口腔醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中的熱門專業(yè)，發(fā)展前景好，且該專業(yè)的就業(yè)渠道廣、收入豐厚。那么口腔醫(yī)學(xué)要多少分才能考上？口腔醫(yī)學(xué)最低分?jǐn)?shù)線是多少？掌上高考將根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2022，整理了口腔醫(yī)學(xué)最低分的大學(xué)，供同學(xué)們查閱。
一、2023年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)全國排名一覽表
在2023年校友會(huì)發(fā)布的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名中，排名前五的大大學(xué)是四川大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)，這幾所學(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，無論是在學(xué)科實(shí)力、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)還是就業(yè)資源方面，都是一流的。
二、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線一覽表（2023參考）
（一）浙江一段
2022年共有93個(gè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)組在浙江一段招生，這些專業(yè)組的分?jǐn)?shù)在497-693分之間，超過了一段線0-196分，所在的位次在99-168638之間。
在浙江一段中，口腔醫(yī)學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最低的是497分，該分?jǐn)?shù)剛好在一段線上，位于該分?jǐn)?shù)的院校專業(yè)組有兩個(gè)，分別是長(zhǎng)春科技學(xué)院502組和云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院502組，這兩所院校都是民辦大學(xué)；如果是公辦院校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)組，錄取分?jǐn)?shù)至少在552分左右，即超過本科線55分的樣子。
（二）河北物理
2022年共有64個(gè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)組在河北物理類招生，這些專業(yè)組的分?jǐn)?shù)在481-678分之間，超過了本科線51-248分。
在河北物理中，口腔醫(yī)學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最低的專業(yè)組是山東協(xié)和學(xué)院26組，2022年的投檔分是481分，超過了本科線51分，山東協(xié)和是民辦院校，如果是公辦學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，那么錄取分?jǐn)?shù)線至少在515分，即超過本科線85分，也可見河北物理類口腔醫(yī)學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是比較高的。
三、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
1、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)；衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
3、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及技能
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
培養(yǎng)技能
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
3．具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力；
4．具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
4、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)方向與就業(yè)前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。