凝心聚力心得體會(huì)(篇1)
找短板：
行業(yè)安全監(jiān)管逐步弱化。由于體制方面的原因，經(jīng)過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)、地方政府機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革后，很多行業(yè)主管部門都紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)，不再承擔(dān)行業(yè)管理的職責(zé)。目前的安全監(jiān)管體制，橫向上實(shí)行的是綜合監(jiān)管與行業(yè)管理相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，有些領(lǐng)域由于職能交叉模糊，導(dǎo)致職責(zé)不明、力量分散、無(wú)人負(fù)責(zé)，行業(yè)安全監(jiān)管跟不上實(shí)際工作要求。
補(bǔ)短板：
堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”，落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門直接監(jiān)管和安全監(jiān)管部門綜合監(jiān)管責(zé)任。進(jìn)一步厘清綜合監(jiān)管部門與行業(yè)主管部門的關(guān)系，解決部門間推諉扯皮、職能交叉、無(wú)人負(fù)責(zé)等問題，形成行業(yè)監(jiān)管和綜合監(jiān)管齊抓共管的格局，努力建成安全生產(chǎn)工作職責(zé)分明、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管有效、保障有力的工作體系。
找短板：安全管理基礎(chǔ)還不扎實(shí)。在經(jīng)濟(jì)不景氣的大背景下，一些企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識(shí)有所下降，重效益輕安全的現(xiàn)象有所抬頭;部分中小型企業(yè)存在生產(chǎn)設(shè)備和安全技術(shù)裝備老化、滯后、帶病運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，新企業(yè)安全準(zhǔn)入門檻較低;大量的外來(lái)務(wù)工人員自我保護(hù)意識(shí)普遍較差，無(wú)證上崗、違章作業(yè)現(xiàn)象依然存在。
補(bǔ)短板：加大宣傳教育力度，開展多種形式的安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，深入實(shí)施全員安全培訓(xùn)，重點(diǎn)率先提高企業(yè)安全負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí);繼續(xù)開展企業(yè)自查、相關(guān)部門督查工作，把查到的安全隱患當(dāng)做事故看待，并積極落實(shí)整改，鼓勵(lì)、督促企業(yè)淘汰更新老舊生產(chǎn)設(shè)備和安全技術(shù)裝備;依法治安，全力開展“打非治違”，對(duì)無(wú)證上崗、違章作業(yè)等違法違規(guī)現(xiàn)象實(shí)施“零容忍”。
凝心聚力心得體會(huì)(篇2)
第一個(gè)游戲項(xiàng)目：報(bào)數(shù)
游戲規(guī)則：所有參訓(xùn)學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，從“1”報(bào)到“500”，報(bào)錯(cuò)有獎(jiǎng)賞哦。而這個(gè)獎(jiǎng)賞就是俯臥撐，報(bào)錯(cuò)的數(shù)字是多少就做多少個(gè)。
感悟：
這個(gè)項(xiàng)目很好的體現(xiàn)了我們公司的企業(yè)文化“明確職責(zé)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，承上啟下，互助共進(jìn)”。
明確職責(zé)：
所有人員都有責(zé)任和義務(wù)將報(bào)數(shù)報(bào)正確，將游戲進(jìn)行到底。
統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：
報(bào)數(shù)都是一個(gè)挨一個(gè)地報(bào)，報(bào)錯(cuò)就得做俯臥撐，任何人都得絕對(duì)服從。
承上啟下：
輪到報(bào)數(shù)的人員必須聽清楚前一個(gè)人報(bào)的數(shù)字，然后準(zhǔn)確報(bào)出自己的數(shù)字，傳達(dá)給下一個(gè)人，做到承上啟下。
互助共進(jìn)：
100以內(nèi)報(bào)錯(cuò)的，做俯臥撐個(gè)人可以獨(dú)自承擔(dān)，隨著報(bào)數(shù)的逐漸增加，只要一報(bào)錯(cuò)，個(gè)人是完全無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任的，這時(shí)就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員一起分擔(dān)。這就好比在日常的工作中，一些小錯(cuò)誤個(gè)人可以獨(dú)自承擔(dān)，但是大的錯(cuò)誤呢？比方說(shuō)有時(shí)候一些工序質(zhì)量做不好，中途沒有發(fā)現(xiàn)，等到整批大貨做完了，才發(fā)現(xiàn)問題，就造成了大批量返工，一道工序做不好就牽連到了其它工序。此時(shí)，你能獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任嗎？不行。這時(shí)，同事與同事之間就要相互理解，相互幫助，才不會(huì)出現(xiàn)矛盾，靠著團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)分擔(dān)責(zé)任。任何時(shí)候，我們都要把工作做好，不因個(gè)人的過(guò)失影響到團(tuán)隊(duì)，不因個(gè)人的過(guò)錯(cuò)使團(tuán)隊(duì)受損失。
第二個(gè)游戲項(xiàng)目：企業(yè)形象訓(xùn)練
感悟：
此項(xiàng)目目的在于提高團(tuán)隊(duì)成員的紀(jì)律。每個(gè)企業(yè)都有自己的品牌和形象，而這樣的品牌和形象很大程度上都是靠團(tuán)隊(duì)成員樹立起來(lái)的，團(tuán)隊(duì)成員的一言一行、一舉一動(dòng)，都可能成為別人眼中對(duì)這個(gè)企業(yè)的印象，所以，每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該意識(shí)到，我們就是企業(yè)的形象，任何時(shí)候，我們都要維護(hù)好企業(yè)的形象。意識(shí)到這一點(diǎn)，從這一刻開始，就把我們的工作熱情拿出來(lái)，用我們的熱情去帶動(dòng)周圍的人，相信在我們大家的努力下，雅安莉娜會(huì)成為內(nèi)衣行業(yè)最出色的企業(yè)。
第三個(gè)游戲項(xiàng)目：攀巖
游戲規(guī)則：踩著巖石，攀爬上10米高的圍墻，這可是一項(xiàng)鍛煉體力的游戲項(xiàng)目哦。有兩種人可以攀巖成功，一種是身體各方面協(xié)調(diào)得很好；一種是靠意志力攀上去的。
感悟：
1、只要敢于迎接挑戰(zhàn)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和克服困難的信心和勇氣，一心向上，就能取得成功。
2、攀巖的過(guò)程中，如果沒有下面的同事幫你拉著繩索，就算你身體各方面協(xié)調(diào)得再好，也不可能攀巖成功，這就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，朝著共同的目標(biāo)一起努力，才能實(shí)現(xiàn)成功。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果只是一個(gè)人優(yōu)秀，而不是大多數(shù)人優(yōu)秀，那么這個(gè)企業(yè)不要說(shuō)做強(qiáng)做大，就連最起碼的生存都會(huì)有危機(jī)。只有將自己融入團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集合團(tuán)隊(duì)的力量做好公司的每一項(xiàng)事務(wù)，在團(tuán)隊(duì)取得成功的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
3、攀巖要講究技巧，只有將身體貼著墻，踩著大的巖石，才容易攀登。在日常的工作中，我們也要講究技巧。講究技巧，就需要多動(dòng)腦。不是簡(jiǎn)單地用手做事，而是用心、用腦去做事。同樣的事情，用不同的方法去解決，產(chǎn)生的結(jié)果就完全不同。方法對(duì)了，效率就會(huì)大大提高，成本就會(huì)大大降低。所以，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)，時(shí)刻保持旺盛的斗志，充分發(fā)掘自己的潛能，運(yùn)用自己的智慧為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，與公司同步發(fā)展。
第四個(gè)游戲項(xiàng)目：信任背投
游戲規(guī)則：由其中一個(gè)參訓(xùn)成員站在1.5米高的木架上，綁住雙手，站在木架邊沿向后倒，由下面的成員接住，向上連拋兩次。
感悟：
1、成員與成員之間要相互理解，相互信任，才能突破心理障礙，有效溝通，從而將事情做好。
2、向上拋的時(shí)候要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，才不會(huì)使同事受傷。
第五個(gè)游戲項(xiàng)目：搭橋過(guò)河
游戲規(guī)則：三個(gè)油桶，兩條木板，設(shè)定一段距離，所有成員站在木板上面，通過(guò)移動(dòng)油桶到達(dá)目的地。
感悟：
三個(gè)油桶，兩條木板，一組12個(gè)人，此項(xiàng)游戲目的在于考驗(yàn)一個(gè)管理者的現(xiàn)場(chǎng)指揮與協(xié)調(diào)能力。如何利用現(xiàn)有的資源，如何進(jìn)行人力資源的分配，如何進(jìn)行指揮與協(xié)調(diào)。我們生產(chǎn)車間各班組的現(xiàn)場(chǎng)管理也是如此。但是，不管一個(gè)管理者多少優(yōu)秀，如果沒有下面的部屬的支持與配合，也不可能取得成功。每個(gè)人都必須做到心與群體相通，互相幫助，共同進(jìn)步，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
第六個(gè)游戲項(xiàng)目：火線搶險(xiǎn)
游戲規(guī)則：分成三個(gè)小組，由每組成員用有漏洞的小水桶到海邊裝水，輪流傳下去，裝到大水缸中，直到大水缸裝滿，水缸水先滿者勝出。
感悟：
小水桶有漏洞，一個(gè)挨一個(gè)地傳，肯定會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，水流失掉的也很多。這就是考驗(yàn)一個(gè)人解決問題的能力以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。為了團(tuán)隊(duì)的勝利，有人愿意付出得更多，不用一個(gè)挨一個(gè)地傳，就有人搶著小水桶去裝水。在日常的工作中，我們明確自己的職責(zé)，把自己當(dāng)成職位的主人，自動(dòng)去完成每一件事情，而不是等待上級(jí)分配任務(wù)，份內(nèi)的事情認(rèn)真做，份外的事情幫著做。有問題，不找借口，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并認(rèn)真反思。會(huì)擔(dān)當(dāng)才有大發(fā)展。因?yàn)槿魏我粋€(gè)企業(yè)，都不會(huì)把重任交給一個(gè)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處偷工減料的人。
凝心聚力心得體會(huì)(篇3)
新年伊始，我校行政處緊緊圍繞校委提出開展解放思想找“短板”、正視問題析“短板”、齊心協(xié)力補(bǔ)“短板”活動(dòng)的要求，于3月8日下午召開了補(bǔ)“短板”的管理工作提升活動(dòng)會(huì)。會(huì)上,行政處處長(zhǎng)李松江向大家查擺了在行政后勤管理上存在的不足，著重強(qiáng)調(diào)了開展管理提升活動(dòng)的意義，引導(dǎo)大家積極查找當(dāng)前管理中存在的不足，結(jié)合本職工作，拔高標(biāo)桿，采取有效措施，及時(shí)整改，夯實(shí)執(zhí)行力，并且結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，全面深入開展“找差距、理瓶頸、補(bǔ)短板、促提升”。
通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜工作的能力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的`老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？旖處熥鳛橐环N職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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找短板：
行業(yè)安全監(jiān)管逐步弱化。由于體制方面的原因，經(jīng)過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)、地方政府機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革后，很多行業(yè)主管部門都紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)，不再承擔(dān)行業(yè)管理的職責(zé)。目前的安全監(jiān)管體制，橫向上實(shí)行的是綜合監(jiān)管與行業(yè)管理相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，有些領(lǐng)域由于職能交叉模糊，導(dǎo)致職責(zé)不明、力量分散、無(wú)人負(fù)責(zé)，行業(yè)安全監(jiān)管跟不上實(shí)際工作要求。
補(bǔ)短板：
堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”，落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門直接監(jiān)管和安全監(jiān)管部門綜合監(jiān)管責(zé)任。進(jìn)一步厘清綜合監(jiān)管部門與行業(yè)主管部門的關(guān)系，解決部門間推諉扯皮、職能交叉、無(wú)人負(fù)責(zé)等問題，形成行業(yè)監(jiān)管和綜合監(jiān)管齊抓共管的格局，努力建成安全生產(chǎn)工作職責(zé)分明、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管有效、保障有力的工作體系。
找短板：安全管理基礎(chǔ)還不扎實(shí)。在經(jīng)濟(jì)不景氣的大背景下，一些企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識(shí)有所下降，重效益輕安全的現(xiàn)象有所抬頭;部分中小型企業(yè)存在生產(chǎn)設(shè)備和安全技術(shù)裝備老化、滯后、帶病運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，新企業(yè)安全準(zhǔn)入門檻較低;大量的外來(lái)務(wù)工人員自我保護(hù)意識(shí)普遍較差，無(wú)證上崗、違章作業(yè)現(xiàn)象依然存在。
補(bǔ)短板：加大宣傳教育力度，開展多種形式的安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，深入實(shí)施全員安全培訓(xùn)，重點(diǎn)率先提高企業(yè)安全負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí);繼續(xù)開展企業(yè)自查、相關(guān)部門督查工作，把查到的安全隱患當(dāng)做事故看待，并積極落實(shí)整改，鼓勵(lì)、督促企業(yè)淘汰更新老舊生產(chǎn)設(shè)備和安全技術(shù)裝備;依法治安，全力開展“打非治違”，對(duì)無(wú)證上崗、違章作業(yè)等違法違規(guī)現(xiàn)象實(shí)施“零容忍”。
凝心聚力心得體會(huì)(篇2)
第一個(gè)游戲項(xiàng)目：報(bào)數(shù)
游戲規(guī)則：所有參訓(xùn)學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，從“1”報(bào)到“500”，報(bào)錯(cuò)有獎(jiǎng)賞哦。而這個(gè)獎(jiǎng)賞就是俯臥撐，報(bào)錯(cuò)的數(shù)字是多少就做多少個(gè)。
感悟：
這個(gè)項(xiàng)目很好的體現(xiàn)了我們公司的企業(yè)文化“明確職責(zé)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，承上啟下，互助共進(jìn)”。
明確職責(zé)：
所有人員都有責(zé)任和義務(wù)將報(bào)數(shù)報(bào)正確，將游戲進(jìn)行到底。
統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：
報(bào)數(shù)都是一個(gè)挨一個(gè)地報(bào)，報(bào)錯(cuò)就得做俯臥撐，任何人都得絕對(duì)服從。
承上啟下：
輪到報(bào)數(shù)的人員必須聽清楚前一個(gè)人報(bào)的數(shù)字，然后準(zhǔn)確報(bào)出自己的數(shù)字，傳達(dá)給下一個(gè)人，做到承上啟下。
互助共進(jìn)：
100以內(nèi)報(bào)錯(cuò)的，做俯臥撐個(gè)人可以獨(dú)自承擔(dān)，隨著報(bào)數(shù)的逐漸增加，只要一報(bào)錯(cuò)，個(gè)人是完全無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任的，這時(shí)就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員一起分擔(dān)。這就好比在日常的工作中，一些小錯(cuò)誤個(gè)人可以獨(dú)自承擔(dān)，但是大的錯(cuò)誤呢？比方說(shuō)有時(shí)候一些工序質(zhì)量做不好，中途沒有發(fā)現(xiàn)，等到整批大貨做完了，才發(fā)現(xiàn)問題，就造成了大批量返工，一道工序做不好就牽連到了其它工序。此時(shí)，你能獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任嗎？不行。這時(shí)，同事與同事之間就要相互理解，相互幫助，才不會(huì)出現(xiàn)矛盾，靠著團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)分擔(dān)責(zé)任。任何時(shí)候，我們都要把工作做好，不因個(gè)人的過(guò)失影響到團(tuán)隊(duì)，不因個(gè)人的過(guò)錯(cuò)使團(tuán)隊(duì)受損失。
第二個(gè)游戲項(xiàng)目：企業(yè)形象訓(xùn)練
感悟：
此項(xiàng)目目的在于提高團(tuán)隊(duì)成員的紀(jì)律。每個(gè)企業(yè)都有自己的品牌和形象，而這樣的品牌和形象很大程度上都是靠團(tuán)隊(duì)成員樹立起來(lái)的，團(tuán)隊(duì)成員的一言一行、一舉一動(dòng)，都可能成為別人眼中對(duì)這個(gè)企業(yè)的印象，所以，每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該意識(shí)到，我們就是企業(yè)的形象，任何時(shí)候，我們都要維護(hù)好企業(yè)的形象。意識(shí)到這一點(diǎn)，從這一刻開始，就把我們的工作熱情拿出來(lái)，用我們的熱情去帶動(dòng)周圍的人，相信在我們大家的努力下，雅安莉娜會(huì)成為內(nèi)衣行業(yè)最出色的企業(yè)。
第三個(gè)游戲項(xiàng)目：攀巖
游戲規(guī)則：踩著巖石，攀爬上10米高的圍墻，這可是一項(xiàng)鍛煉體力的游戲項(xiàng)目哦。有兩種人可以攀巖成功，一種是身體各方面協(xié)調(diào)得很好；一種是靠意志力攀上去的。
感悟：
1、只要敢于迎接挑戰(zhàn)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和克服困難的信心和勇氣，一心向上，就能取得成功。
2、攀巖的過(guò)程中，如果沒有下面的同事幫你拉著繩索，就算你身體各方面協(xié)調(diào)得再好，也不可能攀巖成功，這就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，朝著共同的目標(biāo)一起努力，才能實(shí)現(xiàn)成功。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果只是一個(gè)人優(yōu)秀，而不是大多數(shù)人優(yōu)秀，那么這個(gè)企業(yè)不要說(shuō)做強(qiáng)做大，就連最起碼的生存都會(huì)有危機(jī)。只有將自己融入團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集合團(tuán)隊(duì)的力量做好公司的每一項(xiàng)事務(wù)，在團(tuán)隊(duì)取得成功的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
3、攀巖要講究技巧，只有將身體貼著墻，踩著大的巖石，才容易攀登。在日常的工作中，我們也要講究技巧。講究技巧，就需要多動(dòng)腦。不是簡(jiǎn)單地用手做事，而是用心、用腦去做事。同樣的事情，用不同的方法去解決，產(chǎn)生的結(jié)果就完全不同。方法對(duì)了，效率就會(huì)大大提高，成本就會(huì)大大降低。所以，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)，時(shí)刻保持旺盛的斗志，充分發(fā)掘自己的潛能，運(yùn)用自己的智慧為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，與公司同步發(fā)展。
第四個(gè)游戲項(xiàng)目：信任背投
游戲規(guī)則：由其中一個(gè)參訓(xùn)成員站在1.5米高的木架上，綁住雙手，站在木架邊沿向后倒，由下面的成員接住，向上連拋兩次。
感悟：
1、成員與成員之間要相互理解，相互信任，才能突破心理障礙，有效溝通，從而將事情做好。
2、向上拋的時(shí)候要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，才不會(huì)使同事受傷。
第五個(gè)游戲項(xiàng)目：搭橋過(guò)河
游戲規(guī)則：三個(gè)油桶，兩條木板，設(shè)定一段距離，所有成員站在木板上面，通過(guò)移動(dòng)油桶到達(dá)目的地。
感悟：
三個(gè)油桶，兩條木板，一組12個(gè)人，此項(xiàng)游戲目的在于考驗(yàn)一個(gè)管理者的現(xiàn)場(chǎng)指揮與協(xié)調(diào)能力。如何利用現(xiàn)有的資源，如何進(jìn)行人力資源的分配，如何進(jìn)行指揮與協(xié)調(diào)。我們生產(chǎn)車間各班組的現(xiàn)場(chǎng)管理也是如此。但是，不管一個(gè)管理者多少優(yōu)秀，如果沒有下面的部屬的支持與配合，也不可能取得成功。每個(gè)人都必須做到心與群體相通，互相幫助，共同進(jìn)步，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
第六個(gè)游戲項(xiàng)目：火線搶險(xiǎn)
游戲規(guī)則：分成三個(gè)小組，由每組成員用有漏洞的小水桶到海邊裝水，輪流傳下去，裝到大水缸中，直到大水缸裝滿，水缸水先滿者勝出。
感悟：
小水桶有漏洞，一個(gè)挨一個(gè)地傳，肯定會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，水流失掉的也很多。這就是考驗(yàn)一個(gè)人解決問題的能力以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。為了團(tuán)隊(duì)的勝利，有人愿意付出得更多，不用一個(gè)挨一個(gè)地傳，就有人搶著小水桶去裝水。在日常的工作中，我們明確自己的職責(zé)，把自己當(dāng)成職位的主人，自動(dòng)去完成每一件事情，而不是等待上級(jí)分配任務(wù)，份內(nèi)的事情認(rèn)真做，份外的事情幫著做。有問題，不找借口，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并認(rèn)真反思。會(huì)擔(dān)當(dāng)才有大發(fā)展。因?yàn)槿魏我粋€(gè)企業(yè)，都不會(huì)把重任交給一個(gè)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處偷工減料的人。
凝心聚力心得體會(huì)(篇3)
新年伊始，我校行政處緊緊圍繞校委提出開展解放思想找“短板”、正視問題析“短板”、齊心協(xié)力補(bǔ)“短板”活動(dòng)的要求，于3月8日下午召開了補(bǔ)“短板”的管理工作提升活動(dòng)會(huì)。會(huì)上,行政處處長(zhǎng)李松江向大家查擺了在行政后勤管理上存在的不足，著重強(qiáng)調(diào)了開展管理提升活動(dòng)的意義，引導(dǎo)大家積極查找當(dāng)前管理中存在的不足，結(jié)合本職工作，拔高標(biāo)桿，采取有效措施，及時(shí)整改，夯實(shí)執(zhí)行力，并且結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，全面深入開展“找差距、理瓶頸、補(bǔ)短板、促提升”。
通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜工作的能力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的`老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？旖處熥鳛橐环N職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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