出國留學網小編經過千辛萬苦，最終為大家準備了令人驚喜的“英語檢討書怎么寫”。在我們經歷了不同的事情之后，往往會遭到上級領導要求寫檢討書，畢竟犯錯在所難免。而檢討書的重點在于什么呢？
英語檢討書怎么寫【篇1】
Now, my high school life has begun a term. High school gave me the feeling is very much free time. It is not like the junior middle school, all the tasks are required to the teacher arranged after we carry out. High school has a lot of time to myself, but it also need to use them reasonably.
如今，我的高中生活已經開始了一學期。高中給我的感覺是自主支配的時間非常多。它不像初中，所有的任務都需要老師布置完以后我們再去執(zhí)行。高中有大量的時間屬于我自己，但這也需要合理的利用自己的時間。
Just entered high school I was not completely adapt to the open learning, and a lot of free time is wasted.But the after-school activities are very rich, they let me not so lazy. Several times after the test, I realized I need to change the learning method.
剛進入高中的時候我還沒有完全適應這種開放式的學習，不少空閑時間被浪費了。不過好在學校的課外活動很豐富，讓我不至于那么懶散。幾次測試后，我認識到自己有必要進行學習方法的轉變。
First of all, I make a plan every day, and follow it strictly. Before going to sleep at night, I will check whether completed, if not complete I'll give myself a little punishment, such as play less computer on the weekend. Secondly,I`ll prepare the second day course after finishing my homework, if time is very late I will sleep, because of staying up late will affect the second day efficiency in class.
首先，我給自己每天制定一個計劃，并且按照它嚴格的執(zhí)行。晚上睡覺前，我會檢查是否完成了全部，如果沒有完成的就會給自己一點小懲罰，比如減少周末玩電腦的時間。其次我會在完成作業(yè)以后預習第二天上的課，如果時間已經很晚了我就會直接睡覺，因為熬夜會影響第二天的聽課效率。
In a word, I will often summarized my learning to find problems in a
stage . And the good place I did，I will reward myself.I think I have completely like such the high school life.
總之，我會經?？偨Y自己一階段的學習情況并找出不足。做的不錯的地方我也會給自己獎勵。我想我已經完全喜歡上了這樣的高中生活。
英語檢討書怎么寫【篇2】
高考英語試題中的書面表達不僅是考生們得分的一個重要部分，更是讓他們頭疼的一種題型，英語書面表達題占了25分，這讓教師和學生們在頭疼之余又不得不去面對，而縱覽學生的答題卷和平時書面表達的作業(yè)時，你會發(fā)現除了拼寫等一些基本錯誤之外，最常見的要數“中國式英語”（chiglish）的錯誤，也就是句子表達不符合英語語言習慣，該采取哪些措施來減少這種錯誤，指導學生寫好英語作文呢？
英語和漢語分屬兩種不同語系的語言，兩者之間的差異性大于相似性。大量的研究表明，學生英語寫作中的漢語句法遷移現象非常普遍。因此，對這些現象進行歸類、分析并探討其產生的原因，具有重要的理論價值。英語作文怎樣學好漢語
如果把寫英語作文比作建樓房的話，英語詞匯在英語寫作中起著磚、瓦的作用，是句子的最基本的組成部分，所以詞匯是我們高中英語教學中的重點，單詞聽寫是課堂教學必不可少的一個環(huán)節(jié)，但學生的詞匯量畢竟有限，遇到問題時，便會用漢語詞匯去補充英語詞匯的空缺。
例如：交通十分繁忙。誤：The traffic is busy. 正：The traffic is heavy.
她和一位教授結婚了。誤：She married with a professor.
正：She married a professor.
英語詞語的詞義往往比較復雜，并和漢語有著一定區(qū)別。這種不同就會會導致學生僅把寫作當作一詞一句的翻譯來做，結果是事倍功半。
英語中難點就是時態(tài)，語態(tài)的掌握。英語中常用時態(tài)共十六種，語態(tài)分為主動語態(tài)與被動語態(tài)，語氣有陳述語氣與虛擬語氣之分。不同的時態(tài)有它特有的句法結構。如現在進行時態(tài)使用be＋v－ing形式來表示?，F在完成時則用have／has ＋p．p來表示。一般將來時則用shall／will／be going to＋v來表示。英語中時間意義的表達是通過動詞的時和體來加以反映，而漢語中不存在時、體等，漢語則依靠表示時間的副詞（如“曾經”、“正在”、“已經”、“將要”）作狀語，或利用虛詞“了”、“著”、“過”等作補語這一語法手段來體現，動詞本身無任何變化。在英語中，“already”和“ever”常常用在完成時態(tài)之中，不能與表示過去的時間狀語連用。學生常常把上述句子錯譯成“Yesterday I have been to the park．”“Five years ago，they have known each other．”又如在英語中，我們常常用否定前置來
英語檢討書怎么寫【篇3】
尊敬的老師：
您好！
期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是 。
其實英語一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為 自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。 然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必須”。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。 2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。 3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些自己適合的學習方法，相信我的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
致此！
致敬！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語檢討書怎么寫【篇4】
法規(guī)記心中，三思而后行。
Rules to reer in the heart, look before you leap.
沒有紅燈停，哪來綠燈行。
No stop, where to .
行車都搶先，事故在后邊。
In the rear drivinbeat, accident.
一人出車全家念，一人平安全家福。
One person out of the car faly, one faly safe and sound.
禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲。
Coty three points in safe and controllinfor one second reet later.
賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。
Anr is the source of evil, tolerance to ensure safety.
超車超速痛快一時，釀成車禍悔恨一生。
Overtakinoverspeed ti at that ti, a car crash reet a lifeti.
禮讓禮讓，人車無恙。
Cotyity, car all rit.
違章是事故的先導。
Violation is the forerunner of the accident.
做一名美和愛的使者。
To be a beauty, and the anl of love.
心存僥幸，必遭不幸。
銘記法規(guī)，善待生命。
Reer the rules and relations, and be kind to life.
各行其道，安全可靠。
Of the road, safe and reliable.
亂穿馬路，失道無助。
Unjust jaywalkin helpless.
英語檢討書怎么寫【篇5】
尊敬的老師：
您好！
在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20XX年xx月xx日我在下午第xx堂英語課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
1、從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《xx》與《xx》，牢固樹立紀律觀念。
2、我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。
3、我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“xx中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。xx先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。
望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。
檢討人：xx
日期：20XX年xx月xx日
小編特別推薦
檢討書范文 | 檢討書大全 | 檢討書怎么寫 | 檢討書模板 | 檢討書格式