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班級團建策劃書的模板(篇1)
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)團日活動。
一、團日活動時間：20xx年11月21日
二、團日活動地點：A304
三、團日活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)
四、團日活動目標(biāo)：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀(jì)率0%。
2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。
C班級學(xué)習(xí)計劃：
a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。
b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo)。
3、針對期末考試有以下活動：
A每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。
B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。
（情況允許的話）
4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。
六、活動預(yù)期效果：
緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動總結(jié)
此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。
一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。
二、主持此次團日活動的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。
班級團建策劃書的模板(篇2)
一、 活動名稱
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動。
二、 活動目的
為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、 活動主題
陽光心態(tài)快樂生活。
四、 活動時間
xx。
五、 活動地點
足球場。
六、 主辦單位
xx。
七、 參與對象
xx全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
八、 活動內(nèi)容
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動流程
1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細(xì)則：
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品)
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細(xì)則：
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設(shè)置
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元。
二等獎一組：A獎品5份。
三等獎一名，B獎品5份。
參與獎：15份精美禮品。
十一、資金預(yù)算
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動后期相片 10元。
總計：90元。
班級團建策劃書的模板(篇3)
一、活動背景：
經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。
二、班會主題：
新學(xué)期班級發(fā)展計劃
三、活動目的：
引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。
四、活動時間：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動地點：
上海海灣國家森林公園
六、活動流程：
（1）尋找合適的空場地（草坪）；
（2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；
（3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
（4）進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。
（5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。
（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時，班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。
（8）午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。
（9）飯后進(jìn)行第三個游戲——真心話大冒險（和殺人游戲）
（10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排：
（1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具；
（2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物；
（3）由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作；
（4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班干見機行事。
八、活動預(yù)期效果：
通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ)；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項：
（1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團支書交代游戲規(guī)則；
（2）野餐后確保場地整潔干凈；
（3）靈活處理臨時變故。
班級團建策劃書的模板(篇4)
一、活動背景：
為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進(jìn)一步加強青少年思想道德建設(shè)，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。
二、活動目的：
1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學(xué)生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進(jìn)行深刻和正確的認(rèn)識，積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動對象：
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)化學(xué)化工學(xué)院09級同學(xué)
四、活動時間：
五、活動地點：
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)d1144
六、活動形式：
讓廣大同學(xué)對當(dāng)前社會上比較流行的現(xiàn)象進(jìn)行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。
七、活動內(nèi)容及流程：
申請階段：
由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進(jìn)行申請。
準(zhǔn)備階段：
a.活動宣傳。展開多渠道宣傳，為活動順利進(jìn)行做好輿論準(zhǔn)備，并由宣傳部對本次活動進(jìn)行宣傳，并設(shè)計和繪制宣傳板報;
b.傳達(dá)信息資料。通知各班團支書，確保此次活動的`相關(guān)信息和資料齊全周到的提供給所有班級;
c.應(yīng)急準(zhǔn)備。
活動階段：
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關(guān)介紹;
b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會的各種現(xiàn)象;
c.同學(xué)們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;
d.進(jìn)入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。
活動總結(jié)階段：
組織部人員對此次活動進(jìn)行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學(xué)們的課余生活，是否為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻(xiàn)，以及組織活動過程中有何疏忽等等。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
獎項設(shè)置：設(shè)置十個問題，每個獎品預(yù)算5元，共計50元。
九、注意事項：
1.組織部及時向各班傳達(dá)活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。
班級團建策劃書的模板(篇5)
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
xxxx年12月31日四、活動項目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
五、活動要求與責(zé)任分工：
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。
2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導(dǎo)員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導(dǎo)員處。
4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分：段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：高潤軍 種小麗
8、攝影：周國華
9、舞臺布置：高潤軍 周國華
六、活動安排：
第一次彩排時間：12月23日
第二次彩排時間：12月27日
七、活動程序：
1、學(xué)生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀(jì)律。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
八、注意事項：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
九、評比辦法：
1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評出一個文明班集體。）
4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
班級團建策劃書的模板(篇6)
一、活動概述
結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課?；顒訃@舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動背景
鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。
三、活動意義
1.本著您的多余，我的需要的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
2.本學(xué)期一年級的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認(rèn)識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學(xué)知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？
3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容
1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則。
2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。
3.小朋友自由交易時間。
4.主持人對小朋友進(jìn)行隨機采訪。
5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。
五、活動要求
1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學(xué)校，等待交易。
2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學(xué)校：
3.每個小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施。
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）。
5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價（一般按折舊程度和原價來進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進(jìn)行交易。
7.舊物定價必須低于原價。
8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。
班級團建策劃書的模板(篇7)
主題：文明沈農(nóng)，園藝先行
前言：
文明之風(fēng)，是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)立校之本。在大學(xué)里，文明之風(fēng)建設(shè)對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它體現(xiàn)的是一個年級風(fēng)氣的好壞，群體風(fēng)氣好壞的重要特征。文明之風(fēng)建設(shè)更是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要條件。它影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
既然如此，我們更應(yīng)該樹立文明之心，倡導(dǎo)文明之風(fēng)。那么，文明沈農(nóng)，園藝先行的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風(fēng)伴著春的腳步吹遍沈農(nóng)的每一個角落。
開展活動的意義：
一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能營造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的.探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德素質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何作用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。而文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
活動目的：
在這青春似火，激情四溢的季節(jié)。為加強校園文明建設(shè)，營造良好的育人氛圍，我院積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展文明沈農(nóng)，園藝先行的主題團會。希望通過本次團會及相關(guān)的延伸活動，使同學(xué)們了解建設(shè)文明校園對我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規(guī)校紀(jì)不是對學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學(xué)生心中深化，呼吁每個學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的建設(shè)中來，在學(xué)校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。
活動倡議書
親愛的同學(xué)們：當(dāng)踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮、紙屑
二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應(yīng)該尊重保護他們
三、不曠課、不遲到早退
四、校園內(nèi)不吸煙、不喝酒
五、使用文明用語，見老師主動問好
六、養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，在校園內(nèi)時刻謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)
同學(xué)們，美麗的校園需要我們攜手建設(shè)，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園?；顒臃N類：園藝學(xué)院一零級團會
活動執(zhí)行時間：
活動地點：第一教學(xué)樓南區(qū)210教室
與會嘉賓：
輔導(dǎo)員：董老師趙老師胡老師
學(xué)生會主席：卜曉晨（樓委會部長）
生活部部長：劉恩喜
紀(jì)檢部部長：葉鵬峰
體育部部長：xxx
女生部部長：李卓然
辦公室部長：楊淑涵
學(xué)習(xí)部部長:王峰
社團聯(lián)合會：吳曉星
網(wǎng)絡(luò)管理部部長：趙悅
人力資源部部長：王一恒
學(xué)術(shù)實踐部部長：陳一鳴
政教部部長：姜明
勤工助學(xué)部部長：馬銀波
宣傳部部長：王金一
大二各班團支書
活動參加人員：一零級全體學(xué)生
活動內(nèi)容:
第一項ｐｐｔ展示，主持人引出團會主題，宣布團會開始
第二項視頻DD身邊的那些不文明
第三項節(jié)目展示階段
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