合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉?shī)?魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)
練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇2
一、團(tuán)隊(duì)組建：
中、大班20名幼兒
二、訓(xùn)練時(shí)間：
每周二下午3:30到4:10。
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：
一樓音樂(lè)廳
四、訓(xùn)練目的：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。
2、使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
3、通過(guò)練習(xí)幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、進(jìn)一步宣傳我園的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、合唱的姿態(tài)，舞臺(tái)造型。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練幼兒的聲音。
3、幼兒合唱歌曲。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。每次訓(xùn)練前認(rèn)真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準(zhǔn)備好必備的樂(lè)器或道具。
七、方法及過(guò)程：
合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓(xùn)練。
1、合唱姿勢(shì)的要求，正確的歌唱姿勢(shì)，是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時(shí)可以站起來(lái)的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。
(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。
2、表情的醞釀，積極狀態(tài)。
3、掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點(diǎn)是：氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì)保持。因此在排練中要采用游戲式進(jìn)行練習(xí)。如：讓幼兒聞花香，練習(xí)深呼吸；引導(dǎo)幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運(yùn)用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習(xí)急吸急呼；用吹氣球的游戲練習(xí)急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對(duì)呼吸做到合理而有意識(shí)的控制。
4、聲音位置。
在訓(xùn)練幼兒歌唱發(fā)聲時(shí)，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動(dòng)聽的音質(zhì)，而不是音量。所以訓(xùn)練時(shí)要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。
5、發(fā)聲練習(xí)：音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練（練聲曲略）。
6、童聲合唱咬字吐字的訓(xùn)練。 中國(guó)有一句話說(shuō)得好叫“字正腔圓”，就是以動(dòng)人的語(yǔ)言通過(guò)優(yōu)美的聲腔，達(dá)到字與聲結(jié)合協(xié)調(diào)，在訓(xùn)練時(shí)要求幼兒做到：一是活動(dòng)中一定堅(jiān)持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu”進(jìn)行訓(xùn)練。
7、童聲合唱的情感訓(xùn)練。給孩子們提供欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì)，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達(dá)的內(nèi)容，豐富孩子們的情感世界。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇3
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排：
一、合唱對(duì)象：學(xué)校二年級(jí)至五年級(jí)40名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí)，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的.齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇。
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教學(xué)安排
指導(dǎo)教師：曾淑茹、徐鴻
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇4
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)作如下安排：
一、合唱對(duì)象：
學(xué)校一、二年級(jí)30名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。
2、通過(guò)練唱合適的合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析。
根據(jù)學(xué)校安排，合唱社團(tuán)的成員來(lái)自一二年級(jí)，有人會(huì)問(wèn)低年級(jí)的學(xué)生需要練聲嗎？我的回答是肯定的。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生的聲帶較稚嫩，對(duì)歌唱音準(zhǔn)控制不穩(wěn)定，若一旦形成不良的發(fā)聲習(xí)慣，到高年級(jí)就難以改變了。如果在低年級(jí)不加以正確引導(dǎo)，會(huì)傷害到他們的嗓子。由此可見(jiàn)，低年級(jí)學(xué)生練聲是非常有必要的，且方法要恰當(dāng)，特別要注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)聲習(xí)慣。于是我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用愉快式的教學(xué)策略，來(lái)喚起學(xué)生的求知興趣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到求知的滿足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的'發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇?！断囊埂?。
六、教學(xué)安排周次1周內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備了解情況，定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的名單。確定合唱隊(duì)員名單，確定聲部。提出紀(jì)律要求。確定訓(xùn)練針對(duì)性的練聲曲時(shí)間，紀(jì)律針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行音準(zhǔn)聯(lián)系，在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的手段。2周
1、進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱練35周：習(xí)，開始固定學(xué)生的音準(zhǔn)，并基本進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律的跟唱。
練習(xí)68周：
1、繼續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱跟唱歌曲，歌曲《夏夜》練習(xí)之外，再加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí)，使學(xué)生漸漸體會(huì)頭腔共鳴，自然的唱歌發(fā)聲。
2、《夏夜》熟悉旋律，分聲部，帶歌詞。
加強(qiáng)氣息的聯(lián)系，《夏夜》完整演唱913周：多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)歌曲學(xué)習(xí)，合唱的重難點(diǎn)，在訓(xùn)練聲部配合的時(shí)候是最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。1415周并運(yùn)用頭腔共鳴，處理歌曲提高學(xué)生的的情緒。對(duì)合唱的理作品的介紹欣賞全國(guó)第四屆中小學(xué)藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場(chǎng)提升自我。1618周鞏固練習(xí)歌曲之后，進(jìn)行展示加強(qiáng)合作，歌曲《夏夜》聲部和諧
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇5
作為一名合唱團(tuán)指導(dǎo)老師，我深知對(duì)于合唱團(tuán)的成功，計(jì)劃是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。在此，我將分享我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，為大家介紹如何制定合唱團(tuán)工作計(jì)劃。
第一步：制定年度計(jì)劃
制定年度計(jì)劃是合唱團(tuán)工作計(jì)劃的第一步。這一步驟需要確定合唱團(tuán)的目標(biāo)、活動(dòng)和表演計(jì)劃，并且要根據(jù)時(shí)間表和資源限制來(lái)制定。在計(jì)劃制定的過(guò)程中，要考慮到合唱團(tuán)成員的安排和合唱團(tuán)的推廣和宣傳。
我們需要結(jié)合合唱團(tuán)目前的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)劃，選定主要的公演路演，制定清晰的計(jì)劃時(shí)間表，制定公演前的排練計(jì)劃，明確合唱團(tuán)在公演期間各項(xiàng)工作的安排和調(diào)度，以及制定合理的產(chǎn)出目標(biāo)等等。
年度計(jì)劃也是一份長(zhǎng)期的計(jì)劃，需要在每個(gè)季節(jié)定期更新并進(jìn)行必要的調(diào)整。
第二步：組織高效排練
合唱團(tuán)的排練是提高文化藝術(shù)水平的關(guān)鍵性工作。在排練過(guò)程中，我們需要確保所有成員在音樂(lè)方面的遠(yuǎn)近溝通和充分的配合。為此，在制定計(jì)劃之前，要安排時(shí)間和預(yù)算，明確主張并分配資源。
每次合唱排練都應(yīng)在團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行，對(duì)于實(shí)踐不足或需要改進(jìn)的地方，要不斷調(diào)整。并定期召開會(huì)議和工作坊，讓團(tuán)員們與專業(yè)人士交流，提高音樂(lè)素養(yǎng)，以達(dá)到真正的共同目標(biāo)。
第三步：建立良好的宣傳渠道
良好的宣傳渠道和推廣計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，合唱團(tuán)需要在社交媒體平臺(tái)上建立專業(yè)的形象，將所有信息、新聞和宣傳活動(dòng)發(fā)布到團(tuán)體和個(gè)人頁(yè)面上，吸引更多的粉絲和支持者?？梢越M建歷史單元播放現(xiàn)場(chǎng)表演，并在合唱團(tuán)活動(dòng)樂(lè)隊(duì)和事務(wù)管理方面的基地上進(jìn)行公演和廣告宣傳等活動(dòng)。
另外，要在合唱團(tuán)內(nèi)部建立清晰的溝通渠道，以便成員們分享活動(dòng)計(jì)劃和宣傳策略。創(chuàng)建合唱團(tuán)的文化筆記，作為信息交流和互動(dòng)的平臺(tái)，可以提高合唱團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，展示有成效的團(tuán)隊(duì)合作。
第四步：提高音樂(lè)素養(yǎng)
音樂(lè)素養(yǎng)的提高在合唱團(tuán)活動(dòng)中非常重要。我們需要安排專業(yè)音樂(lè)師以及其他學(xué)生指導(dǎo)課程，提高合唱團(tuán)成員的音樂(lè)表現(xiàn)能力。
同時(shí)，我們也可以通過(guò)其他的學(xué)術(shù)類課程、參觀音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)來(lái)提高音樂(lè)素養(yǎng)。這樣能夠更好的讓團(tuán)員們盡快習(xí)慣合唱團(tuán)的迅速發(fā)展、快速地提高音樂(lè)素養(yǎng)。
第五步：制定預(yù)算
錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有它的時(shí)候，真的什么都干不了。制定預(yù)算是合唱團(tuán)計(jì)劃中一個(gè)非常重要的部分。我們需要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和種類，以及團(tuán)體的實(shí)際財(cái)務(wù)狀況，制定合理的預(yù)算。
同時(shí)，還要考慮到課程、教練員、團(tuán)隊(duì)裝備等成本，從而制定出清晰的活動(dòng)預(yù)算，并交由專業(yè)人士提供最佳的課程和教練員。這樣更能加強(qiáng)合唱團(tuán)的實(shí)力，促進(jìn)成員之間的互相合作和支持。
總之，制定一份完善和有效的合唱團(tuán)工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。上述的五個(gè)步驟是這個(gè)計(jì)劃的核心，可以幫助合唱團(tuán)更好、更快地實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。我們應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行所有的計(jì)劃，也舊武注意根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓合唱團(tuán)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇6
一、社團(tuán)宗旨：
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
二、社團(tuán)目標(biāo)：
1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂(lè)演唱技巧、音樂(lè)素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的`影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、合唱曲目的選擇
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》
2、《踏浪》
3、《為我們的今天喝彩》
4、《美麗的村莊》
5、《我們來(lái)到美麗的山谷》
五、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛(ài)護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
六、社團(tuán)組織安排
指導(dǎo)老師：趙丹
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂(lè)教室
七、內(nèi)部建設(shè)：
１、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來(lái)。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
A．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無(wú)特殊情況，一律按遲到處理。
B．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
C．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無(wú)效處理。
D．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇7
那么在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)生合唱團(tuán)是一個(gè)溫馨和睦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社團(tuán)，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛(ài)好者，大家團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)。只要你喜歡唱歌，熱愛(ài)音樂(lè)，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
一、大學(xué)生合唱團(tuán)簡(jiǎn)介：
大學(xué)生合唱團(tuán)由來(lái)自各個(gè)院系的熱愛(ài)合唱藝術(shù)的同學(xué)組成，受校團(tuán)委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo)，配備專業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的合唱訓(xùn)練，曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品，和聲豐富，旋律優(yōu)美，風(fēng)格各異，是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體，
二、平時(shí)活動(dòng)：
在本學(xué)期里，平時(shí)周一到周五會(huì)有自主的集體活動(dòng)，主要是排練，練聲視唱，有時(shí)也會(huì)放映一些合唱影音供賞析；周末時(shí)有資深教師專業(yè)的指導(dǎo)?；顒?dòng)時(shí)間的安排會(huì)充分考慮并照顧多數(shù)同學(xué)的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會(huì)減少或停止活動(dòng)，盡量減少對(duì)學(xué)習(xí)等的影響。
三、指導(dǎo)人員：
在這學(xué)期，我們將請(qǐng)到音樂(lè)系宋天羽老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，宋老師會(huì)很耐心的教導(dǎo)我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動(dòng)的示范演練，學(xué)員們聽、唱、練相結(jié)合，個(gè)個(gè)熱情高昂，時(shí)時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信在宋老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)鑄就我們第一個(gè)的輝煌。
四、活動(dòng)要求：
合唱活動(dòng)要努力做到三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)合理地組織教學(xué)與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，持之以恒地開展訓(xùn)練活動(dòng)。
這學(xué)期，在大學(xué)生合唱團(tuán)我們要在歌聲中茁壯成長(zhǎng)。我們的專業(yè)雖然不是音樂(lè)，但是合唱團(tuán)得以讓我們?cè)趯?shí)踐中摸索，訓(xùn)練很專業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂(lè)形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂(lè)技巧；我們要學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個(gè)又一個(gè)的波峰向上攀登。讓我們?cè)谝魳?lè)的孕育下，把我們的大學(xué)生合唱團(tuán)辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。
俗話說(shuō)的好，功到自然成。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在專業(yè)老師的指導(dǎo)和全體成員的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷提高藝術(shù)水準(zhǔn)，以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為目標(biāo)，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂(lè)章！
鞍山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇8
一、現(xiàn)狀分析
我縣目前還沒(méi)有專門為青少年組織成立的合唱團(tuán)，只是為了完成某項(xiàng)活動(dòng)要求而臨時(shí)組織的合唱隊(duì)，其次，學(xué)校對(duì)合唱訓(xùn)練不夠重視，家長(zhǎng)對(duì)合唱這一音樂(lè)教學(xué)形式?jīng)]有正確認(rèn)識(shí)。
二、招生計(jì)劃
20xx年我合唱團(tuán)計(jì)劃在原有“小百靈”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)接納老團(tuán)員，吸收新團(tuán)員，宣傳合唱教學(xué)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力、表達(dá)能力和審美能力、陶冶學(xué)生情操等方面的重大意義，通過(guò)制作宣傳單頁(yè)、宣傳影片，擴(kuò)大影響面，聯(lián)系學(xué)校等方面促進(jìn)招生，逐漸形成人數(shù)為60人左右的專業(yè)童聲合唱團(tuán)體。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1】活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00
縣城西二路青少年活動(dòng)中心（原劇院）
2】訓(xùn)練目標(biāo)
①通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧；
②通過(guò)練唱一些優(yōu)秀的中外少兒合唱曲目，參加各種形式的演出比賽，提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流；
③進(jìn)一步宣傳青少年校外活動(dòng)中心。
3】訓(xùn)練內(nèi)容
①用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音；
②中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
③歌唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型等
4】訓(xùn)練計(jì)劃與安排
三月份
1、宣傳招生
2、開始訓(xùn)練，聲音的規(guī)范（呼吸、位置、直聲）并以“大帶小”的形式教會(huì)新成員老歌
四月份
1、正式訓(xùn)練。解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，做到平衡
2、選擇一批優(yōu)秀的中外合唱曲目進(jìn)行訓(xùn)練
五月份
1、強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲、以情帶聲
2、對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理
3、舉辦首屆“小歌手”大賽
六月份
1、舉辦并參加“慶六一文藝匯演”
2、合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)
四、工作措施
1、加大宣傳力度，力保招生計(jì)劃人數(shù)順利完成
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保課堂訓(xùn)練質(zhì)量，讓學(xué)生高興而來(lái)，滿意而歸
3、樹立品牌意識(shí)，辦讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
五、意見(jiàn)與建議
1、準(zhǔn)備一間專供訓(xùn)練的合唱室，配鋼琴、凳子（學(xué)生用）音視頻播放設(shè)備
2、從外地聘一名有經(jīng)驗(yàn)的教師配合訓(xùn)練
3、開設(shè)一間電腦音樂(lè)制作室
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
建議每生60——150元
青少年活動(dòng)中心體藝部
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
二、具體措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
少兒時(shí)期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對(duì)其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調(diào)變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協(xié)調(diào)性，破壞了合唱優(yōu)美、動(dòng)人的童聲美感。鑒于此，我認(rèn)為在童聲合唱的訓(xùn)練中應(yīng)注意以下有關(guān)問(wèn)題，這將有助于合唱團(tuán)隊(duì)整體藝術(shù)水平的不斷提高。
（1）運(yùn)用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
（2）訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
（3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
三、內(nèi)容優(yōu)秀少兒合唱歌曲
四、時(shí)間
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇10
為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校合唱隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在新學(xué)期里組織校合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
一、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平
和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我校的合唱隊(duì)剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，對(duì)演唱沒(méi)有基礎(chǔ)，所以針對(duì)這些情況先從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。
三、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
了使合唱隊(duì)的水平提高，師生們共同努力訓(xùn)練。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用
聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)?？傊?，我愿意盡我的能力，讓孩子們那甜美、純凈的合唱充滿整個(gè)校園。
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一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉?shī)?魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷
三、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)
練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練
音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練
（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳
節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇2
一、團(tuán)隊(duì)組建：
中、大班20名幼兒
二、訓(xùn)練時(shí)間：
每周二下午3:30到4:10。
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：
一樓音樂(lè)廳
四、訓(xùn)練目的：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。
2、使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
3、通過(guò)練習(xí)幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、進(jìn)一步宣傳我園的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
五、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、合唱的姿態(tài)，舞臺(tái)造型。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練幼兒的聲音。
3、幼兒合唱歌曲。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。每次訓(xùn)練前認(rèn)真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準(zhǔn)備好必備的樂(lè)器或道具。
七、方法及過(guò)程：
合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓(xùn)練。
1、合唱姿勢(shì)的要求，正確的歌唱姿勢(shì)，是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時(shí)可以站起來(lái)的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。
(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。
2、表情的醞釀，積極狀態(tài)。
3、掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點(diǎn)是：氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì)保持。因此在排練中要采用游戲式進(jìn)行練習(xí)。如：讓幼兒聞花香，練習(xí)深呼吸；引導(dǎo)幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運(yùn)用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習(xí)急吸急呼；用吹氣球的游戲練習(xí)急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對(duì)呼吸做到合理而有意識(shí)的控制。
4、聲音位置。
在訓(xùn)練幼兒歌唱發(fā)聲時(shí)，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動(dòng)聽的音質(zhì)，而不是音量。所以訓(xùn)練時(shí)要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。
5、發(fā)聲練習(xí)：音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練（練聲曲略）。
6、童聲合唱咬字吐字的訓(xùn)練。 中國(guó)有一句話說(shuō)得好叫“字正腔圓”，就是以動(dòng)人的語(yǔ)言通過(guò)優(yōu)美的聲腔，達(dá)到字與聲結(jié)合協(xié)調(diào)，在訓(xùn)練時(shí)要求幼兒做到：一是活動(dòng)中一定堅(jiān)持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu”進(jìn)行訓(xùn)練。
7、童聲合唱的情感訓(xùn)練。給孩子們提供欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì)，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達(dá)的內(nèi)容，豐富孩子們的情感世界。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇3
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排：
一、合唱對(duì)象：學(xué)校二年級(jí)至五年級(jí)40名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí)，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的.齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇。
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教學(xué)安排
指導(dǎo)教師：曾淑茹、徐鴻
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇4
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)作如下安排：
一、合唱對(duì)象：
學(xué)校一、二年級(jí)30名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。
2、通過(guò)練唱合適的合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析。
根據(jù)學(xué)校安排，合唱社團(tuán)的成員來(lái)自一二年級(jí)，有人會(huì)問(wèn)低年級(jí)的學(xué)生需要練聲嗎？我的回答是肯定的。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生的聲帶較稚嫩，對(duì)歌唱音準(zhǔn)控制不穩(wěn)定，若一旦形成不良的發(fā)聲習(xí)慣，到高年級(jí)就難以改變了。如果在低年級(jí)不加以正確引導(dǎo)，會(huì)傷害到他們的嗓子。由此可見(jiàn)，低年級(jí)學(xué)生練聲是非常有必要的，且方法要恰當(dāng)，特別要注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)聲習(xí)慣。于是我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用愉快式的教學(xué)策略，來(lái)喚起學(xué)生的求知興趣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到求知的滿足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的'發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、合唱曲目的選擇?！断囊埂?。
六、教學(xué)安排周次1周內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備了解情況，定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的名單。確定合唱隊(duì)員名單，確定聲部。提出紀(jì)律要求。確定訓(xùn)練針對(duì)性的練聲曲時(shí)間，紀(jì)律針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行音準(zhǔn)聯(lián)系，在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的手段。2周
1、進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱練35周：習(xí)，開始固定學(xué)生的音準(zhǔn)，并基本進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律的跟唱。
練習(xí)68周：
1、繼續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱跟唱歌曲，歌曲《夏夜》練習(xí)之外，再加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí)，使學(xué)生漸漸體會(huì)頭腔共鳴，自然的唱歌發(fā)聲。
2、《夏夜》熟悉旋律，分聲部，帶歌詞。
加強(qiáng)氣息的聯(lián)系，《夏夜》完整演唱913周：多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)歌曲學(xué)習(xí)，合唱的重難點(diǎn)，在訓(xùn)練聲部配合的時(shí)候是最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。1415周并運(yùn)用頭腔共鳴，處理歌曲提高學(xué)生的的情緒。對(duì)合唱的理作品的介紹欣賞全國(guó)第四屆中小學(xué)藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場(chǎng)提升自我。1618周鞏固練習(xí)歌曲之后，進(jìn)行展示加強(qiáng)合作，歌曲《夏夜》聲部和諧
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇5
作為一名合唱團(tuán)指導(dǎo)老師，我深知對(duì)于合唱團(tuán)的成功，計(jì)劃是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。在此，我將分享我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，為大家介紹如何制定合唱團(tuán)工作計(jì)劃。
第一步：制定年度計(jì)劃
制定年度計(jì)劃是合唱團(tuán)工作計(jì)劃的第一步。這一步驟需要確定合唱團(tuán)的目標(biāo)、活動(dòng)和表演計(jì)劃，并且要根據(jù)時(shí)間表和資源限制來(lái)制定。在計(jì)劃制定的過(guò)程中，要考慮到合唱團(tuán)成員的安排和合唱團(tuán)的推廣和宣傳。
我們需要結(jié)合合唱團(tuán)目前的實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)劃，選定主要的公演路演，制定清晰的計(jì)劃時(shí)間表，制定公演前的排練計(jì)劃，明確合唱團(tuán)在公演期間各項(xiàng)工作的安排和調(diào)度，以及制定合理的產(chǎn)出目標(biāo)等等。
年度計(jì)劃也是一份長(zhǎng)期的計(jì)劃，需要在每個(gè)季節(jié)定期更新并進(jìn)行必要的調(diào)整。
第二步：組織高效排練
合唱團(tuán)的排練是提高文化藝術(shù)水平的關(guān)鍵性工作。在排練過(guò)程中，我們需要確保所有成員在音樂(lè)方面的遠(yuǎn)近溝通和充分的配合。為此，在制定計(jì)劃之前，要安排時(shí)間和預(yù)算，明確主張并分配資源。
每次合唱排練都應(yīng)在團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行，對(duì)于實(shí)踐不足或需要改進(jìn)的地方，要不斷調(diào)整。并定期召開會(huì)議和工作坊，讓團(tuán)員們與專業(yè)人士交流，提高音樂(lè)素養(yǎng)，以達(dá)到真正的共同目標(biāo)。
第三步：建立良好的宣傳渠道
良好的宣傳渠道和推廣計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，合唱團(tuán)需要在社交媒體平臺(tái)上建立專業(yè)的形象，將所有信息、新聞和宣傳活動(dòng)發(fā)布到團(tuán)體和個(gè)人頁(yè)面上，吸引更多的粉絲和支持者?？梢越M建歷史單元播放現(xiàn)場(chǎng)表演，并在合唱團(tuán)活動(dòng)樂(lè)隊(duì)和事務(wù)管理方面的基地上進(jìn)行公演和廣告宣傳等活動(dòng)。
另外，要在合唱團(tuán)內(nèi)部建立清晰的溝通渠道，以便成員們分享活動(dòng)計(jì)劃和宣傳策略。創(chuàng)建合唱團(tuán)的文化筆記，作為信息交流和互動(dòng)的平臺(tái)，可以提高合唱團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，展示有成效的團(tuán)隊(duì)合作。
第四步：提高音樂(lè)素養(yǎng)
音樂(lè)素養(yǎng)的提高在合唱團(tuán)活動(dòng)中非常重要。我們需要安排專業(yè)音樂(lè)師以及其他學(xué)生指導(dǎo)課程，提高合唱團(tuán)成員的音樂(lè)表現(xiàn)能力。
同時(shí)，我們也可以通過(guò)其他的學(xué)術(shù)類課程、參觀音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)來(lái)提高音樂(lè)素養(yǎng)。這樣能夠更好的讓團(tuán)員們盡快習(xí)慣合唱團(tuán)的迅速發(fā)展、快速地提高音樂(lè)素養(yǎng)。
第五步：制定預(yù)算
錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有它的時(shí)候，真的什么都干不了。制定預(yù)算是合唱團(tuán)計(jì)劃中一個(gè)非常重要的部分。我們需要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和種類，以及團(tuán)體的實(shí)際財(cái)務(wù)狀況，制定合理的預(yù)算。
同時(shí)，還要考慮到課程、教練員、團(tuán)隊(duì)裝備等成本，從而制定出清晰的活動(dòng)預(yù)算，并交由專業(yè)人士提供最佳的課程和教練員。這樣更能加強(qiáng)合唱團(tuán)的實(shí)力，促進(jìn)成員之間的互相合作和支持。
總之，制定一份完善和有效的合唱團(tuán)工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。上述的五個(gè)步驟是這個(gè)計(jì)劃的核心，可以幫助合唱團(tuán)更好、更快地實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。我們應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行所有的計(jì)劃，也舊武注意根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓合唱團(tuán)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇6
一、社團(tuán)宗旨：
弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。
二、社團(tuán)目標(biāo)：
1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高社員的聲樂(lè)演唱技巧、音樂(lè)素養(yǎng)、舞臺(tái)表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng)，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的`影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3.通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動(dòng)學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、合唱曲目的選擇
本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》
2、《踏浪》
3、《為我們的今天喝彩》
4、《美麗的村莊》
5、《我們來(lái)到美麗的山谷》
五、社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律要求：
1.每次活動(dòng)，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
2.聽從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。
3.愛(ài)護(hù)排練場(chǎng)地的設(shè)施。
六、社團(tuán)組織安排
指導(dǎo)老師：趙丹
活動(dòng)對(duì)象：七、八年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓音樂(lè)教室
七、內(nèi)部建設(shè)：
１、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會(huì)能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來(lái)。
2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開展。
3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。
4．對(duì)于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。
5．關(guān)于出勤紀(jì)律：
A．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無(wú)特殊情況，一律按遲到處理。
B．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，平時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績(jī)直接掛鉤；
C．請(qǐng)假必須提前申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假不予辦理；以請(qǐng)假條為基準(zhǔn)，口頭請(qǐng)假做無(wú)效處理。
D．期末成績(jī)=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績(jī)（30%）+第二學(xué)期期末成績(jī)（40%）+演出（10%）（注：演出按等級(jí)酌情加分）
相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)，取得更大成績(jī)。
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇7
那么在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)生合唱團(tuán)是一個(gè)溫馨和睦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社團(tuán)，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛(ài)好者，大家團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)。只要你喜歡唱歌，熱愛(ài)音樂(lè)，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
一、大學(xué)生合唱團(tuán)簡(jiǎn)介：
大學(xué)生合唱團(tuán)由來(lái)自各個(gè)院系的熱愛(ài)合唱藝術(shù)的同學(xué)組成，受校團(tuán)委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo)，配備專業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的合唱訓(xùn)練，曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品，和聲豐富，旋律優(yōu)美，風(fēng)格各異，是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體，
二、平時(shí)活動(dòng)：
在本學(xué)期里，平時(shí)周一到周五會(huì)有自主的集體活動(dòng)，主要是排練，練聲視唱，有時(shí)也會(huì)放映一些合唱影音供賞析；周末時(shí)有資深教師專業(yè)的指導(dǎo)?；顒?dòng)時(shí)間的安排會(huì)充分考慮并照顧多數(shù)同學(xué)的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會(huì)減少或停止活動(dòng)，盡量減少對(duì)學(xué)習(xí)等的影響。
三、指導(dǎo)人員：
在這學(xué)期，我們將請(qǐng)到音樂(lè)系宋天羽老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，宋老師會(huì)很耐心的教導(dǎo)我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動(dòng)的示范演練，學(xué)員們聽、唱、練相結(jié)合，個(gè)個(gè)熱情高昂，時(shí)時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信在宋老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)鑄就我們第一個(gè)的輝煌。
四、活動(dòng)要求：
合唱活動(dòng)要努力做到三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)合理地組織教學(xué)與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，持之以恒地開展訓(xùn)練活動(dòng)。
這學(xué)期，在大學(xué)生合唱團(tuán)我們要在歌聲中茁壯成長(zhǎng)。我們的專業(yè)雖然不是音樂(lè)，但是合唱團(tuán)得以讓我們?cè)趯?shí)踐中摸索，訓(xùn)練很專業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂(lè)形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂(lè)技巧；我們要學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個(gè)又一個(gè)的波峰向上攀登。讓我們?cè)谝魳?lè)的孕育下，把我們的大學(xué)生合唱團(tuán)辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。
俗話說(shuō)的好，功到自然成。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在專業(yè)老師的指導(dǎo)和全體成員的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷提高藝術(shù)水準(zhǔn)，以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為目標(biāo)，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂(lè)章！
鞍山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇8
一、現(xiàn)狀分析
我縣目前還沒(méi)有專門為青少年組織成立的合唱團(tuán)，只是為了完成某項(xiàng)活動(dòng)要求而臨時(shí)組織的合唱隊(duì)，其次，學(xué)校對(duì)合唱訓(xùn)練不夠重視，家長(zhǎng)對(duì)合唱這一音樂(lè)教學(xué)形式?jīng)]有正確認(rèn)識(shí)。
二、招生計(jì)劃
20xx年我合唱團(tuán)計(jì)劃在原有“小百靈”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)接納老團(tuán)員，吸收新團(tuán)員，宣傳合唱教學(xué)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力、表達(dá)能力和審美能力、陶冶學(xué)生情操等方面的重大意義，通過(guò)制作宣傳單頁(yè)、宣傳影片，擴(kuò)大影響面，聯(lián)系學(xué)校等方面促進(jìn)招生，逐漸形成人數(shù)為60人左右的專業(yè)童聲合唱團(tuán)體。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1】活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00
縣城西二路青少年活動(dòng)中心（原劇院）
2】訓(xùn)練目標(biāo)
①通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧；
②通過(guò)練唱一些優(yōu)秀的中外少兒合唱曲目，參加各種形式的演出比賽，提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流；
③進(jìn)一步宣傳青少年校外活動(dòng)中心。
3】訓(xùn)練內(nèi)容
①用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音；
②中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
③歌唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型等
4】訓(xùn)練計(jì)劃與安排
三月份
1、宣傳招生
2、開始訓(xùn)練，聲音的規(guī)范（呼吸、位置、直聲）并以“大帶小”的形式教會(huì)新成員老歌
四月份
1、正式訓(xùn)練。解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，做到平衡
2、選擇一批優(yōu)秀的中外合唱曲目進(jìn)行訓(xùn)練
五月份
1、強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲、以情帶聲
2、對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理
3、舉辦首屆“小歌手”大賽
六月份
1、舉辦并參加“慶六一文藝匯演”
2、合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)
四、工作措施
1、加大宣傳力度，力保招生計(jì)劃人數(shù)順利完成
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保課堂訓(xùn)練質(zhì)量，讓學(xué)生高興而來(lái)，滿意而歸
3、樹立品牌意識(shí)，辦讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
五、意見(jiàn)與建議
1、準(zhǔn)備一間專供訓(xùn)練的合唱室，配鋼琴、凳子（學(xué)生用）音視頻播放設(shè)備
2、從外地聘一名有經(jīng)驗(yàn)的教師配合訓(xùn)練
3、開設(shè)一間電腦音樂(lè)制作室
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
建議每生60——150元
青少年活動(dòng)中心體藝部
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
二、具體措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
少兒時(shí)期孩子們的聲帶是嬌弱的，隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱，這種唱法對(duì)其嗓音發(fā)育很不利。另外，這種歌唱方式缺少色調(diào)變化和層次感，聲音不柔和，使童聲合唱缺乏協(xié)調(diào)性，破壞了合唱優(yōu)美、動(dòng)人的童聲美感。鑒于此，我認(rèn)為在童聲合唱的訓(xùn)練中應(yīng)注意以下有關(guān)問(wèn)題，這將有助于合唱團(tuán)隊(duì)整體藝術(shù)水平的不斷提高。
（1）運(yùn)用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。
（2）訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
（3）統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
三、內(nèi)容優(yōu)秀少兒合唱歌曲
四、時(shí)間
合唱團(tuán)工作計(jì)劃 篇10
為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校合唱隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在新學(xué)期里組織校合唱隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
一、訓(xùn)練目的：
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平
和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我校的合唱隊(duì)剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，對(duì)演唱沒(méi)有基礎(chǔ)，所以針對(duì)這些情況先從簡(jiǎn)單的知識(shí)入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。
三、訓(xùn)練方法及過(guò)程：
了使合唱隊(duì)的水平提高，師生們共同努力訓(xùn)練。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用
聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
四、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃是：
第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如：獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)?？傊?，我愿意盡我的能力，讓孩子們那甜美、純凈的合唱充滿整個(gè)校園。
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