當(dāng)我們需要向上級(jí)提交請(qǐng)求時(shí)，在工作中我們意識(shí)到申請(qǐng)書的重要性越來越大。您收集過哪些重點(diǎn)和合理的申請(qǐng)書呢？這篇文章詳細(xì)解釋了“轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書”的概念、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，相信你能找到對(duì)自己有用的信息！
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇1
現(xiàn)在不少年齡較低的學(xué)生也到了新西蘭學(xué)習(xí)，而這些學(xué)生可以到新西蘭的中學(xué)讀書，因?yàn)楝F(xiàn)在新西蘭接受了不少優(yōu)異的留學(xué)生，注重留學(xué)生的培養(yǎng)，不過這讓有些家長覺得不是很靠譜，因?yàn)樗麄兿虢o孩子選一個(gè)更好的學(xué)校，其實(shí)這也不是不可能的，不過需要家長多花費(fèi)一些資金，因?yàn)楝F(xiàn)在基本每個(gè)國家都有私立的學(xué)校，很多私立學(xué)校的學(xué)習(xí)費(fèi)用也是比價(jià)昂貴的，這一點(diǎn)大家也是清楚的，不過很多家長也愿意這么做，這就要看個(gè)人情況了。而對(duì)于一些大學(xué)生，基本上就不是按年齡選學(xué)校了，這就需要看同學(xué)們的個(gè)人能力了，因?yàn)椴煌拇髮W(xué)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，所以同學(xué)們要根據(jù)自己去爭(zhēng)取，最重要的一點(diǎn)就是要努力。
按年齡分學(xué)校可以讓孩子就近上學(xué)，這并不是一件壞事，這也能夠讓學(xué)生熟悉周圍的環(huán)境，而對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，也可以將孩子送到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，而大學(xué)生，基本上就要靠自己了，這時(shí)候你想要上哪所大學(xué)，就不是看你的地理位置了。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇2
新西蘭的教育制度有點(diǎn)類似于英國的教育制度，小學(xué)6年，初中2年，高中5年。中學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)生參加文憑考試，憑此可直接報(bào)讀?？茖W(xué)院;而要讀大學(xué)，要讀完七年級(jí)，并選擇5個(gè)科目報(bào)考。新西蘭有8所國立綜合大學(xué)，25所理工學(xué)院及400所普通中學(xué)。
新西蘭全國人口只有380萬左右，大型城市較少，因此在擇校上會(huì)較為容易，只要選好目的城市后，就不難找到當(dāng)?shù)啬苷惺諊H學(xué)生而口碑也較好的中學(xué)。
新西蘭政府對(duì)前來求學(xué)的國際學(xué)生沒有年齡的限制，但是某些中學(xué)會(huì)設(shè)定年齡上限。新西蘭學(xué)生通常在完成中學(xué)Form 7(Y ear13)年級(jí)的學(xué)習(xí)之后，在18歲或19歲時(shí)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，Year13指學(xué)生在學(xué)校接受了的教育。那么對(duì)應(yīng)來看，我們的高一就等同于他們的級(jí)。如果考慮要在新西蘭參加高考，最好能從11年級(jí)開始讀起，這樣有利于完成全國教育成績證書(N C EA )課程，爭(zhēng)取在當(dāng)?shù)馗呖极@得好成績。
據(jù)鑫泉教育新西蘭留學(xué)專家汪嘉智介紹，計(jì)劃到新西蘭讀高中的學(xué)生只需要提供平時(shí)成績，在獲得學(xué)校錄取后，即可直接到新西蘭院校修讀語言課程。因此，這個(gè)階段的學(xué)生即使沒有十分拔尖的英語能力，也可以在新西蘭一邊提升語言水平，一邊融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活。新西蘭的中學(xué)在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好護(hù)照、出生公證、成績單、在讀證明或畢業(yè)證公證這些材料。一般2-4周即可。
鑫泉教育新西蘭留學(xué)專家汪嘉智表示，新西蘭的大學(xué)一般不認(rèn)可中國的高考成績，因此學(xué)生都要先入讀半年至一年不等的預(yù)科，然后憑預(yù)科成績進(jìn)入本科。如有雅思5分或5.5分，可直接進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。對(duì)于申請(qǐng)商科的學(xué)生，還可入讀一個(gè)半年的證書課程，然后轉(zhuǎn)入本科。
新西蘭較為特殊的是沒有雅思也可申請(qǐng)學(xué)校，不過要先在學(xué)校的語言班學(xué)習(xí)。國內(nèi)學(xué)生可準(zhǔn)備好高中成績單、在讀證明或高中畢業(yè)證公證、出生公證、護(hù)照進(jìn)行申請(qǐng)。
鑫泉教育新西蘭留學(xué)專家汪嘉智提醒說：“到新西蘭讀預(yù)科可以作為一個(gè)緩沖期，學(xué)生融入新西蘭的留學(xué)生活后，可以更好地跟上本科的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不過如果學(xué)生不想在新西蘭讀預(yù)科，也可選擇可以憑高考成績直入的'大學(xué)，具體的高考分?jǐn)?shù)視學(xué)校要求而定?！?BR> 鑫泉教育新西蘭留學(xué)專家汪嘉智介紹，新西蘭留學(xué)簽證必備在讀證明或畢業(yè)證書、平時(shí)成績、親屬關(guān)系證明等公證材料、擔(dān)保金15萬一年，例如學(xué)生留學(xué)3年，擔(dān)保金為45萬。
新西蘭的簽證主要是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，過往的經(jīng)歷和資金擔(dān)保情況，因此在簽證時(shí)一定要向簽證官陳述清楚自己的學(xué)習(xí)目的以及過往的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，以避免拒簽。
滿17歲并計(jì)劃在新西蘭停留24個(gè)月或以上的學(xué)生要出示“無犯罪記錄”及公證。新西蘭留學(xué)簽證新政策將“無犯罪記錄”的有效期從目前的2年延長至3年，此舉將減輕留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以往留學(xué)生在新西蘭境內(nèi)申請(qǐng)續(xù)簽的要求之一是每2年都要提供“無犯罪記錄”。
另外，新西蘭移民局允許部分留學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來到新西蘭陪同并照顧學(xué)生的留學(xué)生活。其中，符合監(jiān)護(hù)條件的留學(xué)生必須滿足以下兩點(diǎn)：交費(fèi)的國際留學(xué)生，年齡不超過18歲，或在新西蘭就讀year 1至year 13的課程。移民局每次只允許一個(gè)監(jiān)護(hù)人可以申請(qǐng)陪讀簽證。在簽證時(shí)間內(nèi)，監(jiān)護(hù)人必須待在新西蘭境內(nèi)，(緊急情況可特殊處理)。監(jiān)護(hù)人是可以在簽證期間學(xué)習(xí)或工作的。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇3
最新數(shù)據(jù)顯示，目前已經(jīng)有237名即將入讀大學(xué)本科的應(yīng)屆生提出申請(qǐng)，其中176人審核通過，21人不通過，40人未審核。
審核不通過的原因集中在貧困學(xué)子的證明材料如“八證”已過期，無法有效核實(shí)貧困生的身份。在此提醒申請(qǐng)人，要注意自己的材料齊全有效，查看有效期，若過期要及時(shí)補(bǔ)辦續(xù)期等。
對(duì)于申請(qǐng)人重要的識(shí)別依據(jù)主要有廣州戶籍、家庭持有有效“八證”之一、應(yīng)屆初中、應(yīng)屆普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)且已經(jīng)被錄取。
對(duì)于高中畢業(yè)生，不論是本科生還是專科生，都會(huì)獲得每人一次性資助人民幣5000元。對(duì)于初中畢業(yè)生，入讀普通高中或中等職業(yè)學(xué)校的貧困生每人一次性資助人民幣1000元。
符合條件的.貧困學(xué)子可登錄廣州招考網(wǎng)()申請(qǐng)，截止日期為9月30日，預(yù)計(jì)將于今年11月至2016年3月完成發(fā)放。符合福彩助學(xué)申報(bào)條件的經(jīng)濟(jì)貧困家庭均可通過廣州日?qǐng)?bào)、團(tuán)市委、市青基會(huì)的官方微信了解具體申報(bào)流程，在9月30日前自行登錄廣州招考網(wǎng)()“中考中招”處提出網(wǎng)上扶貧申請(qǐng)登記，這樣才能爭(zhēng)取盡快在入學(xué)前通過審批拿到助學(xué)金繳學(xué)費(fèi)。
今年不只資助學(xué)費(fèi) 還眾籌助學(xué)課程
近日，第四期助學(xué)+成長體驗(yàn)營“極動(dòng)教室”興趣教育課程正式啟動(dòng)，為廣州市內(nèi)100名10歲至14歲家庭貧困的孩子提供免費(fèi)的詠春、游泳、跆拳道、聲樂和魔術(shù)等五大類興趣教育課程。
今年開始，福彩助學(xué)項(xiàng)目聯(lián)合廣州市少年宮、廣州志愿者學(xué)院、廣州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等單位舉辦“暑假搞咩野”體驗(yàn)、真人“圖書”館、“游益”青少年公益助學(xué)主題講座、“游趣”青少年探索、“游歷”青少年與嶺南文化傳承之成長導(dǎo)師面對(duì)面交流等課程活動(dòng)幫助青少年健康成長，每期活動(dòng)預(yù)留部分公益名額給貧困生，發(fā)起微信、微博互動(dòng)報(bào)名。
廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)理事長李榮新說，從過去貧困生的反饋來看，資金的資助只是一個(gè)開始，隨著項(xiàng)目的成熟正在探索“助學(xué)+成長”的模式，課程的開發(fā)就是根據(jù)貧困生的意見建議增加的。
此外，為了全面幫扶貧困生，福彩助學(xué)項(xiàng)目指導(dǎo)各區(qū)縣團(tuán)委共成立了94支助學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)，充實(shí)線下服務(wù)力量，通過分享場(chǎng)地、物資、技術(shù)和人力等助學(xué)資源，聯(lián)合包括海珠區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、廣州市成長動(dòng)力社會(huì)工作專業(yè)與資源中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)參與個(gè)案幫扶和援助，從心理方面解決寒門學(xué)子遇到的困難和困惑。
誰能申請(qǐng)
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇4
香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士(Master of Economics)為一年全日制授課型研究生課程，旨在為學(xué)生提供扎實(shí)、先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)理論在現(xiàn)實(shí)世界中的運(yùn)用。
香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士一學(xué)年內(nèi)需要完成3門必修課和7門選修課，如果提交一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文并通過系里認(rèn)可，也可以替代2門選修課。具體如下：
1、香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士必修課：
1) Microeconomic Analysis 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
2) Macroeconomic Analysis 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
3) Applied Econometrics 應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、Econometric Theory I 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 I或者Economic Forecasting 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè) 三門任選一門
必修課的要求比較嚴(yán)格，每節(jié)課都有難度不小的課后作業(yè)，所有的課后作業(yè)成績一般占最終成績的20%，期中有答卷式的期中考試，期中成績占總成績的30%，期末同樣有閉卷考試，占總成績的50%。少數(shù)老師會(huì)有一些bonus獎(jiǎng)勵(lì)，比如在課上主動(dòng)申請(qǐng)做一場(chǎng)難度的不小的presentation，突擊的課堂筆記檢查中脫穎而出之類的，得到bonus在最后計(jì)算總成績的時(shí)候可以提高一些排名。當(dāng)然，根據(jù)各個(gè)老師風(fēng)格不同，實(shí)際情況也不同。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇5
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，有超過140萬的人將參加20的碩士研究生招生考試。不管是“國內(nèi)考研族”還是“國外留學(xué)族”，上名校研究生是眾多學(xué)生的追求。而隨著香港高校參與內(nèi)地招生的程度越來越深，香港碩士課程成為了近幾年來的新亮點(diǎn)。
對(duì)于普通工薪家庭而言，年美國、英國、澳大利亞等熱門留學(xué)國的學(xué)費(fèi)普遍會(huì)上漲，高額的費(fèi)用可能會(huì)讓一些家庭難以承受。新通留學(xué)資深顧問李瑩建議，工薪家庭學(xué)生在選擇留學(xué)，尤其是報(bào)讀研究生時(shí)，其實(shí)無需舍近求遠(yuǎn)，就讀香港高校碩士課程是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)均位列世界頂尖大學(xué)前50強(qiáng)。這些高校碩士課程國際化程度很高、學(xué)制又短，一般只需一年至一年半就可以畢業(yè)。每年的費(fèi)用在15萬人民幣左右，對(duì)內(nèi)地學(xué)生來說非常具有吸引力。而且香港政府正在鞏固香港區(qū)域的教育樞紐地位，在提升香港競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，將有可能拓寬升學(xué)途徑給內(nèi)地學(xué)生帶來更多升學(xué)機(jī)會(huì)。相對(duì)國外時(shí)不時(shí)調(diào)整的留學(xué)政策，赴香港升學(xué)的政策更加穩(wěn)定，求學(xué)也更安全。
據(jù)了解，目前浙江地區(qū)只有新通留學(xué)可以幫助學(xué)生申請(qǐng)香港八所大學(xué)的`碩士項(xiàng)目。隨著2010年秋季香港碩士申請(qǐng)的開始，大四以上學(xué)生可盡早準(zhǔn)備各種事宜，并遞交入學(xué)申請(qǐng)。李瑩說，香港高校采用“滾動(dòng)招生”，就是按報(bào)名先后發(fā)放錄取通知，錄滿為止，大部分專業(yè)的秋季碩士申請(qǐng)將于明年2月左右截止，而一些熱門專業(yè)很早就可能報(bào)滿。
有50多名學(xué)生通過新通留學(xué)辦理了香港碩士申請(qǐng)，90%的學(xué)生獲得了錄取通知書，其中有7名學(xué)生拿到了香港大學(xué)的錄取通知書。12月19日(本周六)14：00，新通留學(xué)將在杭大路1號(hào)黃龍世紀(jì)廣場(chǎng)A座4樓舉辦香港碩士升學(xué)講座，通過眾多案例指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)香港名校碩士課程。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇6
1.具有廣州市戶籍;
2.所在家庭持有有效的《廣州市城鎮(zhèn)低收入困難家庭證》、《廣州市農(nóng)村低收入困難家庭證》、《廣州市城鎮(zhèn)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《廣州市農(nóng)村村民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《廣州市特困職工證》、《五保供養(yǎng)證》之一;父母或本人持有有效的《優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助登記證》、《中華人民共和國殘疾軍人證》之一(上述證件簡(jiǎn)稱“八證”);
3.參加2015年全國普通高等學(xué)校招生考試(含高職院校自主招生)且被錄取的應(yīng)屆普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生;參加全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試且被普通高中或中等職業(yè)學(xué)校錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
怎樣申請(qǐng)
1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生：
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇7
自修反思
永城市第一小學(xué)董玲
1、“好課”不必面面俱到
很重要的方面就是要處理好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，既要有引人入勝的開頭，又要有高潮迭起的中場(chǎng)，還要有畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在評(píng)價(jià)一堂課的好壞時(shí)，看的往往也是這節(jié)課各個(gè)環(huán)節(jié)是否具備，“起承轉(zhuǎn)合”是否連貫。因此，許多教師在上示范課時(shí)，往往會(huì)在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢。但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)意外。北京市教科院院長文喆告訴記者，有一次他聽課時(shí)，一位青年女教師課上得很精彩，現(xiàn)代化教學(xué)手段使用也很得體，但下課鈴響了之后，這位教師才意識(shí)到這節(jié)課還沒有結(jié)尾呢，于是便開始“小結(jié)”起來。偏偏這時(shí)候教室里的喇叭響了起來，教師的嗓子終究賽不過喇叭，教室里開始一片混亂，但這位教師還是堅(jiān)持完成了“小結(jié)”。文喆很不明白，像這樣的“小結(jié)”有什么意義呢，難道一節(jié)好課就必須要有一個(gè)“小結(jié)”嗎？
2、調(diào)動(dòng)積極性不是目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，對(duì)于上好一節(jié)課來說是十分重要的。但更重要的是，學(xué)生在課上學(xué)到了什么知識(shí)，受到了什么啟發(fā)，而不應(yīng)該僅僅是為了形式上的需要。教師在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要切實(shí)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，要因材施教。特別是在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校已不是學(xué)生獲得知識(shí)的惟一渠道，如果我們傳授給學(xué)生的是他們?cè)缫颜莆盏模蛘呤桥c現(xiàn)代社會(huì)不同步的知識(shí)，難免會(huì)引起學(xué)生的反感。
由此引起的另一個(gè)問題是，學(xué)生上課時(shí)興趣并不在學(xué)習(xí)新知識(shí)上(因?yàn)樗麄冊(cè)缇驼莆樟?，而在于教師獎(jiǎng)勵(lì)的“小紅花”上，勢(shì)必造成課堂教學(xué)功能的異化。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，自x月x日進(jìn)入公司至今已有三個(gè)月，現(xiàn)申請(qǐng)成為公司的正式員工，以下是本人在試用期的工作表現(xiàn) ：
做為部門主管助理，我的主要工作是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)及同事辦理相關(guān)事務(wù)。比如復(fù)印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡(luò)、收發(fā)郵件、打印文稿、校對(duì)文稿、調(diào)整幻燈片、整理文獻(xiàn)資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不茍的對(duì)待，因?yàn)槲铱吹搅诉@部分工作的重要性，有助于提高整個(gè)部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現(xiàn)代辦公設(shè)備以及相關(guān)辦公軟件的操作。
會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作，包括請(qǐng)柬、海報(bào)、展架等的制作。在xx的指導(dǎo)下，從請(qǐng)柬的挑選、購買到請(qǐng)柬內(nèi)頁邀請(qǐng)函的擬寫、排版;還有海報(bào)的設(shè)計(jì)、修改、出小樣、修改、定稿、驗(yàn)貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細(xì)致、負(fù)責(zé)。在工作過程當(dāng)中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評(píng)，但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如不夠沉穩(wěn)、細(xì)心，工作缺少主動(dòng)性等，在今后的工作中我一定會(huì)積極改進(jìn)。 工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染，同時(shí)我也明白良好的人際關(guān)系能改變?nèi)说男那椋瑒?chuàng)造良好的工作環(huán)境，提高工作效率。所以，不管是工作還是生活，我都主動(dòng)和同事交流，比如請(qǐng)教問題、串門聊天，一起做飯、健身運(yùn)動(dòng)等，這些活動(dòng)不僅讓我得到他們很多幫助，解決了很多困難，也拉近了我和同事之間的距離，消除了我人生地不熟的陌生感，更加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，給我鍛煉和成長的機(jī)會(huì);我一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇9
在9月30日前持證件(身份證、戶口簿、“八證”原件及復(fù)印件)到所在區(qū)、縣級(jí)市招考辦(中教科)辦理申請(qǐng)登記(詳情可查閱市招考辦下發(fā)的《2015年廣州市高中階段學(xué)校招生報(bào)考指南》)。
2.應(yīng)屆普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生：
符合上述資格的應(yīng)屆普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生被全國普通高等學(xué)校錄取后，應(yīng)在9月30日前自行登錄廣州招考網(wǎng)()“高考高招”處進(jìn)行申請(qǐng)登記，按要求將個(gè)人信息填寫齊全。
具體操作如下：
登錄廣州招考網(wǎng)→高考高招→網(wǎng)上報(bào)名→考生登錄→輸入考生準(zhǔn)考證號(hào)及密碼→“愛心助學(xué)”欄→填寫“八證”之一證件信息及其他個(gè)人資料→遞交→自行在該系統(tǒng)跟進(jìn)了解審批結(jié)果。
逾期未進(jìn)行登記的原則上不予認(rèn)定和資助。
福彩助學(xué) 溫暖他們，父親身患白血病，學(xué)子獲助5000元
史文(化名)去年被華南師范大學(xué)錄取為本科學(xué)生。其父親身患白血病，完全喪失工作能力，在家養(yǎng)病，母親打散工，家里還有年近70歲的奶奶和一個(gè)姐姐。僅靠母親打雜的工資養(yǎng)起整個(gè)家。由于史文高中在深圳就讀，因異地高考而無法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)，申請(qǐng)福彩助學(xué)金時(shí)提出了特殊個(gè)案申請(qǐng)。最終，福彩助學(xué)金按特殊個(gè)案給史文發(fā)放助學(xué)金5000元，幫助其解了燃眉之急。
腦癱兄弟各獲助千元
去年，孿生兄弟王力(化名)和王強(qiáng)(化名)同時(shí)被從化一家技工學(xué)校錄取為高中生。兄弟倆的父親患有高血壓，母親體虛多病，還有一個(gè)在讀書的姐姐。王力和王強(qiáng)兄弟倆一出生就患上腦癱，屬于肢體二級(jí)殘疾，家里只能靠爸爸打散工、媽媽做手工活及低保金維持生活。最終，兄弟倆各獲得發(fā)放助學(xué)金1000元。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇10
由于香港目前是留學(xué)最熱門的地區(qū)之一，所以目前很多國內(nèi)本科學(xué)生都?jí)粝脒^去讀頂級(jí)的名校碩士，下面由我為大家講解一下，申請(qǐng)的必要條件和如何保持最高的申請(qǐng)成功率。
第一，基本條件要滿足，主要目前的學(xué)校里面有8所，香港科技大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港浸會(huì)大學(xué)，香港理工大學(xué)，香港嶺南大學(xué)，香港教育學(xué)院。
下面我們就把他們分為前三，后五。 前三的話學(xué)生要滿足一個(gè)基本情況 211或者985重點(diǎn)大學(xué)，平均分要達(dá)到83以上，要有相關(guān)專業(yè)，雅思6.5或者托福95分，這樣我們才夠一個(gè)基本的條件，那么后五的話想對(duì)低一些，一本或者二本，均分達(dá)到80以上，其他的都是一樣的，這樣的基本條件就滿足了
第二，如果要是想增加錄取的話，需要做到三早，早報(bào)名，早準(zhǔn)備，早申請(qǐng)。
早報(bào)名，需要您提早的就把名給報(bào)上，讓我們機(jī)構(gòu)為您提早的規(guī)劃留學(xué)方案以及著手準(zhǔn)備操作，我們機(jī)構(gòu)最早開放家長學(xué)生報(bào)名在5月份，9月份學(xué)校就要進(jìn)行初審了，所以時(shí)間還是非常緊迫的。
早準(zhǔn)備，因?yàn)樯暾?qǐng)香港公立來講的話，材料相對(duì)是非常繁瑣的，所以一定要留出準(zhǔn)備的時(shí)間，以便材料最后不合格有及時(shí)的時(shí)間修改。
早申請(qǐng)，現(xiàn)在報(bào)名的學(xué)生我們爭(zhēng)取都在第一時(shí)間就可以趕上第一次申請(qǐng)。這樣成功率就非常高了
第三 ，孩子的自身?xiàng)l件，如果孩子自身的條件非常出色，有很多社會(huì)活動(dòng)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)項(xiàng)等等可以證明孩子自己能力的條件，這樣會(huì)大大的提高孩子被錄取的希望。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇11
首先，只要你是合法的全職學(xué)生，那么在新西蘭找到一份工作還是比較容易的，你有每周工作20小時(shí)的工作權(quán)限，在寒暑假，還可以提高到每周40小時(shí)。這對(duì)于自力更生的學(xué)生來說，確實(shí)是一個(gè)非常好的利好消息。一般的，像奧克蘭、漢密爾頓、惠靈頓等大城市的工作機(jī)會(huì)比較多，比較受留學(xué)生歡迎的工作類型有快餐店的服務(wù)生、超市的收銀員、理貨員、寫字樓的雜務(wù)等等，一般來說，雇主都會(huì)問你是否有IRD，這是新西蘭的稅號(hào)，你可以去INLAND REVERNUE申請(qǐng)，有了稅號(hào)才能合法打工。你也可以在網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)，隨時(shí)了解相關(guān)的信息。
其次，在新西蘭，打工的選擇很多，你既可以在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行勤工儉學(xué)的勞動(dòng)，也可以進(jìn)入當(dāng)?shù)刂胁宛^、印度餐館等進(jìn)行勞動(dòng)，不過這種工作勞動(dòng)強(qiáng)度大，不適合全職學(xué)習(xí)的學(xué)生。
其實(shí)，留學(xué)生在國外工作，最重要的不是為了掙多少錢，而是對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化都進(jìn)行了了解和認(rèn)識(shí)，增加自己的生活閱歷，提升自己的人際交往能力。這對(duì)于學(xué)業(yè)結(jié)束后留在新西蘭繼續(xù)工作大有好處。
轉(zhuǎn)課程申請(qǐng)書 篇12
敬愛的孫老師：
我是紡織工程1204班的游兵，我對(duì)此次夏令營中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的這個(gè)課程。但是沒有選中，希望老師了解一下我的情況。
事情是這樣的：之前我選的是8號(hào)課程，后來同學(xué)告訴說他上過孫老師您的系列課程，覺得特別鍛煉能力，因此后來，我就把選中的8號(hào)課程刪除了，重新選擇了您的課程——34號(hào)課程，也就是商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程，我記得選中了的，但不知怎么回事現(xiàn)在查選課列表，發(fā)現(xiàn)選中的還是8號(hào)課程，并不是您的課程，所以希望孫老師您向?qū)W校說明一下情況，希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
天津工業(yè)大學(xué)
紡織工程1204班
游 兵
學(xué)號(hào) 1210110115
電話：15222075351