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述職報告演講 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，向大家匯報我今年的工作情況，并展望未來的發(fā)展方向。首先，我想借此機會向所有關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝！
作為一名年輕的職場新人，我在過去一年里承擔了許多重要的工作任務(wù)。在各位領(lǐng)導的支持和幫助下，我在自身崗位上迅速成長，并取得了一些亮眼的成績。接下來，我將就幾個方面的工作做一個簡要的總結(jié)和分享。
首先，我在業(yè)務(wù)能力提升方面進行了努力。通過參加培訓班、閱讀專業(yè)書籍和與同事的深入交流，我不斷學習和積累知識，提高自己的專業(yè)水平。同時，我也積極參與團隊內(nèi)部的知識分享和經(jīng)驗交流，以提高整個團隊的綜合實力。這些努力不僅使我能夠更好地應(yīng)對工作中遇到的各種挑戰(zhàn)，還為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，我在領(lǐng)導能力培養(yǎng)方面有了一定的突破。作為一名年輕的員工，我深知領(lǐng)導能力的重要性。因此，我積極參與團隊項目，并努力承擔起更多的責任。在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)團隊完成了數(shù)個重要項目，同時也鍛煉了自己的團隊管理和溝通能力。通過這些實踐，我不僅能夠更好地協(xié)調(diào)團隊成員的工作，還能夠更好地與上級和其他部門進行溝通和協(xié)調(diào)，有效地推動了項目的順利進行。
再者，我在自我管理和個人成長方面也有了一些進步。在快節(jié)奏的職場環(huán)境中，個人的自我管理能力對于保持良好的工作狀態(tài)非常重要。為此，我意識到了時間管理的重要性，并在日常工作中進行了有效的規(guī)劃和安排。同時，我也注重自身素質(zhì)的提升和個人興趣愛好的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，不斷開拓自己的能力邊界。
在未來，我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度和努力奮斗的精神，不斷提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導能力。同時，我也會加強與團隊的協(xié)作和合作，積極參與團隊項目，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。除此之外，我還會進一步加強自我管理，注重個人品質(zhì)的提升，保持健康的身心狀態(tài)，以更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和同事們的支持和鼓勵。我相信，在大家的關(guān)心和幫助下，我將繼續(xù)成長壯大，并為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！
這就是我今年的年終述職報告，謝謝大家！
述職報告演講 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位同事們，大家好！今天，我作為本公司的設(shè)計師，將向大家述職報告我的工作開展情況以及取得的成果。
首先，我要向大家匯報的是在過去的一年中，我在設(shè)計工作上所取得的成就。在上一個年度中，我作為公司設(shè)計團隊的核心成員之一，完成了一系列重要的設(shè)計任務(wù)。其中，最讓我自豪的是我們設(shè)計了一款主打環(huán)保概念的手機，這款手機不僅采用了可降解的材料，還配備了智能省電模式，能有效地降低對地球環(huán)境的負擔。這款手機在市場上和消費者中都得到了極高的評價和好評。除此之外，我還參與了公司多個產(chǎn)品和項目的設(shè)計，為公司帶來了重要的商業(yè)價值。
其次，我要分享的是在個人能力上的提升。在過去的一年中，我積極參加了行業(yè)的培訓和研討會，不斷學習和更新自己的知識和技能。我很自豪地說，通過這些努力和學習，我成功提升了自己在創(chuàng)意、視覺和團隊協(xié)作等方面的能力，這使我更好地為公司服役。
最后，我想強調(diào)的是公司和客戶的認可。在這個團隊中，我始終保持著對品牌和客戶的忠誠度和尊重。這讓我贏得了客戶的信任，客戶對我和我們的設(shè)計團隊給予了高度評價。公司也越來越認同我作為該團隊的一員所帶來的價值，這使我感到非常自豪和合適。
作為公司設(shè)計團隊的一員，我會繼續(xù)努力追求行業(yè)的最佳標準，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為公司做出更多貢獻。再次感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和信任，謝謝大家！
述職報告演講 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！我是XXX大學的后勤副校長，今天很榮幸能夠向大家匯報我們后勤部門工作的情況。
一、工作情況總述
2019年，各位領(lǐng)導和全校師生的厚愛和支持，使得我校的教學和科研水平不斷提高。而在這樣良好的學習氛圍下，我們后勤部門在學校管理和服務(wù)方面更是不懈努力，積極配合學校各項工作，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，始終堅守預算，以實際行動為師生營造了一個溫馨、安全、便捷、環(huán)保的校園生活環(huán)境。
二、工作亮點
（一）設(shè)立“服務(wù)熱線”和“家長微信群”
為方便廣大師生家長反映問題，建立了“服務(wù)熱線”，提供24小時服務(wù)，并且加強與家長溝通，建立了“家長微信群”，實時了解、及時響應(yīng)家長對餐飲、校車、住宿等方面的需求，推動了學校服務(wù)的便利化和智能化。
（二）推進環(huán)保工作
我們在保障師生生活的同時，秉承環(huán)保理念，推進了“兩卡一膜一桶”垃圾分類制度，堅持垃圾減量與資源回收利用并行，建設(shè)了環(huán)保車間、廢品回收站等，成功提升了環(huán)保意識，形成了環(huán)保文化。
（三）加強安全管理
為了保障師生身心健康，后勤部門不斷加強安全管理，做好食品安全、用電用水安全、校園安全、交通安全等各項安全監(jiān)管，積極開展安全宣傳活動，共同為營造校園安全氛圍貢獻力量。
三、工作困難與問題
雖然我們的后勤工作取得了一定成績，但在工作過程中還出現(xiàn)了一些困難和問題。主要表現(xiàn)為：物品易損、費用調(diào)配不均衡，以及有的師生意識不夠。對此我們將適時采取有效措施，力求改進和解決。
四、工作計劃
（一）提高服務(wù)水平
進一步加強服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)紅線，提高學生宿舍、教學樓、圖書館等公共場所的清潔度、整潔度，完善嚴謹?shù)姆?wù)監(jiān)管體系。
（二）加強物品管理
加強對教學樓、宿舍樓等公共場所和網(wǎng)絡(luò)購物平臺的大件物品管理，有效維護師生財產(chǎn)安全，合理分配學校公共資源，推出校園共享小區(qū)等實用型網(wǎng)站，力求為師生提供更好更周到的服務(wù)。
（三）加強環(huán)境治理
推動國家綠色校園建設(shè)，積極開展環(huán)保宣傳教育活動，引導全校師生共同參與，形成應(yīng)有的環(huán)保、節(jié)能、減排的意識，力圖建設(shè)一個綠色、生態(tài)、美麗的校園。
總之，作為后勤部門的一份子，我們滿懷信心、充滿智慧，愿為全校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，繼續(xù)為學校的發(fā)展和建設(shè)添磚加瓦，讓學校的日益發(fā)展更好地造福于全體師生。
述職報告演講 篇4
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！我的名字是XX，我在公司從事XX崗位工作已經(jīng)X年。今天，我非常榮幸有機會向大家分享一下我過去一年的工作情況，并總結(jié)一下所取得的成績和存在的問題。
首先，我要感謝公司領(lǐng)導和同事們對我的支持和指導。在過去的一年里，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)水準，努力工作，積極學習，不斷提升自己的能力。在具體工作方面，我深入研究行業(yè)動態(tài)，及時了解市場情況，為公司制定戰(zhàn)略發(fā)展方向提供了重要的參考依據(jù)。在團隊協(xié)作方面，我積極溝通合作，與同事們共同解決了一系列難題，有效地推進了項目的順利進行。此外，我還積極參加各種培訓和學習活動，提升了自己的專業(yè)知識和技能，為公司的發(fā)展作出了積極貢獻。
在與客戶合作的過程中，我始終堅持以客戶為中心的理念，積極傾聽客戶需求，精心設(shè)計解決方案。通過與客戶的多次溝通和協(xié)作，我成功簽下了幾個大合同，并且得到了客戶的高度贊許。同時，在維護老客戶方面，我積極跟進，及時解決問題，取得了客戶的信任和支持。這些成績的取得離不開公司領(lǐng)導的正確指導和同事們的大力協(xié)助，希望在未來的工作中，能夠繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度和精神風貌，為公司做出更大的貢獻。
然而，我也意識到自己在過去一年的工作中還存在一些問題和不足之處。首先是溝通能力還不夠強，有時候無法準確表達自己的意見和想法，導致合作進展緩慢。其次是工作計劃有時候安排不夠合理，時間管理能力有待提高。最后是對某些新技術(shù)和工具的掌握還不夠熟練，影響了工作效率。針對這些問題，我已經(jīng)制定了相應(yīng)的改進計劃，并請教了一些專業(yè)人士的意見和建議，希望在今后的工作中能夠不斷改進自己，提高工作質(zhì)量和效率。
展望未來，我會繼續(xù)保持積極向上的工作狀態(tài)，認真履行自己的職責，為公司的發(fā)展盡力而為。我將更加注重思考和全面的學習，擴大自己的工作視野，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我也會進一步加強與領(lǐng)導和同事的溝通，不斷提高自己的溝通能力，發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時，我會加強團隊協(xié)作，注重和同事們之間的交流和合作，促進項目的進展和順利完成。
最后，我要再次感謝大家的一直以來的支持和理解。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更加輝煌的成績，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻！
謝謝大家！
述職報告演講 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX學校的后勤副校長。很榮幸在這里向大家做述職報告，分享我們過去一年的工作成果并展望未來的工作計劃。
過去一年，我和團隊在各位領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和全體老師的大力支持下，積極履行職責，努力為學校的后勤保障工作做出了不懈努力。我將圍繞以下幾個方面進行匯報。
首先，未來發(fā)展規(guī)劃。在過去的一年中，我們對學校的后勤工作進行了全面的規(guī)劃和調(diào)研，了解了學校的發(fā)展需求和學生、教職員工的需求。為了確保學校后勤工作的高效運轉(zhuǎn)，我們制定了全面的發(fā)展規(guī)劃，包括場地的改造和擴建、設(shè)備設(shè)施的更新和維護、后勤人員的培訓和隊伍建設(shè)等。我們將以學校的發(fā)展需求為導向，致力于為全校師生提供更加舒適和便利的后勤服務(wù)。
其次，物資管理與采購。作為后勤主管部門，我們注重物資管理和合理采購。在過去的一年中，我們進一步加強了對各類物資的管理，建立了完善的物品清單和使用流程，并不斷優(yōu)化采購渠道和方式，保證了物資的品質(zhì)和價格的合理性。同時，我們也逐步推行綠色采購理念，選擇環(huán)保、節(jié)能的物品，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
第三，飲食衛(wèi)生與安全。飲食衛(wèi)生和安全是學校后勤工作中的重要環(huán)節(jié)。為了確保師生的健康，我們持續(xù)加強了食堂的管理，加強食物的供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育。我們定期組織食品安全培訓，提高飲食工作人員和學生的安全意識，建立了食品安全責任制，引進了食品安全檢測設(shè)備，全力保障師生的飲食安全。
最后，人員培訓與隊伍建設(shè)。我們深知后勤工作離不開隊伍建設(shè)和人員培訓，因此我們積極開展各種培訓活動，提高了后勤人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。我們注重培養(yǎng)后勤人員的責任感和服務(wù)意識，推行崗位輪崗制度，提高隊伍的靈活度和應(yīng)對能力。同時，我們還加強了與各個學科的對接，與教師們共同探討如何更好地為學校的發(fā)展貢獻力量。
通過我們團隊的努力，學校的后勤工作取得了一系列的成績。在未來的工作中，我們將進一步完善后勤管理制度、加強資源配置、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，并繼續(xù)為學校的發(fā)展做出積極貢獻。
最后，我想借此機會向所有關(guān)心和支持學校后勤工作的領(lǐng)導、老師、同學們表示衷心的感謝！在未來的工作中，我們將不斷努力，為學校的后勤保障工作進一步提升，為學校發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
謝謝大家！
述職報告演講 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位評審專家，大家下午好！
我叫張三，在這一年的工作中擔任了一個最基礎(chǔ)的職位，但我深知做好每一個細節(jié)對公司的發(fā)展都是至關(guān)重要的。今天，我很榮幸地來到這里向大家匯報我的年終述職報告。
首先，我要談?wù)勎业墓ぷ鲗嵺`。我負責公司的銷售工作，主要工作是為客戶提供產(chǎn)品咨詢、溝通交流、產(chǎn)品促銷等服務(wù)。在這一年中，我通過與客戶的不斷交流，了解到他們的需求和反饋，并及時向公司匯報，為公司的產(chǎn)品改進和服務(wù)提升提供有價值的建議。
第二，我要談?wù)勎业膫€人成長。在這一年中，我不僅完成本職工作，還積極參與團隊工作，并通過學習各種知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時，我加強了自身在團隊中的溝通合作能力，更好地協(xié)調(diào)并完成了團隊的共同目標。
接下來，我要談?wù)撐业某删汀Ｔ诮衲甑墓ぷ髦?，我取得了一系列的成績，其中最值得一提的是我降低了客戶退貨率，并成功增加了銷售額，使我們的公司在同行業(yè)中表現(xiàn)更加突出。此外，在工作中我也深入了解市場狀況并適時調(diào)整市場策略，取得了不俗的市場營銷效果，為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。
最后，我要介紹我未來的計劃和目標。我將更加努力地發(fā)掘客戶的需求，不斷完善自身的能力，并幫助公司完成更多的業(yè)務(wù)目標。同時，我也將繼續(xù)學習更多的專業(yè)知識，盡力提高自己的綜合素質(zhì)，為公司做出更大的貢獻。
總的來說，這一年是我個人成長和公司發(fā)展的重要時期。我通過這次年終述職報告，總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗和所取得的成績，同時也回顧了自己的不足之處。在未來，我會繼續(xù)努力提高自己，為公司創(chuàng)造更大的利潤，實現(xiàn)自己的個人價值。
最后，感謝大家聽我發(fā)言，謝謝！
述職報告演講 篇7
尊敬的校長、各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！
我是某某學校的后勤副校長，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家作述職報告。
首先，我想向各位領(lǐng)導、各位老師匯報一下我擔任后勤副校長以來的工作情況。
作為后勤副校長，我主要負責學校各項后勤工作的管理和協(xié)調(diào)。在這一年的時間里，我全身心地投入到工作中，努力提升學校后勤工作的質(zhì)量和效率。
首先，我加強了對后勤團隊的管理和培訓。我積極組織各類培訓班，提高后勤人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時，我注重團隊建設(shè)，加強團隊溝通和協(xié)作，提高后勤團隊的整體工作效能。
其次，我加強了學校后勤設(shè)施的維護和改善。我積極與各個供應(yīng)商合作，確保學校的供應(yīng)鏈暢通無阻。我定期巡視各個后勤設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，為師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
另外，我還致力于提高學校后勤服務(wù)的質(zhì)量。我與師生保持密切聯(lián)系，聽取他們的意見和建議，并積極改進后勤服務(wù)。我鼓勵后勤人員提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，盡力滿足師生的需求。
在學校的文化活動中，我也積極參與和組織。我主持了學校的文化體育活動，為師生創(chuàng)造一個豐富多彩的校園文化生活。通過這些活動，我希望能夠培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高他們的綜合素質(zhì)。
同時，在安全管理方面，我也加大了力度。我與安全組織密切合作，制定了一系列的安全演練和預案，提高了學校的應(yīng)急準備能力。我希望能夠保障師生的安全，讓他們在安全的環(huán)境中學習成長。
當然，作為后勤副校長，還有很多需要改進的地方。比如，學校后勤設(shè)施的更新和維護還需要進一步完善；后勤人員的培訓和管理也還需要加強；后勤服務(wù)的質(zhì)量還可以提高等等。我將繼續(xù)努力，爭取更好地發(fā)揮自己的作用，為學校的后勤工作做出更大的貢獻。
最后，我要感謝校領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝各位老師的合作和配合。我相信在大家的共同努力下，學校的后勤工作一定會越來越好，為師生創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。
謝謝大家！
述職報告演講 篇8
尊敬的領(lǐng)導、各位教師、家長和同學們：
我是學校的一名生物教師，今天我來與大家分享我過去一年的教學經(jīng)歷和教學成果。
我負責高一生物的教學工作，這個學年我們的教學內(nèi)容主要包括遺傳學、細胞學和生態(tài)學。在教學工作中，為了讓學生更好地掌握知識點，我采用了多種不同的教學方法，例如課堂講授、案例分析、實驗操作、互動學習等等。在每節(jié)課之前，我會根據(jù)學生的知識掌握程度來準備課件和教材，力求精準、生動、易懂。
在教學方面，我注重學生的實踐操作和探究精神。我會針對不同的知識點設(shè)計相關(guān)的實驗，讓學生親自動手，進行觀察和實驗，根據(jù)實驗結(jié)果來發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的自學能力和實踐能力。例如，針對細胞結(jié)構(gòu)的研究，我設(shè)計了多個不同的實驗，例如顯微鏡下觀察細胞、用光電顯微鏡觀察細胞活動等等。
在教學評價方面，我采用多種評價方式，例如考試、實驗報告、課堂表現(xiàn)等等。同時，我也鼓勵學生互相合作、互相評價，在小組合作的過程中，互相交流，互相幫助，讓學生在小組中更好地掌握知識點。
在這一年的教學過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些學生學習成績較差，學習興趣不高，這就需要我精心設(shè)計課程內(nèi)容，調(diào)動學生的學習積極性。針對這一問題，我采用了一些新的教學方法，例如開展趣味競賽、組織生物實驗活動、積極地與學生溝通交流等等，讓學生們在輕松愉快、充滿挑戰(zhàn)的學習氛圍中學習。
總的來說，這一年的生物教學工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但是我也從中學到了很多。我會繼續(xù)努力，進一步提高自己的教學能力和水平，讓學生們在我的指導下更好地掌握知識，取得更好的成績。
最后，感謝學校領(lǐng)導和各位老師的支持與關(guān)心，感謝家長和同學們的理解與支持。我愿意與大家一起共同努力，為學生成長發(fā)揮自己的力量。謝謝大家！
述職報告演講 篇9
一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了。
回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。
而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的.價值，應(yīng)認真完成。
認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。
參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。
自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
給我生命，養(yǎng)我長大，不斷的愛護我，她是我的避風港，在那里我完全的釋放自己，盡情的享受我在外面享受不到的溫暖和情愛。
她就是我的永恒的母親。
母親對我來說是一本永遠也看不完的書，即使她沒有交給我知識，但她的善良、樸實、無私是我一生也講不完的故事。
我的母親，7歲讀書，可是只讀了一年就永遠的離開了課本。
聽她自己的解釋是：那年她生病了，總是耽誤課，老師又非常的兇，所以她就自愿放棄了讀書。
可是因為對母親的了解，就算她不給我們講真話，我也知道她選擇不讀書實際是做出了多大的犧牲。
母親生活在農(nóng)村，當時新中國剛成立不久，還沒有進行計劃生育。
所以母親一共有六個兄弟姐妹，在當時的經(jīng)濟情況下連吃飯都成了問題，更不用說讓全家子女都去上學。
不讀書大概也不是她自己的本意。
母親說是她自己的原因才沒有讀書，我知道她只是不想讓外公外婆聽到，而為沒有送她讀書而內(nèi)疚吧。
其實當時外公是他們村的大隊長，母親又是全家的老大，要是母親堅持讀書的話，也不是沒有可能。
可是母親沒有，當時8歲的母親雖然可能還想不到為了家里的情況而不讀書，但是窮人家的孩子早當家，年幼的母親似乎明白了家里的窘迫，沒有任何怨言的放棄了書本。
聽外婆講，母親10歲就開始做大人門做的事了，洗衣，做飯，上山砍柴，下地種莊稼，甚至到集體公社去幫家里做工分，只到母親嫁給父親。
講到母親和父親的婚姻，那時我從母親那百聽不厭的話題。
那時侯封建社會的家長包辦婚姻沒有在農(nóng)村根除，因此母親的婚事從5歲(父親7歲)就被我外婆給定了。
小時候，父親和母親見面還不知道什么叫定親，兩人玩的非常開心，后來，隨著年齡的增長。
他們都變得靦腆了。
父親到母親家干活的時候總是紅著臉埋著頭苦干。
而母親呢也幾乎不言語。
我母親20歲的時候家給我了我父親，他們還是很少言語。
父親和母親從來都沒有對彼此說過一句甜言蜜語的話(至少我沒有聽見過)，他們的結(jié)合可以說連一點愛情基礎(chǔ)都沒有。
但是，我知道他們一定早在小時候一起玩的時候就把自己的心交給了對方。
后來結(jié)婚以后，又都把整個心甚至生命都交給了一個共同的家。
他們把那份對彼此的信任化作了濃濃的親情。
母親嫁給父親以后，生活沒有得到更好的改觀，甚至可以說是比以前更加艱苦了。
父親的家也是一個典型的大家庭。
父親一共有8個兄弟姐妹。
父親的爸爸也就是我的爺爺在我父親12歲的時候，丟下奶奶和一群沒有長大的兒女們永遠的去了。
父親是家里的老二，理所當然的挑起了幫助奶奶撫養(yǎng)孩子的重任。
母親來了以后毫無怨言、義不容辭的和父親同甘共苦。
一年以后，姐姐誕生了，本來就拮據(jù)的家因為有了姐姐就更加捉襟見肘了。
3年以后，我又來到了這個世界，為了讓我和姐姐能夠不挨肚子餓，能夠健康的成長。
母親更加省吃簡用了。
她把當時最好的糧食--小麥磨的面給我和姐姐吃，自己和父親卻吃磨面剩的皮，而且是飽一頓餓一頓的。
小時候的我是帶給母親最大災(zāi)難的人，不僅不聽話，而且老生病，經(jīng)常吵的她半夜都不得安寧。
而在生下我以后母親還經(jīng)常受我奶奶的氣，因為奶奶重男輕女的思想比較嚴重，因為我不是奶奶期待中的男孩，奶奶把一切的氣都撒到母親身上去了。
母親卻非常的孝順從來都沒有頂撞或計較過奶奶，她只是把她所有的愛給了我們姐妹倆，可是我知道她的心理一定承受了很多苦，我想母親心理上最大的支柱就是父親給的吧，父親從來都沒有對我和姐姐有過任何偏見。
后來奶奶老了，病了，母親是幾個兒媳中最孝順的，我和姐姐在母親的教導下也非常孝順老人家，所以奶奶在病重彌留之際總是念叨她對不起母親。
童年的時光在母親無微不至的照顧下很快的流逝。
轉(zhuǎn)眼間，我和姐姐上學的時間到了。
母親雖然沒有讀過書，但是她的眼光非常的長遠，她說她不能讓我們姐妹倆像她一樣永遠和鋤頭打交道，所以她千方百計的讓我們讀書。
為了給我們籌學費，母親對家里的開支更是小心翼翼了。
記得我們家還沒有通電的時候(我們在山區(qū)，通電的晚)，母親為了省錢，連蠟燭都舍不得點。
后來類似的小事總發(fā)生，當時不明白母親的用心良苦，總是因為她的斤斤計較而和她平嘴。
現(xiàn)在明白了母親那樣的節(jié)省完全是為了我們，如果沒有她的努力，今天的我是絕對不可能來到東北大學，更不可能站在這個講臺上給大家講這些，我會和所有的老農(nóng)家孩子一樣仍然還在家拿著鋤頭，過永遠麻木的生活。
想想曾經(jīng)是那么的不理解母親，心理就有一種強烈的罪惡感。
我現(xiàn)在都不明白當時在物質(zhì)情況那樣艱難的情況下，母親是怎樣用那僅有的一點東西養(yǎng)活我們?nèi)宜目谌说?
現(xiàn)在的生活水平提高了，至少不會因為吃飯的問題而煩勞了。
母親頭上已經(jīng)出現(xiàn)了根根白發(fā)，身體狀況也因為年輕時的勞累而不太好。
她的兩個女兒都長大了，為了她們的學業(yè)和事業(yè)都沒有陪伴在她的身邊。
雖然這樣，我們姐妹倆在她的眼中永遠都是小孩，每次打電話她都會千叮萬囑，一定要小心，一定要注意身體，我和姐姐永遠都是她的牽掛。
母親對我們的愛，是我們幾輩子也還不清的債。
母親雖然沒有文化但是用三毛對她母親的一句話說“真正活過的人是她，真正走過那么多路，經(jīng)歷過那么多滄桑的，品嘗過萬般滋味，也全然用愛的行為來詮釋了愛的人，也是她”。
母親，我親愛的媽媽，您也許不明白自己的偉大，但是您在您的女而心中，你是源，你是愛，你是永恒!
母親節(jié)又到了，我從來都沒有對母親說過一句“母親節(jié)快樂”，就算我講了，她也不能明白“什么是母親節(jié)”，因為母親到現(xiàn)在都不知道這個世界上還有一種節(jié)日叫做“母親節(jié)”。
但是即使這樣在這遙遠的異鄉(xiāng)我仍然要帶給母親最最真誠的祝?！皨寢專?jié)日快樂”。
雖然你沒有親耳聽見，但我知道你一定感受到了。
我也用我最虔誠的心向上帝祈禱“一定要保佑媽媽身體健康”。
現(xiàn)在我只求我早日學業(yè)有成回到母親身邊，讓她享受一個快樂的晚年。
天下所有的母親都是一座偉大的豐碑，在這里我祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
經(jīng)歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚滿天.
您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了。
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您------在這一年中最美好的一天!
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.
您的痛苦和愛/創(chuàng)造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的媽媽。
媽媽,我很樂意為您準備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會比較保險.
也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
很榮幸今天能有這個機會和大家在一起交流學習，首先感謝領(lǐng)導的支持和信任，感謝老師們的指導和幫助，感謝高一、九班全體任課教師和全體同學的理解、支持和辛苦付出，特別感謝劉芬、杜厚儒、陳佳琳等同學幫我準備的講話材料，由于準備家長會，準備的不夠充分，下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流
先談四個：
第一個，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說，沒有勤奮就不會進入一中，沒有勤奮就很難適應(yīng)社會。
我想說的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠遠不夠：
畢業(yè)的劉xx同學，大年初一早上連著做3套數(shù)學綜合試卷;
高三的同學一個寒假不到21天的時間，數(shù)學試卷完成45套，理科綜合完成38套，英語完成25套，語文完成8套包括作文，當然還有基本能力10套;
參加數(shù)學競賽的高三數(shù)學競賽一等獎被保送清華，一個暑假數(shù)學競賽書就做了7本，要知道競賽題，老師會做的也不多，都在一個人在那里研究
所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學之本，勤奮是進步之源。
然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考，例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來非常勤奮，而實際學習效果很難得到保證，希望有這些做法的同學能盡快調(diào)整自己的學習方式。
第二個，思，思考和反思，剛才提到了讀書時需要思考，我們知道學習的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們眼中只有分數(shù)了。
時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在考后。
其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正，才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌。
第三個，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。
遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧。
同學之間，師生之間，與家長之間，正是因為我們平時接觸最多，所以才會有誤會和摩擦，而正是因為我們平時接觸最多，我們才最容易將對方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標志。
人生在世不如意之事十有八九，人生無常,許多事情無法預料,急風驟雨的時候常有,陽光普照`風平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事，還是教室里學習也好，都需要我們有一顆能夠獨立、冷靜的頭腦。
雖然有時會很累，但問題解決后總會有一種成就感，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進的動力。
脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語云“三思而行”，那也正是對自己負責任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。
建議，遇事后，先冷靜地思考3分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應(yīng)如何做，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。
也只有經(jīng)過自己的仔細思考，才會有自己的觀點和成熟的想法，不至于人云亦云。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
“什么事情應(yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標尺”。
倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。
大家知道，寧靜致遠靜能生慧，很多班級前后門都有類似的詞。
怎么才是心靜呢?就是在你想進入一種你想要進入的狀態(tài)時候，能夠隨意切換，而且在這個狀態(tài)之中，你是心無雜念，不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當前的事情之中。
比如一節(jié)晚自習，按照自己的計劃，45分鐘過去后，順利地完成了預定的任務(wù)，正要伸個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，班主任在你身后很長時間了你竟然不知道。
例如，晚上放學后，你把剛研究出來的數(shù)學題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學早都已走了。
例如，牛頓當年在街上走著走著，被電線桿碰倒后，連忙喊對不起，對不起。
可能有的同學會說，我想靜下心來學習，可周圍的誰老是影響我，
或者教室里有說話的我就靜不下心來。
你可曾注意到，每天早上教室里同學們都大聲讀書的時候，你照樣能和其他同學一樣，記背很多東西，根本沒有注意到其他同學在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故，所謂靜下心去學習，就是要達到忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕浮躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。
只有懷有這種精神，并踏踏實實堅持下去，人生才能真正收獲寧靜的力量。
第四個，談悟，如果說管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動的話，那么學習的秘訣在于感悟。
作為一名一中的學生，在我們遇到困難題目的時候，我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案，也不應(yīng)該是急著問同學、問老師，而應(yīng)該是獨立思考，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學的知識方法和常見題型，深入研究，在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說明你已經(jīng)對這部分內(nèi)容的學習有了新的感悟。
只要我們平時能堅持做到獨立思考，深入研究，養(yǎng)成習慣，在不斷地感悟中提升自己的解題能力，自己的成績就能有很大的進步。
只要我們勤于思考，善于思考，就能實現(xiàn)從量變達質(zhì)變的頓悟過程，從而感受到寧靜致遠的力量。
再談兩個詞：
第一個詞是用心，有句話說的好：努力做事，只能把事做對;用心做事，才能把事做好。
老子說，天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。
這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。
生活的一切原本都由細節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。
俗話說，態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，就是這個道理。
抓住學習細節(jié)，就是我們用心學習的一個重要表現(xiàn)。
認真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務(wù)就可以了，這樣至少不會被批評。
而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動地去開展工作，或者主動地去完成老師沒有要求的任務(wù)，把工作做得更細，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。
認真做事可能更多的是迫于外在壓力，機械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。
只有這樣才能把事情做更好。
第二個詞，落實，每次考試之后發(fā)下試卷，很多同學都有很多遺憾，本來都會做，甚至能做對，結(jié)果卻沒能得到分數(shù)，
如果這時單純地以為是考試時的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓，更不可能得到改進的方法。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時的落實不到位!
有句詩是這樣的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，深刻地解釋了落實的重要性。
那么如何落實呢?
1、大家都知道鞏固的重要性，可是每天是不是有意識地去?復習鞏固當天所學內(nèi)容呢?
2、考試后形成滿分卷。
5、對于錯題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍
9、對于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實精神”
最后送給大家三句話：