第三.保優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)短板，強(qiáng)常規(guī)。讓高三的孩子弄清楚自己的優(yōu)勢(shì)、短板、正常水平和在哪里，有針對(duì)性學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)。~~我想你現(xiàn)在正在整理類似的句子吧？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的高考努力的勵(lì)志的句子精選，供你參考，希望能幫到你。
1、行百里者半九十，不要放棄，加油！
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。
3、盡最大努力，抱最好的希望，做最壞的準(zhǔn)備。
4、在給我女兒講這些的時(shí)侯，我小兒子在旁邊說(shuō):“考不上學(xué)，只能回家種地，和你同學(xué)一樣去超市上班”。
5、學(xué)校作為高三學(xué)子備考主戰(zhàn)場(chǎng)，也是孩子備考過(guò)程中待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，在高三開學(xué)之際，組織召開高考動(dòng)員會(huì)，營(yíng)造高考備考氛圍，同時(shí)邀請(qǐng)往屆各類優(yōu)秀畢業(yè)生（重本，一本，二本，三本，?？疲┗啬感⑴c講座，讓他們說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)的備考過(guò)程，以及去了大學(xué)后不同的感悟，讓備考不同成績(jī)段的學(xué)生聽后，有自己內(nèi)心的感悟。平時(shí)播放積極向上的視聽資料給學(xué)子們看，如《開學(xué)第一課》，潛移默化的培養(yǎng)孩子們樹立正確的價(jià)值觀，定期給高三學(xué)子一些體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，用于體育鍛煉，釋放備考?jí)毫?；每一位主課老師面對(duì)學(xué)子提問(wèn)時(shí)，和藹可親，并時(shí)常鼓勵(lì)他們，對(duì)心理壓力大的學(xué)子，積極展開心理疏導(dǎo)；學(xué)校后勤上積極調(diào)動(dòng)保證食堂食品保質(zhì)保量。
6、九年磨一劍，決心要凌至至高無(wú)上。
7、高三對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一段重要人生節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)改變?nèi)松\(yùn)的節(jié)點(diǎn)，高三過(guò)后你去哪繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是外出品讀社會(huì)大學(xué)，都取決于這一年每位莘莘學(xué)子的自我奮斗，自我創(chuàng)造。加油挺住你可能去到你理想的學(xué)府，學(xué)習(xí)自己喜歡在專業(yè)，若沒(méi)有挺住，有可能你會(huì)為了一個(gè)學(xué)歷選擇自己不喜歡的專業(yè)，亦或者從此走出校門，踏入社會(huì)大門。
8、上天賞賜勤奮，好運(yùn)，三班，很不尋常。
9、第二:去省會(huì)圖書館，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不是考試，畢業(yè)以后還需要學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一生的事。
10、那些看似波瀾不驚的日復(fù)一日，會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。
11、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和訓(xùn)練，注重個(gè)性化差異，讓他們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)中有獲得感，從而增強(qiáng)信心。
12、如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，注定要失敗。他們想讓你喜歡他們。只要心中有夢(mèng)想，就會(huì)不一樣。
13、我女兒是去年考上的大學(xué)，在她上高三時(shí)，我是這樣做的。
14、提高高三學(xué)子積極性我認(rèn)為從以下三點(diǎn)進(jìn)行綜合協(xié)作。
15、別放棄。你工作多么努力，你多么幸運(yùn)！
16、環(huán)境和氣氛的營(yíng)造。讓他們生活在積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中。
17、十年的努力學(xué)習(xí)的寒窗進(jìn)入今年的高考，將千日日夜夜的努力寫作為今年的名牌大學(xué)，六月的驕陽(yáng)為成功的地毯，加油，相信自己，微笑高考自豪。
18、最后就是學(xué)習(xí)方法:總復(fù)習(xí)，找到問(wèn)題，帶著問(wèn)題深入學(xué)習(xí)，最終復(fù)習(xí)大綱。
19、知識(shí)沒(méi)有界限，你可以跨越，甚至一座山可以攀登。
20、為什么高三了，學(xué)習(xí)的積極性還要?jiǎng)e人去調(diào)動(dòng)？
21、當(dāng)下，很多家長(zhǎng)對(duì)自己小孩的教育就是一股腦的交給老師負(fù)責(zé)，自己不能做到言傳身教，卻不知道家長(zhǎng)其實(shí)是孩子們的第一任老師，只有家長(zhǎng)給孩子生活上傳輸正確的信息，孩子們才會(huì)積極主動(dòng)的去模仿去學(xué)習(xí)。古有孟母三遷，就是為了給自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，今有上海陽(yáng)浦小學(xué)和青浦世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在“幼升小”，把孩子家長(zhǎng)列為考察對(duì)象，對(duì)體型肥胖家長(zhǎng)的孩子不錄取，這是為何呢？值得深思。當(dāng)前家長(zhǎng)應(yīng)該盡自己所能的為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境，提升自己孩子的認(rèn)知水平。在孩子高三時(shí)期，積極主動(dòng)的和自己的孩子溝通聊天，釋放孩子的壓力，鼓勵(lì)自己的孩子，時(shí)常告訴他：“孩子你是最棒的，我相信你一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)”，讓孩子從內(nèi)心深處感受到您對(duì)他的關(guān)懷與愛(ài)戴，放下自己的負(fù)擔(dān)，沉著應(yīng)對(duì)高考。
22、走在人生的十字路口，往往需要做選擇，每做出一個(gè)選擇就意味著你要放棄另外一個(gè)。所謂有舍才有得，不必耿耿于懷放棄得是否正確，敢于放棄就是一種勇氣。
23、學(xué)生從上小學(xué)到初中、高中，十二年的學(xué)習(xí)就為最后的高考，考上大學(xué)、特別是考上一個(gè)好大學(xué)，人生就會(huì)邁上一個(gè)新的、更高的臺(tái)階。
24、其實(shí)無(wú)論哪個(gè)年級(jí)，要想調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還是在于讓他清楚明白的意思到學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)自己而言意味著什么，尤其是高三，馬上面臨高考，只有充分意識(shí)到高考對(duì)自己以后人生的加持助力作用，才有可能主動(dòng)拼一把，學(xué)習(xí)終歸還是為了自己個(gè)人，不太贊同物質(zhì)激勵(lì)，學(xué)習(xí)不是為了任何人，僅僅是希望這條路以后能走的好。如果充分理解之后還是不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)，自己主動(dòng)放棄或是順其自然，那他就得最好，落榜之后的其他選擇并朝那個(gè)方向努力。
25、腳踏實(shí)地，珍惜每一分鐘。跟著老師走，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
26、人生不是一條白走的路，每一步都很重要，你越努力，你就越幸運(yùn)。
27、調(diào)整心態(tài):相信是一種力量，只有相信自己能考上大學(xué)，你才能考上，如果自己都不相信自己，那就是自我放棄了。相信是力量的來(lái)源。
28、一、首先要擺事實(shí)、講道理，確定前進(jìn)的方向
29、家長(zhǎng)的目標(biāo)跟孩子的實(shí)際水平相差太大，孩子覺(jué)得根本達(dá)不到，所以索性破罐子破摔，一點(diǎn)兒積極性也沒(méi)有。
30、首先要明白學(xué)習(xí)的目的，如果僅僅只是為了分?jǐn)?shù)，那么即使成績(jī)好，考上了好的大學(xué)，出來(lái)也不一定會(huì)混的很好，學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)也是不斷訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的過(guò)程，要把學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和學(xué)生生活中的相結(jié)合去給學(xué)生輔導(dǎo)，比如說(shuō)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到難題，可以做一遍兩遍，但不一定有這個(gè)耐心做三遍四遍，遇到類似情況的時(shí)候，就可以拿學(xué)生感興趣的游戲來(lái)舉例，如果學(xué)習(xí)如此，那么玩游戲失敗一次兩次，估計(jì)也玩不好。
31、還是把期望值定在孩子的實(shí)際水平上，可以稍稍的高一點(diǎn)，讓他跳一跳就能摘到蘋果。讓孩子覺(jué)得自己努力能夠達(dá)到。這才這樣才能調(diào)動(dòng)他的積極性，讓他學(xué)的帶勁兒。
32、第四:體驗(yàn)生活，可讓假期做一些自愿者社會(huì)活動(dòng)，比如和清潔工工人清掃衛(wèi)生等！
33、第二.明確的目標(biāo)是行動(dòng)的燈塔。給高三畢業(yè)班的孩子訂一個(gè)合適的目標(biāo)，目標(biāo)太大，夠不著容易挫傷積極性，目標(biāo)太低易達(dá)成會(huì)讓動(dòng)力受損；
34、其實(shí)高考考的也是綜合能力，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，但基礎(chǔ)知識(shí)再扎實(shí)，心理素質(zhì)不行，出來(lái)工作也是如此，所以我的建議就是要長(zhǎng)遠(yuǎn)教育，實(shí)踐教育，能力教育。
35、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)，給予動(dòng)力，針對(duì)不同的學(xué)生用不同的目標(biāo)激勵(lì)。要讓他們看到希望，看到實(shí)現(xiàn)希望的可能。
36、幫她認(rèn)清高三努力學(xué)習(xí)的重要性。想讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，解決思想問(wèn)題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的特點(diǎn)，讓孩子明白，努力學(xué)習(xí)有哪些眼前利益及遠(yuǎn)期利益。
37、高考基礎(chǔ)占50%.應(yīng)用占30%，綜合應(yīng)用占20.只要把基礎(chǔ)打好，應(yīng)用的提高一點(diǎn)，基本都可以搞定。
38、目前距離高考還有58天，相信很多的學(xué)生還在埋頭苦干吧！但是，對(duì)于那些很懶散，總是想放棄的人，我想問(wèn)問(wèn)你，這個(gè)世界那么殘酷，你憑什么不努力？
39、你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生，曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。你還在奔波還在為生活擔(dān)憂但是我早就過(guò)上了自己想要的生活，如果你希望有那么一刻，那么一天那就拿起你的書本吧！任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái)，而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。
40、一.學(xué)生篇：立鴻鵠之志，不忘使命
41、高三是關(guān)鍵的一年，調(diào)動(dòng)興趣有以下幾個(gè)方面
42、高考，睡覺(jué)要趁早，養(yǎng)足精氣神，才會(huì)考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷靜去應(yīng)戰(zhàn)。
43、第一.思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為高三畢業(yè)班的學(xué)生，不管是教師還是家人，一定要重視孩子的思想（心理）疏導(dǎo)，思想通萬(wàn)法通；
44、親愛(ài)的高考學(xué)子們，因?yàn)槟愕某煽?jī)不突出，當(dāng)一個(gè)教了你2年的老師，卻總是記不住你的名字，你憑什么不努力？
45、做思想工作，大腦指揮行動(dòng)，只有把思想做同通了，其他的就通了。
46、第一:讓學(xué)生參觀好的大學(xué)，調(diào)動(dòng)對(duì)大學(xué)生活的憧憬。去大學(xué)圖書館參觀，和大學(xué)同學(xué)有個(gè)交流，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
47、二.家長(zhǎng)篇：言傳身教，提升孩子的認(rèn)知
48、如果老天是善待你的，給你優(yōu)質(zhì)的生活條件，那么，請(qǐng)你一定不要埋沒(méi)自己的斗志。如果老天百般刁難你的話，請(qǐng)你不要?dú)怵H，生活就是那么的殘酷，我們只能通過(guò)努力去改變。
49、樹立人生目標(biāo):找到為了什么而學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在。
50、親愛(ài)的高考學(xué)子們，當(dāng)你的父母為了你能有一個(gè)安逸的生活，給予你好的教育，他們?cè)谕饷婧寥憧?，這一刻，你憑什么不努力？
51、只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能嘗到人生的五種味道?。╭x54.COM ）
52、如何調(diào)動(dòng)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？
53、當(dāng)個(gè)人和群體因缺乏某種刺激時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一種不平衡狀態(tài)，對(duì)這種不平衡狀態(tài)以及要求達(dá)到新的平衡的體驗(yàn)表現(xiàn)為需要。人們從事各種活動(dòng)的目的產(chǎn)生于需要，活動(dòng)的動(dòng)機(jī)也產(chǎn)生于需要?；顒?dòng)動(dòng)機(jī)是需要的具體表現(xiàn)形式，是推動(dòng)人們進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師必須從學(xué)生的需要入手，想方設(shè)法闡明所學(xué)知識(shí)與他們未來(lái)的生活、未來(lái)的發(fā)展的利益關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)社會(huì)和對(duì)自己的意義而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，以推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極地獲取知識(shí)，發(fā)展能力。
54、依靠你的勤奮，將站在成功的金色皇冠上，自豪地挺立起來(lái)。
55、我家在農(nóng)村，家里種水稻。我女兒小時(shí)侯，看到我們種水稻時(shí)手上、腳上都是泥，她就覺(jué)著上田里干活太臟。田里施完肥、打上藥的時(shí)侯，氣味刺鼻，很難聞，她對(duì)那種味道很排斥。啥時(shí)侯說(shuō)起考不上學(xué)，就讓她回家種地，她就會(huì)說(shuō)我非考上大學(xué)不可。
56、一、從學(xué)生的主導(dǎo)需要入手，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的
57、首先進(jìn)入高三階段我們要自我樹立遠(yuǎn)大的志向，不要因?yàn)楦咭桓叨W(xué)得不好而放棄，也不要因?yàn)楦咭桓叨W(xué)得很好而松懈，不急不躁并堅(jiān)持一步步走下去。騏驥一躍，不過(guò)十步，駑馬十駕，功不在舍，再優(yōu)秀的駿馬跳躍一次，也不能有十步遠(yuǎn)，劣馬連續(xù)奔跑十多天也能跑得很遠(yuǎn)，在于堅(jiān)持不懈；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，若我們不愿意堅(jiān)持主動(dòng)放棄，即使是腐朽的木頭，也不能將其折斷，雕刻并且持之以恒，即便是金石也能被雕刻出你期待的樣式。高三時(shí)期功課壓力都很大，我們要正確看待，每當(dāng)心煩意亂之時(shí)，看一下自己的座右銘，想一下自己的理想院校，沉下心來(lái)繼續(xù)深造，平時(shí)還可以適當(dāng)?shù)穆牳?，或者去操?chǎng)，籃球場(chǎng)鍛煉釋放自己的壓力。放下急躁，一步步的突破自己，每過(guò)一個(gè)章節(jié)就自己構(gòu)建一個(gè)思維導(dǎo)圖，方便復(fù)習(xí)和記憶。積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行溝通，或者向老師請(qǐng)教。高三成績(jī)不會(huì)因?yàn)楦咭桓叨某煽?jī)而成定數(shù)，我讀書的時(shí)候，高三成績(jī)反超的例子很多。加油
58、我覺(jué)得，第一應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，只要對(duì)一件事情有好奇心，學(xué)生就會(huì)有想法去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的新奇想法，他自然會(huì)去求助老師，尋求老師幫助的。其次，可以適當(dāng)將學(xué)生們比賽，讓學(xué)生間在學(xué)習(xí)上有攀比，開展競(jìng)賽是一個(gè)不錯(cuò)的保持學(xué)生積極性的方法。在此過(guò)程中，孩子需要會(huì)找到一個(gè)或幾個(gè)比自己優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，或者自己想要上的大學(xué)，從而激發(fā)自己學(xué)習(xí)的潛能和熱情。
59、第三:聽講座，知名人士講座，了解更多成功人士的人生閱歷。沒(méi)有條件可上網(wǎng)搜看，如白巖松的《白說(shuō)》，俞敏洪視頻講座。
60、要把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單；完成每一件平凡的事情，就會(huì)變得非凡。
61、堅(jiān)持十年，苦讀多年，只為今朝，保平常心，揚(yáng)起笑臉，迎接挑戰(zhàn)，決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)，創(chuàng)造佳績(jī)，奪取勝利!
62、大海讓魚兒俯沖，天空讓鳥兒飛翔。
63、很多同學(xué)到了高三，在開學(xué)初期的都會(huì)有一個(gè)厭學(xué)期。學(xué)不動(dòng)了，不想學(xué)了，想放棄了——產(chǎn)生這樣想法的一個(gè)主要原因呢，是對(duì)于未來(lái)感到迷茫。沒(méi)有目標(biāo)的人生自然而然就會(huì)感到乏力。調(diào)動(dòng)高三學(xué)生的積極性，需要有一個(gè)全面的策略。我是張老師，致力于生涯規(guī)劃服務(wù)，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)。
64、高考是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，高三是高考最關(guān)鍵的時(shí)期?。。?！
65、親愛(ài)的高考學(xué)子們，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，你抬頭看看你周圍的人，那個(gè)成績(jī)每次都是第一，卻每天都比你起的早，睡得比你晚，跑的比你賣力的人。當(dāng)你看看自己，沒(méi)有優(yōu)越的生活條件，成績(jī)也不如別人，你憑什么不努力？
66、第三.學(xué)校篇：誨人不倦，給學(xué)子樹立正確的價(jià)值觀
67、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
68、親愛(ài)的高考學(xué)子們，當(dāng)你看到身邊的富二代都拿著iPhone8的時(shí)候，你還在用著當(dāng)年的諾基亞，你憑什么不努力？
69、親愛(ài)的高考學(xué)子們，當(dāng)你的父母不是富二代、官二代的時(shí)候，你沒(méi)有了靠山，你以后的生活都得靠自己，你憑什么不努力？
70、第三.保優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)短板，強(qiáng)常規(guī)。讓高三的孩子弄清楚自己的優(yōu)勢(shì)、短板、正常水平和在哪里，有針對(duì)性學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)。
71、這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人不具備不可替代性。
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