優(yōu)秀的范文內(nèi)容怎么做到不單一？范文被用在越來(lái)越多的場(chǎng)合。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加有激情地創(chuàng)作文章，您是否了解“小學(xué)班會(huì)發(fā)言”出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您整理了一些相關(guān)信息，如果你覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的同事和領(lǐng)導(dǎo)們！
小學(xué)班會(huì)發(fā)言 篇1
同志們：全縣年第二期農(nóng)村主職干部培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。在這里,我代表縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)表示祝賀！向付出辛勤勞動(dòng)精心籌備的所有同志表示感謝！特別向長(zhǎng)期奮斗在我縣農(nóng)村工作一線，為我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)的基層干部表示親切的問(wèn)候！
這次培訓(xùn)工作縣委十分重視,無(wú)論是培訓(xùn)方案的制定、培訓(xùn)方式的安排，還是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，縣委、縣政府都給予了極大的關(guān)注和支持?？h委要求這次培訓(xùn)工作必須周密組織，務(wù)求實(shí)效。希望同志們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，切實(shí)做到學(xué)有所獲，確保培訓(xùn)實(shí)效。下面，我對(duì)這次培訓(xùn)工作講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
1、抓好村主任培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神的需要。
黨的十六大將“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)進(jìn)了黨章，指出“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們必須持之以恒地抓好“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹。黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，對(duì)如何樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出了新的目標(biāo)要求。省委又下發(fā)了《中共湖北省委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定〉的意見(jiàn)》，對(duì)如何抓好十六屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行了安排和部署。我們舉辦這期培訓(xùn)班的主要目的，就是要讓大家集中一段時(shí)間，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，特別是十六屆四中全會(huì)精神，讓大家深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，迅速把思想統(tǒng)一到中央的戰(zhàn)略決策上來(lái)，把精力集中到學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神上來(lái)，全力以赴、聚精會(huì)神地抓落實(shí)，努力把中央、省、市、縣委確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
2、抓好村主任培訓(xùn)是鞏固基層政權(quán)，提高基層組織執(zhí)政能力的需要。
村級(jí)組織是農(nóng)村社會(huì)生活的最基本單元，是農(nóng)村工作的最基本單位。黨在農(nóng)村的方針政策，只有在村一級(jí)得到落實(shí)，才算落實(shí)得最徹底；“三個(gè)代表”重要思想，只有在村一級(jí)得到實(shí)踐，才是最深入的實(shí)踐。村一級(jí)的工作很重要，村級(jí)組織地位很重要，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，“農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在干部”。實(shí)踐證明，村一班人是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針、政策的骨干，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾致富奔小康、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村的中堅(jiān)力量。因此，在新形勢(shì)下要增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力,當(dāng)前一個(gè)緊迫的任務(wù)就是要全面提高農(nóng)村基層干部的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)帶頭和帶領(lǐng)致富的新本領(lǐng)。我們對(duì)村主任進(jìn)行培訓(xùn)，就是要強(qiáng)化馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定同志們走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性；就是要研究和改進(jìn)新時(shí)期農(nóng)村工作的方式方法，提高駕馭全局的能力和創(chuàng)新的能力；就是要強(qiáng)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)；就是要增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新農(nóng)村的本領(lǐng)；就是要強(qiáng)化法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)政、化解矛盾的能力。本網(wǎng)版權(quán)所有
3、抓好村主任培訓(xùn)是落實(shí)干部培訓(xùn)規(guī)劃，進(jìn)一步提高農(nóng)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的需要。
去年省委制定了全省干部大規(guī)模培訓(xùn)規(guī)劃，明確要求用5年的時(shí)間對(duì)村主職以上干部進(jìn)行一次集中輪訓(xùn)?？h委也出臺(tái)了《沙洋縣干部培訓(xùn)規(guī)劃》，決定用3年時(shí)間對(duì)全縣村主職干部集中輪訓(xùn)一次，切實(shí)提高全縣農(nóng)村基層干部的整體素質(zhì)。我們從去年開(kāi)始就對(duì)村級(jí)主職干部進(jìn)行輪訓(xùn)，到本期培訓(xùn)班已經(jīng)是第五期培訓(xùn)了。我們要把培訓(xùn)任務(wù)切實(shí)完成好。
培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的組織保證。如何提高基層干部整體素質(zhì)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。從我縣的實(shí)際來(lái)看，廣大農(nóng)村基層干部，身處改革和建設(shè)的第一線，克難奮進(jìn)、努力工作，體現(xiàn)了優(yōu)良的素質(zhì)，做出了突出的貢獻(xiàn)。但在新的形勢(shì)下，我們基層干部特別是村主任的自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，我們承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和廣大人民群眾的期望仍不同程度地存在不適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在：一是思想觀念不適應(yīng)。思想不夠解放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)觀念、效益觀念、規(guī)模觀念、科技觀念、質(zhì)量觀念、法制觀念等還不強(qiáng)。二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)?；鶎痈刹康闹R(shí)水平與新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。三是領(lǐng)導(dǎo)管理能力不適應(yīng)。仍然存在著“老辦法不行，硬辦法不通，軟辦法不靈，新辦法不懂”的困惑現(xiàn)象。四是工作作風(fēng)不適應(yīng)。少數(shù)干部在工作態(tài)度、工作方法、工作效率等方面，不能適應(yīng)形勢(shì)要求。極少數(shù)干部工作上脫離群眾，利益上傷害群眾，感情上疏遠(yuǎn)群眾的做法，造成了許多潛在矛盾。這些問(wèn)題我們必須采取有效措施盡快解決。我們舉辦這期培訓(xùn)班，對(duì)村主任進(jìn)行培訓(xùn)，就是為了逐步解決這些問(wèn)題，著力增強(qiáng)基層干部把握
政策，駕馭全局的能力；創(chuàng)新工作，與時(shí)俱進(jìn)的能力；民主管理，依法辦事的能力。同志們一定要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，務(wù)必以高度的緊迫感和責(zé)任感，參與培訓(xùn)，重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為自覺(jué)的、清醒的、有所建樹(shù)的、群眾信任的農(nóng)村工作者，成為會(huì)為群眾辦大事，樂(lè)為群眾辦小事，善為群眾辦難事的帶路人。
第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是搞好學(xué)習(xí)的前提，大家必須盡快做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變。大家在工作崗位上都是領(lǐng)導(dǎo)，管別人的多，受約束的少；走動(dòng)的時(shí)間多，坐下來(lái)的時(shí)間少。到這里來(lái)，大家是學(xué)員，是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)。二是由家庭到學(xué)校的環(huán)境轉(zhuǎn)變。到這里后，大家想家，盼望回家，如果不能正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，將會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大影響。必須在思想上、行動(dòng)上適應(yīng)由家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是由個(gè)人到集體統(tǒng)一生活方式的轉(zhuǎn)變。大家從各個(gè)地方集中到一起來(lái)學(xué)習(xí)，組成一個(gè)大集體，凡事都不能我行我素，必須服從安排、遵守紀(jì)律，在生活上互幫互助，在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短。大家一定要端正態(tài)度，克服困難，努力把學(xué)習(xí)搞好。
第二，要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。一是課堂上要認(rèn)真學(xué)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。二是要虛心學(xué)習(xí)兄弟村的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要積極參與分組討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。三是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)。要結(jié)合本村實(shí)際，積極思考怎樣用所學(xué)的知識(shí)來(lái)做好具體工作。
第三，要保證嚴(yán)格的組織紀(jì)律。如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就會(huì)流于形式，毫無(wú)效果可言。大家在培訓(xùn)期間一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和組織紀(jì)律。在這里，我要著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)制度：一是請(qǐng)假制度。學(xué)習(xí)期間不能隨便請(qǐng)假，確有特殊情況要請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。二是作息制度。要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)和分組討論。我相信大家一定能自我加壓，刻苦鉆研，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好。
第四，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？h委黨校要為學(xué)員開(kāi)放計(jì)算機(jī)房、開(kāi)放多媒體大教室、開(kāi)辟討論交流的場(chǎng)所，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。縣委組織部要聯(lián)系電視臺(tái)、督促培訓(xùn)工作小組，對(duì)培訓(xùn)工作中好的做法、涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)宣傳。各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入討論，形成你追我趕、不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。
同志們，這次集中培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重。希望你們克服困難，靜下心來(lái)勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。
祝同志們學(xué)習(xí)愉快、工作進(jìn)步！
政策，駕馭全局的能力；創(chuàng)新工作，與時(shí)俱進(jìn)的能力；民主管理，依法辦事的能力。同志們一定要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，務(wù)必以高度的'緊迫感和責(zé)任感，參與培訓(xùn)，重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力使自己成為自覺(jué)的、清醒的、有所建樹(shù)的、群眾信任的農(nóng)村工作者，成為會(huì)為群眾辦大事，樂(lè)為群眾辦小事，善為群眾辦難事的帶路人。
第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是搞好學(xué)習(xí)的前提，大家必須盡快做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變。大家在工作崗位上都是領(lǐng)導(dǎo)，管別人的多，受約束的少；走動(dòng)的時(shí)間多，坐下來(lái)的時(shí)間少。到這里來(lái)，大家是學(xué)員，是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)新知識(shí)。二是由家庭到學(xué)校的環(huán)境轉(zhuǎn)變。到這里后，大家想家，盼望回家，如果不能正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，將會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大影響。必須在思想上、行動(dòng)上適應(yīng)由家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是由個(gè)人到集體統(tǒng)一生活方式的轉(zhuǎn)變。大家從各個(gè)地方集中到一起來(lái)學(xué)習(xí)，組成一個(gè)大集體，凡事都不能我行我素，必須服從安排、遵守紀(jì)律，在生活上互幫互助，在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短。大家一定要端正態(tài)度，克服困難，努力把學(xué)習(xí)搞好。
第二，要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。一是課堂上要認(rèn)真學(xué)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。二是要虛心學(xué)習(xí)兄弟村的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要積極參與分組討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。三是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)。要結(jié)合本村實(shí)際，積極思考怎樣用所學(xué)的知識(shí)來(lái)做好具體工作。
第三，要保證嚴(yán)格的組織紀(jì)律。如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就會(huì)流于形式，毫無(wú)效果可言。大家在培訓(xùn)期間一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和組織紀(jì)律。在這里，我要著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)制度：一是請(qǐng)假制度。學(xué)習(xí)期間不能隨便請(qǐng)假，確有特殊情況要請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。二是作息制度。要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)和分組討論。我相信大家一定能自我加壓，刻苦鉆研，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好。
第四，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？h委黨校要為學(xué)員開(kāi)放計(jì)算機(jī)房、開(kāi)放多媒體大教室、開(kāi)辟討論交流的場(chǎng)所，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？h委組織部要聯(lián)系電視臺(tái)、督促培訓(xùn)工作小組，對(duì)培訓(xùn)工作中好的做法、涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)宣傳。各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入討論，形成你追我趕、不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。
同志們，這次集中培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重。希望你們克服困難，靜下心來(lái)勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。（wWW.tV2288.cOm ）
祝同志們學(xué)習(xí)愉快、工作進(jìn)步！
小學(xué)班會(huì)發(fā)言 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記×年×月×日，×名同學(xué)從不同的學(xué)校匯聚到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，組成了我們新的大家庭。然而，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。一年的時(shí)間，365天，彈指一揮間，這樣匆匆翻過(guò)。現(xiàn)在，你們即將把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。回顧這365個(gè)日日夜夜，你們?cè)谛@里留下了一串串求索的足印，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。你們一定還記得，當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你；當(dāng)你摔倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)你我、每一位老師和學(xué)校的記憶里，這一切正說(shuō)明，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你雖然還沒(méi)成為一棵參天大樹(shù)，但你正在茁壯成長(zhǎng)。
短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，
六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)樹(shù)立了畢業(yè)生的典型。
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的人生道路，可能是平坦無(wú)阻，也可能崎嶇不平，這就需要我們不斷地努力、不斷地追求、不斷地探索……，才能有所領(lǐng)悟、有所收獲、有所進(jìn)步、有所成長(zhǎng)。最后，再讓我們一起引用林清玄的一席話（學(xué)生齊背課文）希望同學(xué)們今后的人生路越走越寬，越走越順。
謝謝大家！
小學(xué)班會(huì)發(fā)言 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
小編精心