個人總結(jié)模板參考2000字集錦

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個人總結(jié)模板參考(篇1)
    帶著收獲,帶著成長,帶著遺憾,帶著挫折,一個學(xué)期又匆忙過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、心理健康方面
    在這一個學(xué)期里,我校堅(jiān)持育人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下:
    1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢作用
    雖然本學(xué)期心理健康課只開了兩個月,但是在兩個月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理,大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對人際關(guān)系有了更深的理解,使學(xué)生對心理健康有了相對客觀的認(rèn)識,對心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    2、開辦了心理宣傳刊物《心晴》
    為了向沒有開課的班級宣傳,豐富學(xué)生的精神生活,在科研處領(lǐng)導(dǎo)下,開辦了月刊《心晴》,現(xiàn)已開辦四期。開刊之前,在五個班級對兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集,“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容?”同學(xué)們積極踴躍的提出建議,根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目,其中的名人成長、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛。
    3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展
    五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢想》心理漫畫展,活動圓滿完成,達(dá)到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料,精心設(shè)計(jì),圖文兼顧,給人以美的感受,內(nèi)容圍繞心理健康,積極向上,形式靈活多樣。
    4、心理咨詢工作
    相對心理健康課來說,心理咨詢是解決學(xué)生個體心理問題的主要手段,在這一個學(xué)期的時(shí)間里,為13為同學(xué)做了心理咨詢,多為高三學(xué)生。同時(shí),應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請,為他們上了考前心理輔導(dǎo)課,幫助他們更從容地面對高考。
    心理健康教育是我國全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn),是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程,我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,以咨詢、活動系列為主要途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),使他們以健康的心態(tài)面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),肩負(fù)起歷史的重任,成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。
    二、干事工作
    三本校本課程的印送工作,四期《滴水藏海》的制作。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條,為我校招生提供了一條有效的途徑。
    協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱,每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績。
    三、下學(xué)期工作展望
    1、完善心理健康課的體系。
    2、重新整理校本課程
    3、做一篇實(shí)證論文。
    4、制定詳細(xì)讀書計(jì)劃并實(shí)行。
    一個學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了,心中不免感嘆,人生是一門遺憾的藝術(shù),我將在遺憾中反思、成長。
    個人總結(jié)模板參考(篇2)
    人生如戲,時(shí)間如朔。轉(zhuǎn)眼間新的一年又來臨了,意味著我們將告別舊的一年。生命不容許虛度,上帝給了我們有限的時(shí)間,在有限的時(shí)間里我們必須做自己有意義的事,不愧天、不愧地,最重要的是不愧自己。
    機(jī)遇讓我有機(jī)會來公司,在公司短短幾個月,我學(xué)會了很多,懂得的很多。對于不是本專業(yè)的我,圖紙都不會看,學(xué)起來很吃力,但是有同事的幫助讓我也慢慢融入了這個集體。在這個集體大家都懂得勞逸結(jié)合,工作效率也很高,雖然我什么都還模棱兩可,但是我努力過,付出過。
    一棟房一架橋原來都不是那么容易,在這過程中原來有很多人的努力和付出,不管是什么工種、什么崗位、什么學(xué)歷,每個人勤奮在崗融入這個集體,正因?yàn)橛羞@樣一群可愛的人,我們的工作才能順利完成,每一環(huán)每一步都離不開誰。在人生的旅途中我們會遇到很多人很多事,大家之中互相有著尊重,生活才會美好。以前校訓(xùn)有說過尊師重道,薪火相傳,在這個領(lǐng)域中很多不是學(xué)習(xí)本專業(yè)的,都是有師傅交的,師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人,不管自己以后會怎樣尊師重道是不能忘的,人和人之間重要的就是尊重、尊敬。因?yàn)槿耸窍嗷サ?,大家有緣才會在一起?BR>    四季之所以有春夏秋冬,才會讓我們感覺到每個節(jié)氣的珍貴;天氣之所以有晴天雨季,才會讓我們感覺到萬物的生計(jì);日子之所以有白天黑夜,才會讓我們感覺到時(shí)間的流逝。在我的辦公室有著一群可愛的人,每個人都有自己獨(dú)特的魅力,生活中之所以有不同才會覺得精彩。在工作這段時(shí)間,各部門相互交流溝通,相互協(xié)作,讓本來繁瑣的工作增添了一份快樂。我的學(xué)習(xí)也不會停止步伐,從看圖紙開始,從數(shù)鋼筋開始,從認(rèn)清工種開始,很多很多的開始,但是卻沒有結(jié)束的時(shí)候。學(xué)習(xí)是永不停止的過程,在新的一年到來,每個人都有著對自己前面工作的總結(jié)和新年展望。自己在以前工作中不是很優(yōu)秀,但是自己努力過,在新的一年里希望自己能學(xué)習(xí)更多,好好做好自己本分的事,團(tuán)結(jié)同事,互幫互助把工作做到更好。星星之火可以燎原,每個人都是不可缺少的。
    在新的一年里,祝大家事事順心,新年快樂,幸福美滿。
    個人總結(jié)模板參考(篇3)
    人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會的一個很好的途徑。
    于是,我于__年7月6日到8月23日在深圳市水福利朔膠五金有限公司進(jìn)行暑期社會實(shí)踐。這次實(shí)踐鍛煉了自我人際交往能力、了解熟悉了所在實(shí)踐單位工作流程,學(xué)習(xí)了必要的技能以及了解到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)知識。此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我看到自身存在的不足之處,但是,我相信在以后的學(xué)習(xí),實(shí)踐,工作中我能不斷地摸索,不斷地進(jìn)步,努力做到最好。
    我所在的公司是一所新辦企業(yè),成立于__年,經(jīng)營狀況良好,有很大的發(fā)展?jié)摿Φ?,現(xiàn)此公司已有了一定的規(guī)模與一定的資產(chǎn),雖然公司人員不多,但其收益還是相當(dāng)可觀的。我認(rèn)為是有發(fā)展?jié)撃艿摹?BR>    在工作期間,我對我所在部門的大體工作流程有了初步的了解,從進(jìn)貨到出貨,大體過程了解的差不多了,就拿進(jìn)五金材料說吧,先是進(jìn)貨,需與廠家簽訂購銷合同、授權(quán)委托書,然后我們給賣家匯款,賣家給我們發(fā)貨,貨到后,經(jīng)過過磅等一些附加流程驗(yàn)收入庫,等賣家的發(fā)票過來后,會計(jì)做賬,然后等月底再一起統(tǒng)計(jì)。對于往外賣,因?yàn)槲覀円鶕?jù)市場的情況而賺取差價(jià),所以要算好期間的成本,再加上加工費(fèi)以及別的水電費(fèi),人工費(fèi)等一些費(fèi)用。然后再往外銷售。銷售的大體過程和我們進(jìn)貨基本是一樣的,無非是我們做了賣家,跟買家簽訂了合同后,他們匯給我們錢,然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復(fù)雜,但作為工作人員必須要細(xì)心,每一筆帳都錯不得,因?yàn)闀?jì)跟現(xiàn)金還有保管三人手里每人一份數(shù)據(jù),而到時(shí)對賬的時(shí)候,其中任何一方錯了,就對不起帳來,查錯誤的過程會很麻煩,也有可能會耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去,那稅務(wù)局就會扣你的錢,那不用說,你的經(jīng)理就會扣你的錢,所以,每一筆賬都要好好核對,半點(diǎn)馬虎不得。
    在實(shí)踐過程中也用到了一些學(xué)校中學(xué)到的知識,學(xué)過國際貿(mào)易(雙語),現(xiàn)在用到了匯款,也知道發(fā)票是怎么回事,學(xué)過計(jì)算機(jī),知道怎么制表,再就是用到一些必要的數(shù)學(xué)知識。除此之外,還有很多在工作中涉及到的我不太會,細(xì)節(jié)問題我也掌握不好,所以還是需要好好學(xué)習(xí)的。所以我相信,如果我們的專業(yè)能夠?qū)W好,還是很有用途的。
    通過一個多月的的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)對于一個銷售員來說,很多方面都會影響銷售量,于是,在實(shí)踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
    第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
    做為一個銷售行業(yè),客戶就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。有時(shí)客戶因?yàn)槟撤N原因延遲了取貨的時(shí)間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應(yīng)該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇。而這時(shí)對客戶進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個客戶。所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時(shí),在失敗時(shí)更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度。
    第二,創(chuàng)新注入新活力。
    創(chuàng)新是個比較流行的詞語,五金銷售同樣需要創(chuàng)新?,F(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了,交通也是四通八達(dá),而降低成本卻是不變的理論。來我們銷售部購買商品的客戶經(jīng)常都是要大批量的,由于在我們對商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長期的接觸,這是我們的優(yōu)勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對于的需求量大的客戶,我們直接從進(jìn)貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運(yùn)輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力。
    三,不斷武裝大腦,知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
    少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。知識是無限的,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是永無止盡的,而我所謂的學(xué)習(xí)不僅是對文字的學(xué)習(xí),還有能力的鍛煉。進(jìn)入一個部門我們應(yīng)該花大量的時(shí)間去了解相關(guān)的知識提高自己的業(yè)務(wù)水平。從最初的書本知識到實(shí)習(xí)實(shí)踐,我覺得自己的一些理論知識和實(shí)踐得到了結(jié)合,使我對整個工作流程有了一個更深刻的了解。很多時(shí)候我們都是埋頭努力,其實(shí)實(shí)踐出真知。我深知公司的發(fā)展能給我們提供更多的機(jī)會,然而公司的發(fā)展是需要每個員工自身不斷提高的。“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”這是毛澤東當(dāng)時(shí)說過的話。的確,我們從理論到實(shí)踐中,有許多理論中難以預(yù)料到的事情,我們要時(shí)刻從實(shí)際工作中來學(xué)習(xí)工作,才能不斷進(jìn)步。
    四,加強(qiáng)人際交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
    人在社會中不是孤立的,人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果,人正是通過和別人發(fā)生作用而發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人際交往是人類社會中不可缺少的組成部分,人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。我所在的部門是公司的職能部門,公司工作的每一位員工都有與各個部門打交道的時(shí)候。公司僅僅職能部門就有上百人,對于每個員工來說這是也可以稱得上是一個人脈資源,給員工的成長以及相互學(xué)習(xí)提供了一個很好的平臺。在市場部學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我看到了這里各部門間,員工與員工之間積極融洽的工作關(guān)系,真是這樣的氛圍讓我有了很強(qiáng)的歸屬感,并有一種愿意為這份工作不斷奮斗的動力。
    個人總結(jié)模板參考(篇4)
    轉(zhuǎn)眼間,一個月就這樣匆匆而過了。從我的指間,溜向那筆頭,然后再溜向那歡笑聲中,在陽光的撫摸下,化散于空氣之中。反過來看著一個月的行事,有可圈可點(diǎn)的,也有不盡人意的??傊?,憂喜參半吧。對我而言,不是那么滿意,不論是自己原先定下的計(jì)劃,還是想要做到的事,和一些在學(xué)習(xí)上生活中的態(tài)度問題,完成得都不是很好。
    不說什么客觀原因,就說自己好了,我自己又有什么理由可以,自我放松直至有點(diǎn)頹廢的樣子,我又怎么可以玩世不恭,整天垂頭喪氣的樣子,自甘墮落一會兒的結(jié)果好嗎?月考的慘淡已經(jīng)說明了很多了。就從考卷上來分析自己的過失好了。
    首先語文,選擇題,錯了四道,一道語音,一道詞意,一道古文句式,一道課文內(nèi)容。雖說,在語音題上,我起先選對了,后來該錯了,但這樣也說明了我自己的知識不夠扎實(shí)(基礎(chǔ)不扎實(shí)),再者,原先在作的那個摘記,還是殘次不全的。古文句式的題目也說明了自己的知識不扎實(shí)的問題,不懂得問題為什么就不問老師,弄懂呢?這也反映出了問題——不認(rèn)真。再加上考試時(shí)出現(xiàn)的漏題,錯別字的問題,古文翻譯,3分,真心覺得,我該靜下心來,端正自己的態(tài)度,重新拾起那些,我從“刻意”放過的知識。
    再說,數(shù)學(xué),簡單的試卷,一般般的分?jǐn)?shù),我不認(rèn)為,考卷的難度上升,我的分?jǐn)?shù)會好看些。東一個錯,西一個疏忽。盡管,數(shù)學(xué)老師,安慰我道,這只是思維習(xí)慣的問題。但是我清楚,肚子里有多少水。思維不夠縝密,做題毛毛躁躁,遇到難題不愿深究,思維寬度不夠,又容易轉(zhuǎn)牛角尖。好多好多毛病!!
    看看英語,盡管,考卷我還沒有,但是,從自己對題時(shí)僅口的分?jǐn)?shù)來看,呵呵。聽力,依舊扣分嚴(yán)重,單選完型照舊,閱讀更是離譜。但問題是,這些問題,我早就知道,我有做出些改變嗎?雖說,單詞上的缺乏,我在慢慢的積累,確實(shí)有見著一兩個我背的單詞,但是在閱讀能力上呢?考試時(shí)又怎么能心生煩亂呢?
    物理化學(xué)一起談吧,這兩門一門好一門差,好笑的是,是因?yàn)?,原以為物理會滿分后,心生浮躁,化學(xué)考試在精神上就有了怠謝。一個一個的陷阱,我就居然當(dāng)作沒看見的跳了下去。當(dāng)然,這也側(cè)面說明了,我在基礎(chǔ)上的糟糕程度!這僅僅只是基礎(chǔ)題。還有一件事更離譜,就是錯題集的問題,好吧,我確確實(shí)實(shí)做了,但是大多數(shù)題目,我卻沒有有重新看過(摘記完以后),有的甚至只有抄了題目……
    最后我的政史地吧,分?jǐn)?shù)的殘低不說,就是,我所花的努力也就僅值那會這點(diǎn)分?jǐn)?shù),你努力了多少,考試時(shí)多余的時(shí)間你沒發(fā)呆嗎?好好看看書,好好背背書。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一切就怕認(rèn)真兩字。靜下心來,不要在家就浮躁的只知道玩。真心的對自己說,我沒有多少時(shí)間可以耽擱了。盡管,總感到自己就沒成功過,一直失敗的挺沒自信的。但你也總不想老是看著別人的輝煌然后自己躲在一個犄角里偷偷的用眼淚來舔息我的傷口。真的,相信自己,然后慢慢的改變,辦法總比困難多不是嗎?懶惰不自信和小自卑都走開吧,因?yàn)?,改變已?jīng)開始!!所以加油吧!
    個人總結(jié)模板參考(篇5)
    為期不長的“金工實(shí)習(xí)”課落下了帷幕。我們的專業(yè)就是機(jī)械工程及自動化,故實(shí)習(xí)的內(nèi)容在工科里面也相應(yīng)的是最多的,一次三周,分兩個學(xué)期學(xué),一共學(xué)了23個工種。
    在這三周的時(shí)間里面,每天過的都是那么的充實(shí),因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課,我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會這23個工種是不可能的,但經(jīng)過老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動手操作,還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會。
    一、上下班制度
    在上面已經(jīng)提到,每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班,中午休息兩個多小時(shí),下午2點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)半才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,晚上都提早睡覺了,有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還要求在這時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù),如果沒完成的話就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn),這也正好跟實(shí)際上班的獎勵制度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習(xí)證……金工實(shí)習(xí)盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度,讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式,了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。
    二、安全知識
    生產(chǎn)首要問題是安全問題,其次才是效率的問題。在實(shí)習(xí)的第一天老師就給我門上了安全知識教育課,觀看了一些不安全操作的事例,了解了各個工種都要注意的安全問題,比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來,不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求,鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套,焊接的還要戴腳套,面罩……
    在“工業(yè)安全”這個工種時(shí)老師就十分系統(tǒng)的給我門講解了很多安全知識。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器,高樓的要有一個安全樓梯通道而且門要常打開;機(jī)械搬運(yùn)時(shí)要注意不能超負(fù)荷工作,人不能站在叉車上;按根據(jù)不同的火種來選擇不同的滅火器。怎么樣開滅火器,當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時(shí)我們該怎么辦……有時(shí)候一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈?,我們在車間里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時(shí)還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅。
    這些知識始終在實(shí)習(xí)整個過程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西,保證了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。
    三、專業(yè)名詞的認(rèn)識
    在實(shí)習(xí)工程中,我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;汽車中的連桿,變速器;不同的車刀還有很多的名稱……那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門都認(rèn)識,但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作,也會很難聽的懂老師的講解,所以這個就得我們在晚上得空余時(shí)間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白,致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。
    四、要有合作的精神
    像鍛壓這樣的工種,不講和作是完全不行的,而且還有可能出現(xiàn)燙傷事故。我們鍛壓通俗一點(diǎn)來說就是打鐵,任務(wù)是把一段圓柱達(dá)壓成一個正六邊形體。我們?nèi)艘唤M,在打鐵時(shí)三人就應(yīng)該合作了,兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直,另外一個人就拿錘子打壓,這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時(shí)有人沒夾好工件,使工件在打壓過程中而掉下來!!幸虧沒有傷到人,但是這是多么危險(xiǎn)的事呀。
    不單單是鍛壓要我們相互間合作,其他也是需要的,就像在課文學(xué)習(xí)有問題大家相互探討解決一樣,多人一組的話還可以輪流工作,使其得到間歇休息,使人不太累,保證了生產(chǎn)安全系數(shù)又提高了工作效率。
    同學(xué)間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
    五、不、同的材料,不同的要求,不同的加工,”
    在教育方面孔子提倡因材施教,在實(shí)習(xí)中我也體會到也要因材施“工”!把圓柱弄成一個矩體可以用車床車,也可以用刨工,鉗工(磨工)但是它們加工出來的精度卻不一樣,磨工的只適合精度要求不高的。
    同樣是車床,對不同的材料每次的加工深度有不同,硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi),軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些??傊?,要根據(jù)不同的材料,不同的要求進(jìn)行不同的加工工具來進(jìn)行加工。
    六、再簡單的也要認(rèn)真去實(shí)踐
    每次實(shí)習(xí)前,我們都會看課本上的理論知識,然后老師又會給我門講解,我覺得這樣很好的,這樣可以讓我門再動手操作時(shí)能夠懂得其中得原理。但是,有時(shí)候我就是以為理論知識自己掌握了,覺得十分簡單,在老師模范操作時(shí)沒有認(rèn)真聽,以至在動手時(shí)出了錯誤。
    數(shù)控車工時(shí),老師把車床各個部件的構(gòu)成,功能,用法做了一個很詳細(xì)的介紹,然后老師給我們半個小時(shí)自己去操作一下車床.自以為完全聽懂了,但是站在車床前操作時(shí),連調(diào)速檔位都沒調(diào)對卡在中間,機(jī)器就根本沒啟動。加緊工件后,而不知道如何對準(zhǔn)工件,對于加工精度就無從談起了。
    七、要有耐心
    這兩次實(shí)習(xí)開始的頭一個工種是最累的鑄造和鉗工。這兩個工種都是需要一直在動手,有耐心,才能完成的。
    鑄造成型,要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!。可以說它完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。
    鉗工的更需要耐心了。三天的時(shí)間又鋸又磨,站著,手不停的工作,累了休息一會還要繼續(xù)。沒耐心的話那就等著沒有成績吧!
    八、要有次序
    可能是第一天就做鑄造吧,我對它有特別的印象了。這個工種對操作人員的細(xì)心程度要求非常高,稍有不甚就打爛了或者少加了什么東西.我自己就是一開始就忘記放一個零件.而且在做之前要學(xué)會想象一下你做的東西什么樣子,具體細(xì)節(jié)你做的模型它是否能夠正常工作等等.就比如我們做的模型最后要在旁邊挖一個口,以便水或其他液體的流入.當(dāng)時(shí)我們要做的模型是要求能夠流入鐵水,我們挖的入口深度不夠就是由于沒有想到鐵水比水密度大,入口深一點(diǎn)才有利于鐵水的流入.所以做事情要有計(jì)劃.
    九、書到用時(shí)方恨少
    數(shù)車,線切割,數(shù)銑,模具CAD,solidm。最重要的是長度要十分的精確,一不細(xì)心加工多了沒有留余量,那就只能重新來過了,加工的時(shí)候要控制速度,最終精加工的時(shí)候手動進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。
    機(jī)加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)當(dāng)注意的是:
    1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)當(dāng)與工作軸線垂直。
    2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時(shí)振動。
    3)刀具應(yīng)當(dāng)墊好、放正、夾牢。
    4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
    5)拆卸刀具和切削加工時(shí),切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開始進(jìn)行車削加工了。
    車端面的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情景。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
    最終,便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是:
    1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤
    2)安裝時(shí),刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當(dāng)盡量的短,
    3)盡量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。
    4)手動進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。
    (3)熱加工
    今日是第三天,我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系,早上八點(diǎn)左右,我們一道乘坐學(xué)校的校車,開往公館的機(jī)械加工廠,這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。在路上,我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標(biāo)語:進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后,不約而同地笑了。也許這個標(biāo)語是雷人了點(diǎn),但的的確確強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),我們要遵守規(guī)則,安全操作。
    走進(jìn)工廠,看到很多以前沒見過的大小型機(jī)械設(shè)備,教師一一給我們耐心地講解,但由于時(shí)間有限,只對部分機(jī)器開動演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊,氣焊,和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn),各有什么異同,教師的耐心講解,加上我們的認(rèn)真聽講,使整個實(shí)習(xí)操作過程進(jìn)展的相當(dāng)順利,在短短的幾個小時(shí)內(nèi),我們就懂得了熱加工的一些基本知識,并且初步學(xué)會了怎樣操作,這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為具體的了解,也使得我們更愛我們這個專業(yè)。
    結(jié)束語:
    時(shí)間如白駒過隙,一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。真的期望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累,但我們痛并歡樂著。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說的好,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過一個禮拜的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
    很快我們就要走出學(xué)校,進(jìn)入社會,面臨就業(yè)了,我想用人單位不會像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做,更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí),不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,雖然危險(xiǎn)性較大,可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情景去感悟,去思考,這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。
    感激金工實(shí)習(xí)給我這次機(jī)會!
    個人總結(jié)模板參考(篇6)
    本年度,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持以“健康第一”為主導(dǎo)思想,確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng),“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng);規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視:確保運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練質(zhì)量
    學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作,建立考核制度,認(rèn)真實(shí)行考核辦法,任務(wù)目標(biāo)明確,訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障,積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究,做好學(xué)生與家長的思想工作。
    二、工作有計(jì)劃
    教練員有年度計(jì)劃、階段計(jì)劃、周計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃、有年度工作總結(jié)。
    三、分工明確、責(zé)任到人
    在訓(xùn)練中,根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn),進(jìn)行分工訓(xùn)練,由康作榮負(fù)責(zé),金作龍籃球、田徑,康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù),力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接,形成梯隊(duì),注重尖子培養(yǎng)。
    四、積極參賽、重視安全
    積極按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行,全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。
    五、關(guān)心、愛護(hù)運(yùn)動員
    教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長,對運(yùn)動員在訓(xùn)練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況,完善請假制度,嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則,能注重對運(yùn)動員的平的培養(yǎng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況,能及時(shí)的與班主任聯(lián)系,能主動進(jìn)行家訪工作,力求訓(xùn)練成績與課成績都優(yōu)異。
    六、健全運(yùn)動員檔案、教練有體會
    教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動員檔案,對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方,教練員能積極進(jìn)修,撰寫論文。
    七、效果顯著
    順利完成各級任務(wù)在全市會中獲得總分第三名,冬季賽中獲得團(tuán)體總分第二名,女子籃球榮獲冠軍。
    本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)動員刻苦努力取得了一定的成績,但我們還有許多不足之處,有待改進(jìn)提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安
    個人總結(jié)模板參考(篇7)
    我有幸進(jìn)入公司獨(dú)立優(yōu)化部門負(fù)責(zé)人事行政工作,在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的精心培養(yǎng),給予我工作上的支持.我將更加認(rèn)真的對待總結(jié)了工作的幾個方面及以后的工作計(jì)劃.
    人事行政工作復(fù)雜,目前部門已配備了各種管理表,有員工紀(jì)律跟蹤表、各組組員項(xiàng)目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、從人員招聘至任用,根據(jù)各組的實(shí)際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案,對資料不齊全的作出補(bǔ)齊;確定員工勞動合同簽定人數(shù),配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀(jì)律管理,不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛(wèi)生,安全進(jìn)行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,關(guān)注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾.
    對優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析:在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因,并進(jìn)行跟優(yōu)化工程師對接一起分析問題的所在處。
    做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計(jì)以極新聞源的就診對比,從中檢查看那個平臺就診人數(shù)比較多,積極告訴他們作出改整。
    對于  建議,員工培訓(xùn)機(jī)制的待完善和加強(qiáng);應(yīng)從傳統(tǒng)的勞動人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過渡;我將在  加強(qiáng)培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機(jī)制.強(qiáng)化管理制度的培訓(xùn),便于在實(shí)際工作的正常操作,需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果;協(xié)助各部門工作,加強(qiáng)與員工溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),迅速營造良好辦公環(huán)境;加強(qiáng)勞動人事管理工作
    勞動人事管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強(qiáng),提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務(wù)性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡;組織員工活動,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)工作,以員工對企業(yè)有良好的認(rèn)同感和歸屬感。
    一、本年度重點(diǎn)工作完成情況及取得的業(yè)績
    1、公司各類證照的辦理、年檢,與外部機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)與溝通
    按照公司財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度規(guī)定,為合理控制企業(yè)行政費(fèi)用支出,行政部每月底制定了下月的費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃,盡量將費(fèi)用支出控制在計(jì)劃內(nèi)。我對公司辦公場地租賃費(fèi)、水電費(fèi)、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購進(jìn)、員工及公司通訊費(fèi)等項(xiàng)目建立了臺賬,逐月逐筆登記,年底對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,以便于來年能夠更加準(zhǔn)確、細(xì)致地進(jìn)行費(fèi)用的預(yù)算與控制。
    3、公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理
    作為行政部,購進(jìn)、管理和分配公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一,我在進(jìn)入公司后,首先對公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點(diǎn)、登記和貼標(biāo),然后結(jié)合公司實(shí)際情況修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度,建立了增設(shè)固定資產(chǎn)先提申請相關(guān)部門和總經(jīng)理批示后再采購,辦公用品季度統(tǒng)計(jì)需求后統(tǒng)一采購分配的流程,規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理,也提高了工作的效率。
    4、公司印章、檔案及合同的管理
    整理,鑒于不影響工作效率等因素,合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行,但將合同審批步驟暫時(shí)并入了公章使用審批中,在一定程度上避免了風(fēng)險(xiǎn)。
    5、公司員工薪酬福利與績效考核管理
    我自11月進(jìn)入公司后接手了員工薪酬與福利的核算與發(fā)放工作,在過去10個月里按時(shí)完成了每月的工資核算,協(xié)助總經(jīng)辦根據(jù)外部市場行情及公司實(shí)際情況制訂和完善了薪酬管理制度與績效考核管理制度,對員工月度工資、社?;鶖?shù)及公積金進(jìn)行了調(diào)整,在保證了員工權(quán)益的同時(shí),使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。在年底按照集團(tuán)總部要求,統(tǒng)計(jì)了公司  作為人福醫(yī)藥集團(tuán)控股子公司,人福諾生與集團(tuán)間保持著密切的聯(lián)系,行政部也承擔(dān)著與總部人資、行政、法務(wù)、董秘、戰(zhàn)略、工會等部門的日常聯(lián)絡(luò)與溝通工作?! 」镜慕?jīng)營理念是以質(zhì)量保證體系為主線,對各個流程進(jìn)行管理和控制,行政部作為樞紐部門,積極協(xié)助質(zhì)量管理部進(jìn)行了質(zhì)量體系文件修訂、培訓(xùn)及測試組織、倉庫改造、流程優(yōu)化等工作,并在日常協(xié)助銷售、采購、財(cái)務(wù)等部門完成了資料的準(zhǔn)備與報(bào)送工作,保證了公司的運(yùn)作順暢。
    二、本年度取得的進(jìn)步
    1、通過日常工作和與部門間的合作,了解的人福諾生的整體運(yùn)作流程,感染和學(xué)習(xí)到了公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
    2、深切體會到了質(zhì)量管理體系對一個企業(yè)的重要性,對質(zhì)量管理的作用有了全新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了藥品和GSP的相關(guān)知識;
    3、通過獨(dú)自處理行政人事各項(xiàng)工作,鍛煉和提高了自己的`應(yīng)變能力和判斷能力。
    三、本年度工作的三點(diǎn)反思
    1、也許是因?yàn)橹叭狈υ卺t(yī)藥商業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),一開始對企業(yè)的運(yùn)作流程和規(guī)則不夠熟悉,沒有能夠很好的滿足和提前預(yù)見其他部門的需求,今后要更加細(xì)致的了解各部門的工作,以利于更好的起到服務(wù)和監(jiān)督作用;
    2、個人對醫(yī)藥相關(guān)知識了解得還不夠,需要加強(qiáng)對藥品基礎(chǔ)知識、GSP知識、藥品法律法規(guī)、特別是本公司質(zhì)量管理體系文件的學(xué)習(xí)和理解;
    3、因個人所負(fù)責(zé)的工作較雜,有時(shí)會沒有很好的分清主次和安排時(shí)間,以致有些計(jì)劃實(shí)行的工作未能展開,  四、學(xué)習(xí)與成長
    1、評價(jià):
    本人優(yōu)勢:外向開朗、樂于助人、工作認(rèn)真、細(xì)心謹(jǐn)慎、態(tài)度端正、有責(zé)任心、比較善于與人溝通,靈活應(yīng)對各種問題和突發(fā)狀況。
    本人劣勢:專業(yè)知識仍需繼續(xù)提高,宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力需要提高,看問題的高度還不夠。
    五、我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自我??偨Y(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    1、招聘:
    按照公司的年度規(guī)劃,透過公共招聘網(wǎng)、前程無憂、醫(yī)藥報(bào)、內(nèi)部推薦等渠道進(jìn)行人才招聘。招聘的崗位有:安全管理人員、研發(fā)人員,其中研發(fā)人員錄用了1人。年底的中高層崗位競聘是今年招聘工作的重點(diǎn),共發(fā)布了10個崗位信息,從11月8日發(fā)布簡歷至11月25日截止,共收到簡歷1742份,簡歷的來源基本上來自前程無憂。初試共安排了74人,進(jìn)入復(fù)試的有27人,其中的8人從中脫穎而出與公司內(nèi)部的6人一齊參加最后的競聘。為配合此次競聘工作,精心設(shè)計(jì)了復(fù)試人員崗位筆試題,競聘評估打分標(biāo)準(zhǔn),并努力協(xié)調(diào)安排好面試時(shí)光,用心做好整個面試過程中的后勤保障工作。
    2、培訓(xùn):
    對于新入職的員工做了安全防范、員工手冊、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn),同時(shí)為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作,使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自我則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作。
    3、社保、公積金、各類保險(xiǎn):
    每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作,并與財(cái)務(wù)對帳完成各部門的費(fèi)用分?jǐn)倛?bào)表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作,根據(jù)市總工會和公積金管理中心的要求完成公積金繳存狀況的自查工作。
    對于新入職的員工及時(shí)為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入,對于退休人員及時(shí)為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。
    完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險(xiǎn)和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險(xiǎn)理賠。
    對于20XX全年一次的高溫補(bǔ)貼,全年二次的醫(yī)藥、購藥補(bǔ)貼,每2月一次的交通費(fèi)補(bǔ)貼都按時(shí)發(fā)放到每個員工的手里;。
    對于每二年一次的職工體險(xiǎn),先后比較了瑞美、美年、愛康國賓三家體檢中心,最后確定了性價(jià)比較高的瑞美體檢中心,并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個員工手中。重陽節(jié)前夕為退休職工購買了禮品卡。
    5、合同管理:
    本年度自我進(jìn)公司以后,新進(jìn)員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書的簽訂1人。
    6、各類報(bào)表:
    每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)匯總,按時(shí)上報(bào)人員信息分析。每季度完成季度報(bào)表和國資委統(tǒng)計(jì)報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。
    7、完成上藥布置的工作:
    為配合  上藥集團(tuán)為了增強(qiáng)人力資源管理信息的完整性、準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性,改善日常事務(wù)勞動效率,將啟動人力資源管理系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。調(diào)研通知下發(fā)后,我認(rèn)真細(xì)致地為此次調(diào)研準(zhǔn)備材料,并與同事一齊接待了上藥及用友公司人員的來訪調(diào)研,順利完成了此次調(diào)研工作。
    近一年來,我雖然努力完成一些工作,但在有些方面還存在一些不足之處,如專業(yè)水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高,對工作崗位的全方位認(rèn)識還不夠等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改善和解決,使自我更好地做好本職工作,服務(wù)公司。
    針對以上存在的不足和問題,在新的一年中我打算做好以下三點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:
    一、加強(qiáng)對人力資源專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加人力資源相關(guān)培訓(xùn),做到全面深入的掌握本職工作的專業(yè)知識,以便結(jié)合實(shí)際更好的開展工作。
    二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自我的工作潛力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識,用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自我的工作潛力和工作水平。
    三、對工作中有些進(jìn)展不順利的問題,需要濾清思路重新整理,對工作中的不足進(jìn)行改善,養(yǎng)成做事細(xì)致、全方面思考問題的好習(xí)慣。
    最后感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,感謝領(lǐng)導(dǎo)熱忱的指導(dǎo)我,感謝同事誠懇地對待我。在新的一年里我決心再接再厲,更上一層樓。
    個人總結(jié)模板參考(篇8)
    本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為大象版小學(xué)《科學(xué)》五年級第五單元第一課,本課主要引導(dǎo)學(xué)生回顧人類認(rèn)識地球的漫長而艱辛的歷程,樹立“科學(xué)不斷發(fā)展,探索永無止境”的科學(xué)態(tài)度;通過制作地球結(jié)構(gòu)模型,了解物理模型制作的基本過程,并知道地球結(jié)構(gòu)的一些基本知識。圍繞上述教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課,我主要采取了通過視頻、圖片資料等直觀手段再現(xiàn)讓學(xué)生了解地球的特征;通過師生文字資料收集,進(jìn)一步加深學(xué)生對地球的認(rèn)識;最后通過學(xué)生動手制作地球模型,使學(xué)生建立地球特征知識概念。在學(xué)生形成知識結(jié)構(gòu)的同時(shí),通過我國神五“嫦娥奔月”視頻資料,提升學(xué)生們的愛國情感,從而激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)的積極性。
    課前通過引領(lǐng)學(xué)生對“引言”的閱讀、討論,提出問題,激發(fā)了學(xué)生的興趣,導(dǎo)入了新課,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入這一課學(xué)習(xí);課中讓學(xué)生自行閱讀“閱讀卡”,學(xué)生興趣盎然;課后給學(xué)生推薦優(yōu)秀圖書和科普網(wǎng)站,號召學(xué)生閱讀、搜集更多的信息,這不僅讓學(xué)生完成了的任務(wù),還擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,增加了科學(xué)探究的廣度,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生仔細(xì)觀察和認(rèn)真探究的習(xí)慣。
    總之,教師要把握時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課教學(xué)理論,不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),上好科學(xué)閱讀課,使科學(xué)課真正成為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的好陣地。
    科學(xué)教學(xué)反思 篇4
    我在這幾年的科學(xué)教學(xué)中逐漸沉淀下來了一些自己的教學(xué)方法。我覺得教師應(yīng)“引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新,培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力?!弊灾鲗W(xué)習(xí)能力是,一種發(fā)現(xiàn)問題、積極探求的科學(xué)精神。它要求學(xué)生主動探索問題、發(fā)現(xiàn)問題,具有敢于質(zhì)疑、標(biāo)新立異的品質(zhì),不拘泥于書本,不迷信教師,對所學(xué)知識善于獨(dú)立思考,樂于生疑提問,提出解答問題的不同方法。我們怎樣才能在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,談一些體會。
    1、建立融洽的師生關(guān)系。
    教學(xué)是師生雙邊活動,教學(xué)質(zhì)量的高低直接取決于教學(xué)氛圍和師生關(guān)系的和諧程度。營造一個生動、活潑、民主的課堂教學(xué)氛圍是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要前提和保證。
    2、科學(xué)課上重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立提出問題,而不是解決問題。
    好奇心是由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索心理和行為動機(jī),它是人類行為的最強(qiáng)烈動機(jī)之一。好奇是孩子明顯的心理特點(diǎn),他們對周圍任何事物都充滿探索求知的渴望,并善于主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。老師應(yīng)抓住孩子的好奇心理,由近及遠(yuǎn),由淺入深地給予理解,并鼓勵孩子多思考,多提問題,有意識的保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的好奇心。要想培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,必須注意其好奇心與求知欲的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生的求知欲,引起學(xué)生的探究活動,進(jìn)而成為創(chuàng)新的動力。
    3、解決科學(xué)課上同學(xué)們提出的問題要引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作來完成。
    怎樣通過小組合作完成呢?我們覺得科學(xué)小組的合作學(xué)習(xí)應(yīng)遵循“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則對學(xué)生進(jìn)行分組,組成合作學(xué)習(xí)小組。即:一是小組人數(shù)要合理,一般以4—6人為宜;二是遵循“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì),優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則,按照學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、動手實(shí)踐能力等方面的差異進(jìn)行分組,讓不同特質(zhì)、不同層次的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化組合,以有利于學(xué)生間的進(jìn)步。
    合作意識等因素方面,具有很大的隨意性。要實(shí)現(xiàn)有效的小組合作學(xué)習(xí),就需要將班級的學(xué)生按照學(xué)習(xí)水平、能力傾向、個性特征、性別及社會家庭背景等方面的差異組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組。每個小組成員都有具體的分工,但角色應(yīng)該經(jīng)常輪換,讓小組成員有機(jī)會擔(dān)任不同的角色,以此來增強(qiáng)合作意識和責(zé)任感,并逐步形成一個有戰(zhàn)斗力的群體。這樣組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé):組織、記錄、操作、觀察、提問、解疑、匯報(bào)……老師負(fù)責(zé)觀察指導(dǎo),這樣一節(jié)課井然有序完成了任務(wù),又得到了知識。
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