校長個人工作計劃 篇1
一、指導思想
以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質(zhì)量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍
1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農(nóng)村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農(nóng)民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學?！?、創(chuàng)“文明學?！?、創(chuàng)“示范性學?！被顒印８餍Ｒ鶕?jù)實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛，進一步完善引導與預防機制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進一步完善德育導師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學生，互通有關(guān)不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領導參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
校長個人工作計劃 篇2
校長工作計劃模板篇1
根據(jù)學?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署，結(jié)合校辦實際，提出近期工作的打算：
1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關(guān)工作的預案和計劃。責任人：黃韜 陽嘉瑛 辦結(jié)時間：10月31日
2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在調(diào)研和總結(jié)的基礎上，制定出加強本室干部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應采取的的若干措施。責任人：陽嘉瑛黃韜 辦結(jié)時間：10月31日
3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學習，做好迎檢和迎評的準備。主要內(nèi)容為：中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標體系及有關(guān)要求，掌握有關(guān)主要數(shù)據(jù);了解學校和校長辦公室有關(guān)工作制度，掌握各自的工作職責和規(guī)范，熟悉工作的具體內(nèi)容。責任人：陽嘉瑛黃韜 辦結(jié)時間：11月10日
4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結(jié)果及依據(jù)》以及《20__年度高等學?；鶎咏y(tǒng)計報表》，提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領導和各單位熟記使用。責任人：齊琳琳辦結(jié)時間：10月30日
5、進一步修訂本室網(wǎng)頁，作到風格大方，欄目齊備，內(nèi)容較全，特別要注重反映我辦“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的動態(tài)及制度建設等內(nèi)容。逐步增設“領導講話”、“大事記”、“學習園地”、“工作要覽”、“近期發(fā)文”、“重要鏈接”等，建設學校綜合行政工作交流和聯(lián)動的網(wǎng)絡平臺。責任人：舒滔張宇 辦結(jié)時間：11月15日
6、認真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作，制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責任人：劉梟李江 辦結(jié)時間：10月31日
7、認真做好《經(jīng)世濟民 孜孜以求——西南財經(jīng)大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人：舒滔 張宇 辦結(jié)時間：11月5日
8、按學校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌，做好清潔衛(wèi)生等有關(guān)工作，進一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。
校長工作計劃模板篇2
根據(jù)校黨政20__年工作要點，緊緊圍繞學校重點工作，貫徹學校黨會和首屆四次教代會的精神，結(jié)合實際，特制訂20__年度校長辦公室工作計劃。
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹校黨政工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結(jié)拼搏的“評建精神”，立足校辦職責，積極開展好“三服務”工作。
二、主要工作及其基本思路
突出重點，加強綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。
1、圍繞學校教學整改和“申博”工作，開展好相應的督辦、協(xié)調(diào)、服務。重點是做好有關(guān)重要會議的會務工作，即做好首屆四次教代會、教學工作會議、學科建設工作會議等大型會議的有關(guān)材料起草準備，會務保障及會議有關(guān)材料的匯編工作。
2、積極開展調(diào)研工作，在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。
3、牽頭并會同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。
與時俱進，改進管理方式，提高服務水平。
1、結(jié)合新的形勢，探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗的基礎上，形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規(guī)程。
2、與時俱進，進一步做好信息工作。20__年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，同時要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強與各辦公室主任的業(yè)務聯(lián)系，發(fā)動、利用好各學院、部門的信息員作用，圍繞學校重點工作中，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。
3、完善和加強公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運行，實行收發(fā)文電子登記，在收發(fā)文方面，強化運行時限意識，提高公文流轉(zhuǎn)時效。規(guī)范、強化公文審核把關(guān)工作，修改完善并嚴格執(zhí)行，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度，進一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時限意識，避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務意識，為便于領導掌控公文訊息，在上年試辦的基礎上，參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗，編發(fā)，定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報領導。
4、重視電子政務推行的緊迫性和必要性，強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內(nèi)電子政務，提高工作效率。
立足本職，開展好重要常規(guī)工作
1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計工作。把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作和群眾工作來做，全力維護學校的安定團結(jié)，積極推動廉政建設和黨風好轉(zhuǎn)，努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務。同時，深入了解學校發(fā)展情況，依法、及時、準確地搞好綜合統(tǒng)計工作。
2、做好20__年學校年鑒的組稿編校、印發(fā)工作，盡快完成20__年度教學工作會議的文件匯編。收集整理20__年評建工作過程中形成的有關(guān)材料，并總結(jié)提煉____年迎評促建經(jīng)驗。
3、綜合服務工作。堅持原則和程序，規(guī)范管理和使用印信;堅持以人為本，適應需求，為領導以及有關(guān)方面提供準確、及時、高質(zhì)量的各項行政服務;根據(jù)學校在開放和競爭環(huán)境下謀發(fā)展的形勢，深入領會和實施校領導的意圖，做好學校禮品等的配置和使用管理工作;做好會議中心的使用管理以及有關(guān)會議協(xié)調(diào)工作。
4、貫徹校綜治委會議要求，做到“防治結(jié)合，以防為主”，認真落實綜治工作責任制。做好財產(chǎn)、文件機要等安全_______。小車服務組要進一步強化安全意識，規(guī)范車輛管理、車況檢查維護，確保行車安全。
把握自身特點，搞好保障服務。
1、加強檔案室建設工作力度。在會同有關(guān)部門共同做好“干部檔案審核檢查”工作的基礎上，認真做好人事檔案達標的準備工作。理順學生檔案管理的關(guān)系和有關(guān)部門的職責范圍，規(guī)范學生檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁，提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。
2、網(wǎng)絡中心要樹立校園網(wǎng)絡的總樞紐、支撐點的意識，強化網(wǎng)絡安全監(jiān)管，加大力度、整合力量，保障學校__區(qū)新建網(wǎng)絡的基礎建設，規(guī)劃實施研究生公寓、青年教師公寓網(wǎng)絡建設，認真做好辦公自動化系統(tǒng)運行的技術(shù)保障。進一步加強學習、實施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務的培訓，完善規(guī)章制度，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。在搞好業(yè)務建設的同時，加強隊伍的思想道德建設、團結(jié)進取，努力提高校園信息化建設水平。
3、行政服務中心要按照校長在首屆四次教代會上報告提出的“樹立一個觀念，增強三個意識”的要求，做好各項服務工作。冶苑接待中心和圖書經(jīng)銷中心要進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、愛校敬業(yè)的精神，進一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)服務運營新形勢。教學樓管理站、收發(fā)室等要進一步發(fā)揚在迎評表現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)服務精神，對一些有效做法要常抓不懈，形成長效機制。
三、實施保障機制
1、加強思想政治工作，牢固樹立以人為本的觀念，強化服務意識、全局意識和創(chuàng)新意識，精誠團結(jié)，營造和諧的校辦工作環(huán)境，為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境而努力。
2、堅持“二會”和月度信息通報制度，強化工作協(xié)作。
3、圍繞“三服務”，著力加強和改善督查督辦、協(xié)調(diào)服務和工作調(diào)研、參謀助手工作。
4、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
5、認真開展黨支部工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，促進行政工作任務的完成。按照上級部署，認真開展好“保持黨員先進性教育”活動，同時做好重點培養(yǎng)對象的教育、考察工作，繼續(xù)實施支部聯(lián)系學生班級活動。
校長工作計劃模板篇3
一、重視法制副校長、法制輔導員作用，健全法制教育組織。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長，在法制副校長的指導和配合下，上半年內(nèi)完成對學校法制教育工作領導小組的調(diào)整和加強。在實施法制教育的工作過程中，重點要做到“四個結(jié)合”，即領導重視與宣傳發(fā)動相結(jié)合;建章立制與依法施教、規(guī)范辦學相結(jié)合;學校教育與社會教育相結(jié)合，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結(jié)合。
二、突出法制教育重點，發(fā)揮法制副校長特長。
三、加強教師的`普法學習，提高教師的法律素質(zhì)。
我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要，有重點地組織教師學習法律法規(guī)，明確自身的權(quán)利和義務。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī)，提高教師指導學生學習法律知識，培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會，法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民，才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發(fā)揮應有的作用。學校擬在今年內(nèi)，每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試，年終進行考核、測評。教職工的學法普法考試結(jié)果記入本人業(yè)務檔案，并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材，認真組織落實好學法、知法、守法、用法考試，對考試結(jié)果按學校制定的相關(guān)規(guī)定給予獎懲。
四、加強制度建設，使法制教育工作規(guī)范、持久地得到開展。
為了使法制工作持久開展下去，明確規(guī)定班主任是班級法制教育的責任人，政治教師是法制教育的骨干力量，各學科任課教師都要結(jié)合課程內(nèi)容不失時機地滲透法制教育，我們要積極營造法制教育齊抓共管，人人上陣，人人參與的良好氛圍，使法制教育在制度、形式、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學習教育過程中，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即法制教育由“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，由“被動普法”到“主動普法”的轉(zhuǎn)變。
五、進一步完善各項制度，整體提升學校法制教育工作水平。
在新的一年里，學校將進一步完善法制副校長制度，充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用，妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課、講座的時間和內(nèi)容。同時為法制副校長、法制輔導員提供必要的辦公條件和融洽的工作環(huán)境，設立法制副校長辦公室，按規(guī)定落實法制副校長待遇，讓法制副校長在處理學校各類法律事務中，特別是解決學校房屋租賃糾紛等具體的法律事務中發(fā)揮積極作用，依法保護學校的合法權(quán)益。
為保證學校的法制建設的順利實施，在新的一年里，我校還將加大校務公開、民主監(jiān)督等工作力度，積極營造一個積極向上、奮發(fā)有力的氛圍，進一步加強師德建設，征求、反饋學生對教師和管理部門的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教職工違規(guī)違紀現(xiàn)象及時批評教育，嚴肅處理。
六、踏實認真地做好法制教育宣傳，全面完成法制建設工作目標、任務。
我校將在新的一年里，首先要繼續(xù)加大法制建設的工作力度，進一步營造學法、守法、用法的氛圍，使法制觀念深入人心，進而提高廣大師生的法制素質(zhì);其次要繼續(xù)加大法制教育工作的投入，在人員安排和經(jīng)費使用等方面提供必要保證;最后要在法制教育工作中注意總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，注重開創(chuàng)性地開展工作，踏實認真地全面完成我校法制建設工作的目標、任務。
校長工作計劃模板篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質(zhì)量”這個中心，全面大力開展工作。
二、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務管理。
6、負責學籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。
7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。
8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。
9、負責督促學校校務、政務、財務等公
10、負責領導教務處抓好學校“第二課堂”的開展。
三、工作目標
(一)、健全和完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學行為，引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展，使學校的教育教學秩序井然。形成團結(jié)、活潑、開拓、進取的校風，崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風，勤奮、好學、善聞、多思的學風，團結(jié)友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。
(二)、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高，教師的教學理念適應新時期的教育教學工作，教學質(zhì)量有大幅度提高。
(三)、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進，教師教學學科培訓合格率有進一步提高。
(四)、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。
(五)、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。
(六)、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。
(七)、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。
(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校開齊、開足課程。
(九)、學校校務、政務、財務更加透明。
四、工作措施
(一)教學常規(guī)管理方面。
1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。
2、狠抓教學常規(guī)管理。
(1)狠抓教學計劃的落實。要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。
(2)抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。
(3)抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。
(4)抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質(zhì)及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學科和學生實際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。
(5)抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
(6)抓好教學質(zhì)量檢測工作。教學質(zhì)量學檢測是檢查學生學習質(zhì)量，是衡量教師教學質(zhì)量、教學效率的手段之一。通過教學質(zhì)量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改。
4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。
(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。
加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。
(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。
建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。
(四)學生學籍管理方面工作。
加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。
校長工作計劃模板篇5
一、指導思想：
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
三、工作重點和任務目標
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評估激勵措施。
2、加強學生自我管理，強化管理效能，建立行之有效的學生自我管理組織，讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3、對學生進行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和"兩心"教育，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化，開展各項教育活動，凈化心靈，增強真善美。
4、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境，內(nèi)因正心，外因促行，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入，出成績，創(chuàng)品牌。
5、搞好校園整合治理，爭創(chuàng)平安校園，切實搞好安全月教育活動，建立安全責任制，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責任重大事故。
6、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作，更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
四、工作措施：
(一)、認真做好教職工政治思想教育工作。
1、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設和師德建設，使之敬業(yè)愛崗，無私奉獻，努力做好本職工作，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。
2、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗，搞好工作經(jīng)驗交流，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
3、抓好學校規(guī)章制度的落實，嚴格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度。
4、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導，介紹班級、學生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施，供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度，指導班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量。
5、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好教師的職業(yè)道德教育
(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習慣的規(guī)范
1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。
要實施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界，放眼未來。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼，誠信文明，寬容大度，毅力耐心，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種，一是正面宣講，要通過主題班會，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育，如社會實踐，文明禮儀競賽征文，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程，潛移默化，潤物無聲，力爭通過一至二年的努力，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時要注重收集材料，加強理論研究整理，形成一套獨具特色的校本教材。
2、加強學生的常規(guī)教育。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《____學校禮儀三字歌》教育，使之熟記成頌，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講，講反復，及時找出榜樣典型，讓學生的言行有目標可尋。
3、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱，每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導教師的責任，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學生的健康成長奠定良好的基礎，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材，教材使用率小學力爭達90%，初中達70%。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，要將活動指導好學生的業(yè)余生活，要注意積累材料，突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講，將千名名家進校園活動推向深入。
4、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案，并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月"，對學生進行集中教育。
5.搞好生活教育：使學生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活，樹立正確的生活關(guān)。
各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育，定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。
6、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。
對學生的日常管理，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會"，下設各級組織，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實現(xiàn)學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《____市____學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。
7、搞好校園文化建設。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃，注重細節(jié)。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng)，著眼未來，確定以"知榮辱，明是非，辯美丑，提品味"為主旨開展活動，最終形成風格獨具的____特色。
8、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育，對個別問題學生能正確施教和及時挽救。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平。
1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務，樹立新形勢下新的教育管理理念;
2、通過修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;
3、搞好主題班會，認真?zhèn)湔n，精心設計，把學校工作意圖準確無誤地落實到位，能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總;
4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并認真作好記錄;注意積累材料，有理有據(jù)地對學生綜合素質(zhì)進行評價;
5、建立班委會和學生自我管理組織，有良好的班風，有明顯的特色。
6、組織好各類活動，提升學生整體素質(zhì)。
(四)開展多種活動，豐富校園生活
1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排，并征求有關(guān)領導意見后組織實施。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動，各級部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮，增強學生體質(zhì)，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。
2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊，搞好體育運動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》，加強青春期教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座，印發(fā)防病宣傳。
校長工作計劃模板篇6
一、指導思想
在新的一年，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以_________統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
校長工作計劃模板篇7
一、指導思想
樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”(做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動;進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推進班風、學風建設，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
二、工作原則
1.以生為本。尊重學生主體地位，契合學生發(fā)展需求，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學生提供適合的教育，促進學生終身發(fā)展。
2.務實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上，深入實施德育導師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡，形成育人合力。
三、工作要點
(一)堅持一個發(fā)展
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設兩個重點工程
1.安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、課間、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
(三)落實三個學習
(1)認真組織班主任的管理理念學習，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
校長個人工作計劃 篇3
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點：
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
6、聘請專家講課。
7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。
10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、工作措施：
1、家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
5、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
①、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?BR> ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學?！都倚@》上，并積極向各?？扑]。
6、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學校基本課程：
以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學生需要靈活安排的課程：
只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：
安排一些課程，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
③、加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。
8、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。
進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
校長個人工作計劃 篇4
工作目標：
堅持以課堂為中心、務實管理為核心的工作理念，創(chuàng)新教育、合作辦學，深化傳承文化、創(chuàng)新課堂、打造團隊、打造品牌的工作目標，把和諧、文明、健康、安全、優(yōu)質(zhì)的校園（單元）建設提高到一個新水平，我們要繼續(xù)深化課程改革，堅持教育為本、德育為先的教育思想，更新教育觀念，提高教育現(xiàn)代化水平。優(yōu)化以校本課程為核心的學校管理，提高課程領導力，促進教育內(nèi)涵的發(fā)展；細化教學環(huán)節(jié)，實施有效教研，促進新課堂的形成和師生的共同發(fā)展；深化綜合教育，減負增效，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展；加強團隊建設，重點落實教師績效工資，促進教師提高教育水平，滿足我校學區(qū)的綜合監(jiān)督（督導）和指導
主要工作：
一、弘揚美西傳統(tǒng)，建設師生文化1。推進師德師風建設。我們將重點開展一系列以“做人、做教師、做學習”為主題的師德師風教育活動。對師德師風建設進行探討；100%的學員參加了“迎世博，學雙語”培訓和文明禮儀培訓；建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚世博會宗旨、展示教師風范的'實踐者和楷模，以實際行動積極引導教師（員工）“做一個好東道主，文明迎世博”；認真履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時期教師的愛心、道德和靈魂，以“美溪精神”為核心內(nèi)容，提高全體教師的人文素質(zhì)建設。加強人文素質(zhì)教育。以傳統(tǒng)節(jié)日（周年紀念日）為起點，打造“快樂中國兒童、美溪好少年”優(yōu)秀德育品牌，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)和志向、氛圍、愛心、智慧、才華、勇氣的品行。推進校園文化建設。在與文化、實踐、健身同行的過程中，積極引導全體學生體驗人生價值，用中國心展示美西學生的形象。爭創(chuàng)城市紅旗大隊
本學期的一個重要出發(fā)點是組織全體學生開展以“向國旗致敬，為世博增色”為主題的教育活動。以“文明城市，美好生活為愿景”和“小攜手、大攜手、文明攜手”為主題，通過“文明看、文明講、文明走、文明評價”系列活動，讓學生在活動中提高素質(zhì)，在活動中演繹文明，真正感受“城市，讓生活更美好”和“世博，讓我們與上海、學校、家庭一起成長”
二、加強校本德育，增強德育實效性
三、深化“兩個計劃”教育。進一步優(yōu)化課內(nèi)外教育活動“兩課”框架，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程，重點加強“兩課”在學科教學和過程管理中的滲透。開展第六個上海中小學教育月，弘揚和培育民族精神，有序安排各年級特殊教育，提高特殊教育的針對性和實效性，真正把民族精神教育和生命教育融入學校教育教學的全過程，注重課堂教育、實踐教育、場所教育和教學教育，實現(xiàn)全員、全過程、全方位的教育目標。
四、圍繞“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”這一核心，推進“溫馨課堂、和諧校園”建設強調(diào)以課堂為主要載體的軟環(huán)境建設，抓住課堂教學改革的核心環(huán)節(jié)，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師人文關(guān)懷意識和能力，營造有利于師生身心健康的校園環(huán)境。本學期組織班主任（教師）展示“溫馨課堂”建設的具體工作方法，開展“溫馨課堂”敘事故事活動，以經(jīng)驗交流實踐和經(jīng)驗
五、完善學校、家庭、社會的共同參與，推進學生全面發(fā)展的教育新機制，推進全員、全過程、全方位教育的新模式，“主體參與、積極發(fā)展”的德育新模式。努力成為本市優(yōu)秀的家長學校。這學期，我們應該關(guān)注一年級家長學校和一年級準備期的教育。充分發(fā)揮班主任在學校教育中的骨干作用，舉辦首屆“美西班主任論壇”。實施德育制度（常規(guī)），規(guī)范流程管理。規(guī)范、豐富和活躍少先隊員活動。開展德育研究，總結(jié)交流“三無”德育新方法。深化“三基”培養(yǎng)教育。（基本行為準則、基本道德修養(yǎng)和基本心理素質(zhì)），發(fā)揚“和而不同、勤勉、精通、敏捷、整潔”的傳統(tǒng)，整合、提煉、創(chuàng)新，加強校訓（校風）、校風、學風（教風）的宣傳教育和實踐，校歌和校徽，促進學校文化建設。在區(qū)內(nèi)建立合格的心理咨詢室，促進心理健康教育。繼續(xù)完善創(chuàng)建具有更多學校特色的市級師生行為規(guī)范示范學校的工作機制和實踐
六、加強安全和諧校園建設。按照世博會安保工作的總體要求，各級將落實安全責任制。加強師生安全教育（預警教育），組織1-2次有針對性的應急演練。落實“兩公開一監(jiān)督”，建立良好的安全教育管理“上下聯(lián)動、內(nèi)外聯(lián)動”機制。建立應急管理機制和信息報送制度，增強師生防范意識和自救自保能力。高度重視并積極預防學生傷害事故的發(fā)生。所有教學和集體活動必須有安全工作計劃和相應的防護措施，并實行安全責任考核、獎懲制度。提高全市安全文明學校水平，為新中國成立__周年和上海世博會安全順利舉辦做好充分準備
七、優(yōu)化教學管理，實施有效教學
八、構(gòu)建校本課程?！耙詫W生為本，培養(yǎng)學習興趣，關(guān)注課堂，拓展課外活動”的指導思想，加強對拓展和研究課程的研究，提高課外活動的柿?
九、樹立“主體參與、積極發(fā)展”的新課堂理念按照黃埔精品教育的要求，深化教育教學改革，加強質(zhì)量管理，努力實現(xiàn)從思想到工作實踐、從學校管理到學科建設、從教學方法到學習方法的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
校長個人工作計劃 篇5
黨委領導下的校長負責制是中國共產(chǎn)黨對國家舉辦的普通高等學校(以下簡稱“高等學校”)領導的根本制度，是高等學校堅持社會主義辦學方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制提出以下實施意見。
一、黨委統(tǒng)一領導學校工作
1.高等學校黨的委員會是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
(2)討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(4)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設。
(5)領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
(6)加強大學文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
(7)加強對學校院(系)等基層黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。
(8)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。
(9)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
2.黨委實行集體領導與個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。
3.黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。
二、校長主持學校行政工作
4.校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責教學、科研、行政管理工作。
(1)組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
(2)組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人。
(3)組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
(4)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)。
(5)組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)一流。
(6)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
(7)做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
(8)組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作。
(10)履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
三、健全黨委與行政議事決策制度
5.高等學校應按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學校黨的委員會可設立常務委員會(以下簡稱“常委會”)。設常委會的黨委一般設委員15至31人，委員中除校級領導干部外，還應有院(系)、黨政工作部門負責人及師生員工代表;常委會一般設委員7至11人，學校行政領導班子成員是黨員的，一般應進入常委會。不設常委會的黨委，一般設委員7至11人，委員中除校級領導干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責人代表。
6.學校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領導學校工作，主要對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。
7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領導班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領導班子成員可列席會議。
不設常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.校長辦公會議或校務會議是學校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。
9.黨委會議和校長辦公會議(校務會議)要堅持科學決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學校重大問題，應在調(diào)查研究基礎上提出建議方案，經(jīng)領導班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應根據(jù)決策程序進行復議。
高等學校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務會議)的會議制度和議事規(guī)則。
四、完善協(xié)調(diào)運行機制
10.黨委領導下的校長負責制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領導核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領導班子成員分工，明確工作職責。領導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。
11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見;校長辦公會議(校務會議)的重要議題，應在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。
12.學校領導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。
13.堅持領導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正;領導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。
14.加強學術(shù)組織建設，健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學術(shù)組織章程，保障學術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學科建設、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設等方面的重要作用，積極探索教授治學的有效途徑。
15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務公開和校務公開，及時向師生員工、群眾團體、民主黨派、離退休老同志等通報學校重大決策及實施情況。推行高等學校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。
五、加強組織領導
16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學校領導班子特別是黨委書記和校長。加強領導班子思想政治建設和作風建設，加大教育培訓力度，不斷提高領導干部思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。進一步完善高等學校領導干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學校領導干部要認真履職盡責，正確處理領導管理工作和個人學術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作，黨委書記和校長一般不擔任科研項目主要負責人。
17.加強學?；鶎狱h組織建設，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學生黨支部設置形式，創(chuàng)新黨支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。
18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國共產(chǎn)黨的領導的教育，進一步深化師生員工對黨委領導下的校長負責制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。
19.學校黨委要加強對領導班子成員貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領導班子和領導干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學校領導干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責任，必要時對班子進行調(diào)整。
20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學校貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制的工作指導。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制的水平。
校長個人工作計劃 篇6
2007年秋期個人工作計劃
王翔宇
一、指導思想：
以校“八榮八恥”為核心內(nèi)容，以學校工作的“三十一條”為指南，牢固樹立為學校服務意識，服務學生、服務家長、服務教師、服務領導。加強業(yè)務學習，提高服務水平。充分發(fā)揮職能作用，營造和諧的育人環(huán)境，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、埋頭苦干、任勞任怨，為學校工作再上新臺階做出應有貢獻。
二、工作重點：
1、政治思想方面
（1）堅持政治學習制度，不斷提高思想覺悟，講學習、講政治、講正氣、比貢獻。統(tǒng)一思想，強化服務意識，提高工作效率。
（2）加強作風建設，繼續(xù)強化考勤制度，工作準時、到位、高效。確立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，建成團結(jié)、堅強的戰(zhàn)斗集體。
（3）堅持周例會制度，總結(jié)一周工作情況并布置下周工作。
2、創(chuàng)建工作方面
（1）認真做好接待服務工作，完善各項軟件材料和學校文本制度。
（2）做好學校大事記，為校慶積累材料。
3、常規(guī)工作
（1）做好人事檔案工作，逐步建立和完善學校干部隊伍管理考核機制。努力實現(xiàn)干部隊伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學化。認真進行在編人員的核編、考核、獎懲和年報工作。及時準確地做好職評工作，做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時準確辦理教職工離退休手續(xù)。
（2）做好宣傳報道工作，拓寬宣傳渠道，宣傳學校的辦學思想、辦學成績，提高學校的知名度。
（3）協(xié)助校長室做好處室、年級的考勤工作，對檢查中出現(xiàn)的問題能即時反饋，并做好通報工作。
（4）協(xié)助校領導處理學校各項行政事務，做好上傳下達、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，及時檢查各部門工作計劃落實情況，使學校工作計劃及校長室的決策能夠及時得到落實，保證學校工作正常有序地運行，做到忙而不亂，高效運轉(zhuǎn)。
（5）對上級機關(guān)的來文及時批轉(zhuǎn)有關(guān)領導批閱或提出擬辦意見，根據(jù)領導批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責督辦，如期上報辦理結(jié)果。認真領會上級精神，完成上級機關(guān)布置的各項任務，維護學校的形象。
（6）深入師生生活，調(diào)查研究，及時掌握他們的學習、思想工作、生活動態(tài)，及時向領導反映并提出建議，做好參謀工作。
（7）規(guī)范管理本單位的文件，按要求高質(zhì)量完成各種總結(jié)、交流材料、匯報材料。
（8）安排好學校工作日程，對各種會議和重大活動，組織好會議材料，音響設備，編排好日程、議程，做好會議記錄。
（9）做好上級有關(guān)部門領導檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。
（10）嚴格管理學校各種印章，堅持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。
（11）管理好車輛，勤儉節(jié)約，嚴把用油、修理關(guān)，嚴格用車審批手續(xù)，杜絕公車私用現(xiàn)象。
校長個人工作計劃 篇7
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面是由編輯為大家整理的“中學校長工作計劃2022春季4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：中學校長工作計劃2022春季
20xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩(wěn)步提升。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發(fā)展。本學期教科處工作計劃如下：
1、更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學科組建設等方面擬訂學科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。
2、在教學副校長領導下，創(chuàng)設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長，積極創(chuàng)造機會做好學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞臺，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來，使學科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。
4、有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設和校本管理，積極開發(fā)和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。
6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內(nèi)提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的重要平臺，向名校學習，向名師學習。要求本學年的語文、數(shù)學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少于x節(jié)。
7、加大對學生的學法指導。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學生的經(jīng)驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。
8、繼續(xù)統(tǒng)一學案、教學設計的模式，在提高設計的質(zhì)量上下功夫。
通過x學期的課堂教學改革實踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。本學期，我們將繼續(xù)推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。
認真執(zhí)行xx中學教學常規(guī)管理有關(guān)要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。學案的編寫要求更規(guī)范，更精細，練習題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。
9、增強教師的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量抓死、抓實，由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20xx年的高考。
10、加強高考研討，指導和規(guī)范對高考試題的研究，加強高x高考復習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學的研究，每個學科每x周進行一次課堂教學研究。
12、進一步規(guī)范各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。
13、在現(xiàn)有的教師教學工作評價方案基礎上，進一步修改完善“教師教學工作評價方案”。
14、進一步細化和完善成績統(tǒng)計分析和應試研究工作。
總之，本學期教科處要始終以州、市、學校的總體工作思路和工作計劃為主線，努力為學校的教育教學改革服務，為學校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
篇二：中學校長工作計劃2022春季
一、指導思想
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，本學期教導處將以實施素質(zhì)教育為目標，以推進基礎教育課程改革為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，強化學校教學常規(guī)管理，把“精、細、實、嚴、活、恒”落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)上，切實加強流程管理，提高教學質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優(yōu)良率。
2、工作方法：深入第一線，管理過程化。
3、工作重點：抓教學常規(guī)，重培優(yōu)補差；抓教學研究，促教師發(fā)展。
三、主要工作
（一）、抓實教研組的建設，向課堂教學要質(zhì)量。
1、組織好教研組長例會，嚴把教學五大環(huán)節(jié)，加強教學行為的過程管理。
（1）、備課：
①依據(jù)《課程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況，把解決教學問題，促使教與學最優(yōu)化作為教學設計的目的，教學設計中要綜合考慮教學目標、教學內(nèi)容、教學過程與方法、練習與作業(yè)以及教學資源等各要素之間的聯(lián)系，科學、合理地制訂教案。
②重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。教學內(nèi)容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學生現(xiàn)有的水平狀況，找準重點，突破難點，并考慮解決的具體措施。
（2）、上課：
①實現(xiàn)課堂教學的“五化”目標：即教學目標具體化；教學方法個體化；教學手段多樣化；教學行為規(guī)范化；教學過程情境化。
②堅持教學預設性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學需要，創(chuàng)設能激發(fā)學生興趣，促進學生積極思維的的教學情境，培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力，并通過有效“問題”的設計和解決推進教學過程。教學中要密切關(guān)注每一個學生的學習狀態(tài)，運用教學機智應對教學中生成的問題，并做到有效調(diào)整。
③本學期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學新秀展示課”“教學能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開方子”，為教學新秀和教學能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
（3）作業(yè)：
①根據(jù)教學目標、內(nèi)容和學生實際，科學合理地設計、編制作業(yè)與練習，要追求作業(yè)練習的有效性，做到精選內(nèi)容，舉一反三，要控制作業(yè)量與難度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
②教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。
③作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡個性化批閱即教師應書寫能調(diào)動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的`學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。
④及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。
⑤各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。
（4）輔導：
①期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生教師能做到心中有數(shù)，并及時了解學困生的進展與動向。
②各任課教師對待學困生要做到“三個優(yōu)先”：課上優(yōu)先輔導作業(yè)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。
③建立學困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系，建立學困生幫助立體教育網(wǎng)絡，防止學困生管理工作的空白盲點。做到輔導工作的有效和長效。
④在學困生輔導中，要做到耐心細致、走近心靈、基礎抓起，切不可體罰與變相體罰學生，造成學生對學習、對老師的逆反心理。
（5）評價：
①合理安排考查和考試的次數(shù)，控制總量，不得增加學生過重的學業(yè)負擔和心理壓力。
②要把形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，重視評價對學生學習的激勵、反饋和診斷作用。做好日常評價、期中評價與期末評價工作，并將這三種評價的結(jié)果作為評價學生學習情況的重要依據(jù)。
2、倡導“研究興課”，發(fā)展反思能力。在教研活動時，要開展“四個一”活動。即各教研組每月開展一次新課程課堂教學觀摩評價和反思活動、每位教師每學期研讀一篇和本學科有關(guān)的教育教學論文、每學期召開一次新課程教學工作推進會、每學年匯編一本教師實施新課程的教學案例集。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。
（二）、細化教學質(zhì)量監(jiān)控，向檢測評估要反饋。
為了建立教學質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng)，使教導處對全校教學質(zhì)量有一個比較全面、正確的了解，并能及時協(xié)調(diào)教學，促進教學質(zhì)量的全面提升。本學期設想從以下幾個方面實施監(jiān)控：
1、作業(yè)“量”和批改“質(zhì)”的監(jiān)控。各學科備課組要強化學生作業(yè)布置、批改以及學生書寫規(guī)范化管理（根據(jù)本學科特點制定格式和要求），促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。協(xié)調(diào)并控制好各學科的作業(yè)量，精選練習，切實減輕學生過中的學業(yè)負擔。
2、教研組應繼續(xù)加強命題庫建設，充分考慮學生實際，認真而有質(zhì)量出好每一份試卷，使每次的檢測工作都能真正為教學服務。
3、堅持考試成績的監(jiān)控。實施實施單元、期中、期末考試及初x摸底考、階段考、統(tǒng)測等考試的跟蹤質(zhì)量考核，增強教師的教學質(zhì)量意識。
4、學困和輔導的監(jiān)控。對于學困生，要求任課教師進行分類指導，將學困生進行分數(shù)段分類，堅持一個不放過的思想，爭取全體學困生都能在原來的基礎上有所進步。
5、課堂教學常規(guī)監(jiān)控。教導處協(xié)同政教處等部門不定期地對教師的課堂教學常規(guī)進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并視情節(jié)輕重，按學校有關(guān)規(guī)定給予相應的處罰。
6、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。提優(yōu)、補差一起抓，及早做好分層輔導工作。落實教師、保證時間、因材施教，激勵后xx%的學困生進步。落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的目標。
（三）、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，向校本研修要發(fā)展。
1、結(jié)合“十一五”校本研訓工作思路及培訓內(nèi)容，學校努力為每一位教師創(chuàng)造更多的、專業(yè)化的學習機會，提供廣闊的學習空間，開展同伴互助及走出去、請進來的培訓方式，讓教師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。
2、加強教研氛圍，組織好“新教師亮相課”、“教學新秀展示課”、“教學能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內(nèi)交流課，創(chuàng)造機會給更多教師壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到發(fā)揮，注重課堂教學效率從“實”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實質(zhì)性進展。提高實際教育教學能力和班級管理水平。
3、積極鼓勵教師在崗學習。
4、樹立教師終身學習的意識，注重理論與實際教學相結(jié)合學習，采取自主學習、同伴互助、專業(yè)引領等多種形式，提高每位教師學習的自覺性，提高每位教師的專業(yè)理論水平。加強學校內(nèi)教師間的相互聽課，每學期教師聽本校教師的課不少于xx節(jié)（以教導處實際統(tǒng)計為準），并做好評課記錄。
5、本學期以“十一五”科研課題的子課題為依托，開展各種形式的教學研究活動。各教研組要有研究性的子課題，要有活動記載，踏實走好教科研相結(jié)合的道路。
（四）、加強初三聯(lián)動措施，向團結(jié)協(xié)作要保證。
初X年級工作目標是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取xx年中考奠定良好基礎。因此，我們將加強以下聯(lián)動工作：
1、教師聯(lián)動：所有教師要通力合作，合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學生狀態(tài)；“會診”出現(xiàn)的問題，形成共識，拿出措施。啟動分層輔導，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動：關(guān)注體育健身活動，加強學生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動：組織好家長會，及時與家長取得聯(lián)系，配合學校工作
4、校校聯(lián)動：通過質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整教學策略。
（五）、完善教務科技工作，向集體智慧要實效。
1、嚴格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表，開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學生的學習效率，有利于教師的教研活動，有利于教學條件和設備的充分利用，并保持相對的穩(wěn)定性。
2、對公開課或?qū)W?；顒拥?，根據(jù)要求及時做好調(diào)課工作，保證學校工作順利開展，嚴格調(diào)課制度，調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。
3、繼續(xù)完善學籍管理和系統(tǒng)組織好考務工作。
4、持續(xù)加強油印管理和對實驗室、圖書館和專用教室的管理，規(guī)范教材和儀器征訂等工作。
5、規(guī)范教師業(yè)務檔案的收發(fā)和填寫。
6、繼續(xù)做好新學期課外活動的宣傳、報名組織工作，做到：活動內(nèi)容豐富、形式多樣；教師積極參與?；顒觾?nèi)容大致有：科技活動、學科活動、文體活動、課外閱讀活動、社會活動等。
7．每一位活動指導教師要精心備課、組織好每一次的活動，向活動要效益、要成果。積極組織指導有特長的學生參加市級的相關(guān)比賽活動，爭取在比賽中獲獎，為學校爭得更多的榮譽。
8．全面改善學校信息技術(shù)的硬件環(huán)境，做好學校電腦房的硬件維護工作，保證學校電腦房的正常運行，做好多媒體教室以及電子閱覽室的維護工作。做好學校辦公電腦的升級維護工作。
9．加快校園網(wǎng)的建設，學校將設法重新建立校園ftp資源庫，本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片、以及購買的各種學習資源上傳到網(wǎng)上，真正落實“建網(wǎng)就是建學?！钡乃枷?。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
篇三：中學校長工作計劃2022春季
新的學期開始了，寒假過后又投入了新的工作中，現(xiàn)根據(jù)開學初校長在全體教師會議上的新學期工作部署對本學期的工作作出如下計劃：
一、在日常工作中，為學校購買辦公用品及物品方面，力求做到價廉物美、經(jīng)濟實惠、結(jié)實耐用，從而盡可能為學校節(jié)省資金。按時為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品，保證工作按時順利進行，做到帳目清晰、及時報銷入帳。
二、利用辦公室電腦、打印機、及時認真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對準確、節(jié)約紙張。
三、積極支持每位教研員的工作，為各部、室開展的教研活動提供協(xié)助服務。
四、本學期工作重點是整理檔案。利用x月x月x個月的時間把20xx年下學期有關(guān)檔案材料整理入冊，并檢查每項內(nèi)容是否有材料不足的情況，并及時協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補充完整。在具體的整理過程中，要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定，細致、認真的做好每一個環(huán)節(jié)，力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完整，外觀整齊、清潔，操作時應該是索引明確、目錄清晰、方便快捷的，總之，做到保質(zhì)、保量、按時完成。為迎接20xx國家級教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準備工作。
五、在迎接上級主管部門的指導、檢查時，做好接待工作。具體包括：打掃衛(wèi)生、購買用品和積極配合校領導做好工作中的細節(jié)，力求接待工作的圓滿。
六、利用工作閑暇時間學習計算機技術(shù)，提高自己的計算機技術(shù)水平。
以上的x個方面，在具體工作中能夠得到校領導的支持，同志們的配合，我們大家團結(jié)協(xié)作，共同努力，做好每一個方面，圓滿完成以上工作計劃，以輕松愉快的心情迎接暑假。
篇四：中學校長工作計劃2022春季
一、工作目標
本學期數(shù)學組教研工作本著科學、求實、創(chuàng)新的工作精神，在全面提高教學質(zhì)量上下功夫，積極學習先進的教學理念，扎扎實實開展教研工作。認真完成學校教研室的教研任務，使每個老師的教學能力在原有的基礎上有所提高。
二、工作重點
1.加強理論學習，通過學習使全組教師的業(yè)務素質(zhì)有一個新的提高，重點學習新的課程標準和有關(guān)的文章，高x教師已經(jīng)實施的一輪新課標的教學，要在學習的基礎上總結(jié)經(jīng)驗，特別是高考復習中的經(jīng)驗，為后繼老師的教學提供幫助。
2.加強教學常規(guī)的落實檢查，本學期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價，期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學習，期末上報教研室。
3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評課活動，本學期每個備課組選出一名教師開設公開課，要求全組教師按時聽課，認真評課，講課教師要做好充分的準備，結(jié)合相關(guān)的教學理論寫出說課稿，評課時先由授課教師說課，授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。
4.堅持集體備課，各個備課組的教學進度安排要發(fā)在數(shù)學組的博客網(wǎng)上，要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準備一章教材內(nèi)容的分析，在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓。
5.加強對新教師的培養(yǎng)工作，數(shù)學組近x年來沒有新上崗的教師，但有一些教師是第一次教高中課程，各備課組要對這部分教師安排老教師幫助，是這些教師盡快熟悉教材，勝任教學工作。本學期期中考試后，由首次代高中課程的教師開設公開課。
6.本學期要求每位教師至少聽課10節(jié)，通過聽課互相學習，共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課，教研組長要聽全組的每位教師的課，通過聽課對全組教師有一個初步了解。
7.組織上屆高x的任課教師對新課標新教材下的高考復習工作介紹經(jīng)驗，為現(xiàn)任高x教師提供可行的幫助。
8.結(jié)合學校開展網(wǎng)絡教研的試點工作，提高每一位教師應用信息技術(shù)的水平，本學期每人至少x個課件，用多媒體上x次課。利用教研活動時間，對全組教師進行再培訓，完善每個人的博客，搞好網(wǎng)絡教研的試點。
校長個人工作計劃 篇8
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是由編輯為大家整理的“小學校長夏季個人工作計劃精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
小學校長夏季個人工作計劃精選（一）
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領作用和工作室成員間的團結(jié)合作，努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標
借助長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、關(guān)于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料，要求每位成員每年閱讀x本教育專著，并撰寫好xxx字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于x篇工作感悟，交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫x本教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時間安排
1、20xx年x、x月份：添置長工作室辦公設施、設備；起草工作室x年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過；
2、20xx年x月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案；討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”；
3、x、x月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調(diào)研；
4、x月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會；
5、20xx年x月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果；
6、20xx年x月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領，工作室運行相對分工，xx、xx校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理；王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務，并達到優(yōu)秀以上等次。
小學校長夏季個人工作計劃精選（二）
一、指導思想
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
（三）堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
（四）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
校長個人工作計劃 篇9
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。
2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施：
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理
1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。
2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級家委會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。
3、園級家委會每學期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長學校，定期開展各類講座。
根據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學習，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教育面達95%。
2、滿足家長需要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。
3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。
(1)做好幼兒實地家訪工作。開學初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。
(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。
4、利用網(wǎng)絡平臺，增進家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎上，進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?！本W(wǎng)絡平臺做好以下工作：
(1)網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
(2)豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”：1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
5、開展家長助教活動
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。
6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。
7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。
9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！?BR> 我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。
4、召開小班新生家長學?；顒?，講座《引領幼兒融入幼兒園》。
5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長園地。
7、完善幼兒家長接送卡。
8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。
十月份：
1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各班家長老師進課堂活動。
4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。
十一月份：
1、各年級家長學?；顒印?BR> 2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。
3、教師學習《家長必讀》。
十二月份：
1、各班幼兒成長檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。
一、二月份：
1、召開家委會，總結(jié)學期家長學校工作。
3、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。
4、幼兒寒假生活指導告家長書。
5、撰寫學期家長工作小結(jié)。
三月份：
1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學期家長工作。
2、印發(fā)家園七彩橋小報。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。
4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。
四月份：
1、各年級組舉行家長學?；顒?上午半日活動)。
2、家長志愿者進班組織活動。
3、發(fā)放家教宣傳材料。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。
五月份：
1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。
2、各班家長工作資料抽查、匯總。
3、家教講座。
六、七月份：
1、慶“六一”家園同樂活動。
2、召開家委會：總結(jié)本學年家長學校工作。
3、大班畢業(yè)典禮。
4、評選、表彰優(yōu)秀家長。
5、召開家長學校領導小組會議。
6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。
7、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。
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一、指導思想
以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實《*國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質(zhì)量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍
1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農(nóng)村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農(nóng)民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學?！?、創(chuàng)“文明學?！?、創(chuàng)“示范性學?！被顒印８餍Ｒ鶕?jù)實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛，進一步完善引導與預防機制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進一步完善德育導師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學生，互通有關(guān)不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領導參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
校長個人工作計劃 篇2
校長工作計劃模板篇1
根據(jù)學?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署，結(jié)合校辦實際，提出近期工作的打算：
1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關(guān)工作的預案和計劃。責任人：黃韜 陽嘉瑛 辦結(jié)時間：10月31日
2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在調(diào)研和總結(jié)的基礎上，制定出加強本室干部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應采取的的若干措施。責任人：陽嘉瑛黃韜 辦結(jié)時間：10月31日
3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學習，做好迎檢和迎評的準備。主要內(nèi)容為：中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標體系及有關(guān)要求，掌握有關(guān)主要數(shù)據(jù);了解學校和校長辦公室有關(guān)工作制度，掌握各自的工作職責和規(guī)范，熟悉工作的具體內(nèi)容。責任人：陽嘉瑛黃韜 辦結(jié)時間：11月10日
4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結(jié)果及依據(jù)》以及《20__年度高等學?；鶎咏y(tǒng)計報表》，提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領導和各單位熟記使用。責任人：齊琳琳辦結(jié)時間：10月30日
5、進一步修訂本室網(wǎng)頁，作到風格大方，欄目齊備，內(nèi)容較全，特別要注重反映我辦“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的動態(tài)及制度建設等內(nèi)容。逐步增設“領導講話”、“大事記”、“學習園地”、“工作要覽”、“近期發(fā)文”、“重要鏈接”等，建設學校綜合行政工作交流和聯(lián)動的網(wǎng)絡平臺。責任人：舒滔張宇 辦結(jié)時間：11月15日
6、認真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作，制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責任人：劉梟李江 辦結(jié)時間：10月31日
7、認真做好《經(jīng)世濟民 孜孜以求——西南財經(jīng)大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人：舒滔 張宇 辦結(jié)時間：11月5日
8、按學校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌，做好清潔衛(wèi)生等有關(guān)工作，進一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。
校長工作計劃模板篇2
根據(jù)校黨政20__年工作要點，緊緊圍繞學校重點工作，貫徹學校黨會和首屆四次教代會的精神，結(jié)合實際，特制訂20__年度校長辦公室工作計劃。
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹校黨政工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結(jié)拼搏的“評建精神”，立足校辦職責，積極開展好“三服務”工作。
二、主要工作及其基本思路
突出重點，加強綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。
1、圍繞學校教學整改和“申博”工作，開展好相應的督辦、協(xié)調(diào)、服務。重點是做好有關(guān)重要會議的會務工作，即做好首屆四次教代會、教學工作會議、學科建設工作會議等大型會議的有關(guān)材料起草準備，會務保障及會議有關(guān)材料的匯編工作。
2、積極開展調(diào)研工作，在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。
3、牽頭并會同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。
與時俱進，改進管理方式，提高服務水平。
1、結(jié)合新的形勢，探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗的基礎上，形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規(guī)程。
2、與時俱進，進一步做好信息工作。20__年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，同時要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強與各辦公室主任的業(yè)務聯(lián)系，發(fā)動、利用好各學院、部門的信息員作用，圍繞學校重點工作中，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。
3、完善和加強公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運行，實行收發(fā)文電子登記，在收發(fā)文方面，強化運行時限意識，提高公文流轉(zhuǎn)時效。規(guī)范、強化公文審核把關(guān)工作，修改完善并嚴格執(zhí)行，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度，進一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時限意識，避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務意識，為便于領導掌控公文訊息，在上年試辦的基礎上，參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗，編發(fā)，定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報領導。
4、重視電子政務推行的緊迫性和必要性，強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內(nèi)電子政務，提高工作效率。
立足本職，開展好重要常規(guī)工作
1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計工作。把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作和群眾工作來做，全力維護學校的安定團結(jié)，積極推動廉政建設和黨風好轉(zhuǎn)，努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務。同時，深入了解學校發(fā)展情況，依法、及時、準確地搞好綜合統(tǒng)計工作。
2、做好20__年學校年鑒的組稿編校、印發(fā)工作，盡快完成20__年度教學工作會議的文件匯編。收集整理20__年評建工作過程中形成的有關(guān)材料，并總結(jié)提煉____年迎評促建經(jīng)驗。
3、綜合服務工作。堅持原則和程序，規(guī)范管理和使用印信;堅持以人為本，適應需求，為領導以及有關(guān)方面提供準確、及時、高質(zhì)量的各項行政服務;根據(jù)學校在開放和競爭環(huán)境下謀發(fā)展的形勢，深入領會和實施校領導的意圖，做好學校禮品等的配置和使用管理工作;做好會議中心的使用管理以及有關(guān)會議協(xié)調(diào)工作。
4、貫徹校綜治委會議要求，做到“防治結(jié)合，以防為主”，認真落實綜治工作責任制。做好財產(chǎn)、文件機要等安全_______。小車服務組要進一步強化安全意識，規(guī)范車輛管理、車況檢查維護，確保行車安全。
把握自身特點，搞好保障服務。
1、加強檔案室建設工作力度。在會同有關(guān)部門共同做好“干部檔案審核檢查”工作的基礎上，認真做好人事檔案達標的準備工作。理順學生檔案管理的關(guān)系和有關(guān)部門的職責范圍，規(guī)范學生檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁，提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。
2、網(wǎng)絡中心要樹立校園網(wǎng)絡的總樞紐、支撐點的意識，強化網(wǎng)絡安全監(jiān)管，加大力度、整合力量，保障學校__區(qū)新建網(wǎng)絡的基礎建設，規(guī)劃實施研究生公寓、青年教師公寓網(wǎng)絡建設，認真做好辦公自動化系統(tǒng)運行的技術(shù)保障。進一步加強學習、實施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務的培訓，完善規(guī)章制度，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。在搞好業(yè)務建設的同時，加強隊伍的思想道德建設、團結(jié)進取，努力提高校園信息化建設水平。
3、行政服務中心要按照校長在首屆四次教代會上報告提出的“樹立一個觀念，增強三個意識”的要求，做好各項服務工作。冶苑接待中心和圖書經(jīng)銷中心要進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、愛校敬業(yè)的精神，進一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)服務運營新形勢。教學樓管理站、收發(fā)室等要進一步發(fā)揚在迎評表現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)服務精神，對一些有效做法要常抓不懈，形成長效機制。
三、實施保障機制
1、加強思想政治工作，牢固樹立以人為本的觀念，強化服務意識、全局意識和創(chuàng)新意識，精誠團結(jié)，營造和諧的校辦工作環(huán)境，為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境而努力。
2、堅持“二會”和月度信息通報制度，強化工作協(xié)作。
3、圍繞“三服務”，著力加強和改善督查督辦、協(xié)調(diào)服務和工作調(diào)研、參謀助手工作。
4、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協(xié)作。
5、認真開展黨支部工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，促進行政工作任務的完成。按照上級部署，認真開展好“保持黨員先進性教育”活動，同時做好重點培養(yǎng)對象的教育、考察工作，繼續(xù)實施支部聯(lián)系學生班級活動。
校長工作計劃模板篇3
一、重視法制副校長、法制輔導員作用，健全法制教育組織。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長，在法制副校長的指導和配合下，上半年內(nèi)完成對學校法制教育工作領導小組的調(diào)整和加強。在實施法制教育的工作過程中，重點要做到“四個結(jié)合”，即領導重視與宣傳發(fā)動相結(jié)合;建章立制與依法施教、規(guī)范辦學相結(jié)合;學校教育與社會教育相結(jié)合，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結(jié)合。
二、突出法制教育重點，發(fā)揮法制副校長特長。
三、加強教師的`普法學習，提高教師的法律素質(zhì)。
我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要，有重點地組織教師學習法律法規(guī)，明確自身的權(quán)利和義務。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī)，提高教師指導學生學習法律知識，培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會，法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民，才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發(fā)揮應有的作用。學校擬在今年內(nèi)，每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試，年終進行考核、測評。教職工的學法普法考試結(jié)果記入本人業(yè)務檔案，并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材，認真組織落實好學法、知法、守法、用法考試，對考試結(jié)果按學校制定的相關(guān)規(guī)定給予獎懲。
四、加強制度建設，使法制教育工作規(guī)范、持久地得到開展。
為了使法制工作持久開展下去，明確規(guī)定班主任是班級法制教育的責任人，政治教師是法制教育的骨干力量，各學科任課教師都要結(jié)合課程內(nèi)容不失時機地滲透法制教育，我們要積極營造法制教育齊抓共管，人人上陣，人人參與的良好氛圍，使法制教育在制度、形式、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學習教育過程中，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即法制教育由“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，由“被動普法”到“主動普法”的轉(zhuǎn)變。
五、進一步完善各項制度，整體提升學校法制教育工作水平。
在新的一年里，學校將進一步完善法制副校長制度，充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用，妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課、講座的時間和內(nèi)容。同時為法制副校長、法制輔導員提供必要的辦公條件和融洽的工作環(huán)境，設立法制副校長辦公室，按規(guī)定落實法制副校長待遇，讓法制副校長在處理學校各類法律事務中，特別是解決學校房屋租賃糾紛等具體的法律事務中發(fā)揮積極作用，依法保護學校的合法權(quán)益。
為保證學校的法制建設的順利實施，在新的一年里，我校還將加大校務公開、民主監(jiān)督等工作力度，積極營造一個積極向上、奮發(fā)有力的氛圍，進一步加強師德建設，征求、反饋學生對教師和管理部門的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教職工違規(guī)違紀現(xiàn)象及時批評教育，嚴肅處理。
六、踏實認真地做好法制教育宣傳，全面完成法制建設工作目標、任務。
我校將在新的一年里，首先要繼續(xù)加大法制建設的工作力度，進一步營造學法、守法、用法的氛圍，使法制觀念深入人心，進而提高廣大師生的法制素質(zhì);其次要繼續(xù)加大法制教育工作的投入，在人員安排和經(jīng)費使用等方面提供必要保證;最后要在法制教育工作中注意總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，注重開創(chuàng)性地開展工作，踏實認真地全面完成我校法制建設工作的目標、任務。
校長工作計劃模板篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質(zhì)量”這個中心，全面大力開展工作。
二、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務管理。
6、負責學籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。
7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。
8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。
9、負責督促學校校務、政務、財務等公
10、負責領導教務處抓好學校“第二課堂”的開展。
三、工作目標
(一)、健全和完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學行為，引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展，使學校的教育教學秩序井然。形成團結(jié)、活潑、開拓、進取的校風，崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風，勤奮、好學、善聞、多思的學風，團結(jié)友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。
(二)、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高，教師的教學理念適應新時期的教育教學工作，教學質(zhì)量有大幅度提高。
(三)、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進，教師教學學科培訓合格率有進一步提高。
(四)、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。
(五)、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。
(六)、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。
(七)、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。
(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校開齊、開足課程。
(九)、學校校務、政務、財務更加透明。
四、工作措施
(一)教學常規(guī)管理方面。
1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。
2、狠抓教學常規(guī)管理。
(1)狠抓教學計劃的落實。要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。
(2)抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。
(3)抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。
(4)抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質(zhì)及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學科和學生實際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。
(5)抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
(6)抓好教學質(zhì)量檢測工作。教學質(zhì)量學檢測是檢查學生學習質(zhì)量，是衡量教師教學質(zhì)量、教學效率的手段之一。通過教學質(zhì)量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學的積極性的重要措施。加大對教學質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改。
4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。
(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。
加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。
(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。
建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。
(四)學生學籍管理方面工作。
加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。
校長工作計劃模板篇5
一、指導思想：
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
三、工作重點和任務目標
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評估激勵措施。
2、加強學生自我管理，強化管理效能，建立行之有效的學生自我管理組織，讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3、對學生進行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和"兩心"教育，并努力使之系統(tǒng)化，常態(tài)化，開展各項教育活動，凈化心靈，增強真善美。
4、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境，內(nèi)因正心，外因促行，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入，出成績，創(chuàng)品牌。
5、搞好校園整合治理，爭創(chuàng)平安校園，切實搞好安全月教育活動，建立安全責任制，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責任重大事故。
6、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作，更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
四、工作措施：
(一)、認真做好教職工政治思想教育工作。
1、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設和師德建設，使之敬業(yè)愛崗，無私奉獻，努力做好本職工作，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。
2、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗，搞好工作經(jīng)驗交流，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
3、抓好學校規(guī)章制度的落實，嚴格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度。
4、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導，介紹班級、學生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施，供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度，指導班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量。
5、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好教師的職業(yè)道德教育
(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習慣的規(guī)范
1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。
要實施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界，放眼未來。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼，誠信文明，寬容大度，毅力耐心，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種，一是正面宣講，要通過主題班會，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育，如社會實踐，文明禮儀競賽征文，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程，潛移默化，潤物無聲，力爭通過一至二年的努力，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時要注重收集材料，加強理論研究整理，形成一套獨具特色的校本教材。
2、加強學生的常規(guī)教育。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《____學校禮儀三字歌》教育，使之熟記成頌，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講，講反復，及時找出榜樣典型，讓學生的言行有目標可尋。
3、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱，每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導教師的責任，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學生的健康成長奠定良好的基礎，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材，教材使用率小學力爭達90%，初中達70%。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程，要將活動指導好學生的業(yè)余生活，要注意積累材料，突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講，將千名名家進校園活動推向深入。
4、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案，并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月"，對學生進行集中教育。
5.搞好生活教育：使學生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活，樹立正確的生活關(guān)。
各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育，定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。
6、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。
對學生的日常管理，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會"，下設各級組織，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實現(xiàn)學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《____市____學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。
7、搞好校園文化建設。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃，注重細節(jié)。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng)，著眼未來，確定以"知榮辱，明是非，辯美丑，提品味"為主旨開展活動，最終形成風格獨具的____特色。
8、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育，對個別問題學生能正確施教和及時挽救。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平。
1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務，樹立新形勢下新的教育管理理念;
2、通過修訂和完善有關(guān)制度，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;
3、搞好主題班會，認真?zhèn)湔n，精心設計，把學校工作意圖準確無誤地落實到位，能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總;
4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并認真作好記錄;注意積累材料，有理有據(jù)地對學生綜合素質(zhì)進行評價;
5、建立班委會和學生自我管理組織，有良好的班風，有明顯的特色。
6、組織好各類活動，提升學生整體素質(zhì)。
(四)開展多種活動，豐富校園生活
1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排，并征求有關(guān)領導意見后組織實施。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動，各級部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中央、國務院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓練表》和《體育達標證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮，增強學生體質(zhì)，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。
2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊，搞好體育運動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》，加強青春期教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座，印發(fā)防病宣傳。
校長工作計劃模板篇6
一、指導思想
在新的一年，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以_________統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
校長工作計劃模板篇7
一、指導思想
樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”(做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動;進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推進班風、學風建設，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
二、工作原則
1.以生為本。尊重學生主體地位，契合學生發(fā)展需求，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學生提供適合的教育，促進學生終身發(fā)展。
2.務實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上，深入實施德育導師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡，形成育人合力。
三、工作要點
(一)堅持一個發(fā)展
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設兩個重點工程
1.安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、課間、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
(三)落實三個學習
(1)認真組織班主任的管理理念學習，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
校長個人工作計劃 篇3
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點：
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
6、聘請專家講課。
7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。
10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、工作措施：
1、家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
5、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
①、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?BR> ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學?！都倚@》上，并積極向各?？扑]。
6、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學校基本課程：
以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學生需要靈活安排的課程：
只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內(nèi)容。
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：
安排一些課程，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
③、加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。
8、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。
進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
校長個人工作計劃 篇4
工作目標：
堅持以課堂為中心、務實管理為核心的工作理念，創(chuàng)新教育、合作辦學，深化傳承文化、創(chuàng)新課堂、打造團隊、打造品牌的工作目標，把和諧、文明、健康、安全、優(yōu)質(zhì)的校園（單元）建設提高到一個新水平，我們要繼續(xù)深化課程改革，堅持教育為本、德育為先的教育思想，更新教育觀念，提高教育現(xiàn)代化水平。優(yōu)化以校本課程為核心的學校管理，提高課程領導力，促進教育內(nèi)涵的發(fā)展；細化教學環(huán)節(jié)，實施有效教研，促進新課堂的形成和師生的共同發(fā)展；深化綜合教育，減負增效，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展；加強團隊建設，重點落實教師績效工資，促進教師提高教育水平，滿足我校學區(qū)的綜合監(jiān)督（督導）和指導
主要工作：
一、弘揚美西傳統(tǒng)，建設師生文化1。推進師德師風建設。我們將重點開展一系列以“做人、做教師、做學習”為主題的師德師風教育活動。對師德師風建設進行探討；100%的學員參加了“迎世博，學雙語”培訓和文明禮儀培訓；建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚世博會宗旨、展示教師風范的'實踐者和楷模，以實際行動積極引導教師（員工）“做一個好東道主，文明迎世博”；認真履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時期教師的愛心、道德和靈魂，以“美溪精神”為核心內(nèi)容，提高全體教師的人文素質(zhì)建設。加強人文素質(zhì)教育。以傳統(tǒng)節(jié)日（周年紀念日）為起點，打造“快樂中國兒童、美溪好少年”優(yōu)秀德育品牌，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)和志向、氛圍、愛心、智慧、才華、勇氣的品行。推進校園文化建設。在與文化、實踐、健身同行的過程中，積極引導全體學生體驗人生價值，用中國心展示美西學生的形象。爭創(chuàng)城市紅旗大隊
本學期的一個重要出發(fā)點是組織全體學生開展以“向國旗致敬，為世博增色”為主題的教育活動。以“文明城市，美好生活為愿景”和“小攜手、大攜手、文明攜手”為主題，通過“文明看、文明講、文明走、文明評價”系列活動，讓學生在活動中提高素質(zhì)，在活動中演繹文明，真正感受“城市，讓生活更美好”和“世博，讓我們與上海、學校、家庭一起成長”
二、加強校本德育，增強德育實效性
三、深化“兩個計劃”教育。進一步優(yōu)化課內(nèi)外教育活動“兩課”框架，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程，重點加強“兩課”在學科教學和過程管理中的滲透。開展第六個上海中小學教育月，弘揚和培育民族精神，有序安排各年級特殊教育，提高特殊教育的針對性和實效性，真正把民族精神教育和生命教育融入學校教育教學的全過程，注重課堂教育、實踐教育、場所教育和教學教育，實現(xiàn)全員、全過程、全方位的教育目標。
四、圍繞“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”這一核心，推進“溫馨課堂、和諧校園”建設強調(diào)以課堂為主要載體的軟環(huán)境建設，抓住課堂教學改革的核心環(huán)節(jié)，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師人文關(guān)懷意識和能力，營造有利于師生身心健康的校園環(huán)境。本學期組織班主任（教師）展示“溫馨課堂”建設的具體工作方法，開展“溫馨課堂”敘事故事活動，以經(jīng)驗交流實踐和經(jīng)驗
五、完善學校、家庭、社會的共同參與，推進學生全面發(fā)展的教育新機制，推進全員、全過程、全方位教育的新模式，“主體參與、積極發(fā)展”的德育新模式。努力成為本市優(yōu)秀的家長學校。這學期，我們應該關(guān)注一年級家長學校和一年級準備期的教育。充分發(fā)揮班主任在學校教育中的骨干作用，舉辦首屆“美西班主任論壇”。實施德育制度（常規(guī)），規(guī)范流程管理。規(guī)范、豐富和活躍少先隊員活動。開展德育研究，總結(jié)交流“三無”德育新方法。深化“三基”培養(yǎng)教育。（基本行為準則、基本道德修養(yǎng)和基本心理素質(zhì)），發(fā)揚“和而不同、勤勉、精通、敏捷、整潔”的傳統(tǒng)，整合、提煉、創(chuàng)新，加強校訓（校風）、校風、學風（教風）的宣傳教育和實踐，校歌和校徽，促進學校文化建設。在區(qū)內(nèi)建立合格的心理咨詢室，促進心理健康教育。繼續(xù)完善創(chuàng)建具有更多學校特色的市級師生行為規(guī)范示范學校的工作機制和實踐
六、加強安全和諧校園建設。按照世博會安保工作的總體要求，各級將落實安全責任制。加強師生安全教育（預警教育），組織1-2次有針對性的應急演練。落實“兩公開一監(jiān)督”，建立良好的安全教育管理“上下聯(lián)動、內(nèi)外聯(lián)動”機制。建立應急管理機制和信息報送制度，增強師生防范意識和自救自保能力。高度重視并積極預防學生傷害事故的發(fā)生。所有教學和集體活動必須有安全工作計劃和相應的防護措施，并實行安全責任考核、獎懲制度。提高全市安全文明學校水平，為新中國成立__周年和上海世博會安全順利舉辦做好充分準備
七、優(yōu)化教學管理，實施有效教學
八、構(gòu)建校本課程?！耙詫W生為本，培養(yǎng)學習興趣，關(guān)注課堂，拓展課外活動”的指導思想，加強對拓展和研究課程的研究，提高課外活動的柿?
九、樹立“主體參與、積極發(fā)展”的新課堂理念按照黃埔精品教育的要求，深化教育教學改革，加強質(zhì)量管理，努力實現(xiàn)從思想到工作實踐、從學校管理到學科建設、從教學方法到學習方法的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
校長個人工作計劃 篇5
黨委領導下的校長負責制是中國共產(chǎn)黨對國家舉辦的普通高等學校(以下簡稱“高等學校”)領導的根本制度，是高等學校堅持社會主義辦學方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領導下的校長負責制提出以下實施意見。
一、黨委統(tǒng)一領導學校工作
1.高等學校黨的委員會是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
(2)討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。
(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(4)堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設。
(5)領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。
(6)加強大學文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
(7)加強對學校院(系)等基層黨組織的領導，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。
(8)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設。
(9)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
2.黨委實行集體領導與個人分工負責相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學校重大問題和重要事項，領導班子成員按照分工履行職責。
3.黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。
二、校長主持學校行政工作
4.校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責教學、科研、行政管理工作。
(1)組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
(2)組織擬訂和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人。
(3)組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
(4)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)。
(5)組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)一流。
(6)組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
(7)做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
(8)組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作。
(10)履行法律法規(guī)和學校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
三、健全黨委與行政議事決策制度
5.高等學校應按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學校黨的委員會可設立常務委員會(以下簡稱“常委會”)。設常委會的黨委一般設委員15至31人，委員中除校級領導干部外，還應有院(系)、黨政工作部門負責人及師生員工代表;常委會一般設委員7至11人，學校行政領導班子成員是黨員的，一般應進入常委會。不設常委會的黨委，一般設委員7至11人，委員中除校級領導干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責人代表。
6.學校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領導學校工作，主要對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。
7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領導班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領導班子成員可列席會議。
不設常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.校長辦公會議或校務會議是學校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。
9.黨委會議和校長辦公會議(校務會議)要堅持科學決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學校重大問題，應在調(diào)查研究基礎上提出建議方案，經(jīng)領導班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應根據(jù)決策程序進行復議。
高等學校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務會議)的會議制度和議事規(guī)則。
四、完善協(xié)調(diào)運行機制
10.黨委領導下的校長負責制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領導核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領導班子成員分工，明確工作職責。領導班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。
11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學、科研、行政管理工作等議題，應在會前聽取校長意見;校長辦公會議(校務會議)的重要議題，應在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領導班子成員要個別醞釀、充分溝通。
12.學校領導班子應經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領導班子成員要相互理解、相互支持，對職責分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。
13.堅持領導干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領導班子成員談心，對在思想、作風、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正;領導班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。
14.加強學術(shù)組織建設，健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學術(shù)組織章程，保障學術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學科建設、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設等方面的重要作用，積極探索教授治學的有效途徑。
15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務公開和校務公開，及時向師生員工、群眾團體、民主黨派、離退休老同志等通報學校重大決策及實施情況。推行高等學校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。
五、加強組織領導
16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學校領導班子特別是黨委書記和校長。加強領導班子思想政治建設和作風建設，加大教育培訓力度，不斷提高領導干部思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。進一步完善高等學校領導干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學校領導干部要認真履職盡責，正確處理領導管理工作和個人學術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學校管理工作，黨委書記和校長一般不擔任科研項目主要負責人。
17.加強學?；鶎狱h組織建設，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學生黨支部設置形式，創(chuàng)新黨支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學校各項決定的貫徹落實。
18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國共產(chǎn)黨的領導的教育，進一步深化師生員工對黨委領導下的校長負責制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。
19.學校黨委要加強對領導班子成員貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領導班子和領導干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學校領導干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責任，必要時對班子進行調(diào)整。
20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學校貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制的工作指導。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制的水平。
校長個人工作計劃 篇6
2007年秋期個人工作計劃
王翔宇
一、指導思想：
以校“八榮八恥”為核心內(nèi)容，以學校工作的“三十一條”為指南，牢固樹立為學校服務意識，服務學生、服務家長、服務教師、服務領導。加強業(yè)務學習，提高服務水平。充分發(fā)揮職能作用，營造和諧的育人環(huán)境，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、埋頭苦干、任勞任怨，為學校工作再上新臺階做出應有貢獻。
二、工作重點：
1、政治思想方面
（1）堅持政治學習制度，不斷提高思想覺悟，講學習、講政治、講正氣、比貢獻。統(tǒng)一思想，強化服務意識，提高工作效率。
（2）加強作風建設，繼續(xù)強化考勤制度，工作準時、到位、高效。確立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，建成團結(jié)、堅強的戰(zhàn)斗集體。
（3）堅持周例會制度，總結(jié)一周工作情況并布置下周工作。
2、創(chuàng)建工作方面
（1）認真做好接待服務工作，完善各項軟件材料和學校文本制度。
（2）做好學校大事記，為校慶積累材料。
3、常規(guī)工作
（1）做好人事檔案工作，逐步建立和完善學校干部隊伍管理考核機制。努力實現(xiàn)干部隊伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學化。認真進行在編人員的核編、考核、獎懲和年報工作。及時準確地做好職評工作，做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時準確辦理教職工離退休手續(xù)。
（2）做好宣傳報道工作，拓寬宣傳渠道，宣傳學校的辦學思想、辦學成績，提高學校的知名度。
（3）協(xié)助校長室做好處室、年級的考勤工作，對檢查中出現(xiàn)的問題能即時反饋，并做好通報工作。
（4）協(xié)助校領導處理學校各項行政事務，做好上傳下達、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，及時檢查各部門工作計劃落實情況，使學校工作計劃及校長室的決策能夠及時得到落實，保證學校工作正常有序地運行，做到忙而不亂，高效運轉(zhuǎn)。
（5）對上級機關(guān)的來文及時批轉(zhuǎn)有關(guān)領導批閱或提出擬辦意見，根據(jù)領導批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責督辦，如期上報辦理結(jié)果。認真領會上級精神，完成上級機關(guān)布置的各項任務，維護學校的形象。
（6）深入師生生活，調(diào)查研究，及時掌握他們的學習、思想工作、生活動態(tài)，及時向領導反映并提出建議，做好參謀工作。
（7）規(guī)范管理本單位的文件，按要求高質(zhì)量完成各種總結(jié)、交流材料、匯報材料。
（8）安排好學校工作日程，對各種會議和重大活動，組織好會議材料，音響設備，編排好日程、議程，做好會議記錄。
（9）做好上級有關(guān)部門領導檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。
（10）嚴格管理學校各種印章，堅持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。
（11）管理好車輛，勤儉節(jié)約，嚴把用油、修理關(guān)，嚴格用車審批手續(xù)，杜絕公車私用現(xiàn)象。
校長個人工作計劃 篇7
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面是由編輯為大家整理的“中學校長工作計劃2022春季4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：中學校長工作計劃2022春季
20xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩(wěn)步提升。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發(fā)展。本學期教科處工作計劃如下：
1、更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學科組建設等方面擬訂學科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。
2、在教學副校長領導下，創(chuàng)設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長，積極創(chuàng)造機會做好學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞臺，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來，使學科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。
4、有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設和校本管理，積極開發(fā)和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。
6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內(nèi)提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的重要平臺，向名校學習，向名師學習。要求本學年的語文、數(shù)學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少于x節(jié)。
7、加大對學生的學法指導。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學生的經(jīng)驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。
8、繼續(xù)統(tǒng)一學案、教學設計的模式，在提高設計的質(zhì)量上下功夫。
通過x學期的課堂教學改革實踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。本學期，我們將繼續(xù)推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。
認真執(zhí)行xx中學教學常規(guī)管理有關(guān)要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。學案的編寫要求更規(guī)范，更精細，練習題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。
9、增強教師的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量抓死、抓實，由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20xx年的高考。
10、加強高考研討，指導和規(guī)范對高考試題的研究，加強高x高考復習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學的研究，每個學科每x周進行一次課堂教學研究。
12、進一步規(guī)范各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。
13、在現(xiàn)有的教師教學工作評價方案基礎上，進一步修改完善“教師教學工作評價方案”。
14、進一步細化和完善成績統(tǒng)計分析和應試研究工作。
總之，本學期教科處要始終以州、市、學校的總體工作思路和工作計劃為主線，努力為學校的教育教學改革服務，為學校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
篇二：中學校長工作計劃2022春季
一、指導思想
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，本學期教導處將以實施素質(zhì)教育為目標，以推進基礎教育課程改革為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，強化學校教學常規(guī)管理，把“精、細、實、嚴、活、恒”落實到教學工作的各個環(huán)節(jié)上，切實加強流程管理，提高教學質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優(yōu)良率。
2、工作方法：深入第一線，管理過程化。
3、工作重點：抓教學常規(guī)，重培優(yōu)補差；抓教學研究，促教師發(fā)展。
三、主要工作
（一）、抓實教研組的建設，向課堂教學要質(zhì)量。
1、組織好教研組長例會，嚴把教學五大環(huán)節(jié)，加強教學行為的過程管理。
（1）、備課：
①依據(jù)《課程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際情況，把解決教學問題，促使教與學最優(yōu)化作為教學設計的目的，教學設計中要綜合考慮教學目標、教學內(nèi)容、教學過程與方法、練習與作業(yè)以及教學資源等各要素之間的聯(lián)系，科學、合理地制訂教案。
②重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。教學內(nèi)容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學生現(xiàn)有的水平狀況，找準重點，突破難點，并考慮解決的具體措施。
（2）、上課：
①實現(xiàn)課堂教學的“五化”目標：即教學目標具體化；教學方法個體化；教學手段多樣化；教學行為規(guī)范化；教學過程情境化。
②堅持教學預設性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學需要，創(chuàng)設能激發(fā)學生興趣，促進學生積極思維的的教學情境，培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力，并通過有效“問題”的設計和解決推進教學過程。教學中要密切關(guān)注每一個學生的學習狀態(tài)，運用教學機智應對教學中生成的問題，并做到有效調(diào)整。
③本學期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學新秀展示課”“教學能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開方子”，為教學新秀和教學能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
（3）作業(yè)：
①根據(jù)教學目標、內(nèi)容和學生實際，科學合理地設計、編制作業(yè)與練習，要追求作業(yè)練習的有效性，做到精選內(nèi)容，舉一反三，要控制作業(yè)量與難度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
②教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。
③作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡個性化批閱即教師應書寫能調(diào)動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的`學生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。
④及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。
⑤各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。
（4）輔導：
①期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生教師能做到心中有數(shù)，并及時了解學困生的進展與動向。
②各任課教師對待學困生要做到“三個優(yōu)先”：課上優(yōu)先輔導作業(yè)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。
③建立學困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系，建立學困生幫助立體教育網(wǎng)絡，防止學困生管理工作的空白盲點。做到輔導工作的有效和長效。
④在學困生輔導中，要做到耐心細致、走近心靈、基礎抓起，切不可體罰與變相體罰學生，造成學生對學習、對老師的逆反心理。
（5）評價：
①合理安排考查和考試的次數(shù)，控制總量，不得增加學生過重的學業(yè)負擔和心理壓力。
②要把形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，重視評價對學生學習的激勵、反饋和診斷作用。做好日常評價、期中評價與期末評價工作，并將這三種評價的結(jié)果作為評價學生學習情況的重要依據(jù)。
2、倡導“研究興課”，發(fā)展反思能力。在教研活動時，要開展“四個一”活動。即各教研組每月開展一次新課程課堂教學觀摩評價和反思活動、每位教師每學期研讀一篇和本學科有關(guān)的教育教學論文、每學期召開一次新課程教學工作推進會、每學年匯編一本教師實施新課程的教學案例集。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。
（二）、細化教學質(zhì)量監(jiān)控，向檢測評估要反饋。
為了建立教學質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng)，使教導處對全校教學質(zhì)量有一個比較全面、正確的了解，并能及時協(xié)調(diào)教學，促進教學質(zhì)量的全面提升。本學期設想從以下幾個方面實施監(jiān)控：
1、作業(yè)“量”和批改“質(zhì)”的監(jiān)控。各學科備課組要強化學生作業(yè)布置、批改以及學生書寫規(guī)范化管理（根據(jù)本學科特點制定格式和要求），促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。協(xié)調(diào)并控制好各學科的作業(yè)量，精選練習，切實減輕學生過中的學業(yè)負擔。
2、教研組應繼續(xù)加強命題庫建設，充分考慮學生實際，認真而有質(zhì)量出好每一份試卷，使每次的檢測工作都能真正為教學服務。
3、堅持考試成績的監(jiān)控。實施實施單元、期中、期末考試及初x摸底考、階段考、統(tǒng)測等考試的跟蹤質(zhì)量考核，增強教師的教學質(zhì)量意識。
4、學困和輔導的監(jiān)控。對于學困生，要求任課教師進行分類指導，將學困生進行分數(shù)段分類，堅持一個不放過的思想，爭取全體學困生都能在原來的基礎上有所進步。
5、課堂教學常規(guī)監(jiān)控。教導處協(xié)同政教處等部門不定期地對教師的課堂教學常規(guī)進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并視情節(jié)輕重，按學校有關(guān)規(guī)定給予相應的處罰。
6、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。提優(yōu)、補差一起抓，及早做好分層輔導工作。落實教師、保證時間、因材施教，激勵后xx%的學困生進步。落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的目標。
（三）、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，向校本研修要發(fā)展。
1、結(jié)合“十一五”校本研訓工作思路及培訓內(nèi)容，學校努力為每一位教師創(chuàng)造更多的、專業(yè)化的學習機會，提供廣闊的學習空間，開展同伴互助及走出去、請進來的培訓方式，讓教師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。
2、加強教研氛圍，組織好“新教師亮相課”、“教學新秀展示課”、“教學能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內(nèi)交流課，創(chuàng)造機會給更多教師壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到發(fā)揮，注重課堂教學效率從“實”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實質(zhì)性進展。提高實際教育教學能力和班級管理水平。
3、積極鼓勵教師在崗學習。
4、樹立教師終身學習的意識，注重理論與實際教學相結(jié)合學習，采取自主學習、同伴互助、專業(yè)引領等多種形式，提高每位教師學習的自覺性，提高每位教師的專業(yè)理論水平。加強學校內(nèi)教師間的相互聽課，每學期教師聽本校教師的課不少于xx節(jié)（以教導處實際統(tǒng)計為準），并做好評課記錄。
5、本學期以“十一五”科研課題的子課題為依托，開展各種形式的教學研究活動。各教研組要有研究性的子課題，要有活動記載，踏實走好教科研相結(jié)合的道路。
（四）、加強初三聯(lián)動措施，向團結(jié)協(xié)作要保證。
初X年級工作目標是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取xx年中考奠定良好基礎。因此，我們將加強以下聯(lián)動工作：
1、教師聯(lián)動：所有教師要通力合作，合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學生狀態(tài)；“會診”出現(xiàn)的問題，形成共識，拿出措施。啟動分層輔導，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動：關(guān)注體育健身活動，加強學生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動：組織好家長會，及時與家長取得聯(lián)系，配合學校工作
4、校校聯(lián)動：通過質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整教學策略。
（五）、完善教務科技工作，向集體智慧要實效。
1、嚴格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表，開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學生的學習效率，有利于教師的教研活動，有利于教學條件和設備的充分利用，并保持相對的穩(wěn)定性。
2、對公開課或?qū)W?；顒拥?，根據(jù)要求及時做好調(diào)課工作，保證學校工作順利開展，嚴格調(diào)課制度，調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。
3、繼續(xù)完善學籍管理和系統(tǒng)組織好考務工作。
4、持續(xù)加強油印管理和對實驗室、圖書館和專用教室的管理，規(guī)范教材和儀器征訂等工作。
5、規(guī)范教師業(yè)務檔案的收發(fā)和填寫。
6、繼續(xù)做好新學期課外活動的宣傳、報名組織工作，做到：活動內(nèi)容豐富、形式多樣；教師積極參與?；顒觾?nèi)容大致有：科技活動、學科活動、文體活動、課外閱讀活動、社會活動等。
7．每一位活動指導教師要精心備課、組織好每一次的活動，向活動要效益、要成果。積極組織指導有特長的學生參加市級的相關(guān)比賽活動，爭取在比賽中獲獎，為學校爭得更多的榮譽。
8．全面改善學校信息技術(shù)的硬件環(huán)境，做好學校電腦房的硬件維護工作，保證學校電腦房的正常運行，做好多媒體教室以及電子閱覽室的維護工作。做好學校辦公電腦的升級維護工作。
9．加快校園網(wǎng)的建設，學校將設法重新建立校園ftp資源庫，本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片、以及購買的各種學習資源上傳到網(wǎng)上，真正落實“建網(wǎng)就是建學?！钡乃枷?。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。
篇三：中學校長工作計劃2022春季
新的學期開始了，寒假過后又投入了新的工作中，現(xiàn)根據(jù)開學初校長在全體教師會議上的新學期工作部署對本學期的工作作出如下計劃：
一、在日常工作中，為學校購買辦公用品及物品方面，力求做到價廉物美、經(jīng)濟實惠、結(jié)實耐用，從而盡可能為學校節(jié)省資金。按時為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品，保證工作按時順利進行，做到帳目清晰、及時報銷入帳。
二、利用辦公室電腦、打印機、及時認真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對準確、節(jié)約紙張。
三、積極支持每位教研員的工作，為各部、室開展的教研活動提供協(xié)助服務。
四、本學期工作重點是整理檔案。利用x月x月x個月的時間把20xx年下學期有關(guān)檔案材料整理入冊，并檢查每項內(nèi)容是否有材料不足的情況，并及時協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補充完整。在具體的整理過程中，要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定，細致、認真的做好每一個環(huán)節(jié)，力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完整，外觀整齊、清潔，操作時應該是索引明確、目錄清晰、方便快捷的，總之，做到保質(zhì)、保量、按時完成。為迎接20xx國家級教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準備工作。
五、在迎接上級主管部門的指導、檢查時，做好接待工作。具體包括：打掃衛(wèi)生、購買用品和積極配合校領導做好工作中的細節(jié)，力求接待工作的圓滿。
六、利用工作閑暇時間學習計算機技術(shù)，提高自己的計算機技術(shù)水平。
以上的x個方面，在具體工作中能夠得到校領導的支持，同志們的配合，我們大家團結(jié)協(xié)作，共同努力，做好每一個方面，圓滿完成以上工作計劃，以輕松愉快的心情迎接暑假。
篇四：中學校長工作計劃2022春季
一、工作目標
本學期數(shù)學組教研工作本著科學、求實、創(chuàng)新的工作精神，在全面提高教學質(zhì)量上下功夫，積極學習先進的教學理念，扎扎實實開展教研工作。認真完成學校教研室的教研任務，使每個老師的教學能力在原有的基礎上有所提高。
二、工作重點
1.加強理論學習，通過學習使全組教師的業(yè)務素質(zhì)有一個新的提高，重點學習新的課程標準和有關(guān)的文章，高x教師已經(jīng)實施的一輪新課標的教學，要在學習的基礎上總結(jié)經(jīng)驗，特別是高考復習中的經(jīng)驗，為后繼老師的教學提供幫助。
2.加強教學常規(guī)的落實檢查，本學期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價，期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學習，期末上報教研室。
3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評課活動，本學期每個備課組選出一名教師開設公開課，要求全組教師按時聽課，認真評課，講課教師要做好充分的準備，結(jié)合相關(guān)的教學理論寫出說課稿，評課時先由授課教師說課，授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。
4.堅持集體備課，各個備課組的教學進度安排要發(fā)在數(shù)學組的博客網(wǎng)上，要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準備一章教材內(nèi)容的分析，在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓。
5.加強對新教師的培養(yǎng)工作，數(shù)學組近x年來沒有新上崗的教師，但有一些教師是第一次教高中課程，各備課組要對這部分教師安排老教師幫助，是這些教師盡快熟悉教材，勝任教學工作。本學期期中考試后，由首次代高中課程的教師開設公開課。
6.本學期要求每位教師至少聽課10節(jié)，通過聽課互相學習，共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課，教研組長要聽全組的每位教師的課，通過聽課對全組教師有一個初步了解。
7.組織上屆高x的任課教師對新課標新教材下的高考復習工作介紹經(jīng)驗，為現(xiàn)任高x教師提供可行的幫助。
8.結(jié)合學校開展網(wǎng)絡教研的試點工作，提高每一位教師應用信息技術(shù)的水平，本學期每人至少x個課件，用多媒體上x次課。利用教研活動時間，對全組教師進行再培訓，完善每個人的博客，搞好網(wǎng)絡教研的試點。
校長個人工作計劃 篇8
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是由編輯為大家整理的“小學校長夏季個人工作計劃精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
小學校長夏季個人工作計劃精選（一）
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領作用和工作室成員間的團結(jié)合作，努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標
借助長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、關(guān)于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料，要求每位成員每年閱讀x本教育專著，并撰寫好xxx字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于x篇工作感悟，交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫x本教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時間安排
1、20xx年x、x月份：添置長工作室辦公設施、設備；起草工作室x年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過；
2、20xx年x月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案；討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”；
3、x、x月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調(diào)研；
4、x月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會；
5、20xx年x月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果；
6、20xx年x月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領，工作室運行相對分工，xx、xx校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理；王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務，并達到優(yōu)秀以上等次。
小學校長夏季個人工作計劃精選（二）
一、指導思想
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
（三）堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
（四）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
校長個人工作計劃 篇9
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。
2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施：
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理
1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。
2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級家委會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。
3、園級家委會每學期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長學校，定期開展各類講座。
根據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學習，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教育面達95%。
2、滿足家長需要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。
3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。
(1)做好幼兒實地家訪工作。開學初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。
(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。
4、利用網(wǎng)絡平臺，增進家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎上，進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?！本W(wǎng)絡平臺做好以下工作：
(1)網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
(2)豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”：1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
5、開展家長助教活動
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。
6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。
7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。
9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！?BR> 我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。
4、召開小班新生家長學?；顒?，講座《引領幼兒融入幼兒園》。
5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長園地。
7、完善幼兒家長接送卡。
8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。
十月份：
1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各班家長老師進課堂活動。
4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。
十一月份：
1、各年級家長學?；顒印?BR> 2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。
3、教師學習《家長必讀》。
十二月份：
1、各班幼兒成長檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。
一、二月份：
1、召開家委會，總結(jié)學期家長學校工作。
3、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。
4、幼兒寒假生活指導告家長書。
5、撰寫學期家長工作小結(jié)。
三月份：
1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學期家長工作。
2、印發(fā)家園七彩橋小報。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。
4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。
四月份：
1、各年級組舉行家長學?；顒?上午半日活動)。
2、家長志愿者進班組織活動。
3、發(fā)放家教宣傳材料。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。
五月份：
1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。
2、各班家長工作資料抽查、匯總。
3、家教講座。
六、七月份：
1、慶“六一”家園同樂活動。
2、召開家委會：總結(jié)本學年家長學校工作。
3、大班畢業(yè)典禮。
4、評選、表彰優(yōu)秀家長。
5、召開家長學校領導小組會議。
6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。
7、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。
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