山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭，主持詞的目的是引導(dǎo)人們?nèi)谌胪頃?huì)的節(jié)奏。流暢的主持詞是活動(dòng)順利開展的關(guān)鍵因素之一，主持詞你知道怎么去撰寫嗎？您在尋找好文章嗎我們向您推薦“文藝節(jié)目串詞主持詞”，歡迎大家參考閱讀！
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇1
C：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采 B：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日 A：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR> C：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
B：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
A：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
C：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
B：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》 B：《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的~~~老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。
B：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽邑中心小學(xué)的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》 B：《左手右手》當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
A：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。 C：《請(qǐng)到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來的歌伴舞《請(qǐng)到草原來》
B：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》
A：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
C：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場(chǎng)舞》
B：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的.花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的~~~同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
A：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
C：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
B：《Tik Tok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》
A：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇2
2017年“迎元旦，慶新年”節(jié)目串詞
1.女：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，對(duì)水有著特殊的感情，一直輕快的曲子響起，跟隨著音樂走進(jìn)民族風(fēng)的世界。男：下面請(qǐng)欣賞高一（5）班為我們帶來舞蹈《雨竹林》表演者：張瓊，鄧羽曦，江晗靜，等人。
2.男：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言夸張的表情，會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。女：接下來有請(qǐng)高三（2）們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。女：下面請(qǐng)欣賞由高一（2）班的同學(xué)帶來的表演《謊言》表演者：劉莉君等人
12.★女： 每次聽到這首歌，我們都會(huì)用一個(gè)詞語來形容，那就是經(jīng)典，不論是什么年代的人，我們都忘不了電視劇《新白娘子傳奇》的主題曲。男：下面就請(qǐng)欣賞由高二（4）班帶來的舞蹈《千年等一回》表演者：李楊福、楊婷、宋招、張海燕、李瑩、劉凡
13.男：我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲班為我們帶來的小品《鬼子進(jìn)村第三部》表演者：胡議飛、何迪娜、徐日輝等人
3★女：天青色等煙雨,而我在等。琴聲錚錚起,回憶如青瓷。小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼。男：下面請(qǐng)欣賞由高二（4）班帶來的節(jié)目《青花瓷》。★女：演唱：賴桂洋，袁弘。伴奏：張海燕。伴舞：楊婷，大家掌聲歡迎！
4.女：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二（2）班帶來的《布倫希爾德》表演者：楊清、謝芳、羅雨雯
5.女：放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。男：那接下來請(qǐng)欣賞由高二（3）班帶來的舞蹈串燒《時(shí)過境遷》
6.男：曾經(jīng)認(rèn)真說過再見的人,再見的事，也許永遠(yuǎn)都不能再見了。曾經(jīng)念念不忘的東西,總有一天會(huì)變的面目全非.每個(gè)人都有自己心中的向往。女：請(qǐng)欣賞高一（5）班帶來的《向往》。演唱：葉志杰，演奏：李善偉，孫政濤。
7.女：“孔雀東南飛，五里一徘徊”下面，請(qǐng)欣賞高一（3）班帶來的表演。男：讓我們一起體驗(yàn)話劇的魅力。表演者：羅藝文、馮仟仟等人。
8.男：悠纏綿之聲，促進(jìn)的是我們心中的師生情誼。★女：下面有請(qǐng)歐陽郵香老師，歐萍老師，蔡何璐怡老師帶來的《歌曲串燒》掌聲歡迎！
9.男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，女：接下來請(qǐng)欣賞高一（3）帶來的歌舞《I am coming》，表演者：廖坤等人
10.★女：青春看似迷茫，沒人會(huì)選擇投降，我們瘋狂，我們?nèi)涡裕驗(yàn)槲覀冞€足夠的年輕。男：有請(qǐng)高三2為我們帶來 歌曲《花開那年》演唱：謝少珍、陳延珍，伴奏：羅文亮、董小偉
11.男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她
響起，可是我沒有聽見你的聲音，認(rèn)真呼喚我姓名?！锱赫?qǐng)欣賞吉他彈唱《小幸運(yùn)》演唱：金豆豆，伴奏：彭勝杰
14.★女：古香古色
古箏悅耳，南曲南調(diào)
南歌悠揚(yáng)。男：請(qǐng)欣賞高一（1）高一（4）班聯(lián)袂打造《古箏風(fēng)韻》！
15.男： 跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風(fēng)影?！锱合旅嬗姓?qǐng)高二（3）的黃粲然，邱麗、劉慶、羅贛華、黃蓉等人表演的《極樂凈土》
16.男：Beatbox，起源于美國(guó)，是一種出現(xiàn)于80年代的新興元素，一種在21世紀(jì)初興盛起來的音樂文化。可以通俗的理解為節(jié)奏口技，但不同于中國(guó)傳統(tǒng)口技?！锱禾匮M南師范學(xué)院劉九源嘉賓表演節(jié)奏口技《BeatBox》
17.★女：我們盛開在花季，為了大地的生機(jī)而尋找陽光，我們無謂地綻放。我們發(fā)芽在春天，為了秋天的收獲而播撒希望，我們堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。望青春而致遠(yuǎn)，為成長(zhǎng)而堅(jiān)強(qiáng)。男：混合著時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二（1）班，帶來的《守望青春》表演者：曾智明、陳斌、袁琳等人
18.男：當(dāng)歲月的歌聲隨風(fēng)飄蕩，被風(fēng)塵所遮掩的那些轟轟烈烈或平平淡淡的友情，那熾熱如火或溫情如月的感覺，都將隨著歌聲重新走進(jìn)我們的心靈。★女：下面有請(qǐng)高二（2）班的汪洋，邱建民，郭俊杰，凌晨曦演唱《友情歲月》。鋼琴伴奏：賴江悠
19.★女：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。男：下面請(qǐng)欣賞由高三（1）班帶來的舞蹈《漫步》表演：徐日輝、鐘建國(guó)
20.男：圓舞曲出現(xiàn)以前，在歐洲宮廷中流行的都是四平八穩(wěn)，溫文典雅，配合著上層社會(huì)小姐，太太拎著裙子屈膝行禮等動(dòng)作的呆板的舞曲。★女：圓舞曲的出現(xiàn)，它的熱情奔放、感情充沛的音樂給城市中的舞曲帶來了嶄新的面貌和活躍的氣氛。并且逐漸形成了供伴舞用的實(shí)用性圓舞曲和供音樂會(huì)演奏用的藝術(shù)性圓舞曲兩種類型。男：下面請(qǐng)欣賞瑞金一中周婷，為我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《番外圓舞曲》！
21.★女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們唱起來，讓我們跳起來。男：下面請(qǐng)欣賞高一(3)的歌舞《不如唱歌跳舞》表演者：謝文慧、胡悅芝等人。
22.男：每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇?！锱喝A爾茲的美麗,踮起的腳尖,旋繞在我們的心邊。下面請(qǐng)欣賞高一（1）班的同學(xué)帶來的歌舞《why so lonely》《愛的華爾茲》，表演者：徐夢(mèng)嬌，何曉梅，鐘玲等人
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇3
XX年六一文藝匯演節(jié)目串詞
（劉逸軒）親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
（袁思恒）：親愛的老師、小朋友們
（合）：大家上午好！
（李楠茜）：今天是多么美好又愉快的一天。
（唐誠(chéng)）：今天是非常特殊又開心的一天。
（袁）：今天是特別快樂的一天。
（劉）：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
（李）：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
（合）：節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)！
（劉）：瞧，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為
我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）
（劉）：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。
（袁）掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。（穿插小朋友代表發(fā)言）
現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園XX年六一文藝匯演現(xiàn)在開始?。◣?dòng)大家鼓掌）
（袁）：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)！
（劉）：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華！
愛我家園！
（袁）：首先，請(qǐng)欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》
（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
（唐）：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！
（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！
（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》
（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；
（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
（唐）：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
（李）：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！
（劉）：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》
（唐）：他，昂著頭驕傲地走來了，
（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
（唐）：他，神秘地甩著披肩，
（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
（唐）：他是誰？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
（袁）：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情？六一的故事，為什么這樣引人？
（全場(chǎng)互動(dòng)）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：對(duì)，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚?。▌ⅲ航酉聛碚?qǐng)欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇4
洋:敬愛的老師帥：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
洋：六一兒童節(jié)即將到來，在這個(gè)特殊的日子里又有一批新同學(xué)加入到我們少先隊(duì)組織里。
：接下來舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
：全體同學(xué)起立。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他同學(xué)行注目禮。出隊(duì)旗。禮畢。
：全體少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)坐。
：請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
：請(qǐng)五（1）班的少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
洋：請(qǐng)姚老師為新隊(duì)員講話。
：請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。（一（4）班謝雨嘉）
：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。（四（3）班王潤(rùn)涵）
：請(qǐng)姚老師帶領(lǐng)新少先隊(duì)員宣誓。
帥：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示最衷心的祝賀。
：新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
：掌聲有請(qǐng)今天的主持人馮老師和王老師。
王：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光
馮：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
洋：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
帥：六月，是一支歌，一支幸福的歌
洋：我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月
帥：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
洋：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
帥：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
馮：我們將用智慧與熱情，播撒/希望的種子！
王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：武當(dāng)路小學(xué)“快樂童年，放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、新世紀(jì)的接班人、祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
2、接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗頌《六一的歌》。表演者：三（2）班王中慧、彭加琪、李思緣，指導(dǎo)老師：鄭化梅。
3、聽完了詩(shī)歌朗頌，讓我們一起欣賞一段歡快的舞蹈。有請(qǐng)四年級(jí)舞蹈隊(duì)給大家?guī)硪欢斡《任璧浮都?，來吧！》。指?dǎo)老師：古冬霞
4、洋：周帥，有沒有想去長(zhǎng)大的想干什么？帥：當(dāng)然想過，前一陣子不舒服，去了醫(yī)院，醫(yī)生、護(hù)士忙上忙下，終于幫我找到了病因，這不現(xiàn)在沒事了。所以我覺得當(dāng)醫(yī)生最好，健康第一嗎！洋：是啊！醫(yī)生是白衣天使，是我們生命的守護(hù)神?？墒侨绻龅搅藳]有職業(yè)道德的醫(yī)生，那可就麻煩了。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的小品《道德醫(yī)生》。表演者：
5、怎么樣，這樣的醫(yī)生誰還敢去第二次呀！好了，接下來讓我們欣賞一段輕松愉悅的舞蹈，請(qǐng)欣賞二（3）班徐濼鈺帶來的獨(dú)舞《快樂的舞步》。
7、今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成?？矗裉煊?00多百同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們穿著漂亮的衣服共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：杜詠靜
8、我知道很多同學(xué)都利用課余時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)。比如舞蹈、繪畫、聲樂、器樂、武術(shù)表演等。其實(shí)武術(shù)已經(jīng)成為很多男孩子的選擇。因?yàn)樗粌H能提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)，更能鍛煉我們的體魄，使我們更強(qiáng)壯。接下來請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。表演者：孫富鐸等
9、帥：王錫洋，你不好好主持節(jié)目，怎么拿著個(gè)小鈴鼓跑上來了。洋：什么呀，你看那里有一群手拿鈴鼓的小姑娘正要為我們表演印度舞蹈呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)舞蹈隊(duì)的小朋友們表演《快樂的小鈴鼓》。指導(dǎo)老師：王晶晶
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇5
中華民族，是一個(gè)擁有悠久歷史，燦爛文化和淵遠(yuǎn)魅力的民族。中華兒女，世世代代流傳著勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的精神。華夏盛世，各族兒女共聚七月，七月的天空流光溢彩，七月的驕陽熱情如火，七月的夜晚流螢閃動(dòng)，七月的大地笑語歡歌，盛夏繁星耀七月，歡聚一臺(tái)耀三星，舞動(dòng)《最炫民族風(fēng)》！
A：首先請(qǐng)大家用熱列的掌聲歡迎我們的何園長(zhǎng)為我們講話！
B：非常感謝我們何園長(zhǎng)致詞，下面請(qǐng)掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)代表為我們致詞！
D：幸福，是每次遇到困難，爸爸媽媽的鼓勵(lì)和老師伙伴們的幫助。
A：是的，幸福是一種心靈滿足感，是正能量，它能教會(huì)我們愛、信心、勇氣、責(zé)任，這些力量會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上毫不畏懼。在我們可愛的家鄉(xiāng)廣西，不僅居住著我們壯族、漢族兒女，還居住著苗族、瑤族、京族、侗族、水族、回族、彝族等十一個(gè)少數(shù)民族，今天在這熱鬧的日子，歡樂的慶典里，我們壯族兒女邀來各族朋友跟我們歌舞同樂，請(qǐng)來侗族兄弟姐妹與我們共舞。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班、大班小朋友的壯族、侗族舞蹈
我家竹樓飛笑聲，水鄉(xiāng)樂在九月九；
我家竹樓飄酒香，水鄉(xiāng)醉在九月九。
A：是的。農(nóng)歷九月九，是我國(guó)水族人民過“端節(jié)”的日子，熱情質(zhì)樸的水族兒女會(huì)邀請(qǐng)鄰近的各族兄弟姐妹們來作客，豐收的慶典，干一碗醇醉甘香的甜酒，寓意來年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。下面有請(qǐng)小小班的小朋友為我們表演水族舞蹈
B：滿族，全稱滿洲族，古時(shí)候稱為滿人、旗人等。現(xiàn)主要分布在我國(guó)遼寧、河北、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、北京等省區(qū)市。古時(shí)的滿族男兒擅長(zhǎng)騎射，驍勇善戰(zhàn)，舞姿粗獷有力、豪放大氣，歌舞伴奏多以鼓為主。那我們來看看人小志氣大的滿家娃娃們又有怎樣的表現(xiàn)呢？下面有請(qǐng)小一班的小朋友為我們表演滿族舞蹈
A：欣賞完氣勢(shì)十足的腰鼓舞后，激情澎湃的情緒仍在心頭雀躍著，大家想知道擅長(zhǎng)用鼓起舞的還有什么民族嗎？
A：當(dāng)然還有朝鮮族，也稱韓民族、高麗族，在我國(guó)主要延邊居住在吉林省。朝鮮民族能歌善舞，無論年節(jié)喜慶，還是家庭聚會(huì)，男女老幼伴隨著沉穩(wěn)的鼓點(diǎn)與琴聲，翩躚（xiān）起舞，習(xí)以為常。下面有請(qǐng)中班舞蹈班的小朋友為我們表演朝鮮族舞蹈
遠(yuǎn)方的客人坐下來，我請(qǐng)你吃羊肉串。
C：嗯！！好香阿的羊肉串！我知道祖國(guó)的西北地區(qū)，有些民族以牛羊作為主要肉食，但是有一個(gè)民族很特別，那就是回族，他們不殺豬，不吃豬肉，那是因?yàn)樗麄冇凶诮绦叛?。下面有?qǐng)大班的男孩子們?yōu)槲覀儽硌莼刈逦璧?BR> 小飛機(jī)，飛呀飛，請(qǐng)你帶我上天空，
小飛機(jī)，飛呀飛，請(qǐng)你帶我去翱翔。
B：健宇，志氣可真大！我們的彝族娃娃也跟你一樣，想要坐飛機(jī)。下面有請(qǐng)小班舞蹈班的小朋友為我們表演彝族舞蹈
D：跟著彝族娃娃們著陸后，讓我們遇見了一群歡快活潑的小伙伴，原來他們?cè)谵k時(shí)裝秀，讓我們一塊去看一看吧。下面請(qǐng)大班舞蹈班的小朋友為我們表演舞蹈《閃亮寶貝》
B：劉三姐的傳說流傳至今，她聰慧機(jī)敏，歌聲優(yōu)美，有著出口能成歌的本領(lǐng)。劉三姐的山歌唱著智慧，象征著壯鄉(xiāng)人民的勤勞、勇敢與聰慧，她智斗惡財(cái)主的民間傳說，更為后人津津樂。多年以后，他們故地再相遇，且看今朝的三姐又有如何奇思妙計(jì)？下面請(qǐng)欣賞小品 合：《新編劉三姐》
C：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草， 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
C：因?yàn)榇禾焓怯心Хǖ模怀?，天山冰雪融化了，草地變綠了，樹木發(fā)芽了，給大地穿上美麗的綠衣裳。老師，你聽，是誰正在唱歌呢！
B：原來頭戴八角帽，裙舞羅裳，明眸長(zhǎng)發(fā)的維族小姑娘們。維族地處我國(guó)西域，主要居住在新疆的南部，散居新疆北部，維族的樂曲綿融醉人，維族的歌舞熱情動(dòng)人，別樣風(fēng)情。下
A：健宇，剛剛你念的`兒(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng))歌可真有趣，能告訴我這是誰教你的嗎？
D：老師，那是新認(rèn)識(shí)的仫佬小伙伴們教我的，她們還告訴我她們也住在我們風(fēng)光秀麗的壯鄉(xiāng)，就在廣西的羅城。
A：是的，仫佬族人民古樸純真，古時(shí)的仫佬族崇信神靈，戴儺面面具，跳祭祀舞，祈求風(fēng)調(diào)雨順、身體安康。下面有請(qǐng)小二班的小朋友為我們表演仫佬族舞蹈
C：在祖國(guó)的大西南，有一群可愛的苗族小姑娘，她們就住在廣西的融水苗族自治縣，她們靠水而居，喜歡在山林里玩游戲、唱歌、跳舞，更是勤勞地跟著媽媽在清涼的河水里學(xué)習(xí)織布技，這樣的姑娘可討人喜歡啦。下面有請(qǐng)大一班的小朋友為我們表演苗族舞蹈《學(xué)滾麻》
C：幽靜的竹林，涓涓的溪水，醉人的樂曲，歡快的潑水，有美妙的女子從林間走來，倚水而舞，那優(yōu)美的舞姿宛如翩翩起舞的仙子。
D：BB姐，我知道你說的仙子住在哪，她們居住在云南大部分地區(qū)，我國(guó)傣族人口約有126萬人呢。傣族是個(gè)別俱靈性的民族，她們能跟大象、孔雀友好共處，把孔雀視作圣鳥來學(xué)習(xí)舞姿，有多情怡人的葫蘆絲樂曲來伴奏，將孔雀的柔美多姿、輕盈靈秀演繹得淋漓盡致。下面請(qǐng)大家欣賞傣族舞蹈
B：BB，爸爸媽媽常對(duì)你說，?寶貝，你長(zhǎng)大了?，那你覺得什么樣才是長(zhǎng)大呢？
C：我會(huì)讀書、會(huì)講故事、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，每天都不一樣，這就是長(zhǎng)大了。
B：BB，真棒！會(huì)做的事情可真不少！你知道嗎？住在我國(guó)貴州省的一群少數(shù)民族娃娃長(zhǎng) 大了要學(xué)犁田種地，還有學(xué)習(xí)紡紗織布，可能干啦！下面有請(qǐng)中二班的小朋友為我們表演 仡佬族舞蹈
A：小朋友們都愛看動(dòng)畫片，那老師要考考健宇，《西游記》里，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉
A：沒錯(cuò)。這著名的火焰山就在我國(guó)的新疆。新疆可是個(gè)好地方，一年四季分明，景色如畫，
新疆的瓜果香甜可口，新疆的維族姑娘、小伙個(gè)個(gè)長(zhǎng)得美艷俊氣，能歌擅舞。那么美的地方，別俱風(fēng)情的民族文化，地好、人好、風(fēng)光好，用維族語言這樣說：“亞克西！”下面有請(qǐng)中一班的小朋友為我們表演維族舞蹈
A：在海的那邊有座寶島叫臺(tái)灣，它隔著大海日日夜夜與祖**親遙望，透著浪花傳送思念，
B：在臺(tái)灣島上住著熱情奔放的高山族兒女，他們的歌豪情四溢，她們的魅力奔放，今夜她
A：我們的太陽公公也喜歡唱歌喔，它一唱歌，雄雞就跟著和，把露水抖動(dòng)了，把小花叫醒了，把熱愛勞動(dòng)的壯鄉(xiāng)娃娃給喚了起來，跟著它的歌聲歡舞著呢。下面有請(qǐng)中一班的小朋友為我們表演壯族舞蹈
A：山水有情，人杰地靈，山涵水養(yǎng)，源于自然，原生態(tài)歌舞韻味十足，風(fēng)格獨(dú)特，民風(fēng)樸樸。
B：我國(guó)彩云之南，景色秀麗，風(fēng)光旖旎，是擁有少數(shù)民族最多的省份，其中有個(gè)鮮為人知的民族――拉祜族，拉祜族兒女純真質(zhì)樸，熱愛生活，載歌載舞慶豐收。下面請(qǐng)欣賞拉祜族舞蹈
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇6
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。 甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開
于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展! 乙：讓我們攜起手來，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇7
十六次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利閉幕。
師二附小，第2首《卡門序曲選段》？
女:綠色在呼喚,生命在期盼,地球是我們賴以生存的家園,讓我們珍惜
資源,保護(hù)環(huán)境,下面就請(qǐng)欣賞歌舞《地球媽媽》,演出單位:滁州八中
男:是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的期盼, 讓我們一起去揭開西
女:五十年創(chuàng)業(yè)多坎坷,二十年改革創(chuàng)輝煌, 我們的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨
男:家是幸福的港灣,是父親的叮囑,母親的擔(dān)心,我們常掛在嘴邊的一
男:百年恥辱，一朝得雪,滄海桑田,世紀(jì)巨變,昔日的小漁村, 今日的
女:十六大的春風(fēng)吹綠了草原,也吹暖了牧民的生活, 幸福的蒙古人民
男:青春是一支無的歌,青春是一首動(dòng)人的詩(shī),我們趕上了好時(shí)代,我們
正值喜樂年華,下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《喜樂年華》演出單位: 滁州五中
女:說起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天滁州鐵小的
女:改革的春風(fēng)吹遍了神州,黨的富民政策吹進(jìn)了農(nóng)村,吹暖了人心,在
這歡樂祥和的日子里,讓我們喜慶黨的十六大,喜慶美好的未來!
男:改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋,讓我們踏歌起舞,喜慶黨的十六
女:瀏陽河,是一支流蜜的歌,歌聲飛遍全中國(guó);瀏陽河, 是一支永恒的
男:藍(lán)藍(lán)的天空,巍巍的雪山,一群姑娘在美麗的青藏高原上翩翩起舞,
熱情歌頌幸福生活,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的卓嫫》演出單位:滁州五中
壯成長(zhǎng)、競(jìng)相開放！他們將把祖國(guó)裝扮的更加美麗，更加輝煌！
男:春天里，陽光下,快樂的小鳥迎著春天在歌唱, 歌聲在花園錦簇中
女:我們知道舉世矚目的長(zhǎng)江三峽于今年11月6日順利完成了截流工程,
召開獻(xiàn)上一份厚禮,下面就請(qǐng)欣賞滁州三中帶來的舞蹈《三峽,我的家鄉(xiāng)》
而來，一起采擷江南所有春的氣息。
女:相聲是一種以說,學(xué),逗,唱為基本因素的曲藝形式, 具有風(fēng)趣幽
默的喜劇風(fēng)格,接下來就請(qǐng)欣賞逸夫小學(xué)的同學(xué)表演的相聲《出手研究》
男:高山行云,涌動(dòng)著不變的情懷,長(zhǎng)河奔騰,流淌著深深的眷戀,讓我們
女:下課的鈴聲響了,讓我們放松心情,踏著青春的旋律,讓我們跳一曲歡
《拉德斯基進(jìn)行曲》,一起來欣賞.
女：黨的十六大在北京勝利召開的喜訊如春風(fēng)，吹拂祖國(guó)大地，極大的鼓舞
學(xué)慶祝黨的十六大文藝演出到此結(jié)束,
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓男:觀眾朋友們合：大家好！女：歡迎光臨XX年**市警察開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！男：我是主持人女：我是主持人女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……（男女主持人交叉介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓）合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 女：下面請(qǐng)**市委常委、**局黨委書記、局長(zhǎng)致開幕詞。女：該該！男：公安有著光榮的革命傳統(tǒng)，他們從硝煙和戰(zhàn)火中走來，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，創(chuàng)造了赫赫的戰(zhàn)線和無數(shù)的輝煌。女：在打擊違法犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全的斗爭(zhēng)中，**110作出了不朽的貢獻(xiàn)，早在1986年1月10日，公安就率先在全國(guó)公安系統(tǒng)開通了110報(bào)警服務(wù)臺(tái)。男：在深化改革的今天，公安以更加博大的胸懷，去面對(duì)世界，面對(duì)挑戰(zhàn)。女：公安民警不僅能征善戰(zhàn)，而且人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝。為了讓市民更加理解、支持我們的公安工作，感該各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，特別為大家獻(xiàn)上這臺(tái)民警自編自演的文藝節(jié)目。男：首先，請(qǐng)欣賞警樂隊(duì)演奏的《人民警察之歌》、《好日子》男：這段時(shí)間以來，全國(guó)公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動(dòng)的熱潮，我們的公安民警練思想、練業(yè)務(wù)、練體能，不斷提高打擊違法犯罪和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。女：人民警察練兵忙，三大使命肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了謳歌民警投身練兵活動(dòng)的一片赤誠(chéng)，我們的民警自己創(chuàng)作了一首大練兵之歌。男：請(qǐng)聽分局民警創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》女：世界上最無私的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，無論我們走得多遠(yuǎn)，母親永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。下面請(qǐng)欣賞分局民警為大家?guī)淼母枨赌赣H》。女：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者**單位、鋼琴伴奏。男：上下五千年，風(fēng)云九萬里，中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。女：在中華民族全面復(fù)興的偉大征途中，這種深厚的文化底蘊(yùn)是推動(dòng)中華民族不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。男：中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚(yáng)，筆走龍蛇，被譽(yù)為凝固的舞蹈，今天我們?yōu)閬碣e們準(zhǔn)備了一組節(jié)目——《舞起書風(fēng)》。下面請(qǐng)出表演者青年書法家。（由禮儀小姐引導(dǎo)出場(chǎng)，向大家敬禮）主持人介紹基本情況及參加全國(guó)、全省書法比賽的獲獎(jiǎng)情況。隨后奏樂、伴舞及書法表演。（快寫完時(shí)主持人朗讀書法內(nèi)容）?女：下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《西班牙斗牛士》，由**單位表演。男：公安工作的開展離不開干警家屬的理解和支持，為了今天警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由**單位民警家屬演唱。女：下面請(qǐng)欣賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，演奏者等。女：共青團(tuán)員是黨的助手，共青團(tuán)員是我們公安隊(duì)伍的生力軍男：我們公安共青團(tuán)員為了羊城人民的安寧和幸福，守衛(wèi)在光榮的崗位上，繼續(xù)譜寫著青春的輝煌。女：請(qǐng)聽男聲小組唱《共青團(tuán)員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》男：電聲樂隊(duì)剛成立不久，今天，他們?yōu)榇蠹已葑唷盾岳蚧ā?、《機(jī)器貓》等樂曲。?女：今天的文藝演出到此結(jié)束。男：感該大家的光臨合：再見?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚X年元旦聯(lián)歡晚會(huì)開場(chǎng)白男：親愛的朋友們！女：女士們！先生們！合：大家晚上好！男：又是一季雪飄過！女：又是一年人增歲！男：轉(zhuǎn)瞬間XX年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去女：過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年男：這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶女：同樣的感受給了我們同樣的渴望男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)楹希何覀円谄床谐砷L(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)男：新的一年給了我們新的希望女：新的一年是多么燦爛輝煌男：在這里，衷心祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮肋h(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望女：辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始男：首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞 結(jié)束 語?男：難忘今宵，不論天涯與海角女：告別今宵，不論故友與新交男：明年再相會(huì)，青山在人未老女：新年的鐘聲，即將敲響男：讓我們共同用心去聆聽女：讓我們共同祈禱，共同祝愿男：祝愿我們山莊的明天會(huì)更好合：讓我們明年再相聚男：XX年花果山莊辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束女：XX年花果山莊迎新年狂歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇9
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節(jié)日的歡樂！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：臨潼區(qū)三星希望小學(xué)慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始！
甲：丫丫幼兒園帶來了節(jié)目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場(chǎng)的嘉賓表示最熱烈的歡迎！
甲：有請(qǐng)一年級(jí)李毅博、王世賢、王世豪、王開富同學(xué)給我們帶來《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
乙：他們要跳出火熱的激情，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。
乙：盛開的茉莉花，是三年級(jí)女生們可愛的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
甲：請(qǐng)讓我們?cè)谒哪昙?jí)同學(xué)的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇10
男：努力推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、社區(qū)和諧化和組織服務(wù)化等“四化 ” 建設(shè)。
女：征地拆遷取得突破，社區(qū)建設(shè)凸顯亮點(diǎn)，“城管革命”成效明顯，工業(yè)企業(yè)規(guī)模成形，社會(huì)保障有序推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
男：全省綜合實(shí)力排名第某的某某街，在打造“文明生態(tài)的東方明珠”的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的步伐，駛?cè)肓诵滦统鞘谢l(fā)展的快車道
女：今夜我們歡聚一堂，共同見證某某街的發(fā)展成果。
男：今夜我們歡聚一堂，共同謳歌某某街的不凡業(yè)績(jī)。
女：請(qǐng)欣賞某某劇團(tuán)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《歡聚一堂》----
男：要想富，先修路。某某路、某某 路、“四縱四橫”環(huán)城路、某某景觀路、某某路、某某路，一條條康莊大道四通八達(dá)，給某某人民帶來吉祥。
文藝節(jié)目串詞主持詞 篇11
“六一”文藝演出節(jié)目串詞
A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
AB：你們好！
A：童心閃爍，xx學(xué)校慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
A：這一切都在提醒著我們：
AB：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
B：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的—— 美麗的小天使
A：今天是國(guó)際六.一兒童節(jié)，我們用悠揚(yáng)的歌聲對(duì)偉大的祖國(guó)的深情祝福，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的合唱[臨溪?dú)g迎你]
Ａ．歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這...請(qǐng)欣賞3[1]班帶來的舞蹈哪哪愛
Ａ.中華武術(shù)是經(jīng)過千百年文化陶冶的一種獨(dú)特的人體文化，它是以中國(guó)傳統(tǒng)哲理和論理為思想基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)兵學(xué)和醫(yī)學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修，術(shù)道并重為鮮明特點(diǎn)的一項(xiàng)內(nèi)容極為豐富的運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞由我校表演班的同學(xué)為大家?guī)砭康奈湫g(shù)表演。
Ａ：社會(huì)需要人才，教育呼喚素質(zhì)，素質(zhì)教育下的兩所學(xué)校構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，舍我取誰？請(qǐng)欣賞我校六年級(jí)選送的相聲——《今天的作業(yè)不多》。
Ａ． 溫柔的茉莉花，希望的茉莉花。你看，親親的茉莉花，在清幽的山谷間開了。請(qǐng)欣賞２［２］同學(xué)帶來的舞蹈：《親親茉莉花》。
Ａ.黃河從這里流過,浩蕩了千年武術(shù)永不言敗的英武,嵩岳在這里崛起凝練了中華武學(xué)大象無形的雄渾。嵩岳的古風(fēng)一吹便是...好的,下面讓我們一起開始欣賞我校表演班同學(xué)的精彩表演,享受這激動(dòng)人心的時(shí)刻!
Ａ,朋友們，如果我們把今天和去年做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請(qǐng)欣賞舞蹈〈越來越好〉
Ａ：有一個(gè)名字，是我們共同的尊嚴(yán)；有一個(gè)動(dòng)作，是我們力量的源泉。中國(guó)的武術(shù)追尋夢(mèng)的影子，不得不走上舞臺(tái)，走出了國(guó)門，走向了世界。
中國(guó)是龍的傳人，自古以來，就有外國(guó)人學(xué)中國(guó)功夫，我國(guó)的武術(shù)能夠健身強(qiáng)體，人人喜愛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，追尋武術(shù)的影子，你不得不走向世界。
現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)為我們表演的中國(guó)功夫-----武術(shù)，請(qǐng)大家欣賞
Ａ,害怕 膽怯是女生的通病，但是我們遇到任何艱難險(xiǎn)阻要勇敢面對(duì)．迎難而上，不畏懼，不退卻．去爭(zhēng)取勝利．這必將成為時(shí)代的潮流．請(qǐng)看，這不就是代表我校那群初生牛犢不怕虎．學(xué)習(xí)不怕難，做事不怕難的學(xué)生嗎
Ａ．駿馬奔馳在遼闊的草原鋼槍緊握戰(zhàn)刀亮閃閃祖國(guó)的山山水水連著我的 心決不容豺狼來侵犯。請(qǐng)欣賞李老師和陳老師為大家演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》
Ａ。甲：：請(qǐng)聽《星語心愿》。
Ａ。臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功，手是兩扇門腳下是一條根，四方水土養(yǎng)育了中華武魂，東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)中華有神功。請(qǐng)欣賞武術(shù)節(jié)目．
Ａ。長(zhǎng)大的我們會(huì)遇到新的世界，新的環(huán)境，但也少不了新的煩惱，新的問題，看哥哥姐姐們一大堆的作業(yè)，不禁想到，或許，我們《不想長(zhǎng)大》請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》
Ａ。春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入機(jī)關(guān)，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。我們這里就為你們講一下普通話的重要性請(qǐng)欣賞相聲［ 普通話?。?BR> Ａ,在我們的生活中，經(jīng)歷過很多事情。
在百感交雜的生活中，而我們最希望擁有的就是歡樂的心情。那么接下來讓我們一起欣賞 舞蹈 【快樂心情】
Ａ,千百年來，武術(shù)被作為懲惡揚(yáng)善，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的神秘瑰寶，下面讓我們一起欣賞由(表演班）為我們帶來的精彩表演
Ａ.苦澀的沙吹痛臉龐的感覺
像父親的責(zé)罵母親的哭泣
永遠(yuǎn)難忘記
年少的我喜歡一個(gè)人在海邊
卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上
總是幻想海洋的盡頭有另一個(gè)世界
總是以為勇敢的水手是真正的男兒
請(qǐng)聽 六年級(jí)學(xué)生帶來的歌曲水手
Ａ.教師是渡船———乘風(fēng)破浪把我們載向知識(shí)的彼岸； 教師是航燈———通宵達(dá)旦幫我們遨游知識(shí)的海洋 ；教師是鑰匙———博覽群書給我們打開知識(shí)的寶庫(kù) ；教師是火種———散發(fā)熱量點(diǎn)燃下一代求知的欲望。
教師節(jié)雖然已過，但我們對(duì)老師感恩的情懷永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，今天借詩(shī)歌向老師送上我們深深的祝福及真摯的謝意。
Ａ：（結(jié)束語）童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
Ａ：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
Ａ：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
Ａ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
Ａ：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
Ａ：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
Ａ：2013年xx學(xué)校“六一”慶祝大會(huì)暨文藝演出
Ａ：到此結(jié)束
Ａ：敬愛的老師們
Ａ：親愛的同學(xué)們
Ａ：明年的六一再見！
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