出國留學(xué)網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦如何寫好發(fā)言稿，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀。如果你考慮兩遍以后再說，那你說的一定比原來好一倍，如何在臺上發(fā)好言，其實(shí)也是一門學(xué)問。事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿，就能保證自己更為游刃有余。
如何寫好發(fā)言稿(篇1)
人類所有的行為都是有目的，既人類所有的行為都是在追求某種目標(biāo)或結(jié)果，他指出每個人的最終目的都是為了生活幸福。’無論你是從事什么樣的職業(yè)，采取何種行動，你最終目的是為了獲得自己想要的幸福，是讓其內(nèi)在自我獲得滿足感。金錢、財(cái)富、權(quán)勢、地位等東西，往往是人們追求的目標(biāo)，人們得到它們是為了滿足自己的某些方面的欲望，其最終目的是為了精神上的滿足。我們每個人來金三角的目的可能不盡相同，我最初是被迫來的，后來是為了承諾和責(zé)任，你們有的是為了五十萬的年薪，為了讓自己以后的生活更加富裕，還有的人或許有其它目的。無論誰都會為自己設(shè)立一個目標(biāo)，都在為自己的這個奮斗，但是你們可能不知道，有的人在實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)后，卻不一定感到幸福，其中的原因就是他們的目標(biāo)并不是他們的人生目的。只有真正感到生活幸福，才是成功者，如果不能獲得自己想要的幸福，就是一個失敗的人生。要想獲得生活的幸福，不讓自己處在痛苦之中，就必須確知一樣?xùn)|西，內(nèi)在自我的價(jià)值觀。什么是價(jià)值觀呢？簡單扼要的說：‘價(jià)值觀是每個人內(nèi)在自我對人生的追求，是每個人生命中最渴望得到的東西，也是每個人內(nèi)在自我對外在行為和社會的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。’有些人之所以走入歧途，就在于不明白這一點(diǎn)，惟有心靈的滿足，才能讓人生幸福。如果一味地追求外在物質(zhì)的滿足，而忽視了內(nèi)在自我精神上的追求，既是實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，內(nèi)心依然是空虛的。
什么樣的價(jià)值觀，就會成為什么樣的人，這是毫無疑問的。為什么有的壞人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，過段時(shí)間就變好了，這是因?yàn)樗诒O(jiān)獄里受到到大量正確的價(jià)值觀的教育，替代了他原有的價(jià)值觀，當(dāng)然也有沒有變好的，這是因?yàn)檫@些人拒絕接受正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀都是從外界接受的，并不是與生俱來的，只要是他自己愿意，都可以很容易地改變，改變價(jià)值觀的方法有很多，有的人可能在瞬間，因某件事就會改變他原有的價(jià)值觀，事實(shí)上我們每個人的價(jià)值觀都是在不知不覺中，慢慢形成的，所以我們的價(jià)值觀大多是父母，親朋好友，學(xué)校和工作場所，當(dāng)然還包括很多媒體的宣傳。大多數(shù)的價(jià)值觀都是無意識地、被動的接受的，只要進(jìn)行有意識的灌輸，很快就能替代原有的價(jià)值觀?！?BR> 如何寫好發(fā)言稿(篇2)
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)颯爽，陽光輝煌。在這個收成的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。借此機(jī)緣我代表向全體新生暗示強(qiáng)烈熱鬧的接待！也向加入今天開學(xué)典禮、列位教員密意地道一聲：尊敬的教員，您們辛勞了！
我們的每一份前進(jìn)都凝聚著您們的心血，我們的每一份成就都凝聚著您們的聰明，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。作為九年級的同窗，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥谆仡^回憶望望死后那一串串長長的萍蹤，我們不得不感傷歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同窗來說，是在初中進(jìn)修的最后一個學(xué)年的初步，讓我們以只爭夙夜遲早的精神和不竭改良的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個學(xué)年的進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的進(jìn)修體例，最佳的精神狀況，投入到初三階段的進(jìn)修中來，集中思惟，發(fā)奮進(jìn)修，多學(xué)多問，同時(shí)也要注重身體，勞逸連系，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個起飛。我們會當(dāng)真?zhèn)鋺?zhàn)20年的中考，加入這一人生可貴的機(jī)緣和挑戰(zhàn)，譜寫加倍輝煌輝煌的新篇章。
今天對八年級的同窗們來說，是周全把握常識系統(tǒng)，決勝初中的關(guān)頭時(shí)代，讓我們把更多的時(shí)刻放在思慮上，多做常識系統(tǒng)和進(jìn)修體例的總結(jié)，同時(shí)增強(qiáng)磨煉，為九年級的沖刺做好充實(shí)的籌備。
今天對七年級的同窗來說，是在融入后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的起頭，讓我們在本校所供給的多元、開放、師生互動的精采的進(jìn)修情形中，增強(qiáng)基本常識進(jìn)修的同時(shí)，積極加入各類勾當(dāng)，將初中糊口裝點(diǎn)得加倍燦艷多彩。
我們以校園培植不竭完美而歡快，以有優(yōu)異的教師隊(duì)伍則驕傲，以各類教學(xué)功效出類拔萃而孤高，以學(xué)生被社會普遍認(rèn)可和獎飾而欣慰！
同窗們，松馳的.神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不成能平展，只會更盤曲，更艱險(xiǎn)。跟著學(xué)識的增添，競爭的壓力也會日益增年夜，但我們決不會畏縮，每小我所處的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的分歧而已，以泛泛心去面臨，我們可以變得更強(qiáng)。教員用畢生的心血、汗水和聰明澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的教員，請您們安心，在這一個新的進(jìn)修階段里，我們必然加倍全力，倍加愛護(hù)保重您們的辛勤和支出，我們必然向您交上一份對勁的答卷！
感謝巨匠！
如何寫好發(fā)言稿(篇3)
各位同仁：
大家好！今天，學(xué)校要我給大家對班主任工作之班級管理來發(fā)言，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念，年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。我從以下三點(diǎn)來講訴我的班級管理工作：
一、嚴(yán)師出高徒
俗話說得好“嚴(yán)師出高徒”。在平時(shí)的管理過程中，我對每一位學(xué)生的要求都相當(dāng)嚴(yán)格，盡量做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
在我班上只要出現(xiàn)錯誤我絕對嚴(yán)懲不貸，我的目的就是要他們永遠(yuǎn)記住自己的錯誤，絕對不許再犯。讓他們有一種“一朝被蛇咬十年怕井繩”的感覺，我就是那根可怕的“井繩”。例如每天早晨提前進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，有沒有遲到現(xiàn)象，對那些遲到的學(xué)生我會嚴(yán)厲批評，但是我也知道學(xué)生遲到絕大部分是家長的問題，我就及時(shí)反饋給家長，要求他們按時(shí)送和督促學(xué)生到校。然后就是早讀，開始沒有幾個人學(xué)生讀書，開口讀書也是拖音，唱讀，我非常反感這樣的現(xiàn)象，覺得這樣給人的感覺就不好，不知各位對這種現(xiàn)象是什么態(tài)度？對那些“無聲”、“蚊子”和“呆子”的學(xué)生，我會是一頓批評，他們從開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了開口朗讀和齊讀的好習(xí)慣，改掉了拖音、唱讀現(xiàn)象。不管是什么早讀或是課前準(zhǔn)備，我都要求我班的學(xué)生不出現(xiàn)拖音、唱讀、過于小聲的現(xiàn)象?，F(xiàn)在他們也漸漸養(yǎng)成了好的早讀和朗讀的好習(xí)慣。還有每天做操時(shí)，隊(duì)伍不整齊我會用我可怕的眼神殺死他。隊(duì)伍開始總是排不好，甚至有人找不到自己的位置，亂站亂擠。我就教他們先認(rèn)識自己前后的人，一次排不好兩次，兩次不行三次，三次不行四次······直到他們排好，在這中間我也要求時(shí)間、速度和整齊。要求做到三個字：“快”“靜”“齊”。我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，對沒有戴的學(xué)生，你們應(yīng)該知道我會怎樣做了（又是一頓批評）。有學(xué)生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，要是有人廣播操動作不到位，我會在課間操后單獨(dú)叫他們重做一遍，以儆效尤。以后做得好的學(xué)生會更到位，沒做好的也
會做好。這樣一來，從早上他們進(jìn)校園開始，每一個學(xué)生都會認(rèn)真、自覺投入到每一次活動每一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，我就是要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真對待每一件事情的態(tài)度。有人說：“一件事情，認(rèn)真做了，做得好不好是能力問題，但是不認(rèn)真做也就是態(tài)度問題了?！?BR> 二、做到“六勤”
勤發(fā)現(xiàn)，勤鼓勵，勤表揚(yáng)。
學(xué)生有自尊心，有上進(jìn)心，有表現(xiàn)欲，在帶班時(shí)，不要傷害學(xué)生的自尊心，要激勵學(xué)生的上進(jìn)心，要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給與適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，這樣不但可以增進(jìn)出口師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)充分表現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；我就及時(shí)與家長聯(lián)系，采用電話、信息、QQ 等反應(yīng)學(xué)生在校情況，了解學(xué)生家在的情況，通過家校配合共同督促學(xué)生的健康成長。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。例如：我班的朱辰昊同學(xué)，他5歲才開始說話，到現(xiàn)在還語言模糊，不太會寫字，速度又慢，所以到時(shí)他很多次的課堂和家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，但是我并沒有因此而不管他，相反在課堂我鼓勵、表揚(yáng)他，讓全班同學(xué)都為他鼓掌，我看得出來他受到表揚(yáng)時(shí)很是高興，所以他總是積極舉手問答問題，上課也非常認(rèn)真?；丶也慌鰰乃丶揖湍闷鹩⒄Z書來讀，寫作業(yè)也是先寫英語作業(yè)，家訪去他家，他爸爸媽媽很是感激，說他改變了很多很多，英語第一次測試他考了43分哦！不是倒數(shù)第一。 勤到班，勤觀察，勤了解。
雖說學(xué)生都已8、9歲，但他們的自我約束力，自我控制力還是有限的，班主任應(yīng)該勤到班上去走走看看，督促學(xué)生好好地遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，班主任經(jīng)常到班上去走走，可以到學(xué)生的桌子上，抽屜里看看，也可以隨便問問學(xué)生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也許是這么不經(jīng)意的走走、看看、問問，或許會發(fā)現(xiàn)一些重大的事情并將它很好地處理，避免事態(tài)的蔓延。例如：我班的彭建澎同學(xué)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課不專心、玩小動作、說話，作業(yè)馬虎等等。居然下午上課還總是打瞌睡，開始我只是提醒，喊他出去用冷水洗臉清醒清醒，后來我發(fā)現(xiàn)他是每天下午都這樣，在我這個班主任加英語老師的雙重身份的課上都如此，可想其他課了。后來我打電話給他家長，他們來學(xué)校我才了解到這孩子的壞習(xí)慣是如此之多，與家長頂嘴、吃飯?zhí)羰?、好玩，喜歡買零食等。因?yàn)樗腔丶页燥埖?，后來我?qiáng)烈要求家長讓他在學(xué)校吃午飯，近段時(shí)間來他在學(xué)校午睡，下午就再也沒有出現(xiàn)過上課打瞌睡的現(xiàn)象了。
三、完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜，每天我都親力親為。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家訪等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即整改。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生不愛勞動，做事一副嬌滴滴、漠不關(guān)心的樣子，我會及時(shí)跟家長指出她的這種現(xiàn)象，讓家長也來一起培養(yǎng)學(xué)生這種責(zé)任感。常人說“一屋不掃何以掃天下”要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不浮躁，何況他們每天都在這個教室里上課，責(zé)任感對良好班風(fēng)的形成起著重要作用，學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。當(dāng)天不是值日生也積極主動幫忙打掃衛(wèi)生。如今，一個良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
存在不足之處：
1。對學(xué)生紀(jì)律的嚴(yán)抓問題，有時(shí)感覺孩子問題接二連三，自己又感到無暇顧及，感覺會出現(xiàn)管理漏洞。
2。對學(xué)生積極學(xué)習(xí)，參與班級管理的積極性還普遍被動，感覺每樣事要老師親力親為，有點(diǎn)力不從心。
還是說到衛(wèi)生方面：
就拿下午放學(xué)時(shí)的大掃除，我去送家長接的學(xué)生了，當(dāng)天值日的學(xué)生會留下來，這里就出現(xiàn)漏洞，特指男生（不搞衛(wèi)生，而是打鬧，追趕）我回來時(shí)女生的反饋。需要我在教室里坐正，才能認(rèn)真的搞完衛(wèi)生，甚至還要在我的指揮下完成，不知是不是我太干涉班干部的權(quán)利？有可能班干部還不太得力，沒有權(quán)威性，說服不了那些調(diào)皮的主兒？因此還真覺得力不從心。如大家有這方面的經(jīng)驗(yàn)可以跟我交流并給予幫助。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤物細(xì)無聲。我相信每一個班的班風(fēng)抓好了，全校的校風(fēng)也就上來了，在我們領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，班主任老師齊頭并進(jìn)，相信我校一定會形成和諧校園，優(yōu)質(zhì)校園。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的發(fā)言如有不足，請大家批評指正，謝謝大家。
如何寫好發(fā)言稿(篇4)
各位來賓，各位代表，同志們：
今天我們歡聚一堂，隆重慶祝東臺市心理咨詢師協(xié)會成立大會暨第一屆理事會的勝利召開。東臺市心理咨詢師協(xié)會的正式成立，是我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中的一件大事、好事。協(xié)會的成立，對于加快東臺市和諧社會建設(shè)和提高人民群眾心理健康水平，無疑會起到巨大的推動作用。在此，我對東臺市心理咨詢師協(xié)會的的成立表示熱烈祝賀！對當(dāng)選的協(xié)會理事及領(lǐng)導(dǎo)成員表示熱烈祝賀！健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)人民群眾心理健康，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，也是社會主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。隨著東臺市經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展，人們在不斷滿足物質(zhì)需求的同時(shí)，開始日益關(guān)注精神方面的高層次需求，心理健康問題正引起越來越多人士的關(guān)注。黨和政府強(qiáng)力推進(jìn)心理咨詢事業(yè)發(fā)展。20xx年國家推出《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，將心理咨詢師正式列入《中國職業(yè)大典》?！吨泄仓醒腙P(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中進(jìn)一步指出：“注重促進(jìn)人的心理和諧，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康教育和保健，健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。
根據(jù)國務(wù)院《社會團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》和有關(guān)政策規(guī)定，東臺市科學(xué)技術(shù)協(xié)會經(jīng)研究同意成立并接納東臺市心理咨詢師協(xié)會為成員單位，希望協(xié)會成立以后，全市心理咨詢師、心理咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)以及廣大心理學(xué)工作者，自覺接受協(xié)會的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行會員義務(wù)，積極完成協(xié)會交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。要模范遵守國家法律法規(guī)，按照章程規(guī)定開展活動。為踐行社會主義核心價(jià)值觀作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家
20xx年11月23日
如何寫好發(fā)言稿(篇5)
親愛的團(tuán)員朋友們：
大家好！首先感謝單位團(tuán)支部，特意安排了這次退團(tuán)儀式.今天是我離別共青團(tuán)的特殊時(shí)刻，面對火紅的團(tuán)旗，我的思緒真是波濤滾滾、洶涌澎湃。記得我是初中時(shí)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)的，一晃已經(jīng)快十個年頭了。團(tuán)員，首先意味著“年輕”。年輕的我在共青團(tuán)的隊(duì)伍里不斷地鍛煉自己，以自己的行動實(shí)踐著一個共青團(tuán)員曾經(jīng)對組織立下的誓言。一路走來，更讓我想到了“珍惜”這個詞。在人生的道路上，有一句話：失去了才懂得去珍惜！珍惜年輕團(tuán)員的時(shí)段，因?yàn)檫@是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時(shí)段.曾有過這樣一句話：與其仰頭看天上的星星，不如低頭挖自己的黃金。虛無縹緲的空想就像是“天上的星星”，緊守著自己的工作陣地才有屬于“自己的黃金”。多做些實(shí)事，少發(fā)些牢騷，我想對大家而言也是有百利而無一弊的！
我想每一位即將離團(tuán)的同志，也都會像我一樣心里若得若失。但是請團(tuán)組織、黨組織放心，相信我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員敢于拼搏，積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，努力向黨組織靠攏，在各自的工作崗位上取得更大的成績。
同學(xué)們，你們是初升的太陽，你們活潑、開朗、富有創(chuàng)造性，希望你們珍惜年輕的美好時(shí)光，以良好的行為習(xí)慣、旺盛的求知欲望、正確的學(xué)習(xí)方法、奮發(fā)的進(jìn)取心和良好的意志品格去面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。初二年級的所有同學(xué)們：再過一個多月，你們就要步入初三。初三是拼搏的一年，更收獲的一年！讓我們攜起手來，把握住這唯一的初三，把握住絢爛的未來，繼續(xù)以積極進(jìn)取的心去學(xué)習(xí)、生活，努力使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生！ 謝謝大家！
如何寫好發(fā)言稿(篇6)
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個具有良好校風(fēng)和班級精神的環(huán)境中，良好的校風(fēng)是不可避免的。集體紀(jì)律松懈，就不可能有好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。
因此，良好的環(huán)境和秩序必須有健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守中學(xué)生的行為準(zhǔn)則和中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。
第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。
平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和民族風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
第二，注重儀表，文明用語。
周恩來曾經(jīng)說過:“你的臉要干凈，你的頭發(fā)要剪短，你的衣服要整潔，你的鈕扣要扣好。”學(xué)生著裝應(yīng)樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。學(xué)生說話，不要說臟話，態(tài)度要誠懇、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)公共秩序，維護(hù)美麗整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一，我們要努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
社會的繁榮取決于秩序，漢場的滴水不漏取決于規(guī)則。同樣的，我們應(yīng)該努力在學(xué)校取得學(xué)業(yè)上的成功，并以優(yōu)異的成績回報(bào)社會。
更重要的是，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有真正盡職盡責(zé)，遵守規(guī)章制度，才能把握生活的每一天，才能真正完善自己。
用誠實(shí)的眼光審視自己往往是痛苦而有價(jià)值的。人不可能十全十美，沒有缺點(diǎn)。這不是最重要的。
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