手抄報(bào)比賽方案(篇1)
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色，學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征稿對(duì)象：四至六年級(jí)每班一至三份（可合作完成）
二、作品要求：
1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方；
2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設(shè)置要合理，版式設(shè)計(jì)要自由、活潑、優(yōu)美，書寫工整，報(bào)刊名自擬；
3.手抄報(bào)的學(xué)校名稱、指導(dǎo)老師、參賽者、出版日期應(yīng)在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當(dāng)搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運(yùn)用要與版面的內(nèi)容、風(fēng)格相適應(yīng)；
4.紙張規(guī)格：A3；
5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度，因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校內(nèi)展出。
四、交稿要求：
1.截稿時(shí)間為 20xx年11月28日；
2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。
XX縣ZZ中心小學(xué)
二0**年十一月**日
手抄報(bào)比賽方案(篇2)
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書籍及報(bào)刊雜志，開闊視野，豐富百科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
1~6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。
2、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用A3紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。
3、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
4、手抄報(bào)上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。
5、手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
2、書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺效果好。
3、圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的`形式。
五、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審。
低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室，獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。
手抄報(bào)比賽方案(篇3)
1. 祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達(dá)
2. 一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?BR> 3. 一個(gè)真正的愛國(guó)主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛?！K步青
4. 我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)——彭德懷
5. 我生平優(yōu)點(diǎn)不多，但自謂愛國(guó)不敢后人，即使把我燒成了灰，每一?；乙策€是愛國(guó)的?？墒俏覍?duì)于當(dāng)知識(shí)分子這個(gè)行當(dāng)卻真有點(diǎn)談虎色變。我從來不相信什么輪回轉(zhuǎn)生?，F(xiàn)在，如果讓我信一回的話，我就恭肅虔誠(chéng)禱祝造化小兒，下一輩子無論如何也別播弄我，千萬別再把我播弄成知識(shí)分子?！玖w林
6. 能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng)，這是最光榮不過的事情了。——吳玉章
7. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!
8. 祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_(dá)
9. 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞?BR> 10. 祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?BR> 11. 一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
12. 我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同?！w博生
13. 有了中國(guó)文化歷史知識(shí)基礎(chǔ)以后，愛國(guó)主義就有了根。章士釗有句話叫滅人之國(guó)先去其史。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。——任繼愈
14. 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。——李四光
15. 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避?！獏卫?BR> 16. 真正的愛國(guó)者是愛人類的，愛國(guó)決不是排外?！R鐵丁
17. 寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴?！S子愷
18. 愛國(guó)反倒受窮，誰還敢去愛國(guó)?——蒲柏
19. 我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
20. 英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
21. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
手抄報(bào)比賽方案(篇4)
為貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開展“深圳市民講外語”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，營(yíng)造良好的“大運(yùn)會(huì)”環(huán)境，積極配合上級(jí)工作，街道定于四月份開展以“大運(yùn)會(huì)”為主題的小學(xué)生手抄報(bào)比賽。具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解20xx年深圳大運(yùn)會(huì)的有關(guān)情況。
2、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
3、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)，參與大運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，為大運(yùn)會(huì)的順利開展盡一份力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
2、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)。
三、參加對(duì)象：街道各公民辦小學(xué)學(xué)生
四、作品上交時(shí)間與地點(diǎn)：
各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
教研中心將組織評(píng)委對(duì)上送作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名并給予表彰。
六、注意事項(xiàng)：
1、各園要認(rèn)真做好宣傳組織工作，認(rèn)真指導(dǎo)；
2、按時(shí)上交作品。
福永街道教學(xué)研究中心
二○XX年四月八日
手抄報(bào)比賽方案(篇5)
一、比賽目的：
“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日，以國(guó)慶為契機(jī)，以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
二、比賽方法及要求：
1、用A4紙制作手抄報(bào)；
2、以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級(jí)每班選送3幅作品參加評(píng)比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地
5、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20xx年9月30日至10月7日。
四、作品上交時(shí)間：
20xx年10月8日
五、評(píng)委組成員
周 燕 王曉飛 牛 霞
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。（3分）
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）
七、設(shè)獎(jiǎng)
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
其余為三等獎(jiǎng)
高里街道朱馬小學(xué)
20xx.09.29
手抄報(bào)比賽方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，深化書香校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的閱讀氣氛，促使學(xué)生廣泛閱讀，提高閱讀的興趣，特舉行本次手抄報(bào)比賽。
二、活動(dòng)主題：
書香校園，閱讀人生
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
制作時(shí)間：20xx年5月1日20xx年5月15日
展覽評(píng)比時(shí)間：20xx年5月16日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，使學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中多讀書，讀好書，體會(huì)讀書帶來的樂趣。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集與讀書有關(guān)的小資料、有關(guān)讀書的名言和讀書的心得體會(huì)等，每一位學(xué)生出一份讀書手抄報(bào)。
2、一至六年級(jí)各班班主任在自己班級(jí)中挑選3篇優(yōu)秀小報(bào)，于5月15日前上交教導(dǎo)處，學(xué)校統(tǒng)一展覽后于5月20日前按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
六、作品要求：
1、要求圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規(guī)范、格式不限。
2、在作品上標(biāo)明作者姓名及所屬班級(jí)。
手抄報(bào)比賽方案(篇7)
小學(xué)生大運(yùn)會(huì)主題手抄報(bào)比賽方案
為貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開展“深圳市民講外語”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，營(yíng)造良好的“大運(yùn)會(huì)”環(huán)境，積極配合上級(jí)工作，街道定于四月份開展以“大運(yùn)會(huì)”為主題的'小學(xué)生手抄報(bào)比賽。具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解2018年深圳大運(yùn)會(huì)的有關(guān)情況。
2、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
3、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)，參與大運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，為大運(yùn)會(huì)的順利開展盡一份力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
2、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)。
三、參加對(duì)象：街道各公民辦小學(xué)學(xué)生
四、作品上交時(shí)間與地點(diǎn)：
各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
教研中心將組織評(píng)委對(duì)上送作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名并給予表彰。
六、注意事項(xiàng)：
1、各園要認(rèn)真做好宣傳組織工作，認(rèn)真指導(dǎo);
3、按時(shí)上交作品。
福永街道教學(xué)研究中心
二○一一年四月八日
手抄報(bào)比賽方案(篇8)
一、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語文化知識(shí)，通過收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報(bào)，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗(yàn)友情，在合作中升華友情。
二、參賽對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
1、內(nèi)容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語文化意識(shí)。
4、設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報(bào)面整潔，書寫工整。
5、手抄報(bào)統(tǒng)一為A3紙，要求橫版設(shè)計(jì)，版面布局合理，做到知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月初至3月中旬。
五、評(píng)委：英語組教師
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
備注：在背面右下角署班級(jí)及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語教研組
20xx年2月25日
手抄報(bào)比賽方案(篇9)
小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽方案
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是小學(xué)生最喜歡的節(jié)日之一。為了豐富同學(xué)們的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，我們決定舉辦一次小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽。以下是我們的比賽方案：
一、比賽目的：
1. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛；
2. 提升同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才華；
3. 打造一個(gè)展示同學(xué)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
二、比賽主題：
我們提供兩個(gè)主題供同學(xué)們選擇：
1. 端午節(jié)習(xí)俗：同學(xué)們可以選擇表達(dá)端午節(jié)的由來、龍舟賽、食粽子、掛艾草等習(xí)俗內(nèi)容，展示端午節(jié)的獨(dú)特魅力；
2. 端午節(jié)故事：同學(xué)們可以選擇傳統(tǒng)故事《屈原投江》、《粽子的由來》等進(jìn)行創(chuàng)作，展示端午節(jié)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
三、參賽方式：
1. 每個(gè)班級(jí)選出1至2名同學(xué)參賽，同學(xué)們可以自由組隊(duì)參賽；
2. 參賽作品要求：手寫，需要包含想象力豐富的圖畫和簡(jiǎn)潔明了的文字，不限于展示創(chuàng)意的方式；
3. 參賽作品要求提交時(shí)間：在端午節(jié)前一周內(nèi)完成作品，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到老師指定地點(diǎn)。
四、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
1. 評(píng)委會(huì)由學(xué)校相關(guān)老師組成，將根據(jù)作品的內(nèi)容、美感和創(chuàng)意性進(jìn)行打分；
2. 每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每個(gè)班級(jí)也將評(píng)選出最佳獎(jiǎng)；
3. 所有參賽的同學(xué)都將獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們的參與和努力，同時(shí)將獲得公開表揚(yáng)。
五、展示與分享：
1. 所有參賽作品將在端午節(jié)當(dāng)天展示在學(xué)校的展覽區(qū)，供全校同學(xué)和家長(zhǎng)觀賞；
2. 學(xué)校將選取優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行展示和分享；
3. 優(yōu)秀作品還有機(jī)會(huì)參加市級(jí)的手抄報(bào)比賽，從而拓寬同學(xué)們的展示平臺(tái)。
通過這次小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽，我們希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能和創(chuàng)新思維。同時(shí)，通過展示和分享，讓更多人了解我們學(xué)校和同學(xué)們的才華。這也是我們?yōu)榱藗鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力的一小步。
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色，學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征稿對(duì)象：四至六年級(jí)每班一至三份（可合作完成）
二、作品要求：
1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方；
2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設(shè)置要合理，版式設(shè)計(jì)要自由、活潑、優(yōu)美，書寫工整，報(bào)刊名自擬；
3.手抄報(bào)的學(xué)校名稱、指導(dǎo)老師、參賽者、出版日期應(yīng)在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當(dāng)搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運(yùn)用要與版面的內(nèi)容、風(fēng)格相適應(yīng)；
4.紙張規(guī)格：A3；
5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度，因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校內(nèi)展出。
四、交稿要求：
1.截稿時(shí)間為 20xx年11月28日；
2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。
XX縣ZZ中心小學(xué)
二0**年十一月**日
手抄報(bào)比賽方案(篇2)
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書籍及報(bào)刊雜志，開闊視野，豐富百科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
1~6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。
2、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用A3紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。
3、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
4、手抄報(bào)上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。
5、手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
2、書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺效果好。
3、圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的`形式。
五、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審。
低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。
一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室，獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。
手抄報(bào)比賽方案(篇3)
1. 祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達(dá)
2. 一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?BR> 3. 一個(gè)真正的愛國(guó)主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛?！K步青
4. 我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)——彭德懷
5. 我生平優(yōu)點(diǎn)不多，但自謂愛國(guó)不敢后人，即使把我燒成了灰，每一?；乙策€是愛國(guó)的?？墒俏覍?duì)于當(dāng)知識(shí)分子這個(gè)行當(dāng)卻真有點(diǎn)談虎色變。我從來不相信什么輪回轉(zhuǎn)生?，F(xiàn)在，如果讓我信一回的話，我就恭肅虔誠(chéng)禱祝造化小兒，下一輩子無論如何也別播弄我，千萬別再把我播弄成知識(shí)分子?！玖w林
6. 能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng)，這是最光榮不過的事情了。——吳玉章
7. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!
8. 祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_(dá)
9. 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞?BR> 10. 祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?BR> 11. 一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
12. 我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同?！w博生
13. 有了中國(guó)文化歷史知識(shí)基礎(chǔ)以后，愛國(guó)主義就有了根。章士釗有句話叫滅人之國(guó)先去其史。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的是靠歷史教育。——任繼愈
14. 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。——李四光
15. 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避?！獏卫?BR> 16. 真正的愛國(guó)者是愛人類的，愛國(guó)決不是排外?！R鐵丁
17. 寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴?！S子愷
18. 愛國(guó)反倒受窮，誰還敢去愛國(guó)?——蒲柏
19. 我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
20. 英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
21. 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
手抄報(bào)比賽方案(篇4)
為貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開展“深圳市民講外語”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，營(yíng)造良好的“大運(yùn)會(huì)”環(huán)境，積極配合上級(jí)工作，街道定于四月份開展以“大運(yùn)會(huì)”為主題的小學(xué)生手抄報(bào)比賽。具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解20xx年深圳大運(yùn)會(huì)的有關(guān)情況。
2、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
3、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)，參與大運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，為大運(yùn)會(huì)的順利開展盡一份力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
2、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)。
三、參加對(duì)象：街道各公民辦小學(xué)學(xué)生
四、作品上交時(shí)間與地點(diǎn)：
各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
教研中心將組織評(píng)委對(duì)上送作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名并給予表彰。
六、注意事項(xiàng)：
1、各園要認(rèn)真做好宣傳組織工作，認(rèn)真指導(dǎo)；
2、按時(shí)上交作品。
福永街道教學(xué)研究中心
二○XX年四月八日
手抄報(bào)比賽方案(篇5)
一、比賽目的：
“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日，以國(guó)慶為契機(jī)，以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
二、比賽方法及要求：
1、用A4紙制作手抄報(bào)；
2、以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級(jí)每班選送3幅作品參加評(píng)比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地
5、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20xx年9月30日至10月7日。
四、作品上交時(shí)間：
20xx年10月8日
五、評(píng)委組成員
周 燕 王曉飛 牛 霞
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。（3分）
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）
七、設(shè)獎(jiǎng)
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)2名
其余為三等獎(jiǎng)
高里街道朱馬小學(xué)
20xx.09.29
手抄報(bào)比賽方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，深化書香校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的閱讀氣氛，促使學(xué)生廣泛閱讀，提高閱讀的興趣，特舉行本次手抄報(bào)比賽。
二、活動(dòng)主題：
書香校園，閱讀人生
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
制作時(shí)間：20xx年5月1日20xx年5月15日
展覽評(píng)比時(shí)間：20xx年5月16日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，使學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中多讀書，讀好書，體會(huì)讀書帶來的樂趣。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集與讀書有關(guān)的小資料、有關(guān)讀書的名言和讀書的心得體會(huì)等，每一位學(xué)生出一份讀書手抄報(bào)。
2、一至六年級(jí)各班班主任在自己班級(jí)中挑選3篇優(yōu)秀小報(bào)，于5月15日前上交教導(dǎo)處，學(xué)校統(tǒng)一展覽后于5月20日前按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
六、作品要求：
1、要求圖文并茂、色彩鮮艷、書寫規(guī)范、格式不限。
2、在作品上標(biāo)明作者姓名及所屬班級(jí)。
手抄報(bào)比賽方案(篇7)
小學(xué)生大運(yùn)會(huì)主題手抄報(bào)比賽方案
為貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開展“深圳市民講外語”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，營(yíng)造良好的“大運(yùn)會(huì)”環(huán)境，積極配合上級(jí)工作，街道定于四月份開展以“大運(yùn)會(huì)”為主題的'小學(xué)生手抄報(bào)比賽。具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解2018年深圳大運(yùn)會(huì)的有關(guān)情況。
2、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
3、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)，參與大運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，為大運(yùn)會(huì)的順利開展盡一份力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、在參與活動(dòng)的過程中讓幼兒知道大運(yùn)會(huì)的吉祥物、會(huì)徽分別是什么以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些。
2、宣傳大運(yùn)、普及大運(yùn)，關(guān)注大運(yùn)。
三、參加對(duì)象：街道各公民辦小學(xué)學(xué)生
四、作品上交時(shí)間與地點(diǎn)：
各幼兒園于4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
教研中心將組織評(píng)委對(duì)上送作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名并給予表彰。
六、注意事項(xiàng)：
1、各園要認(rèn)真做好宣傳組織工作，認(rèn)真指導(dǎo);
3、按時(shí)上交作品。
福永街道教學(xué)研究中心
二○一一年四月八日
手抄報(bào)比賽方案(篇8)
一、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語文化知識(shí)，通過收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報(bào)，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗(yàn)友情，在合作中升華友情。
二、參賽對(duì)象
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
1、內(nèi)容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語文化意識(shí)。
4、設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報(bào)面整潔，書寫工整。
5、手抄報(bào)統(tǒng)一為A3紙，要求橫版設(shè)計(jì)，版面布局合理，做到知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月初至3月中旬。
五、評(píng)委：英語組教師
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
備注：在背面右下角署班級(jí)及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語教研組
20xx年2月25日
手抄報(bào)比賽方案(篇9)
小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽方案
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是小學(xué)生最喜歡的節(jié)日之一。為了豐富同學(xué)們的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，我們決定舉辦一次小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽。以下是我們的比賽方案：
一、比賽目的：
1. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛；
2. 提升同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才華；
3. 打造一個(gè)展示同學(xué)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
二、比賽主題：
我們提供兩個(gè)主題供同學(xué)們選擇：
1. 端午節(jié)習(xí)俗：同學(xué)們可以選擇表達(dá)端午節(jié)的由來、龍舟賽、食粽子、掛艾草等習(xí)俗內(nèi)容，展示端午節(jié)的獨(dú)特魅力；
2. 端午節(jié)故事：同學(xué)們可以選擇傳統(tǒng)故事《屈原投江》、《粽子的由來》等進(jìn)行創(chuàng)作，展示端午節(jié)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
三、參賽方式：
1. 每個(gè)班級(jí)選出1至2名同學(xué)參賽，同學(xué)們可以自由組隊(duì)參賽；
2. 參賽作品要求：手寫，需要包含想象力豐富的圖畫和簡(jiǎn)潔明了的文字，不限于展示創(chuàng)意的方式；
3. 參賽作品要求提交時(shí)間：在端午節(jié)前一周內(nèi)完成作品，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到老師指定地點(diǎn)。
四、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
1. 評(píng)委會(huì)由學(xué)校相關(guān)老師組成，將根據(jù)作品的內(nèi)容、美感和創(chuàng)意性進(jìn)行打分；
2. 每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每個(gè)班級(jí)也將評(píng)選出最佳獎(jiǎng)；
3. 所有參賽的同學(xué)都將獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們的參與和努力，同時(shí)將獲得公開表揚(yáng)。
五、展示與分享：
1. 所有參賽作品將在端午節(jié)當(dāng)天展示在學(xué)校的展覽區(qū)，供全校同學(xué)和家長(zhǎng)觀賞；
2. 學(xué)校將選取優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行展示和分享；
3. 優(yōu)秀作品還有機(jī)會(huì)參加市級(jí)的手抄報(bào)比賽，從而拓寬同學(xué)們的展示平臺(tái)。
通過這次小學(xué)端午節(jié)手抄報(bào)比賽，我們希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能和創(chuàng)新思維。同時(shí)，通過展示和分享，讓更多人了解我們學(xué)校和同學(xué)們的才華。這也是我們?yōu)榱藗鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力的一小步。