一些特殊的事件會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受，此時(shí)將心得感悟總結(jié)成心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一般來(lái)說(shuō)，撰寫心得體會(huì)是我們總結(jié)自己所得的一種手段，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理了“五個(gè)一心得體會(huì)”的一些相關(guān)范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！
五個(gè)一心得體會(huì)(篇1)
每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)后的快樂(lè)，在學(xué)校布置的“五個(gè)一”的作業(yè)當(dāng)中，正可以給我們體會(huì)一下，什么是勞動(dòng)后的快樂(lè)。
一天下午，我和弟弟在樓道玩耍，那時(shí)大概是四點(diǎn)多，不知不覺(jué)，樓道的人越來(lái)越少，天漸漸黑了下來(lái)，我們玩完正想回家，我見(jiàn)樓道那么臟，我就拿起掃把和畚箕，我先掃里面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小小的山。接著，我把垃圾掃到畚箕里面。我用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，一邊往畚箕里面掃，一邊往后退。我同時(shí)把垃圾掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱里。后來(lái)，我休息了。
突然，我想起學(xué)校布置的“五個(gè)一”活動(dòng)，我就叫媽媽拿起相機(jī)幫我拍一張照片，拍完照片，我看了看，雖然照片有點(diǎn)難看，可是那畢竟是我勞動(dòng)是的情景?。∵@是沒(méi)辦法的，我把掃把和畚箕拿到了原本屬于它的地方。這樣這件事又做了一個(gè)了結(jié)，我開(kāi)心極了。
我真沒(méi)想到，掃地也能有啟發(fā)，也能得到心得體會(huì)：通過(guò)這件事我不僅讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)到了我們平時(shí)看著爸爸媽媽在勞動(dòng)也沒(méi)有幫他們分擔(dān)辛苦，但他們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，一句累也沒(méi)有喊過(guò)，想必他們是多么的辛苦啊！以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該懂事一點(diǎn)，主動(dòng)幫父母承擔(dān)我們能夠做到的一切。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇2)
我縣召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各級(jí)黨組織提出“五個(gè)一”要求，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步。
一、開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院開(kāi)展一次深入細(xì)致的調(diào)研走訪活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“串百家門、聽(tīng)百家言、知百家情、解百家難”的民情調(diào)查和民情懇談活動(dòng)，重點(diǎn)走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長(zhǎng)期上訪戶等，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，并集中交流調(diào)研情況，梳理、查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，形成有實(shí)際情況、有問(wèn)題剖析、有對(duì)策措施的調(diào)研報(bào)告。
二、制定可實(shí)施方案
各級(jí)黨組織在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)情、村情及本單位情況，制定一個(gè)可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，提出一個(gè)特色鮮明的活動(dòng)主題，確定一個(gè)符合實(shí)際的實(shí)踐載體，并多方征求意見(jiàn)建議，由黨組織書記親自組織審閱把關(guān)，不斷修改完善內(nèi)容，堅(jiān)持把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與在基層黨組織和黨員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與抓秋收等生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)方案的針對(duì)性和可操作性。
三、召開(kāi)黨員全員參與的動(dòng)員會(huì)議
各級(jí)黨組織要及時(shí)召開(kāi)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由黨組織書記親自講話，親自安排部署工作，把開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與以往開(kāi)展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的共性與特點(diǎn)，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所、學(xué)校、醫(yī)院要著力解決的突出問(wèn)題等講清楚，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。
四、舉辦基層黨組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
重點(diǎn)針對(duì)139個(gè)黨總支書記、127名大學(xué)生“村官”和132名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，從原來(lái)的“請(qǐng)上來(lái)”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺料氯ァ敝笇?dǎo)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，街道、社區(qū)，“兩新”組織和中小學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織不同層次的黨員實(shí)行因人而異、因材施教，切實(shí)培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、政治思想好、工作作風(fēng)實(shí)的骨干分子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨總支培養(yǎng)一名宣傳員的目標(biāo)，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)，取得實(shí)效。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇3)
為貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照區(qū)教育局文件精神，在過(guò)去一年中，我校積極開(kāi)展了“五個(gè)一”工程的實(shí)施活動(dòng)。目的為培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。
一、“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的內(nèi)容：
1、寫一手優(yōu)美的硬筆書法
2、說(shuō)一口比較流利的'英語(yǔ)
3、掌握一項(xiàng)受益終生的運(yùn)動(dòng)健身技能
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)特長(zhǎng)，
5、會(huì)一種手工小制作
二、活動(dòng)組織
學(xué)校成立以胡志衍校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，張學(xué)清負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。教學(xué)處、德育處及各活動(dòng)小組也積極擁護(hù)和號(hào)召，把“五個(gè)一”活動(dòng)納入學(xué)?；顒?dòng)中，充分調(diào)動(dòng)班主任和帶隊(duì)老師的工作積極性，形成了強(qiáng)有力的組織保障，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、活動(dòng)原則
1、就近輻射原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，讓學(xué)生廣泛參與。
2、輔助教學(xué)原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排目的是讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)和動(dòng)手能力，為更好的學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、安全第一原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。
4、內(nèi)容開(kāi)放原則。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、專家共同參與，制定切實(shí)可行的方案，合作進(jìn)行。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、寫一手優(yōu)美的硬筆書法
學(xué)校為進(jìn)一步全面貫徹教育方針，認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)區(qū)教育局提出的五一工程，積極開(kāi)展寫字教學(xué)，通過(guò)不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標(biāo)，在本學(xué)年中主要進(jìn)行了如下活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)；教師有計(jì)劃的開(kāi)展寫字輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生寫字的要領(lǐng)，掌握寫字的技巧，保證學(xué)生能定期進(jìn)行寫字練習(xí)（每周至少2次）。在全面練字的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)的書法興趣組，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)；積極組織學(xué)生參加規(guī)范漢字書寫比賽和各類其他書法比賽；建立并不斷完善書法教學(xué)的評(píng)價(jià)制度，充分調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)書法的積極性，逐步形成書法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，確保書法教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確各年度書法培訓(xùn)目標(biāo)：七年級(jí)，能夠正確書寫正楷字，八年級(jí)由正楷向行楷過(guò)度，九年級(jí)能夠書寫規(guī)范的行楷；認(rèn)真組織書法考核，12月我們認(rèn)真組織了年度書法過(guò)關(guān)考核，強(qiáng)化合格率，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰；構(gòu)建書法校園的文化氛圍，充分利用班級(jí)文化角、學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗欄、校園網(wǎng)頁(yè)、走廊墻壁等多種形式展示學(xué)生優(yōu)秀作品。將書法展示作為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容，同時(shí)將優(yōu)秀作品在校報(bào)上登載。
2、說(shuō)一口比較流利的英語(yǔ)口語(yǔ)
隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)生活的全球化，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)程日益加快，學(xué)習(xí)和掌握一門外語(yǔ)，開(kāi)展對(duì)外交流是對(duì)21世紀(jì)國(guó)民素質(zhì)的基本要求，因此，培養(yǎng)好中學(xué)階段學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力勢(shì)在必行。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的具體情況，在班內(nèi)分成不同的興趣小組達(dá)到如下的目的：立足課堂教學(xué)，強(qiáng)化朗讀與默讀，結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，以每周教研課為抓手，分別采用每日值日生報(bào)告、同伴對(duì)話、小組互動(dòng)；每月專題演講比賽、表演唱、舞臺(tái)劇等各種形式；每年5月、7月、12月參加市里組織的無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽，學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演英語(yǔ)小品等，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功，從而做到“HavefunspeakingEnglish”。通過(guò)這一活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性、積極性，又可以讓學(xué)生開(kāi)口并大膽地說(shuō)英語(yǔ)；既娛樂(lè)了學(xué)生的心情，又達(dá)到了提高學(xué)生口語(yǔ)的目的，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，陶冶美的情操。
3、掌握一項(xiàng)受益終生的體育健身技能。
今年是五一工程推進(jìn)第一年，學(xué)校先后組織了各種體育運(yùn)動(dòng)球隊(duì)，每人一項(xiàng)體育項(xiàng)目，不為競(jìng)賽，只為健身，取得良好效果，達(dá)到了強(qiáng)健學(xué)生體魄的效果，社會(huì)反響強(qiáng)烈；學(xué)校秋季中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，處處可見(jiàn)學(xué)生們矯健的身影。學(xué)校還組織開(kāi)展了羽毛球比賽、冬季體能小比賽、陽(yáng)光體育萬(wàn)人跑等學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的意志，錘煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。尤其突出的是我校的羽毛球球選手組隊(duì)參加區(qū)羽毛球比賽獲得第四名的好成績(jī)，這也要?dú)w功于五個(gè)一工程的實(shí)施。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)特長(zhǎng)。
在學(xué)校組織實(shí)施五個(gè)一活動(dòng)后，先后在學(xué)生們中間開(kāi)展了電腦、手工、繪畫、舞蹈、書法、電子琴等各種興趣小組活動(dòng)，并能使學(xué)生做到“學(xué)有所好，學(xué)有所成，學(xué)有所用”。另外，學(xué)期中還參加了各級(jí)各類的繪畫比賽、電腦科技制作比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。每年的元旦是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們的愛(ài)好得到極大的發(fā)揮；學(xué)校還號(hào)召和組織了全開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)參加的青少年“歌詠比賽”、“我是歌唱家”、“我是書畫家”等特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中學(xué)生的生機(jī)和活力。
5、會(huì)一種手工小制作。
我校勞技課作為培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)一種手工小制作”的重要平臺(tái)，在本年度得到了很好的貫徹。雖然我校勞技課一直以來(lái)就非常重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，但開(kāi)展“五個(gè)一”工程以后，我們的培養(yǎng)目標(biāo)，比以前更明確了，學(xué)生動(dòng)手的積極性更大了。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生都掌握了一種或二種以上“小制作”的制作方法。在活動(dòng)中，我們積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，特別是小組合作方式在勞技制作方面的優(yōu)勢(shì)。
六、不足和教訓(xùn)
盡管今年以來(lái)我校五個(gè)一活動(dòng)開(kāi)展的還是算比較順利，但活動(dòng)中也暴露出一些缺點(diǎn)和不足，例如，有的學(xué)生性格內(nèi)向，不喜歡交際，不喜歡運(yùn)動(dòng)，教師在處理過(guò)程中沒(méi)有做過(guò)細(xì)的工作，產(chǎn)生了一些問(wèn)題，但相信經(jīng)過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，能夠很好的得到解決。還有，在活動(dòng)中要注意不同程度的要結(jié)合其他活動(dòng)共同進(jìn)行，例如國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，學(xué)校轟轟烈烈召開(kāi)的三節(jié)，新課程改革，四元八度型課堂模式改革等活動(dòng)。互相結(jié)合，共同促進(jìn)。同時(shí)也需要在下一步的活動(dòng)中，注意指導(dǎo)和制定切實(shí)可行的措施來(lái)執(zhí)行，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇4)
1、愛(ài)崗敬業(yè)的更深體會(huì)。
很多團(tuán)隊(duì)工作的地方都能看到“愛(ài)崗敬業(yè)“的口號(hào)，而真正體會(huì)其含義還是在這次學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們不是迫于其他外來(lái)因素，而是真正發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)教育這份工作時(shí)，我們便真正的是愛(ài)崗了，而此時(shí)我們所要做的一切都是來(lái)源于內(nèi)心，自然便會(huì)用心去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)工作，愛(ài)所有與之有關(guān)的一切，再也不會(huì)覺(jué)得這些是負(fù)擔(dān)，孩子天真的笑容、一節(jié)成功的課堂，家長(zhǎng)一句由衷的感謝都是我們幸福的來(lái)源，這時(shí)我們已經(jīng)很好地做到了敬業(yè)。而這句號(hào)召就會(huì)具體起來(lái)，那些具體的工作也變成一種了與學(xué)生交流的工具，于是所有的教學(xué)工作都由原來(lái)的被要求做變成了我要去做。
2、對(duì)“教育愛(ài)是一種行為能力”的折服。
同樣是老生常談的話題“關(guān)愛(ài)學(xué)生”，張紅老師提出的“教育愛(ài)是一種行為能力”讓我耳目一新并為之深深折服。當(dāng)今教育都讓我們發(fā)出了這樣的感慨：現(xiàn)在的孩子怎么那么難教，為什么不像當(dāng)初的我們那樣聽(tīng)話？張紅老師便解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵：傳統(tǒng)教育是一種權(quán)利教育，而現(xiàn)代教育則是一種能力教育，這就要求做為現(xiàn)代教師的我們不僅要提高教授知識(shí)水平的能力，還要學(xué)會(huì)用愛(ài)去教育學(xué)生以及去教育愛(ài)。
教育愛(ài)的偉大之處是愛(ài)的永遠(yuǎn)是別人的孩子，我們尊重每一個(gè)孩子，不放棄不拋棄每一個(gè)孩子，學(xué)生到學(xué)校需求的是關(guān)心，需要的是約束，正因?yàn)樗麄冊(cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，是不斷發(fā)展中的人，所以一切皆有可能，我們贊賞他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，也會(huì)因他們所犯的錯(cuò)誤而著急，正所謂，愛(ài)之深，責(zé)之切，教師因?yàn)樯類?ài)，所以厚望，因?yàn)楹裢?，而不允許學(xué)生犯錯(cuò)。而恰恰此時(shí)，做為老師的我一定要學(xué)會(huì)冷靜地去傾聽(tīng)孩子的心聲，站在孩子的角度去觀察一切，并引領(lǐng)孩子的精神成長(zhǎng)，讓我們都越來(lái)越理性。從而去逐步達(dá)到教育的高標(biāo)，實(shí)現(xiàn)幸福的人生目標(biāo)。
3、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)定一生的追求。
活到老，學(xué)到老，教師的職業(yè)更是如此，社會(huì)不斷變化便要求知識(shí)的不斷更新，學(xué)生的不斷成長(zhǎng)便提出了更高的智慧要求，因此終身學(xué)習(xí)便是一門必修課，而這種學(xué)習(xí)則具有個(gè)性化和自由化，多樣性和靈活性。我們對(duì)中國(guó)論文聯(lián)盟學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和道德情感要求我們要更多地了解他們，不僅是知識(shí)的接收，而更多的則是情感的溝通，將這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自身的主觀意愿，我們則會(huì)獲得積極的體驗(yàn)。我選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了終身學(xué)習(xí)。
以上是我的幾點(diǎn)深刻體會(huì)，在以的工作，我要將這種體會(huì)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，從教育中獲得快樂(lè)，從而充實(shí)生活的快樂(lè)。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇5)
上海市黃浦區(qū)上海市民辦清新中學(xué)初三（1）班xx以前常聽(tīng)長(zhǎng)輩或書報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì)到了這一層含義！
那是20xx年的夏天，太陽(yáng)正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無(wú)法接受的就是，他并沒(méi)有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻€(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒(méi)有捂著鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我！我以前走過(guò)那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了。下水道被一些塑料袋，可樂(lè)瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？?jī)航裉炝钗翌拷Y(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮！
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)??！并不是為了金錢。如今還有誰(shuí)會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒?。∥覀兙褪切枰@樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面！
五個(gè)一心得體會(huì)(篇6)
勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民，傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。現(xiàn)就xx學(xué)校x年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。x年級(jí)的孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。
1、“我是小小勞動(dòng)者”
“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng)，在20xx年x月x日一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。
活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，孩子們更加嚴(yán)肅的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。
孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。
經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了，懂事了，能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。
整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi)，圓滿結(jié)束?；具_(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別孩子們比較調(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇7)
這次五個(gè)一活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)去做一些自己沒(méi)嘗試去做過(guò)的事，它給了我強(qiáng)制性的要去做這件事，也給了我嘗試的機(jī)會(huì)。
首先，在“我當(dāng)一天家”中我要求父母讓我主動(dòng)為他們準(zhǔn)備一頓飯，其實(shí)這些我以前都嘗試過(guò)，但都是母親幫我準(zhǔn)備材料。而這次不同我所做的包括買菜，洗菜，炒菜，做飯，煲湯。確實(shí)這很讓人興奮。
在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳，雖然心里怪怪的.，但我確實(shí)是做了這件十八年從未做過(guò)的事。
在“做一次志愿者”中我選擇打掃街道，我掃得挺干凈的，路人看了，問(wèn)其究竟，我便有了理由說(shuō)是學(xué)校給的作業(yè)。但我畢竟做了，確實(shí)我就得很有意義，垃圾每個(gè)人都扔，但沒(méi)人清理會(huì)是怎樣?
在“向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年”中我選擇了向我的爺爺拜年，爺爺還挺激動(dòng)的，穿了身西裝，是啊，這是他和孫子的第一次合影。
在“為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡”中，我選擇了向我的初中班主任發(fā)了封賀卡。當(dāng)然她也很開(kāi)心。
最后我要感謝這次活動(dòng)，是它給了我嘗試自己沒(méi)做過(guò)的事情的勇氣，謝謝組織者們。我希望還有這樣的機(jī)會(huì)去嘗試。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇8)
每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)辛酸，才會(huì)感受到人間的愛(ài)與真情，才會(huì)學(xué)會(huì)感恩；每當(dāng)獲得喜悅，又全然忘卻身邊那一個(gè)又一個(gè)的援助之手，哪怕是最親的人。這次活動(dòng)，讓我的心中重生對(duì)生活以及對(duì)身邊的人的感恩。
‘我當(dāng)一天家’，原先以為會(huì)非常簡(jiǎn)單。以前會(huì)以為媽媽在家是在享福，而現(xiàn)在，卻覺(jué)不然，買菜不怎么順利，計(jì)算是不會(huì)差的，但選菜這方面還是比媽媽遜色，比如；洋蔥買了一個(gè)比拳頭還小的，連一小碟菜都炒不了；冬瓜隨便拿了一個(gè)，隔夜的，連水分都沒(méi)多少；雞蛋，沒(méi)有幾個(gè)是好的……做飯，還是要靠母親大人在一旁輔佐才萬(wàn)事OK啦。但現(xiàn)在回想，好像都是媽媽在炒。洗衣更不用說(shuō)了，整個(gè)洗手間是‘浪奔，浪流’。不堪入目。這才體會(huì)到母親的辛苦，平時(shí)沒(méi)有做到女兒的義務(wù)，有空時(shí)幫助母親做一些家務(wù)，陪母親聊天，了解母親的辛苦，在母親勞累時(shí)，還可以幫她捶背。只全然不知的學(xué)習(xí)，沒(méi)體會(huì)媽媽的辛苦。
‘為父母做一件有意義的事情’讓我很受感動(dòng)，父母天天為我勞累，而就這點(diǎn)事，父母感動(dòng)得熱淚盈眶，為父母做的事實(shí)在太少了啊！感到自己真不孝，等長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答他們。
‘做一次小志愿者’還做得不錯(cuò)，但覺(jué)得打掃街道挺難的，掃好了，過(guò)路的人扔一些東西，就又都亂了。清潔工叔叔真辛苦，平時(shí)我還會(huì)在地上亂扔垃圾，現(xiàn)在覺(jué)得真對(duì)不他們?！宄V告’讓我很憎惡那些用城市的美觀來(lái)非法作業(yè)的商家。真是太可惡了！
‘向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年’讓我和鄰居和長(zhǎng)輩的關(guān)系更好了，他們都在夸我懂事乖。我自己也很開(kāi)心。
‘走訪優(yōu)秀畢業(yè)生’讓我看到了以前的我，于是，我在心里為自己鼓勁，希望下學(xué)期，能學(xué)得更好，同時(shí)也鼓勵(lì)六年級(jí)畢業(yè)生，讓他們或她們好好努力，畢業(yè)考考出好成績(jī)，能來(lái)一中和我們一起學(xué)習(xí)。
‘五個(gè)一’做完了，心中無(wú)限感慨。聽(tīng)到‘感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜’，心潮又涌上來(lái)，禁不住也哼唱起來(lái)
五個(gè)一心得體會(huì)(篇9)
__鄉(xiāng)山大人稀，交通不便，信息閉塞，人民群眾生產(chǎn)、生活條件惡劣。__年，我院認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)計(jì)局《開(kāi)展健康扶貧“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，有效遏制和減少“因病致貧、因病返貧”的原則，切實(shí)提高患病群眾的“獲得感”和“滿意度”。根據(jù)縣衛(wèi)計(jì)局工作安排，我院在本鄉(xiāng)開(kāi)展“贈(zèng)送一套健康手冊(cè)、開(kāi)展一次疾病篩查、出具一份健康處方、簽訂一項(xiàng)服務(wù)協(xié)議、留下一個(gè)親情號(hào)碼”的健康扶貧“五個(gè)一”活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、主要成效
全院醫(yī)務(wù)人員在核對(duì)因病致貧建檔立卡戶基本信息的基礎(chǔ)上，針對(duì)健康扶貧“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)171名因病致貧人員上門入戶，深入因病致貧貧困戶家中開(kāi)展面對(duì)面服務(wù)，做到不錯(cuò)不漏，認(rèn)真詳細(xì)給患者測(cè)量血壓、血糖、建立健康服務(wù)臺(tái)賬，針對(duì)所患疾病講解健康知識(shí)，發(fā)放健康處方及健康宣傳資料，簽訂服務(wù)協(xié)議，留電話號(hào)碼便于健康咨詢。
二、存在的不足醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)不高，平時(shí)僅能看些感冒之類的小病。村民們得了病往往是在家硬挺，拖不過(guò)去了才去醫(yī)院，到這時(shí)，已經(jīng)拖成了大病?！耙蝗说貌。彝县殹?。為解決本鄉(xiāng)村民因病致貧、因病返貧的問(wèn)題，我院利用自身衛(wèi)生資源優(yōu)勢(shì)，從加強(qiáng)村衛(wèi)生室建設(shè)入手，配備合格的村醫(yī)，實(shí)行農(nóng)村新型合作醫(yī)療，解決村民看病就醫(yī)難的問(wèn)題。培養(yǎng)衛(wèi)生人才，使衛(wèi)生院的醫(yī)療水平提高，增強(qiáng)為當(dāng)?shù)厝罕娊】捣?wù)的能力。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇10)
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，鎮(zhèn)工會(huì)根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)“志愿者服務(wù)活動(dòng)》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活，營(yíng)造了歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)了推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心?，F(xiàn)將“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位。
為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，同時(shí)為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、能落實(shí)。
二、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效。
1、4月24日，在社區(qū)開(kāi)展“鄰里守望愛(ài)在社區(qū)”活動(dòng)，社區(qū)通過(guò)文藝表演，為4月份過(guò)生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動(dòng)中以群眾易懂的語(yǔ)言和貼切的方式，讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，使大家受益良多。
2、在節(jié)日來(lái)臨之際，為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，社區(qū)開(kāi)展“散居院落宣傳”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。
3、在4月29日，為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為一等獎(jiǎng)(共3名)，二等獎(jiǎng)(共3名)，三等獎(jiǎng)（共4名），其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，同時(shí)，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會(huì)組織的貼心，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇11)
以前場(chǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩或書報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)；并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì)到了這一層含義！
那是20xx年的夏天，太陽(yáng)正盡情的釋放著它那火熱的.激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓；我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的，有著令人作嘔的味道的垃圾，更令人無(wú)法接受的就是，他并沒(méi)有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的；一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻€(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方；我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒(méi)有捂著鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我！我以前走過(guò)那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了；下水道被一些塑料袋，可樂(lè)瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？?jī)航裉炝钗翌拷Y(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮！
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)??！并不是為了金錢。如今還有誰(shuí)會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒??！我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面！
五個(gè)一心得體會(huì)(篇12)
在這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班，三班的英語(yǔ)教學(xué)。由于基礎(chǔ)差，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，所以我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)到了很多東西同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)七年級(jí)教學(xué)也有了一些自己的想法。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作情況總結(jié)。
1、教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型期，教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容都開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以我時(shí)刻注意學(xué)生對(duì)這種轉(zhuǎn)變的適應(yīng)情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。我努力把學(xué)習(xí)內(nèi)容歸類，用盡量簡(jiǎn)潔卻有趣的方式教課，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受知識(shí)，以免學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個(gè)班的人數(shù)都在50人左右，要想對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，這幾乎是不可能的，所以我每周都會(huì)制定目標(biāo)，針對(duì)廣泛出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了初中的教學(xué)模式，知識(shí)上也有了一定的提高，而且知識(shí)的運(yùn)用也較好。
2、教學(xué)成績(jī)
在這一年的學(xué)習(xí)中大部分的學(xué)生都能夠掌握初一應(yīng)該掌握的英語(yǔ)知識(shí)，而且能夠較為熟練的運(yùn)用，這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)非常有幫助。另外，除了課本知識(shí)的學(xué)習(xí)我還注意學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強(qiáng)自制力，為學(xué)生從老師教的學(xué)習(xí)模式向自學(xué)型學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。本學(xué)期的英語(yǔ)期末考試中，七（3）班平均分是65、18分，居同級(jí)同類第一；七（2）班平均分是76、11，居同級(jí)同類第二，可喜可賀，但與外校比起來(lái)還有很大的差距。
3、存在的問(wèn)題
雖然學(xué)生基本上都能把所學(xué)的知識(shí)掌握，但是在知識(shí)的靈活應(yīng)用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語(yǔ)字母的書寫仍然是一個(gè)問(wèn)題，這不僅不利于教師的教學(xué)而且嚴(yán)重影響學(xué)生以后的發(fā)展，從而對(duì)學(xué)生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。
4、改進(jìn)的措施
只有掌握了這一學(xué)期教學(xué)和工作中存在的問(wèn)題，才能更好的進(jìn)行改進(jìn)，所以我常常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，以期有更好的教學(xué)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。經(jīng)過(guò)思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進(jìn)的地方：首先，對(duì)該年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)不明確，從而導(dǎo)致有時(shí)候教學(xué)思路不明確，教學(xué)內(nèi)容過(guò)多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時(shí)刻從總體上注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。最后，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點(diǎn)，在接下來(lái)的工作中我要多從學(xué)生的角度想問(wèn)題真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題并讓學(xué)生逐漸建立起自信，在輕松快中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
五個(gè)一心得體會(huì)(篇13)
我在酒店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)
規(guī)范各管區(qū)、各崗位的服務(wù)用語(yǔ)，提高對(duì)客服務(wù)質(zhì)量。為了體現(xiàn)從事酒店人員的專業(yè)素養(yǎng)，在針對(duì)客房部各崗位服務(wù)用語(yǔ)存在不規(guī)范、不統(tǒng)一的現(xiàn)象，經(jīng)理和部長(zhǎng)對(duì)新老員工進(jìn)行了多次陪訓(xùn)。培訓(xùn)了如有關(guān)客房做房程序，規(guī)范了服務(wù)用語(yǔ)，對(duì)客服務(wù)等等。
二、做好客房質(zhì)量
為確?？头砍鍪圪|(zhì)量，堅(jiān)持床上用品一客一換，巾類根據(jù)客人要求隨時(shí)更換。嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。酒店的主營(yíng)收入來(lái)自客房，從事客房工作，首當(dāng)其沖的是如何使客房達(dá)到一件合格的商品出售，它包括房間衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、物品配備等，為了切實(shí)提高客房質(zhì)量合格率，我部嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)查房制度”，即員工自查、領(lǐng)班普查、主管抽查，做到層層把關(guān)，力爭(zhēng)將疏漏降到最低。
三、杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象
客房部是酒店成本費(fèi)用最高的一個(gè)部門，本著節(jié)約就是創(chuàng)利潤(rùn)的思想，我部號(hào)召全體員工本著從自我做起，從點(diǎn)滴做起，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)員工的節(jié)能意識(shí)，主要表現(xiàn)在回收客用一次性低值易耗品，如牙膏可做為清潔劑使用。查退房后拔掉取電牌。做房時(shí)關(guān)燈關(guān)空調(diào)。定時(shí)的開(kāi)關(guān)走朗和電梯口的燈。這樣日復(fù)一日的執(zhí)行下來(lái)，為酒店節(jié)約了一筆不少的電費(fèi)。
四、維護(hù)客房設(shè)施
客房設(shè)施能否達(dá)到規(guī)定的使用年限，是直接影響酒店效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵，所以在設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)上房務(wù)部嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)規(guī)定，定期對(duì)床墊翻轉(zhuǎn)，家具定期上蠟保養(yǎng)，房間的電器、設(shè)施設(shè)備按正確方法操作和使用，以延長(zhǎng)其使用壽命。特別是對(duì)地毯的保養(yǎng)，客房部非常重視，要求員工在平時(shí)的工作中，只要發(fā)現(xiàn)地毯上有點(diǎn)狀污漬，都應(yīng)及時(shí)的做點(diǎn)清潔，這樣不僅可以減少對(duì)地毯的洗滌次數(shù)，還能保持地毯整體衛(wèi)生。
五、提高客房人員的實(shí)操水平
為了做好客房的衛(wèi)生和服務(wù)工作。酒店客房部利用淡季，對(duì)樓層員工開(kāi)展技術(shù)大練兵活動(dòng)，對(duì)員工的打掃房間技能和鋪床，鋪臺(tái)，和理論知識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)員工的操作非常不規(guī)范、不科學(xué)，針對(duì)存在的問(wèn)題，酒店領(lǐng)導(dǎo)專門召開(kāi)會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題加以分析，對(duì)員工進(jìn)行重新培訓(xùn)，糾正員工的不良操作習(xí)慣。并成功舉辦了技能比賽。酒店今年通過(guò)這一系列培訓(xùn)和比賽。員工的整體素質(zhì)和工作技能取得了一定的成效。房間衛(wèi)生質(zhì)量提高了。
在下一年里我會(huì)協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)和部長(zhǎng)做好客房部的日常工作。合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)客房的日常衛(wèi)生質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，合理的安排好計(jì)劃衛(wèi)生，做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其它工作。努力做好本職工作。
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