有時為了在社會上達(dá)成特定目標(biāo)，倡議書是一種比較有效果的號召方式。倡議書可以運用到我們生活的各個方面。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集的“校園植樹節(jié)倡議書”，還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！
校園植樹節(jié)倡議書 篇1
植樹節(jié)校園倡議書范例
植樹節(jié)校園倡議書(一)
老師們、同學(xué)們、廣大校友們：
徜徉于美麗清新的校園，聆聽著瑯瑯悅耳的書聲，靜享小橋流水的典雅，喜看學(xué)校的蓬勃發(fā)展。作為陪伴著財院一步步成長起來的財院人享有無比的喜悅和自豪感。為了讓財院的天更藍(lán)水更碧，讓財院的花更紅樹更綠，讓財院的未來更富有生機和活力。XX年學(xué)校將加大校園綠化美化投入，努力讓全校師生學(xué)習(xí)工作生活在鳥語花香、地綠氣爽的優(yōu)美環(huán)境中。為全面做好校園綠化美化工作，在3.12植樹節(jié)即將來臨之際，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
XX年，學(xué)校將把生態(tài)文明理念貫穿育人工作全過程，全面推進(jìn)校園綠化美化四大工程，努力建設(shè)低碳、綠色、環(huán)保、文明新財院。
一、實施綠化工程。制定校園生態(tài)環(huán)境布局三年規(guī)劃，加快教育生態(tài)園建設(shè)，打造四支渠景觀工程，設(shè)立綠化專項資金，完善校園綠化美化方案，在樹木花草搭配上，因地制宜，以突出藝術(shù)、美觀、實用、經(jīng)濟為理念，選擇多種適合本地生長的花草樹木，適地適樹地營造出四季常青的植物群落景觀，不斷提升校園綠化覆蓋率。
二、實施美化工程。堅持以人為本、以綠為主，緊扣回歸自然的時代特征，使景觀、生態(tài)、教育、文化、娛樂多功能相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)校園建設(shè)與校園文化建設(shè)，建設(shè)生態(tài)與文化深度融合的校園人文景觀，發(fā)掘景觀詩意內(nèi)涵，實現(xiàn)景人合一，潛移默化地陶冶師生情操。
三、實施環(huán)保工程。倡導(dǎo)環(huán)保理念，增強環(huán)保意識。廣大教師要以身作則，積極發(fā)揮學(xué)生環(huán)保的主力軍作用，改進(jìn)值日周制度，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的自律意識。班主任(輔導(dǎo)員)帶領(lǐng)學(xué)生積極參加植樹活動，組織開展“認(rèn)領(lǐng)一棵樹,你我共成長”植樹節(jié)主題活動，為校園綠化做出自己的貢獻(xiàn)。
四、實施校友捐贈工程。學(xué)校將開辟校友林、種植校友樹，作為校友心系母校的載體，作為校友對母校表達(dá)感恩和支持的方式。希望廣大校友積極支持母校建設(shè)，積極參與“我愛財院”校友林、校友樹捐贈活動，將校友林、校友樹建成見證財院校友文化的永久紀(jì)念。
讓我們共同攜手，以另一種我們可以做到的形式參與到校園綠化美化的行列中，讓一片又一片希望的綠色在校園里接連成海，讓我們的環(huán)境在我們的共同努力下越變越好!從自己做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜綠色、愛護(hù)綠色，播種綠色、播種希望!
同時，希望廣大師生充分發(fā)揚主人翁精神，對我校的校園生態(tài)規(guī)劃積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同創(chuàng)建美好的校園!如果您有好的意見和建議，請發(fā)至辦公室馬曉東處，郵箱：***,聯(lián)系電話：****。
謝謝您的共同參與!
植樹節(jié)校園倡議書(二)
全校老師、同學(xué)們：
大家好!
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了陽春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖，現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計在于春，借此植樹節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時遠(yuǎn)離花木。
2. 請拒絕使用一次性筷子，請節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3. 積極向周圍的.人宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。
4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5. 在班級、家中種植一些綠色植物。
當(dāng)然，植樹節(jié)的意義并不是在植樹節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹，而是通過植樹節(jié)這個日子，讓我們大家更加的關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個春意盎然的季節(jié)，讓我們攜起手來共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明活動中來，爭做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛綠、護(hù)綠，共同創(chuàng)建我們美好的家園!
校園植樹節(jié)倡議書 篇2
尊敬的家長、親愛的小朋友：
你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全體家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠(yuǎn)離花木等。
2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3.鼓勵幼兒在園種植一棵植物(成活率較高的植物：如迎春花等)，讓樹苗陪伴著大家成長。
4.活動時間：3月10日(請?zhí)崆盀橛變簻?zhǔn)備好易成活的迎春花枝，交到本班老師處)。
護(hù)綠，從我做起;環(huán)保，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明。我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青。讓我們齊努力，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!
校園植樹節(jié)倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
又是一年芳草綠!雖然春暖乍寒，但春姑娘依然用她溫暖的雙手讓小河解了凍，讓小樹發(fā)了芽……春天是個綠色的世界!充滿了希望，充滿了勃勃的生機。
在這春回大地，萬象更新的時刻，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是3月12日，也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，我國正式將3月12日定為植樹節(jié)，是為了緬懷孫中山先生，也是在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國的步伐。
上周，我們班許多同學(xué)都來到了郊外踏青植樹，陸曉楠，通過這次植樹活動，你有什么收獲呢?
陸曉楠：…… ……
黃曉鵬，聽說你也和爸爸媽媽去郊外植樹了，說說看，你有什么體會?
黃曉鵬：…… ……
同學(xué)們，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從你做起，從我們身邊做起。在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
在我們家或?qū)W校附近種上一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你我一起成長，或者選擇一些適合在家、學(xué)校種植的植物，種在陽臺上、教室里，讓我們的家和學(xué)校變成一個綠色家園!我們還倡議同學(xué)們不要破壞綠地，包括：不采摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時勸阻。
讓我們播種綠色，播撒文明，讓綠樹常青，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
校園植樹節(jié)倡議書 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間到了陽春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖，現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計在于春，借此植樹節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時遠(yuǎn)離花木。
2.請拒絕使用一次性筷子，請節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3.積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。
4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動，到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5.在班級、家中種植一些綠色植物。
6.各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。
7、結(jié)合植樹節(jié)，我給小樹寫寫詩，各中隊組織學(xué)生寫小文章。
8、認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
當(dāng)然，植樹節(jié)的意義并不是在植樹節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹，而是通過植樹節(jié)這個日子，讓我們大家更加的關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識深入人心，讓綠色充滿我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個春意盎然的季節(jié)，讓我們攜起手來共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明活動中來，爭做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛綠、護(hù)綠，共同創(chuàng)建我們美好的家園!
讓我們行動起來吧!
校園植樹節(jié)倡議書 篇5
親愛的老師、家長、小朋友：
你們好！當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠(yuǎn)離花木等。
2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。（成活率較高的植物），有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動以照片形式拍攝下來，和大家交流與分享植樹的快樂。（交至本班老師處）
4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識。
5.活動時間：20xx年3月12日
家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
小編精心