自我鑒定，可以說(shuō)是自我總結(jié)，主要是某一時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的評(píng)價(jià)和分析。我們認(rèn)為“自我鑒定?？啤笔且黄诲e(cuò)的文章您也看看吧，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)。
自我鑒定?？?篇1)
可貴的三年大專生涯已接近尾聲，感到非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路，我整裝待發(fā)，將以豐滿的熱忱、堅(jiān)定的信念、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁，攀緣新的高峰。
三年的中專生涯，使自己的知識(shí)程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美妙中專生涯、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以豐滿的熱忱、堅(jiān)定的信念、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁，攀緣新的高峰。
工欲善其事，必先利其器"。大專幾年，我盡力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也不忘在工作上積聚實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以個(gè)人的全面發(fā)展為斗爭(zhēng)方向，建立準(zhǔn)確的人生觀和價(jià)值觀。本人具有酷愛等祖國(guó)等的精良傳統(tǒng)，積極向上的生涯態(tài)度和普遍的興致喜好，對(duì)工義務(wù)心強(qiáng)、勤奮踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)才能，有必定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，重視團(tuán)隊(duì)合作精力和集體觀念。
在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明。做好班集體工作。還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我三年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，我雖然只是個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒有信心，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。12
作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年青和知識(shí)，使我不畏艱苦，擅長(zhǎng)思考，但年青也意味著經(jīng)歷淺，更須要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是盼望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從而能以更好的工作成就為國(guó)度和單位貢獻(xiàn)力氣，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
自我鑒定專科(篇2)
大學(xué)三年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
在思想上，我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在日常生活中:我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊(duì)，參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠軍。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的知識(shí)，不斷豐富和完善自己。
將來(lái)的.工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己!
大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我，為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
在校學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。
在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，平常會(huì)參加一些課外活動(dòng)，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期間，我 還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵(lì)更是肯定
我的性格：親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
自我鑒定?？?篇3)
我因?yàn)樽约焊呖紱]考好落榜了，無(wú)緣本科學(xué)校而無(wú)精打采，整天渾渾噩噩的，無(wú)奈被家里人安排來(lái)到了現(xiàn)在的這所大專學(xué)校，一開始我認(rèn)為來(lái)大專讀書學(xué)技術(shù)就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)錢財(cái)，于是我開始放縱自己，不再熱愛學(xué)習(xí)，上課但凡有一點(diǎn)點(diǎn)困，我就立馬趴在桌子上睡覺，大學(xué)的確不比高中，在這沒人會(huì)管著你，你睡覺就睡覺，沒有人有義務(wù)去管著你學(xué)習(xí)，正因?yàn)槿绱?，我就這樣一直墮落下去，上課睡覺或者玩手機(jī)，下課就回寢室用電腦打游戲，這里對(duì)我來(lái)說(shuō)這那還是學(xué)校啊，我的心理抗擊打能力太差了，一件事就能把我弄得一蹶不振。
我的人際交往能力也差到了極點(diǎn)，不敢跟人主動(dòng)說(shuō)話別人跟我打招呼了，我也不知道應(yīng)該說(shuō)什么，就連我的室友我也是兩年之后我才認(rèn)全，不然都不知道他們叫什么，在這方面我現(xiàn)在雖然沒有當(dāng)初那么夸張了，但是也還是急需得到鍛煉。
千里馬與伯樂的故事我覺得說(shuō)的就是我跟我輔導(dǎo)員，老師告訴我，我以前高中的班主任給他打了一個(gè)電話，說(shuō)我是個(gè)可造之才不要浪費(fèi)了，于是輔導(dǎo)員開始給我做思想教育，他說(shuō)的話我很容易就理解了意思，是他給了我信心，讓我知道了大專其實(shí)不比一些二本差。我只要夠努力還是能夠?qū)Ｉ镜?。在接下?lái)的兩年的時(shí)間里，我完全丟棄我之前的那個(gè)狀態(tài)，迅速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)，把之前落下的專業(yè)課知識(shí)全補(bǔ)回來(lái)了，不然我是不可能順利畢業(yè)的?，F(xiàn)在不僅順利畢業(yè)了，還是以全班前三的好成績(jī)，還成功的通過(guò)了專升本的考試。
三年的時(shí)間我從自甘墮落到奮發(fā)圖強(qiáng)我的轉(zhuǎn)變太大，在畢業(yè)的這天我才知道我之前的行為是多么的幼稚，我只要有人幫我指點(diǎn)迷津我可以很順利的完成自身的任務(wù)，我相信我以后在崗位上工作了，只要遇到一個(gè)好老板，我能給公司帶來(lái)意想不到的收獲，我想如果我沒有浪費(fèi)大專的第一年，我現(xiàn)在將會(huì)更加優(yōu)秀。
自我鑒定?？?篇4)
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在畢業(yè)之際，在此對(duì)自己作個(gè)鑒定如下：
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，應(yīng)對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選??；應(yīng)對(duì)此刻，我發(fā)奮拼搏；應(yīng)對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，堅(jiān)信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
三年的成長(zhǎng)與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，而如今，我能夠說(shuō)，我個(gè)性隨和，沉穩(wěn)。時(shí)刻提升了我的語(yǔ)言表達(dá)潛質(zhì)。我傾向言出必行，答應(yīng)別人的事就必須會(huì)做到。待人熱情誠(chéng)懇，因此人際關(guān)聯(lián)不錯(cuò)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，在三年的學(xué)習(xí)中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當(dāng)中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，思想潛質(zhì)方面，我用心遞交入黨申請(qǐng)書，懷著極大的熱情向黨靠攏，學(xué)習(xí)黨的思想，樹立正確的價(jià)值觀人生觀。同時(shí)用心配合班級(jí)活動(dòng)，配合老師班干的工作。
大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也發(fā)奮提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為用心樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)正因自己的大專文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。且我堅(jiān)信：用心必須能贏得精彩！
＂良禽擇木而棲，士為伯樂而榮＂，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。因此，應(yīng)對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選?。粦?yīng)對(duì)此刻，我發(fā)奮拼搏；應(yīng)對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，堅(jiān)信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
自我鑒定?？?篇5)
就要告別四年的大學(xué)生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩!三年來(lái)我刻苦學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)早就了充實(shí)的生活;同事，這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的大學(xué)生，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門功課，掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識(shí)，并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)初級(jí)，此外，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了--系列軟件。由于學(xué)習(xí)刻苦，曾多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在課余期間，我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的'能力，并使自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，通過(guò)她我窺見了社會(huì)的一角，并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動(dòng)，能很好的與人交流溝通，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。
雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多，但是作為初學(xué)者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評(píng)。
集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
自我鑒定?？?篇6)
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此鑒定一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自身，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自身所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并且盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
自我鑒定專科(篇7)
xx年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。現(xiàn)對(duì)自我進(jìn)行個(gè)鑒定：
我熱衷我的專業(yè)知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)了些計(jì)算機(jī)知識(shí)，已拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書，掌握了WORD，EXCEL等軟件。同時(shí)也拿到了英語(yǔ)A級(jí)證書，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，駕駛證等等。我利用這三年的大學(xué)生活，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，讓自己能夠在風(fēng)雨中不倒下。
我剛上大學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已成為入黨積極分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就形成了一種信念：黨員是光榮的，我要成為黨員。
三、在生活上
我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)，曾是愛心社的社員，我們每個(gè)星期都會(huì)去敬老院和特殊學(xué)校，幫助那些社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我感到很開心，也很欣慰。我也曾擔(dān)任過(guò)宿管會(huì)的干事，每個(gè)星期的某一天定時(shí)定點(diǎn)去檢查宿舍，從不缺席。
我的愛好廣泛，曾獲過(guò)經(jīng)濟(jì)與管理的演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲過(guò)宿舍檢查積極分子，每一件事，我都認(rèn)真去做，不管結(jié)論如何，只要我盡力了，我就問(wèn)心無(wú)愧。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
自我鑒定專科(篇8)
優(yōu)秀?？粕晕诣b定范文
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。一起來(lái)參考自我鑒定是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀?？粕晕诣b定范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)三年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的.首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。在思想上，我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊(duì)，參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠軍。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的知識(shí)，不斷豐富和完善自己。
將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！
自我鑒定?？?篇9)
特色學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告范文
為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位，近年來(lái)，我校積極探索，轉(zhuǎn)變教育理念，深化課堂教學(xué)改革，逐步形成了一條適合我校的特色發(fā)展之路：以課改求生存、以課改求質(zhì)量，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，尋求農(nóng)村學(xué)校生存之路。現(xiàn)對(duì)照《XXX特色學(xué)校評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，對(duì)我校的特色學(xué)校創(chuàng)建工作，自評(píng)如下：
一、辦學(xué)思想
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。我校在XXX校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極探索農(nóng)村教育新模式，大膽嘗試走新路子，大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革。經(jīng)過(guò)幾年的摸索，在?讓學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展?辦學(xué)理念的指引下，結(jié)合我校實(shí)際選定?以課改求生存、以課改求質(zhì)量，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，尋求農(nóng)村學(xué)校生存之路?作為我校的辦學(xué)特色，牢固樹立?特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展?的辦學(xué)思想，堅(jiān)持走課改之路，辦特色教學(xué)。
XXX校長(zhǎng)為將特色之路成功走下去，組織教導(dǎo)處制定了《XX初中學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式實(shí)施方案》，將課改確定為學(xué)校的特色項(xiàng)目，明確了目標(biāo)、措施和步驟。在《實(shí)施方案》的引領(lǐng)下，教師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀念，紛紛利用各種渠道鉆研學(xué)習(xí)，學(xué)校課改氛圍濃厚，逐步打造出一支具有較高專研能力和反思能力的教師隊(duì)伍，形成了具有自我特色的快樂課堂?四步教學(xué)法?。
二、特色規(guī)劃
我校地處定遠(yuǎn)縣東北角一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外出務(wù)工人員多，留守兒童多，隨著教育觀念的滯后，學(xué)生厭學(xué)情緒重，流生現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為了讓學(xué)生愿意學(xué)，有人管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子我校結(jié)合校情，積極探索素質(zhì)教育新模式，經(jīng)過(guò)深思熟慮，最后將課堂教學(xué)改革作為突破學(xué)校困難的關(guān)鍵。
新課程理念下，學(xué)生是學(xué)習(xí)的參與者、實(shí)踐者，更是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)校特色建設(shè)將這一理念引入到學(xué)校的管理中，讓學(xué)校?事事有人做?、?人人有事做?，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生全員參與到學(xué)校的課堂教學(xué)改革中，把課改作為學(xué)校的頭等大事，切切實(shí)實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。在特色創(chuàng)建的過(guò)程中，不斷反思總結(jié)，推進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。為了落實(shí)課堂教學(xué)改革，課改領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《XX初中學(xué)習(xí)杜郎口模式實(shí)施方案》，將課改工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。根據(jù)《實(shí)施方案》的要求，我校將特色建設(shè)分為三個(gè)階段：
實(shí)驗(yàn)階段：在這一階段中，我們一是認(rèn)真做好老師們思想轉(zhuǎn)變工作，讓全體教師認(rèn)識(shí)到進(jìn)行改革的必要性和緊迫性，讓全體教師能積極投入到課改實(shí)踐當(dāng)中去。二是通過(guò)各種方式讓教師們掌握相關(guān)的理論，理解掌握杜郎口教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)，掌握杜郎口各科各種課型的基本教學(xué)模式，并能在自己的課堂中實(shí)踐，使教師們能逐步適應(yīng)這種全新的教學(xué)模式。三是讓學(xué)生初步適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。四是認(rèn)真總結(jié)實(shí)驗(yàn)推廣的成功做法，不斷積累實(shí)驗(yàn)推廣的經(jīng)驗(yàn)。
全面實(shí)施階段：在這一階段里，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度，各學(xué)科教學(xué)基本上形成適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式，全體教師對(duì)各種課型的模式與具體要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入，并能熟練地在教學(xué)中加以運(yùn)用。
總結(jié)深化階段：經(jīng)歷了這一階段的總結(jié)深化，老師和學(xué)生都能適應(yīng)這種新的教學(xué)模式，部分老師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生的自學(xué)能力合作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，家長(zhǎng)的滿意率高。形成具有自我特色的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
三、實(shí)施過(guò)程
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)推動(dòng)課改工作的進(jìn)行，加大監(jiān)督及過(guò)程性管理和評(píng)估的力度，為此學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員職責(zé)分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校制訂課改檢查制度，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，納入班級(jí)和教師考評(píng)。
2、運(yùn)作過(guò)程
根據(jù)學(xué)校工作的安排和課改工作的目標(biāo)和規(guī)劃，將課堂教學(xué)改革列入日程。2009年，除畢業(yè)班之外，全部采用?杜郎口?教學(xué)模式，學(xué)校利用一切可以利用的方式對(duì)這種模式進(jìn)行宣傳，利用教研組活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)比賽，每個(gè)教研組推薦課改比較好的在全校上教改觀摩課。并邀請(qǐng)定遠(yuǎn)縣教研室專家對(duì)我校進(jìn)行實(shí)地考察、觀摩、調(diào)研、指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的努力，課改初顯成效； 2009年9月，各年級(jí)全部采用杜郎口課堂教學(xué)模式； 2011年，經(jīng)過(guò)近三年的模仿、探索、總結(jié)，形成了具有我校特色的快樂課堂?四步教學(xué)法?。
?快樂課堂‘四步教學(xué)法’?不僅提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)也輻射到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域，滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生的主動(dòng)參與管理學(xué)校。學(xué)校以學(xué)生會(huì)為中心，下轄學(xué)習(xí)部、治保部、文藝部、生活部、體育部、衛(wèi)生部等部門，涵蓋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。在課堂教學(xué)改革的影響下，在?事事有人做，人人有事做?的思想指導(dǎo)下，選拔學(xué)生干部和成員，讓學(xué)生主動(dòng)參與，管理班級(jí)和學(xué)校事務(wù)，整個(gè)過(guò)程中，教師不干涉，只起到監(jiān)督的作用。這一做法得到了師生的一致認(rèn)可和支持。
快樂課堂?四步教學(xué)法?的實(shí)施，讓死氣沉沉的課堂重新找到了活力，得到了師生的一致?lián)碜o(hù)，學(xué)生紛紛說(shuō)?是快樂課堂讓我上課再也不睡覺了?、?快樂課堂讓我敢于在課堂上大聲發(fā)言了?，?快樂課堂讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?等。
3、進(jìn)行課改探索，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
為了將課改之路走成功，學(xué)校將課改作為學(xué)校教育教學(xué)科研的重要內(nèi)容，每學(xué)期至少組織三次課改研討會(huì)，教師撰寫兩篇課改經(jīng)驗(yàn)反思或總結(jié)，并在2011年申報(bào)了市級(jí)課題《新課程背景下課堂教學(xué)有效性研究》，課題論文多人次獲得市級(jí)二三等獎(jiǎng)。教師撰寫的課改論文，在市、縣論文評(píng)選中，先后多人獲得一二三等獎(jiǎng)。
4、學(xué)校文化彰顯特色
良好的校園文化在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，承載著課堂教學(xué)無(wú)法替代的價(jià)值功能。蘇霍姆林斯基曾是：?要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話?。學(xué)校圍繞課改，積極創(chuàng)建學(xué)校校園文化，美化校園墻壁、布置班級(jí)文化、開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，處處體現(xiàn)?學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?理念，逐步形成了獨(dú)特鮮明的校園文化。
四、建設(shè)成效
通過(guò)近三年的不斷探索和努力，課堂教學(xué)改革已初具規(guī)模，形成了?快樂課堂四步教學(xué)法?，在?學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展?辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了發(fā)展。
1、學(xué)校發(fā)展： ?團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新?的校風(fēng)，讓我校教師在課改上不斷摸索，求實(shí)創(chuàng)新，先后獲得了市縣多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校工作得到了縣教育局的肯定和表彰，課改工作也先后吸引了XXX學(xué)校和多所兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀交流。
2、教師發(fā)展
隨課改工作的深入，形成了?敬業(yè)愛生、樂教善導(dǎo)?的教風(fēng)，師資力量增強(qiáng)。學(xué)校課改先鋒秦玲玲、李茂林老師在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得第一名；秦玲玲被評(píng)為定遠(yuǎn)縣首屆師德標(biāo)兵，高明伍老師被評(píng)為安徽省優(yōu)秀教師，王德坤老師被評(píng)為市模范教師；多位教師教學(xué)作品在市縣中獲獎(jiǎng)。
3、學(xué)生發(fā)展
在?四步教學(xué)法?的課堂影響下，形成了?誠(chéng)實(shí)友愛，博學(xué)多思?的學(xué)風(fēng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，成績(jī)有大幅度的提高。自2008年以來(lái)，每年中考考取省市重點(diǎn)高中的人學(xué)生都在近50人。有多位學(xué)生在在市縣舉行的各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
XX初中的課堂教學(xué)改革，得到了社會(huì)的肯定和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也在不斷的思索課改過(guò)程中存在的問(wèn)題，堅(jiān)持將特色之路走下去。
自我鑒定?？?篇10)
拿到錄取通知書的時(shí)候，再看同學(xué)們手中的本科通知書，我就覺得在學(xué)歷上面，我已經(jīng)是差人一步了。不過(guò)這一切的成績(jī)都是我高中不怎么努力讀書換回來(lái)的成果，付出了多少的努力，得到多少的回報(bào)，質(zhì)量是守恒的。我再怎么自怨自艾也沒有，現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)差距的方法就是在?？评锩?，更加的用心，爭(zhēng)取在?？迫昀锩鎸W(xué)習(xí)到更多的東西。
進(jìn)入到學(xué)校，我懷著一種不服輸和不甘心的心態(tài)，用出了比高三還要多一百倍的努力在學(xué)習(xí)。無(wú)論有沒有課，我都是在早上的七點(diǎn)鐘起床，怕影響到室友的休息，一個(gè)人跑到學(xué)校的后山長(zhǎng)廊那里，大聲地朗讀英語(yǔ)，我想著我一定要在大學(xué)畢業(yè)之前拿到四級(jí)證書——?？剖菦]有畢業(yè)必須要過(guò)四級(jí)的硬性要求。我的英語(yǔ)一直都是我的一大短板，初中考高中的時(shí)候，就是英語(yǔ)拖了后腿，進(jìn)了一所一般的高中，高考的時(shí)候就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)連七十分都沒有，所以只進(jìn)了這所?？茖W(xué)校。所以在進(jìn)了學(xué)校之后，我就發(fā)誓我一定要按照本科一樣的要求讓自己畢業(yè)。除了自己加強(qiáng)口語(yǔ)之外，我還在手機(jī)里面下了一個(gè)背單詞的軟件。一直到現(xiàn)在，即使我已經(jīng)考過(guò)了四級(jí)，也依舊是在堅(jiān)持每一天打卡，我現(xiàn)在的目標(biāo)是過(guò)六級(jí)。在普通話上面，因?yàn)閺男∈窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的，所以口音比較重，別人一聽我說(shuō)話就知道臥室從哪里來(lái)的那種，在大學(xué)里面，我堅(jiān)持改正我自己的口音，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，我已經(jīng)拿到了普通話二甲的證書了，這對(duì)我而言已經(jīng)是不錯(cuò)的成績(jī)了。
每一天的時(shí)間，基本上都是被我安排的滿滿的，晚上大家都在打游戲或者躺床上玩手機(jī)的時(shí)候，我在下面看書敲代碼。在大學(xué)的三年里面，我除了學(xué)會(huì)了學(xué)校專業(yè)教的語(yǔ)言之外，我還自己自學(xué)了其它的語(yǔ)言，靠自己的努力，在網(wǎng)上建了一個(gè)自己的博客，經(jīng)常在上面發(fā)一些自己的總結(jié)心得之類的。盡管沒有什么瀏覽量，但是我自己挺心滿意足的。
在學(xué)習(xí)專業(yè)之余，我還擠出時(shí)間，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，努力提高自己的思想覺悟。在培訓(xùn)的那一段時(shí)間里面，我?guī)缀趺恳惶於际窃谏险n，上完了自己的專業(yè)課，就要跑去聽講座。經(jīng)常講座結(jié)束了就要跑回去上下午的課，午餐都沒有時(shí)間吃。下午回來(lái)了，還要趕著寫講座的心得，這么久下來(lái)，些心得的稿紙都用了五六本了。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入預(yù)備一段時(shí)間了，沒有意味的話，在過(guò)一段時(shí)間就能夠加入組織了。
其實(shí)這三年里面，我不知道我與同學(xué)的距離是怎樣的，或許我們的差距越來(lái)越大了，但是我在這三年里面，沒有放棄自己，這就是我最大的收獲。在這一點(diǎn)上面，我跟他們一樣優(yōu)秀。
自我鑒定?？?篇11)
作為一名即將畢業(yè)的專科大學(xué)生，我此時(shí)此刻的心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)各種生活中的考驗(yàn)，這讓我一時(shí)間都有點(diǎn)不知道該怎么辦了?，F(xiàn)在距離離校只有短短的數(shù)月時(shí)間了，我目前能做的事情就是把畢業(yè)設(shè)計(jì)給弄好，然后把實(shí)習(xí)任務(wù)給完成，這一切對(duì)于我們來(lái)言還是比較急迫的，在咱們校園里生活了這么幾年，我自然也有了不小的成長(zhǎng)，所以趁著空閑的機(jī)會(huì)，我先來(lái)對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我鑒定。
在剛進(jìn)入這所大學(xué)時(shí)，我對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展其實(shí)是沒有什么了解的，當(dāng)時(shí)我只想著自己在學(xué)校里把基礎(chǔ)的知識(shí)給掌握好，爭(zhēng)取不掛科、不犯事就足夠了，所以在大一初期的時(shí)候，我一直都是在追求娛樂活動(dòng)的，只想著如何讓自己每天過(guò)的開心一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)還是不夠上心的。后來(lái)我開始改變了，變得不再以?shī)蕵窞橹饕康牧?，因?yàn)槲衣牭搅藢W(xué)長(zhǎng)們給我的建議，那就是趁著現(xiàn)在還有時(shí)間多多去掌握一些專業(yè)知識(shí)，這樣才能在畢業(yè)的時(shí)候有更多選擇的機(jī)會(huì)，那個(gè)時(shí)候我還不是很清楚這些話的意思，但隨著日子一天天的過(guò)去，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，尤其我還只是一門?？粕?，我如果想和別人競(jìng)爭(zhēng)的話，那么我必須得有一技之長(zhǎng)才行。
好在我明悟的還不算太晚，所以在學(xué)校里面我還有不少時(shí)間能去查閱一些學(xué)習(xí)資料，并借此提高自己的專業(yè)能力。在學(xué)校里面的課程雖然比較雜亂，但是我只需要盯著自己的專業(yè)課程去琢磨就夠了，這樣也足以取得喜人的成績(jī)。就這樣，憑借著自學(xué)和老師們的教導(dǎo)，我的專業(yè)能力提升的很快，但是還是不足以達(dá)到直接工作的能力，所以我一直都在糾結(jié)自己是否要繼續(xù)深造下去，例如去參加一些培訓(xùn)班或者參加“專升本”考試等等，總之學(xué)習(xí)帶給我的影響還是挺明顯的，我這幾年從沒有出現(xiàn)過(guò)掛科的情況，也沒有被學(xué)校記處分，說(shuō)起來(lái)也算是一個(gè)乖學(xué)生。除了學(xué)習(xí)這方面的事情之外，我還特別注重和周圍人的交際，畢竟我們即將步入社會(huì)，能多一些朋友、多掌握一些溝通的技巧是好事情，這一點(diǎn)也在找實(shí)習(xí)的時(shí)候體現(xiàn)了出來(lái)，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的話，那么在找實(shí)習(xí)工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)不少的麻煩。
畢業(yè)對(duì)我來(lái)言并不算是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我依然還需要努力地向前沖才行，希望我能早日取得令自己滿意的成績(jī)吧。
專科生自我鑒定 篇兩年多的時(shí)光一下子就從我的眼前溜走了，我也沒有想到，大專生活居然會(huì)過(guò)得真么快，昨天我仿佛還是一名剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的大一新生，可今天我卻已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大專應(yīng)屆生了。這一切都在告訴我，我應(yīng)該給好好地考慮一下未來(lái)的工作和生活了，趁著還沒有離校，我得趕快把自己的畢業(yè)自我鑒定給寫完，這是對(duì)我這幾年學(xué)習(xí)生活的反思，也是對(duì)我未來(lái)生活的一次小小總結(jié)。
一、在思想上
我知道在如今的社會(huì)中，大學(xué)本科以上的學(xué)歷都已經(jīng)有點(diǎn)爛大街了，跟別說(shuō)我一個(gè)小小的?？粕耍栽趧?cè)氪髮W(xué)校門的時(shí)候，我還是挺自卑且迷茫的，我甚至都不知道以后的自己要從事什么樣的工作，原來(lái)以為自己要渾渾噩噩的度過(guò)這幾年的大學(xué)生活，但是當(dāng)我看到學(xué)校里面的學(xué)長(zhǎng)都在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能時(shí)，我被他們的精神所深深地折服了，原來(lái)落后了不可怕，可怕的是自己都放棄了自己，其實(shí)我們不比別人差，只不過(guò)是我們少了一份進(jìn)取心，只要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)那還不算晚。于是我開始認(rèn)真的聽課，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，以此來(lái)補(bǔ)足自己的短處。
二、在學(xué)習(xí)上
正是因?yàn)槲覕[正了自己的態(tài)度，所以我在學(xué)習(xí)這方面是下了許多的心思和精力的，我知道自己的學(xué)習(xí)底子比較差，相比那些優(yōu)秀的學(xué)生是有蠻大差距的，但是我并沒有氣餒，我相信自己只要肯比別人多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么我一定會(huì)趕上甚至超越別人。在學(xué)校的這近三年時(shí)間里，我很少出現(xiàn)缺課的情況，大多數(shù)時(shí)候我都是認(rèn)真的在聽老師講課然后做好筆記，在課后我還會(huì)在網(wǎng)上找一些專業(yè)的`教學(xué)視頻來(lái)看，這讓我的專業(yè)水平一下子就趕上來(lái)了，在回答老師的問(wèn)題時(shí)也是輕輕松松，不少的同學(xué)都以為我是隱藏的大佬，其實(shí)我哪里是什么大佬，我只不過(guò)是肯在學(xué)習(xí)上花時(shí)間的一個(gè)普通學(xué)生罷了。
三、在生活中
在大一的時(shí)候，我就參加了學(xué)校里面的學(xué)生會(huì)，在這里我學(xué)習(xí)到了許多為人處理的道理，還讓自己的工作能力得到了不小的提升，不得不說(shuō)在大學(xué)時(shí)期參加一個(gè)學(xué)生會(huì)還是有不小的作用的，至少會(huì)讓自己的工作以及交際能力得到明顯的提升。此外，我在假期里還會(huì)去參加一些社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)這種方式來(lái)爭(zhēng)取一些零花錢，我也借此明白了賺錢可真不容易啊，每一分錢都蘊(yùn)含了我們的汗水和精力啊。
在接下來(lái)的日子里，我還有著許多的計(jì)劃，例如準(zhǔn)備專升本考試、實(shí)習(xí)工作等等，我相信通過(guò)自己的努力，我定能博取更好的未來(lái)！
自我鑒定?？?篇12)
三年的大專生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大專生活就該結(jié)束了?；厥走@三年的大專校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。三年的大專生活讓我在各個(gè)方面都提高很多，以下就是我對(duì)這三年大專生活的總結(jié)與鑒定。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
思想方面，通過(guò)大專三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)在許昌學(xué)院黨校第__期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過(guò)黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。但是，由于種.種客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
本人認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程，通過(guò)畢業(yè)考試。
通過(guò)這幾年的文憑考試及自學(xué)考試，在老師的辛勤培育下，我比較深入系統(tǒng)地掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的理論基矗同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
由于有豐富的知識(shí)做后盾，在分析經(jīng)濟(jì)想象和簡(jiǎn)單的工作交往中，能夠做到得心應(yīng)手，游刃有余;而堅(jiān)持對(duì)身邊的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大專生，我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬，對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
自我鑒定專科(篇13)
所有人的青春，從一開始的空白無(wú)物，到后來(lái)的極欲飛揚(yáng)，陰霾滿地，再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫上了句號(hào)，真有些難忘和不舍。
大學(xué)三年里，我一直朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)著，在這途中，迷茫過(guò)，失望過(guò)，落魄過(guò)，也成功過(guò)，幸福過(guò)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生活。
學(xué)習(xí)期間，為了培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，在外兼職做推銷員，這也讓我接觸了一些不同社會(huì)階層的人，更讓自己對(duì)人際關(guān)系和交際能力的處理上有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之余，我積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也使我學(xué)會(huì)了處事時(shí)溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì)，也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年也讓我對(duì)自己有了一定的認(rèn)識(shí)，比如在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處：第二是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，終于從迷失中找回了方向，繼而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
純?nèi)玢@，強(qiáng)如鋼。的收獲是心智的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。
自我鑒定專科(篇14)
申報(bào)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校自評(píng)報(bào)告
申報(bào)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校自評(píng)報(bào)告
xx市教育局：
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，校董事會(huì)大力支持下，我校高度重視省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建工作，成立了校長(zhǎng)親自掛帥的申重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了詳細(xì)的組織實(shí)施方案，對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真地進(jìn)行自查自糾。現(xiàn)將我校自評(píng)的情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校的基本情況
我校是經(jīng)xx市政府和市教育局批準(zhǔn)于2007年創(chuàng)辦的一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校園占地面積xx萬(wàn)千平方米，校舍建筑面積xx萬(wàn)多平方米，有xx米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，3個(gè)籃球場(chǎng)及其他體育設(shè)施；有計(jì)算機(jī)房xx個(gè)，計(jì)算機(jī)xx臺(tái)；有汽修、模具、數(shù)控、鉗工、切割、舞蹈、琴房等實(shí)操車間及功能室。申重以來(lái)，先后又投入 萬(wàn)元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室；新增 臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、臺(tái)電子琴、電動(dòng)縫紉設(shè)備 臺(tái)；新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。設(shè)備總投資達(dá) 多萬(wàn)元，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施。
現(xiàn)有教職工xx人，其中專任教師xx人，在校學(xué)生xx人，xx個(gè)教學(xué)班。開設(shè)的主要專業(yè)有模具制造技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、學(xué)前教育、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等。
2012年我校被評(píng)為xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、xx市教育系統(tǒng)文明單位、xx市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)；“四個(gè)一工程”獲市德育品牌優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)，在xx市2012年至2013年中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，我校共有xx個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，其中有xx名學(xué)生分別獲得三等獎(jiǎng)，有 名教師分別獲得 個(gè)三等獎(jiǎng)，有 名教師分別獲得市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，有 名獲市優(yōu)秀教師稱號(hào)。
一、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為根本，堅(jiān)持為xx及周邊地區(qū)培養(yǎng)實(shí)用型高技能型人才的指導(dǎo)思想。
在辦學(xué)過(guò)程中形成“育人為本、德智為先、”的職業(yè)教育理念：在德育方面，明確提出并積極實(shí)施“全員參與、全方位滲透、全程管理”的德育工作機(jī)制，創(chuàng)造性地實(shí)施準(zhǔn)軍事化的德育管理模式，形成了特色鮮明，以“二個(gè)文明建設(shè)、三自教育、四個(gè)一工程”“6S”管理為主要內(nèi)容的德育架構(gòu)。堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為突破口，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育、法制安全教育、心理健康教育以及重點(diǎn)學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化教育工作。注重把德育貫穿在一系列的活動(dòng)之中，寓教于樂，形成了“管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的德育特色，收到了較好的育人效果。長(zhǎng)期以來(lái)，全校師生違法犯罪率和安全事故率保持為零。在技能教育方面，學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)和人才市場(chǎng)，堅(jiān)持圍繞xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和學(xué)生就業(yè)需要來(lái)設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，開設(shè)的汽車運(yùn)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)符合xx市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，形成了鮮明的專業(yè)特色。堅(jiān)持走“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校”的路子，積極推行產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合，工讀結(jié)合，創(chuàng)造性的推行了“高效課堂”授課模式，規(guī)范教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。
為了推動(dòng)學(xué)校更快更好的發(fā)展，我校根據(jù)xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定了近期、遠(yuǎn)期的發(fā)展規(guī)劃，提出了“三、五、八”明確可行的發(fā)展目標(biāo)，提出了“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略口號(hào)，并根據(jù)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略口號(hào)制定了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則和辦法，以保證發(fā)展規(guī)劃能夠順利實(shí)現(xiàn)并取得良好效果。
我?，F(xiàn)有汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、模具制造技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與工藝、商務(wù)英語(yǔ)等十個(gè)專業(yè)。
多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹全國(guó)和全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持服務(wù)于本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，以先進(jìn)的辦學(xué)指導(dǎo)思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局。本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，致力于把學(xué)校辦成有鮮明校園文化和專業(yè)特色、較高教育教學(xué)質(zhì)量的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確。為落實(shí)我校提出的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校在對(duì)xx市的人才招聘市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查及對(duì)人才需求分析的基礎(chǔ)上，逐年拓寬開設(shè)了新的專業(yè)。針對(duì)崗位群的要求，對(duì)各專業(yè)學(xué)生提出了更加具體的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)目標(biāo)，并制定了落實(shí)目標(biāo)的具體措施和實(shí)施方案。學(xué)校建立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行了升級(jí)改造，針對(duì)職業(yè)崗位群對(duì)人才要求的變化，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度，按生產(chǎn)工序要求進(jìn)行課程設(shè)置，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，將專業(yè)課程與技能考證相結(jié)合，實(shí)行“校內(nèi)和企業(yè)”實(shí)習(xí)相結(jié)合，“實(shí)習(xí)、見習(xí)、勤工儉學(xué)”多形式培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，逐步實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)目標(biāo)
近幾年來(lái)，我校不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，加大教學(xué)設(shè)備設(shè)施投入，改善教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使得我校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，在社會(huì)上影響越來(lái)越大，在校學(xué)生人數(shù)逐年增加，2013在校學(xué)歷教育學(xué)生人數(shù)xx人，共xx個(gè)教學(xué)班。
近三年來(lái)學(xué)校在市相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，開展了形式多樣的職業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)培養(yǎng)了多層次、多專業(yè)的技術(shù)人才，開展情況好，社會(huì)影響大，在當(dāng)?shù)赜辛己玫目诒?。近三年與xx單位合作開“xx”培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員xx多人次，年均xx人次。近三年和各企業(yè)合作實(shí)施“訂單培養(yǎng)”，對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的崗前培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員xx多人次，年均xx人次。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
1、教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師（包括文化課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、行政兼課教師和外聘教師）共計(jì)xx人。其中專業(yè)教師xx人，占教師總數(shù)的xx%；文化課教師xx人，占教師總數(shù)的xx%；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師xx人，約占教師總數(shù)的xx%。
根據(jù)教育部關(guān)于建立相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的要求，我們實(shí)行了“加強(qiáng)培養(yǎng)、注重實(shí)績(jī)，鼓勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的管理模式。教師引進(jìn)常態(tài)化，先后引進(jìn)各類新教師 名。形成了“合理流動(dòng)，適當(dāng)儲(chǔ)備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，教師隊(duì)伍的各項(xiàng)指標(biāo)，達(dá)到了省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
2、教師的政治和業(yè)務(wù)水平不斷提高。對(duì)青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師。提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任工作，發(fā)揮了積極作用；教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。積極組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師在職繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，形成了一支人數(shù)齊備，文憑職稱等級(jí)達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)水平精湛的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定；逢會(huì)必講師德師風(fēng)；進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流；利用教師例會(huì)，職工大會(huì)等形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，收到了較好效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭先后圍繞教師“愛教守法”、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學(xué)習(xí)”等專題分別進(jìn)行專題講座，促進(jìn)了教師的思想建設(shè)。
4、開展校園之星評(píng)比活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，樹立正氣，傳遞正能量，收到了很好的效果。先后對(duì)李小桂、涂麗霞、吳鐵盛、林 麗、陳清河、歐陽(yáng)麗珍、田彩云、鐘慧明等8名被評(píng)為校園之星的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，收到了良好的效果。“把事當(dāng)事、用心做事”已成為教師們的共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)，出現(xiàn)了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。
三、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校，教學(xué)改革成績(jī)顯著
圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)?！?，深化教學(xué)改革，較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃；教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。我校教學(xué)管理規(guī)章制度齊全、規(guī)范，制訂了《xx市五星職校教學(xué)常規(guī)工作管理制度》。各學(xué)期教學(xué)管理工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，各類教學(xué)用表齊全、格式規(guī)范，校歷編寫主要以廣東省全日制學(xué)校時(shí)間安排為依據(jù)，并結(jié)合我校的具體情況。學(xué)校每學(xué)期的課表實(shí)行電腦自動(dòng)排課。要求課任教師每次上課都要認(rèn)真填寫教室日志，老師調(diào)課全部要統(tǒng)一由教務(wù)處發(fā)調(diào)課通知單并做好登記。教學(xué)管理嚴(yán)格按相關(guān)制度和計(jì)劃實(shí)施，教學(xué)秩序穩(wěn)定，有教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和教學(xué)督導(dǎo)。各學(xué)期考試成績(jī)管理規(guī)范，有考試出題安排表、考試監(jiān)考安排表、有學(xué)生考試守則、監(jiān)考守則、學(xué)生考試座位表、考場(chǎng)記錄表等，學(xué)生的學(xué)期成績(jī)采用規(guī)范模板來(lái)科學(xué)評(píng)定，每科考試都有成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和試卷分析表。在教材征訂和使用工作中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神的要求，采取市新華書店統(tǒng)一訂購(gòu)、部分專業(yè)課教材按需訂購(gòu)、考證教材對(duì)口訂購(gòu)及結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)校本教材的形式，所訂教材均符合上級(jí)部門的規(guī)定。教材征訂做到了有計(jì)劃、有審批、有發(fā)放記錄、有庫(kù)存登記。
1、以課程改革為龍頭。
為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求，調(diào)整課程設(shè)置。根據(jù)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》及本校實(shí)際情況，面向市場(chǎng)進(jìn)行了課程改革，將我校專業(yè)設(shè)置調(diào)整到 個(gè)。在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，提出了新的課程設(shè)置計(jì)劃，共設(shè)置課程近多項(xiàng)，停開或減量的課程有 多項(xiàng)。增訂了新教材，為專業(yè)和課程改革創(chuàng)造了條件。新生班第一學(xué)期，增加了專業(yè)基礎(chǔ)課，減少了公共基礎(chǔ)課，每個(gè)專業(yè)由原來(lái)的周 節(jié)基礎(chǔ)課，改為周 節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課。在實(shí)操課方面進(jìn)行了改革，由原來(lái)每周 節(jié)，改為現(xiàn)在的每個(gè)專業(yè)實(shí)操課以周為單位進(jìn)行實(shí)操輪訓(xùn)，使實(shí)操課真正達(dá)到了效果。注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這次改革，效果顯著。
2、以技能競(jìng)賽為平臺(tái)。
學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求。在校內(nèi)組織培訓(xùn)，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。2013年12計(jì)算機(jī)2班的潘明溪、12電子班的鐘新偉、12電子班的莊新高、12服裝2班的蔡松華、黃惠敏、12服裝1班的鐘楚虹等六位同學(xué)分獲市技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；鐘慧明、田彩云老師在市教師技能競(jìng)賽中分獲三等獎(jiǎng)；林小江、彭 真、吳鐵盛、陳清河、林成范等老師獲得市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。今年在獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)人數(shù)上比去年都有了很大的增長(zhǎng)。
3、以專業(yè)考證為抓手。
學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。2013年以來(lái)，學(xué)前教育專業(yè)的普通話測(cè)試；汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證；計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證；模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的AutoCAD考證；會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次，占在校生人數(shù)的80％以上。
4、以教研活動(dòng)為主導(dǎo)，探索教學(xué)新方法。
為了加強(qiáng)各學(xué)科教研活動(dòng)的開展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，將原來(lái)的四個(gè)教研組調(diào)整到十個(gè)教研組，實(shí)施教學(xué)教研的有效管理，讓教師把精力集中到教育科研和教學(xué)上來(lái)。
各教研組盡心盡責(zé)，各顯神通，開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)。汽修教研組開展了“首屆汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝競(jìng)賽”；計(jì)算機(jī)教研組開展了“計(jì)算機(jī)打字比賽、office辦公軟件比賽”；經(jīng)管教研組開展了“校園珠算比賽”；就業(yè)指導(dǎo)教研組開展了“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽”；藝術(shù)教研組開展了“校園十佳歌手比賽”；服裝教研組自制服裝開展了“時(shí)裝秀表演”；電子教研組開展了“電子技能競(jìng)賽”和“電子義務(wù)維修活動(dòng)”；體育教研組開展了“迎新杯籃球賽、校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生杯足球賽”；綜合教研組組織參加了“市級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽”；機(jī)械教研組組織參加了市級(jí)模具鉗工競(jìng)賽和作品展示。都取得了很好的成績(jī)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)新的臺(tái)階，形成了教研、教學(xué)相互促進(jìn)的良性循環(huán)。
5、以高效課堂、趣味課堂為內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
為了提搞教學(xué)質(zhì)量，推廣交流了高效課堂和趣味課堂的經(jīng)驗(yàn)和作法。要求老師在備課過(guò)程中不但備內(nèi)容，還要備學(xué)生，并要求做成電子教案，使用多媒體教學(xué)。通過(guò)相互聽課、評(píng)課，觀摩課和參加市教研室開展的講座、說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng)。提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，也提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
6、抓教學(xué)常態(tài)化管理，使教學(xué)管理規(guī)范化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格課堂管理，教學(xué)檢查、聽課、評(píng)課、交流制度化。對(duì)全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
注重信息收集，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)每個(gè)專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，全面聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。
加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)力度。每天都查看班務(wù)日志，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象，馬上與老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況。教務(wù)處每學(xué)期都對(duì)教案進(jìn)行多次檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。
完善考務(wù)機(jī)制，把嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。教務(wù)處對(duì)每次考試認(rèn)真研究和安排，規(guī)范命題，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
7、以實(shí)訓(xùn)實(shí)操為重點(diǎn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。
對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)行“1:1”，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。近年來(lái)，先后投入 多萬(wàn)元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室；新增 多臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、臺(tái)電子琴、臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間，增加了汽車維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。極大地改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，增加電腦維護(hù)人員，加大了維修力度，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)。每年都學(xué)行學(xué)前教育專業(yè)的美術(shù)手工裝飾畫校內(nèi)外展示受到好評(píng)。
8、教學(xué)文件管理規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)抓教學(xué)文件管理，教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求。指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教師學(xué)期授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃等教學(xué)文件資料審批手續(xù)完整。各項(xiàng)文件完備率達(dá)100％。
我校依據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編寫的《中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)編寫的《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了教學(xué)常規(guī)管理制度。各專業(yè)按照指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的要求，結(jié)合專業(yè)實(shí)際需要，在專業(yè)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，組織各專業(yè)骨干教師及專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱。教師根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱的要求制定本學(xué)科的授課計(jì)劃，編寫教案。
四、圍繞素質(zhì)教育，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索
樹立“育人為本，德育為先”，確立“人人都是德育工作者”的育人理念；實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處，以活動(dòng)為平臺(tái)，在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上臺(tái)階。
辦學(xué)以來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的管理思路，實(shí)施“全員參與、全程管理、全方位滲透”的準(zhǔn)軍事化管理模式。設(shè)立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定德育工作方案，工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)；德育工作落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)、各部門各環(huán)節(jié)工作中。
學(xué)校堅(jiān)持以“二個(gè)文明建設(shè)”、“三自教育”、“四個(gè)一工程”、為突破口，通過(guò)舉行系列專題活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“愛國(guó)主義教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“職業(yè)道德教育”、“法制安全教育”、“心理健康教育”，形成了“管理育人、活動(dòng)育人、制度育、環(huán)境育人”的德育特色，收到了較好的育人效果。2012年學(xué)校德育品牌“四個(gè)一工程”榮獲市優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。
學(xué)校重視德育課教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各專業(yè)均開設(shè)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》、《哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)》等德育課程，教師能結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)教學(xué)改革，開展德育研究和交流，特別是結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)雙轉(zhuǎn)型對(duì)中職人才需求的實(shí)際，增開對(duì)中職生就業(yè)有實(shí)際指導(dǎo)意義的《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人際溝通與禮儀》、等課程，取得較好的教學(xué)教育效果。
以學(xué)生處為龍頭，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任配合，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團(tuán)配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個(gè)一工程”；開展“兩個(gè)文明創(chuàng)建”活動(dòng)；堅(jiān)持開好主題班會(huì)，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和理想教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)和感恩意識(shí)，特別是利用早讀開展了全校性的“讀經(jīng)典”的讀書活動(dòng)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生的操行合格率大有提高。
2、學(xué)生管理上檔次。
學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計(jì)劃，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，完成了新生學(xué)籍資料735人的錄入工作，健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5％。對(duì)“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為主體，組織開展社團(tuán)活動(dòng)共組建各類學(xué)生社團(tuán)二十多個(gè)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
班主任是我校德育管理的骨干力量，各班主任能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，做到早到位、遲下班、多巡視，工作上做到深入細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際和各專業(yè)的特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，以人為本。每學(xué)期有計(jì)劃地實(shí)施目標(biāo)管理，做到工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有成效。
在班級(jí)日常管理中各班主任能指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，認(rèn)真培養(yǎng)好班干部，建設(shè)好班集體，并根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班規(guī)、學(xué)生操行評(píng)分辦法，建立學(xué)生自主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性。為提高學(xué)生能力及素質(zhì)，各班主任積極主動(dòng)地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、體育及第二課堂等活動(dòng)，認(rèn)真開好每周一次的常規(guī)班會(huì)和主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)，定期召開心理健康和生理健康知識(shí)講座，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)是職中學(xué)生在校期間必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，各班主任經(jīng)常與科任老師、宿舍管理員、家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行之間溝通交流，建立民主、平等的師生關(guān)系，做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)愛暫時(shí)后進(jìn)生，認(rèn)真做好暫時(shí)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，每學(xué)期暫時(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在 %以上。各班主任還認(rèn)真做好教室規(guī)范化建設(shè)，積極營(yíng)造健康和諧的班級(jí)氛圍，各班級(jí)形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，每學(xué)期都有一批班級(jí)榮獲文明班級(jí)或優(yōu)秀班集體稱號(hào)。學(xué)生對(duì)班主任工作的滿意度 %以上。
進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日常考核，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)”等活動(dòng)，豐富了以“熱愛祖國(guó)、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會(huì)”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對(duì)日常班級(jí)工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎(jiǎng)勵(lì)”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度高的新局面，先后召開了二次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。學(xué)生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。
4、文體活動(dòng)新平臺(tái)。
精心組織好學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂。通過(guò)廣泛開展技能文化節(jié)活動(dòng)、演講比賽、專題辯論賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、十佳歌手大獎(jiǎng)賽、迎新文藝演出、教室設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、籃球競(jìng)賽、足球比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)校園氛圍非?；钴S，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
每年舉辦的“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷時(shí)三天，七大項(xiàng)，500多名運(yùn)動(dòng)員參賽；“迎新杯籃球賽”，有40多支隊(duì)，400多名男女運(yùn)動(dòng)員參賽，歷時(shí)近兩個(gè)月，數(shù)十場(chǎng)比賽；“師生杯足球賽”，校董事會(huì)成員帶頭參賽。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總是龍騰虎躍，三節(jié)棍、形體訓(xùn)練、羽毛球、乒乓球、輪滑、踢毽子等，隨處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。
5、“四個(gè)一工程”新內(nèi)涵。
“四個(gè)一工程”2012年榮獲市教育局頒發(fā)的“市中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個(gè)一工程’優(yōu)秀項(xiàng)目”獎(jiǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知”精神，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”，在我校過(guò)去開展“四個(gè)一工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌，提合理化建議”活動(dòng)，收集“建議書”50多份，各種建議共八個(gè)方面200余條，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會(huì)”，對(duì)我校開展“創(chuàng)建德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，將“四個(gè)一工程”進(jìn)行了提檔升級(jí)，賦予了新的理念和內(nèi)涵，設(shè)計(jì)了具有我校特色的德育品牌標(biāo)識(shí)，提出了“樹立一個(gè)人生奮斗理想；學(xué)習(xí)一個(gè)文體藝術(shù)特長(zhǎng)；養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣；設(shè)計(jì)一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個(gè)一工程”的德育品牌，對(duì)于我校進(jìn)一步開展德育教育，將德育教育提檔升級(jí)。在此基礎(chǔ)上開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)德育教育，探索德育教育新方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建德育品牌，發(fā)揮了重要作用。
6、黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為加強(qiáng)思想政治工作創(chuàng)造條件。
在區(qū)黨工委的幫助支持下，在全體黨員和師生的共同努力下，學(xué)校建立了黨支部并開展了黨員登記、開辦了業(yè)余黨校等工作。到目前為止，己有近十多名教職工、近百名學(xué)生積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，成為入黨積極分子。發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
7、共青團(tuán)工作開創(chuàng)了新局面。
我校共青團(tuán)工作開展活躍，較好地發(fā)揮了黨的助手作用，開創(chuàng)了團(tuán)的工作新局面。積極做好發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。經(jīng)過(guò)各班班主任和團(tuán)支部選拔推薦，團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“國(guó)慶節(jié)”前后，發(fā)展了新團(tuán)員100多人；按月度組織各班級(jí)班干部、團(tuán)支書培訓(xùn)，培訓(xùn)12級(jí)和13級(jí)學(xué)生干部共兩期，200多人次；在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際成功開辦了“業(yè)余團(tuán)?！保M(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn)，共培訓(xùn)109人，有82名同學(xué)積極遞交了入黨申請(qǐng)書。組織班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比6次，優(yōu)秀率達(dá)90%以上。由班主任推薦，團(tuán)委審核，完成了每月“校園之星”的評(píng)比，有16名學(xué)生當(dāng)選為“校園之星”。
發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理中的積極作用。為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，公平、公正、公開地舉行學(xué)生會(huì)招新。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，120多名優(yōu)秀同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。學(xué)生會(huì)真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁?，F(xiàn)有6個(gè)部門120多名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的籃球賽、校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)等等文體活動(dòng)中，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的保障。
加強(qiáng)了對(duì)“三自教育”的指導(dǎo)和整改。在原來(lái)實(shí)施的基礎(chǔ)上，增加“三自教育”內(nèi)涵，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)為重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，積極推進(jìn)德育創(chuàng)新，有12個(gè)班級(jí)，40多名老師，390多名學(xué)生參與到“三自教育”活動(dòng)中來(lái)，以講解、課件、視頻等形式組織學(xué)生上了120多節(jié)課。讓學(xué)生真正在“三自教育”中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)校園文化建設(shè)起到了積極地促進(jìn)作用，得到了各班班主任、任課教師的一致好評(píng)?！叭越逃被顒?dòng)已成為德育教育的一道亮麗的風(fēng)景線。
圍繞“四個(gè)一工程”和“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，發(fā)揮團(tuán)委和社團(tuán)積極作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。校團(tuán)委緊緊圍繞我?！八膫€(gè)一工程”和“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”的工作重心，為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育和引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委協(xié)助其他部門開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，對(duì)培養(yǎng)和提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成發(fā)揮了積極作用。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織了“迎新學(xué)期、慶教師節(jié)”、“感恩節(jié)”、“12.9宣誓”、“義務(wù)勞動(dòng)日”等活動(dòng)，并以黑板報(bào)評(píng)比為抓手，結(jié)合“四個(gè)一工程”做好宣傳活動(dòng)。
為響應(yīng)xx團(tuán)市委和東城區(qū)青年協(xié)會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，校團(tuán)委組織成立了“xx市五星職校青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，現(xiàn)有124名優(yōu)秀師生志愿者參與其中，通過(guò)了東城區(qū)團(tuán)委下屬的東城區(qū)青年協(xié)會(huì)的培訓(xùn)，為進(jìn)一步開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
8、進(jìn)一步開展社團(tuán)工作。
為適應(yīng)課程改革的需要，適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，活躍校園文化生活，團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，在原有社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了社團(tuán)的規(guī)模，進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的運(yùn)作。
進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)組織。從學(xué)校師資的實(shí)際情況出發(fā)，開辦了“籃球”、“羽毛球”、“書法”、“美術(shù)”、“散打隊(duì)”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節(jié)棍”、“營(yíng)銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團(tuán)，近700多人參加。進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)運(yùn)作。在我校開展的“校園文化體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，有學(xué)生會(huì)的“十佳歌手”比賽、營(yíng)銷學(xué)社的“義賣”活動(dòng)、電子社的“義務(wù)維修活動(dòng)”、繁星文學(xué)社的“故事演講比賽”、網(wǎng)絡(luò)義工的“office辦公應(yīng)用軟件比賽”、有校團(tuán)委的“詩(shī)朗誦比賽”等等。頒發(fā)會(huì)員證800多份，獎(jiǎng)狀250多張，榮譽(yù)證書110多個(gè)。社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，在學(xué)生中發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用，提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。
五、發(fā)揮后勤部門“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用
1、加強(qiáng)對(duì)行政人員的嚴(yán)格管理。
招聘了一批業(yè)務(wù)技能較強(qiáng)，身體素質(zhì)較好，任勞任怨，吃苦耐勞的行政人員；管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，人員齊備。組織對(duì)行政人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，適時(shí)召開后勤人員工作會(huì)議，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高了行政人員的道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和良好的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)員工的危機(jī)感和責(zé)任感。
2、抓好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理。
財(cái)務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校法人產(chǎn)權(quán)明晰，財(cái)務(wù)收支管理規(guī)范，現(xiàn)金流動(dòng)合理，沒有亂收費(fèi)情況。學(xué)校有完善的財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有專職財(cái)務(wù)人員，認(rèn)真行使財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)；凡遇收費(fèi)，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。
學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，配備了校產(chǎn)管理員，物資財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范，各功能室有專人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每月全面檢查，及時(shí)修理，臺(tái)帳相符，設(shè)備完好。做到了“帳物相符”，管理得當(dāng)，正常有序，杜絕了許多浪費(fèi)和耗損。
3、維修服務(wù)及時(shí)。
維修人員對(duì)教室和師生宿舍等各種設(shè)施設(shè)備，基本做到了及時(shí)維修，保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為師生提供了較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、抓好食品安全，加強(qiáng)食堂管理。
食堂管理關(guān)系到全體師生的切身利益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格把好食品原料進(jìn)貨渠道，做好食品加工衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保伙食質(zhì)量。抓好食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和食堂轄區(qū)公共衛(wèi)生，確保健康、干凈和整齊的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。以申辦食堂衛(wèi)生許可證為契機(jī)，在上級(jí)有關(guān)部門（東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理站）的監(jiān)督指導(dǎo)下，針對(duì)我校師生對(duì)食堂工作提出的很多很好的意見和建議，對(duì)食堂工作進(jìn)行了一次大整改，出臺(tái)了一套整改方案，提升服務(wù)和食品質(zhì)量，確保了食品衛(wèi)生安全，做到“食品安全，警鐘長(zhǎng)鳴”，沒有出現(xiàn)食品安全事故，食堂管理取得了一定的成績(jī)。
5、堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
保潔員堅(jiān)持每天對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行多次清掃；利用參加“三自教育”活動(dòng)的學(xué)生協(xié)助做好保潔工作。我們校園環(huán)境衛(wèi)生有了明顯進(jìn)步，師生滿意度有所提高。加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳。利用板報(bào)、展板等宣傳媒體，宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。定期對(duì)公共場(chǎng)所，尤其是對(duì)重要衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。認(rèn)真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績(jī)。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用
校園文化建設(shè)始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。形成了具有學(xué)校特色的校徽、校旗、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長(zhǎng)寄語(yǔ)以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針。明確提出了“二、三、四、六、七、八”的教育綱領(lǐng)和“三、五、八”奮斗目標(biāo)等，對(duì)于統(tǒng)一教職工思想，明確奮斗目標(biāo)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩，宣傳欄、櫥窗、校報(bào)精心編輯，定期換版；校園之聲定時(shí)廣播；墻壁標(biāo)語(yǔ)、路旁插牌精心設(shè)計(jì)；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。
我校有獨(dú)立域名，獨(dú)立的網(wǎng)站及服務(wù)器，校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所、教師辦公室及管理部門，校內(nèi)信息點(diǎn)達(dá) 個(gè)，主干網(wǎng)傳輸速度達(dá) M/S，教師采用校園網(wǎng)信息平臺(tái)進(jìn)行辦公及管理，各信息終端安裝 網(wǎng)絡(luò)版，網(wǎng)絡(luò)中心有一臺(tái)電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)流監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)安全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
為了進(jìn)一步做好宣傳工作，修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng)，在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、文字等方面進(jìn)行了適時(shí)更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容，使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更具時(shí)效性、可讀性，對(duì)外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用。豐富“xx五星職校校園網(wǎng)”內(nèi)容，圍繞校內(nèi)中心工作、大型活動(dòng)、動(dòng)態(tài)報(bào)道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近600人；各類文章500多篇；照片24000多張；瀏覽近30000人次；較好地發(fā)揮了宣傳作用。圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，適時(shí)更新宣傳欄四十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用。建立了校園宣傳站牌，對(duì)師生月度校園之星 多人次進(jìn)行了宣傳。對(duì)墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用。
學(xué)校為保證教育教學(xué)、科研和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，建有圖書館，總面積為xx平方米。學(xué)?，F(xiàn)有藏書報(bào)費(fèi)xx萬(wàn)冊(cè)，其中有印刷圖書xx萬(wàn)冊(cè)，電子圖書xx萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有學(xué)生閱覽室1個(gè)（xx座），教師閱覽室1個(gè)（座），電子閱覽室1個(gè)（座）。學(xué)校以專業(yè)為依據(jù)，征訂各類報(bào)紙、雜志 種，并不斷更新。能滿足各專業(yè)學(xué)生、教師閱覽的需要。借閱量（年）學(xué)生為 余冊(cè)、教職工為 余冊(cè)。每學(xué)期制定工作計(jì)劃和工作總結(jié)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書的教育教學(xué)和科研的作用。
七、招生和畢業(yè)生就業(yè)工作有了新的進(jìn)展
招生工作是學(xué)校工作的重中之重。2013年在市招生政策調(diào)整，招生工作非常困難的情況下，切合實(shí)際訂方案，千方百計(jì)搞宣傳，規(guī)范招生行為，秋季招生人數(shù)在全市民辦職校中名列第二位，為學(xué)校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
就業(yè)辦工作有了新的發(fā)展。對(duì)2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行安排、跟蹤和管理。對(duì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)人員進(jìn)行挑選、更換、擴(kuò)大與指導(dǎo)。調(diào)整了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，原來(lái)只有20多人，2013年進(jìn)一步發(fā)展擴(kuò)大，現(xiàn)有34名，協(xié)助就業(yè)辦組織管理周六、周日、節(jié)假日學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)工作。極大地鍛煉和提升了他們自身的工作和管理能力。為他們畢業(yè)后在新的工作和領(lǐng)導(dǎo)崗位上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2013年就業(yè)辦還組織創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體學(xué)生進(jìn)行了兩次大型有益的戶外活動(dòng)。成功舉辦了第二屆校園招聘會(huì)，聯(lián)系組織大家樂、文一文具、天虹商場(chǎng)、盈鋒酒店等51家企業(yè)和公司于2013年5月來(lái)校參加免費(fèi)校園招聘會(huì)。2011級(jí)學(xué)生第一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。
對(duì)2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間進(jìn)行全程跟蹤管理。6月份對(duì)11級(jí)學(xué)生全面進(jìn)行跟蹤、調(diào)查、造冊(cè)。11月在市教育局的要求下，對(duì)11級(jí)全部學(xué)生進(jìn)行再次關(guān)于工作單位、工作性質(zhì)、工作待遇等情況進(jìn)行自查摸底造冊(cè)。并于12月初迎接教育局關(guān)于2011級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大檢查。獲得教育局好評(píng)。
僅2013年組織學(xué)生進(jìn)行周六、周日及節(jié)假日勤工儉學(xué)活動(dòng)達(dá)15000人次以上，為學(xué)生創(chuàng)收，極大地解決了學(xué)生的日常生活費(fèi)用和家庭經(jīng)濟(jì)困難的問(wèn)題。
就業(yè)辦廣泛和企業(yè)、公司進(jìn)行合作。有長(zhǎng)期校企合作項(xiàng)目，有臨時(shí)勤工儉學(xué)項(xiàng)目，有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目，有在校生見習(xí)項(xiàng)目。合作企業(yè)達(dá)92家，收到了良好的社會(huì)效果。
八、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、廉潔奉公、思想端正
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校長(zhǎng)一人、副校長(zhǎng)兩人。班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、分工明確、廉潔奉公。有先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃；熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，按教育規(guī)律辦事，依法治校；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，善于“抓大事、干實(shí)事、辦好事”；決策民主集中，不搞家長(zhǎng)制和一言堂；注意深入聯(lián)系群眾，設(shè)有校長(zhǎng)信箱，善于聽取各方面意見；積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，辦事效率高；政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了教職員工的擁護(hù)和支持，群眾滿意度高。
學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、學(xué)生處、行政處和招生畢業(yè)生分配辦公室以及學(xué)校辦公室、團(tuán)委等六個(gè)處室（部門），配備中層干部六名，做到了管理部門設(shè)置規(guī)范，人員配備合理。
九、今后的發(fā)展思路
我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008-2020年)》和《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件和會(huì)議精神。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，我校將未來(lái)幾年的辦學(xué)定位調(diào)整為：“建設(shè)面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，電工電子技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和汽車電子技術(shù)等工科專業(yè)與學(xué)前教育類、商貿(mào)類、信息技術(shù)類均衡發(fā)展的綜合型中等職業(yè)學(xué)?！薄＝?jīng)過(guò)認(rèn)真分析和論證，擬定了未來(lái)的發(fā)展思路：
（一）堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)教育為根本的職業(yè)教育辦學(xué)思想，強(qiáng)化以誠(chéng)信、敬業(yè)、協(xié)作為核心內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、文化素質(zhì)教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
（二）堅(jiān)持面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，以珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和就業(yè)需求為導(dǎo)向設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。優(yōu)先發(fā)展汽修運(yùn)用與維修，模具制造技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，為廣東省中等職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)揮骨干示范作用，為校內(nèi)的教育教學(xué)改革發(fā)揮示范作用，推進(jìn)整體辦學(xué)水平的提高。
（三）堅(jiān)持面向市場(chǎng)，對(duì)接珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)，輻射辦學(xué)能力，加強(qiáng)校企合作，走集團(tuán)化辦學(xué)之路。為適應(yīng)珠江三角洲地區(qū)為代表的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求。
十、自評(píng)結(jié)果
綜上所述，通過(guò)多年多的努力奮斗，我校軟硬件水平都有了很大的提高，綜合辦學(xué)實(shí)力大大增強(qiáng)，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，達(dá)到了省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的水平，自評(píng) 分。
成績(jī)己經(jīng)成為過(guò)去，要看到我們存在的不足。硬件條件有待進(jìn)一步改善；師資隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；收入分配制度有待進(jìn)一步改革；課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；師生的綜合素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺(tái)階；學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范。
2014年是學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的關(guān)鍵一年，我們將以創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，滿懷信心，展望未來(lái)，凝智聚力，和衷共濟(jì)，開拓創(chuàng)新。以十八屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人為重點(diǎn)，面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。繼續(xù)堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略方針，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“三、五、八”奮斗目標(biāo)而奮斗！
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