感言就是表達(dá)因為接觸到外界事物引起的思想感情的語言文字，說到感言，相信大家都很熟悉吧，一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心為你整理的“《父與子》心得體會如何寫”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
《父與子》心得體會如何寫 篇1
《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當(dāng)我捧起這本書，就會被深深吸引，對著書里的漫畫發(fā)出會心的微笑，也會忘掉身邊的一切煩惱。
這本書是由德國的連環(huán)漫畫大師?！W·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的?！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問世于柏林畫報第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實際上是作者與他3歲兒子的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。
書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅圩拥牧α俊分饕v兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個人算賬。此時劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個人起身大罵兩個孩子，隨后又高昂著頭，旁若無人地滑起冰來。父親氣不過，就在冰面上滑出一個“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個人，然后父親帶著兩個孩子快樂地滑開了，那個人看到冰上的單詞后，肺都要氣炸了，每次看，我每次都要咯咯笑個不停。
讀了這本書，我體會到了，父與子的親情是無比偉大的。父親對孩子的愛很深沉。我知道，雖然我的父親平時對我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛我的。以前因為不懂事，每次父親批評我時，我總是心里對他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時候，爸爸對我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長大了，該懂事了，爸爸對我的要求也提高了。所以今后我要聽從他的教導(dǎo)，和他建立輕松友好的父子關(guān)系。
《父與子》心得體會如何寫 篇2
在這一學(xué)期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書，其中，我最喜歡的要數(shù)《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機(jī)智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊(yùn)含著對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節(jié)中，難以忘懷!
作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對于父親來說，同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好，對于兒子來說，同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我感受到了父子之情無處不在，父子之愛就在身邊!
書中以純真的筆調(diào)，夸張的漫畫，描繪了現(xiàn)代生活中兒子與父親之間發(fā)生的有趣的故事，既讓我體會到了生活的樂趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂不已，感動不已。其中令我最為感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫:《都是因為愛》，故事主要講了:有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子,并且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，背他爬行，這些無理的要求，爸爸為了讓兒子高興，甘愿損失尊嚴(yán)。我想，行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛，而不會注意父親的行為吧!
再想想我的父親，不也是因為愛，才對我嚴(yán)格的教誨，細(xì)心地指導(dǎo)嗎?可我有時總是不領(lǐng)情，把爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，甚至有時會因為一點小事和爸爸吵架。此時，我對自己的行為愧疚萬分，愧疚當(dāng)時不該和爸爸因為學(xué)習(xí)鬧別扭，愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學(xué)習(xí)。我今后一定要改正，聽家長的話，好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
讀了這本書，讓我明白了爸爸對我濃濃的愛，也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導(dǎo)都是愛我的表現(xiàn)，我要珍惜這份父子情!
《父與子》心得體會如何寫 篇3
以前，對一些教育類的書籍置若罔聞，根本沒有列入自己的閱讀計劃之內(nèi)，總覺得那是些生硬的道理與說教，沒什么實在的意義，也激不起多少閱讀的興趣，久而久之，更是無從讀起，以至于從教兩年多了也未讀過幾本名篇佳作，想來真是慚愧。
近日有幸拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。細(xì)心品味作者的教育理念，對未來的教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識。教育的偉大使命是使人們從無知走向成熟。作者書中用精辟的語言勾畫了二十一世紀(jì)教育理想的燦爛和輝煌，使人們對未來的教育充滿信心。我心中對教師的形象有了更深的觸動。
朱永新教授的《我的教育理想》，它的開篇就給我留下了深刻印象：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中?！笔前?每個人都有理想，更應(yīng)該把理想珍藏在自己的夢中，并努力使夢想成真，作為一名教師，如果單從教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教師吧!在《新教育之夢》的第七章——理想的教師從八個方面詳細(xì)論述了理想教師應(yīng)具備的理想素質(zhì)。理想確實是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個前進(jìn)的階梯，這樣不斷前行才會讓我們不斷進(jìn)步!所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠(yuǎn)大的理想，至少要有更高一點的理想以促使自己不斷前行。
要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學(xué)識吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應(yīng)該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流!惟其如此，才能讓學(xué)生更有所學(xué)、有所獲!否則，拿什么來教給學(xué)生呢?這就要求：一要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書?！?BR> 通讀全書，我們認(rèn)為它有如下幾個明顯特點：第一，教育理想與教育現(xiàn)實相結(jié)合。第二，教育理念與教育實踐相結(jié)合。實踐性與科學(xué)性、整體性與開放性的統(tǒng)一。再次又切入對中國德育改革與創(chuàng)新的關(guān)注，提出了中國道德教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、體制等創(chuàng)新的具有較強(qiáng)實踐價值的具體構(gòu)想。第三，宏觀研究與微觀研究相結(jié)合。第四，教育熱情與教育沉思相結(jié)合。
朱永新教授說：“教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，才能使我們整個民族變得強(qiáng)盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競爭中站住腳。”我們教師應(yīng)該不懈地追求理想和超越自我，使我們的民族燃起理想的火花。 讀這樣一本書，在讀之初就需給自己進(jìn)行一次心靈洗滌，只有這樣，才能讓自己融入到書中的教育世界中去，也才能更好的領(lǐng)會書中的理想境界。
如果汗水可以積攢，我們的黃河將會更長，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。我想，只要有信念，有汗水，我的教育之夢將會變得五彩繽紛。我想，或許我們會從中獲得一些啟示。我覺得像這樣的教育才稱得上是讓人終身受惠的教育。其實這種教育也在進(jìn)行灌輸，但它不同于傳統(tǒng)的灌輸，它充滿著靈性與智慧，能給每個孩子以深深的心靈震撼，又起著潛移默化的作用，能給每個孩子樹立起遠(yuǎn)大而切實可行的目標(biāo)。“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書?！币恍┙處煟桃荒?，然后重復(fù)五年十年乃至一輩子;有些教師，實實在在地教了五年。一個實實在在教五年的教師與一個教了一年卻又重復(fù)了一輩子的教師，他們的成就是不一樣的。因此，作為一個教師，我覺得應(yīng)該具有不探索、不斷創(chuàng)新的精神，做一個教育上的有心人，千萬不要成為一個高高在上的教書匠。
《父與子》心得體會如何寫 篇4
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，從文中我體會到阿曼達(dá)的父親很愛自己的兒子，父親對兒子的承諾讓兒子變得堅強(qiáng);這個承諾讓父親決不放棄;這個承諾創(chuàng)造了奇跡。
本文主要講述的是1949年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險不顧勸阻，經(jīng)過38小時的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。
文中說父親了不起，是因為其他孩子的父母哭喊過后就絕望地離開了。而這位父親為了兒子決不放棄，實現(xiàn)了對兒子的承諾。說兒子了不起是因為在長達(dá)38小時的漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有饑餓、恐懼與危險，而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕，當(dāng)?shù)玫礁赣H救助時他卻讓自己的同學(xué)先出去。
讀了阿曼達(dá)舍己救人的部分，我仿佛看到了阿曼達(dá)堅強(qiáng)的笑容和他那顆火熱的心。
讀完這篇課文，我的眼睛不覺濕潤了，這是多么濃厚的愛子之情啊!想起小時候爸爸媽媽對我的愛我都不懂得珍惜!
記得一次，爸爸從外地給我?guī)Я艘淮蟀煽肆?，有白色的，有黑色的，各式各樣真漂亮，看到這么誘人的巧克力我忍不住撕開袋子，迫不及待的嘗一個，啊!真好吃。
如果爸爸媽媽能嘗到這么好吃的巧克力就好了，可他們?nèi)ツ膬毫四?我自言自語地說。
可我想：有這么多的巧克力我也吃不完呀，不怕爸媽吃不著。我再吃點沒關(guān)系的，我打開電視，一邊看一邊吃，不知不覺就把一大包巧克力全吃完了。
爸媽回到家，我對他們說：其實我是想給您們留點兒的，可是媽媽打斷了我的話，但并沒有批評我，而是微笑著說如果你喜歡吃，下次再讓你爸買，只是一次吃得太多對牙齒和胃都不好!
學(xué)了這篇課文讓我深深體會到了父母的愛是偉大的，更讓我懂得了人不能自私，要學(xué)會體貼和關(guān)心別人。
想想自己的自私我慚愧極了!我懂得了父母的愛也明白了怎樣愛他們!
《父與子》心得體會如何寫 篇5
7月22日下午，大齒公司黨委書記武正河按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，為公司領(lǐng)導(dǎo)、副部級以上中層干部上了一堂生動、深刻的黨課。
黨課重點從四個方面深入淺出地闡述和講解了“兩學(xué)一做”重在知行合一。武正河書記指出：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，首先要了解合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，詳細(xì)講解了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到的“四個堅持”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做到的“四個自覺”。其次講解了合格黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，以生動的事例從八個方面講解了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。第三，以企業(yè)先進(jìn)模范人物事跡，講解了以“知”促“行”，一絲不茍履行黨員標(biāo)準(zhǔn)，使每位參加學(xué)習(xí)的黨員干部，更加深刻認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)還不夠，關(guān)鍵在于做，一定要落實到實際行動上。第四，對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，聯(lián)系公司實際，講解了大齒公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)重點做好五個帶頭。一是帶頭把好政治紀(jì)律關(guān)，二是帶頭把好工作紀(jì)律關(guān)，三是帶頭把好組織紀(jì)律關(guān)，四是帶頭把好群眾紀(jì)律關(guān)，五是帶頭把好生活紀(jì)律關(guān)。
最后，武正河書記講到：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做到“知行合一”，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量和效益水平，努力實現(xiàn)企業(yè)各項工作的創(chuàng)新升級，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
《父與子》心得體會如何寫 篇6
當(dāng)這本書剛買回來的時候，我覺得這本書太小兒科了，可當(dāng)我仔細(xì)讀完的時候，才發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容比我想象的精彩多了。
我印象最深刻的一篇名叫《寵物魚》，現(xiàn)在，讓我把這個故事講給大家聽一聽!
有一天，爸爸帶兒子出海，認(rèn)識了船長先生，并和他成為了好朋友!臨走時，船長先生送給兒子一條小魚，鄭重的對兒子說：“答應(yīng)我，一定要把它養(yǎng)大。”“好的”兒子爽快的答應(yīng)了。回到家，父子倆把這條小魚放進(jìn)魚缸里養(yǎng)。突然，兒子問爸爸：“爸爸，這是一條什么魚?”爸爸說：“我也不知道?！边^了幾天，父子倆發(fā)現(xiàn)這條不知名的小魚已經(jīng)長得比魚缸還大了。于是父子倆就把這條魚放進(jìn)澡盆里養(yǎng)，現(xiàn)在這條魚每天都要吃許多的鯉魚。兒子對爸爸說：“爸爸，這條魚的胃口也太好了吧!”這一天，父子倆為這條“大魚”準(zhǔn)備了一車食物，回到家的時候發(fā)現(xiàn)自己家的房子已經(jīng)被這條大魚給撐塌了，這時他們才恍然大悟，原來自己養(yǎng)了一條大鯨魚啊!
這本書里面還有許許多多的有趣的故事，大家一起來讀一讀吧!
《父與子》心得體會如何寫 篇7
我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家?！W·卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸，他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報的畫面。
這本書中塑造了一對有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時候，都能被書里的場景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問天鵝”只剩煙斗了，你要不要？“沒想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們在笑語中懂得了父愛的偉大。這本書已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的精神財富，它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
《父與子》心得體會如何寫 篇8
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深地感動了，我懂得了父愛的無私和偉大。
文章講述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，一直堅持38個小時，終于從瓦礫堆中營救出兒子和他14個同學(xué)的動人事跡。
如果這位爸爸沒有這種無私而偉大的父愛，他就不會這樣執(zhí)著地堅持去挖。
有的孩子的父母也趕過來，他們在哭喊過我的兒子!我的女兒!之后，就絕望地離開了。因為他們認(rèn)為孩子沒有活著的希望了。
雖然明知孩子生存的希望渺茫，雖然明知地震后余震危機(jī)四伏，可是這位爸爸沒有放棄，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的努力。因為他對兒子說過一句話，不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!他的話給了自己一個承諾，給了自己堅持挖下去的信心和力量。
如果這位父親也僅僅是來到這片廢墟絕望的大喊我的兒子!那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了。
讓我感動的還有，兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這也是父親的教育使他在38小時之后仍然具有堅持下去的力量。這真是一對了不起的父與子啊!如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
《地震中的父與子》這篇文章使我認(rèn)識到父愛的深厚和偉大!
《父與子》心得體會如何寫 篇9
無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!這簡短的一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因為這句話，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛，把我震撼到了。
這篇文章講述的是在一場大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過38小時的挖掘，拯救了他的兒子和14個孩子的生命，父親的信守承諾，創(chuàng)造了一個奇跡，從中也贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。
剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動了，同時，我也聯(lián)想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛我呢?在我生病時總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著嚴(yán)寒、酷暑去買藥回來的嗎?當(dāng)我寫字時腰彎了，總是爸爸來提醒我;當(dāng)我失敗時，總是爸爸來鼓勵我;讀書筆記在我成功時，他又用一句嚴(yán)厲的提醒告誡我不能驕傲。開學(xué)時加入了七色光文學(xué)社，一開始我沒有自信，是爸爸鼓勵我，答應(yīng)幫助我，之后不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿這種種的一切，難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎，不是信守承諾的體現(xiàn)嗎?
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