圣誕幼兒園策劃書(7篇)

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    圣誕幼兒園策劃書【篇1】
    為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
    英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:
    1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。
    組織:各班班主任和英語課代表。
    2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
    3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。
    各類英語競賽和活動:
    1.三年級英語歌謠競賽、
    2.四年級英語書寫比賽
    3.五年級六年級英語知識問答
    1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
    2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。
    3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
    4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等
    三年級英語歌謠競賽表演
    表演者:三年級部分學(xué)生
    時間:12月20日下午午會課
    內(nèi)容:三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決
    活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評分
    圣誕幼兒園策劃書【篇2】
    前提:
    1、通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)
    2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會場布置。
    3、家長與幼兒在家化裝及戴假面,能準(zhǔn)時參加。
    步驟:
    1、晚7:00家長帶幼兒準(zhǔn)時參加。進(jìn)場簽字并隨音樂入場,結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。
    2、圣誕老人出場
    (1)圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。
    (2)隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)
    (3)圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。
    (4)圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。
    3、自助餐開始音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!
    4、結(jié)束(家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結(jié)束。)
    活動二:圣誕狂歡
    活動人員:
    1、參加人員:幼兒及家長
    2、由小、中班的老師維護現(xiàn)場秩序,活動現(xiàn)場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。
    3、后勤管服裝、道具。
    4、主持人:一名英語老師。
    流程:
    一、入場準(zhǔn)備:每人一份禮物
    二、活動正式開始
    1、共唱歌曲《平安夜》
    2、主持人介紹:圣誕節(jié)的來歷
    3、圣誕老人送禮物
    4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)
    5、親子游戲(找鈴鐺)
    6、穿插一個文藝節(jié)目
    7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。
    8、活動高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。
    活動三:歲歲平安夜,濃濃圣誕情
    可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?!神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Comeon!
    活動內(nèi)容:
    NO1:最潮流國際親子互動
    NO2:千人圣誕歌舞秀
    NO3:真人劇情話圣誕
    NO4:英語燈謎大挑戰(zhàn)
    圣誕幼兒園策劃書【篇3】
    1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
    2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
    3、幼兒才藝表演
    4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
    1、體育游戲
    主持人主持游戲:親子背背樂
    玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
    2、播放視頻
    主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
    3、圣誕老人出場
    圣誕老人敲門
    主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰呀?)
    圣誕老人: 我是圣誕老人
    主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家:請進(jìn)來)
    圣誕老人:我進(jìn)來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)
    幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂
    主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。
    圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
    4、音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
    圣誕幼兒園策劃書【篇4】
    一、活動目的:
    為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
    二、活動主題:
    快樂圣誕!歡樂新年!
    三、活動時間:
    12月19-23日
    具體活動安排:
    (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
    英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:
    1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。
    組織:各班班主任和英語課代表。
    2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
    3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。
    (二)圣誕活動安排
    各類英語競賽和活動:
    1.三年級英語歌謠競賽、
    2.四年級英語書寫比賽
    3.五年級六年級英語知識問答
    班級興趣活動:
    1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
    2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。
    3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
    4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等
    具體安排如下:
    三年級英語歌謠競賽表演
    表演者:三年級部分學(xué)生
    時間:12月20日下午午會課
    內(nèi)容:三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決
    活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評分
    圣誕幼兒園策劃書【篇5】
    一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
    二、活動目的
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
    (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
    (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
    三、活動準(zhǔn)備
    (一)場地準(zhǔn)備:一樓多功能廳(二)材料準(zhǔn)備:海洋球若干,球框5個,垃圾筐5個,百寶箱一個,氣球50個,10個呼拉圈,鼓一個,活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品?;顒忧安シ乓魳贰垛弮喉懚.?dāng)》,在游戲圣誕節(jié)活動策劃(三)教師準(zhǔn)備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),英語角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長介紹有關(guān)活動的.具體流程,發(fā)放活動通知。
    (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準(zhǔn)時到園參加活動。
    (五) 人員分工:姜南負(fù)責(zé)照相,甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品,各班教師負(fù)責(zé)各班
    才藝展示及本班常規(guī)問題。
    重點強調(diào):當(dāng)天午點取消。
    四、活動流程:
    (一)、主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內(nèi)容。
    (二)、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班
    (三)、親子游戲;
    1、擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手里,就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī)、
    2、灌籃大比拼
    游戲規(guī)則:幼兒站在指定地點,手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,時間為2分鐘,投的個數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,托班距離為1米)?!督裉鞗]去學(xué)?!?BR>    3、占圈
    游戲規(guī)則:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時,家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽,每次淘汰2組家庭、 音樂
    (四)抽獎活動:每名幼兒從箱子里選取一個氣球,氣球里裝有各種獎項,每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎
    項,每個獎項里會有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名、一等獎免一個月學(xué)費,二等獎免半個月學(xué)費,三等獎免一星期學(xué)費,提示:面的是下學(xué)期學(xué)費、
    沒有獲獎的家庭,您如果預(yù)交3個月學(xué)費,也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費、
    (五)、活動結(jié)束之前,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。
    (六)、活動結(jié)束 安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
    圣誕幼兒園策劃書【篇6】
    1.活動目標(biāo):
    (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
    (2)用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
    (3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
    2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    (1)★圣誕樹
    這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
    ★樹頂星
    樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
    ★布偶
    在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
    ★雪花片
    在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
    ★教學(xué)卡片
    也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
    (2)將每個窗口打扮起來,是圣誕裝飾重要的一項,它會把人帶進(jìn)一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
    (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.
    (4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
    (5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
    3.請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
    4.圣誕游戲:
    (1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
    (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
    (3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
    圣誕幼兒園策劃書【篇7】
    圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。
    1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
    2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的.世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。
    3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
    1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。
    2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。
    3、準(zhǔn)備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。
    4、收集圣誕節(jié)兒歌。
    家長工作:
    1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。
    2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。
    3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。
    4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動。
    5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。
    班級活動:
    1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如臨童話世界的感覺。
    2、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
    3、集體活動:圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
    區(qū)域活動:
    1、美工區(qū):折圣誕帽,通過折紙步驟圖,折疊圣誕帽。
    2、美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。
    3、美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹。
    4、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。
    5、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。
    6、美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。