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局整頓活動總結(jié) 篇1
按照市局《關(guān)于在全市超限站開展“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動”實施方案》的通知要求。我站從20xx年8月25日開始，進行了以“依法行政、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)”為主題的“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓”活動。通過“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓”活動的開展，取得了一定的成效，現(xiàn)將這次教育活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，明確目標
8月25日上午，為進一步提高執(zhí)法人員的素質(zhì)、執(zhí)法水平和作風，我站開展“路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動”動員大會。會上賈站長將路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動進行了具體部署，同時就扎實搞好這次教育整頓活動提出四點要求：
一、是要統(tǒng)一思想認識，進一步增強規(guī)范執(zhí)法工作的緊迫感和責任感；
二是要深刻領(lǐng)會開展教育整頓活動的重要意義，認真學習相關(guān)治超政策、法律、文件精神、統(tǒng)一思想、提高認識、增強素質(zhì)；
三是要高標準要求，要切實加強活動的組織領(lǐng)導，確保教育活動取得實效，加強機制和制度建設(shè)，扎實推進規(guī)范執(zhí)法工作；
四是把握重點切實解決執(zhí)法隊伍實際問題，樹立典型，維護執(zhí)法人員良好形象，要在取得實效上下功夫，做到邊學邊整邊改，要加大監(jiān)督檢查力度，確保路政執(zhí)法作風紀律教育整頓活動取得明顯效果。
二、組織業(yè)務(wù)知識學習及考核
我站以市局規(guī)定的學習內(nèi)容為重點，進行了業(yè)務(wù)知識學習及考試。要求每一位執(zhí)法人員要正確認識超限治理的新形式，進一步增強工作責任感和緊迫感，加強對全體執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)知識培訓，每位執(zhí)法人員必須熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)及治超政策規(guī)定，并根據(jù)《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國公路安全保護條例》、河南省《交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》、交通部《路政管理規(guī)定》、交通部《交通行政處罰程序規(guī)定》以及市局下發(fā)的《治超執(zhí)法業(yè)務(wù)知識題庫》等，進行了3次開卷考試和3次封閉式考試，每次出兩張試題，平均取得了98.5分的好成績。
三、開展自查自糾活動
按照市、縣局的統(tǒng)一安排，我站認真開展了查找問題活動。一是開展問卷調(diào)查活動，征求廣大司乘人員對執(zhí)法工作的建議和意見；二是召開座談會，我站召開以部分車主為代表的車主座談會，縣局紀檢書記王加俊、站長賈新芳出席了會議。會上，向車主們宣傳了新鄉(xiāng)治超工作勢在必行并進一步講解了治超工作相關(guān)的法律法規(guī)。請他們對我們治超執(zhí)法工作中依法治超、人性化執(zhí)法和服務(wù)意識等方面的工作提出寶貴的意見和建議；三是開展廣泛的談心活動。通過活動的開展，思想溝通、相互提醒我站形成了增進團結(jié)，共同提高，共同進步的工作氛圍。達到了預(yù)期的活動效果。四是撰寫個人分析材料和召開專題生活會。每位執(zhí)法員根據(jù)征求到的意見，對照治超執(zhí)法的相關(guān)依據(jù)和規(guī)章制度，全面總結(jié)自己在思想上、執(zhí)法工作上和工作作風等方面的情況，形成個人分析材料。開展批評與自我批評，深刻認識到存在的問題和原因。
四、采取措施，整體推進治超工作，成效明顯
一是執(zhí)法規(guī)范，截至目前，我站的超限率明顯下降；
二是人員的整體素質(zhì)有所提高，在工作中表現(xiàn)出良好的執(zhí)法形象；
三是在治超工作中堅持使用稱重設(shè)備進行車輛檢測，杜絕目測檢查；堅持嚴格按程序進行攔車檢測和行政處罰，不以罰代糾；堅持以卸載為主，不消除違章違法行為不放過；堅持按照交通部規(guī)定的執(zhí)法紀律，強化路面執(zhí)法力度。
四是人員紀律觀念有所增強，違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少；
五是文明執(zhí)法觀念增強，在執(zhí)法工作中，執(zhí)法人員能耐心地向車主講解有關(guān)政策法規(guī)，認真做好文明服務(wù)活動，受到車主的一致好評；
六是按照準軍事化的標準，我站對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行了嚴格要求和督促管理，對環(huán)境衛(wèi)生制定了更高的標準和要求。
局整頓活動總結(jié) 篇2
為培養(yǎng)樹立教師良好的師德、愛崗愛生的敬業(yè)精神；為提高教師實施素質(zhì)教育的意識、能力和水平；建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，明確辦學方向，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強校風建設(shè)，營造優(yōu)良作風，提高師德水平，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感，我校全體教師在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導下，從8月20日至8月25日開展了為期六天的師德師風整頓活動，學校教師通過這次活動總結(jié)如下：
一、教師思想發(fā)動充分
8月20日上午8：30，我校全體教師在郭家堡中學統(tǒng)一參加了全鄉(xiāng)全體教師師德師風整頓動員大會，在會上大家認真聽取了《郭家堡中心校關(guān)于開展師德師風教育整頓活動的實施方案》，聆聽了教委常主任、程建英教師以及有關(guān)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的講話，提高了對開展這次活動的認識，會議結(jié)束后，全體教師一致夸贊這次活動開得太及時了。
二、按時完成活動任務(wù)，活動過程有本校特色。
8月20日和21日，我校全體教師在學校會議室按時在校長帶領(lǐng)下，學習了《xx關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話》、《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、xx在《關(guān)于教育問題的談話》、《在北師大校慶100周年大會上的講話》、教育部黨組《關(guān)于在教育戰(zhàn)線上興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》等內(nèi)容；教師又自學了有關(guān)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等內(nèi)容；書寫50余頁約19000字的學習筆記、并寫出了心得體會，通過學習，全體教師從思想認識上進一步提高了對教師這一神圣職責的認識。
為真正發(fā)現(xiàn)學校辦學的不足，教師存在的某些問題，8月22日、23日兩天在教師自查自糾前，我校還召開了學生家長會，在家長會上，相關(guān)教師虛心聽取并接納了學生家長給我們提出的意見和建議，給學生和家長發(fā)放了征求意見卡，并對家長和學生提出的意見和建設(shè)進行了匯總、分析。為給學校構(gòu)建一片健康向上可持續(xù)發(fā)展的藍天，校領(lǐng)導又給教師發(fā)放了征求意見卡，教師對領(lǐng)導辦學方向以及辦學進程中的不足獻計獻策，學校從領(lǐng)導到教師形成了一種積極向上、團結(jié)奮進的好氣勢。
在本次活動中，全校教師對照學習內(nèi)容，自己檢查工作中不足寫成書面材料，在會議室進行了以校長為龍頭兩個小時的交流，在交流的過程中每位教師毫不掩飾地說出自己在工作中的不足，并與大家商討了改進的方法，整個會議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺。
三、活動學習嚴肅認真、扎實有效。
為了使本次師德師風整頓活動標準高、要求嚴、見成效，學校出臺了《育才學校關(guān)于開展師德師風教育整頓活動實施方案》以及相關(guān)的考核辦法，為確保每位教師按時參加培訓，學校堅持上午8：00----11：30、下午3：00—6：30的簽到簽退制度，我校全體教師學習熱情高、積極性很大，往往是時間還沒到就早已進入了學習狀態(tài)。通過幾天的學習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養(yǎng)又上了一個新臺階。
總之，本次師德師風教育整頓活動雖然時間不是很長，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹立了“為人師表、教書育人”的基本道德品質(zhì)，增強了工作責任心淡泊了私心。在開學前形成了一支勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的教師隊伍，相信開學后，我校上空會再次出現(xiàn)“一片艷陽天”。
局整頓活動總結(jié) 篇3
本次“作風紀律教育整頓”活動工作在公司領(lǐng)導把握了行業(yè)潮流、分析了隊伍形勢、積累了多年行業(yè)經(jīng)驗的前提下，正確決策、即時指導、適機糾正，我大隊全體人員歷時49天，嚴格執(zhí)行公司領(lǐng)導指導思想、把準方向、全面計劃、深入動員、周密實施、反復查究、不斷整改完善，現(xiàn)已按預(yù)定方案計劃內(nèi)容逐步實施完畢。
本次“教育整頓”活動大隊深入領(lǐng)悟公司領(lǐng)導指示精神，借活動之契機正確看待隊伍全面建設(shè)之“短板”、人員綜合素質(zhì)之“短處”，抓住機會自查自糾、自我完善，“教育整頓”效果初步達成預(yù)期目標，解決了隊伍目前確實存在的大部分實際問題，初步扭轉(zhuǎn)了目前基層隊伍建設(shè)與管理確實存在的部分不良風氣。
為了在完善隊伍建設(shè)的道路上堅實的走出每一步，做到“雁過留聲”;為了在改進與發(fā)展的道路上留下渾厚濃烈的一筆，做到“履落有痕”;為了倡議大隊全體人員響應(yīng)公司號召，不打折扣的執(zhí)行公司指示精神，做到“不忘整頓之初心”，借著“教育整頓”之東風，保持成果“繼續(xù)前行”;為了全面提高隊伍服務(wù)水平與正確人員的人生價值觀，充分的保持活動效果，做到時刻牢記自我突破的“陣痛”，提醒“今天的來之不易”?，F(xiàn)對本次“教育整頓”活動做如下總結(jié)。
一本次“教育整頓”活動比較具體有效的舉措
一大力宣傳、正確解釋公司各項管理制度、規(guī)定，重點解決有制度不依、有組織不靠的問題。
公司之制度、規(guī)定合情、合理、合法，制度是公司生存與管理的根本，任何公司員工遵守公司制度、服從合理工作安排即可在公司安心工作，充分理解并帶頭堅決執(zhí)行制度即可提拔管理骨干，注重學習并充分傳播發(fā)揚正能量的即可重點任用重要管理崗位。公司之管理人員有情、有義、講理，告知下屬員工如果發(fā)現(xiàn)有不理解制度、不適應(yīng)工作安排的現(xiàn)象應(yīng)及時匯報、正確反映，避免發(fā)生消極怠工、傳播不良言論甚至做出有損公司形象、損害客戶單位利益的現(xiàn)象發(fā)生。即使個人意愿和公司現(xiàn)狀有沖突，也要本著“相互選擇”、“相互理解”、“好聚好散”的原則圓滿處理。
二強力明確各級管理骨干之職責，搞懂弄清“職”與“責”之間的關(guān)系，重點解決“求其職不負其責”、“在其位不謀其政”的問題。
公司缺少的不是管理人員和骨干的位置，也不是沒有給予多方面的理解支持，更不是沒有充分給予相應(yīng)待遇，而是我們自身現(xiàn)有的管理團隊、管理骨干對崗位需求的學習提高不夠、對職務(wù)對應(yīng)的責任當擔不夠、對公司快速發(fā)展的支持不夠、對行業(yè)走向的分析理解不夠，對自我突破與完善的決心不夠、對管理制度落實的恒心毅力不夠、對指令的理解與執(zhí)行力度不夠。
如今和將來，我們?nèi)斡霉歉梢欢ㄒ獓栏窨疾臁⒋罅ε囵B(yǎng)，做到先統(tǒng)一思想、明確方向，有了共同的目標才可以團結(jié)一致的做對事情;而后加強教育培訓、明確職責，有了高明的技能和高度的責任心才可能高效完美的辦好事情。
三精密組織策劃、嚴密設(shè)訂各級管理骨干在活動中擔負的任務(wù)與角色分工、并全程考察、追究以及問責。
本次活動各階段各級管理骨干各有分工，大隊按活動日程表嚴密跟進，大隊巡查問責到班級骨干。特別是在幾位分隊長相繼請假的情況下，下屬幾名班長提高幅度非常明顯，一改往日“等高個頂天”的萎靡作風，分隊日常運轉(zhuǎn)、客戶服務(wù)、崗位巡查、管理教育、訓練會議等工作有序開展。溝通協(xié)調(diào)、請示匯報等工作均比較認真。
四擴大巡查規(guī)模、嚴格處罰力度、直面問責單位負責人、嚴厲打擊不良風氣。
公司、大隊歷來注重人性化管理，對不良風氣尤其是管理責任查究的力度一般都是“點到為止”，目前隊伍存在不少上面雷聲大、下面雨點小的現(xiàn)象，更有甚者有的管理人員在當官的位置上不思進取、敷衍了事、自定標準、隨性而為，本次活動的各階段性工作一旦發(fā)現(xiàn)不足便直接現(xiàn)場問責分隊負責人，嚴厲要求現(xiàn)場整改，確保了活動進度和效率。
五注重信息共享，組織經(jīng)常性的會議及時通報活動進展、策劃活動細節(jié)、探討經(jīng)驗、互補不足。
活動每個大小階段、每次聯(lián)合行動大隊都組織骨干碰頭會，探討、策劃活動細節(jié)、分工分組、預(yù)估活動時間、預(yù)測活動效果、協(xié)調(diào)保障、收集整理活動資料、分享各單位在活動中好的方式方法等等，及時的掌握活動進展和改善活動方式、提高活動效果。
六注重骨干自身的學習與提升，多次組織骨干培訓活動，提高工作與管理能力。
本著“持金剛鉆、接瓷器活”的原則，活動期間大隊組織分隊長辦公技能培訓3次，著重解決日常辦公材料的填寫、制作不完善、不規(guī)范的現(xiàn)象，日常事務(wù)辦理流程不清晰、審批制度不嚴格、不規(guī)范的現(xiàn)象，客戶單位例行檢查通報類文檔不專業(yè)、表述不清晰、重點不突出、時機把握不當?shù)默F(xiàn)象。
本著“打鐵還需自身硬”的原則，活動期間大隊組織班長級以上骨干隊列指揮能力培訓2次，并多次觀摩、指導分隊軍事訓練，著重解決基層管理骨干不知道為什么訓練、不知道訓練什么、不知道怎么訓練的問題。
二本次“教育整頓”活動獲得的經(jīng)驗與成果
一基層隊伍負責人的思想覺悟、精神狀態(tài)、執(zhí)行力得到了明顯提高。以往的沒有固定作息制度、不注重言行舉止、不講究個人形象、辦事拖拉、扯皮、推諉、等現(xiàn)象目前已基本杜絕。
二基層隊伍負責人的業(yè)務(wù)技能、管理水平得到了明顯改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精準的現(xiàn)象，《安全檢查整改報告》抓不住重點、沒有建議的現(xiàn)象，公司內(nèi)部各項事務(wù)辦理流程不清晰、審批不齊全、不規(guī)范的現(xiàn)象基本得到了解決。
三基層管理骨干的隊列訓練指揮、培訓能力得到了很大提高。以往我們進行軍事訓練一般就是走過場或者是耗時間、拼精力，大多數(shù)分隊長沒有系統(tǒng)的經(jīng)過培訓，列隊要求和很多隊列動作的標準自己都不清楚，發(fā)現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)不美觀也無從下手，通過多次培訓，基層管理骨干的自身軍事動作掌握和訓練方法、講解能力都得到了一定提高。
四基層管理骨干的組織指揮能力、工作協(xié)調(diào)能力得到了較大提升。目前大隊現(xiàn)有班長級以上人員都能熟練的完成本單位日常工作安排、會議的組織、訓練的指揮、員工人事事務(wù)的辦理、客戶單位的工作總結(jié)等，大部分分隊長能在上級的指揮下策劃和組織大隊范圍內(nèi)的巡查、執(zhí)勤、演習活動和人事調(diào)整工作。
五基層隊伍落實公司各項規(guī)章制度更加精準和規(guī)范。具體表現(xiàn)在會議訓練精益求精、不打折扣(目前大隊每月至少召開2次會議，分隊會議和訓練結(jié)合進行，每周一三五、下雨和專項會議在室內(nèi)、其余室外)，請示匯報及時準確，請假銷假真實有序，特別是分隊長自身請假方面大隊要求非常嚴格(15分鐘趕不到單位的一律向大隊報備)，各分隊負責人均能嚴格落實、確保在位率。
六分隊正規(guī)化建設(shè)上了新的臺階。各單位因地制宜、發(fā)揮特色，將公司各類制度、下發(fā)文件以各種形態(tài)掛上了值班室墻面，使隊伍整體形象、各級制度的傳達、學習方式、對外宣傳手段都提升了一個檔次。
七通過本次活動各階段“教育整頓”各項具體內(nèi)容的組織實施，全體人員的思想覺悟、意識形態(tài)得到了較大提升，對公司各項活動組織的重要性得到了進一步的認可和配合，積極性與服從意識得到了空前提升。
八通過持續(xù)不斷性的習慣養(yǎng)成糾正培養(yǎng)、重點科目的強化訓練、各級管理骨干的深入動員交流，目前隊伍人員整體形象、協(xié)同能力得到了較大提高，個人的禮節(jié)禮貌意識、請示匯報原則、溝通方式技巧得到了根本改善，溝通匯報渠道得到了有效拓寬。
九通過全員對《獎勵與處罰實施細則》的學習，初步使每名員工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司規(guī)章制度的要點，強化了紀律意識，凡事做到“循規(guī)守矩”、“按章辦事”，在個人與集體有分歧的時候能考慮到“服從大局”，遵循“求同存異”的原則良性溝通、合理反應(yīng)。
十活動期間，管理團隊注重細節(jié)，著重規(guī)范自身言行，通過大隊各級骨干的嚴格自律、親力親為、加班加點，深入基層親切慰問、細心解答、耐心幫教等工作作風的言傳身教，基層管理骨干在員工心目中的嚴謹形象得到了根本肯定，基層員工對公司理念和決策的信任認可程度得到了較大提升。
十一活動中擴大骨干巡查團隊規(guī)模和頻率，管理團隊經(jīng)常傾巢而出，有時連續(xù)巡查，有時持續(xù)督導，擴大了檢查追究、查處違紀的威懾力，基層崗位精神面貌、運轉(zhuǎn)秩序、辦事效率明顯高，崗位違紀現(xiàn)象相對減少，崗位上精神狀態(tài)不佳、工作責任心不強等現(xiàn)象有了一定的改善。
十二活動組織過程中穿插大量的政治工作教育和思想輔導管控、培訓教育活動以及布置學習、總結(jié)任務(wù)等方法相結(jié)合，通過《決心書》、《心得體會》的撰寫等實質(zhì)表達，到人員工作積極性、精神面貌的明顯提升等方面看出，隊伍的思想管控、教育引導工作初見成效。
三本次“教育整頓”活動中存在的不足和發(fā)現(xiàn)的問題
一《活動方案》的制訂沒有充分認識到當前隊伍形勢進行整頓教育的迫切需要，沒有全面考慮到當前隊伍急需改進和整頓的一些實際問題，沒有側(cè)重組織解決一些基層隊伍管理與日常工作中依然存在的頑固問題。
二組織過程中對初步《活動方案》設(shè)定的一些整改內(nèi)容落實還有不足，雖然是逐步進行了改進和完善，但是從側(cè)面反映出了各級管理骨干、行政執(zhí)行機構(gòu)對執(zhí)行力的折扣，對活動嚴肅性和正確意義的懈怠。
三管理骨干不能“舉一反三”、“知恥后勇”，不能積極的發(fā)揮主觀能動性，不能在正確的指導思想下延伸思想、開拓思維，在活動的開展和隊伍的管理、教育、整改過程中沒有創(chuàng)造性，比較機械、被動。
四各級管理骨干對組織實施“教育整頓”活動的決心不夠大，教育方式方法和覆蓋面、涉及面不夠宏偉;信心不夠足，整頓方式手段過于柔和、程度不夠深入;查究不夠嚴，對違紀現(xiàn)象的處理形式和力度過于輕微、通報不夠嚴厲。
五經(jīng)常性的會議、軍事訓練、技能培訓工作開展形式不夠多樣、提升作用不明顯、骨干和優(yōu)秀隊員的表現(xiàn)以及培養(yǎng)沒有特色、沒有質(zhì)量;政治教育和思想交流渠道不夠廣闊、層次不夠深入、不能解決實際問題。
四致力于隊伍建設(shè)持續(xù)提高、長足發(fā)展的幾點感悟
一管理中帶頭人發(fā)力，下屬人員不能跟隨是做為領(lǐng)導的痛苦，一人之力有限，能團結(jié)所有力量、帶領(lǐng)下屬人員共同進退事情已做成一半。
二在公司快速發(fā)展的潮流中把握不到信息，爭取不到船票是職場的悲哀，時間和機遇有限，抓住少有機遇努力提升自己才能不留遺憾。
三行業(yè)發(fā)展形勢、公司發(fā)展前景猶如逆水行舟、不進則退，對于已經(jīng)踏上發(fā)展航行之路的我們來說，不學習、沒有進步相比之下就是退步，自身應(yīng)長鳴警鐘、克己奉公、謙虛好學。
四“國有法、家有規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓，身處任何環(huán)境、加入任何團隊必先服從其游戲規(guī)則、在規(guī)則中成長壯大、才能精通規(guī)則、修改規(guī)則、制訂規(guī)則;切忌眼高手低、夜郎自大。
五“其身正不令則行、其身不正雖令不從”，做家長也好、做首長也好，耳濡目染、言傳身教的效果遠大于刻板說教、書本灌輸，修自身比究他人更有說服力、更有實際效應(yīng)。
六“星星之火”遇“順勢之風”方具“燎原之勢”，現(xiàn)在公司的影響創(chuàng)造力、指導思想、發(fā)展宏圖雖然只是“星星之火”，只要團結(jié)一心，挾“順勢之風”、“正義之風”，公司發(fā)展前景終將呈“燎原之勢”。
第三部分：最后，由公司領(lǐng)導作活動總結(jié)指示：
一、大隊直屬單位要深化學習大隊總結(jié)，重視活動中取得的成績與存在的不足;
二、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”參會的管理骨干要通過此次活動不斷提升和完善自身管理水平，用心管理好隊伍，提升客戶滿意率;
三、參會的管理骨干要有平臺理念，珍惜公司發(fā)展的平臺，愛護平臺，要有集團榮譽感;
四、參會的管理骨干要有感恩理念，常懷感恩之心的人才會更幸福;
五、在職員工須有敬業(yè)精神。參會的管理骨干要熟知管理對象，不斷提升管理水平，全身心投入工作中。
六、借此次活動之東風，以此次活動為起點，進一步強化隊伍的管理、思想和作風建設(shè)，提升服務(wù)意識與質(zhì)量。
局整頓活動總結(jié) 篇4
根據(jù)市發(fā)改委有關(guān)會議精神，結(jié)合我局實際，全面開展了作風整頓建設(shè)活動，深入學習，嚴格紀律，強化監(jiān)督，邊學邊改，圓滿完成了學習動員階段各項規(guī)定任務(wù)，確保作風整頓建設(shè)活動順利開展，現(xiàn)將我所學習動員階段工作情況作如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導，落實責任。
建立了檢查所作風整頓建設(shè)活動領(lǐng)導小組，所長孔云飛任組長，負責作風整頓建設(shè)活動全面工作；副所長楊愛民任副組長，負責具體工作；李文正、彭冬梅、代成福、尤冬梅、王文玲任領(lǐng)導小組成員，負責本股室作風整頓建設(shè)活動工作；領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。
二、精心安排，編制方案。
根據(jù)我委紀律作風整頓辦公室的要求，我所制定了具有可操作性、切合實際的作風整頓建設(shè)活動的實施方案。將作風整頓工作分為：學習動員階段、自查自糾階段、整改提高階段、鞏固發(fā)展階段，從時間上、內(nèi)容上，操作上都進行了精心安排，使作風整頓建設(shè)活動工作思路清晰，做到了心中有數(shù)。
三、嚴格方案實施，全面完成規(guī)定動作。
（一）開好動員會。由我委負責傳達學習、區(qū)委關(guān)于開展作風整頓建設(shè)活動動員會精神，圍繞樹立“三觀”、回答“三問”、解決“三心”問題開展了熱烈討論，通過傳達學習動員和討論，提高了認識，調(diào)動了全所干部職工參與活動的積極性，使每位同志能自覺地投入到活動中去。
（二）全面學完了規(guī)定的學習文章，每人有完整的、統(tǒng)一的學習筆記，每人一篇心得體會在學習專欄中交流，都完成了高質(zhì)量的調(diào)研文章。
四、嚴格紀律、監(jiān)督到位。
從紀律作風整頓建設(shè)活動開始，所領(lǐng)導在全體職工會上就約法三章，對作風整頓活動進行了嚴格要求、嚴格考勤、嚴格檢查學習筆錄，嚴格編寫心得體會和調(diào)研文章、嚴格開展“四個一”活動，嚴格強調(diào)不能有背離作風整頓建設(shè)活動的行為發(fā)生。作風整頓的全過程的監(jiān)督由所長負總責，分層次，分級別進行了全方位的監(jiān)督，哪個環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個環(huán)節(jié)負責人的責任并納入年終目標考核，獎懲掛鉤。
五、邊學邊改，轉(zhuǎn)變作風，全力服務(wù)于百姓。
（一）加強石油價格的監(jiān)督檢查。2月14日零時，當國家發(fā)改委下調(diào)石油價格后，我局2月15及時安排價格監(jiān)督檢查人員對25家民營加油站進行檢查，健全了各加油站物價信息員聯(lián)系制度。
（二）加強農(nóng)資價格、農(nóng)副產(chǎn)品價格和部分應(yīng)急商品價格的市場監(jiān)測。監(jiān)測市場、店、站25個，總類10大類，品種104種。
（三）轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)改委關(guān)于教育亂收費居首位，通信價格、成品油價格、電力價格違法案件數(shù)量增多的信息80份。
（四）為下一階段作好準備。發(fā)出作風整頓征求意見表100份，已逐步收回，為我所在自查自糾階段有針對性地解決我所工作人員作風方面存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
局整頓活動總結(jié) 篇5
為了進一步加強我校教師隊伍思想、作風、紀律建設(shè)，全面落實黨的十八大提出的各項目標任務(wù)，落實區(qū)教育系統(tǒng)干部隊伍紀律作風整頓精神，我校從20**年11月12日開始，開展了紀律作風第二階段的活動。在全體教師的積極參與下，我們認真貫徹區(qū)教育局關(guān)于開展“干部思想、作風、紀律集中教育整頓”活動的基本要求、指導原則和方法步驟，堅持高標準、嚴要求，認真做好各個階段的工作；學校班子成員和全體教師以高度的政治責任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了第二階段的任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）抓好學習，搞好思想發(fā)動。全校干部思想、作風、紀律整頓動員大會結(jié)束后，我校及時召開班子會議，及時成立了整頓工作領(lǐng)導小組，全面負責整頓工作。認真?zhèn)鬟_了全區(qū)干部思想、作風、紀律整頓動員大會精神，安排部署了我校的整頓工作，使全體干部明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強了全體教師積極參與的自覺性和主動性。
11月12日，我們按照制定的活動計劃，采取了集中學習與自學相結(jié)合、集中輔導與座談討論相結(jié)合的“二結(jié)合”方法，圍繞十八大會議精神和胡錦濤提出的“八個方面良好作風”進行了系統(tǒng)學習，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量“三個保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一筆記“四個統(tǒng)一”。班子成員和全體教師都認真記了學習筆記，圍繞“人人是進校發(fā)展的窗口，人人是進校發(fā)展的形象，人人是進校發(fā)展的環(huán)境，人人是進校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料，并在全體人員會議上進行交流，不斷提高認識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
（二）對照檢查，解決問題。我們在學習動員的排查基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教師的思想、工作、紀律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發(fā)展觀，完成全年各項工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準教師在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎(chǔ)上，按照區(qū)局黨委的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)干部思想作風紀律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強；作風漂浮，工作落實不力：紀律松弛，干部教育管理不嚴等問題，開展對照檢查，以“四查四看四樹立”為目標，看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學習風氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于單位教職工準備充分，對照檢查材料內(nèi)容充實，觸及了實質(zhì)，收到了好的效果，達到了整頓的目的。
為了進一步查擺問題，我校于11月20日召開了專題民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題進行整改，圍繞如何高標準、高質(zhì)量地做好新時期教師教育教學工作為中心議題。黨政主要領(lǐng)導率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風教育。
（三）制定措施，認真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，結(jié)合“八個方面良好作風”，制定了詳細的整改措施，并提出了時限要求。建立、完善了11項工作制度，進一步健全了服務(wù)機制。制定實施了與工作相關(guān)的措施和辦法，規(guī)范了教學行為，提高了教育教學的質(zhì)量。
（四）明晰思路，分解工作任務(wù)。針對支部存在的問題進行民主懇談等工作，進行全面部署，目標任務(wù)清楚，工作思路清晰，主管領(lǐng)導和教師做到了心中有數(shù)。同時，提出落實工作任務(wù)的八項措施，制定了目標任務(wù)考核細則，為完成20**年的紀律作風整頓目標任務(wù)奠定了基礎(chǔ)
這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長，但通過這次活動，我校初步實現(xiàn)了全體黨員干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：
（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風、紀律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體干部進行了深入學習和思考，在對十八大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的干部，必須從自身做起，始終在思想、作風、紀律等方面體現(xiàn)先進性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的'根本標準，自覺堅持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強服務(wù)意識，誠心誠意為基層服務(wù)，為教師多辦好事和實事。
（二）找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。我校班子成員和教師都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在對照檢查時，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。
（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，班子成員和教師以整風精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到，這次民主生活會體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為教師進校更好更快發(fā)展再添一份力量。
（四）加強了我校干部隊伍建設(shè)。這次整頓活動使我校黨員干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風氣更加濃厚，改進服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進一步樹立了教師進校的窗口形象。
回顧總結(jié)我校整頓活動，主要有以下幾點體會：
（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎(chǔ)。這次活動，是結(jié)合貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧麟游的實際，對黨員干部進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格按區(qū)局黨委的要求，認真準備，精心組織，()每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。
（二）廣泛聽取教師與群眾意見，是確保整頓第二階段活動取得成效的前提。我校的這一整頓活動一直十分注重結(jié)合進校的工作實際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動了干部群眾參與整頓活動的積極性，使這一階段工作始終處于單位教師的參與和監(jiān)督之下，這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。
（三）邊學邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導思想，只有把這一指導思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使我校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。
（四）切實加強領(lǐng)導，強化組織實施，是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務(wù)重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領(lǐng)導，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了階段活動領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導擔任組長，加強了對各階段工作的指導。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。
總之，我校這次整頓活動雖然取得了一定成效，但與區(qū)局黨委的要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進一步完善，落實整改措施的任務(wù)還很艱巨。特別是要清醒地認識到，干部在思想、作風、紀律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端，結(jié)合我校提出的“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”主題活動要求，努力把教師進校建設(shè)成為學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的窗口和表率。
局整頓活動總結(jié) 篇6
作風整頓，提高自我
——局中層干部作風整頓活動總結(jié)材料
近一個月來，××局全面開展一場“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風整頓活動，局長在動員大會上分6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。××局要建設(shè)現(xiàn)代化郵區(qū)中心局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天；個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。
報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認為，工作作風很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節(jié)作為重點開展，特別是針對××站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻云助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學習上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學習業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
局整頓活動總結(jié) 篇7
我局對轄區(qū)內(nèi)的水泥制品、家具和鋼材等建材等進行檢查，現(xiàn)就檢查情況總結(jié)如下：
一、對縣內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)進行檢查
我縣目前水泥及相關(guān)制品生產(chǎn)企業(yè)3家，在此次檢查中，3家水泥生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的水泥產(chǎn)品均符合有關(guān)標準，無違規(guī)生產(chǎn)現(xiàn)象，檢查中未發(fā)現(xiàn)其他相關(guān)產(chǎn)品。
二、對我縣銷售市場進行檢查
此次專項執(zhí)法檢查行動按照根據(jù)《**州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局轉(zhuǎn)發(fā)國家質(zhì)監(jiān)總局等九部門關(guān)于印發(fā)20XX年云南省建材市場秩序?qū)ｍ椪喂ぷ饕c文件的通知》要求，以家具、人造板、建筑扣件、建筑鋼材、建筑衛(wèi)生陶瓷、水泥及其相關(guān)制品為重點產(chǎn)品全面開展檢查。執(zhí)法人員共檢查了5家家具銷售門市及18家建材銷售門市，對家具及相關(guān)產(chǎn)品出廠資料進行了詳細的檢查，被檢查單位均提供了相關(guān)出廠檢測報告和廠家所在地質(zhì)監(jiān)部門提供的檢測報告，經(jīng)過執(zhí)法人員的仔細檢查未發(fā)現(xiàn)存在不符合標準的產(chǎn)品。
此次專項行動，共出動執(zhí)法人員39人次，檢查生產(chǎn)、銷售企業(yè)23家。檢查結(jié)果表明，目前我縣轄區(qū)內(nèi)建材市場總體情況良好，未發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象。通過此次專項檢查，進一步建立健全生產(chǎn)、流通、使用等環(huán)節(jié)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管協(xié)作機制，推動室內(nèi)裝飾裝修材料產(chǎn)品質(zhì)量水平進一步提高，使市場環(huán)境進一步凈化，質(zhì)量糾紛和用戶投訴明顯減少，行業(yè)自律水平得到明顯提高。為廣大人民群眾營造一個清新、安全的居室環(huán)境。
局整頓活動總結(jié) 篇8
按照儀規(guī)局46號文件精神要求，結(jié)合公司實際，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，在全司上下開展為期40天時間的作風整頓活動。為把本次活動開展得生動而有實效，特制定本方案。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七屆三中全會、四中全會精神，以致力于打造最優(yōu)秀的燃氣企業(yè)為目的，集中解決全司干部職工在思想、工作、領(lǐng)導、生活等作風方面存在的突出問題。通過本次活動，使全司員工作風進一步明顯轉(zhuǎn)變，組織紀律明顯增強，工作效率明顯提高，為做好縣域燃氣的輸供和調(diào)配做好保障。
以改造人生、價值、道德三觀為目標，進一步解決工作中存在的懶、散、軟、拖、浮等頑癥，堅持“一切為了用戶”的經(jīng)營理念，實施“首問責任制”，安裝做到“文明施工、保障質(zhì)量”抄表收費做到“禮貌、熱情、細致、準確”，營業(yè)做到“主動、熱情、耐心、周到”，提高員工的工作積極性和責任感，達到安全供氣，服務(wù)于縣域經(jīng)濟發(fā)展需要。
為切實做好本次作風整頓活動的開展,確保取得實效,特成立作風整頓工作領(lǐng)導小組。
成員：唐學政、王勇軍、陳剛、劉崇偉、謝仕華、唐建軍。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于總部辦公室內(nèi)，由唐建軍負責其日常工作。
1、加強組織紀律性方面的管理，嚴格考勤紀律。一般崗位員工月出勤率達到100%（即國家規(guī)定的月出勤日約21天）；特殊崗位員工（各公司根據(jù)崗位實際情況自行確定）不納入分公司統(tǒng)一考勤，但必須完成其本職工作，且月基本考勤日不得低于18天；因非常特殊原因的人員不納入考勤?？己宿k法：采用指紋考勤設(shè)備。處罰辦法：全年累計遲到達8次以上或曠工一次者，一票否決年終評先評優(yōu)資格。下屬分公司應(yīng)根據(jù)各自實際情況，按原制定出的具體考勤辦法，嚴格逗硬，按月懲扣。
2、加強服務(wù)態(tài)度責任心方面的管理，實行首問責任制及責任追究制?？偛俊⑾聦俑鲉挝话唇y(tǒng)一制定首問責任制事情登記表，嚴格執(zhí)行并作好記錄。在對事情的處理中，與用戶接觸的員工和相關(guān)科室應(yīng)做好事情處理情況登記，并對事情的處理實行責任到人追究制。凡因沒有認真落實或解決用戶所反映的問題，對公司造成不良影響或經(jīng)濟損失的，經(jīng)核實，每次扣當事人工資50元，年累計達2次，一票否決參與年終評先評優(yōu)資格。同時，員工在上班時間里，原則上不能與用戶發(fā)生口角或打架，若因員工自身原因造成了與用戶之間的口角或打架等行為發(fā)生，影響了公司的聲譽，公司視其情節(jié)進行精神和物資處罰，情節(jié)嚴重的可進行留任、待崗、降職、免職、除名處理。
3、加強安全生產(chǎn)工作方面的管理，主要對各項安全操作規(guī)定、安全管理制度的完善及獎懲逗硬的落實。凡總部要求的.各項管理制度的內(nèi)容均應(yīng)齊備、完善，分公司、 cng站應(yīng)結(jié)合各自情況，建立和完善各項具體的安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程，做到安全責任到科室、科員。年終進行分級考核。
4、搞好物流管理工作。下屬各單位要認真按照儀天司6號（關(guān)于加強工程安裝材料、設(shè)備、物資的采購及庫存管理的有關(guān)規(guī)定）文件要求，做好公司各類物質(zhì)、材料、設(shè)備的采購和管理，提高物流的透明度，保證產(chǎn)品的質(zhì)量和價格優(yōu)勢。
5、嚴格財務(wù)報銷制度。遵照儀天司8號（關(guān)于進一步加強公司財務(wù)報銷審批制度的通知）文件精神，嚴把公司財務(wù)審批報銷關(guān)，加強財務(wù)管理，強化財經(jīng)紀律，確保公司的資金正常合理運行。
（三）、按照以上的要求，本次活動分四個階段進行：
1、動員學習階段。（時間）。
下屬各單位要認真?zhèn)鬟_和貫徹開展本次整風活動的重要意義，結(jié)合其各管轄區(qū)實際情況，制定好學習計劃，做好員工的動員學習工作，進一步提高員工的思想認識和政治素質(zhì)。
下屬單位應(yīng)根據(jù)公司總的要求，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作，對照公司的規(guī)章制度和工作部署，抓好“尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題”三個環(huán)節(jié)，做好“五查五看五對照五解決”，認真查、找、擺每位干部職工在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風、財務(wù)管理、物流管理等方面存在的突出問題。
在本階段中，下屬各單位要對查找出來的問題應(yīng)通過開民主討論會、行政班子工作會、科室部門業(yè)務(wù)會等形式進行深刻分析，積極查找問題的根源，把準問題要害，積極采取相關(guān)措施，進一步加強相關(guān)制度的建立和完善，徹底解決問題，使公司的各項工作有序開展。
4、檢查總結(jié)階段。（時間）。
在本階段中，公司作風整頓工作領(lǐng)導小組將對下屬各單位的作風整頓活動開展情況進行檢查驗收，將其結(jié)果納入以各分公司年終目標考核，并于活動開展不積極，效果不明顯的單位給予通報批評。
局整頓活動總結(jié) 篇9
20**年11月9日――11月30日，我校全體教師已經(jīng)認真完成了思想紀律作風整頓第二階段的工作。
根據(jù)區(qū)教育局紀律作風整頓辦公室的安排和鄉(xiāng)聯(lián)校紀律作風整頓工作的要求，我校于11月9日，召集全校老師在會議室召開了紀律作風整頓工作第一階段總結(jié)大會暨第二階段整頓工作安排會。在會上，陳紅衛(wèi)校長做出安排部署，要求各科室、各年級組必須認真對照要求，認真進行第二階段的整頓工作。隨后，作風整頓辦公室主任郭登峰副校長詳細安排了第二階段的整頓工作。
在第二階段的工作中，學校在賈得一中博客網(wǎng)站上設(shè)立意見箱、并公布了舉報電話，征求了意見，統(tǒng)一下發(fā)了個人剖析材料表格，要求對照思想紀律作風整頓的重點內(nèi)容，各位教師認真查找本人在思想、紀律、作風、責任心方面存在的問題，要至少找出、找準1―2個突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準問題，深查原因，剖析危害，提出改進措施，明確努力方向。在第二階段工作中，學校還召開了集中討論會和民主生活會，在大會上，各位學校中層領(lǐng)導和部分教師認真開展了批評與自我批評并進行整改。
第二階段的整頓工作中，學校各科室、各位教師都對自己的工作進行了深刻剖析，查找了問題并分析了問題的危害，制定了改進的措施、明確了努力的方向。學校整體工作全面推進，各科室的工作更加務(wù)實有效。教務(wù)處加強了對教學工作的管理、督查，有效推進了小組合作學習，政教處加強了對宿舍、門房的管理要求，加強了對學生的安全、紀律教育，總務(wù)處加強了對校園硬化工作的督查，加強了對學校后勤保障工作的規(guī)范管理，各位老師的工作方式、方法也有了較大轉(zhuǎn)變，每位老師都能以學生發(fā)展為根本要求，耐心教育、認真教學，全面促進學生健康成長。
局整頓活動總結(jié) 篇10
整頓機關(guān)作風活動總結(jié)
XX市住建局在整頓機關(guān)作風活動中，以推進民主評議政風行風活動為契機，結(jié)合紀律教育學習月活動，先后出臺了《XX市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局行政問責辦法（試行）》、《XX市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局機關(guān)作風建設(shè)十項制度》、《XX市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局網(wǎng)絡(luò)問政工作制度》等規(guī)章制度，致力于加強制度建設(shè)。通過建立行之有效的規(guī)章制度，進一步強化機關(guān)作風建設(shè)，提高辦事效率和工作質(zhì)量，努力樹立廉潔、勤政、務(wù)實、高效的良好形象。
（1）注重政策性和科學性。近年來，市住建局致力于加強制度建設(shè)，做到充分借鑒調(diào)查研究的成果，充分運用領(lǐng)導班子自查報告，充分聽取各方面意見和建議，特別是聽取利益相關(guān)群體和工作對象、服務(wù)對象的意見和建議，完善落實制度的工作機制和配套措施，加強相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，把各項工作納入制度化、規(guī)范化和程序化的.軌道，努力實現(xiàn)以制度管權(quán)、管人、管事，確保各項制度行得通、管得住、用得好。
（2）及時進行制度清理。本著實事求是、有效管用的原則，在廣泛征集社會各界意見建議的基礎(chǔ)上，認真梳理現(xiàn)行的規(guī)章制度和各類規(guī)范性文件，對不合時宜的抓緊調(diào)研，及時進行“廢改立”，努力做到“三及時”（即該廢止的及時廢止、需完善的及時修訂完善、需新建的按照“精而管用”的原則及時制訂），建立健全了機關(guān)《首問首辦責任制》、《崗位責任制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《限時辦結(jié)制》等30多項規(guī)章制度，機關(guān)管理工作進一步得到規(guī)范。
（3）積極進行制度創(chuàng)新。通過不斷探索，發(fā)揮主觀能動性和組織能動性，健全完善推動科學發(fā)展的各項政策規(guī)定和規(guī)章制度，推進規(guī)章制度的創(chuàng)新，搞好規(guī)章制度的深化、細化、配套和延伸，確保每項工作、各個環(huán)節(jié)、每一個步驟都有章可循、有據(jù)可查、照章辦事，增強工作的規(guī)范性、程序性和有效性。如針對住房規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)域群眾關(guān)心的熱點難點問題，出臺了《XX市外來施工企業(yè)備案管理暫行辦法》、《XX市建筑市場信用管理暫行辦法》等10多項規(guī)范性文件。同時，建立了投訴倒查、過錯追究、督查倒逼等機制，嚴格問責，大大提高了全局上下的行政執(zhí)行力。
局整頓活動總結(jié) 篇11
本學期我班德育工作開展順利，管理模式趨于穩(wěn)定，管理效果漸入佳境，在此前景下，為了進一步嚴肅校風校紀，規(guī)范學生日常行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育引導學生端正學習態(tài)度，提高教學質(zhì)量，我班從20xx年3月6日開始到4月6日，進行了為期四周的“紀律整頓月”活動，該項活動圓滿結(jié)束。現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動
1、成立班內(nèi)紀律領(lǐng)導小組。成立以班主任為組長，班委會為成員的領(lǐng)導小組。
2、結(jié)合實際，制訂計劃。結(jié)合10級化學工藝
（2）班班級情況，在充分理解學校通知的基礎(chǔ)上，提出了我班具體的教育整頓計劃。
3、層級發(fā)動，提高認識。在周一召開了以紀律整頓為主題的班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。
二、紀律整頓的主要成果
（一）學習風氣方面
解決了部分學生學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、學習自覺性差等問題，具體整頓成級主要有：
1、上課曠課、遲到、早退得到了大大減少，基本上杜絕了宿舍睡覺、上網(wǎng)吧現(xiàn)象；
2、每名同學都可以做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)；
3、自習、晚自習時能及時的安靜下來，迅速進入學習狀態(tài)，基本上沒有打鬧喧嘩，影響他人學習，或在校內(nèi)玩耍甚至溜出校外的現(xiàn)象；
4、杜絕了考試違紀作弊現(xiàn)象；
5、每名同學能做到尊重任課教師，服從教師課堂管理等。
（二）紀律作風方面
解決了少數(shù)學生組織紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體整頓成績主要有：
1、學生們都能遵循班級請假管理制度，無假條不假外出；
2、集體活動時都能及時到位，安靜、有序、積極的參加集體活動；
3、杜絕了打架斗毆；喝酒、醉酒現(xiàn)象；
4、大大改善了宿舍衛(wèi)生差情況，嚴查使用違規(guī)電器；
5、對于不服從管理和檢查的同學，進行了單獨說服教育，他們最后都能虛心接受學校的處罰和教育。
6、提高學生時間觀念，使學生及時進入教室。
7、嚴查教學區(qū)大聲喧嘩，對于違紀學生嚴肅處理。
（三）衛(wèi)生財產(chǎn)方面
解決了衛(wèi)生打掃不及時，打掃不徹底，不能保持，公共財產(chǎn)破壞嚴重等問題，具體整頓成績主要有：
1、成立衛(wèi)生檢查小組，嚴查不能按時打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生情況好轉(zhuǎn)；
2、嚴禁教學區(qū)吃零食，亂丟垃圾，教室衛(wèi)生情況好轉(zhuǎn)；
3、班內(nèi)財產(chǎn)管理做到了物物有人管，班級財產(chǎn)敗壞情況有所好轉(zhuǎn)；
4、隨時抽查宿舍衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生情況好轉(zhuǎn)。
（四）班干部全面行動
在成立領(lǐng)導小組后，每個個班干部成員積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。
1、各班委對本班吸煙人員開展調(diào)查，對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造冊登記，針對不同情況重點進行教育，勸阻，幫助戒煙。
2、在開展禁煙禁酒后，每周至少開展一次普查，掌握同學吸煙喝酒、戒酒戒煙情況，加強宣傳引導，鞏固控煙戒酒效果。
3、對于染發(fā)燙發(fā)的同學，班委會成員積極勸導他們，并且告知他們?nèi)景l(fā)燙發(fā)的危害性，幫助他們改正問題。
通過這次“紀律整頓月活動”的開展，我班在學風建設(shè)上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經(jīng)過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。
局整頓活動總結(jié) 篇12
開展思想作風整頓，是適應(yīng)新形勢，加強工商隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使工商隊伍內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，進一步加強廣大干部職工的思想作風建設(shè)，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。
一、存在的主要問題
一是學習意識淡化。在理論學習上存在應(yīng)付思想，學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識的學習比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學習較薄弱，特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領(lǐng)導和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠
二是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)”的體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。有時態(tài)度生硬，不能盡可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
七是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響。而且在工作中有得過且過的思想，只要領(lǐng)導不說就不做，就在工作中有怠慢情緒。
3、滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，有的時候是浮于表面的了解，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。
局整頓活動總結(jié) 篇13
進一步抓好我系各班學生的教育教學管理工作，按學?！瓣P(guān)于開展新學期紀律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進帶領(lǐng)各班輔導員多次到學生教室、寢室等活動場所作了檢查，并對我系的學生的常規(guī)紀律整頓工作進行動員和部署，現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下：
一、各班認真組織學習文件精神，開展了形式多樣的教育活動
各班在輔導員的親自組織下，開展了形式多樣的教育活動，如09級英語教育(學前方向)專業(yè)的全體同學召開了“整頓課堂紀律，樹立良好學風”班會、09級英語教育(小學方向)專業(yè)的全體同學召開了關(guān)于紀律整頓的主題班會、10級語文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀律整頓的討論等。會上，各輔導員就近期的學習紀律、就寢紀律、夜不歸寢紀律、抽煙、喝酒、未按時歸校等情況作了通報和總結(jié)，并對出現(xiàn)在本班的情況作了嚴格批評。各班同學也積極發(fā)言，作了嚴肅的批評與處我批評，進行了認真的剖析，對違紀造成的不良后果有了更清醒的認識，紛紛表示要嚴格管理自己，認真遵守紀律，努力學習、刻苦訓練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風、學風盡到自己的力量。
二、各班進一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長效機制
吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問題和加強班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學的管理班級，才能為規(guī)范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強了班級管理的規(guī)章制度建設(shè)。
三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用，嚴查嚴處違規(guī)違紀行為
為進一步加強學風建設(shè)，樹立班級良好班風。嚴格要求班級黨員、入黨積極分子、學生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀違規(guī)行為發(fā)生，給予加倍及時地處理，并進行批評教育，扣除操行分，取消評優(yōu)資格，以在同學群眾中起到良好的警示作用。
四、輔導員身體力行，隨時做好監(jiān)督、排查工作
認真檢查，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中，把檢查中存在的主要問題作為整頓活動的重中之重。各輔導員要隨機抽查課堂到勤率，隨時到寢室了解學生情況，及時將出現(xiàn)問題的學生情況向系上、家長通報，并按相關(guān)要求作出嚴肅處理，確保紀律整頓工作落到實處。
經(jīng)過近一個月紀律整頓工作，我系在各項常規(guī)考評中，取得了較顯著的成績，較大的違紀情況無一例發(fā)生，學生僅偶有遲到、上課玩手機等情況出現(xiàn)，各班學風濃、班風正。
局整頓活動總結(jié) 篇14
根據(jù)靈寶市教體局思想紀律作風整頓活動辦公室的要求和我校思想紀律作風作風整頓活動的安排，第一階段的動員學習和第二階段的查擺問題已完成了規(guī)定要求，達到預(yù)期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校開展了思想紀律作風整頓活動第三階段的工作:集中整改階段的工作。我校對此階段的工作認識清醒，統(tǒng)籌兼顧，周密布置，合理安排，取得了較為滿意的效果。按照靈寶市教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部中開展思想紀律作風整頓活動的實施方案》的計劃，結(jié)合我校整頓活動的實際情況，現(xiàn)對第三階段的工作總結(jié)如下：
學校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉(zhuǎn)段動員報告，對查擺問題階段進行了小結(jié)，對集中整改階段的工作進行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施，并形成書面材料交學校存檔。
我校認真對待此次整改階段的工作，對查擺和群眾反映出來的干部作風問題進行調(diào)查核實和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時制定有效的措施立查立處，并對查處及當事人的整改情況在學校予以了通報，一時不能查清的，組織專門力量進行查處。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀律作風整頓的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案。
2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴格對照黨章的有關(guān)規(guī)定，制定出黨員整改方案。
局整頓活動總結(jié) 篇15
3月16日，全所開展民警教育整頓黨課活動，通過所黨委領(lǐng)導的授課和解析，我對司法行政戒毒系統(tǒng)工作有了新的認識和更深刻的感悟。從警以來一直努力學習業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，在疾步前進的同時忽略了精神上的強化和武裝。
清廉從警，廉潔從政，是當今司法體系中隊伍道德建設(shè)的基本要求和根本底線。2021年是我從警的第5個年頭，初入警隊只想踏實做好一顆螺絲釘，為新時代中國特色社會法制體系添磚加瓦，只覺得位高權(quán)重才會貪腐濫權(quán)。但我的想法是片面的，哪怕只是一顆螺絲釘也會有生銹、滑絲、變形的時候，那是在長期繁重的工作中產(chǎn)生的自我價值觀變化，在利益誘惑下滋生蔓延的風氣改變，在面對困難時劍走偏鋒另辟蹊徑的極端方式。個別民警的犯個別行為為讓戒毒警察隊伍成為了眾矢之的。通過黨課的學習有了許多啟發(fā)，也充分認識到自己觀念的片面和不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題有以下體會。轉(zhuǎn)變觀念，提高意識，充分認識。作為一名戒毒人民警察，我們雖不像公安隊伍那樣沖鋒陷陣打擊犯罪，瓦解黑惡，但我們作為司法行政的最后防線，是社會公義的最后防線和盾牌。只有成為秉公的執(zhí)法者才能做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，要把法律作為武器作為秉承公益的利刃，不能借職能之便將法律當做個人的雞毛令為自己謀取利益，獲得便利。加強學，帶頭管。時刻以正面典型和先進榜樣激勵自己，以反面案例警醒自身。提高個人信念、理念水平，不斷提高思想政治素養(yǎng)。帶頭管好自己，從我做起，從每一天、每件事做起，時刻審視自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和腐朽生活方式的影響。時刻保持警惕，培養(yǎng)健康、積極、高尚的興趣愛好。做到八小時內(nèi)外表里如一，自覺做到不放縱、不越軌。再鉆研，再加強，再提高。再近年的工作里，總會被自己的表象所迷惑，成為只是看起來很努力的表率，在工作上習慣了跟著轉(zhuǎn)、挨著走，缺乏了對業(yè)務(wù)和技能的專研，努力工作僅僅表現(xiàn)在時間延長上的加班，沒有改變低效的方式方法，慢慢地變成原地踏步。作為新時代的戒毒人民金叉，面對疫情防控形勢下的戒毒工作，及時調(diào)整工作方式，提高業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變思維觀念是追趕時代，與時俱進的基本要求。正風肅紀既是對戒毒人民警察隊伍一次教育，更是一次考驗，我會用鐵的紀律武裝精神和頭腦，用鋼的意志詮釋信仰和決心，維護風清氣正的司法環(huán)節(jié)，為戒毒警察隊伍做出應(yīng)有的貢獻，自覺接受監(jiān)督，正確對待組織考驗，維護當即國法與規(guī)章制度，努力成為一名符合時代要求的司法行政戒毒系統(tǒng)人民警察。
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