語(yǔ)言比鏡子更能反映出人的真實(shí)面貌，每個(gè)人都可能需要在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)。即將上臺(tái)發(fā)言的人，一定要捋一捋自己準(zhǔn)備好的發(fā)言稿，我們一般可以從哪些方面來(lái)寫發(fā)言稿呢？在這里欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿優(yōu)秀”的閱讀材料，也許本文能為您提供一定幫助！
座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿優(yōu)秀【篇1】
各位老師：
大家好！
一、上學(xué)期班主任工作回顧
初中部班主任工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地保持著，尤其是九年級(jí)班主任，堪稱是全校的楷模。七八年級(jí)的班級(jí)工作做得也很到位。小學(xué)部班主任工作較以往變化很大，無(wú)論是老班主任，還是新任的四位新班主任，工作都高度負(fù)責(zé)，特別是四位新班主任，克服了路遠(yuǎn)、生活不便等諸多困難，一心撲在教書(shū)育人上，精神可嘉，取得成績(jī)也是可圈可點(diǎn)的。
上學(xué)期，全體班主任工作都很出色，早讀中午坐班、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、控制零食、大型活動(dòng)的參與、環(huán)境整治等工作，班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。在環(huán)境整治突擊行動(dòng)中，分配到各班的勞動(dòng)任務(wù)，班主任都樂(lè)于接受，親自指揮，毫無(wú)怨言，確實(shí)令人感動(dòng)。
我們的付出，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。雖然，我們的報(bào)酬很少，與付出不成比例，但是，我們是在憑著一顆良心在工作。
二、班主任工作的幾點(diǎn)建議
當(dāng)好班主任必須做到“四勤”、“二心”?！八那凇卑ā澳X勤、腿勤、嘴勤、手勤”?！岸摹卑ā凹?xì)心和耐心”。
1、必須做到“四勤”。
“腦勤”，就是要勤于思考。班級(jí)管理是一門藝術(shù)，更是一門科學(xué)。我們時(shí)常感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生難教、難管。面對(duì)這些嬌生慣養(yǎng)、任性，甚至有些逆反的孩子，要想管理好班級(jí)，班主任必須要勤動(dòng)腦，要經(jīng)常思考，通過(guò)怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能有效地管理好這個(gè)班級(jí)。借用一句俗話，“既要埋頭拉車，又要抬頭看路”。要針對(duì)學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)等，采用不同的方法，因人施教。比如，對(duì)自尊心強(qiáng)的學(xué)生，就響鼓不用重敲，鼓勵(lì)比懲戒更有效；對(duì)特殊家庭的學(xué)生，關(guān)愛(ài)、談心，比講大道理或懲戒更有效；對(duì)積習(xí)難改的學(xué)生，恩威并施，家校合力，多管齊下，或許更有效。勤動(dòng)腦，班主任的工作就可以少走許多彎路，而且更為行之有效。
“腿勤”，就是班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室。特別是課余時(shí)間，走進(jìn)教室，走進(jìn)學(xué)生，能及時(shí)地掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)怎樣，最主要的不是體現(xiàn)在課堂上，而是體現(xiàn)在課余時(shí)間。早晨、中午、下課時(shí)間，班主任多到教師走走，能更真實(shí)地了解班級(jí)更方面情況，便于更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，班主任也可以借此機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行情感交流，畢竟課堂是相對(duì)嚴(yán)肅的，課余時(shí)間交流更方便，能更好地拉近師生之間的距離，“親其師，信其道”。
“嘴勤”，就是班主任要多一張“婆婆嘴”。學(xué)生的自覺(jué)性是有限的，老師的話很容易成為“耳旁風(fēng)”。班主任只有嘴勤，才能時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，加深學(xué)生的印象，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)，端正學(xué)生的品行。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、購(gòu)吃零食等方面的要求，必須經(jīng)常對(duì)學(xué)生講，才能達(dá)到預(yù)期的效果。常規(guī)性的要求要講，實(shí)時(shí)發(fā)生的事情更要講。通過(guò)講，向?qū)W生輸灌道理，促進(jìn)學(xué)生成人成才。
“手勤”就是班主任用雙手給學(xué)生作榜樣、作示范。學(xué)生接受班主任的教育，不只是聽(tīng)其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，才能使學(xué)生“耳濡目染”，久而久之，就會(huì)受到影響。有道是：話說(shuō)百遍，不如手做一遍。比如，學(xué)生大多有隨手扔紙屑、垃圾的不良習(xí)慣，只要看見(jiàn)有垃圾，班主任拿起掃帚。學(xué)生見(jiàn)了，就不好意思再扔了。打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任拿起衛(wèi)生工具，學(xué)生自然就不好意思偷懶了。
2、必須要有“二心”，即“細(xì)心”和“耐心”。
班主任對(duì)待工作的“細(xì)心”，更多的還是在于平日的細(xì)心觀察，班主任要對(duì)班上的事情時(shí)時(shí)注意、事事留心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的萌芽，并及時(shí)采取針對(duì)性的教育和防范措施。“小洞不補(bǔ)，大洞一尺五”。班主任不能對(duì)出現(xiàn)的苗頭不聞不問(wèn)，掉以輕心，否則，等苗頭發(fā)展了，再去處理，工作就會(huì)被動(dòng)，就會(huì)耗時(shí)費(fèi)力，收效不佳。
班主任工作要有“耐心”。要做好班主任就不要性急。急性子的人是做不好班主任工作的，因?yàn)榻虝?shū)育人是一種細(xì)活，是需要耐心的。性子急往往遇事容易沖動(dòng)。如果事事發(fā)脾氣，武斷專行，就勢(shì)必傷害到學(xué)生的自尊心和自信心，引起學(xué)生的逆反，甚至把事情弄大、弄糟。比如，有的班主任工作缺乏耐心，遇到事情要處理了，不去調(diào)查分析，急著性子，輕易草率地下結(jié)論，結(jié)果真相大白后，自己下不了臺(tái)。
其他工作：
1、圖書(shū)借閱。
2、學(xué)生情況登記表。
3、班級(jí)展示牌。
座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿優(yōu)秀【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模：
大家下午好！很感謝__會(huì)給我一個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)。今天，我很榮幸與大家一起參觀了__市正在建設(shè)幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，見(jiàn)證了__市發(fā)生變化，深深感受到__城市框架不斷拉大，城市品位不斷提升，配套設(shè)施不斷完善、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。
通過(guò)改善城市硬環(huán)境來(lái)提高我們生活水平，通過(guò)打造軟環(huán)境來(lái)提高我們生活質(zhì)量，這就是我們__市特色。在短短幾年內(nèi)，讓全市人民生活水平提高到一個(gè)檔次，特別是__建設(shè)，為我們__樹(shù)立了良好門面和窗口形象，__建設(shè)，為廣大人民群眾提供了良好休閑、旅游、觀光、活動(dòng)場(chǎng)所，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)見(jiàn)證了海在城中、城在海中神奇，上山、下海、出國(guó)、漂流、溫泉、走道、入港成為我們有名旅游主線，職業(yè)教育重視，為_(kāi)_未來(lái)工業(yè)城市發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這充分體現(xiàn)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)決策部署完全正確，能夠帶領(lǐng)全市人民共同努力、發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造了防城港速度、防城港干勁、防城港精神！作為防城港人，我感覺(jué)非常自豪！
通過(guò)視察項(xiàng)目，了解到我們?nèi)猩舷露急３謴?qiáng)勁勢(shì)頭，主要指標(biāo)增幅位于全區(qū)前列，體會(huì)到防城港市城市建設(shè)及工業(yè)建設(shè)新崛起。目前，正在不斷加大開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目，加大招商引資力度，工業(yè)項(xiàng)目不斷增多，正在實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)城市向工業(yè)城市轉(zhuǎn)變，由旅游帶動(dòng)人氣，由大工業(yè)帶動(dòng)大旅游，防城港市人民生活水平不斷提高。
總來(lái)說(shuō)，有三點(diǎn)感悟：
第一點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)刻苦攻堅(jiān)精神。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)不分一線二線，都在為_(kāi)_發(fā)展、為_(kāi)_美好明天，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致發(fā)奮干。
第二點(diǎn)，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身防城港市建設(shè)，心往一處想，勁往一處干，防城港風(fēng)貌得到不斷改善。
第三點(diǎn)，成績(jī)非常突出。在全市共同努力下，__市發(fā)展有目共睹，__市知名度越來(lái)越大、吸引力越來(lái)越高，我們幸福度越來(lái)越大，到__來(lái)旅游投資賓客越來(lái)越多。
今后，我們每一位勞?；氐礁髯詬徫簧希浞职l(fā)揮自己聰明才智，戒驕戒躁，為_(kāi)_美好明天作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！
我講話完了，謝謝大家！
座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿優(yōu)秀【篇3】
同志們：
今天，縣委、政府組織召開(kāi)全縣青年干部座談會(huì)，主要目的是通過(guò)座談了解，促進(jìn)建立一支務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高素質(zhì)青年干部隊(duì)伍。這是近年來(lái)第一次召開(kāi)這樣的會(huì)議，也很高興與來(lái)自全縣各條戰(zhàn)線上69名青年干部共話發(fā)展、座談交流。剛才，聽(tīng)了22位青年干部代表的發(fā)言，我仿佛又回到了激情滿懷的青年時(shí)代。從座談發(fā)言中，聽(tīng)到了大家閃亮的青春、燃燒的激情、充滿活力的狀態(tài)和積極向上的追求，使我很受鼓舞，也很受感染。下面，結(jié)合大家發(fā)言和自己的經(jīng)歷、體會(huì)，我談三個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性
源源不斷地培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀青年干部，事關(guān)中寧全面小康社會(huì)建設(shè)的順利推進(jìn)，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。第一，青年干部是發(fā)展的希望所在。毛主席在莫斯科大學(xué)接見(jiàn)中國(guó)留學(xué)生時(shí)講過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。青年人朝氣蓬勃，富有激情和活力，是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的群體。周恩來(lái)有句名言：誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)只有牢牢抓住青年干部的培養(yǎng)和使用，才能更好的保證發(fā)展的延續(xù)，才能保證不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在發(fā)展大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。第二，青年干部是建設(shè)的中堅(jiān)力量。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了豐碩成果和驕人業(yè)績(jī)，躋身西部百?gòu)?qiáng)之列，迎來(lái)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快建設(shè)和諧富裕新中寧的關(guān)鍵期。縣第十三次黨代，會(huì)確定了緊盯一個(gè)目標(biāo)、力求兩個(gè)突破、實(shí)現(xiàn)三個(gè)翻番、提高四個(gè)水平的奮斗目標(biāo)和建設(shè)產(chǎn)業(yè)、宜居、幸福、生態(tài)、活力、平安中寧等六個(gè)中寧的發(fā)展思路。這迫切需要一支勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難的骨干力量，需要一支敢打硬仗、有沖勁、有思想、肯干事的青年干部隊(duì)伍來(lái)支撐。因此，青年干部必須快速成長(zhǎng)成材，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬，推動(dòng)建設(shè)和諧富裕新中寧的中堅(jiān)力量。第三，青年干部是事業(yè)的繼承者。從我縣實(shí)際看，目前全縣科級(jí)干部年齡普遍偏大，老化嚴(yán)重。這說(shuō)明青年干部的培養(yǎng)力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，迫切要求我們從推動(dòng)中寧創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的高度重視加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)其成長(zhǎng)，支持青年干部發(fā)展進(jìn)步。
二、對(duì)青年干部成長(zhǎng)成材的幾點(diǎn)希望
一要看在遠(yuǎn)處，養(yǎng)成一種習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣就是學(xué)習(xí)的習(xí)慣。工欲善其事，必先利其器。青年干部要想成為有水平、有能力、有建樹(shù)的人，必須要下真功夫、下苦功夫強(qiáng)化學(xué)習(xí)?？赡苡械那嗄旮刹空J(rèn)為自己在大學(xué)已經(jīng)學(xué)了不少東西，憑自己的聰明才智可以做好本職工作，但那樣永遠(yuǎn)只能完成一般性工作，成不了大事。具體到工作實(shí)踐中，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，那么對(duì)一些新事物、新提法就不能夠很好地理解把握，就談不上抓好落實(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定要像毛主席講的那樣，甘做小學(xué)生、肯拜人民為師像習(xí)近，平同志強(qiáng)調(diào)的那樣，學(xué)習(xí)做好工作需要的知識(shí)，包括歷史知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。年輕干部要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)與思考、與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)拓思路、在學(xué)習(xí)中提高自我、在學(xué)習(xí)中破解難題，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用、學(xué)以創(chuàng)新。
二要站在高處，堅(jiān)定一個(gè)信念。這個(gè)信念就是理想信念。這是一個(gè)人的精神支柱和前進(jìn)坐標(biāo)。年輕人往往在思想上容易人云亦云，這個(gè)大家都能理解，也很正常。關(guān)鍵是要培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)。新形勢(shì)下堅(jiān)定理想信念，其核心是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，而且要非常堅(jiān)定，旗幟鮮明，在思想上、行動(dòng)上都毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移，立足本職崗位，克服一切困難，奮力推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程。在堅(jiān)定理想信念的同時(shí)，年輕人還要端正品行，保持一個(gè)平和的心態(tài)，誠(chéng)于做人、勤于做事，低調(diào)做人、高調(diào)干事。一個(gè)人成長(zhǎng)的程度，某種意義上取決于他能夠忍受委屈的程度。黨組織不是股份公司，不是哪個(gè)人做了工作都可以分紅。看到身邊的同志被重用，年輕干部一定要耐得住性子，不能怨天尤人、牢騷滿腹，更不能自暴自棄。
三要干在實(shí)處，練就一身本領(lǐng)。
這個(gè)本領(lǐng)就是干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。青年干部一定要有奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、干事創(chuàng)業(yè)的激情、飽滿昂揚(yáng)的熱情、奔騰不息的活力和勇于迎接挑戰(zhàn)的膽魄。要善于創(chuàng)新。建設(shè)和諧富裕新中寧，需要青年干部用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、比較的眼光、發(fā)展的視野、創(chuàng)新的思維，自覺(jué)把所從事的工作放在全縣大局中去思考，放在對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)中去把握，放在人民群眾滿意不滿意中去檢驗(yàn)。敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新是年輕人的優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)該有一種敢闖敢試、勇于冒險(xiǎn)的精神?？h委也會(huì)積極支持大家創(chuàng)新，營(yíng)造一種創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定的良好環(huán)境。要搶抓機(jī)遇。機(jī)遇稍縱即逝，機(jī)遇也常常垂青于做好準(zhǔn)備的人。只有敏銳把握機(jī)遇，有效利用機(jī)遇，才能贏得發(fā)展先機(jī)，從而贏得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。青年干部一定要以一天也耽擱不得的精神，樹(shù)立今天再晚也是早，明天再早也是晚的時(shí)間觀念，搶抓發(fā)展機(jī)遇，在先人一步、快人一拍、高人一籌中多謀利民之策、多辦利民之事。要立足實(shí)干。再好的藍(lán)圖，不執(zhí)行就是一紙空文；再好的決策，執(zhí)行不力等于紙上談兵。青年干部要勇于擔(dān)當(dāng)、注重實(shí)干、善抓落實(shí)，一門心思奔目標(biāo)，心無(wú)旁騖干事業(yè)，對(duì)定下來(lái)的事情、瞅準(zhǔn)的目標(biāo)，要敢于攻堅(jiān)、敢于碰硬、敢于觸及矛盾、敢于解決問(wèn)題、敢于承擔(dān)責(zé)任，用腳踏實(shí)地、埋頭苦干來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。要言行一致。年輕人要堅(jiān)持實(shí)事求是，做客觀公正的維護(hù)者，不刻意揣摩領(lǐng)導(dǎo)、不盲目迎合跟風(fēng)。馬廷禮書(shū)記講：年輕干部相對(duì)比較聰明，但是不能耍小聰明，或者說(shuō)不要多耍小聰明，要踏踏實(shí)實(shí)去干事。廷禮書(shū)記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，值得大家深思。如果你在工作中不踏實(shí)，注重耍小聰明，就會(huì)影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，即使短期不會(huì)被別人發(fā)覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。一旦被別人發(fā)現(xiàn)你的品德有問(wèn)題，你的政治生命也將受到影響。所以，年輕人一定要踏踏實(shí)實(shí)干事，不做表面的東西，不被表象的東西所迷惑。
四要深入群眾，體現(xiàn)一種作風(fēng)。
這種作風(fēng)就是親民愛(ài)民的作風(fēng)。青年干部一定要思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，以民為重、以民為親、以民為本，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。具體工作中，一定要清楚我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，迎著困難上、圍著群眾轉(zhuǎn)、帶著感情干，廣泛傾聽(tīng)群眾呼聲，哪怕是怨聲罵聲，也要聲聲入耳。尤其是當(dāng)前處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展期和矛盾集中凸現(xiàn)期，對(duì)青年干部來(lái)講，要更加注重做好信訪工作，不斷提升做群眾工作的本領(lǐng)，切實(shí)把群眾訴求解決好，把群眾的利益維護(hù)好，把群眾的情緒疏導(dǎo)好，把群眾的意愿實(shí)現(xiàn)好。
五要嚴(yán)于律已，展示一身正氣。
有正氣，才有做人的底氣、做事的硬氣，才有擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重任的資格。青年干部身上，必須要有一股子正氣，這是個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件，也是社會(huì)進(jìn)步的重要體現(xiàn)。建設(shè)和諧富裕新中寧，要靠制度來(lái)保障，靠每個(gè)人弘揚(yáng)正氣來(lái)實(shí)現(xiàn)。青年干部必須要嚴(yán)于律己，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)黨忠誠(chéng)、待人真誠(chéng)、處事坦誠(chéng)，無(wú)論在工作中還是生活中都要嚴(yán)于律己、弘揚(yáng)正氣，做真誠(chéng)的人、正直的人。要清正廉潔，嚴(yán)守黨紀(jì)紅線，筑牢廉潔防線，夯實(shí)道德底線，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，始終堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，以平和之心對(duì)待名，以淡泊之心對(duì)待位，以知足之心對(duì)待利，以敬畏之心對(duì)待權(quán)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做到手不伸、嘴不饞、眼不花、心不動(dòng)，以一身正氣凝聚建設(shè)和諧富裕新中寧的強(qiáng)大力量。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。青年干部的培養(yǎng)教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)?？h委將進(jìn)一步深化干部人事制度改革，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)等六種用人導(dǎo)向，切實(shí)關(guān)注觀念新、視野寬、有活力、有潛力的青年干部，通過(guò)拓寬培訓(xùn)渠道、改進(jìn)選拔方式、多崗交流任職、下派掛職鍛煉等方式，進(jìn)一步建立健全青年干部培養(yǎng)、選拔、鍛煉的長(zhǎng)效機(jī)制?？h委下一步要著手建立青年后備干部庫(kù)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，使青年干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用制度化、經(jīng)?；＝M織舉辦青年干部理論培訓(xùn)班，還將適時(shí)適事就推進(jìn)全縣重點(diǎn)工作選派青年干部到基層到一線，到艱苦條件和復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、砥礪品質(zhì)、提升能力；努力營(yíng)造能讓青年干部涌現(xiàn)出來(lái)的環(huán)境和氛圍，努力創(chuàng)造青年干部成長(zhǎng)成材的環(huán)境和氛圍，努力營(yíng)造大膽提拔使用青年干部的環(huán)境和氛圍。組織、人事部門和縣委黨校都要高度重視青年干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、監(jiān)督，使青年干部的培養(yǎng)鍛煉，成長(zhǎng)成材成為經(jīng)常化、系統(tǒng)化、制度化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位也要樹(shù)立論資力不唯資歷和早壓擔(dān)子早成才的新觀念，對(duì)青年干部要寬容愛(ài)護(hù)，不求全責(zé)備，不要僅看一時(shí)一事的表現(xiàn)，關(guān)鍵是要看主流、看基礎(chǔ)、看潛力、看潛質(zhì)。不光僅看平時(shí)一貫的表現(xiàn)，還要看關(guān)鍵時(shí)刻和重要關(guān)頭的作用發(fā)揮。要勇于給優(yōu)秀青年干部搭梯子，把青年干部放到工作一線、重要崗位和艱苦環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng)，為青年干部的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮青年干部的作用，讓青年干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉，有力推進(jìn)全縣干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程。
最后，衷心希望全縣青年干部堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，努力爭(zhēng)做眼里有活、用心做事的人，敢于擔(dān)當(dāng)、真心負(fù)責(zé)的人，群眾信任、放心托付的人！衷心希望大家能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)重任，勇挑重?fù)?dān)，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁(yè)！衷心希望大家在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，努力用高尚的品德、杰出的才干、優(yōu)良的業(yè)績(jī)，贏得組織的信任和群眾的滿意！
借此機(jī)會(huì)我送同志們?nèi)湓?，與各位青年干部共勉，第一句：人間正道是滄桑；第二句：敢拼才會(huì)贏，敢唱才能紅；第三句：時(shí)時(shí)處處要做有心人。
座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿優(yōu)秀【篇4】
各位老師：
大家好！
今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們總結(jié)了前段時(shí)間的工作，相互交流了工作經(jīng)驗(yàn)。這樣的會(huì)議開(kāi)的很有必要。思考出智慧，實(shí)踐出真知，希望大家互相借鑒，共同進(jìn)步。
我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，我向全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝！
我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，從早自習(xí)、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、各項(xiàng)比賽等各類活動(dòng)的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，用愛(ài)心、耐心、真心在管理著我們的班級(jí)。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們的班主任中，通過(guò)努力，有把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很差的班級(jí)轉(zhuǎn)化成了有著優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好班的，有把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生的……這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我校正處在建校時(shí)期?，F(xiàn)階段的首要工作是安全。安全是學(xué)校一切工作的前提保障。建校工作完成后，學(xué)校的管理工作將要求更嚴(yán)謹(jǐn)。現(xiàn)在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開(kāi)始改革，正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項(xiàng)管理制度，抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位班主任，因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。
剛才，聽(tīng)了兩位優(yōu)秀班主任老師的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷?！?BR> 下面，我就班主任工作提幾點(diǎn)要求：
1、要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對(duì)班主任工作榮譽(yù)感和使命感。
一個(gè)班級(jí)的最高管理者就是班主任。只要班主任工作搞好了，那么這個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作都會(huì)走在前列，包括人格品德養(yǎng)成，文化成績(jī)，各類文體活動(dòng)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，紀(jì)律衛(wèi)生等各個(gè)方面都會(huì)綜合發(fā)展。
班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因，一個(gè)班級(jí)各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，各學(xué)科成績(jī)也會(huì)此消彼長(zhǎng)，存在差異，學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異，從而對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會(huì)存在差異，長(zhǎng)久下去就會(huì)形成學(xué)科失衡。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師，便于改進(jìn)。同時(shí)還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問(wèn)題，化解各類矛盾，不斷清除師生之間的障礙。
班主任還要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題都要及時(shí)商議解決。還要解答學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問(wèn)題。所以，班主任又是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁和扭帶。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。
班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，從書(shū)本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績(jī)，紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等，特別是從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的老師，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實(shí)踐中學(xué)，就是要在管理過(guò)程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時(shí)代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問(wèn)題。比如學(xué)生留長(zhǎng)指甲、不講衛(wèi)生的問(wèn)題，學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題，放學(xué)后不按時(shí)回家，到同學(xué)家留宿的問(wèn)題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時(shí)定出新的教育方案進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
從書(shū)本中學(xué)，就是要經(jīng)?？匆恍﹫?bào)刊雜志，班主任工作研究資料等，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。
從學(xué)生中學(xué)，就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛(ài)好，針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn)，經(jīng)常性地開(kāi)展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育，當(dāng)然要發(fā)揮班委會(huì)的民主管理作用。
3、持之以恒，面向全體，使班主任工作保持至始至終。
學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天無(wú)體止地說(shuō)服教育，但與教學(xué)相比，班主任工作又有新鮮感和刺激感，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，給你冷不丁出現(xiàn)一些新問(wèn)題，需要我們研究解決。
所以，不管是經(jīng)常性工作，還是解決突發(fā)性問(wèn)題，我們工作的精神和作風(fēng)要始終堅(jiān)持持之以恒的決心，不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問(wèn)題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng)，使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。我們要始終本著熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度，研究制定新的措施，改進(jìn)方法，進(jìn)行再教育。
4、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)成人成才。
熱愛(ài)學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過(guò)程中，我們熱愛(ài)學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生才會(huì)更加尊重信任我們。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅(jiān)強(qiáng)，溫和而嚴(yán)格，熱愛(ài)美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)待他。絕不能因?yàn)閲?yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生，如挖苦諷刺，罰站罰凍，拳打腳踢等。其結(jié)果要么是對(duì)學(xué)生造成傷害，教師違法；要么導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張，感到恥辱，對(duì)老師產(chǎn)生怨恨，厭學(xué)等，對(duì)學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害。同時(shí)會(huì)給自己的工作造成嚴(yán)重影響。
總之，我們要以極大的熱情投入工作，面向全體學(xué)生，實(shí)施有針對(duì)性的教育，不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任，認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作，使學(xué)校精細(xì)化管理水平不斷提升。希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。
最后祝愿所有的班主任老師工作順利，事業(yè)有成，生活幸福！
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