一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇1
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題：“乘著夢(mèng)想的翅膀”
二、活動(dòng)時(shí)間：
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。
三、參加人員：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、各班要高度重視，積極組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。
2、學(xué)生觀看節(jié)目后，各班要以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，組織學(xué)生寫《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，三至六年級(jí)每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。
3、9月4日下午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。就活動(dòng)開(kāi)展情況，各班上交一份隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
活動(dòng)建議
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
附兒歌《我是大班小朋友》
開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到幼兒園，
從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎?
來(lái)，看我聽(tīng)課多認(rèn)真，
舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。
小妹妹，你會(huì)穿衣服嗎?
來(lái)，我?guī)湍惆岩路┱R。
小朋友，你會(huì)做玩具嗎?
來(lái)，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。
老師，老師，你別夸獎(jiǎng)我，
這些都是應(yīng)該的，
因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?BR> 一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇3
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。我們信息傳播學(xué)院現(xiàn)提出如下方案：
2.召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。黨支部要定期召開(kāi)專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
3.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
4.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。我們高校的教職工黨員，重點(diǎn)是要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，我們會(huì)向院黨委推薦先進(jìn)代表來(lái)參評(píng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、申報(bào)先進(jìn)基層黨組織。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開(kāi)專題會(huì)議，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。
6.發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇4
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì)研究決定，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國(guó)xx網(wǎng)安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式：
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月1日
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《xxx班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《xxx班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主辦方
教育部與中央電視臺(tái)
二、活動(dòng)目的
針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性；每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。20xx年開(kāi)學(xué)第一課以“夢(mèng)想為主題”，向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。
三、活動(dòng)主題
乘著夢(mèng)想的翅膀
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日晚8點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
中央電視臺(tái)ccTV1頻道
六、活動(dòng)參與人
1、主持人：撒貝寧、王小丫、方瓊
2、嘉賓：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，航天員王亞平、鋼琴家郎朗
3、演出人員
4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾（來(lái)自各個(gè)中小學(xué)）
七、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)歌舞，周筆暢演唱主題曲：《第一課》
2、第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力
（1）神舟十號(hào)女航天員王亞平講述：八零后女孩的飛天夢(mèng)
（2）撒貝寧介紹小班長(zhǎng)：迷你彬
（3）講述付麗娟在八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)的故事
（4）觀眾互動(dòng)
（5）點(diǎn)明為夢(mèng)想要付出的主題
（6）課間活動(dòng)，游戲環(huán)節(jié)：沖浪紙飛機(jī)（深化夢(mèng)想的動(dòng)力）
（7）小朋友樂(lè)隊(duì)和譚維維同臺(tái)表演：《飛得更高》
3、第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持
（1）警官王廣講述自己的故事
（2）王小丫介紹小班長(zhǎng)：王櫻璇
（3）章子怡講述：堅(jiān)持電影夢(mèng)想
（4）鳳凰傳奇演唱：《自由飛翔》
（5）地震最美舞者廖智表演
八、時(shí)間控制
1、總進(jìn)度：100分鐘內(nèi)
2、第一節(jié)課30—35分鐘
3、第二節(jié)課30—55分鐘
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)用：20000元
人員費(fèi)用：工作人員（50000元）因是公益活動(dòng)嘉賓（免費(fèi)）現(xiàn)場(chǎng)觀眾（車輛運(yùn)輸費(fèi)用3000元）
特殊情況突發(fā)解決費(fèi)用7000元
總計(jì)：80000元
十、其他注意事項(xiàng)
1、人員有序入場(chǎng)出場(chǎng)
2、線路維護(hù)防火災(zāi)
3、確?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾不會(huì)產(chǎn)生失控情況
4、安排3次彩排以確保直播當(dāng)天演出完美
5、如遇緊急突發(fā)情況（如火災(zāi)，停電等）確保人員安全疏散
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇6
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研主題為：基于“越文化”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
常規(guī)工作：
要求各班圍繞本教研主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)相應(yīng)的課程資源，進(jìn)行具有校本特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。每周舉行一次，共16次。
1―3年級(jí)要求使用《人自然社會(huì)》為主，也可以以班級(jí)為單位開(kāi)展與“越文化”相關(guān)的中隊(duì)實(shí)踐?；顒?dòng)本學(xué)期重在課程實(shí)施內(nèi)容的開(kāi)發(fā)；4―6年級(jí)可以使用教材《人自然社會(huì)》，適當(dāng)插入使用《越文化教育讀本――魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當(dāng)結(jié)合學(xué)校校本特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
請(qǐng)指導(dǎo)老師在學(xué)期初制定好活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)的有序和有效。在操作過(guò)程中，可以進(jìn)行更改和調(diào)整。
每次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校將組織人員對(duì)各班的上課情況進(jìn)行檢查，并登記各班的活動(dòng)主題。各班的活動(dòng)主題還將在校門口公布，一方面為督促各班能做到專課專用，一方面也便于各班對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行參考和借鑒。
特色活動(dòng)：
1.9月承辦越城區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
2.在三年級(jí)開(kāi)展教師精備一課，輪流上課的活動(dòng)；
3.11月參加紹興市綜合實(shí)踐錄像課比賽；
4.12月成果展示活動(dòng)。
小學(xué)教育集團(tuán)綜合實(shí)踐活動(dòng)大組
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)《市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神，現(xiàn)制定市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委六次全會(huì)和建黨85周年大會(huì)上的重要講話以及關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，以開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)為載體，鞏固先進(jìn)性教育成果，積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。
二、參加對(duì)象
1、市直機(jī)關(guān)全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照?qǐng)?zhí)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)“五型”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型)機(jī)關(guān)活動(dòng)。
四、方法步驟
第一階段：集中活動(dòng)(5個(gè)月)
時(shí)間安排：2006年8月—12月
主要有三個(gè)工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(8月2日—8月11日)
1、搞好思想發(fā)動(dòng)。市直機(jī)關(guān)各單位層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排布置活動(dòng)開(kāi)展工作。黨組(黨委)書記要親自作動(dòng)員講話。8月2日，工委召開(kāi)由工委機(jī)關(guān)和所屬基層單位黨組織負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員大會(huì)，并在會(huì)上下發(fā)開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實(shí)際的活動(dòng)工作方案，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)工作方案于8月11日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的意義、目的、內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)參與面。工委將專門編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，開(kāi)辟專欄、刊發(fā)信息，指導(dǎo)工作。同時(shí)，要做好有關(guān)學(xué)習(xí)教育資料的準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學(xué)習(xí)資料。
(二)全面學(xué)創(chuàng)(8月12日—12月16日)
1、集中學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查。各單位要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委第六次全會(huì)和建黨85周年大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)王在富等模范黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的意見(jiàn)和方案。學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真開(kāi)展以“對(duì)照黨章查不足，對(duì)照先進(jìn)找差距”為主題的專題民主生活會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找差距、分析原因，在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，相互開(kāi)展批評(píng)，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會(huì)的綜合總結(jié)材料，于8月18日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。
2、樹(shù)立典型，建立示范。各單位要組織開(kāi)展“樹(shù)身邊人、講身邊事、育身邊人”活動(dòng)，推選出自己?jiǎn)挝坏南冗M(jìn)典型。8月25日以前，將先進(jìn)典型的書面事跡材料報(bào)工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在充分審核基層上報(bào)材料的基礎(chǔ)上，組成考察組，深入基層，對(duì)一部分事跡突出的單位和個(gè)人進(jìn)行考察談話。8月31日以前，推出市直機(jī)關(guān)的先進(jìn)典型和開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)示范點(diǎn)。各單位在樹(shù)立本單位先進(jìn)典型的同時(shí)，也要建立相應(yīng)的活動(dòng)示范點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)全局，使活動(dòng)平衡發(fā)展。
3、明確標(biāo)準(zhǔn)，健全制度。圍繞當(dāng)前市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)以及在服務(wù)和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進(jìn)行“五型”機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)大討論。明確“五型”機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要建立健全崗位責(zé)任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問(wèn)責(zé)任制度、政務(wù)公開(kāi)制度、一次性告知制度、限時(shí)辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報(bào)備制度、失誤追究制度、績(jī)效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
4、把握重點(diǎn)，全力創(chuàng)建。各單位要從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)把握創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的核心和重點(diǎn)，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)建載體，有針對(duì)性地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。在機(jī)關(guān)人員中開(kāi)展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊(cè)”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)人員綜合素質(zhì)的提高?；顒?dòng)開(kāi)展情況每月公示一次。
(2)開(kāi)展“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部每人至少為機(jī)關(guān)提出一個(gè)改革創(chuàng)新的“金點(diǎn)子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。組建為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開(kāi)展便民、利民活動(dòng);開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在為弱勢(shì)群體辦幾件實(shí)事;開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)為基層服務(wù)先鋒”活動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”。
(4)開(kāi)展“機(jī)關(guān)和諧工程”活動(dòng)。通過(guò)優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開(kāi)展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動(dòng)，在機(jī)關(guān)營(yíng)造“三個(gè)氛圍”，即營(yíng)造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個(gè)工作人員在機(jī)關(guān)里都能感受到一種家的溫馨，從而增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作出成效、上臺(tái)階。
(5)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和“政務(wù)公開(kāi)”活動(dòng)。大力倡導(dǎo)廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的機(jī)關(guān)文化，不斷規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的思想和從政行為，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部拒腐防變的能力。將社會(huì)普遍關(guān)心和涉及公眾利益的有關(guān)事項(xiàng)，公眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關(guān)事項(xiàng)，以及辦事部門的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、程序等需要監(jiān)督的有關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務(wù)公開(kāi)欄、公益廣告、墻報(bào)等形式向全社會(huì)公開(kāi)。
(三)總結(jié)驗(yàn)收(12月17日—12月31日)
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中積累的成功經(jīng)驗(yàn)，形成總結(jié)報(bào)告并于12月20日以前報(bào)送工委“兩學(xué)一創(chuàng)”辦公室?？偨Y(jié)報(bào)告中除總結(jié)自查自糾總體情況外，重點(diǎn)要匯報(bào)工作方案落實(shí)情況和存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議。
2、考核評(píng)比。結(jié)合年終工作調(diào)研和考核，工委將分層次對(duì)“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收和評(píng)比，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為全年工作考核評(píng)比的重要指標(biāo)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的要進(jìn)行批評(píng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展效果好的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(dòng)(2007年以后)
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的重要性，嚴(yán)格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，保持強(qiáng)有力的工作態(tài)勢(shì)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)建立機(jī)制，注重長(zhǎng)效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，吸收和借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索和建立健全“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷豐富活動(dòng)新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結(jié)，使這一活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展下去。
(三)珍惜成果，促進(jìn)工作。各級(jí)黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步把開(kāi)展活動(dòng)煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)廣大干部職工開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績(jī)。
五、有關(guān)要求
開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)，是當(dāng)前市直機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)要將開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
市直機(jī)關(guān)各單位黨組(黨委)書記作為機(jī)關(guān)黨建工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展工作(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單于8月8日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺(jué)參與的工作機(jī)制。
(二)抓好結(jié)合，整體推進(jìn)
各單位基層黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)中，要與當(dāng)前黨建各基項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要把“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)與黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合，與黨員培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)和民主評(píng)議黨員相結(jié)合，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”基層黨組織相結(jié)合，與深化效能革命，推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作上臺(tái)階相結(jié)合。
(三)督促檢查，評(píng)比表彰
各單位基層黨組織每月末要進(jìn)行一次情況綜合，并以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。工委對(duì)各單位基層黨組織的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行不定期的督查和檢查，并把督查結(jié)果作為考核各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人履行職責(zé)、評(píng)選先進(jìn)基層黨組織的重要依據(jù)。工委將對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)好的單位進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)在活動(dòng)中措施不力、工作被動(dòng)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇8
一、班會(huì)目標(biāo)
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻錄像。
三、班會(huì)過(guò)程
1、組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容：
四、活動(dòng)效果
同學(xué)們的'興趣都較高，看得很認(rèn)真、意猶未盡。
五、活動(dòng)反思
通過(guò)這一節(jié)主題班會(huì)課，同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。20__年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇9
學(xué)生分析： 參與本小組的學(xué)生均來(lái)自小學(xué)一年級(jí)，他們正處于記憶力的快速發(fā)展時(shí)期，但他們的記憶仍以機(jī)械記憶為主,好奇心強(qiáng),有一定的模仿能力; 但是剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生在幼兒園并未接受正式的識(shí)字教育,他們的識(shí)字量比較少，對(duì)閱讀的規(guī)律和方法也知道得很少，因此在閱讀方面存在較大難度,不能初步讀出文中所表達(dá)的情感，能夠逐步提高，但仍有一定難度。
教學(xué)目標(biāo)：正確流利地朗誦古詩(shī),背誦古詩(shī),初步了解詩(shī)文大意以和所蘊(yùn)涵的情感，陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。
教學(xué)內(nèi)容：每周一詩(shī)（文），知道作者，簡(jiǎn)單了解詩(shī)意，掌握誦讀節(jié)奏，并能熟讀成誦
詠 鵝 憫 農(nóng) 春 曉
(唐) 駱賓王 (唐) 李紳 (唐) 孟浩然
鵝, 鵝, 鵝, 鋤禾日當(dāng)午, 春眠不覺(jué)曉,
曲項(xiàng)向天歌, 汗滴禾下土. 處處聞啼鳥(niǎo).
白毛浮綠水, 誰(shuí)知盤中餐, 夜來(lái)風(fēng)雨聲,
紅掌撥清波. 粒粒皆辛苦. 花落知多少.
登鸛雀樓 靜夜思 賦得古草原離別
(唐)王之煥 (唐)李白 (唐)白居易
白日依山盡, 床前明月光, 離離原上草,
黃河入海流. 疑是地上霜. 一歲一枯榮.
欲窮千里目, 舉頭望明月, 野火吹不盡,
更上一層樓. 低頭思故鄉(xiāng). 春風(fēng)吹又生.
尋隱者不遇 江上漁者 憫 農(nóng)
(唐)賈島 (宋)范仲淹 (唐)李紳
松下問(wèn)童子, 江山往來(lái)人, 春種一粒粟,
言師采藥去. 但愛(ài)鱸魚美. 秋收萬(wàn)顆子.
只在此山中, 君看一葉舟, 四海無(wú)閑田,
云深不知處. 出沒(méi)風(fēng)波里. 農(nóng)民猶餓死.
江 雪 絕 句 九月九日憶山東兄弟
(唐)柳宗元 (唐)杜甫 (唐)王維
千山鳥(niǎo)飛絕, 兩個(gè)黃酈鳴翠柳, 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
萬(wàn)徑人蹤滅. 一行白鷺上青天. 每逢佳節(jié)倍思親.
孤舟蓑笠翁, 窗含西嶺千秋雪, 遙知兄弟登高處,
獨(dú)釣寒江雪. 門泊東吳萬(wàn)里船. 遍插茱萸少一人.
望廬山瀑布 游 子 吟 敕 勒 歌
(唐)李白 (唐)孟郊 敕勒川, 陰山下,
日照香爐生紫煙, 慈母手中線, 天似穹廬,
遙看瀑布掛前川. 游子身上衣. 籠蓋四野.
飛流直下三千尺, 臨行密密縫, 天蒼蒼, 野茫茫,
疑是銀河落九天. 意恐遲遲歸. 風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊.
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉?
教學(xué)措施：
1、 教師準(zhǔn)確掌握文中情感，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。
2、 變換多種形式誦讀，讓學(xué)生更好感知古詩(shī)文朗讀技巧。
3、 通過(guò)積累古詩(shī)文，提高學(xué)生記憶的廣度，相應(yīng)增加識(shí)字量。
活動(dòng)時(shí)間：每周二、五下午3：40amp;mdash;amp;mdash;4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)一年級(jí)四班教室
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇10
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一門國(guó)定校行的必修課，是新一輪課程改革后的一門核心課程。它是基于同學(xué)的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系同學(xué)自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它包括了經(jīng)歷amp;mdash;amp;mdash;感受amp;mdash;amp;mdash;探究amp;mdash;amp;mdash;了解amp;mdash;amp;mdash;理解amp;mdash;amp;mdash;掌握amp;mdash;amp;mdash;運(yùn)用這一全過(guò)程，把在課堂中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，去分析、解決實(shí)際問(wèn)題。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“同學(xué)為本，重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)，重在發(fā)展”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真開(kāi)展三amp;mdash;amp;mdash;六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)小朋友的探究和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，轉(zhuǎn)變小朋友的學(xué)習(xí)方式和生活方式，有效地培養(yǎng)和發(fā)展小朋友解決問(wèn)題的能力和綜合實(shí)踐的能力。
二、組織成員
以下是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)師資配備：
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由鄂漢東校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，丁紅芳老師分管，教研組長(zhǎng)宣洪波老師負(fù)責(zé)制訂實(shí)施計(jì)劃，印麗華老師負(fù)責(zé)組織綜合實(shí)踐活動(dòng)的日常運(yùn)作，宣紀(jì)珍老師具體負(fù)責(zé)課時(shí)布置以和調(diào)、代課。三、四年級(jí)由印麗華老師具體負(fù)責(zé)，五、六年級(jí)分別由劉彩娣老師負(fù)責(zé)，其他各班任課老師與班主任組成“導(dǎo)師團(tuán)”對(duì)同學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究性和指導(dǎo)。
三、研究目標(biāo)
1、力求開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩，做到短線、長(zhǎng)線活動(dòng)相結(jié)合，使每位同學(xué)能將自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程形成比較完整的系列素材,并能夠比較全面地反映出活動(dòng)的實(shí)際情況，引起同班和評(píng)價(jià)者的重視，看到自身的生長(zhǎng)和進(jìn)步。
2、培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立考慮、主體性判斷以和更好地解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神。提高同學(xué)的表達(dá)和溝通能力。能通過(guò)利用各種符號(hào)與工具，表達(dá)個(gè)人的思想和觀念。善與他人溝通，并能與他人分享不同的見(jiàn)解與資訊。
3、協(xié)助同學(xué)在活動(dòng)中樹(shù)立起自身是記錄自身學(xué)習(xí)過(guò)程資料的著作者和負(fù)責(zé)人的意識(shí)，逐步養(yǎng)成不時(shí)反省學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展同學(xué)的規(guī)劃組織與實(shí)踐能力。
4、通過(guò)對(duì)教師的月考核，進(jìn)一步端正教師的教學(xué)思路，更新教學(xué)方法和手段，提高教師的積極性。從而在綜合實(shí)踐活動(dòng)中注重培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)探索與研究能力，激發(fā)同學(xué)的好奇心和觀察力，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并促使同學(xué)在生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
5、評(píng)價(jià)偏重于過(guò)程，體現(xiàn)同學(xué)與教師、同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與家長(zhǎng)、同學(xué)與他人的一種平等對(duì)話精神。
四、研究?jī)?nèi)容
1、主題生成
（1）依托學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為知識(shí)的綜合運(yùn)用，能力的整體發(fā)展，課程間的整合，書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。培養(yǎng)同學(xué)的自主性、參與性以和探索與研究精神。開(kāi)學(xué)初，我們利用集體備課時(shí)間，由學(xué)科組商討，確定各學(xué)科中以通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行更好教學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容：（英語(yǔ)）3A：用各種資料制作字母小卡片；4A：shopping跳蚤市場(chǎng)；5A：制作卡片；6A：搜集身邊的英語(yǔ)，以交通標(biāo)志為主。（數(shù)學(xué)）三數(shù)：調(diào)查周末一天的布置，摸牌和下棋游戲；四數(shù)：怎樣滾得圓？了解自身，關(guān)愛(ài)自身；六數(shù)：大樹(shù)有多高？（語(yǔ)文）三語(yǔ)：小小讀書交流會(huì)，指導(dǎo)做采蜜集的方法；調(diào)查了解119、120、110等號(hào)碼的功能，學(xué)會(huì)求救；尋找秋天的足跡；走進(jìn)水果的世界；制作動(dòng)物名片等；四語(yǔ)：“老師，您好”主題教育活動(dòng)；“我驕傲，我是中國(guó)人”系列活動(dòng)；神話、寓言故事交流會(huì)；了解中國(guó)保守文化；網(wǎng)絡(luò)知多少調(diào)查研究。五語(yǔ)：研究神奇的變色龍；我讀書我快樂(lè)：《水滸傳》、說(shuō)名道姓。六語(yǔ)：學(xué)剪紙、讀報(bào)和剪報(bào)等。
其他學(xué)科，如美術(shù)、科學(xué)，也可根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)?；顒?dòng)主題、內(nèi)容、方式自定。每次實(shí)踐活動(dòng)后，語(yǔ)文教師要注重同學(xué)習(xí)作的指導(dǎo)，記錄下活動(dòng)的過(guò)程和同學(xué)的感受。
（2）依托社會(huì)生活、社區(qū)資源生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
人們經(jīng)常說(shuō)“我們的生活是豐富多彩的”，但是很多同學(xué)對(duì)自身的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪。假如用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事，不只會(huì)理解小事的教育意義，而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究的習(xí)慣。這是我們?cè)谶@一方面確定課題的用意所在。例如：中國(guó)保守節(jié)日的研究（本學(xué)期的中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）、家鄉(xiāng)的橋等。
（3）依托已有的綜合實(shí)踐活動(dòng)生成新的課題。對(duì)原來(lái)開(kāi)展過(guò)的有價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們可以進(jìn)一步挖掘，生成新的課題。例如“日食知識(shí)”，以它為載體，生成新的課題，例如：了解星空、認(rèn)識(shí)星座等。
2、參考主題
（1）保守節(jié)日研究(三年級(jí)本學(xué)期研究主題)
低年級(jí)以掌握節(jié)日時(shí)間、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等為目標(biāo)；中高年級(jí)除了達(dá)到低年級(jí)的目標(biāo)外，增加保守節(jié)日的歷史由來(lái)研究、動(dòng)手做節(jié)日食品等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)我國(guó)保守節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等作長(zhǎng)線研究。
（2）保守游戲研究（四年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以了解過(guò)去的一些保守游戲、規(guī)則并做一些與年齡段適合的游戲?yàn)槟繕?biāo)；中高年級(jí)增加研究保守游戲與現(xiàn)代游戲的不同、自身動(dòng)手做游戲工具等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期把滾鐵環(huán)、玩沙包作為重點(diǎn)研究、開(kāi)展活動(dòng)的主題。
（3）農(nóng)器具的研究（五年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以認(rèn)識(shí)常用的農(nóng)器具，了解常用農(nóng)器具的名稱、作用為目的；中高年級(jí)增加操作、使用的實(shí)踐活動(dòng)（“樂(lè)樂(lè)種植園”種植實(shí)踐活動(dòng)）。
（4）日食的研究（六年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以調(diào)查、了解歷史上發(fā)生的日食現(xiàn)象為主，輔以觀看影像資料；中高年級(jí)拓展到認(rèn)識(shí)宇宙、星空，豐富天文科學(xué)知識(shí)，發(fā)展科學(xué)、創(chuàng)新意識(shí)。
（5）學(xué)校資源的研究
如“走廊文化的研究”、“科學(xué)宮動(dòng)、植物主題研究”等，如“走廊文化的研究”：低年級(jí)以了解走廊掛圖中的科學(xué)家、文學(xué)家等名人生平事跡、著名效果為目的；中高年級(jí)則增加閱讀他們的著作、學(xué)習(xí)他們的研究精神等內(nèi)容。
（6）時(shí)事熱點(diǎn)的研究
如：日食知識(shí)、了解世博會(huì)、建國(guó)六十周年等，任課教師根據(jù)社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際發(fā)生的熱點(diǎn)事件開(kāi)展研究、實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容、目標(biāo)可根據(jù)同學(xué)的年齡、能力等適當(dāng)制定。
任課教師也可根據(jù)自身的特點(diǎn)或?qū)ｉL(zhǎng)，充沛挖掘有意義的、可行性強(qiáng)的主題組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，然后根據(jù)活動(dòng)效果同年級(jí)推薦或全校推薦。
3、校本課程
本學(xué)期校本課程實(shí)施內(nèi)容和方式有所改變，具體情況如下：
校本1課程內(nèi)容仍然為“植物與生活”，依托原有的校本教材，一年級(jí)的研究?jī)?nèi)容為：走近身邊的植物，二年級(jí)：認(rèn)識(shí)植物的組成局部，三年級(jí)：植物的分類，四年級(jí)：植物的作用，五年級(jí)：植物的種植與栽培，六年級(jí)：植物與文化。校本2課程內(nèi)容則由原來(lái)的“讓生活充溢愛(ài)”改為走班形式的各類項(xiàng)目訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，具體課程項(xiàng)目有：手工制作、篆刻、國(guó)際數(shù)棋、刻紙、口琴、編織、剪紙、古詩(shī)詞賞析、經(jīng)典閱讀、思維訓(xùn)練、閱讀與寫作、七巧板等。
五、研究戰(zhàn)略
1、進(jìn)行有效的管理。
學(xué)校計(jì)劃、年級(jí)計(jì)劃層層落實(shí)。在學(xué)校綜合實(shí)踐教研組的帶領(lǐng)下，各年級(jí)由年級(jí)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)教師認(rèn)真制訂年級(jí)計(jì)劃，帶著問(wèn)題積極、認(rèn)真地開(kāi)展小組教研活動(dòng)，提高實(shí)踐指導(dǎo)水平。學(xué)校定期組織檢查，提出意見(jiàn)，從而達(dá)到優(yōu)化的目的。
2、組織有意義的校外活動(dòng)。
適當(dāng)組織同學(xué)進(jìn)行有意義的校外活動(dòng)，如觀賞博物館、江邊污水處置廠、社區(qū)調(diào)查等。但必需加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，精心規(guī)劃和組織同學(xué)校外活動(dòng)，爭(zhēng)取社會(huì)和同學(xué)家長(zhǎng)的支持和參與。
3、開(kāi)展好教研活動(dòng)
（1）學(xué)期教研組每月進(jìn)行一次綜合課研討活動(dòng)，課后進(jìn)行研討和評(píng)議。同時(shí)堅(jiān)持每月一次的例會(huì)活動(dòng)，和時(shí)分析總結(jié)工作中的得失，對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，不時(shí)完善提高。本學(xué)期每班至少需上交同學(xué)研究性項(xiàng)目作業(yè)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案各兩份，教學(xué)反思一份。
（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課，新老師要在課前向同年級(jí)組教師學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，本教研組的每位老師都要上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，同年級(jí)組老師觀摩、評(píng)議，一起研討，一起提高。
（3）認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。在活動(dòng)過(guò)程中注重資料的收集和整理，每班在學(xué)期末提供至少一份項(xiàng)目作業(yè)參與評(píng)選，優(yōu)秀的項(xiàng)目作業(yè)將對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)展板，力求實(shí)事求是地把每一個(gè)活動(dòng)情況和經(jīng)驗(yàn)和時(shí)、準(zhǔn)確地記載下來(lái)。在此基礎(chǔ)上，組織全校老師、同學(xué)觀賞，交流。另外，每個(gè)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自身的研究，寫好研究性的文章，積極向有關(guān)雜志和報(bào)紙投稿。
（4）加強(qiáng)研究，優(yōu)化教學(xué)。我們把每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午作為綜合實(shí)踐活動(dòng)沙龍研討日，教師們一起學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提出活動(dòng)中的困惑，一起解決問(wèn)題，并把活動(dòng)中好的做法與大家分享。
4、完善同學(xué)、教師評(píng)價(jià)制度。
活動(dòng)后師生正確的評(píng)價(jià)有利于和時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，有利于提高今后活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期我們將進(jìn)行多角度的反思活動(dòng)，努力提高實(shí)踐水平。
對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)通過(guò)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，首先是同學(xué)互評(píng)；其次是家長(zhǎng)評(píng)價(jià)；最后是教師評(píng)價(jià)。這樣，不但豐富同學(xué)的知識(shí)積累，提高同學(xué)各方面的能力，而且培養(yǎng)同學(xué)健康積極的情感。
對(duì)教師的評(píng)價(jià)，除了延續(xù)上學(xué)期使用的月考核制度外，還將隨機(jī)進(jìn)行同學(xué)調(diào)查詢卷，從而促進(jìn)任課教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程始終具有旺盛的生命力。
另外，本學(xué)期將更加注重活動(dòng)效果評(píng)價(jià)，學(xué)期末學(xué)校將通過(guò)調(diào)查詢卷抽查的方式進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
六、工作布置：
九月份：
1、制定校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃并組織學(xué)習(xí)。
2、各年級(jí)、各班制定實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)要計(jì)劃。
3、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施戰(zhàn)略》等。
4、教研活動(dòng)：分組研討本月綜合課程的上課內(nèi)容。
5、開(kāi)展慶祝建國(guó)六十周年的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
6、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料（月末）。
十月份：
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校組織檢查。
2、教研活動(dòng)：吳海燕老師上一節(jié)綜合研討課。
3、教研組例會(huì)：對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一起研討，一起研究，以便提高對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。
4、相關(guān)年級(jí)開(kāi)展日食的研究、科學(xué)宮動(dòng)植物主題研究。
5、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料。
十一月份：
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，注意收集和整理過(guò)程性資料，組織檢查。
2、教研活動(dòng)：印麗華老師上一節(jié)校本研討課。
3、有關(guān)年級(jí)開(kāi)展保守節(jié)日的研究活動(dòng)。
4、教研組例會(huì)：半學(xué)期小結(jié)，下半學(xué)期綜合活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，上交過(guò)程性資料。
十二月份：
1、教研組例會(huì)：研究如何認(rèn)真辦好活動(dòng)效果的展板。
2、同學(xué)總結(jié)匯報(bào)交流活動(dòng)，以和同學(xué)活動(dòng)效果的展示。
3、教研活動(dòng)：倪華玉老師上一節(jié)校本研討課。
4、有關(guān)年級(jí)開(kāi)展制作保守游戲工具（如鐵環(huán)、沙包等），玩保守游戲的實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班上交案例、優(yōu)秀論文、活動(dòng)總結(jié)（反思）和同學(xué)活動(dòng)過(guò)程的資料。
一月份：
1、總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，撰寫專題總結(jié)，整理好研究的效果資料。
2、期末抽測(cè)調(diào)查，考核評(píng)比。
3、資料匯總歸檔 。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期，我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。二、課程目標(biāo)?1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。三、工作目標(biāo)?1、課程落實(shí)。每位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處；要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”、稽東豐富的自然人文景觀等資源，打造“山娃子”品牌，建立一支專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。2、各校應(yīng)穩(wěn)步實(shí)踐，形成模式。教師依據(jù)主題，放手讓學(xué)生實(shí)踐，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有聲有色，初步形成：“確定主題，搜集信息，匯報(bào)整理，定向研究，制定計(jì)劃，社會(huì)實(shí)踐，資源共享，交流展示，拓展延伸”的活動(dòng)模式。3、積極開(kāi)發(fā)校本資源《山娃子攝影》，鎮(zhèn)中心小學(xué)有專業(yè)的攝影老師，成立以楊副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。使校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成本校特色。
附：主要工作設(shè)想（鎮(zhèn)各小學(xué)可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)展活動(dòng)）（一）、山娃子學(xué)攝影紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學(xué)位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村，學(xué)校沿著“素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，藝術(shù)教育創(chuàng)特色”的辦學(xué)路子。其中以“山娃子攝影藝術(shù)教育”為主的學(xué)校特色教育工作更是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校先后被命名為“紹興縣山娃子攝影藝術(shù)學(xué)校”，“紹興縣素質(zhì)教育特色基地”，“浙江省少兒攝影研究基地”，“理光攝影學(xué)?！薄；鼥|鎮(zhèn)也成了遠(yuǎn)近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”。???學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本教材《山娃子攝影》，成立以副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成特色。（二）、山娃子看綠色稽東稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺，常年云霧繚繞，山水風(fēng)光異常秀麗，為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”、名茶之鄉(xiāng)，現(xiàn)已開(kāi)辟多處旅游景點(diǎn)。通過(guò)秋游活動(dòng)，組織開(kāi)展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”、“月華山風(fēng)景區(qū)”、“許行山有機(jī)茶現(xiàn)代園區(qū)”、“十里鵝湖”、“山野石國(guó)——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路、“生態(tài)稽東一日游”等活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光。活動(dòng)后，學(xué)生把自己在游綠色稽東過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)，用照片、文章為各處景點(diǎn)制作宣傳資料，在計(jì)算機(jī)教師的指導(dǎo)下制作網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳展示，為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。（三）、山娃子訪生態(tài)農(nóng)莊稽東小學(xué)現(xiàn)有“山娃子農(nóng)莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農(nóng)莊”—吊瓜種植基地、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動(dòng)實(shí)踐基地。這些基地為推進(jìn)稽東綠色農(nóng)業(yè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了很大作用。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇12
為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署和市委的具體要求，引導(dǎo)和激勵(lì)市直機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造市直機(jī)關(guān)廣大黨員履職盡責(zé)當(dāng)先鋒、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，市直機(jī)關(guān)工委決定在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展以“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時(shí)間
微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。
二、參加人員
微型黨課活動(dòng)以機(jī)關(guān)基層黨支部為單位，活動(dòng)對(duì)象為機(jī)關(guān)全體黨員，把主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員干部積極參與講黨課。
三、黨課內(nèi)容及方式
“兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內(nèi)容，主題鮮明，言簡(jiǎn)意駭，富有寓意，通過(guò)采取小角切入、多角論證、舉實(shí)例用數(shù)據(jù)的形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識(shí)、黨員義務(wù)和權(quán)利、習(xí)近平總書記關(guān)于治軍、治黨、治國(guó)等系列重要講話的精髓、“兩條例一準(zhǔn)則”，圍繞如何做新時(shí)期講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)的合格黨員，尤其要深入學(xué)習(xí)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，緊扣活動(dòng)主題講心得、談體會(huì)，予人以教育和啟迪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，并可延伸到社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校講黨課?；鶎狱h組織書記、普通黨員要聯(lián)系實(shí)際講黨課，并注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。通過(guò)層層傳導(dǎo)示范、層層選拔評(píng)比，促進(jìn)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)、廉潔奉公、崗位奉獻(xiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
四、主要步驟
1、備課講課(3月、4月)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn)，一般在10分鐘之內(nèi)。黨課要求黨員原創(chuàng)，并使用PPT多媒體技術(shù)輔助講課，使課件圖文并茂、生動(dòng)活潑、深入淺出，增強(qiáng)講課效果。
2、初賽(5月中旬)。市直機(jī)關(guān)黨組織要按照好中選優(yōu)原則，每個(gè)單位推薦不低于2份(多者不限)優(yōu)秀課案，參加市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”微型黨課大賽。機(jī)關(guān)工委將組織有關(guān)專家組成大賽評(píng)委組進(jìn)行評(píng)比。
3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現(xiàn)突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評(píng)委組將對(duì)本次大賽比賽成績(jī)按一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動(dòng)員并精心組織本單位黨員干部踴躍參與微型黨課大賽活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和有效載體，切實(shí)強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，不斷提升機(jī)關(guān)廣大黨員干部能力水平，本單位要為參賽黨員在時(shí)間和課件準(zhǔn)備上提供支持。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動(dòng)，為其他黨員做好示范;普通黨員要積極參與，認(rèn)真設(shè)計(jì)黨課內(nèi)容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過(guò)開(kāi)展講黨課，牢固樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以知促行，努力爭(zhēng)做有信念，有紀(jì)律，有品行，有作為的合格黨員，達(dá)到以賽促學(xué)、以學(xué)促做、以做促發(fā)展的活動(dòng)成效。
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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題：“乘著夢(mèng)想的翅膀”
二、活動(dòng)時(shí)間：
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。
三、參加人員：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、各班要高度重視，積極組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。
2、學(xué)生觀看節(jié)目后，各班要以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，組織學(xué)生寫《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，三至六年級(jí)每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。
3、9月4日下午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。就活動(dòng)開(kāi)展情況，各班上交一份隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
活動(dòng)建議
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
附兒歌《我是大班小朋友》
開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到幼兒園，
從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎?
來(lái)，看我聽(tīng)課多認(rèn)真，
舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。
小妹妹，你會(huì)穿衣服嗎?
來(lái)，我?guī)湍惆岩路┱R。
小朋友，你會(huì)做玩具嗎?
來(lái)，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。
老師，老師，你別夸獎(jiǎng)我，
這些都是應(yīng)該的，
因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?BR> 一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇3
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。我們信息傳播學(xué)院現(xiàn)提出如下方案：
2.召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。黨支部要定期召開(kāi)專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
3.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
4.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。我們高校的教職工黨員，重點(diǎn)是要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，我們會(huì)向院黨委推薦先進(jìn)代表來(lái)參評(píng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、申報(bào)先進(jìn)基層黨組織。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開(kāi)專題會(huì)議，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。
6.發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇4
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì)研究決定，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國(guó)xx網(wǎng)安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式：
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月1日
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《xxx班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《xxx班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主辦方
教育部與中央電視臺(tái)
二、活動(dòng)目的
針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性；每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。20xx年開(kāi)學(xué)第一課以“夢(mèng)想為主題”，向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。
三、活動(dòng)主題
乘著夢(mèng)想的翅膀
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日晚8點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
中央電視臺(tái)ccTV1頻道
六、活動(dòng)參與人
1、主持人：撒貝寧、王小丫、方瓊
2、嘉賓：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，航天員王亞平、鋼琴家郎朗
3、演出人員
4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾（來(lái)自各個(gè)中小學(xué)）
七、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)歌舞，周筆暢演唱主題曲：《第一課》
2、第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力
（1）神舟十號(hào)女航天員王亞平講述：八零后女孩的飛天夢(mèng)
（2）撒貝寧介紹小班長(zhǎng)：迷你彬
（3）講述付麗娟在八一跳傘集訓(xùn)隊(duì)的故事
（4）觀眾互動(dòng)
（5）點(diǎn)明為夢(mèng)想要付出的主題
（6）課間活動(dòng)，游戲環(huán)節(jié)：沖浪紙飛機(jī)（深化夢(mèng)想的動(dòng)力）
（7）小朋友樂(lè)隊(duì)和譚維維同臺(tái)表演：《飛得更高》
3、第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持
（1）警官王廣講述自己的故事
（2）王小丫介紹小班長(zhǎng)：王櫻璇
（3）章子怡講述：堅(jiān)持電影夢(mèng)想
（4）鳳凰傳奇演唱：《自由飛翔》
（5）地震最美舞者廖智表演
八、時(shí)間控制
1、總進(jìn)度：100分鐘內(nèi)
2、第一節(jié)課30—35分鐘
3、第二節(jié)課30—55分鐘
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)用：20000元
人員費(fèi)用：工作人員（50000元）因是公益活動(dòng)嘉賓（免費(fèi)）現(xiàn)場(chǎng)觀眾（車輛運(yùn)輸費(fèi)用3000元）
特殊情況突發(fā)解決費(fèi)用7000元
總計(jì)：80000元
十、其他注意事項(xiàng)
1、人員有序入場(chǎng)出場(chǎng)
2、線路維護(hù)防火災(zāi)
3、確?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾不會(huì)產(chǎn)生失控情況
4、安排3次彩排以確保直播當(dāng)天演出完美
5、如遇緊急突發(fā)情況（如火災(zāi)，停電等）確保人員安全疏散
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇6
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研主題為：基于“越文化”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
常規(guī)工作：
要求各班圍繞本教研主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)相應(yīng)的課程資源，進(jìn)行具有校本特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。每周舉行一次，共16次。
1―3年級(jí)要求使用《人自然社會(huì)》為主，也可以以班級(jí)為單位開(kāi)展與“越文化”相關(guān)的中隊(duì)實(shí)踐?；顒?dòng)本學(xué)期重在課程實(shí)施內(nèi)容的開(kāi)發(fā)；4―6年級(jí)可以使用教材《人自然社會(huì)》，適當(dāng)插入使用《越文化教育讀本――魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當(dāng)結(jié)合學(xué)校校本特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
請(qǐng)指導(dǎo)老師在學(xué)期初制定好活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)的有序和有效。在操作過(guò)程中，可以進(jìn)行更改和調(diào)整。
每次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校將組織人員對(duì)各班的上課情況進(jìn)行檢查，并登記各班的活動(dòng)主題。各班的活動(dòng)主題還將在校門口公布，一方面為督促各班能做到專課專用，一方面也便于各班對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行參考和借鑒。
特色活動(dòng)：
1.9月承辦越城區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
2.在三年級(jí)開(kāi)展教師精備一課，輪流上課的活動(dòng)；
3.11月參加紹興市綜合實(shí)踐錄像課比賽；
4.12月成果展示活動(dòng)。
小學(xué)教育集團(tuán)綜合實(shí)踐活動(dòng)大組
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)《市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神，現(xiàn)制定市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委六次全會(huì)和建黨85周年大會(huì)上的重要講話以及關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，以開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)為載體，鞏固先進(jìn)性教育成果，積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。
二、參加對(duì)象
1、市直機(jī)關(guān)全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照?qǐng)?zhí)行。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)“五型”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型)機(jī)關(guān)活動(dòng)。
四、方法步驟
第一階段：集中活動(dòng)(5個(gè)月)
時(shí)間安排：2006年8月—12月
主要有三個(gè)工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(8月2日—8月11日)
1、搞好思想發(fā)動(dòng)。市直機(jī)關(guān)各單位層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排布置活動(dòng)開(kāi)展工作。黨組(黨委)書記要親自作動(dòng)員講話。8月2日，工委召開(kāi)由工委機(jī)關(guān)和所屬基層單位黨組織負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員大會(huì)，并在會(huì)上下發(fā)開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實(shí)際的活動(dòng)工作方案，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)工作方案于8月11日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的意義、目的、內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)參與面。工委將專門編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，開(kāi)辟專欄、刊發(fā)信息，指導(dǎo)工作。同時(shí)，要做好有關(guān)學(xué)習(xí)教育資料的準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學(xué)習(xí)資料。
(二)全面學(xué)創(chuàng)(8月12日—12月16日)
1、集中學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查。各單位要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委第六次全會(huì)和建黨85周年大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)王在富等模范黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的意見(jiàn)和方案。學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真開(kāi)展以“對(duì)照黨章查不足，對(duì)照先進(jìn)找差距”為主題的專題民主生活會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找差距、分析原因，在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，相互開(kāi)展批評(píng)，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會(huì)的綜合總結(jié)材料，于8月18日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。
2、樹(shù)立典型，建立示范。各單位要組織開(kāi)展“樹(shù)身邊人、講身邊事、育身邊人”活動(dòng)，推選出自己?jiǎn)挝坏南冗M(jìn)典型。8月25日以前，將先進(jìn)典型的書面事跡材料報(bào)工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在充分審核基層上報(bào)材料的基礎(chǔ)上，組成考察組，深入基層，對(duì)一部分事跡突出的單位和個(gè)人進(jìn)行考察談話。8月31日以前，推出市直機(jī)關(guān)的先進(jìn)典型和開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)示范點(diǎn)。各單位在樹(shù)立本單位先進(jìn)典型的同時(shí)，也要建立相應(yīng)的活動(dòng)示范點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)全局，使活動(dòng)平衡發(fā)展。
3、明確標(biāo)準(zhǔn)，健全制度。圍繞當(dāng)前市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)以及在服務(wù)和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進(jìn)行“五型”機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)大討論。明確“五型”機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要建立健全崗位責(zé)任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問(wèn)責(zé)任制度、政務(wù)公開(kāi)制度、一次性告知制度、限時(shí)辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報(bào)備制度、失誤追究制度、績(jī)效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
4、把握重點(diǎn)，全力創(chuàng)建。各單位要從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)把握創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的核心和重點(diǎn)，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用喜聞樂(lè)見(jiàn)的創(chuàng)建載體，有針對(duì)性地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。在機(jī)關(guān)人員中開(kāi)展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊(cè)”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)人員綜合素質(zhì)的提高?；顒?dòng)開(kāi)展情況每月公示一次。
(2)開(kāi)展“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部每人至少為機(jī)關(guān)提出一個(gè)改革創(chuàng)新的“金點(diǎn)子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。組建為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開(kāi)展便民、利民活動(dòng);開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在為弱勢(shì)群體辦幾件實(shí)事;開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)為基層服務(wù)先鋒”活動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”。
(4)開(kāi)展“機(jī)關(guān)和諧工程”活動(dòng)。通過(guò)優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開(kāi)展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動(dòng)，在機(jī)關(guān)營(yíng)造“三個(gè)氛圍”，即營(yíng)造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個(gè)工作人員在機(jī)關(guān)里都能感受到一種家的溫馨，從而增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)工作出成效、上臺(tái)階。
(5)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和“政務(wù)公開(kāi)”活動(dòng)。大力倡導(dǎo)廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的機(jī)關(guān)文化，不斷規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的思想和從政行為，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部拒腐防變的能力。將社會(huì)普遍關(guān)心和涉及公眾利益的有關(guān)事項(xiàng)，公眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關(guān)事項(xiàng)，以及辦事部門的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、程序等需要監(jiān)督的有關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務(wù)公開(kāi)欄、公益廣告、墻報(bào)等形式向全社會(huì)公開(kāi)。
(三)總結(jié)驗(yàn)收(12月17日—12月31日)
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中積累的成功經(jīng)驗(yàn)，形成總結(jié)報(bào)告并于12月20日以前報(bào)送工委“兩學(xué)一創(chuàng)”辦公室?？偨Y(jié)報(bào)告中除總結(jié)自查自糾總體情況外，重點(diǎn)要匯報(bào)工作方案落實(shí)情況和存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議。
2、考核評(píng)比。結(jié)合年終工作調(diào)研和考核，工委將分層次對(duì)“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收和評(píng)比，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為全年工作考核評(píng)比的重要指標(biāo)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的要進(jìn)行批評(píng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展效果好的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(dòng)(2007年以后)
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的重要性，嚴(yán)格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，保持強(qiáng)有力的工作態(tài)勢(shì)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)建立機(jī)制，注重長(zhǎng)效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，吸收和借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索和建立健全“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷豐富活動(dòng)新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結(jié)，使這一活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展下去。
(三)珍惜成果，促進(jìn)工作。各級(jí)黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步把開(kāi)展活動(dòng)煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)廣大干部職工開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績(jī)。
五、有關(guān)要求
開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)，是當(dāng)前市直機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)要將開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
市直機(jī)關(guān)各單位黨組(黨委)書記作為機(jī)關(guān)黨建工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展工作(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單于8月8日前交工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺(jué)參與的工作機(jī)制。
(二)抓好結(jié)合，整體推進(jìn)
各單位基層黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)中，要與當(dāng)前黨建各基項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要把“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)與黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合，與黨員培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)和民主評(píng)議黨員相結(jié)合，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”基層黨組織相結(jié)合，與深化效能革命，推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作上臺(tái)階相結(jié)合。
(三)督促檢查，評(píng)比表彰
各單位基層黨組織每月末要進(jìn)行一次情況綜合，并以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)工委“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)辦公室。工委對(duì)各單位基層黨組織的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行不定期的督查和檢查，并把督查結(jié)果作為考核各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人履行職責(zé)、評(píng)選先進(jìn)基層黨組織的重要依據(jù)。工委將對(duì)那些開(kāi)展活動(dòng)好的單位進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)在活動(dòng)中措施不力、工作被動(dòng)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇8
一、班會(huì)目標(biāo)
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻錄像。
三、班會(huì)過(guò)程
1、組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容：
四、活動(dòng)效果
同學(xué)們的'興趣都較高，看得很認(rèn)真、意猶未盡。
五、活動(dòng)反思
通過(guò)這一節(jié)主題班會(huì)課，同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。20__年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇9
學(xué)生分析： 參與本小組的學(xué)生均來(lái)自小學(xué)一年級(jí)，他們正處于記憶力的快速發(fā)展時(shí)期，但他們的記憶仍以機(jī)械記憶為主,好奇心強(qiáng),有一定的模仿能力; 但是剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生在幼兒園并未接受正式的識(shí)字教育,他們的識(shí)字量比較少，對(duì)閱讀的規(guī)律和方法也知道得很少，因此在閱讀方面存在較大難度,不能初步讀出文中所表達(dá)的情感，能夠逐步提高，但仍有一定難度。
教學(xué)目標(biāo)：正確流利地朗誦古詩(shī),背誦古詩(shī),初步了解詩(shī)文大意以和所蘊(yùn)涵的情感，陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。
教學(xué)內(nèi)容：每周一詩(shī)（文），知道作者，簡(jiǎn)單了解詩(shī)意，掌握誦讀節(jié)奏，并能熟讀成誦
詠 鵝 憫 農(nóng) 春 曉
(唐) 駱賓王 (唐) 李紳 (唐) 孟浩然
鵝, 鵝, 鵝, 鋤禾日當(dāng)午, 春眠不覺(jué)曉,
曲項(xiàng)向天歌, 汗滴禾下土. 處處聞啼鳥(niǎo).
白毛浮綠水, 誰(shuí)知盤中餐, 夜來(lái)風(fēng)雨聲,
紅掌撥清波. 粒粒皆辛苦. 花落知多少.
登鸛雀樓 靜夜思 賦得古草原離別
(唐)王之煥 (唐)李白 (唐)白居易
白日依山盡, 床前明月光, 離離原上草,
黃河入海流. 疑是地上霜. 一歲一枯榮.
欲窮千里目, 舉頭望明月, 野火吹不盡,
更上一層樓. 低頭思故鄉(xiāng). 春風(fēng)吹又生.
尋隱者不遇 江上漁者 憫 農(nóng)
(唐)賈島 (宋)范仲淹 (唐)李紳
松下問(wèn)童子, 江山往來(lái)人, 春種一粒粟,
言師采藥去. 但愛(ài)鱸魚美. 秋收萬(wàn)顆子.
只在此山中, 君看一葉舟, 四海無(wú)閑田,
云深不知處. 出沒(méi)風(fēng)波里. 農(nóng)民猶餓死.
江 雪 絕 句 九月九日憶山東兄弟
(唐)柳宗元 (唐)杜甫 (唐)王維
千山鳥(niǎo)飛絕, 兩個(gè)黃酈鳴翠柳, 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
萬(wàn)徑人蹤滅. 一行白鷺上青天. 每逢佳節(jié)倍思親.
孤舟蓑笠翁, 窗含西嶺千秋雪, 遙知兄弟登高處,
獨(dú)釣寒江雪. 門泊東吳萬(wàn)里船. 遍插茱萸少一人.
望廬山瀑布 游 子 吟 敕 勒 歌
(唐)李白 (唐)孟郊 敕勒川, 陰山下,
日照香爐生紫煙, 慈母手中線, 天似穹廬,
遙看瀑布掛前川. 游子身上衣. 籠蓋四野.
飛流直下三千尺, 臨行密密縫, 天蒼蒼, 野茫茫,
疑是銀河落九天. 意恐遲遲歸. 風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊.
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉?
教學(xué)措施：
1、 教師準(zhǔn)確掌握文中情感，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。
2、 變換多種形式誦讀，讓學(xué)生更好感知古詩(shī)文朗讀技巧。
3、 通過(guò)積累古詩(shī)文，提高學(xué)生記憶的廣度，相應(yīng)增加識(shí)字量。
活動(dòng)時(shí)間：每周二、五下午3：40amp;mdash;amp;mdash;4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)一年級(jí)四班教室
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇10
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一門國(guó)定校行的必修課，是新一輪課程改革后的一門核心課程。它是基于同學(xué)的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系同學(xué)自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它包括了經(jīng)歷amp;mdash;amp;mdash;感受amp;mdash;amp;mdash;探究amp;mdash;amp;mdash;了解amp;mdash;amp;mdash;理解amp;mdash;amp;mdash;掌握amp;mdash;amp;mdash;運(yùn)用這一全過(guò)程，把在課堂中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，去分析、解決實(shí)際問(wèn)題。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“同學(xué)為本，重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)，重在發(fā)展”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真開(kāi)展三amp;mdash;amp;mdash;六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)小朋友的探究和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，轉(zhuǎn)變小朋友的學(xué)習(xí)方式和生活方式，有效地培養(yǎng)和發(fā)展小朋友解決問(wèn)題的能力和綜合實(shí)踐的能力。
二、組織成員
以下是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)師資配備：
學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由鄂漢東校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，丁紅芳老師分管，教研組長(zhǎng)宣洪波老師負(fù)責(zé)制訂實(shí)施計(jì)劃，印麗華老師負(fù)責(zé)組織綜合實(shí)踐活動(dòng)的日常運(yùn)作，宣紀(jì)珍老師具體負(fù)責(zé)課時(shí)布置以和調(diào)、代課。三、四年級(jí)由印麗華老師具體負(fù)責(zé)，五、六年級(jí)分別由劉彩娣老師負(fù)責(zé)，其他各班任課老師與班主任組成“導(dǎo)師團(tuán)”對(duì)同學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究性和指導(dǎo)。
三、研究目標(biāo)
1、力求開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩，做到短線、長(zhǎng)線活動(dòng)相結(jié)合，使每位同學(xué)能將自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程形成比較完整的系列素材,并能夠比較全面地反映出活動(dòng)的實(shí)際情況，引起同班和評(píng)價(jià)者的重視，看到自身的生長(zhǎng)和進(jìn)步。
2、培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立考慮、主體性判斷以和更好地解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神。提高同學(xué)的表達(dá)和溝通能力。能通過(guò)利用各種符號(hào)與工具，表達(dá)個(gè)人的思想和觀念。善與他人溝通，并能與他人分享不同的見(jiàn)解與資訊。
3、協(xié)助同學(xué)在活動(dòng)中樹(shù)立起自身是記錄自身學(xué)習(xí)過(guò)程資料的著作者和負(fù)責(zé)人的意識(shí)，逐步養(yǎng)成不時(shí)反省學(xué)習(xí)活動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展同學(xué)的規(guī)劃組織與實(shí)踐能力。
4、通過(guò)對(duì)教師的月考核，進(jìn)一步端正教師的教學(xué)思路，更新教學(xué)方法和手段，提高教師的積極性。從而在綜合實(shí)踐活動(dòng)中注重培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)探索與研究能力，激發(fā)同學(xué)的好奇心和觀察力，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并促使同學(xué)在生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
5、評(píng)價(jià)偏重于過(guò)程，體現(xiàn)同學(xué)與教師、同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與家長(zhǎng)、同學(xué)與他人的一種平等對(duì)話精神。
四、研究?jī)?nèi)容
1、主題生成
（1）依托學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為知識(shí)的綜合運(yùn)用，能力的整體發(fā)展，課程間的整合，書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。培養(yǎng)同學(xué)的自主性、參與性以和探索與研究精神。開(kāi)學(xué)初，我們利用集體備課時(shí)間，由學(xué)科組商討，確定各學(xué)科中以通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行更好教學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容：（英語(yǔ)）3A：用各種資料制作字母小卡片；4A：shopping跳蚤市場(chǎng)；5A：制作卡片；6A：搜集身邊的英語(yǔ)，以交通標(biāo)志為主。（數(shù)學(xué)）三數(shù)：調(diào)查周末一天的布置，摸牌和下棋游戲；四數(shù)：怎樣滾得圓？了解自身，關(guān)愛(ài)自身；六數(shù)：大樹(shù)有多高？（語(yǔ)文）三語(yǔ)：小小讀書交流會(huì)，指導(dǎo)做采蜜集的方法；調(diào)查了解119、120、110等號(hào)碼的功能，學(xué)會(huì)求救；尋找秋天的足跡；走進(jìn)水果的世界；制作動(dòng)物名片等；四語(yǔ)：“老師，您好”主題教育活動(dòng)；“我驕傲，我是中國(guó)人”系列活動(dòng)；神話、寓言故事交流會(huì)；了解中國(guó)保守文化；網(wǎng)絡(luò)知多少調(diào)查研究。五語(yǔ)：研究神奇的變色龍；我讀書我快樂(lè)：《水滸傳》、說(shuō)名道姓。六語(yǔ)：學(xué)剪紙、讀報(bào)和剪報(bào)等。
其他學(xué)科，如美術(shù)、科學(xué)，也可根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)?；顒?dòng)主題、內(nèi)容、方式自定。每次實(shí)踐活動(dòng)后，語(yǔ)文教師要注重同學(xué)習(xí)作的指導(dǎo)，記錄下活動(dòng)的過(guò)程和同學(xué)的感受。
（2）依托社會(huì)生活、社區(qū)資源生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
人們經(jīng)常說(shuō)“我們的生活是豐富多彩的”，但是很多同學(xué)對(duì)自身的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪。假如用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事，不只會(huì)理解小事的教育意義，而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究的習(xí)慣。這是我們?cè)谶@一方面確定課題的用意所在。例如：中國(guó)保守節(jié)日的研究（本學(xué)期的中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等）、家鄉(xiāng)的橋等。
（3）依托已有的綜合實(shí)踐活動(dòng)生成新的課題。對(duì)原來(lái)開(kāi)展過(guò)的有價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們可以進(jìn)一步挖掘，生成新的課題。例如“日食知識(shí)”，以它為載體，生成新的課題，例如：了解星空、認(rèn)識(shí)星座等。
2、參考主題
（1）保守節(jié)日研究(三年級(jí)本學(xué)期研究主題)
低年級(jí)以掌握節(jié)日時(shí)間、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等為目標(biāo)；中高年級(jí)除了達(dá)到低年級(jí)的目標(biāo)外，增加保守節(jié)日的歷史由來(lái)研究、動(dòng)手做節(jié)日食品等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)我國(guó)保守節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等作長(zhǎng)線研究。
（2）保守游戲研究（四年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以了解過(guò)去的一些保守游戲、規(guī)則并做一些與年齡段適合的游戲?yàn)槟繕?biāo)；中高年級(jí)增加研究保守游戲與現(xiàn)代游戲的不同、自身動(dòng)手做游戲工具等實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期把滾鐵環(huán)、玩沙包作為重點(diǎn)研究、開(kāi)展活動(dòng)的主題。
（3）農(nóng)器具的研究（五年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以認(rèn)識(shí)常用的農(nóng)器具，了解常用農(nóng)器具的名稱、作用為目的；中高年級(jí)增加操作、使用的實(shí)踐活動(dòng)（“樂(lè)樂(lè)種植園”種植實(shí)踐活動(dòng)）。
（4）日食的研究（六年級(jí)本學(xué)期研究主題）
低年級(jí)以調(diào)查、了解歷史上發(fā)生的日食現(xiàn)象為主，輔以觀看影像資料；中高年級(jí)拓展到認(rèn)識(shí)宇宙、星空，豐富天文科學(xué)知識(shí)，發(fā)展科學(xué)、創(chuàng)新意識(shí)。
（5）學(xué)校資源的研究
如“走廊文化的研究”、“科學(xué)宮動(dòng)、植物主題研究”等，如“走廊文化的研究”：低年級(jí)以了解走廊掛圖中的科學(xué)家、文學(xué)家等名人生平事跡、著名效果為目的；中高年級(jí)則增加閱讀他們的著作、學(xué)習(xí)他們的研究精神等內(nèi)容。
（6）時(shí)事熱點(diǎn)的研究
如：日食知識(shí)、了解世博會(huì)、建國(guó)六十周年等，任課教師根據(jù)社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際發(fā)生的熱點(diǎn)事件開(kāi)展研究、實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容、目標(biāo)可根據(jù)同學(xué)的年齡、能力等適當(dāng)制定。
任課教師也可根據(jù)自身的特點(diǎn)或?qū)ｉL(zhǎng)，充沛挖掘有意義的、可行性強(qiáng)的主題組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，然后根據(jù)活動(dòng)效果同年級(jí)推薦或全校推薦。
3、校本課程
本學(xué)期校本課程實(shí)施內(nèi)容和方式有所改變，具體情況如下：
校本1課程內(nèi)容仍然為“植物與生活”，依托原有的校本教材，一年級(jí)的研究?jī)?nèi)容為：走近身邊的植物，二年級(jí)：認(rèn)識(shí)植物的組成局部，三年級(jí)：植物的分類，四年級(jí)：植物的作用，五年級(jí)：植物的種植與栽培，六年級(jí)：植物與文化。校本2課程內(nèi)容則由原來(lái)的“讓生活充溢愛(ài)”改為走班形式的各類項(xiàng)目訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，具體課程項(xiàng)目有：手工制作、篆刻、國(guó)際數(shù)棋、刻紙、口琴、編織、剪紙、古詩(shī)詞賞析、經(jīng)典閱讀、思維訓(xùn)練、閱讀與寫作、七巧板等。
五、研究戰(zhàn)略
1、進(jìn)行有效的管理。
學(xué)校計(jì)劃、年級(jí)計(jì)劃層層落實(shí)。在學(xué)校綜合實(shí)踐教研組的帶領(lǐng)下，各年級(jí)由年級(jí)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)教師認(rèn)真制訂年級(jí)計(jì)劃，帶著問(wèn)題積極、認(rèn)真地開(kāi)展小組教研活動(dòng)，提高實(shí)踐指導(dǎo)水平。學(xué)校定期組織檢查，提出意見(jiàn)，從而達(dá)到優(yōu)化的目的。
2、組織有意義的校外活動(dòng)。
適當(dāng)組織同學(xué)進(jìn)行有意義的校外活動(dòng)，如觀賞博物館、江邊污水處置廠、社區(qū)調(diào)查等。但必需加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，精心規(guī)劃和組織同學(xué)校外活動(dòng)，爭(zhēng)取社會(huì)和同學(xué)家長(zhǎng)的支持和參與。
3、開(kāi)展好教研活動(dòng)
（1）學(xué)期教研組每月進(jìn)行一次綜合課研討活動(dòng)，課后進(jìn)行研討和評(píng)議。同時(shí)堅(jiān)持每月一次的例會(huì)活動(dòng)，和時(shí)分析總結(jié)工作中的得失，對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，不時(shí)完善提高。本學(xué)期每班至少需上交同學(xué)研究性項(xiàng)目作業(yè)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案各兩份，教學(xué)反思一份。
（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課，新老師要在課前向同年級(jí)組教師學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，本教研組的每位老師都要上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，同年級(jí)組老師觀摩、評(píng)議，一起研討，一起提高。
（3）認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。在活動(dòng)過(guò)程中注重資料的收集和整理，每班在學(xué)期末提供至少一份項(xiàng)目作業(yè)參與評(píng)選，優(yōu)秀的項(xiàng)目作業(yè)將對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)展板，力求實(shí)事求是地把每一個(gè)活動(dòng)情況和經(jīng)驗(yàn)和時(shí)、準(zhǔn)確地記載下來(lái)。在此基礎(chǔ)上，組織全校老師、同學(xué)觀賞，交流。另外，每個(gè)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自身的研究，寫好研究性的文章，積極向有關(guān)雜志和報(bào)紙投稿。
（4）加強(qiáng)研究，優(yōu)化教學(xué)。我們把每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午作為綜合實(shí)踐活動(dòng)沙龍研討日，教師們一起學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提出活動(dòng)中的困惑，一起解決問(wèn)題，并把活動(dòng)中好的做法與大家分享。
4、完善同學(xué)、教師評(píng)價(jià)制度。
活動(dòng)后師生正確的評(píng)價(jià)有利于和時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，有利于提高今后活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期我們將進(jìn)行多角度的反思活動(dòng)，努力提高實(shí)踐水平。
對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)通過(guò)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，首先是同學(xué)互評(píng)；其次是家長(zhǎng)評(píng)價(jià)；最后是教師評(píng)價(jià)。這樣，不但豐富同學(xué)的知識(shí)積累，提高同學(xué)各方面的能力，而且培養(yǎng)同學(xué)健康積極的情感。
對(duì)教師的評(píng)價(jià)，除了延續(xù)上學(xué)期使用的月考核制度外，還將隨機(jī)進(jìn)行同學(xué)調(diào)查詢卷，從而促進(jìn)任課教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程始終具有旺盛的生命力。
另外，本學(xué)期將更加注重活動(dòng)效果評(píng)價(jià)，學(xué)期末學(xué)校將通過(guò)調(diào)查詢卷抽查的方式進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
六、工作布置：
九月份：
1、制定校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃并組織學(xué)習(xí)。
2、各年級(jí)、各班制定實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)要計(jì)劃。
3、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施戰(zhàn)略》等。
4、教研活動(dòng)：分組研討本月綜合課程的上課內(nèi)容。
5、開(kāi)展慶祝建國(guó)六十周年的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
6、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料（月末）。
十月份：
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校組織檢查。
2、教研活動(dòng)：吳海燕老師上一節(jié)綜合研討課。
3、教研組例會(huì)：對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一起研討，一起研究，以便提高對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。
4、相關(guān)年級(jí)開(kāi)展日食的研究、科學(xué)宮動(dòng)植物主題研究。
5、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)資料。
十一月份：
1、各班按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，注意收集和整理過(guò)程性資料，組織檢查。
2、教研活動(dòng)：印麗華老師上一節(jié)校本研討課。
3、有關(guān)年級(jí)開(kāi)展保守節(jié)日的研究活動(dòng)。
4、教研組例會(huì)：半學(xué)期小結(jié)，下半學(xué)期綜合活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，上交過(guò)程性資料。
十二月份：
1、教研組例會(huì)：研究如何認(rèn)真辦好活動(dòng)效果的展板。
2、同學(xué)總結(jié)匯報(bào)交流活動(dòng)，以和同學(xué)活動(dòng)效果的展示。
3、教研活動(dòng)：倪華玉老師上一節(jié)校本研討課。
4、有關(guān)年級(jí)開(kāi)展制作保守游戲工具（如鐵環(huán)、沙包等），玩保守游戲的實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班上交案例、優(yōu)秀論文、活動(dòng)總結(jié)（反思）和同學(xué)活動(dòng)過(guò)程的資料。
一月份：
1、總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，撰寫專題總結(jié)，整理好研究的效果資料。
2、期末抽測(cè)調(diào)查，考核評(píng)比。
3、資料匯總歸檔 。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期，我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。二、課程目標(biāo)?1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。三、工作目標(biāo)?1、課程落實(shí)。每位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師保證綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處；要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”、稽東豐富的自然人文景觀等資源，打造“山娃子”品牌，建立一支專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。2、各校應(yīng)穩(wěn)步實(shí)踐，形成模式。教師依據(jù)主題，放手讓學(xué)生實(shí)踐，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有聲有色，初步形成：“確定主題，搜集信息，匯報(bào)整理，定向研究，制定計(jì)劃，社會(huì)實(shí)踐，資源共享，交流展示，拓展延伸”的活動(dòng)模式。3、積極開(kāi)發(fā)校本資源《山娃子攝影》，鎮(zhèn)中心小學(xué)有專業(yè)的攝影老師，成立以楊副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。使校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成本校特色。
附：主要工作設(shè)想（鎮(zhèn)各小學(xué)可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)展活動(dòng)）（一）、山娃子學(xué)攝影紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學(xué)位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村，學(xué)校沿著“素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，藝術(shù)教育創(chuàng)特色”的辦學(xué)路子。其中以“山娃子攝影藝術(shù)教育”為主的學(xué)校特色教育工作更是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校先后被命名為“紹興縣山娃子攝影藝術(shù)學(xué)校”，“紹興縣素質(zhì)教育特色基地”，“浙江省少兒攝影研究基地”，“理光攝影學(xué)?！薄；鼥|鎮(zhèn)也成了遠(yuǎn)近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”。???學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本教材《山娃子攝影》，成立以副校長(zhǎng)為主的專業(yè)攝影老師隊(duì)伍。校本課程立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求并形成特色。（二）、山娃子看綠色稽東稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺，常年云霧繚繞，山水風(fēng)光異常秀麗，為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”、名茶之鄉(xiāng)，現(xiàn)已開(kāi)辟多處旅游景點(diǎn)。通過(guò)秋游活動(dòng)，組織開(kāi)展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”、“月華山風(fēng)景區(qū)”、“許行山有機(jī)茶現(xiàn)代園區(qū)”、“十里鵝湖”、“山野石國(guó)——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路、“生態(tài)稽東一日游”等活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光。活動(dòng)后，學(xué)生把自己在游綠色稽東過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)，用照片、文章為各處景點(diǎn)制作宣傳資料，在計(jì)算機(jī)教師的指導(dǎo)下制作網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳展示，為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。（三）、山娃子訪生態(tài)農(nóng)莊稽東小學(xué)現(xiàn)有“山娃子農(nóng)莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農(nóng)莊”—吊瓜種植基地、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動(dòng)實(shí)踐基地。這些基地為推進(jìn)稽東綠色農(nóng)業(yè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了很大作用。
一學(xué)一做活動(dòng)方案 篇12
為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署和市委的具體要求，引導(dǎo)和激勵(lì)市直機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造市直機(jī)關(guān)廣大黨員履職盡責(zé)當(dāng)先鋒、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，市直機(jī)關(guān)工委決定在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展以“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時(shí)間
微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。
二、參加人員
微型黨課活動(dòng)以機(jī)關(guān)基層黨支部為單位，活動(dòng)對(duì)象為機(jī)關(guān)全體黨員，把主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員干部積極參與講黨課。
三、黨課內(nèi)容及方式
“兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內(nèi)容，主題鮮明，言簡(jiǎn)意駭，富有寓意，通過(guò)采取小角切入、多角論證、舉實(shí)例用數(shù)據(jù)的形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識(shí)、黨員義務(wù)和權(quán)利、習(xí)近平總書記關(guān)于治軍、治黨、治國(guó)等系列重要講話的精髓、“兩條例一準(zhǔn)則”，圍繞如何做新時(shí)期講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)的合格黨員，尤其要深入學(xué)習(xí)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，緊扣活動(dòng)主題講心得、談體會(huì)，予人以教育和啟迪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，并可延伸到社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校講黨課?；鶎狱h組織書記、普通黨員要聯(lián)系實(shí)際講黨課，并注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。通過(guò)層層傳導(dǎo)示范、層層選拔評(píng)比，促進(jìn)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)、廉潔奉公、崗位奉獻(xiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
四、主要步驟
1、備課講課(3月、4月)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn)，一般在10分鐘之內(nèi)。黨課要求黨員原創(chuàng)，并使用PPT多媒體技術(shù)輔助講課，使課件圖文并茂、生動(dòng)活潑、深入淺出，增強(qiáng)講課效果。
2、初賽(5月中旬)。市直機(jī)關(guān)黨組織要按照好中選優(yōu)原則，每個(gè)單位推薦不低于2份(多者不限)優(yōu)秀課案，參加市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”微型黨課大賽。機(jī)關(guān)工委將組織有關(guān)專家組成大賽評(píng)委組進(jìn)行評(píng)比。
3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現(xiàn)突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評(píng)委組將對(duì)本次大賽比賽成績(jī)按一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動(dòng)員并精心組織本單位黨員干部踴躍參與微型黨課大賽活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和有效載體，切實(shí)強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，不斷提升機(jī)關(guān)廣大黨員干部能力水平，本單位要為參賽黨員在時(shí)間和課件準(zhǔn)備上提供支持。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動(dòng)，為其他黨員做好示范;普通黨員要積極參與，認(rèn)真設(shè)計(jì)黨課內(nèi)容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過(guò)開(kāi)展講黨課，牢固樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以知促行，努力爭(zhēng)做有信念，有紀(jì)律，有品行，有作為的合格黨員，達(dá)到以賽促學(xué)、以學(xué)促做、以做促發(fā)展的活動(dòng)成效。
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