依法治校工作總結(jié)收藏5篇

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    依法治校工作總結(jié) 篇1
    20xx年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)實際,嚴(yán)格履行政府賦予的行政職能,堅持以人為本,在強(qiáng)化依法行政意識、規(guī)范行政審批工作等方面落實依法行政工作,現(xiàn)就我局20xx年度依法行政工作總結(jié)如下:
    一、全面推進(jìn)政務(wù)公開
    我局指定由局綜合室牽頭政務(wù)公開工作,各業(yè)務(wù)股室、局屬單位密切配合,定期、全面、準(zhǔn)確地在區(qū)政府政務(wù)公開網(wǎng)上依法公開應(yīng)主動公開的部門動態(tài)、通知公告、政府采購等政務(wù)信息。
    二、強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)
    進(jìn)一步健全落實干部職工學(xué)法制度,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、守法、用法,切實增強(qiáng)依法行政的自覺性,進(jìn)一步提高依法行政能力。
    三、強(qiáng)化行政執(zhí)法隊伍建設(shè)
    深入開展崗位學(xué)法活動,努力提高執(zhí)法隊伍素質(zhì),規(guī)范行政執(zhí)法行為,開展行政執(zhí)法人員廉潔教育,堅決防止和追究行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的以權(quán)謀私、以情代法等問題。嚴(yán)格按照《公路法》、《公路安全保護(hù)條例》等法律法規(guī),堅決做到許可審批依據(jù)充分,公正公開。
    四、規(guī)范行政審批工作
    20xx年,我局共受理行政許可10宗,按規(guī)定依法開展公路路政管理行政許可審批工作,行政許可執(zhí)法案卷資料均根據(jù)市公路局相關(guān)工作要求實行“一案一卷”,裝訂規(guī)范。
    五、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳
    結(jié)合農(nóng)民工工資支付檢查工作,今年5月,我局積極配合區(qū)人力資源和社會保障局,深入轄區(qū)內(nèi)各重點交通建設(shè)工程項目,開展檢查工作,檢查過程中向項目部負(fù)責(zé)人宣傳勞動保障相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)相關(guān)企業(yè)責(zé)任意識,保障農(nóng)民工權(quán)益不受侵占。今年4月和9月,結(jié)合節(jié)前安全生產(chǎn)檢查等工作,我局牽頭會同金灣運(yùn)輸管理所、金灣交通執(zhí)法大隊、金灣交警大隊、兩鎮(zhèn)等部門開展行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查工作,深入轄區(qū)客運(yùn)站場、貨運(yùn)企業(yè),對相關(guān)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展道路運(yùn)輸、安全生產(chǎn)等行業(yè)法律法規(guī)的法制宣傳,提高企業(yè)法制意識,拒絕超限超載營運(yùn)。
    六、開展聯(lián)合行政執(zhí)法
    根據(jù)上級部門工作要求,我局積極配合金灣交通執(zhí)法大隊,協(xié)調(diào)屬地鎮(zhèn)、村開展交通行政執(zhí)法工作。根據(jù)市交通運(yùn)輸局的工作部署,依法處置機(jī)場高速金灣段違法廣告標(biāo)牌13處。
    20xx年,我局將繼續(xù)扎實工作,提高廉潔執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的水平,全面推進(jìn)依法行政工作,為推動交通行業(yè)和諧發(fā)展提供良好的法制保障。
    依法治校工作總結(jié) 篇2
    加強(qiáng)依法治校,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來,我們根據(jù)“更穩(wěn)定,更安全,快提高”的工作目標(biāo),堅持“以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治?!钡霓k學(xué)理念,依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實普法的要求,扎實開展工作,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%,法制安全教育率為100%,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零?,F(xiàn)將我校的依法治校工作小結(jié)如下:
    一、通過健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化了任務(wù)落實
    組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。我校成立了由校長任組長、抓綜合治理副校長、法制副校長任副組長、其他班子及班主任為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真落實責(zé)任制,做到校長親自抓,分管副校長、法制副校長具體抓,任課教師隨堂抓,構(gòu)建形成由教導(dǎo)處、總務(wù)處、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運(yùn)行機(jī)制。
    二、通過學(xué)習(xí)活動,強(qiáng)化了法制宣傳力度
    加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識,認(rèn)識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。
    1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者,我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強(qiáng)化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性,使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為,為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),為全校師生依法治校起到了表率作用。
    2、教師在交流中學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治校意識
    教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,強(qiáng)化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發(fā)現(xiàn):一直采用集中時間對教師進(jìn)行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時自學(xué),效果會減弱。于是,我們采取了教師集中交流的學(xué)習(xí)方式。即將集中時間的一人談變?yōu)榧w談,教師們在集中交流時各抒已見,有的進(jìn)將學(xué)到的一些體會講給大家,有的舉一些案例讓大家一起分析,使全體教師在交流中提高最對法制教育的認(rèn)識,同時自然強(qiáng)化了全體教師自覺自學(xué)法律的意識,在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì),提高依法治教的能力。
    3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高法制意識。
    要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機(jī)滲透法制教育,真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來,使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透,使法制教育真正落到實處。
    第一、落實在德育常規(guī)中。我校充分利用兩會一課時間,隨時對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,將法制教育融入到學(xué)生日常的行為規(guī)范教育中,讓學(xué)生在學(xué)校的常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。
    第二、在各科教學(xué)中滲透法制教育。在語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會等學(xué)科的教學(xué)中,要求老師們根據(jù)學(xué)科特點,不失時機(jī)地滲透法制教育內(nèi)容,寓法于教。如數(shù)學(xué)教學(xué)過程中關(guān)于統(tǒng)計的知識、自然課程中的一些實驗等等內(nèi)容中都包含著法律知識,利用這些學(xué)科知識自然滲透法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè),會自然提高學(xué)生的法律素質(zhì)。
    第三、蘊(yùn)含在學(xué)校的陣地建設(shè)中。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行普法宣傳。為加強(qiáng)法制教育的力度,我校的法制副校長每學(xué)期都會定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。
    第四、延伸到家庭社會。我們主要是通過召開校務(wù)委員會和每學(xué)期舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)班的形式,向社會和家長進(jìn)行相關(guān)的法制宣傳,使家長嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,實施家庭教育,引導(dǎo)家長確立正確地教育觀、人才觀,更好地配合學(xué)校教育好學(xué)生。
    第五、融合在學(xué)校的各類教育活動中?;顒邮菍W(xué)生進(jìn)行教育的重要載體。學(xué)校各中隊根據(jù)自己班級的實際,開展了以法治教育為主題的中隊主題活動,如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動,充分展示了學(xué)生門的智慧,同時也是學(xué)生學(xué)法、知法的成果的反映。我們還開展了班級黑板報評比活動,開展法制安全宣傳月活動,如低年級采取“繪畫”形式,中年級采取“手抄報”形式,高年級舉行了“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動,這些活動的開展,既能夠使廣大師生更好地學(xué)習(xí)到一些法律知識,增強(qiáng)法律意識;同時還做到了法治教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,法治教育與弘揚(yáng)中華美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法治教育工作的實效。學(xué)生們都樂于參加這些活動,在活動中接受著深入淺出的教育,效果很好。
    三、通過建章立制,強(qiáng)化了工作的透明度
    民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。學(xué)校一直注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度。為適應(yīng)課改考核需要,這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    我校近年來一直堅持幾項制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。1、教代會制度。高度重視教代會,充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。學(xué)校的大事集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論,進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會,開展批評和自我批評。班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng),少數(shù)服從多數(shù)。干部提拔任免程序,全員聘任制操作規(guī)程,職稱復(fù)評等棘手問題,因為我們講民主,走了群眾路線,受到絕大多數(shù)教師支持,處理得十分妥當(dāng),維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。3社會評價制度。我們每年都定期開展家長、學(xué)生評價活動,通過學(xué)生向家長發(fā)放“幸福使者”評議表測評學(xué)生的幸福指數(shù),組織“家長開放日”等活動,請家長學(xué)生參加學(xué)校管理,評價學(xué)校教師工作,提出合理化建議,使得家長更加重視子女教育,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。4、校務(wù)公開制度。我校制定了校務(wù)委員會制度和家長學(xué)校制度,堅持通過召開校務(wù)委員會、舉辦家長學(xué)校、告家長書、公示欄、意見箱、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺等措施向家長、社會、師生討論校務(wù),公開收費(fèi)問題。我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并按要求公示,從未發(fā)生過違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,被評為收費(fèi)規(guī)范化學(xué)校。職評、評優(yōu)、財務(wù)等重大事項必經(jīng)過公示征詢意見一關(guān),力圖做到“給師生、社會一個明白,給領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校一個清白”。
    四、通過安全教育,創(chuàng)建了平安和諧的校園
    在教生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。首先,我們落實“六有”工程,讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并加大教育檢查力度,堅決杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。同時我們貫徹上級要求,建設(shè)了校園110系統(tǒng),為學(xué)生安全的學(xué)校生活、維護(hù)合法權(quán)益保駕護(hù)航,深受學(xué)生和家長歡迎。學(xué)校這幾年來,無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。
    長期以來,我校以人為本,堅持依法治教,依法治校。今后,將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力,努力使學(xué)校成為學(xué)生幸福、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校。
    依法治校工作總結(jié) 篇3
    一年來,學(xué)校全面落實黨的教育方針,堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),深入開展法制宣傳教育,認(rèn)真落實“五五普法”要求,努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo),依法治校取得了顯著的效益。
    一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實依法治校工作
    依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念,必須從基礎(chǔ)抓起。依法治校是學(xué)校的一項重要工作,必須抓實抓好。在學(xué)校依法治校和“五五”普法活動中我們深深體會到,只有認(rèn)真做好依法治校工作,提高了廣大師生的法律素質(zhì),形成法治觀念,創(chuàng)設(shè)法治環(huán)境,培養(yǎng)法治行為,才能促進(jìn)學(xué)校的各項工作,提高工作成效,才能正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義新人。鑒于這種認(rèn)識,一年來學(xué)校非常重視普法和依法治校工作,把其做為頭等大事去抓,納入學(xué)校工作的重要議事日程,專門成立由校長掛帥,有學(xué)校黨、政、團(tuán)和各職能部門負(fù)責(zé)老師、家長、學(xué)生人參與的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實責(zé)任,使這項工作有人抓,有人管,有人做,實行目標(biāo)管理,做到依法治校工作有組織、有計劃、有規(guī)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié),真正使這項工作落到實處。學(xué)校每學(xué)期都召開依法治校專門工作例會,專門研究學(xué)校依法治校工作,并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當(dāng)中,落實到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中,要求工作規(guī)范到位,抓出成效來。學(xué)校還聘請了建國派出所蔣梅君副所長為我校的法制副校長,袁晉懋民警為我校的法制輔導(dǎo)員,定期到我校給學(xué)生做法制講座,充分發(fā)揮他們的作用。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,加大宣傳力度,增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念
    認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育法律法規(guī)常識,全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)“五五”普法規(guī)劃,制定依法治校工作計劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點來抓,普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),普法工作得到落實,取得顯著成效。
    2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“五五”普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識,認(rèn)真抓好“四落實”工作。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、???、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的.法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會,讓廣大師生接受普法教育。如今年我們召開了一次法制教育報告會;放飛夢想,德育主題實踐活動。學(xué)校大力開展普法宣傳,我校出了十多塊展板,每棟樓都有德育教育宣傳版面。
    3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動,嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,塑造一小師生的良好形象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作,對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。
    4、定期召開專題會議,回顧學(xué)校普法工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,研究對策。在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中,結(jié)合開展“精神文明班級”評比活動,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“精神文明班級”評比的各項指標(biāo)中,把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育;根據(jù)學(xué)生法制教育的特點和要求,開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動,使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的教育。
    5、通過《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自己在學(xué)生心目中的地位和影響,所以都能嚴(yán)格要求自己,處處事事時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響。因此說,通過普法教育,極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé),努力做好自己的本職工作,大大地增強(qiáng)了責(zé)任感,有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。通過《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識,提高了學(xué)生的自我管理,自我規(guī)范的能力,使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,爭做有益的事的心理,極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
    三、堅持依法治校,實施綜合治理,提高學(xué)校管理水平
    1、建章建制,強(qiáng)化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,每年召開一次教職工代表大會,制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行,并認(rèn)真按章程和各種制度管理,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
    2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ),聯(lián)系教育和教師思想實際,經(jīng)常開展思想教育工作作風(fēng)整頓活動,有效的增強(qiáng)了教師的政治敏銳性和政治鑒別力,與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    3、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),在師德建設(shè)上,學(xué)校抓住教育和個別教師存在的為師不正,為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師認(rèn)真討論挖根源、論危害、看影響,廣泛開展批評和自我批評,大力開展“養(yǎng)師德,練師能,樹師觀,鑄師魂”活動,對學(xué)生做到“四不”,即不失言,不失手,不失禮,不失信,開展了“師德演講會”“師德研討會”,大力弘揚(yáng)樹立愛崗敬業(yè),愛生樂業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進(jìn)一步凈化了教師心靈,純潔了教師的思想,全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面,重塑全校教師的良好群體形象,促進(jìn)了學(xué)校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標(biāo)志牌,更有效的促進(jìn)全體教師的師表形象養(yǎng)成。
    4、堅持校務(wù)公開,強(qiáng)化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,把校務(wù)公開,民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
    (1)、依法召開職代會,調(diào)動全體教工參政議政的積極性,學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,從籌備到操作嚴(yán)格按程序?qū)嵤瑢W(xué)校在崗教工全員參加了教工大會,如在教工大會中教工共提出了合理化建議。經(jīng)過教工大會,全體教工參與決策,明確了學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù),激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。
    (2)、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校堅持:責(zé)任公開、財務(wù)公開、獎懲公開、評先評優(yōu)公開、收費(fèi)及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、聘用干部,教師公開、重大建設(shè)項目公開等校務(wù)公開制度,教師對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清,想得細(xì),做得好,全體教師對學(xué)校的各項事物,感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行,工作起來有信心,有干勁,心往一處想,勁向一處使。如無論學(xué)校的大小事情,均在周一的班子會上討論,最后落實到位。對學(xué)校的發(fā)展,允許所有的老師提出合理化的建議,學(xué)校均在班子會上討論,合理化的均采納。
    (3)、實行民主管理,加快學(xué)校建設(shè)步伐。實行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,學(xué)校堅持依法治校,依法治學(xué),綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫,下力氣,在全校大力樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來,發(fā)揚(yáng)學(xué)校就是我的家主人翁精神,強(qiáng)化民主管理的意識,在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設(shè)、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個方面,都主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不計名利得失,為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。
    (4)建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機(jī)制。一是建立學(xué)校、班級兩級家校委員會,定期召開聯(lián)系會,加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系,共商育人之策。二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度,對家長來訪、電話或投訴做好記錄,限期調(diào)查核實,作出相應(yīng)處理。三是學(xué)校堅持每學(xué)期做學(xué)生、家長書面調(diào)查問卷,廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校辦學(xué)情況的意見,并及時向全校教職工通報,對存在的問題,及時予以處理。四是主動加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人的友鄰單位參加學(xué)校相關(guān)活動,定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
    5、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在綜合治理過程中,學(xué)校把轉(zhuǎn)困做為一項重要任務(wù)去抓,落實責(zé)任,目標(biāo)管理,學(xué)校和各班級對“差異生”進(jìn)行調(diào)查,共同研究他們存在的共性問題和個性問題,因人而宜,進(jìn)行幫助教育,堅持正面教育為主,進(jìn)行積極有效的疏導(dǎo)和幫教,做到尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù),使他們樹立學(xué)習(xí)的信心和決心,與大多數(shù)學(xué)生一樣進(jìn)步成長。幾年來學(xué)校無嚴(yán)重劣跡學(xué)生,無犯罪學(xué)生。
    6、社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合,凈化育人環(huán)境。學(xué)校長期堅持教書育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人的原則,在抓好正常工作的基礎(chǔ)上注重周邊環(huán)境的治理,充分發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校的合力作用。為凈化、優(yōu)化育人環(huán)境,清理學(xué)校周邊環(huán)境,做到學(xué)校附近沒有“三廳”。組織學(xué)生搞讀好書、收看健康影視、進(jìn)行書評影評比賽活動;積極開展教育主題活動;組織學(xué)生在“雙休日”和寒暑假深入社會、社區(qū)進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促糾正學(xué)生的不良行為。凈化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
    四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利
    學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
    根據(jù)師德師風(fēng)和開展行風(fēng)評議活動的要求,學(xué)校利用教職工例會進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認(rèn)識到“理想就在崗位上,信念就在行動中”,起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果;廣大教職工樹立堅定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長,奉獻(xiàn)出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。工會行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作;教職工每遇傷病、喪事時,工會及時關(guān)心慰問,將“溫暖”送到家門;對特困教師傾注愛心,做好幫扶工作;工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn),,關(guān)心教職工的文化生活。
    學(xué)校積極探索主題性教育,尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題,制定實施方案,做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結(jié),推動規(guī)范教育的落實與開展。認(rèn)真貫徹和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動,并在校園設(shè)有文化長廊宣傳欄和宣傳櫥窗,營造氛圍,努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平。樹立安全第一的意識,加強(qiáng)安全教育和防患工作,利用校會、班會等多種渠道進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立行政領(lǐng)導(dǎo)值班的安全檢查和夜間巡查制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作,我校依法治校工作為教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),才使得學(xué)校在各個方面取得的豐碩成果。
    依法治校工作總結(jié) 篇4
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度,確保有專人管理和運(yùn)作,在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò),責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局,同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲,建立依法治校工作會議制度,學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。
    二、完善制度、落實常規(guī),強(qiáng)化管理、提高實效。
    建章立制是落實依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況,全校制定了一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度,才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。
    1、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實“常規(guī)”量化評比制度,發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
    2、完善學(xué)困生教育管理機(jī)制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,召開后進(jìn)生座談會,家校聯(lián)系,努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
    3、針對實際情況,有針對性的開展法律法規(guī)講座,做到早預(yù)防;同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,及時組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo),避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。
    4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題,本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系,加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強(qiáng)了校園治安整頓,此舉確保了師生在校安全,保障了校園安全。
    5、近年來,不斷有交通事故的發(fā)生,對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失,鑒于這種情況,本學(xué)期,我校加大了交通安全的宣傳力度,分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時,我們又加大了管理,先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書,以保障師生的安全。
    三、依法管理、民主監(jiān)督
    學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度,建立良好的育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
    1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組,設(shè)置了一個公示欄和意見箱,規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人,還公布了舉報電話。
    2、我校積極推行校務(wù)公開制度,把財務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時,認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決,以防止這項工作流于形式。
    四、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。
    貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,維護(hù)祖國穩(wěn)定,從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長,成為對社會、對人民有用的人。
    1、學(xué)校有計劃地開展民族團(tuán)結(jié)教育,提高學(xué)生的辨別是非的能力,同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo),讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。
    2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“四個結(jié)合”:
    一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。
    二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
    三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。
    四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個學(xué)生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù)。
    3、讓學(xué)生走出校門,宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機(jī)會的活動,一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法的事,在活動中進(jìn)行自我教育。
    4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責(zé)任心,杜絕不安全因素。
    5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的思想,為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度,杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。
    四、嚴(yán)格教師管理,維護(hù)教師權(quán)益;完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益
    1、本學(xué)期我校加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理力度。對工作進(jìn)行明確分工,各司其職。同時加強(qiáng)了學(xué)習(xí),一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。
    我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,尊重教師權(quán)利,落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師合法權(quán)益。
    2、堅持以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益,牢固樹立“安全第一”的意識,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查,積極落實各項安全防范措施,全面維護(hù)了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī),確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
    3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師管理,利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認(rèn)識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用;促使廣大教職工樹立堅定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長,奉獻(xiàn)出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。
    依法治校工作總結(jié) 篇5
    我局法治創(chuàng)建工作在縣委、縣政府及法建辦的正確指導(dǎo)下,對照相關(guān)文件要求,結(jié)合基本實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的中心目標(biāo)的工作實際,著力加強(qiáng)普法教育和法制宣傳,著力強(qiáng)化水行政立法及法治機(jī)關(guān)建設(shè),著力強(qiáng)化水行政權(quán)力運(yùn)行的指導(dǎo)和監(jiān)督,全面提升水利系統(tǒng)依法治理的能力和水平,突出以法治保障全面深化改革、保障民生改善,推進(jìn)“生態(tài)、現(xiàn)代、幸?!苯ㄔO(shè)、加快水利發(fā)展,水利法治建設(shè)具體工作情況總結(jié)如下。
    一、以制度機(jī)制建設(shè),服務(wù)保障全面深化改革
    1、建全完善法治建設(shè)組織機(jī)制。年初我局制定了《縣水利局20xx年法治建設(shè)工作計劃》,全局上下緊緊圍繞法治建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù),從自身做起,不斷提高認(rèn)識,加強(qiáng)制度建設(shè),完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,嚴(yán)密工作制度。成立了以局長任組長,副局長為副組長,各相關(guān)科室及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“法治”建設(shè)的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,配備了工作人員,做到工作職責(zé)明確,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位、責(zé)任到位、落實到位。把依法行政作為保障率先基本實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要舉措,把社會管理作為領(lǐng)導(dǎo)小組的重要職能;召開法治機(jī)關(guān)建設(shè)專題會議,明確本單位依法行政工作的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、責(zé)任主體、完成時限,研究部署推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府的具體任務(wù)和措施;強(qiáng)化社會管理職能,推進(jìn)以局屬單位為重點的基層社會管理和服務(wù)體系建設(shè),支持、引導(dǎo)社會組織參與水利管理和服務(wù);健全水利突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,提高突發(fā)事件預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急處置、應(yīng)急保障能力,全面推動法治建設(shè)各項工作在水利局得到落實。
    2、健全完善政務(wù)公開機(jī)制。制定并完善了我局權(quán)力清單、責(zé)任清單,按照我縣政務(wù)公開要求,向社會公開水利政務(wù)信息,重點推進(jìn)財政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項目批準(zhǔn)和實施、社會公益事業(yè)建設(shè)等權(quán)力清單和責(zé)任清單的政府信息公開。整合“12345”行風(fēng)政風(fēng)熱線、領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)絡(luò)論壇、群眾來信來訪等事項,開展便民服務(wù),化解社會矛盾。加強(qiáng)水利系統(tǒng)站建設(shè),與防汛防旱預(yù)警預(yù)報系統(tǒng)、水資源動態(tài)管理監(jiān)測系統(tǒng)相銜接,最大限度地滿足公眾對水利工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。20xx年我局未出現(xiàn)擅自撤銷或變更重大行政決策的情況。
    3、健全完善行政決策機(jī)制。建立健全局議事規(guī)則和黨務(wù)公開機(jī)制,嚴(yán)格按照議事規(guī)則集體討論決定重大事項,制定重大事項決策程序和機(jī)關(guān)內(nèi)容決策程序規(guī)定,及時公開黨組織決議決定及執(zhí)行、思想建設(shè)、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部選任和管理、聯(lián)系和服務(wù)黨員群眾、黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況;建立聽證、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和實施后評價等相關(guān)制度,對事關(guān)全區(qū)水利發(fā)展的重大決策和重點工程的項目進(jìn)行規(guī)劃。
    4、健全完善行政監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。建立行政執(zhí)法決定法治審核制度,強(qiáng)化對水政行政權(quán)力的監(jiān)督,在行政許可、登記發(fā)證、現(xiàn)場執(zhí)法檢查、行政收費(fèi)、行政處罰等直接影響相對人權(quán)益或社會公共利益的行政執(zhí)法及行政管理環(huán)節(jié),健全行政監(jiān)督制度和制約機(jī)制。自覺接受人大、政協(xié)民主監(jiān)督,重視群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,對群眾和新聞媒體反映的問題,及時作出處理和回應(yīng)。完善行政問責(zé)、行政過錯責(zé)任追究制度,把行政不作為、失職瀆職、濫用權(quán)力和嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的行為作為問責(zé)重點。
    5、積極推行法律顧問制度。積極探索建立與水行政主管部門相適應(yīng)的法律顧問制度,圍繞重大行政決策、水法規(guī)制定、疑難行政復(fù)議訴訟案件、重大突發(fā)性事件等開展咨詢論證和法律服務(wù)。20xx年,制定出臺了相關(guān)規(guī)章制度,聘請資深律師為法律顧問,并簽訂了法律顧問合同。為全縣水利系統(tǒng)重大決策、發(fā)展規(guī)劃和水利業(yè)務(wù)法律問題提供咨詢意見和建議,協(xié)助審查、修改對外重大經(jīng)濟(jì)合同,草擬、審查法律事務(wù)文書,代理水利系統(tǒng)對外訴訟、調(diào)解或仲裁活動,進(jìn)行相關(guān)法律知識培訓(xùn)等,有效促進(jìn)依法辦事,防范法律風(fēng)險。
    二、以法治化治理,提升行政執(zhí)法水平
    1、深化行政審批制度改革。水行政權(quán)力下放運(yùn)行后,嚴(yán)格落實“一門受理、抄告相關(guān)、同步審批、限時辦結(jié)”制度。加強(qiáng)對水利窗口人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),樹好“水利窗口”形象。推進(jìn)行政審批制度改革,完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,加大《水利局行政許可事項內(nèi)部操作暫行規(guī)定》的執(zhí)行力度,進(jìn)一步減少審批環(huán)節(jié)、優(yōu)化審批流程,行政審批時限由承諾時間20個工作日逐步縮短至5個工作日,提高行政服務(wù)效率。嚴(yán)格把好涉水項目的行政審批關(guān)口,對新、擴(kuò)、改建、改造的各類取水、退水及河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項目都必須進(jìn)行科學(xué)論證,論證率達(dá)到100%。
    2、全面推進(jìn)水行政執(zhí)法日常巡查和專項檢查。完善水行政執(zhí)法巡查制度,實現(xiàn)水行政執(zhí)法工作由事后查處向預(yù)防為主、防查并重轉(zhuǎn)變。按照《關(guān)于嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制的意見》,以“定人、定崗、定區(qū)域、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)”的原則,分解全局水政執(zhí)法權(quán)限,開展水政執(zhí)法巡查網(wǎng)格化管理,推進(jìn)執(zhí)法重心下移,提高執(zhí)法巡查效率。據(jù)統(tǒng)計,20xx年我局共開展河道日常執(zhí)法巡查370次,出動執(zhí)法人員700人,拆除違章搭建約30平方米。
    3、健全了司法調(diào)解、人民調(diào)解和行政調(diào)解組織建設(shè)。成立了縣水利局水利行政調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)水利糾紛調(diào)解辦公室日常工作,有人員、有經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格落實調(diào)解臺帳登記,有專門的資料文件柜,20xx年,我局共成功調(diào)解涉水矛盾糾紛2起,做好了每起案件的卷宗整理,形成一案一檔,得到了縣政法委和綜治辦的一致認(rèn)可。
    4、推進(jìn)河道長效管理機(jī)制。根據(jù)縣政府相關(guān)文件要求,為長效化、常態(tài)化地做好河道安全管理,20xx年,我局組織精干力量對縣域各河道進(jìn)行了集中整治,并協(xié)同環(huán)保、地礦、公安等單位做好聯(lián)合執(zhí)法。
    5、嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。嚴(yán)格實行水行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理,組織開展水行政執(zhí)法人員執(zhí)法資格清理工作。建立和落實水行政執(zhí)法全過程記錄制度,推行移動執(zhí)法、執(zhí)法視頻記錄、文書制作電子化,完善執(zhí)法卷宗立卷標(biāo)準(zhǔn)。落實水行政處罰案卷評查制度。加強(qiáng)執(zhí)法案例指導(dǎo),推行柔性執(zhí)法方式。做到水政執(zhí)法人員從立案、現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證、下達(dá)說理式文書、告知當(dāng)事人權(quán)利到申請法院強(qiáng)制執(zhí)行,執(zhí)法程序規(guī)范有序。
    6、強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。推行行政執(zhí)法公示制度,設(shè)立執(zhí)法公示欄,將執(zhí)法人員、執(zhí)法流程、舉報電話、收費(fèi)依據(jù)等信息重新調(diào)整后全面公開,接受社會監(jiān)督;完善水行政執(zhí)法行風(fēng)監(jiān)督員制度。20xx年,縣水利局從服務(wù)對象中聘請多名行風(fēng)監(jiān)督員,召開行風(fēng)監(jiān)督員會議,請他們從工作態(tài)度、工作效率、服務(wù)質(zhì)量、工作紀(jì)律等方面對水行政執(zhí)法進(jìn)行評議,并征求他們對水行政執(zhí)法行風(fēng)、政風(fēng)工作的意見,根據(jù)行風(fēng)監(jiān)督員提出的意見和建議大隊進(jìn)行逐一梳理和整改,并將整改落實情況及時反饋給行風(fēng)監(jiān)督員,得到了行風(fēng)監(jiān)督員和服務(wù)對象的一致肯定。
    三、以生態(tài)文明建設(shè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)法制宣傳教育
    1、更新宣傳教育理念。把普法內(nèi)容列入作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃,組織全局干部職工學(xué)習(xí)“六五”普法有關(guān)法律知識,結(jié)合水利系統(tǒng)本職工作,重點學(xué)習(xí)《防洪法》、《水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國河道管理條例》、《國務(wù)院關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的意見》等法規(guī),使強(qiáng)化水資源管理和水生態(tài)保護(hù)、水利建設(shè)管理的各項重要制度為水利職工掌握,支撐和保障水利改革發(fā)展。
    2、注重教育實效。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。繼續(xù)堅持和完善黨委(組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、述職述廉述法及法制講座、法制培訓(xùn)等制度,通過法律專家講課、自學(xué)討論等形式認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高科學(xué)決策、民主決策的能力和水平。加強(qiáng)對一線執(zhí)法人員的法律指引。通過積極參加省市執(zhí)法培訓(xùn)班,邀請法律專家來授課等形式,增強(qiáng)水保監(jiān)督、水政監(jiān)察執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)能力。開展執(zhí)法研討。行政執(zhí)法人員在加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)的同時,開展案件執(zhí)法研討活動,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),分析案情,研討解決方案。加強(qiáng)執(zhí)法人員運(yùn)用法律法規(guī)的能力,提高行政執(zhí)法水平。
    3、打造水利特色的法制宣傳活動。利用“世界水日”和“中國水周”,開展了形式多樣的宣傳活動。在縣街心廣場開展了法律宣傳活動,現(xiàn)場擺放展板、發(fā)放宣傳冊、懸掛橫幅、設(shè)立咨詢臺向市民進(jìn)行節(jié)水宣傳、講解水法律知識,接受市民咨詢;3月22―28日,利用戶外LED電子屏滾動播放“落實最嚴(yán)格水資源管理制度”、“節(jié)約水資源,保障水安全”等主題內(nèi)容開展“世界水日”暨“中國水周”宣傳紀(jì)念活動,喚起全社會節(jié)水意識;聯(lián)合縣教育局開展宣傳活動,通過節(jié)水倡議講話、發(fā)放節(jié)水資料、觀看節(jié)水展板、召開主題班會等形式宣傳節(jié)約用水的知識,倡議全校師生節(jié)約用水,影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行動中來。據(jù)統(tǒng)計,20xx年共制作法律宣傳展板6塊,發(fā)放節(jié)水宣傳冊1200余份,接受咨詢700余人次,取得良好的宣傳效果。
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