今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯給大家分享一下畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞。成功總是屬于有準(zhǔn)備的人，主持詞的要點(diǎn)在于把握好現(xiàn)場(chǎng)情感表達(dá)。主持詞可以傳遞正能量和積極情緒，幽默的主持詞更能吸引到聽(tīng)眾的注意。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞(篇1)
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢？
乙：真令人期待啊，有請(qǐng)……（臨場(chǎng)發(fā)揮）
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《育英榮光》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮！
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記XX（全體）今天，我們以育英為榮！明天，育英以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、小朋友們：
大家午時(shí)好!
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。---幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
3、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)--教師給我們講話，大家歡迎!
(潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
4、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表--教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為--幼兒園爭(zhēng)光!)
5、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友--的爸爸講話。
(多謝--先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)
6、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表--小朋友講話。大家歡迎!
(多謝--小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
7、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
8、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)---教師、副園長(zhǎng)周玉梅教師、教學(xué)園長(zhǎng)--教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
9、三年的團(tuán)體生活不僅僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、教師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻(xiàn)花。)
10、今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
11、時(shí)光荏苒歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛期望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧!
12、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進(jìn)餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。
13、今日我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在教師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在教師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!教師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，教師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最終，我代表小金花幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、歡樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自我的勤勞和智慧去成就未來(lái)。多謝大家的光臨!
畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞(篇3)
A：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
B：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
A：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
A：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師B：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
B：讓我們首先歡迎
A：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎！大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
B：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
A：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放。
A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
B：一起來(lái)欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
B：有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
B：是?。〗裉齑蠹覛g聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請(qǐng)拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點(diǎn)，
A：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說(shuō)，我會(huì)常回家的！
合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
B：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門(mén)，走向社會(huì)。
A：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，
A：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
A：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：xx的明天更美好！
畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞(篇4)
主持人：曾婉婷（教師）徐依佳（幼兒）、林子恒（幼兒） ABC上場(chǎng)
A： 親愛(ài)的叔叔 、阿姨 BC：老師 。小朋友 合：你們好！
A：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，
B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
A：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱……
B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
A：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
C：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：讓我們懂得了許多做人道理、
A學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，
AC用掌聲表達(dá)我們的心聲。
A：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，
B：也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。
C小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。（園長(zhǎng)出場(chǎng)）園長(zhǎng)講話
C：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話！ AB、下場(chǎng)。
C：首先上場(chǎng)的是大二班集體節(jié)目 詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》及手語(yǔ)《感恩的心》 大家掌聲歡迎。 A上場(chǎng)
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
A是啊，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
A。下面請(qǐng)欣賞中、小、托班帶來(lái)的律動(dòng)展示。 B上場(chǎng)
B：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，看誰(shuí)來(lái)了。下面請(qǐng)有托班幼兒帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
A：上場(chǎng)
A：小朋友們，我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞小班詩(shī)朗誦《我上幼兒園》
C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來(lái)的樂(lè)曲會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)欣賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》
C ：“生在新中國(guó)，長(zhǎng)在國(guó)旗下”是一件非常幸福的事，我們一定要珍惜每一天，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。請(qǐng)欣賞小班幼兒律動(dòng)表演《幸福拍手歌》 C。加油加油我最棒，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。 B上場(chǎng)
B：我愛(ài)我的幼兒園，大二班的四位可愛(ài)的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的三句半。 A上場(chǎng)
A：在幼兒園我們是快樂(lè)的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。 AC上場(chǎng)
A老師，你小時(shí)候玩過(guò)捉泥鰍嗎？
C：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊？
A：下面我們一起去看看吧。 BC上場(chǎng)
C：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心
B：咦，老師你在唱什么呢？
C：最近我學(xué)的一首好聽(tīng)的歌曲，還有舞蹈呢。
C：我們一起去看看吧。合、請(qǐng)欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎 B上場(chǎng)
B：大二班小朋友也迫不及待的出來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》掌聲歡迎
C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友也帶來(lái)了精彩的表演，請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》 ABC上場(chǎng)
C：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。
B：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
AB：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！播放音樂(lè)《我愛(ài)我的家》
A：親愛(ài)的老師、阿姨，我從心里感謝您！
B：再見(jiàn)吧，老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
AB： 再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）
C：綠洲幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
C：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮活動(dòng)主持詞(篇5)
【畫(huà)外音】——
男：我們 用一千八百二--個(gè)日夜 編織一個(gè)絢爛的人生早晨
女：我們 用一千八百二--天的勤奮 邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨
齊：我們 是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃
用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)
男：今天 我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié) 去擁抱斑斕的.生活 與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別
女：今天 我們159份真摯的情感在這里交融
再上那難忘的最后一節(jié)課。
2、(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓)
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
男：鐘富杰鐘校長(zhǎng)、
女：隋竹萍隋校長(zhǎng)。
男：五年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)--年五年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
3、唱校歌
女：請(qǐng)全體起立，唱校歌。
4、魯校長(zhǎng)寄語(yǔ)
女：請(qǐng)坐下。
男：同學(xué)們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽(yáng)光下;
女：而今天，我們又是幸運(yùn)的，在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男：同學(xué)們，母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過(guò)去的五年里，我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信，從寫(xiě)字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長(zhǎng)無(wú)不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)魯校長(zhǎng)的殷殷希冀!
齊：掌聲歡迎!
5、弟子規(guī)誦讀
男：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托，我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!
女：是的。ei，問(wèn)一下，你知道我們今年畢業(yè)典禮活動(dòng)的主題是什么嗎?
男：當(dāng)然知道了，是——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女：對(duì)啊!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校從學(xué)期開(kāi)始就開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動(dòng)。
男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書(shū)聲中。
女：瞧，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹早就準(zhǔn)備好了，他們給我們帶來(lái)的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
6、三字經(jīng)誦讀
男：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！苯虝?huì)我們懂得珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
男：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀
齊：《三字經(jīng)》。
男：掌聲有請(qǐng)!
7、論語(yǔ)誦讀
女：接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，大家掌聲歡迎!
8、古詩(shī)聯(lián)誦
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陸游、李清照
男：一首首詩(shī)句把我們帶進(jìn)那如畫(huà)的風(fēng)景
讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化
齊：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
9、詩(shī)朗誦：《感恩父母》
女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》，表演者：五年級(jí)三班全體同學(xué)!大家歡迎!
10、家長(zhǎng)代表畢業(yè)感言。
男：此時(shí)此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言——掌聲有請(qǐng)!
11、二胡獨(dú)奏：《賽馬》
男：一句一句，充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧，
齊：我們一定會(huì)努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾!
男：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。接下來(lái)讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)五年級(jí)三班莫少沁同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!
12、合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
女：謝謝莫少沁同學(xué)。
男：“方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”，
女：陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)，翰墨飄香。徜徉書(shū)海，啟迪心智。
男：煥然一新的美麗校園，永遠(yuǎn)不變的溫馨教導(dǎo)。
齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽(yáng)光下》。
女：請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》。
13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
齊：有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記， 那就是老師的愛(ài)和情。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺(tái)，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師愛(ài)的叮嚀!
女：有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)花。
男：各位老師請(qǐng)回。李老師請(qǐng)留步。同學(xué)們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過(guò)的同學(xué)們都知道，李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教風(fēng)扎實(shí)、認(rèn)真，可以說(shuō)一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠(chéng)地祝福李老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福!老師，我們永遠(yuǎn)想念您!也希望李老師?；丶铱纯?請(qǐng)大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!
14、詩(shī)朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》
男：是啊!敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!
女：是啊!難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!
齊：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《.感恩母校，放飛夢(mèng)想》
15、教師詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
女：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
男：少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球
齊：我們的未來(lái)承載著民族的振興，祖國(guó)的富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
結(jié)尾：
齊：同學(xué)們，
女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢(mèng)。
男：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
女：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
齊：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛(ài)的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
男：讓我們永遠(yuǎn)牢記：
齊：今天，我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天，實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!
女：現(xiàn)在我宣布：
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)--年五年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
女：請(qǐng)大家安靜一下。待會(huì)將凳子送回后，五年級(jí)的同學(xué)可以帶領(lǐng)家長(zhǎng)漫步校園，和老師、同學(xué)拍照留念，時(shí)間為30分鐘。()點(diǎn)請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)攜家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)離校。屆時(shí)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生離校。
下面，五年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)氐却?。五年?jí)三個(gè)班的家長(zhǎng)請(qǐng)跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級(jí)同學(xué)請(qǐng)隨班主任有序帶回。
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