學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)7篇

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    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇1)
    06:00起床,早睡早起,不要睡懶覺(jué),太早了睡不醒,6點(diǎn)就差不多,(冬天可以推遲一點(diǎn))
    起來(lái)后跑一圈,鍛煉一下身體,然后回來(lái)休息5分鐘再吃早餐。 然后7點(diǎn)多上學(xué),放了學(xué)趕緊寫(xiě)作業(yè)。
    晚上7點(diǎn)左右吃飯,9點(diǎn)左右睡。(別太遲了)
    周六寫(xiě)作業(yè)。
    寫(xiě)到11:30(自學(xué)也一樣)然后12:00吃飯。
    下午按老師安排時(shí)間自學(xué)。
    周日可以放松一點(diǎn),預(yù)習(xí)完功課玩2小時(shí)電腦。
    在休息一下就行了。
    要想鞏固基礎(chǔ),主要還是注意以下幾點(diǎn):
    1.家長(zhǎng)的管教是必不可少的,對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方面一定要嚴(yán)肅對(duì)待。對(duì)于學(xué)校留的作業(yè)每天都要檢查。
    2.給孩子買(mǎi)一套英才教程。每一科都買(mǎi)這個(gè)。這本書(shū)很全面,對(duì)于孩子鞏固基礎(chǔ)是很有幫助的。
    3.注重孩子的交友面,盡量讓他和學(xué)習(xí)好的孩子在一起。孩子都有個(gè)攀比心理,這樣會(huì)讓他自發(fā)的去學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。
    4.經(jīng)常和老師溝通,了解他在哪方面遇到困難,及時(shí)補(bǔ)救。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇2)
    剛考完期末考,唉呀!幾家歡樂(lè)幾家愁,有的高興的在地上翻滾,像一只欣喜若狂的小豬;有的卻坐在座位上嚎啕大哭。放學(xué)后,大家把煩惱丟掉九霄云外,異口同聲的說(shuō):“放暑假了?。伲?!”
    有趣的暑假開(kāi)始了,我的作業(yè)一下就寫(xiě)完了,我開(kāi)始一直期待開(kāi)學(xué),因?yàn)槲也幌矚g放暑假,在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顧右盼,終于開(kāi)學(xué)了!
    開(kāi)學(xué)了,又可和同學(xué)一起玩球。我發(fā)現(xiàn)同學(xué),暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之別,像是灌氣球一樣,有的同學(xué)長(zhǎng)得人高馬大,但是有的同學(xué)還是停留在原地,而我也長(zhǎng)高五公分而已,可能是放暑假,每天睡到日上三竿自然醒,每天吃得飽飽的、肥嘟嘟的。開(kāi)學(xué)了,我要重新計(jì)劃我的生活,要提起精神,迎接新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)我最快樂(lè)的一件事,就是發(fā)新書(shū)。拿到新書(shū)的那一刻,我心花怒放的翻著新書(shū),新書(shū)的魅力深深吸引著我,真是快樂(lè)無(wú)比的感受,我可以眉開(kāi)眼笑跟新書(shū)一起做好朋友,一起探索,共同學(xué)習(xí)。熟悉又悅耳的下課鐘聲響起,同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在操場(chǎng)玩耍。下課是我最享受的時(shí)間,可自由自在的做自己的事,可以看書(shū)、玩球、下棋……讓我變得神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā),充滿活力,不像暑假的時(shí)候,漫無(wú)目的,悠閑虛度光陰,反而還變胖了,更沒(méi)有精神,奄奄一息,只差還會(huì)呼吸。
    望著教室窗外,藍(lán)天白云,聽(tīng)到上課瑯瑯的讀書(shū)聲及老師傾囊相授的教書(shū)聲,勾起我要奮發(fā)向上的毅力?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步。”開(kāi)學(xué)了,我期待自己有更好的表現(xiàn)!
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇3)
    新的學(xué)期又開(kāi)始了咱們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要定個(gè)計(jì)劃,我要比往年更上一層樓。
    在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話不要講,不和別人說(shuō)話,不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì)越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。
    數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!
    英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期咱們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期,咱們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
    生活方面,我打算把我的眼睛保護(hù)好,不讓他下降,要讓他上升??!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
    在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓咱們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇4)
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    新學(xué)期,新班級(jí),新老師,新同學(xué),我也給自己定下新目標(biāo)和新學(xué)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課在期末考試要在90分以上,其它科目要達(dá)到A級(jí)。德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)取從中等水平的行列的進(jìn)入班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的行列。
    二、學(xué)習(xí)方法(習(xí)慣)
    在學(xué)校:
    1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不講小話。積極大膽地回答老師提出的問(wèn)題。勤做筆記,課堂上不理解的問(wèn)題要問(wèn)老師,一直到完全清楚明白。
    2.課間不與同學(xué)打鬧,休息幾分鐘并準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。
    3.課堂作業(yè)要快速,正確、獨(dú)立完成。
    4.尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)做一些力所能及的事情,老師布置的任務(wù)要認(rèn)真完成,當(dāng)好老師的小助手。
    5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍,盡早回家。
    在家里:
    1.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,提高作業(yè)速度和正確率。不會(huì)做的,要多動(dòng)腦筋。
    2.堅(jiān)持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。多看課外書(shū)。
    3.盡量做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
    4.提高學(xué)習(xí)效率,不拖拉,不敷衍,培養(yǎng)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    5.家長(zhǎng)要按照老師的要求檢查孩子的聽(tīng)、讀、背、寫(xiě)作業(yè),并簽名。
    三、時(shí)間安排
    周一至周五的時(shí)間安排
    早上7:00起床、早餐、聽(tīng)英語(yǔ)
    7:30上學(xué)
    中午12:40午休(在午托老師家)
    13:40上學(xué)
    下午16:30放學(xué)做作業(yè)(晚托老師家)
    晚上19:30回家(要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫(xiě)完)
    20:00預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間
    21:00課外閱讀時(shí)間
    21:30睡覺(jué)
    周六周日時(shí)間安排
    早上9:00聽(tīng)英語(yǔ),讀語(yǔ)文
    10:00運(yùn)動(dòng)時(shí)間(騎單車、滑板等)
    中午13:00午休
    下午15:00學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間
    17:00自由活動(dòng)
    晚上21:30睡覺(jué)
    制定人:宋zz
    監(jiān)督人:曹zz
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇5)
    我們最希望東能養(yǎng)成的,是獨(dú)立的主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式。在三年級(jí),東每天回家做的,都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒(méi)留作作業(yè)的,他從來(lái)不做??赡苁窃谝婚_(kāi)始的時(shí)候,東爸有點(diǎn)放任了,可是時(shí)間一長(zhǎng)就欠了債了,每天都在被動(dòng)地還債。所以希望他在四年級(jí)能采取主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,第一時(shí)間把該掌握的內(nèi)容學(xué)會(huì),不積壓,不欠債。只有這樣才能學(xué)得輕松。具體計(jì)劃如下:
    1.學(xué)校里要積極,課堂作業(yè)及時(shí)完成,把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
    2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,然后完成作業(yè),最后每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。
    3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉(接下來(lái)的天氣很適合鍛煉)。
    3.星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。
    4.每周六寫(xiě)一篇周記,整理在博客上。
    在日常生活方面,要鍛煉他的獨(dú)立性和自我管理能力。東馬上就有自己的房間了,這對(duì)他培養(yǎng)自理能力會(huì)有好處。另外,在零花錢(qián)方面,我想也最好有個(gè)固定的辦法,不能隨心情高興,他想要什么就給他買(mǎi)什么。他應(yīng)該學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西,并且開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)。借鑒裕璽的博客中星媽(也許是星爸?)的做法,計(jì)劃如下:
    1.每月30元零花錢(qián)和10元文具費(fèi)。
    2.零花錢(qián)一星期發(fā)一次(10元/次)平日上學(xué)不能把錢(qián)帶到學(xué)校里亂花。
    以上這些我會(huì)在祝賀他生日時(shí)告訴他。過(guò)生日代表長(zhǎng)大,代表成熟。從今天開(kāi)始,應(yīng)該多一分責(zé)任心,多一點(diǎn)自我管理。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇6)
    書(shū)是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯!打開(kāi)知識(shí)之門(mén),推開(kāi)智慧之窗,閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石。讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話!為了拓寬孩子們的知識(shí)面,為他們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,為了讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想,積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍,努力打造書(shū)香班級(jí)。結(jié)合本班實(shí)際制訂班級(jí)課外閱讀計(jì)劃如下:
    一、本學(xué)學(xué)期讀書(shū)總目標(biāo)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
    2、開(kāi)始嘗試讀不注音版本的書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)處理不認(rèn)識(shí)字的方法。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的一些做法。
    3、每人每月至少要讀2本課外書(shū)。
    4、通過(guò)大量閱讀增加學(xué)生的識(shí)字量和積累好詞、佳句,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力,理解能力和閱讀能力。
    5、本學(xué)期重點(diǎn)是要繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
    6、嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的批注。(一句話或兩句話)
    7、鼓勵(lì)學(xué)生背書(shū)上的好好詞、佳句。(積累本上要有所體現(xiàn)。)
    二、讀書(shū)具體措施
    (一)朗讀訓(xùn)練
    1、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生朗讀技巧,進(jìn)行范讀――生練讀――指導(dǎo)讀為主線進(jìn)行訓(xùn)練。
    2、堅(jiān)持每天早晨20分鐘的“晨讀”,風(fēng)雨無(wú)阻。
    3、對(duì)于課本上內(nèi)容的每天都要進(jìn)行檢查,以抽查為主要方式,同桌互讀、互查,互比,激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)。
    (二)繼續(xù)多讀、多寫(xiě),創(chuàng)設(shè)“讀萬(wàn)倦書(shū),行萬(wàn)里路”的氛圍。
    1、每月都有規(guī)定的書(shū)目,推薦的書(shū)目與語(yǔ)文課文的主題相聯(lián)系的,學(xué)生感興趣的。要求學(xué)生每月至少讀兩本書(shū)。9月份讀《感恩父母100個(gè)故事》《感恩老師100個(gè)故事》10月份讀《青鳥(niǎo)》:我們的幸福在哪里?11月份讀楊紅櫻的非常系列的作品,12月份《三國(guó)演義》(青少年版的)。
    2、和學(xué)生一起閱讀。要求學(xué)生讀的我也要抽時(shí)間讀一讀,老師的行為往往為他們模仿,而且也便于和學(xué)生聊聊故事的內(nèi)容、情節(jié),容易引發(fā)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的欲望。
    3、開(kāi)展多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始,讓學(xué)生輪流把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺(tái)口頭交流,與其他同學(xué)對(duì)話,培養(yǎng)學(xué)生膽量,提高他們口頭表達(dá)能力,也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。還可以開(kāi)展一些“趣味讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”、“佳作朗讀比賽”、“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。
    4、利用讀書(shū)時(shí)間與孩子一起交流感想,或同桌互相講一講故事、收獲等。
    5、每周一次的“讀書(shū)交流會(huì)”“好書(shū)推薦”,主要是以讀書(shū)匯報(bào)交流的形式進(jìn)行的,以此激發(fā)孩子想讀書(shū)的興趣。
    6、開(kāi)放班級(jí)的小書(shū)庫(kù)
    為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū),有足夠的書(shū)讀,我們班合理利用“班級(jí)讀書(shū)角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主,在班級(jí)里設(shè)立“班級(jí)圖書(shū)角”,再發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人的存書(shū)“捐”出來(lái)存放在班里圖書(shū)角,在本班范圍內(nèi)“互通有無(wú)—————資源共享”,這樣每個(gè)人的圖書(shū)問(wèn)題就得到了解決。“書(shū)非借不能讀也”孩子們也一樣,總認(rèn)為別人的書(shū)好。班級(jí)的圖書(shū)角,每天都定期進(jìn)行開(kāi)放。
    7、教給學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法,利用多寫(xiě)多鼓勵(lì)的原則,(質(zhì)量要求無(wú)需過(guò)高)本學(xué)期主要是達(dá)到學(xué)生想寫(xiě)、愿意寫(xiě)的目地。要寫(xiě)自己真實(shí)的想法。
    (三)讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。如:劃出好詞、好句,用?劃出疑問(wèn)之處,也可以隨時(shí)加上自己一句兩句的感想等方式。
    2、養(yǎng)成愛(ài)做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。提倡寫(xiě)讀書(shū)筆記。可做摘抄、編提綱、寫(xiě)體會(huì),隨時(shí)記在積累本上。
    3、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣。不折角,不撕頁(yè)等。
    4、讀書(shū)姿勢(shì)正確的好習(xí)慣。
    (四)以鼓勵(lì)為主激發(fā)孩子多讀書(shū)。
    1、班級(jí)設(shè)立了“讀萬(wàn)倦書(shū),行萬(wàn)里路”堅(jiān)持讀七天可以換一面“勝利旗幟”。每讀完一本書(shū)可以得到一個(gè)豐碩的大“果實(shí)”。(每天都有小組長(zhǎng)檢查并做好記錄)
    2、我與家長(zhǎng)的“秘密”。每當(dāng)孩子快讀完一本書(shū)時(shí),與家長(zhǎng)溝通及時(shí)再買(mǎi)一本孩子想讀的書(shū)交給我,由我獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,以此激發(fā)孩子讀書(shū)欲望。
    3、每周都評(píng)出“讀書(shū)之最”每月評(píng)出“書(shū)香學(xué)生”和“書(shū)香家庭”進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
    三、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大量配合
    學(xué)生在校的讀書(shū)時(shí)間畢竟有限。如果爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的配合,那樣會(huì)起到事半功倍的效果。
    1、要求家長(zhǎng)每天必須監(jiān)督孩子讀40分鐘的書(shū),并要求簽上字。還要與家長(zhǎng)交流自己的感想或收獲,第二天便于交流。
    2、每天早自習(xí)之前由學(xué)習(xí)委員或小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,進(jìn)行記錄,每周都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)行親子讀書(shū)活動(dòng)。
    總之,讓學(xué)生充滿興趣地在讀中學(xué),在讀中積累,在讀中完善和提高,讓閱讀成為孩子們學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣、一種動(dòng)力、一種人生的財(cái)富。讓好書(shū)伴著可愛(ài)的孩子一起成長(zhǎng)!
    學(xué)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)(篇7)
    暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期開(kāi)始新的學(xué)習(xí),在四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期里,我也有新的計(jì)劃,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    在新的學(xué)期里,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班集體,積極參加學(xué)校里舉行的各項(xiàng)活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。勤于動(dòng)腦,遇到問(wèn)題多思考,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。新的學(xué)期,我剛被選進(jìn)學(xué)校大隊(duì)委,剛開(kāi)始,我要先跟高年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),看他們是如何檢查學(xué)生衛(wèi)生和紀(jì)律文明習(xí)慣的,在以后的工作中,我會(huì)積極完成老師交給我們的任務(wù)。
    語(yǔ)文方面,要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,不會(huì)的字要勤查字典。課文中不懂的地方要多查資料,并且記錄到課本上。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到“溫故而知新”。課余時(shí)間還要多讀課外書(shū),增加我的課外知識(shí)量。為了提高我的閱讀能力,我每天堅(jiān)持做一篇黑馬閱讀。作文方面要多點(diǎn)練習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)日記,多摘抄好詞好句,多讀范文,把作文寫(xiě)的晚通順,更精彩,更充實(shí)。數(shù)學(xué)方面,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,課后多做練習(xí)題,不理解的地方要及時(shí)問(wèn)老師。做題時(shí),要認(rèn)真讀題、審題,理解題意后再開(kāi)始答題。做完題后要認(rèn)真檢查。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,平時(shí)做錯(cuò)的題和考試中出錯(cuò)的題,我就及時(shí)寫(xiě)在錯(cuò)題本上,每次考試前我都要翻看一遍,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,每次考試都要考到95分以上。英語(yǔ)方面,每天上課前,做好課前準(zhǔn)備,先把課文預(yù)習(xí)一遍。每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘。課后要多聽(tīng)、多讀、多背、多默寫(xiě)。爭(zhēng)取每次單詞聽(tīng)寫(xiě)100分,每次考試爭(zhēng)取考100分。
    生活方面要多幫老爸老媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如掃地、拖地、倒垃圾、涮碗……課下,見(jiàn)到老師時(shí)要有禮貌的問(wèn)好,同學(xué)之間需要幫助時(shí),要積極主動(dòng)地去幫助別人。做一個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好學(xué)生。
    這就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后就看我的行動(dòng)吧!
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