出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的思想政治工作計(jì)劃。為了能按原計(jì)劃完成工作目標(biāo)，我們需要盡快提交自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的目的就是要促使組織去實(shí)現(xiàn)它的目的和目標(biāo)。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！
思想政治工作計(jì)劃 篇1
一、總體目標(biāo)：
1、根據(jù)馬克思主義哲學(xué)和毛澤東哲學(xué)思想的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察事物、分析問題，逐步提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、使學(xué)生能夠面對(duì)改革開放、建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新要求，進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和選擇，確定正確的人生目標(biāo)和道路。
知識(shí)目標(biāo)：“了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法”。
能力目標(biāo)：“提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法面對(duì)實(shí)際問題，做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇的能力”。
課程情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的要求：“熱愛集體，奉獻(xiàn)社會(huì)”，“尊重科學(xué)，追求真理，具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神”。
二、實(shí)施教學(xué)目標(biāo)具體措施
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，講清馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)和基本原理。
2、自主命題，進(jìn)行單元測(cè)試提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)課后練習(xí)，做到有練必改，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，有針對(duì)性的評(píng)講。
##結(jié)束思想政治工作計(jì)劃 篇2
(五)大力倡導(dǎo)和樹立“忠誠(chéng)、法治、盡責(zé)、和諧”的國(guó)稅核心價(jià)值理念和“忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的國(guó)稅精神。緊密結(jié)合干部職工的思想和工作實(shí)際，通過更加靈活多樣、易于接受的方式方法，加強(qiáng)核心價(jià)值理念和國(guó)稅精神的宣傳和教育，使之入腦入心，并轉(zhuǎn)化為廣大干部的自覺行動(dòng)，從而提高國(guó)稅文化的滲透力和影響力，使全體干部職工明確價(jià)值取向、提高精神境界、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，形成干事創(chuàng)業(yè)的共同精神追求，推動(dòng)國(guó)稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。圍繞“忠誠(chéng)、法治、盡責(zé)、和諧”的全省國(guó)稅文化核心價(jià)值理念省局將組織國(guó)稅文化價(jià)值理念體系、行為準(zhǔn)則體系演講比賽，之前市局將圍繞國(guó)稅文化價(jià)值理念體系、行為準(zhǔn)則體系和國(guó)稅精神組織一次演講比賽。要把制度機(jī)制作為國(guó)稅文化建設(shè)的有效載體，通過建立和落實(shí)完善的制度和機(jī)制體系，將核心價(jià)值理念滲透到各項(xiàng)管理制度之中，并逐漸內(nèi)化到國(guó)稅干部的思想觀念中去，使各項(xiàng)制度機(jī)制成為國(guó)稅干部自覺遵循的行為規(guī)范，在執(zhí)法、管理和服務(wù)中處處體現(xiàn)先進(jìn)的文化理念。
(六)加強(qiáng)思想道德教育。在系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)深入開展“學(xué)模范、樹四德”主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，在全市國(guó)稅系統(tǒng)積極營(yíng)造和諧的工作、生活氛圍和環(huán)境，促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
(七)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。組織管理理念的確立、國(guó)稅文化建設(shè)的普及和干部職工綜合素質(zhì)的提高及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是國(guó)稅系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)的著力點(diǎn)。鞏固創(chuàng)建成果，更新創(chuàng)建理念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，使干部職工在工作生活中創(chuàng)造快樂。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造自覺學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種思想境界和一種興趣愛好，更加自覺地重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力。要鼓勵(lì)干部在職學(xué)習(xí)和在崗自學(xué)，并采取推薦學(xué)習(xí)書目、開設(shè)學(xué)習(xí)論壇、組織研討交流等方式，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍。
思想政治工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以提升教育內(nèi)涵、開展有效課堂活動(dòng)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)。全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、保障作用。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。
2、大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
三、工作要點(diǎn)
(一)以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)
以學(xué)習(xí)精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)精神。通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平，提高解決問題、解決難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。
2、不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。
3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平
1、圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合。真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展“仁愛之師”“增強(qiáng)自主意識(shí)，做創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。
3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、進(jìn)一步增強(qiáng)組織的凝聚力。要積極開展行之有效的組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。
2、認(rèn)真做好支部目標(biāo)管理考核工作和民主評(píng)議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作
1、根據(jù)教育局的文件精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開展文明班級(jí)、文明組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。
3、積極開展關(guān)心“貧困生”活動(dòng)。積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識(shí)。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公;要經(jīng)常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。樹立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭(zhēng)先，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。
3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的監(jiān)督力度。
(六)合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作
1、加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開展工作，保障教代會(huì)正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、整合教育力量，爭(zhēng)取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
在新的學(xué)期中，我們進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實(shí)，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
思想政治工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期高二學(xué)習(xí)的是《生活與哲學(xué)》，使用的是人教版政治教材。《生活與哲學(xué)》以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以馬克思主義哲學(xué)為主要內(nèi)容，緊緊圍繞與學(xué)生生活息息相關(guān)的哲學(xué)問題展開。
本學(xué)期需完成必修四課本共四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)，由于下個(gè)學(xué)期有會(huì)考任務(wù)，加上學(xué)生一開始對(duì)哲學(xué)抽象的知識(shí)理解有難度，所以，這個(gè)學(xué)期要在完成哲學(xué)的教學(xué)任務(wù)同時(shí)還要為下學(xué)期的會(huì)考工作打好基礎(chǔ)，做好銜接工作。
一.教材總體分析
《生活與哲學(xué)》全書有四個(gè)單元組成。分別是第一單元---生活智慧與時(shí)代精神;第二單元---探索世界與追求真理;第三單元---思想方法與創(chuàng)新意識(shí);第四單元---認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇。
全書共十二課。
第一單元的課標(biāo)內(nèi)容：思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問，能夠開啟人的智慧。思考哲學(xué)的基本問題，區(qū)分哲學(xué)兩大陣營(yíng)
第二單元的課標(biāo)內(nèi)容：探索世界的本質(zhì)，把握思維的奧妙，在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理。
第三單元的課標(biāo)內(nèi)容：領(lǐng)會(huì)世界是普遍聯(lián)系的，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題，正確理解運(yùn)用矛盾分析法，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
第四單元的課標(biāo)內(nèi)容：馬克思正確闡述人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，指出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，樹立正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
二.教學(xué)目的要求
在知識(shí)目標(biāo)上，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。
在能力目標(biāo)上，幫助學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，正確對(duì)待自然、社會(huì)和人生的發(fā)展。
在情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)上，幫助學(xué)生在社會(huì)生活中做出正確的價(jià)值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三.方法與措施
1.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課題時(shí)間，提高效率。
2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教學(xué)資源，開展教學(xué)活動(dòng)。
3.要教會(huì)學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)的方法，提高學(xué)生自學(xué)能力。
4.加強(qiáng)學(xué)生課后鋪導(dǎo)，及時(shí)解決實(shí)際問題，避免問題積累而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決時(shí)間問題的能力。
5.解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科的功用，學(xué)會(huì)記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
思想政治工作計(jì)劃 篇5
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我深深體會(huì)到辯證思考的重要以及學(xué)以致用的必要性。只有在堅(jiān)持辯證思維的前提下，我們才能更好的理解科學(xué)發(fā)展觀，更能把理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化做好。
我想，在處理“物”與“人”的關(guān)系上，就是物質(zhì)文明與精神文明一起抓。在社會(huì)僵化的制度終將阻礙我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展上講，就是既要著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，又注重人的素質(zhì)的提高，既見人又見物，以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的方法的運(yùn)用，使社會(huì)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，兼顧政治、文化建設(shè)和現(xiàn)今所提倡的生態(tài)文明建設(shè)，使我國(guó)社會(huì)得到全面發(fā)展。在個(gè)人成長(zhǎng)方面上講，個(gè)人在追求更高更好的物質(zhì)生活的同時(shí)，也要提高個(gè)人的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)，追求更高的精神生活。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，理應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)。因此，我感到現(xiàn)今的社會(huì)建設(shè)正是需要?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)造，那么，就要處理好“破”與“立”的關(guān)系了。因?yàn)橛衅朴辛?，為我們學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入持久提供了制度保證。
思想政治工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范，努力創(chuàng)建一個(gè)人民滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可全區(qū)一流的品牌學(xué)校。
二、主要目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)是：
圍繞一個(gè)中心，突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿意的學(xué)校;三個(gè)重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、青年隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)目標(biāo)：努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力實(shí)現(xiàn)管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步提升這一品牌的內(nèi)涵。
2、主要工作：
(一)加強(qiáng)思想政治工作
1、對(duì)全校教職工的要求：要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型，努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
2、對(duì)全體成員的要求：立足本崗，思想先進(jìn)，在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，成為全校教職工的表率。
3、對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求：通過民主生活會(huì)、思想交流、民主測(cè)評(píng)等不斷提高自身思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)思想建設(shè)
在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng)，推進(jìn)支部工作。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。首先，“要有書卷氣”，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除政治理論和政策法規(guī)外，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，每學(xué)年，不斷提高自己的人文素養(yǎng)、認(rèn)知水平和管理能力，把我校干部隊(duì)伍建成學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。其次，領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神，不斷解放思想，理清思路，更新觀念，努力成為凝聚和發(fā)展學(xué)校文化的踐行者和引領(lǐng)者。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政廉政，以身作則，工作中要繼續(xù)堅(jiān)持以下幾種制度：堅(jiān)持每雙周三的教職工的學(xué)習(xí)例會(huì)制度的民主生活會(huì)制度、教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、廉潔自律守則等。其次，從小事、平凡事做起，細(xì)化管理，加強(qiáng)引導(dǎo)，努力創(chuàng)造適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境，同時(shí)找到為他們服務(wù)的根本點(diǎn)和切入點(diǎn)，讓師生在細(xì)微之處感受溫暖，使他們的幸福感和滿意度有新的提升。
3、繼續(xù)開展“三關(guān)愛”和奉獻(xiàn)日活動(dòng)。通過教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，把溫暖和愛心，送到學(xué)生中，幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，通過活動(dòng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
4、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)文件，組織教職工扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀。
5、做好工會(huì)、婦女群團(tuán)工作。組織學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)認(rèn)真進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育，培育學(xué)生的民族情感。召開__中學(xué)教職工代表大會(huì)，制定切實(shí)可行的工會(huì)活動(dòng)方案，豐富職工的業(yè)余生活，做好女職工的思想教育活動(dòng)，使女職工能夠健康工作，快樂生活。
(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
1、定期召開民主生活會(huì)，加強(qiáng)對(duì)干部思想教育，提高干部認(rèn)識(shí)水平，排解教師在工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困惑，幫助同志堅(jiān)持正確的思想觀念和工作方法。使干部用科學(xué)發(fā)展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。
2、集中開展教育法律法規(guī)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體成員集中深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的水平和能力，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。
(四)宣傳工作
1、加強(qiáng)宣傳，利用校園網(wǎng)等陣地宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，學(xué)生會(huì)組織和德育處開展的主題活動(dòng)，努力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育和審美教育。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)的“八項(xiàng)規(guī)定”及新條例、新準(zhǔn)則，做到嚴(yán)于律己，警鐘長(zhǎng)鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動(dòng)，守住道德底線;學(xué)校德育處要在學(xué)生中開展諸如國(guó)旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、?？攘疂嵨幕M(jìn)校園活動(dòng)，提高師生的廉潔意識(shí)。
(五)加快學(xué)校各類創(chuàng)建
以提高質(zhì)量為根本，以學(xué)校年度目標(biāo)考核為抓手，促進(jìn)管理上臺(tái)階;積極創(chuàng)建南京市小班化示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)、南京市技裝示范學(xué)校、南京市模范職工之家、創(chuàng)造條件申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位，努力使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到提升，辦學(xué)水平得到提高。
思想政治工作計(jì)劃 篇7
在政治思想方面，本人要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
一、愛崗敬業(yè)是師德的基石
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來說，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)?振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
二、熱愛學(xué)生是師德的核心
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
作為一名教師，我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，平等待人，因材施教，平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進(jìn)感情，如果有人因病缺課，我盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課，做他們的良師益友，對(duì)后進(jìn)生，更是對(duì)他們循循善誘，做耐心、細(xì)致的教育工作，用真誠(chéng)去感化他們，因此得到了學(xué)生的信賴，他們把我當(dāng)成知心朋友，有什么心事都跟我談。記得有一次，我收到一位學(xué)生給我的一封信，信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績(jī)差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，我及時(shí)找該生談話，對(duì)癥下藥，指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題，同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，并通過家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在家長(zhǎng)面前找加了自信。
教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
三、為人師表是師德的靈魂
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。"因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。
四、不斷進(jìn)取是師德的生命
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。
做為一個(gè)教育工作者，要對(duì)立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長(zhǎng)，使自己的常識(shí)專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
思想政治工作計(jì)劃 篇8
一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識(shí)的融合。
二、具體教學(xué)措施 文科班：
1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。 通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng)，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)性。
(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
(5)每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。
(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
思想政治工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循教育教學(xué)規(guī)律，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，突出“讓教學(xué)變得更有智慧，使學(xué)習(xí)變得更有意義”的主題，以“高效課堂工程”為突破口，創(chuàng)新教研工作方式，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化過程性指導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教研、教學(xué)的質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
本學(xué)期學(xué)科教研的主要任務(wù)是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.落實(shí)和完善教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為
我縣曾經(jīng)推行的“講練工程”“3015工程”“135復(fù)習(xí)模式”在全省乃至全國(guó)都有著廣泛的影響。當(dāng)前，要結(jié)合新課程改革的要求和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際，在推進(jìn)“高效課堂”過程中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。落實(shí)和完善教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化背景下的教學(xué)常規(guī)要求，努力形成符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和課堂教學(xué)模式。以“教學(xué)設(shè)計(jì)”為核心，以“教案”“學(xué)案”“導(dǎo)學(xué)案”的編寫和使用為突破口，促進(jìn)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)行為的規(guī)范化。學(xué)習(xí)、借鑒和實(shí)踐“做、學(xué)、教”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，讓教師教得更有智慧，使學(xué)生學(xué)得更有意義。
2.健全集體備課機(jī)制，推進(jìn)校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研
進(jìn)一步完善學(xué)校和區(qū)域集體備課機(jī)制，促進(jìn)集體備課常態(tài)化。通過集體備課引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。繼續(xù)探索集體備課的有效形式，努力提高集體備課的有效性，促進(jìn)集體備課成果在課堂教學(xué)中的落實(shí)，引導(dǎo)課堂教學(xué)研究不斷走向深入。
促進(jìn)以校為本的教研制度的建立健全，以課程實(shí)施過程中所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，促進(jìn)教學(xué)中實(shí)際問題的解決。充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的輻射、指導(dǎo)作用，由縣教研室統(tǒng)一組織2-3次各年級(jí)的集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流。
努力推進(jìn)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，積極開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作。廣泛宣傳和利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、市教研室學(xué)科教研網(wǎng)站和我縣高中政治QQ群，豐富學(xué)科教學(xué)資源，提高利用效率。提高教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性、互動(dòng)性，做到分工協(xié)作，資源共享。努力打造具有學(xué)科特色的精品網(wǎng)絡(luò)教研陣地，促進(jìn)教師的教學(xué)交流和反思，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)科教學(xué)的針對(duì)性
組織思想政治課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家在現(xiàn)階段的重大方針政策，引導(dǎo)教師關(guān)注社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。
思想政治工作計(jì)劃 篇10
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著很大的影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里，回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。下面就從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活方面做一下我自己的大一總結(jié)。
一、取得的主要成績(jī)
1.思想上更加成熟，個(gè)人目標(biāo)更加明確在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考，更加明確了自己的前進(jìn)目標(biāo)，逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在日常生活中，若遇到問題能夠獨(dú)立地思考與常常的自我反省，積極向上，保持樂觀。
2.各科沒有掛科現(xiàn)象，順利完成大一的學(xué)業(yè)
大一一學(xué)年在學(xué)習(xí)上規(guī)劃是比較理想的，平均成績(jī)九十分以上，績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0以上。在學(xué)習(xí)上，極大程度地提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。同時(shí)通過和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)面有所拓展，大學(xué)是一個(gè)多方交流的地方，到一起，使我們了解到了許多不同的地域文化風(fēng)俗。
3.工作能力得到了鍛煉和提高，學(xué)到很多人際交往方面的經(jīng)驗(yàn)4.獨(dú)立能力得到加強(qiáng)，課外綜合素質(zhì)得到了提高
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，相比以前變得更加獨(dú)立，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系，并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。與此同時(shí)，我大一一學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西，綜合素質(zhì)也得到了提高。
二、從中獲得的經(jīng)驗(yàn)
1.思想上要積極向上，學(xué)會(huì)獨(dú)立，明確個(gè)人努力方向在思想方面，積極要求進(jìn)步，讓自己的思想緊緊跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐，追求人格的升華，注重自己的品性。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格，明確自己的奮斗目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
2.學(xué)習(xí)上要有高度的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度大學(xué)學(xué)習(xí)與初高中學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,嚴(yán)格要求自己。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀下載各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。此外，在我看來提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)算是比較好的學(xué)習(xí)方式，并做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排。
3.工作上要有責(zé)任感，態(tài)度認(rèn)真，積極進(jìn)取
在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級(jí)氣氛。在學(xué)?；顒?dòng)中，積極表現(xiàn)，認(rèn)真工作，有事及時(shí)做，不能打時(shí)間戰(zhàn)，工作上盡量做到服務(wù)最大化、溝通全面化、協(xié)調(diào)合理化，同時(shí)要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
4.生活上要自理、獨(dú)立，要有良好的生活習(xí)慣和規(guī)律
我們到大學(xué)，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始一個(gè)人的旅途，在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)照顧自己，不能生病，平時(shí)也要多給家里打電話。在日常生活中，要與同學(xué)友好相處，互相幫助，懂得理解，學(xué)到人際交往的技能，同時(shí)要有良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。
思想政治工作計(jì)劃 篇11
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快地組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如XX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
思想政治工作計(jì)劃 篇12
一、 思想方面：
思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己，鞭策自己。一學(xué)期以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、 教學(xué)方面：
本學(xué)期中，我服從學(xué)校的安排，除了一直擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此，教起來就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動(dòng)物，但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會(huì)了方法之后就容易多了。
本學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中，還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財(cái)富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中，要積極進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)能力。
三、其他方面：
本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強(qiáng)身健體，另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌握幾個(gè)技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師?？晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課，我一方面請(qǐng)教體育老師給予指點(diǎn)，一方面上網(wǎng)查找資料，爭(zhēng)取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球，掌握基本技能。
本學(xué)期，為了加強(qiáng)教師的基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫黑板字，畫簡(jiǎn)筆畫。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待，這也是為了自己好。
總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。
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