經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做任何事情都要有自己的想法，主持詞的要點(diǎn)在于把握好現(xiàn)場(chǎng)情感表達(dá)。主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，你知道主持詞怎么寫(xiě)才算恰當(dāng)呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯認(rèn)為這篇關(guān)于“中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞”的文章非常不錯(cuò)推薦給大家，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
開(kāi)幕：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好
伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花
伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水
我們師生一心，一同努力，一同奮斗
我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過(guò)xx年的長(zhǎng)廊
今天我們歡聚一堂
今天我們盛裝相會(huì)
暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)
一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡
焦作十一中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始
1、苗校長(zhǎng)新年致辭
首先有請(qǐng)我們尊敬的苗校長(zhǎng)作新年致辭
2、北國(guó)之春(獨(dú)唱)苗校長(zhǎng)
北國(guó)的冬季分外妖嬈，北國(guó)的春天也是朝氣蓬勃
下面就讓我們跟隨苗校長(zhǎng)演唱的歌曲歌曲《北國(guó)之春》一同領(lǐng)略那份蓬勃的生機(jī)
3、同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)(小合唱)中層以上領(lǐng)導(dǎo)
隨著北國(guó)之春的唱響，我們能夠依稀見(jiàn)到20xx的身影
20xx，我們共同期待，20xx我們共同祝福
20xx，相約北京，已經(jīng)成為了全世界的一句流行語(yǔ)
讓我們靜靜聆聽(tīng)那來(lái)自?shī)W運(yùn)的旋律
下面請(qǐng)欣賞小合唱《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)》
4、好學(xué)生差學(xué)生(相聲)
有人說(shuō)好學(xué)生與差學(xué)生只是特長(zhǎng)不同
有人說(shuō)好學(xué)生與差學(xué)生是能力差別問(wèn)題造成的
那么，我們的同學(xué)們是怎么看待所謂的好學(xué)生與差學(xué)生的呢?
下面有請(qǐng)高一15班的陳思衡、鐘科代給我們帶來(lái)相聲《好學(xué)生差學(xué)生》
5擁軍秧歌(舞蹈)
當(dāng)我們?cè)诩抑信c家人享受親情的溫暖時(shí)
當(dāng)我們?cè)诮淌依锕餐窒韺W(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)
有這么一群人，他們站在遙遠(yuǎn)的邊疆
他們沒(méi)有假日的概念有的只是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)
他們就是我們敬愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士
下面有請(qǐng)孫杰、李紅霞等老師為我們帶來(lái)舞蹈《擁軍秧歌》表達(dá)我們對(duì)他們的深深敬意
6約定(歌曲)
歌手周惠清澈的嗓音曾經(jīng)讓我們心中寧?kù)o
她的那首我們十分熟悉的約定更是膾炙人口
不知道當(dāng)關(guān)歐鵬、李偉靜兩位同學(xué)唱出來(lái)的時(shí)候?qū)?huì)是怎樣的一番風(fēng)味
下面請(qǐng)欣賞歌曲《約定》
7賽馬(二胡齊奏)
賽馬這首曲子是二胡的經(jīng)典名曲
它的蕩氣回腸，激昂緊張的旋律讓我們無(wú)法忘懷
當(dāng)幾把二胡同時(shí)鳴奏
那種聲音一定更加令人心潮澎湃
接下來(lái)請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》，表演者申尚昆等
8印度舞
華夏古國(guó)的千年歷史令人深深折服
鄰邦對(duì)我泱泱中華的敬畏無(wú)以復(fù)加
欣賞了許久的中華正氣，需要一些特別的氣息來(lái)點(diǎn)綴
下面就請(qǐng)感受來(lái)自異域的另類(lèi)氣息
有請(qǐng)高一年級(jí)組周曉、勒歡等老師給我們帶來(lái)的印度舞
9乘著歌聲的翅膀
有夢(mèng)才有可能，有翅膀才能飛翔
我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁
讓我本乘著歌聲的翅膀
一同翱翔在中華大地之上
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《乘著歌聲的翅膀》
10秋天的懷念(話(huà)劇)
秋天是蕭瑟寂寞的季節(jié)，給人無(wú)限的感傷
秋天是喜悅豐收的季節(jié)，給人豐厚的回報(bào)
或許就是如此秋天才如此迷人
或許正是如此秋天才值得懷念
請(qǐng)欣賞話(huà)劇《秋天的懷念》表演者高一6班陳夢(mèng)嬌等
11師恩如歌(歌曲)
上陣父子兵是中國(guó)的一句老話(huà)
尊師重道也是中國(guó)的古訓(xùn)
師恩如歌，值得我們?nèi)ベ澝?，值得我們?nèi)ャ懹?BR> 下面就有請(qǐng)梁文老師和他的愛(ài)子梁爽為我們帶來(lái)歌曲《師恩如歌》
12.舞動(dòng)08(街舞)
20xx年必將是朝氣蓬勃的一年
20xx年必定是前進(jìn)美好的一年
如果嘹亮的歌聲是我們心底最美好的祝福
那么絢麗的街舞就是我們中學(xué)生青春的.寫(xiě)照
下面請(qǐng)欣賞由高二15班申文華等帶來(lái)的街舞《舞動(dòng)08》
13我說(shuō)我校(三句半)
學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)
學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力
我們的同學(xué)們又是如何看待我們的學(xué)校的呢?
下面就聽(tīng)聽(tīng)高一6班得趙龍等幾位同學(xué)帶來(lái)的《我說(shuō)我?！?BR> 14愛(ài)蓮說(shuō)(獨(dú)舞)
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖的名句流傳千古
蓮花以其清雅得氣質(zhì)一直以來(lái)都得到很多文人雅士得贊賞
以舞蹈的形式詮釋愛(ài)蓮說(shuō)相信一定會(huì)是一番獨(dú)特的風(fēng)景
那就讓我們一同走入周敦頤的世界去見(jiàn)證蓮花的清廉
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》表演者高二2班~~~~~~
15掀起你的蓋頭來(lái)(舞蹈)
掀起你的蓋頭來(lái)是一首膾炙人口廣為流傳的歌曲
當(dāng)我們的老師們以舞蹈得形式將它呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，將是怎樣的景象呢?
下面就請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)組的老師們給我們帶來(lái)的舞蹈掀起你的蓋頭來(lái)
16壯志在我心
高遠(yuǎn)的志向是每一個(gè)成功者的必備因素
我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，都有自己心目中理想的學(xué)校
我們的老師們同樣有一份壯志在心中
下面有請(qǐng)杜俊卿等老師們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲壯志在我心
17竹林深處
臥虎藏龍中清幽的曲折
十面埋伏中滿(mǎn)眼的翠綠
這些看似柔弱的精靈卻有著不可思議的韌性
在幽怨的竹林深處，當(dāng)然會(huì)有更加特別的故事發(fā)生
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林深處》，表演者高二年級(jí)組豆帥等
18永遠(yuǎn)跟你走
走出那清幽淡雅的竹林深處我們又該去向何方?
不必迷茫失意，因?yàn)槲覀兊纳磉吙傆兄档孟嘈拧⒖梢砸揽康娜?BR> 在我們無(wú)以適從時(shí)，老師會(huì)幫助我們
在我們迷惑惆悵時(shí)，老師會(huì)從旁指點(diǎn)
永遠(yuǎn)跟你走，相信你是正確的，因?yàn)槟愕墓鈽s稱(chēng)號(hào)人民教師
下面請(qǐng)欣賞由胡靜雯，于晨露為我們帶來(lái)的歌曲《永遠(yuǎn)跟你走》
閉幕：
傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿
我們共同走過(guò)輝煌燦爛的xx年
我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx
向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿
向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆?BR> 向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@
向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方
高一高二所有的同學(xué)們
全體起立!
讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為十一中美好的明天共同歌唱?BR> 焦作市十一中20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱
E：新的天空下寫(xiě)滿(mǎn)我們心的渴望
F：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
A：站在新一年的門(mén)檻，回顧xxxx，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望XX年，我們更躊躇滿(mǎn)志
C：xxxx，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：XX年，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E：xxxx，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：XX年，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
C：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的
E：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線(xiàn)編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
1、朱校致辭
舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)xxxx年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
2、歌伴舞
感謝朱校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線(xiàn)，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞
3、花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報(bào)國(guó)的忠誠(chéng)，銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專(zhuān)利，英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《花木蘭》
4、《我和月亮說(shuō)句話(huà)》流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔；燈火透明時(shí)，憑清麗冷艷的素裝，你牽動(dòng)了多少人的情腸？今晚我們一起來(lái)欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說(shuō)句話(huà)》
5、感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第一組）（主持詞另附）
6、世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂(lè)外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂(lè)外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧；因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿(mǎn)溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來(lái)的說(shuō)唱節(jié)目。
7、戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一，在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中，它散發(fā)出了無(wú)以倫比的光芒。可高山流水覓知音，也可策馬奔騰疆場(chǎng)上。請(qǐng)大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
8、紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿(mǎn)的象征；
紅燈籠，中華民族愛(ài)美與善美的情懷；
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿(mǎn)；點(diǎn)燃紅燈籠，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)和激情。現(xiàn)在，我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅燈籠》
9、感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第二組）（主持詞另附）
10、年華
轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時(shí)光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們?yōu)槟惬I(xiàn)上年華。來(lái)年，你憶年華燦如煙花。請(qǐng)欣賞情景劇《年華》
11、美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿(mǎn)。接下來(lái)讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來(lái)《美麗侗鄉(xiāng)》！
12、德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點(diǎn)都很重要，我們到底先發(fā)展哪一項(xiàng)呢？這個(gè)問(wèn)題，還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《德智體美勞》
13、感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第三組）（主持詞另附）
14、激情飛揚(yáng)
街舞節(jié)奏，因年輕的激昂而熱烈；光彩，因夢(mèng)想的飛旋而耀眼。如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這超級(jí)給力的街舞秀吧。有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校街舞團(tuán)
15、十二生肖鬧春
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章；醞釀一季的真誠(chéng)，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿；什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。請(qǐng)欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結(jié)束語(yǔ)
A：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)
C：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨
D：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
E：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A：再難舍的情，也有筵席散盡際
B：再美妙的景，也有定格成記憶時(shí)
C：過(guò)去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來(lái)的日子如拂曉明麗
D：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來(lái)年的收獲
E：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就打開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相融，愿望與夢(mèng)想齊飛
F：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生
A：攜手并肩，讓我們一路同行
B：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮
C：晚會(huì)到此結(jié)束
合：各位朋友，明年再見(jiàn)！
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到博遠(yuǎn)公司20_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20_年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：濱州市博遠(yuǎn)模版有限公司20_年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由褚總為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝褚總熱情洋溢的講話(huà)。
男：謝謝!
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。博遠(yuǎn)公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者尹再鵬。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)
請(qǐng)欣賞三句半，表演者：李勇、李金濤、劉紅軍、趙騰飛。
男：他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專(zhuān)業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由孝旭輝為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海 春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)潘總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男：博遠(yuǎn)人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toc toc》，表演者：褚丹丹、張娜娜。
女：為什么我的眼里常含淚水?我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿(mǎn)希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：張娜娜。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：張澤、楊智勇。
女：20_年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：褚丹丹、李桂英等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20_年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部尚素遠(yuǎn)帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!
房子大了電話(huà)小了，感覺(jué)越來(lái)越好;假期多了收入高了，工作越來(lái)越好;商品精了價(jià)格活了，心情越來(lái)越好;天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好，正如歌中所唱，我們的日子現(xiàn)在是越來(lái)越好，希望大家在新的一年里能更上一層樓，同時(shí)也祝愿我們博遠(yuǎn)各項(xiàng)工作越來(lái)越好，我身為自己是博遠(yuǎn)人而自豪，我想驕傲的說(shuō)我是博遠(yuǎn)人。下面有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《越來(lái)越好》
好男兒有錚錚鐵骨;好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;好男兒闖就闖出個(gè)名堂，好男兒干就干出個(gè)模樣，請(qǐng)欣賞
__年有一個(gè)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的MTV,大家知道是什么嗎?對(duì)，就是《NOBODY》，有請(qǐng)______為我們帶來(lái)，音響師，music!
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩，
男：讓我們跳起來(lái)，
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天，
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的x年x班。
（結(jié)尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念，
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛(ài)的`同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xxxx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，曹：回首剛剛過(guò)去的xxxx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：xxx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合：“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班結(jié)束語(yǔ)：
趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)篇
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好!
男：新的一年
女：新的一頁(yè)
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中即將遠(yuǎn)去
女：20xx新年的鐘聲即將敲響
男：回首20xx，我們激情蕩漾，那是致遠(yuǎn)拓荒建校的歷史元年
女：展望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷，致遠(yuǎn)中學(xué)走進(jìn)辦學(xué)的第10個(gè)年頭
男：送你一個(gè)真心的祝福，祝福里飽含我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻里我們共同撥亮新年的燭光
男：致遠(yuǎn)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
賀歲篇
男：首先有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)賀年!
今天參加新年團(tuán)拜會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
董事長(zhǎng)張恕生，副董事長(zhǎng)洪鳳龍，副董事長(zhǎng)王小川，校長(zhǎng)單士保，監(jiān)事長(zhǎng)池祥林，常務(wù)副校長(zhǎng)劉維寧，副校長(zhǎng)謝其宙，副校長(zhǎng)吉緒成，副校長(zhǎng)卜玉龍，副校長(zhǎng)田玉成等。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)!
男：拜年即將開(kāi)始，今天各位領(lǐng)導(dǎo)將以三鞠躬的形式表達(dá)他們賀歲的心情。 一鞠躬獻(xiàn)給大地：感謝腳下這片沃土讓我們激揚(yáng)文字，書(shū)寫(xiě)教育傳奇; 二鞠躬獻(xiàn)給老師：感謝所有的教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn);
三鞠躬獻(xiàn)給親屬：感謝所有的教職工家屬鼎力配合，莫大支持，謝謝，謝謝你們!
女：女士們，先生們：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)單士保先生發(fā)表新年獻(xiàn)詞。
男：感謝單校長(zhǎng)熱情洋溢的新年獻(xiàn)詞。接下來(lái)有請(qǐng)尊敬的董事長(zhǎng)張恕生先生發(fā)表賀歲講話(huà)，大家掌聲歡迎!
女：感謝張董事長(zhǎng)的精彩講話(huà)。讓我們共同祝福學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育的天空中飛得更高，在教育的沃土上走得更遠(yuǎn)!
男：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)著15000名師生員工昂首闊步走在教育沃土上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育傳奇。
女：如果說(shuō)致遠(yuǎn)的.事業(yè)是一頂皇冠，那么他們則是那皇冠上熠熠生輝的明珠!
男：如果說(shuō)致遠(yuǎn)的事業(yè)是座四季常開(kāi)的百花園，那么他們則是那最為絢爛的奇葩一束!
女：賀歲禮畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)入席。
男：讓我們把經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給他們!
歡慶篇
男：尊敬的各位老師，讓我們手牽手，跳起來(lái)，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，唱起來(lái)
男：舞出致遠(yuǎn)春天
女：歌唱燦爛未來(lái)
男：1、首先請(qǐng)聽(tīng)《烏蘇里船歌》，演唱者：教師十佳歌手第一名，初一年級(jí)的王前禮老師，掌聲歡迎王老師。
女：2、感謝王老師的深情演唱。大家知道，我們學(xué)校的老師來(lái)自四面八方，可以說(shuō)是天南海北、群英薈萃，五湖四海、人才濟(jì)濟(jì)。其中有不少東北人，他們能不能適應(yīng)泗陽(yáng)的生活環(huán)境呢?這個(gè)問(wèn)題呀，還是東北人說(shuō)了算。
男：3、幸福生活，來(lái)之不易。珍愛(ài)生活，懷念戰(zhàn)友。親愛(ài)的戰(zhàn)友，鮮花是你年輕的笑臉，山泉是你清脆的歌喉。你那鮮紅的熱血，已化作大地上奔騰的河流。我校男高音歌唱家、高一年級(jí)的朱其成老師將以一首深情的歌曲《懷念戰(zhàn)友》，把我們帶回到數(shù)十年前戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，讓我們報(bào)以掌聲，坐享其成!
第一輪抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)10名)
抽獎(jiǎng)程序：
女：現(xiàn)在進(jìn)行第 輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將抽出 名 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)品為價(jià)值 元的 。
有請(qǐng) 上臺(tái)抽獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是 號(hào)，請(qǐng) 為榮獲 等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!
女：4、動(dòng)起來(lái)，這世界充滿(mǎn)期待;動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代。接下來(lái)請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演，掌聲有請(qǐng)新校區(qū)的孫彬等老師閃亮登場(chǎng)!
男：5、我是一只來(lái)自北方的狼，走在無(wú)垠的曠野中，報(bào)以?xún)陕曢L(zhǎng)嘯，不為別的，只為那傳說(shuō)中美麗的草原。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)高二年級(jí)的張遠(yuǎn)棟同學(xué)為我們演唱一首別具風(fēng)味的《狼》。
女：6、剪不斷的思鄉(xiāng)愁，忘不掉的故鄉(xiāng)情。故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)，何時(shí)能回你懷中?下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)房玖瑋上臺(tái)表演薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》，掌聲歡迎!
抽獎(jiǎng)程序：
女：現(xiàn)在進(jìn)行第 輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將抽出 名 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)品為價(jià)值 元的 。
有請(qǐng) 上臺(tái)抽獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是 號(hào)，請(qǐng) 為榮獲 等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!
鳴謝：
女：老師同學(xué)們，本場(chǎng)晚會(huì)得到了： 有限公司、宿遷賽克文化傳播有限公司、宿遷海納文化傳媒有限公司、泗陽(yáng)縣淮海劇團(tuán)、泗陽(yáng)紅珊瑚禮儀公司等多家友好單位和個(gè)人的大力支持，在此我們表示衷心的感謝!
男：7、有位外地姑娘，今年剛剛加盟致遠(yuǎn)，就一舉摘得新校區(qū)教師十佳歌手第一名的桂冠，她就是姜曼老師，大家想一睹她的風(fēng)采嗎?掌聲響起來(lái)!(互動(dòng)，引出《黃土高坡》)
女：8、有位女孩，個(gè)頭不高，卻很有精神，歲數(shù)不大，朗誦水平可不一般。大家能猜出是誰(shuí)嗎?(稍后)她就是初二年級(jí)的史楠楠同學(xué)，請(qǐng)欣賞她的詩(shī)朗誦《園丁贊》。
男：9、三句半是中國(guó)民間獨(dú)有的曲藝表演形式。幾位年輕人活學(xué)活用，推陳出
新《說(shuō)致遠(yuǎn)》，讓我們來(lái)瞧一瞧，看一看，看看：苗、呂、趙、孫，究竟怎么辦?
第三輪抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3名)
抽獎(jiǎng)程序：
女：現(xiàn)在進(jìn)行第 輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將抽出 名 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)品為價(jià)值 元的 。
有請(qǐng) 上臺(tái)抽獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是 號(hào)，請(qǐng) 為榮獲 等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。祝賀你!
女：10、讓歌聲驅(qū)散往日的憂(yōu)愁，讓酒香溫暖人們的心窩。新年即將來(lái)臨，人人心中都有企盼，都有祝福。劉維寧校長(zhǎng)今天為大家準(zhǔn)備了一份特別的禮物《祝愿歌》，掌聲歡迎劉校長(zhǎng)!
男：11、變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，瞬間多次變換臉部妝容，讓人目不暇接，嘆為觀止。請(qǐng)欣賞。
抽獎(jiǎng)程序：
女：現(xiàn)在進(jìn)行第 輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將抽出 名 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)品為價(jià)值 元的 。
有請(qǐng) 上臺(tái)抽獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎!
男：獲得 等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾是 號(hào)，請(qǐng) 為榮獲 等獎(jiǎng)的觀眾頒獎(jiǎng)。讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給你，祝愿你幸福永遠(yuǎn)，快樂(lè)連連!
女：12、大世界，小世界。世界在我眼前，世界在你身邊，你的愛(ài)就是我們的世界，讓我們微笑著擁抱整個(gè)世界。接下來(lái)有請(qǐng)初三年級(jí)女子合唱隊(duì)帶來(lái)歌曲《世界》，掌聲歡迎她們!
抽獎(jiǎng)嘉賓：
第一輪抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))，嘉賓：劉維寧、謝其宙、吉緒成、卜玉龍、田玉成 第二輪抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng))，洪鳳龍、王小川、池祥林
第三輪抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))，單士保
第四輪抽獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng))，張恕生
展望篇
男：讓過(guò)去的歲月都去吧，工作中我們還將編織夢(mèng)想
女：讓未來(lái)的日子都來(lái)吧，生活中我們還要收獲歡樂(lè)
男：新的一年，新的歷史，讓我們祝愿各年級(jí)工作再上臺(tái)階
女：新的一年，新的畫(huà)卷，讓我們祝愿高考、中考再創(chuàng)輝煌
男：讓我說(shuō)一聲新年好，期待美酒飄香，雪花飛舞
女：讓我說(shuō)一聲新年好，祝愿歲歲平安，捷報(bào)頻傳
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
男：讓我們帶著愉快的心情，相會(huì)在明年!
女：再會(huì)……
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7
XX年元旦晚會(huì)串詞
1：各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：尊敬的老師們
4：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車(chē)輪就要碾過(guò)
2：寒來(lái)暑往，時(shí)間的腳步即將邁入
3：在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂(lè)
4：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，年元旦即將如約而至，而文化藝術(shù)節(jié)也就此落幕。
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
3：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
4：新年讓我們截取下了四季的片段
1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
4：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
3：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
4：今天，我們送去我們的祝福
1：帶著祝愿、帶著囑托
2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們xx中學(xué)全體師生相約這里一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.
合：我宣布年元旦文藝匯演暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
一、介紹領(lǐng)導(dǎo)
1、大合唱——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
天也美，地也美，陳中處處增光輝。奇跡的創(chuàng)造要靠我，要靠你，更要靠親愛(ài)的學(xué)子們，要靠我們跨世紀(jì)的新一代青年。請(qǐng)欣賞大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
2、扇子舞《青花瓷》
“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽(tīng)不到周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!接下來(lái)有請(qǐng)欣賞扇子舞《青花瓷》!請(qǐng)大家歡迎!
中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇8
(男1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(女1)：尊敬的各位來(lái)賓、
(男2)：敬愛(ài)的老師們、
(女2)：親愛(ài)的同學(xué)們、
(合)：大家，下午好!
(男1)：送走美好如意、活力十足的吉祥兔，盤(pán)點(diǎn)20xx，我們倍感欣慰;
(女1)：迎來(lái)雄姿英發(fā)、器宇軒昂的騰飛龍，瞻望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷;
(男2)：今天，我們歡聚一堂，用一臺(tái)自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界獻(xiàn)禮!;
(女2)：現(xiàn)在，我們努力用精彩的表現(xiàn)展示我們的進(jìn)步成長(zhǎng)，回報(bào)老師和學(xué)校的心血;
(合)：輝煌的20xx----“再見(jiàn)”!嶄新的20xx----“你好”!
第1個(gè)節(jié)目：(男1)：“辦人民滿(mǎn)意教育先進(jìn)單位”，包含了縣委縣府及全縣人民多年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的無(wú)限褒獎(jiǎng);“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”，是市主管部門(mén)多年來(lái)的給予實(shí)驗(yàn)中學(xué)的榮譽(yù);
(女1)：“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！备鞘≈鞴懿块T(mén)多年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的認(rèn)可;
(男2)：過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中學(xué)如金秋的果園，碩果累累;
(女2)：今后的實(shí)驗(yàn)中學(xué)更如龍騰大海，“鳳舞九天”，請(qǐng)欣賞女教工集體舞《鳳舞九天》;
(男1)：熱烈喜慶的《鳳舞九天》拉開(kāi)精彩的序幕，威風(fēng)的鑼鼓，敲響了進(jìn)取的鼓點(diǎn)，奏響了和諧的樂(lè)章。
(女1)：實(shí)中師生奮發(fā)向上，實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮進(jìn)不止，盡管綜合評(píng)比長(zhǎng)期位居全市普通中學(xué)之首!
(男2)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)謙遜上進(jìn)，熱情奔放，盡管“齊河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)象”作為普通中學(xué)辦學(xué)的奇跡已在全市乃至全省傳播久遠(yuǎn);
(女2)：當(dāng)然，這得益于長(zhǎng)期以來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，下面，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(以下內(nèi)容暫定，臨時(shí)調(diào)整：)(縣委)、(常務(wù))副縣長(zhǎng)王洪林同志;
縣委、宣傳部長(zhǎng)同志;
縣府辦副主任(科長(zhǎng))同志
縣文廣新局局長(zhǎng)同志;
縣教育局局長(zhǎng)付永坡同志;
(男1)：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，祝大家在新的一年龍騰虎躍，龍馬精神!
第2個(gè)節(jié)目：(女1)：歡慶的節(jié)日需要?dú)g快的舞蹈，歡快的舞蹈需要愉悅的身心。我們堅(jiān)持全面發(fā)展、突出特色、培養(yǎng)特長(zhǎng)，享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)演出的舞蹈《歡慶節(jié)日》。
第3個(gè)節(jié)目：(男2)：火紅的絲綢、大紅的燈籠、紅紅的中國(guó)結(jié)，演繹著青春時(shí)代的激情火焰，彰顯著齊河教育的紅紅火火，展現(xiàn)著傳統(tǒng)文明的代代傳承，呈現(xiàn)著歷史文化的深厚積淀。
(女2)：一年一歲碩果芬芳、百花爭(zhēng)春;一春一秋桃李滿(mǎn)園、遍布天下。昔日，英雄烈士孟祥斌，展示的是我校學(xué)子崇高的道德素養(yǎng)，下面，房利輝同學(xué)，展示的是我校同學(xué)的音樂(lè)特長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞民族風(fēng)歌曲《卓瑪》!
第4個(gè)節(jié)目：(男1)：優(yōu)美的歌聲，唱出的不僅是優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng)，更包含對(duì)“感恩”的認(rèn)同和推崇。因?yàn)楦卸?，我們可以甩掉煩惱，擁有快?lè)，請(qǐng)欣賞王美玲等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》。
第5個(gè)節(jié)目：(女1)：讓我們快樂(lè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，是我校上下的工作重心和核心，紅色教育作為德育的重要元素備受重視。下面，讓我們借一首紅歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》重溫經(jīng)典，有請(qǐng)莊學(xué)勇老師和劉業(yè)寧老師!
第6個(gè)節(jié)目：(男2)：青春屬于共和國(guó)的革命者，也屬于和諧社會(huì)的建設(shè)者。年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)和我們，有文明、健康相伴，有進(jìn)取、快樂(lè)同行，有輝煌、成就同步，怎能讓人不熱愛(ài)?!怎能不用充滿(mǎn)激情的詩(shī)行來(lái)贊美，來(lái)歌頌?!請(qǐng)欣賞董松、張夢(mèng)琪同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》。
第7個(gè)節(jié)目：(女2)：青春歲月如詩(shī)如畫(huà)，讓人吟唱不盡;校園時(shí)代如夢(mèng)如幻，讓人暢想不已。汲取知識(shí)，感悟人生，寄托夢(mèng)想，放飛理想，好一段青春記憶。(請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的校園歌曲聯(lián)唱----此句可省略)
第8個(gè)節(jié)目：(男1)：陪伴我們走過(guò)青澀青春的有她們----她們不僅能在過(guò)去一年中47人次榮獲縣市教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅能夠有5人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，不僅能有22人次榮獲市縣優(yōu)秀教師及教育工作者和師德標(biāo)兵，不僅能發(fā)表64篇教學(xué)論文，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且多才多藝，充分享受著屬于自己的喜樂(lè)年華。有請(qǐng)趙振勇等老師快板表演《喜樂(lè)年華》。
第9個(gè)節(jié)目：(女1)：雪萊曾經(jīng)問(wèn)世人：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”?!實(shí)驗(yàn)中學(xué)人回答說(shuō)“雪化了是春天”!近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極應(yīng)對(duì)歷史性考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，變不利為有利，變壓力為動(dòng)力，搶抓發(fā)展機(jī)遇，大力實(shí)施育人工程，著力提升教育教學(xué)管理水平，讓每一個(gè)師生和學(xué)校一起始終生活在發(fā)展的《春天里》。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生楊子堯、姜守成同學(xué)的春天放歌!
第10個(gè)節(jié)目：(男2)：一首《春天里》唱出了生命的澎湃和熱血，更唱出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)人呵護(hù)教育事業(yè)的執(zhí)著與激情，更包含了實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的人文色彩、細(xì)膩情懷和真摯情意，如酒似茶，耐人品味;更仿佛一曲悠揚(yáng)回蕩的古箏，一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，回味不已。請(qǐng)欣賞夫妻教師合作節(jié)目《畫(huà)韻琴聲》。
(女2：旁白。與表演同時(shí)進(jìn)行，約7分鐘，稍短于節(jié)目時(shí)間。請(qǐng)注意節(jié)奏把握，突出重點(diǎn)，宜清揚(yáng)、舒緩)：古有宋代伉儷李清照、趙明誠(chéng)舉案齊眉、執(zhí)手詩(shī)詞名篇留美名;今有我校佳偶劉峰、曹明娟志同道合、攜手教育事業(yè)傳佳話(huà)。兩位老師，年紀(jì)輕輕，造詣匪淺。尤其是劉峰老師，現(xiàn)為山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省一級(jí)畫(huà)家，榮獲“山東省青年書(shū)畫(huà)家”、“山東國(guó)畫(huà)百家”等稱(chēng)號(hào)，其作品先后參加省、市級(jí)大型學(xué)術(shù)展獲獎(jiǎng)三十余次，并被人民大會(huì)堂、中國(guó)歷史博物館收藏。兩人在為我校培養(yǎng)大批優(yōu)秀特長(zhǎng)生的同時(shí)，呵護(hù)著自己的藝術(shù)教育事業(yè)、共同的情趣愛(ài)好和那一份無(wú)限真情。
他們演奏的是安居樂(lè)業(yè)的平和心態(tài)，繪畫(huà)的是愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，共鳴的是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、是對(duì)進(jìn)取的渴望、是對(duì)愛(ài)情的珍惜、是對(duì)生活的熱愛(ài)、是對(duì)人生的尊重，是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
他們和其他廣大教職工一起，為我校近年獲得“全國(guó)優(yōu)秀科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、“山東省體衛(wèi)藝教育先進(jìn)單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！钡确Q(chēng)號(hào)和更多的市縣級(jí)榮譽(yù)立下了赫赫戰(zhàn)功，為689名同學(xué)在省市級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、青少年繪畫(huà)大賽、文學(xué)比賽、才藝大賽、金話(huà)筒比賽等活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們相信，在20xx年及今后更長(zhǎng)的歲月中，他們必將演奏出更加宏大的樂(lè)章，必將描繪出更加輝煌的畫(huà)卷。
第11個(gè)節(jié)目：(男1)：古色古香的書(shū)畫(huà)作品，繞梁三日的悠揚(yáng)琴聲，讓我們充分領(lǐng)略了靜態(tài)之美，回味悠長(zhǎng)。下面，讓我們進(jìn)入一段動(dòng)態(tài)十足的激情旋律。請(qǐng)欣賞一段街舞秀《Super man》。歡迎徐月穎等同學(xué)。
第12個(gè)節(jié)目：(女1)：傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代理念在實(shí)驗(yàn)中學(xué)共存，碰撞出智慧的火花，結(jié)滿(mǎn)了創(chuàng)新的果實(shí)。我們本著“為學(xué)生走出校門(mén)負(fù)責(zé)、為學(xué)生的20xx年后負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)”的態(tài)度，突出德育，強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)廣大學(xué)生為一生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái)，我校有近20xx名同學(xué)進(jìn)入各類(lèi)本科院校深造、97%以上的進(jìn)入大專(zhuān)以上院校學(xué)習(xí)。其中，巨燕就是優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。下面請(qǐng)欣賞她獻(xiàn)給母校的作品----嗩吶獨(dú)奏《山村來(lái)了個(gè)售貨員》。
第13個(gè)節(jié)目：(男2)：教育的功效大小應(yīng)由歷史判定，學(xué)校的成功與否應(yīng)由學(xué)生點(diǎn)評(píng)，他們才是最有資格的發(fā)言人。請(qǐng)欣賞曹俊峰等同學(xué)帶來(lái)的三句半表演《夸夸我們的好學(xué)?！?。
第14個(gè)節(jié)目：(女2)：出色的學(xué)校，成功的教育，應(yīng)讓所有,的學(xué)生閃爍個(gè)性的色彩，挖掘無(wú)限的潛能，具備綜合的素養(yǎng)，不論是新生事物還是古典精粹，不論是現(xiàn)代文明還是傳統(tǒng)文化。下面請(qǐng)欣賞戲曲精粹----豫劇名段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。有請(qǐng)?jiān)芡瑢W(xué)。
第15個(gè)節(jié)目：(男1)：巾幗不讓須眉，也是公平在教育中的體現(xiàn)，更是全體同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)縮影，在競(jìng)技場(chǎng)也是如此。作為傳統(tǒng)體育強(qiáng)校，我校體育健兒屢屢在市縣級(jí)各類(lèi)體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，尤其是在今年全市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)中，代表我縣出戰(zhàn)全部成人組田徑比賽，勇奪8枚金牌，5枚銀牌，1枚銅牌，為我縣最終奪得全市金牌榜第二名，團(tuán)體總分第三名做出了重要貢獻(xiàn)。更可貴的是我校不僅在田徑等傳統(tǒng)項(xiàng)目中保持優(yōu)勢(shì)，在其他項(xiàng)目上也是創(chuàng)新不斷，比如說(shuō)搏擊操，有請(qǐng)曹文超等同學(xué)的精彩表演。
第16個(gè)節(jié)目：(女1)：強(qiáng)身健體當(dāng)然不僅是學(xué)生需要做的，老師們的身心健康也是極其重要。請(qǐng)看她們的拿手絕活----健身操《功夫扇》。
第17個(gè)節(jié)目：(男2)：功夫扇演繹的不僅是輕曼舞姿和颯爽英姿，更展示著我們老師在新的一年中開(kāi)拓進(jìn)取、大展拳腳的豪情，這份豪情可以奔放如大鼓，也可以柔和如鋼琴。有請(qǐng)馬仲秋老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略鋼琴名曲。
第18個(gè)節(jié)目：(女2)：無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下巴里人，都是文化，正所謂雅俗共賞，只要有利于我們身心健康。相聲，我們也會(huì)表演。請(qǐng)聽(tīng)相聲《新夜行記》，表演者：馮義、宋桂美。
第19個(gè)節(jié)目：(男1)：再次感謝兩位同學(xué)帶給我們的快樂(lè)。我們知道，快樂(lè)的付出，收獲的必然是成就和好運(yùn)。這份真理，適應(yīng)于個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè)，適應(yīng)于學(xué)校的輝煌發(fā)展，適應(yīng)于國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。讓我們跟劉楠老師一起共同唱響《好運(yùn)來(lái)》!
第20個(gè)節(jié)目：(女1)：快樂(lè)的相聚令人難以忘懷，美好的記憶注定今夜無(wú)眠。讓我們?cè)凇督褚篃o(wú)眠》的歌聲中依依惜別，深深祝愿，揮手20xx，招喚20xx!有請(qǐng)倪良斌、王麗、馬仲秋、莊學(xué)勇四位老師及校文藝隊(duì)的同學(xué)。
(在歌曲鄰近尾聲，再次同上臺(tái))
(男1)：今天的聚會(huì)，歌如海、舞如潮、情如火;
(女1)：今天的聚會(huì)，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
(男2)：我們相信，有縣委縣府、縣教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)與齊河的教育事業(yè)一起，譜寫(xiě)出又一頁(yè)的新篇章，書(shū)寫(xiě)出非凡的20xx!
(女2)：齊河，這顆黃河明珠也必將更加光彩照人，閃亮在20xx!
(男1)齊河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)才藝大賽匯演暨20xx年元旦晚會(huì)(合)：到此結(jié)束，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
(請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與表演師生合影留念)
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