在我們的日常工作中，文檔處理是一項必不可少的任務(wù)。當(dāng)我們進(jìn)行寫作練習(xí)時，我們經(jīng)常會重點學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的范文，以幫助我們提高寫作水平。但你是否知道如何撰寫一篇出色的范文呢？在本文中，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯將為大家全面介紹有關(guān)“校園工作總結(jié)”的知識，希望大家會喜歡！
校園工作總結(jié) 篇1
為認(rèn)真汲取駕車不系安全帶，騎摩托車不戴頭盔引發(fā)傷亡事故的慘痛教訓(xùn)，5月19日，秦安縣公安局交警大隊民警深入西川中學(xué)為300余名師生們上了一堂交通安全課。
民警剖析了近幾年轄區(qū)道路交通情況，用通俗易懂的語言向廣大師生講解了騎乘摩托車不戴頭盔、駕乘汽車不系安全帶的危害性，倡導(dǎo)師生駕乘汽車、騎乘電動車上下學(xué)時，系好安全帶、戴好安全頭盔，文明參與交通出行。期間，民警還通過互動問答、講解中穿插故事等喜樂見聞的形式，將交通安全法律法規(guī)和安全常識以深入淺出、生動活潑的形式教授給學(xué)生們。
最后，民警利用投影儀播放“一盔一帶”典型案例警示教育片，同時，向廣大師生散發(fā)了《秦安縣“一盔一帶”安全文明出行倡議書》倡導(dǎo)同學(xué)們向自己的父母、親人宣傳交通安全知識，通過“小手拉大手”的形式做家長們的監(jiān)督員、宣傳員，共同維護(hù)文明交通秩序，營造出人人抵制交通違法、人人踐行文明交通，使大家一起參與到“一盔一帶”安全守護(hù)行動中來。
校園工作總結(jié) 篇2
創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境既是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，也是愛國衛(wèi)生工作的一項重要任務(wù)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，有益于師生的身心健康，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地，教育和規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對推動學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義
一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由Xx校長擔(dān)任，副組長由Xx和Xx擔(dān)任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機(jī)，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園
在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬元，對校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上Xx最靚麗校園。
四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)
1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài)，營造和諧團(tuán)隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護(hù)了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。
2、我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動，加大經(jīng)費投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實到個人負(fù)責(zé)，每天實行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強(qiáng)化了學(xué)生健康意識
5、、抓好健康教育工作，積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。
6、、扎實做好師生體檢工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。
7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進(jìn)行。
創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實力，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園，構(gòu)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。
為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)管理工作的發(fā)展，規(guī)范學(xué)校各級管理行為，強(qiáng)化學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教育質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院、教育部關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求，并結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
校園工作總結(jié) 篇3
為全面加強(qiáng)校園道路交通安全管理工作，有效遏制和減少各類道路交通事故發(fā)生，筑牢校園道路交通管理安全防線，近日，全市公安交管部門組織民警走進(jìn)中小學(xué)校開展知識競賽、講座等形式多樣交通安全課，筑牢校園交通安全防線。
5月21日下午，甘谷縣公安局交警大隊聯(lián)合中國人保甘谷支公司深入甘谷二中開展警保聯(lián)動“一盔一帶”安全守護(hù)進(jìn)校園活動，500多名師生參加了活動。
活動中，宣傳民警通過播放安全教育警示片、向?qū)W生講解交通安全知識、通過擺放“一盔一帶”交通安全宣傳展板、發(fā)放宣傳手冊等形式，向廣大師生宣傳駕乘摩托車（電動車）佩戴安全頭盔的重要性和必要性。
隨后，民警組織開展交通安全有獎知識競賽環(huán)節(jié)，以法律法規(guī)和安全常識為內(nèi)容進(jìn)行搶答：“駕駛自行車、電動車、摩托車必須年滿多少歲？發(fā)生或碰見事故該如何做？酒醉駕是如何認(rèn)定的？”等等，師生們積極舉手搶答，并為答對的師生免費贈送由人保公司提供的安全頭盔。學(xué)生們一次次精彩的回答和掌聲，讓我們感受到他們對交通安全知識的了解，以及遵守交通法律法規(guī)的信心和決心。
通過此次宣講競賽活動，不僅豐富了師生們交通安全知識，提高了學(xué)生的自我防護(hù)意識。
校園工作總結(jié) 篇4
校園學(xué)期工作報告范文500字
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、代表們：
一中第四屆第二次教代會在金雞長鳴聲中勝利召開了，這是我們學(xué)校民主管理進(jìn)程中的一件大事，我代表學(xué)校行政班子向大會表示熱烈的祝賀。多年來，教代會已經(jīng)成為一中人集思廣益、暢敘心聲、同謀發(fā)展的平臺，我祝愿本次教代會順利完成各項議程，取得圓滿成功。
過去的年，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，干事創(chuàng)業(yè)、只爭朝夕、克難奮進(jìn)，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校鞏固了省一級達(dá)標(biāo)高中校驗收的成果，順利通過省級文明學(xué)校復(fù)評，成功承辦 市“中學(xué)生法制警示育”活動、 市“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議”和xx市首屆中學(xué)生辯論賽，實現(xiàn)了學(xué)校高中辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，大力推進(jìn)新課程改革取得顯著成效，學(xué)校的辦學(xué)實力明顯增強(qiáng)。
這一切無不凝聚著全校師生的'辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校，向代表們并通過各位代表向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 自從年學(xué)校參加首屆高考以來，在連年招生起點低，生員處于弱勢的背景下，全校師生奮力拼搏，不負(fù)眾望，我們已有六次捧回全市“高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎”的獎牌。
年，學(xué)校再一次取得令社會為之矚目的高考成績：我校考生上本三線以上共277人，其中達(dá)本一線58人，應(yīng)屆生上線數(shù)比去年增長51%。學(xué)生李圣軒獲xx市理科狀元，全市高考總分前六名中我校占4人；全市高考總分630分以上共11人，我校占6人；高考單科前三名全市25人，我校占了15人；其中理綜和文科數(shù)學(xué)囊括xx市前五名，理科英語1人獲XX市第二名，理綜1人獲XX市第十名。
我校高中各科會考成績同樣顯著，我校高中會考成績在全省同類中學(xué)中排名位次大步前移。
校園工作總結(jié) 篇5
一年的時間很快就要過去了，在這一年里，本部門在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下圓滿完成了各項工作，具體如下：
一．日常工作
（1）全年南北兩校區(qū)補(bǔ)辦卡片約6500張，另外包括教工、學(xué)生及有關(guān)外來人員的其它業(yè)務(wù)：開戶、充值、建立對應(yīng)、解掛解凍、掛失、修改密碼、校正、平帳、查詢、咨詢等。
（2）每天對一卡通自動異地備份是否正常進(jìn)行檢查，刪除過久的備份確保磁盤空間足夠，保證數(shù)據(jù)安全。
（3）每天查看銀行對帳文件是否正常，及時反映問題，配合計財處保證學(xué)生賬戶金額正確。
（4）繼續(xù)做好失卡招領(lǐng)工作，將遺失卡片放置在事務(wù)中心工作臺上，對新拾到的卡片如沒掛失做掛失處理，簡化領(lǐng)卡程序。
（5）配合保衛(wèi)處查處一卡通盜刷問題，配合后勤集團(tuán)處理一卡通錯刷問題。打印相關(guān)消費記錄。
二．設(shè)備耗材維護(hù)更新
（1）本年度更換三臺圈存查詢一體機(jī)，穩(wěn)定了機(jī)器工作狀況，更加方便了師生辦理一卡通的相關(guān)事宜。
（2）暑假期間學(xué)校通過招標(biāo)，更新了一卡通部分設(shè)備，包括96臺pos機(jī)，一臺商務(wù)網(wǎng)關(guān)，4臺圈存機(jī)，一臺水控管理機(jī)，3個一卡通讀卡器，3個身份證讀卡器,2臺管理pc機(jī)，1臺打印機(jī)，1臺證卡打印機(jī)，2套u(yù)ps和一個防火墻路由器。
（3）圈存機(jī)等硬件設(shè)備的維護(hù)，大學(xué)生購物廣場、食堂等消費地點設(shè)備的維護(hù)。
（4）下半年更換了二食堂商務(wù)網(wǎng)關(guān)、ups和水控管理機(jī)。
三．其它事宜
（1）新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入和畢業(yè)生數(shù)據(jù)銷戶。
（2）每月初與計財處完成上個月業(yè)務(wù)的結(jié)賬工作。
（3）更新一卡通簡明使用手冊，與錄取通知書一道發(fā)給新生。
（4）配合后勤集團(tuán)做好學(xué)生宿舍電子門鎖維護(hù)工作。
（5）新生校園卡和耳機(jī)的發(fā)放工作。
（6）下半年更替工作人員一名，新到人員現(xiàn)已熟悉一卡通相關(guān)業(yè)務(wù)。
四．工作的改進(jìn)和存在的不足
改進(jìn)了工作方法，提高工作效率：對于解凍操作不需要提供證件，在人流高峰期加快了事務(wù)處理；對特殊人員提供現(xiàn)金充值服務(wù)，如臨近畢業(yè)的學(xué)生，借用他人一卡通考研的學(xué)生等等。
20xx年一卡通平臺總體運(yùn)行穩(wěn)定，全年外圍硬件設(shè)備無大故障，小問題都能及時解決。但期間也出過兩次較大問題：一是4月份和9月份一卡通后臺數(shù)據(jù)庫主機(jī)電源故障，二是11月份二食堂及超市線路故障。這都影響了學(xué)生一卡通的使用和商戶的經(jīng)營。以后的工作中要及時處理故障，總結(jié)故障原因和處理方法，盡可能地減少故障造成的影響。
20xx年12月18日
校園工作總結(jié) 篇6
廣播臺作為我院重要的宣傳媒體之一，幾年來在學(xué)院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣播臺成員本著“立足學(xué)院，服務(wù)師生”的宗旨。積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持，“貼近學(xué)生，豐富生活，報道心聲”的原則，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)和人員培養(yǎng)機(jī)制，努力提高節(jié)目質(zhì)量，大力進(jìn)行節(jié)目推廣，為我校改革與發(fā)展提供了堅強(qiáng)的思想保證、精神動力和輿論支持，取得了明顯成效。
一、思想宣傳的保障，管理制度的完善
在過去的一段時間里，我們在管理制度、部門設(shè)置等方面都取得了新的突破：
1、設(shè)備更新。
我們在播音設(shè)備方面一直有較快的更新，自配備了新的調(diào)音臺、專業(yè)播音話筒以及兩臺新電腦后，這樣大的變化不僅使廣播臺的`各項工作進(jìn)行的更加順利，提高了工作效率，而且大大提高了廣播臺各種節(jié)目的收聽率，增強(qiáng)了廣播臺與全院師生的互動與交流，廣播臺各項欄目也得到了廣大師生的一致肯定與好評。
2、機(jī)構(gòu)建設(shè)。
廣播臺在組織管理上繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)競爭機(jī)制，實行“崗位責(zé)任制”，以及“編播一體化”，“編導(dǎo)一體化”。 本著“精簡高效，一人多職”的原則，在對2007屆新生經(jīng)過一年的考核后，廣播臺在2008年上半學(xué)年進(jìn)行整體裁員整編，迅速有效的提高了廣播臺整體素質(zhì)，形成了一只高水平、高效率的播音隊伍。并將全體工作人員統(tǒng)一編為新聞采編組，有一名組長統(tǒng)一調(diào)動人員安排采訪任務(wù)，另外抽出文字功底較強(qiáng)的人員作為編輯，負(fù)責(zé)廣播臺所有文字工作。除此之外，還設(shè)有娛樂播報小組、外語新聞播音小組，另設(shè)一個技術(shù)組，負(fù)責(zé)廣播臺所有機(jī)器維護(hù)與網(wǎng)站維護(hù)工作。這樣的部門設(shè)置，無論從空間上還是時間上都大大增強(qiáng)了廣播臺的宣傳力度，提高了工作效率，能夠更好的為廣播臺的各項宣傳工作服務(wù)，為全院師生提供各種最新的前沿消息。
3、制度建設(shè)。
在一年的工作中，我們完善了廣播臺已有的各項工作制度，并根據(jù)整編后各部門的工作特點，細(xì)化管理，制定出了適合各部門管理運(yùn)作的新制度，即：《例會制度》、《值班制度》、《播音制度》、《編輯制度》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部制度》、《停播制度》。新制度的確立從采、編、播、導(dǎo)、技術(shù)等方面嚴(yán)格要求播音隊伍提高綜合素質(zhì)。這些制度的確立很大程度上提高了同學(xué)們的工作熱情，并加大了各成員之間互評、交流的機(jī)會，為節(jié)目質(zhì)量的提高、主持人與記者水平的提高提供了制度保障。
二、用理性彰顯文明，以創(chuàng)新謀求進(jìn)步。
人員培養(yǎng)。我院廣播臺在發(fā)展的過程中很重視綜合素質(zhì)人才的培養(yǎng)，20xx年xx月，廣播臺進(jìn)行了新學(xué)期的納新工作，經(jīng)過初試、復(fù)試和最后的決賽，有27名同學(xué)進(jìn)入實習(xí)考核和專業(yè)培訓(xùn)階段，除這些新生外廣播臺目前共有工作人xx名。對全體成員從采、編、播三方面進(jìn)行全面培養(yǎng)，為使臺里形成一支素質(zhì)較高的廣播精英隊伍，我們特地組織臺內(nèi)資深主持人為新人講解播音的技巧和主持的要領(lǐng)、新聞稿件采集、文字編輯能力以及設(shè)備操作能力等各方面知識；同時為了提高臺內(nèi)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們組織臺內(nèi)老工作人員對臺內(nèi)人員進(jìn)行了專題講座和培訓(xùn)，使大家受益匪淺。為了增進(jìn)廣播臺各部門、各成員之間的感情，我們依次舉行了廣播臺羽毛球比賽、籃球比賽以及多項聯(lián)歡會活動，這些活動的舉辦大大增強(qiáng)了臺內(nèi)人員的凝聚力，我們也計劃以后繼續(xù)將這些活動開展下去。
校園工作總結(jié) 篇7
時間過得很快， 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧走過的這一學(xué)期，廣播站走過的這一學(xué)期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收獲了很多。廣播站，與您一起成長我們盡最大的努力搜尋最有價值的咨訊，我們技術(shù)部用最真情的服務(wù)回應(yīng)最真切的期盼。
回想起自己剛加入技術(shù)部的心情還歷歷在目，是個偶然的機(jī)會我來到了這個部門，當(dāng)時還不知道這個部門的職責(zé)在哪里。通過學(xué)姐的耐心知道，我學(xué)會了廣播站儀器的使用，懂得了怎樣與播音員做良好的溝通。并來到了“一點動心”這個大家庭。通過長時間學(xué)習(xí)。也發(fā)現(xiàn)這是個非常鍛煉人的部門，需要很好的組織能力，協(xié)調(diào)能力，臨場應(yīng)變能力。我越發(fā)的熱愛這個工作。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校開展各項活動
除了平時的工作，這個學(xué)期我還協(xié)助廣播站站長和技術(shù)部部長開展了廣播站的大型聯(lián)歡會。
從策劃到進(jìn)行我從中學(xué)到了很多，也得到了很大的鍛煉。策劃，征選節(jié)目，物品采購，會場布置，活動后續(xù)總結(jié)，我都認(rèn)真的參與其中。在整個活動中我得到了很大的提高。著實讓我更加熱愛這個大家庭。
二、欄目設(shè)置方面
本學(xué)期我在周日的“一點動心”欄目工作。 這是一個校園點歌臺欄目：每天晚上任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
三、存在的不足
之前的我，對技術(shù)部的事情不是很了解，剛剛接手感覺很棘手，幸好有站長和部長幫助我，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺一學(xué)期的工作也存在許多的不足：
1 、由于家里有事請假。
2 、在工作中也有放錯歌曲的錯誤發(fā)生
四、改進(jìn)措施
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作融為一體，有效開展活動。 1 熟練自己的技術(shù)，更好的工作。
2 克服困難不無故缺勤。
相信在大家的共同努力下，領(lǐng)導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站技術(shù)部定會蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)，成為長春醫(yī)學(xué)高等?？埔坏烂利惖娘L(fēng)景線。
廣播站工作總結(jié)
XX年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊、收齊各位同仁的工作總結(jié)。
從XX年9月下旬進(jìn)行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進(jìn)入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實不錯，我們老一屆看到的廣播站的`明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強(qiáng)，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動，“生日感恩點歌送祝?！薄ⅰ坝峦頃鞒秩诉x拔大賽”。這2次活動存在很多細(xì)節(jié)錯誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認(rèn)識到這一點。
在廣播站，我們應(yīng)該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家，一個我們有共同理想、共同愿望的家。在廣播站我們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護(hù)她、呵護(hù)她，讓她正常、更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團(tuán)結(jié)一致?！柏?zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作，在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之，沒有責(zé)任心，對集體沒有任何益處，常常會拖累他們，損害集體利益?！白晕摇?，實現(xiàn)自我價值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點，第三個“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
校園工作總結(jié) 篇8
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”是當(dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，同時也是環(huán)境保護(hù)的實踐方式。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育，從小培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思想，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)綠色文明，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒蛹{入議事日程，主要做了如下的工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
1為了加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以學(xué)校第一把手為組長，主管校園環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)為副組長，以及主管學(xué)生工作的和主管教學(xué)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”。做到明確分工，職責(zé)到人。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。
2把“創(chuàng)建綠色學(xué)校工作”納入學(xué)校工作的重要議程。
每學(xué)期初，學(xué)校對校園的綠化、美化、凈化及“環(huán)保教育”都進(jìn)行專門的研究。第一把手親自抓，親自設(shè)計、布置學(xué)校的建設(shè)，并制定了專項的工作計劃。另外，學(xué)校的工作計劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容。
3學(xué)校的環(huán)境建設(shè)制度、校園管理制度、綠化美化、衛(wèi)生制度等齊全。
二、加大宣傳力度，增強(qiáng)環(huán)境意識
1教育的成功關(guān)鍵是任教的教師，如果教師沒有在他們的授課過程中進(jìn)行環(huán)境教育的知識、技能和行動，那么具有環(huán)境認(rèn)識的學(xué)生就不能產(chǎn)生。為此，組織全體教師學(xué)習(xí)了“創(chuàng)建綠色學(xué)校指南”提高教師對創(chuàng)建綠色學(xué)校的認(rèn)識。
2定期出環(huán)保教育、環(huán)保知識的信息簡報。走廊宣傳櫥窗定期更換環(huán)保知識，以調(diào)查報告、繪畫、剪紙、手工等多種形式的主題鮮明的宣傳內(nèi)容，如“我們的家園”、“社會調(diào)查”、“好行為從娃娃抓起”、“共創(chuàng)美好未來”等。內(nèi)容豐富多彩，既有童趣又有意義，并且都是學(xué)生自己設(shè)計、自己制作，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識
3利用宣傳欄進(jìn)行宣傳。
4班級有宣傳墻報。結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日、無煙日等有關(guān)活動，及時組織學(xué)生進(jìn)行宣傳。
5學(xué)校每學(xué)期都組織大型的宣傳活動兩次以上。如組織共青團(tuán)教師到街道進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，組織高年級學(xué)生到街道進(jìn)行清掃，清除樹木、電線桿上的廣告等勞動，使學(xué)生受到愛護(hù)環(huán)境的教育。
三、通過班團(tuán)會、少先隊活動等對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保教育”。
1利用每周一的升旗儀式活動時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛護(hù)校園、美化校園”的教育。每周一的大型升旗活動，升旗講話是對全校師生進(jìn)行思想教育的好機(jī)會。每學(xué)期德育處根據(jù)學(xué)校工作的實際，利用2——3周的升旗活動時間，對學(xué)生進(jìn)行綠化、美化、愛護(hù)校園的專題教育。主管領(lǐng)導(dǎo)的升旗講話圍繞“環(huán)保內(nèi)容”撰寫講稿，有理有據(jù)的對學(xué)生進(jìn)行教育。
2利用班團(tuán)會時間對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保教育”。每位班主任，每學(xué)期都要利用班團(tuán)會活動時間，有計劃、有目的地以生動、有趣的形式對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)大自然、愛護(hù)動物等環(huán)保教育。
四、發(fā)揮課堂主陣地作用，滲透環(huán)保教育
課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想教育的主渠道。根據(jù)學(xué)科的特點和教材的實際，有機(jī)地對學(xué)生滲透環(huán)保教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和習(xí)慣的好途徑。為了充分發(fā)揮主陣地的作用，要求所有任課教師結(jié)合學(xué)科特點、教材實際，將環(huán)保教育納入自己的教學(xué)計劃之中。作到環(huán)保教育有目的、有計劃、有教案。各學(xué)科教師能針對不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點、學(xué)生實際制定不同的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草、愛護(hù)動物等教育目標(biāo)。通過課堂滲透，各學(xué)科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動、富有感染力的環(huán)保情境，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，為順利開展其它方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。五、開展形式多樣的環(huán)保教育和社會實踐活動。
新生入學(xué)上的第一節(jié)課，即入學(xué)教育課，就是教師帶領(lǐng)新生參觀校園，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)學(xué)校的教育。通過教師介紹的花草、樹木、長廊、涼亭、不但使新生受到了愛護(hù)環(huán)境的教育，還受到了美德熏陶。
學(xué)校成立了“自然興趣小組”、“手工制作小組”、“繪畫興趣小組”、“環(huán)保興趣小組”等。通過老師帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到大自然環(huán)境中觀察、了解大自然，采集標(biāo)本、采集植物、搜集石頭。回校后進(jìn)行藝術(shù)加工，在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，制作出各種有思想、有創(chuàng)意的藝術(shù)品、作品。這些小制作如“草屋、農(nóng)舍、自然風(fēng)光、花、鳥、魚、蟲、葉帖、石頭小動物”等上千件藝術(shù)品展在學(xué)校的“藝林苑”中。這上千件的藝術(shù)品就是一顆顆熱愛生活、熱愛大自然的美的心靈，是環(huán)保教育的累累碩果。
六、美化、綠化、凈化校園活動
為了切實抓好校園的綠化、美化、凈化工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期都按整體規(guī)劃、投入大量的資金，有步驟的進(jìn)行重建校園工作。
多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師自力更生、艱苦奮斗。使校園環(huán)境更能發(fā)揮育人功能，廣大教師集思廣益，按照校園建設(shè)規(guī)劃，精心設(shè)計每一寸“愛”的天地。先后用了近三年的時間，投資10多萬元綠化、美化、凈化了校園，修建了藤架、假山、噴水池、蘑菇亭、長廊、涼亭、等，養(yǎng)盆花1千盆，綠化覆蓋率7000平方米?，F(xiàn)在形成了校園綠化線、環(huán)衛(wèi)線、秩序線、宣傳線、傳統(tǒng)教育點和激勵教育點。校園處處有景有意，花紅草綠，清爽潔凈，文化長廊，書畫上墻，一派濃濃的民族文化氛圍為學(xué)生營造了一個開發(fā)潛能，啟迪心智，增強(qiáng)發(fā)展后勁良好的育人環(huán)境。現(xiàn)在學(xué)校一派勃勃的生機(jī)，一代新苗正在茁壯成長。
七、取得的成果
1通過一系列的教育活動，使廣大學(xué)生的環(huán)保意識大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了“三種習(xí)慣”：
①自己不作隨地吐痰，亂扔垃圾，傷害小動物等對環(huán)境有害得事。
②節(jié)約不浪費。
③保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
絕大多數(shù)學(xué)生自覺愛護(hù)學(xué)校的一花一草，一木一物。從不毀壞草坪，不攀折樹木，不亂摘鮮花。絕大多數(shù)學(xué)生自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑和果皮，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔。
2學(xué)校先后被評為地區(qū)精神文明建設(shè)單位、地區(qū)德育示范學(xué)校、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位等。
校園工作總結(jié) 篇9
今天是11月17日，進(jìn)入冬季以來，在送走了幾天的降雪天氣之后，我們迎來了冬季的第一個最低氣溫。
也就是在今天，我們院學(xué)生會生活部全體成員以及其他各部門的協(xié)作者一起冒著嚴(yán)寒去檢查我院12棟公寓樓。眾所周知，近期甲流肆虐，我院也不例外，有好多宿舍正處于隔離狀態(tài)，但我們生活部成員毅然沖在了最前頭，冒著生命危險去完成作為學(xué)生干部的使命。
中午12：00一放學(xué)，大部分學(xué)生干部還都沒吃飯就匆忙趕到了大禮堂接受使命。很快我們就分組去檢查學(xué)生公寓。到了2：00鐘，各組的活動在12棟公寓樓取得了圓滿成功。
這次活動總體比較成功，但還是存在許多不足之處，有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
首先，此次活動安排的恰到好處，正是在甲流期間，通過這次活動的督促和獎懲制度，可以進(jìn)一步提醒(院師生講究衛(wèi)生，防控甲流。
其次，此次活動從10個方面（如：地面干凈、桌面擺放整齊、宿舍的個性化設(shè)計等）進(jìn)行了客觀、公平地評價了當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)。
最后，我們也客觀公正地做了統(tǒng)計，對那些宿舍衛(wèi)生優(yōu)秀的同學(xué)加以鼓勵，希望他們再接再勵。同時通過相機(jī)組的高超技藝，我們將給全校師生展現(xiàn)一下他們良好的形象，以便給其他宿舍一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。對于那些差的宿舍我們將以警告或提醒希望他們能有所改善，愛護(hù)自己的生活環(huán)境。
談到不足之處，首先對于那些較差的宿舍，我們也可以諒解。他們一致抱怨到此次活動有點倉促，事先沒有通知，他們不知道。對此我們也做出了很好的解釋。
其次，好多組由于帶隊的組織不力，分工不佳，檢查時過于追求速度，而忽視了質(zhì)量。
最后，就是在人員分工上面不均衡，但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。
通過本次活動，讓我們也清醒地認(rèn)識到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學(xué)仍舊沒有認(rèn)識到講究衛(wèi)生的重要性，有的還甚至出現(xiàn)了“鎖門”現(xiàn)象，更有的甚至出現(xiàn)了“拒檢”現(xiàn)象，還有一系列有意“挑釁”的現(xiàn)象，給活動帶來了一些困難。
我們這次活動的最終目的不是為了檢查衛(wèi)生而檢查衛(wèi)生，更重要的目的是切實提高同學(xué)們講究衛(wèi)生的意識，時刻注意自己的言行，做一個素質(zhì)全面提高的大學(xué)生。不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，去努力，為我們以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。
總而言之，此次活動比較成功，我們生活部本著為廣大同學(xué)服務(wù)的原則，積極參加了此次活動。生活部的每位成員都積極參與到本次活動中，分組對各公寓進(jìn)行了檢查，取得了很大的成果。在活動中，各成員不怕餓，不怕凍，無怨無悔，充分體現(xiàn)了學(xué)生干部的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)。從中我們看到了他們對生活的那份執(zhí)著，那份真誠與熱愛，以及那份在實踐過程中所感覺到的成功的喜悅。
校園工作總結(jié) 篇10
創(chuàng)建“綠色校園”活動是落實科學(xué)教育發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育的迫切需要，是落實“和諧隊伍、快樂工作”的新教育理念的具體體現(xiàn)。按照上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明”為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠(yuǎn)，我校全體師生力排眾難，團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各條戰(zhàn)線深入有效地開展了一系列的活動，取得一系列可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建體系，實施網(wǎng)絡(luò)化管理
學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長，班子成員為副組長，各班班主任為成員的綠色校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實施“一把手”工程，力圖形成多角度、多側(cè)面的綠色校園管理體系，確保創(chuàng)建工作得以抓實、抓細(xì)、抓出成效。
二、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園文化。
1、綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積達(dá)14000平方米，綠化面積就達(dá)10000平方米。校園內(nèi)外，綠樹成陰，芳草似毯，隨著季節(jié)的變化，各種時令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、美化建設(shè)。學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的理念，對校園綠色工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計?？v觀全校環(huán)境建設(shè)，的確處處體現(xiàn)其人文性，處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學(xué)校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。
3、凈化校園。為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實到班，責(zé)任落實到人。20____年，學(xué)校又開展美化校園環(huán)境的“八無”活動，即墻上無污跡，地上無垃圾，課桌無刻痕，公物無損壞，言語無臟話，穿著無奇裝，水電無浪費，同學(xué)無打罵。少先隊大隊部還針對教室、包干區(qū)、及個人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀表等內(nèi)容組織大隊委員每日進(jìn)行“五項常規(guī)檢查評比”，并且每周頒發(fā)流動紅旗。總務(wù)處負(fù)責(zé)組織好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作，做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無臭味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，以保證教工、學(xué)生的身心健康。通過活動開展，強(qiáng)化了廣大師生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。
4、教育設(shè)施建設(shè)。為了進(jìn)一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強(qiáng)化綠色教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，管理到位。
三、綠色課程，綠色評價，保障綠色教育的深入開展。
課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是綠色教育的主渠道。因此我們堅持以立足課堂、了解知識、增強(qiáng)意識、提高實效為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生求知欲，好奇心強(qiáng)的特點，積極實施綠色教育教學(xué)。
1、學(xué)科課程滲透。立足主渠道，注重各學(xué)科中綠色教育的內(nèi)容和知識的滲透。豐富學(xué)生環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)家園的情感。各任課教師根據(jù)學(xué)科滲透目標(biāo)和要求，進(jìn)行有機(jī)的學(xué)科環(huán)境教育滲透，全方位地提高了學(xué)生的環(huán)保意識，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保行為，大大增強(qiáng)了綠色教育的力度。
2、綜合勞動實踐活動課程支撐。我校綜合勞動實踐活動課與班隊課相結(jié)合，與課外活動相結(jié)合，與學(xué)科教育相結(jié)合，在老師的精心安排下，定期活動，定期展示?；顒诱n形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，寓教于玩，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)環(huán)境的熱情。
四、創(chuàng)意活動，倡導(dǎo)實踐，為創(chuàng)綠更添精彩。
“關(guān)注環(huán)境問題，實現(xiàn)人與自然的和諧共處”。為了提高學(xué)生的環(huán)境意識，學(xué)校通過形式多樣的課外實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、歸納和總結(jié)，通過動手做、用眼看，加深對環(huán)境的認(rèn)識和了解，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識。
一是突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營造環(huán)保氛圍。
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍，如在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)語，班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽，在教學(xué)樓走廊、墻壁張貼有關(guān)環(huán)境教育的宣傳材料。學(xué)校還利用廣播，通過感染力較強(qiáng)的直觀的聽覺效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的共鳴。
二是利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
三是結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。
結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護(hù)綠，美化綠化校園。每年3月12日，學(xué)校充分利用植樹節(jié)到來之際，積極開展“我為江小添點綠”活動，在校園內(nèi)舉行大規(guī)模的植樹活動;6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況……學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報、廣播進(jìn)行宣傳。通過爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步，在環(huán)?；顒又校囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作將是一項長期的，艱巨的，但是充滿希望的工程，在全校師生的共同努力下，我們一定能將綠色教育推動得更深，更廣，更遠(yuǎn)。
校園工作總結(jié) 篇11
新學(xué)期開學(xué)了，孩子們又回到了熟悉的校園，為全力保障學(xué)生交通安全，維護(hù)好校園及周邊道路交通秩序穩(wěn)定，古洋小學(xué)開展了“出行好習(xí)慣，平安上學(xué)路”文明交通系列活動。
9月1日我校利用升旗儀式，在大會上倡議：自覺遵守交通規(guī)則，騎乘摩托車、電動車要佩戴安全頭盔，停放車輛有序，不逆行、不“加塞”、不載“雙座”。
九月份，各班開展了《開學(xué)安全第一課》系列活動。老師們各顯神通，通過
1、觀看警示教育片《童眼看交通》：
2、各班開展交通安全主題班會
3、通過釘釘，發(fā)送上下學(xué)主要交通方式排查，發(fā)放出行牌
4、發(fā)送文明交通宣傳材料：
5、召開家長會，簽訂交通安全承諾書；
通過多渠道、多方面，采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對家長進(jìn)行安全宣傳這一系列活動的開展，切實提高了學(xué)生文明交通的意識，養(yǎng)成出行好習(xí)慣，確保平安上學(xué)路。
附：安全出行的宣傳材料
接送學(xué)生按規(guī)行停車
提前規(guī)劃出行方式和路線
新生家長不熟悉學(xué)校周邊道路，可提前規(guī)劃出行時間、交通工具、路線，了解校門所在位置及停車、校前檢疫規(guī)定，做好開學(xué)前交通出行準(zhǔn)備。
自覺維護(hù)靜態(tài)秩序
駕車接送學(xué)生車輛應(yīng)服從執(zhí)勤交警、輔警指揮，在指定停車區(qū)域按順序停放，盡量做到即停即離，確保校門前靜態(tài)秩序及學(xué)校周邊道路通行無阻。
別讓盲道成“虛設(shè)”
盲道是專門幫助盲人行走的道路設(shè)施，家長朋友們在接送學(xué)生時切勿隨意將車輛停放在盲道上，共同保障盲人通行權(quán)益。
接送學(xué)途中用好“一盔一帶”
安全帶是生命帶須系牢
家長駕車接送孩子時，要確保車內(nèi)所有人都按規(guī)定系好安全帶。系安全帶時，不要讓安全帶打結(jié)或者扭曲，不要讓安全帶壓住堅硬或者易碎的物品，以免傷害到自己。對于身材較小的孩子，應(yīng)當(dāng)使用安全座椅，安全座椅要正確安裝在車輛后排。
騎車戴頭盔是“頭等大事”
使用電動車作為交通工具接送12歲以下兒童上下學(xué)的家長，應(yīng)為自己和兒童均配備好安全頭盔，一旦遭遇交通事故，安全頭盔能起到緩沖、吸收部分能量、保護(hù)生命安全的作用。
未滿12歲不可騎車上路
法律規(guī)定，騎自行車須年滿12周歲，騎電動自行車須年滿16周歲，且不得在道路上學(xué)習(xí)騎車。隨著城市共享單車的普及，部分未滿12周歲的同學(xué)騎車出行，這不僅是違法行為而且十分容易發(fā)生危險，請同學(xué)們和家長務(wù)必引起重視。
步行乘車養(yǎng)成良好習(xí)慣
乘車勿作危險舉動
乘坐公交車時，自覺遵守乘車秩序，不在車廂內(nèi)追逐打鬧、不將頭部和上肢伸出窗外，不向車外拋物。低齡兒童在乘坐私家車出行時，應(yīng)使用兒童安全座椅，家長開啟車輛兒童鎖，以免兒童不慎打開車門。此外，同學(xué)們還要掌握基本的辨別能力，不坐超員車、不坐沒有資質(zhì)的“黑出租”。
步行過街認(rèn)準(zhǔn)斑馬線
通過路口的時候，要“一停、二看、三通過”，這時候除了要觀察和遵守交通信號燈的指示，還要做到不要邊走路邊看書、電子屏幕或追逐打鬧。橫穿馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然猛跑、橫穿馬路。
父母是孩子生活中最好的老師，請您日常交通出行中遵守交通法規(guī)，言傳身教傳遞文明交通理念，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。最后，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里取得新進(jìn)步的同時，也收獲交通出行平安！
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的校園安全專項整頓工作報告精選4篇，希望對大家有所幫助！
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