“工資調整方案”所涉及的問題廣泛而復雜我們來一起探討一下。我們作為社會的一分子應該時刻對未來有個清晰的計劃和方向，當我們看不清人生前方的路時。制定方案需要被早早提上日程，從方案中可以預計工作或活動的最終成果。請將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址保存至您的瀏覽器收藏中！
工資調整方案(篇1)
為進一步調動我校教職工的工作積極性，構建科學、合理、公平、公正，有激勵機制的內部分配制度，根據(jù)上級有關文件精神，制定本實施方案。
一、指導思想
規(guī)范學校內部分配辦法，建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵教師愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，調動廣大教職工教書育人的積極性和主動性，推動學校教育教學工作健康順利發(fā)展。
二、實施對象
本年度本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得，優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則，統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，構建符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則，全過程實行陽光操作，確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。
四、領導機構
學校成立績效工資分配工作領導小組(詳見“附件一”)。學校一把手任組長，小組成員由學校領導、處室負責人、教職工代表組成，負責對教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
(一)績效工資構成
1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加，得出全?？己说梅郑＊剟钚钥冃ЧべY總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個人績效考核得分即為教職工應得的績效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分，分為四項即考勤(10分)工作量(50分)教育教學(工作)過程(25分)工作業(yè)績(15分)，還有獎勵加分(不超過總得分的5%)。
(二)考核辦法
1、出勤(10分)，考核全校教職工出勤情況。
(1)負責部門：辦公室
(2)計算方法：當月本人實出勤天數(shù)/當月應出勤天數(shù)x10
(3)說明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項得分扣完為止，不計負分;曠工一天扣完當月此項得分;無故曠工1天以上，及當月請病、事假累計達5天及以上，扣除當月所有獎勵性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結，按月考核計分，公示考勤機記錄及其它記錄，計入考勤表內。
2、工作量(50分)
①負責部門：督導室
②計算方法：按照《安平縣綜合職業(yè)技術學校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見附件二)，計算每個教職工的工作量，每月按標準工作量40課時計算，每個教職工得分為：(50x參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標準課時量)x本人月總工作量。
③教職工工作量個人積分一自然月一總結，計入考核表。
3、教育教學(工作)過程25分
負責部門：學校分配工作領導小組、教務處、各職能處室。
①教學人員的教育教學過程，考核方法見附件三。
②非教學人員的工作過程考核?？己藰藴室姼郊?非教學人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(15分)
(1)負責部門：分配工作領導小組。
(2)教學人員考核方法：
①考核測試成績8分，每學期期中、期末兩次測試，及格(合格)率應達80%以上，達不到80%，扣2分，每低10個百分點扣1分。
②評教 4分。學生對教師評教，每學期2次，滿意票70%以上4分;滿意票50%以上，70%以下3分;滿意票50%以下，30%以上2分;滿意票30%以下1分.
③學生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計。
(3)非教學人員與工作過程一并考核，考核方法見附件四。
5、班主任工作考核辦法：
(1)負責部門：政教處。
(2)考核辦法：班主任每月津貼按照學校標準確定，并按班主任考核情況進行分配。具體津貼數(shù)：班主任本人津貼標準/100x本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。
6、獎勵加分
①負責部門：辦公室。
②計算方法：
a獎勵包括榮譽稱號、教育科研成果、競賽獲獎(包括指導學生大賽獲獎)優(yōu)秀教案、講課大賽等，獲得縣級獎勵得2分，市級得3分，省級得5分?？衫塾嫷梅郑繉W期不超過5分。
各處室主任每大周任課超過10課時，獎勵3分，超過20課時，獎勵5分。副主任每大周超過20課時，獎勵3分。
③以上獎勵須經(jīng)校級推薦獲得，個人私自參加獲獎不計考核分。
7、其他事項
(1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵性績效工資：
a.本學期未承擔任何教育教學工作(教育局安排的退居二線人員及學校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。
①本學期無故曠工累計達5個工作日以上(含)的，病假事假累計超過2個月(含)以上的;
②因違法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資的;
③借調到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風和黨風廉政建設方面，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到學?；蚪逃滞▓笈u、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
(2)學校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績考核得分權重由學?？己诵〗M研究決定。
8、績效考核積分匯總辦法：
(1)考評方式：個人積分的獲得采取層層考評的方式，即處室主任由主管領導和考核小組考評;處室一般人員由各處室主管領導和考核小組考評;任課教師由教務處、教研處負責人考評。
(2)核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實際得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.9倍。其他非教學人員得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.7倍。
(3)考評辦法：個人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權歸學?！翱冃ЧべY分配工作領導小組”。
七、本《方案》自學校教職工大會通過之日起實施。
工資調整方案(篇2)
xx年公務員工資改革：具體工資分配制度一、基本工資：辦事員2800元；科員3000元；副科級3100元；正科級3300元；副處級3600元；正處級4000元；副廳級4400元；正廳級5000元；副部級5500元；正部級6000元。
辦事員三周年按科員對待；科員五年按副科級對待；副科級十周年按正科級對待；正科級十周年按副處級對待；副處級十周年按正處級對待；初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
二、工齡工資：每年60元，以虛年計算，按月發(fā)放。
三年一調。
三、獎勵工資：每月300元，年度考核不合格者次年1月停發(fā)，直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。
三年一調。
四、補助工資：1、車補，隨工資每月發(fā)放，標準=基本工資÷5，逢一進十。
2、取暖補助，一年發(fā)放一次，標準=基本工資÷3，逢一進十。
3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發(fā)30元，經(jīng)單位領導批準的病假、事假和國家規(guī)定的節(jié)假日等0元。
三年一調。
4、山區(qū)補助，農(nóng)村和山區(qū)公務員享受山區(qū)補助，標準=基本工資÷10，按月發(fā)放，三年一調。
5、地區(qū)差別補助，各地根據(jù)實際情況確定地區(qū)差別工資。
除養(yǎng)老、醫(yī)療補助按現(xiàn)行政策執(zhí)行外，公積金、獨生子女費等一切現(xiàn)行補助全部廢止。
五、新參加工作人員基本工資確定方法：高中、技校、中專以辦事員確定；大專以科員確定；本科以副科級確定；碩士以正科級確定。
六、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費=退休前工資*80%。
三年一調。
xx年公務員工資改革：新一輪公務員工資改革已明確目標和方向根據(jù)xx年2月國務院轉發(fā)的《深化收入分配制度改革若干意見》工作任務，胡穎廉就新一輪公務員工資改革方向表示，此次改革的重點應是提高基層公務員待遇，具體做法有兩點，一是規(guī)范公務員地區(qū)附加津貼制度；二是完善職務和職級并行的薪酬制度。
“公務員隊伍是國家治理現(xiàn)代化的重要載體和支撐，基層公務員更是上情下達的關鍵環(huán)節(jié)”，胡穎廉認為，規(guī)范公務員地區(qū)附加津貼制度，能夠有效解決地區(qū)差別不合理的問題。
現(xiàn)實中，省與省之間最高和最低津補貼相差可達3至4倍，同一省內不同地區(qū)也存在差距，不僅挫傷了積極性，也直接影響行政效率。
其次，完善職務和職級并行的薪酬制度，就需要在“升官”的狹窄路徑之外，拓寬“職級”這條路。
這方面深圳走在全國前列。
作為人社部批準的全國聘任制公務員制度試點，深圳于xx年和xx年分兩批招聘了53名聘任制公務員。
xx年1月1日起深圳規(guī)定所有新進入行政機關的公務員，一律實行聘任制。
同時開始正式推行公務員分類管理改革，將公務員分為綜合管理、行政執(zhí)法和專業(yè)技術三類，并為后兩類建立獨立的職務序列，工資待遇不再與行政職務級別掛鉤。
“新一輪公務員工資改革將延續(xù)兼顧效率與公平的導向，更加注重公平正義，而且注重從制度設計上找尋出路。
”胡穎廉如是表達對未來公務員工資改革的期待。
調整工資結構人社部一位不愿具名的專家告訴經(jīng)濟觀察報，去年人社部等方面已經(jīng)對各省公務員津貼補貼發(fā)放情況做了調查摸底。
下一步，人社部將制定嚴格的公務員津貼補貼方案。
在大幅降低津貼補貼在公務員工資占比的同時，也使得公務員的津貼補貼由暗轉明。
上述專家說，新的公務員津貼補貼方案出臺之后，受益最直接的將是絕大部分基層公務員群體，對于中西部、尤其是一些邊遠地區(qū)的公務員，國家將會提高津貼補貼標準，相應地，中西部地區(qū)公務員的整體工資收入水平也會隨之提高。
我國現(xiàn)行的公務員工資制度，主要的依據(jù)是xx年實施的《公務員法》、《公務員工資制度改革實施辦法》等政策法規(guī)。
公務員工資由基本工資、津貼補貼組成。
基本工資標準全國統(tǒng)一。
公務員職務高，相應級別就高，基本工資也高。
從國務院總理到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府的科員、辦事員，共分27個級別。
基本工資最高與最低的比例是12:1。
公務員工資的差距主要是體現(xiàn)在津貼補貼部分。
人社部勞動工資研究所曾做過調查，現(xiàn)在國內公務員工資收入中，基本工資占比大約是30%，剩下的就是各種名目、花樣繁多的津貼補貼。
各省之間，公務員的津貼補貼標準不一致，最高與最低省份之間的津貼補貼有3-4倍的差距。
同一省內不同縣市的公務員津貼補貼也差距很大。
有的省內公務員津貼補貼標準多達32個，最低和最高相差1.5萬元/年。
工資調整方案(篇3)
為加強我校內部管理，提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調動教師工作進取性，強化教師崗位意識、團隊意識、職責意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，構建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關于義務教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結合我校實際制定本方案。
一、領導機構
學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)，負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。
二、考核對象和時間
學校在編在崗的全體教師，時間為20__年度。
三、分配原則
1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。
2.師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質和從事社區(qū)教育的工作本事。
4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。
四、獎勵性績效工資發(fā)放形式
教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，經(jīng)過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、考核項目
1.基礎性績效考核
(1)對遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責，服從工作安排，滿工作量，完成學校規(guī)定教育教學任務的教師，全額發(fā)放基礎性績效工資，
(2)對沒有履行崗位職責，沒有完成規(guī)定任務的教師，基礎性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。
(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情景減發(fā)基礎性績效工資。
(4)長期病假(2個月以上)，基礎性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。
(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。
2.獎勵性績效考核
分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放。計算公式為：
(1)學期考核實際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團結協(xié)作分+安全工作分。(具體計分辦法附分)
(2)教師年度考核得分=上學期學期考核實際得分+下學期學期考核實際得分
(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)
注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。
(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項后的津貼總量)
六、獎勵性績效考核資料及計分標準
1.業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)
按每月100元進行月考核，每年按實際工作月數(shù)計發(fā)。
2、管理干部津貼(考核小組考核)
按實際工作月數(shù)計發(fā)
副校長津貼：每個月400元
中層正職津貼：每月200元
中層副職津貼：每月100元
3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼
學校統(tǒng)一安排加班或上課，每加班一天按80元計發(fā)，晚上上課按每小時40元計發(fā)。
4、創(chuàng)立項目獎
學校創(chuàng)立經(jīng)過驗收，按省級、市級、區(qū)級分別獎勵每人1000元、800元、600元。
5、先進學校獎
學校獲市級、區(qū)級先進團體分別獎勵每人1000元、600元。
6、教育成果獎
(1)教師進取撰寫社區(qū)教育論文，獲得市級一等獎、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵400元、300元、200元和300元、200元、100元。
(2)參與有關課題研究并經(jīng)過結題，市級課題800，區(qū)級課題600。
(3)主動撰寫通訊報導，在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分、三版1分。
(4)參與網(wǎng)站建設和管理，并到達每周更新所負責項目最少一次的目標，加10分，達不到無分。
七、常規(guī)考核津貼
根據(jù)社區(qū)教育多任務、多頭緒、突擊性的特點，每個教師不可能固定某項具體工作，隨時調整或分配某項工作，所以常規(guī)考核獎每學期設立100分，其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務40分、服從分工10分、團結協(xié)作10、安全工作10分。按學期考核。
1、職業(yè)道德(20分)
(1)愛崗敬業(yè)，為人師表。隨意脫離崗位達10次，扣5分
(2)遵章守紀，執(zhí)行學校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分
(3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分。
2、考勤(10分)
(事假必須請假，病假應有病假單和發(fā)票)
(1)學期事假4天，病假7天不扣分;
(2)學期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(3)學期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完該項全部分值，患重大疾病酌情扣分;
(4)遲到、早退1小時以內一次扣0.1分，遲到、早退超1.5小時扣0.5分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(5)無正當理由超假，按曠職處理，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分，直至扣完該項全部分值，并且，可出現(xiàn)負分;
(6)學期出滿勤者，另加1分。
3、完成工作任務(40分)
社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜，因工作需要，每個教師工作任務可能需要不斷調整。學校每學期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標任務要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務，另外安排的工作不屬于超工作量。
(1)具備必須的工作量并且工作任務清楚，目的明確，履行工作職責。工作不負職責扣2分
(2)實施過程自主、獨立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分。
(3)完成工作，過程清晰，資料齊全。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分。
(4)完成工作體會深刻，寫出總結。沒寫總結或總結性論文扣2分。
4、服從分工(10分)
因社區(qū)教育的特殊性，每個人的分工是靈活多變的，突擊任務也很多，需要教師的大局意識和整體意識，所以，需要設立服從分工項目分。
(1)顧全大局，服從工作需要。拒絕分工，造成不良影響一次扣1分。
(2)進取工作，完成工作任務。消極怠工，影響整體工作一次扣1分
5、團結協(xié)作10分
社區(qū)教育資料多，每個教師工作資料互相影響，相互聯(lián)系，需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。
(1)相互抵觸，互不配合，嚴重影響整體工作，一次扣1分。
(2)互相挑撥，制造矛盾，嚴重影響團結，一次扣1分
6、安全工作(10分)
(1)尊重學員，不要諷刺、挖苦學員。若因自我工作態(tài)度和方法不當造成對學員傷害1次扣1分。
(2)注意水電安全，若因自我過失造成學校財產(chǎn)損失一次扣1分。
(3)工作中注意維持教學秩序，若因自我管理過失或處理不當，造成學員受傷，1次扣1分。
八、獎勵性績效工資分配領導小組名單
組長：x
副組長：x
成員：x
九、考核監(jiān)督
實施考核全過程力求做到公開透明，堅持公平公正，充分發(fā)揚民主，隨時理解教師的監(jiān)督和質詢?？己肆炕謹?shù)揭曉后，要在本校進行公示，公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定。
工資調整方案(篇4)
近兩年，機關事業(yè)單位工作人員工資改革一直備受關注。今年兩會期間，全國政協(xié)委員、人力資源和社會保障部原副部長何憲也多次提及工資改革。接受新京報專訪時，何憲表示，去年完善機關事業(yè)單位工資制度的政策實施后，已經(jīng)達到了預期的目的。今年，機關事業(yè)單位工作人員基本工資在工資中的占比，有望進一步提高，從40%增長到45%左右。此外，地區(qū)附加津貼政策也有望在1至2年內出臺。
談工資制度改革
關鍵是建立工資的正常增長機制
新京報：之前你曾提到，目前機關事業(yè)單位職工的工資結構不合理，主要表現(xiàn)在哪些方面?
何憲：由于長期以來工資的正常增長機制還沒有建立起來，在相當多的年份，工資增長靠的是津貼補貼。這很不合理。我們認為基本工資應該占到60%至70%比較合適。
此外，機關事業(yè)單位工資的地區(qū)差距還比較大，一是發(fā)達地區(qū)和中西部地區(qū)存在較大差距，二是層級比較高的機關單位和層級低的縣鄉(xiāng)等機關單位存在較大差距。
新京報：什么原因造成的這種現(xiàn)象?
何憲：新中國成立后，國家把全國分為11類地區(qū)，根據(jù)物價水平、生活成本等確定不同的工資。但隨著經(jīng)濟發(fā)展，各地的發(fā)展水平差距逐漸拉大，原來的工資區(qū)制度不再適應新形勢了。1993年工資制度改革時，工資區(qū)制度停止實施。隨后，各地開始自行建立津貼補貼，但這種做法帶來了一系列問題。一是地區(qū)單位差異大，高的高、低的低;二是發(fā)放不規(guī)范，收入秩序比較混亂;三是工資結構不合理，基本工資比重過低。
因此，從2006年起國家對津貼補貼進行了規(guī)范，下一步要在規(guī)范的基礎上，建立科學的地區(qū)附加津貼。
新京報：具體怎么實施呢?
何憲：具體的地區(qū)附加津貼制度及相應的標準正在進行研究，主要考慮是，根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平、物價等情況，用科學的方法進行計算。目前正組織專家小組進行深入研究，有望在1至2年內推出這一制度。
新京報：今年，遼寧、山東等超過6個省份明確提出將在調整機關事業(yè)單位基本工資，還有部分省市提出將推進工資制度改革。在你看來，今年的調整方向如何?
何憲：我國機關事業(yè)單位工資制度經(jīng)過多次改革，應當說各方面都在不斷完善，但是工資的正常增長機制一直沒能建立起來。在此之前，機關事業(yè)單位的基本工資基本上是漲一次，下次就不知道是什么時候漲了。在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的情況下，這樣肯定是不行的。
這次國家下了很大決心，要把工資的正常增長機制建立起來，這并非是確定每年一定要漲多少工資，而是在于每兩年要固定漲一次工資，具體漲幅根據(jù)當年的情況來定。
建立正常的工資增長機制，今年是非常關鍵的一年。如果今年增長了，這個機制就基本算建立起來了。
談基本工資漲幅
今年基本工資占比有望漲至45%
新京報：現(xiàn)在提到機關事業(yè)單位工資調整，不少人的理解就是要給公務員漲工資了，其實這兩者的概念并不同，機關事業(yè)單位的范圍有多大?
何憲：目前，機關事業(yè)單位的人員約有5000萬。其中，教師1500萬人、公務員700多萬人、醫(yī)療衛(wèi)生工作人員500萬人，其他事業(yè)單位如科研、文化、體育、農(nóng)業(yè)、地質勘探等加起來約1100萬，還有1200萬是退休人員。所以，機關事業(yè)單位中，公務員只占百分之十幾，主體部分是事業(yè)單位。
新京報：去年，國務院辦公廳出臺調整機關事業(yè)單位工作人員基本工資標準的實施方案，目前落實情況如何?
何憲：從目前看，完善工資制度達到了預期的目的。主要成效包括幾個方面：一是完善工資制度配合養(yǎng)老保險制度改革，與企業(yè)養(yǎng)老保險制度并軌的工作已經(jīng)完成。
其次，改善了機關事業(yè)單位的工資結構，人均提高300元的工資，同時把一部分津貼補貼或績效工資納入到基本工資中，再加上補償交納養(yǎng)老保險的部分，基本工資的比重占比從30%左右增加到了40%左右。第三，注重向基層傾斜，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼和縣以下的職務職級并行制度。
新京報：今年的漲幅大概有多少?
何憲：根據(jù)今年兩會上提交討論的財政預算表，用于基本工資的預算提高了10%，但這不等于基本工資標準就會上漲10%，因為這里面還包含了基本工資正常提檔升級所需的預算。
今年的基本工資進行調整時，如果繼續(xù)把部分津貼補貼和績效工資納入基本工資，基本工資的占比有望從40%左右增長到45%左右。
談公務員績效考核
把對單位的績效考核與個人銜接
新京報：有人認為，目前公務員工資偏低，也有不少公務員辭職轉行。你對此怎么看?
何憲：目前，機關事業(yè)單位工作人員的工資確實不高，尤其是基層機關事業(yè)單位工作的職工工資明顯偏低。但工資制度改革需要一個不斷完善的過程，不可能短時間內大幅度提高。
目前公務員辭職轉行的數(shù)量略有增加，這是很正常的現(xiàn)象，也跟養(yǎng)老保險制度改革有關。在沒有建立公務員養(yǎng)老保險制度之前，公務員辭職去企業(yè)，養(yǎng)老金會受到一定影響?，F(xiàn)在機關事業(yè)單位和企業(yè)的養(yǎng)老保險“并軌”了，公務員辭職到企業(yè)后，制度完全銜接，所繳養(yǎng)老金可相互轉移，養(yǎng)老完全不受影響。
當然，辭職的因素是多方面的，也不排除有感覺公務員任務重壓力大、工資收入不高等因素。
新京報：很多聲音建議，公務員工資應該與績效考核掛鉤。
何憲：根據(jù)公務員法規(guī)定，公務員要進行年終考核，分為四個檔次。優(yōu)秀公務員給予獎勵、稱職以上發(fā)放第13個月基本工資、不稱職要得到相應處罰。但目前，第13個月基本工資僅占一年工資的2%左右，激勵作用非常有限。
由于文化的差別，各個國家的年終獎制度都不同，歐美國家公務員的年終獎約占全年工資的5%-10%，日本、韓國、新加坡等亞洲國家公務員的年終獎約占全年工資的15%-20%。相比之下，我國年終考核僅占2%明顯是偏低了。
可以首先考慮在基層探索建立和績效考核相關的獎勵制度，根據(jù)一年履職和業(yè)績情況，嚴格考核，適當獎勵，并拉開差距，以調動基層工作人員的積極性。
新京報：你有何具體建議?
何憲：目前基層政府的績效考核制度已經(jīng)建立起來了，但大都只針對部門和單位，不針對個人。我認為，可以把對單位的績效考核與對個人的績效考核結合起來，把對政府對單位的“壓力”傳遞到每個工作人員身上，鼓勵每個人都努力工作。
應當說，這個制度適用于各級機關單位，但可以優(yōu)先在基層單位試點推行。
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多省份機關事業(yè)單位今年將調薪
今年1月19日，四川和內蒙古分別召開全省和全區(qū)人力資源和社會保障工作會議，明確今年將調整機關事業(yè)單位基本工資標準。
在更早前的12月31日，吉林省人力資源和社會保障工作視頻會議透露，今年要完善機關事業(yè)單位分配制度。按照國家部署，完善艱苦邊遠地區(qū)津貼增長機制、實施地區(qū)附加津貼制度、研究完善公立醫(yī)院薪酬制度、調整機關事業(yè)單位基本工資標準、提高退休人員待遇標準。
此外，江蘇提出今年要“完善機關事業(yè)單位工資收入分配制度”，北京提出今年要“平穩(wěn)推進機關事業(yè)單位工資制度改革”，陜西也提出今年要“推進機關事業(yè)單位工資制度改革”。
工資調整方案(篇5)
一、考核目的
為了進一步完善公司分配管理制度，強化公司員工的責任意識與成果意識，并運用該評價的方式，指導、幫助、約束和激勵廣大員工，真正實現(xiàn)收入靠貢獻的分配原則。
二、適用范圍
本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工?？毓?、參股公司下屬企業(yè)、下屬關聯(lián)企業(yè)或公司參照執(zhí)行。
三、考核依據(jù)及內容
考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。
對管理人員以崗位工作職責為依據(jù)，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助，責任心等要素上，實行量化考核。
對工程技術人員按技術項目，以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。
對基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù)，結合考核要素，實行量化考核。
對輔助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù)，結合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據(jù)，在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助，責任心等方面，結合考核要素，實行量化考核。
實施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。
四、考核管理
(一)個人月度業(yè)績綜合考核
1.月度考核根據(jù)考核者當月完成情況、工作質量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。
2.個人考核由所在單位(部門)自行組織，考核結果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位(部門)張榜公布。
3.當個人考核得分小于50分時，M3=0，即崗位業(yè)績工資為零。
4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放，由單位(部門)根據(jù)個人考核結果進行二次分配，余額作為單位(部門)獎勵基金
5.考核基本生產(chǎn)工人時，如果當月完成工時數(shù)超過定額部分，可由各單位(部門)制定相應的獎勵條例。
(二)單位(部門)月度綜合考核
1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。
2.分廠管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質量管理15分，質量控制15分。
3.部室管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分，管理費用30分，工作效率20分，質量體系(工作質量)30分。
4.考核結查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發(fā)放。
5.當單位(部門)綜合考核分數(shù)小于60分時，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。
五、考核及調薪管理
1、員工實行考核晉檔制度，每年調整一次，考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制度》。
2、根據(jù)崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則，實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度
3、本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。
4、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。
5、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。
6、對于已達到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔。
7、本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M入末尾淘汰的員工，按公司的有關規(guī)定執(zhí)行。
工資調整方案(篇6)
某某x車間計件工資調整方案
為了建立完整、公正的薪酬管理體系，規(guī)范公司內部的薪酬管理，加強對某某x車間的管理，提高某某x車間員工的整體素質和工作用心性，為某某x車間員工帶給合理的勞動報酬，根據(jù)同行薪酬標準及本公司實際狀況，特制定本方案。
原330(20張/包)2層為某某x元/包，3層為某某x元/包，調整后全部按某某x元/包
原250(20張/包)2層為某某x元/包，3層為某某x元/包，調整后全部按某某x元/包
原400(20張/包)2層為某某x元/包，調整后全部按某某x元/包[由整理]
計時工資由原先的某某x元/小時調整為某某x元/小時。
本方案由公元20某某年11月1日起執(zhí)行。
某某車間
20某某年10月28日