風(fēng)評(píng)事跡材料集錦3篇

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    風(fēng)評(píng)事跡材料 篇1
    我叫李旭,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二五班的一名學(xué)生,現(xiàn)任本班班長(zhǎng)的職務(wù)。
    我熱愛勞動(dòng)。在家里,經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。我們學(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!焙徒】荡龠M(jìn)學(xué)校為著手,把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校園綠色行動(dòng),并取得了顯著成效。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、等形式宣傳綠色、環(huán)保知識(shí),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的重要性和迫切性,在全校營(yíng)造“創(chuàng)建綠色學(xué)?!钡姆諊?,讓節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的理念入腦入心。
    在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節(jié)約用水,在家中對(duì)淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙,買菜時(shí)都是用竹籃子來(lái)買,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時(shí)我們都用無(wú)磷洗衣粉。
    在班里我是衛(wèi)生委員,我大力阻止學(xué)生在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾,如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾,我就敢于批評(píng),并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙,把廢紙都集中在一個(gè)袋子里,把不可回收的垃圾放在一起,可回收的垃圾可以賣掉當(dāng)做班費(fèi),然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約,要讓每位學(xué)生自覺維護(hù)環(huán)境,做環(huán)保衛(wèi)士。我從報(bào)紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。
    我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲,也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列,加入愛護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我,是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛下,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
    風(fēng)評(píng)事跡材料 篇2
    真情,跨越十幾年時(shí)光;至愛,溢滿幾十平米小屋;孝善,奏出家庭幸福音符。楊勇夫婦近十幾年如一日,接連照顧4位親人,用持久的孝心和愛心營(yíng)造了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。
    談起李爽,很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神,這不僅僅是因?yàn)樗幸环萘钊俗鹁吹穆殬I(yè),更主要的是她擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。李爽的家是一個(gè)幸福的六口之家,夫妻敬業(yè)愛崗,努力工作,兩個(gè)兒子熱情禮貌,健康上進(jìn)。結(jié)婚十幾年來(lái),他們夫妻恩愛,孝敬老人,關(guān)懷兒子,熱心助人,鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情,詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得周圍人們的贊美。
    李爽是**鄉(xiāng)蓮島村的婦女主任,由于努力工作,為人善良、謙和,處事公正廉明,以及村民的好評(píng)、在蓮島村的換屆選舉中仍以高票當(dāng)選為新一屆的村委會(huì)婦女主任。從擔(dān)任這份工作以來(lái)、她可謂是桃李滿天下。在鄉(xiāng)里年末驗(yàn)收時(shí)評(píng)為優(yōu)秀工作者,但是她以這種榮譽(yù)做為動(dòng)力。更加認(rèn)真工作、這樣的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開她家人的理解與支持。每當(dāng)看到妻子取得的成績(jī)時(shí),楊勇都會(huì)對(duì)妻子露出會(huì)心的一笑,那笑,透著他們多年夫妻的默契,那笑,雖然平凡,但美麗而真實(shí)!丈夫雖然只是個(gè)農(nóng)民工,但是每天辛苦工作,為了讓自己一家過(guò)的更好,每天奔波在外,他從不抱怨,從不喊累,在家里沒(méi)有一句怨言,只是默默的為這個(gè)家庭不斷的付出著,他說(shuō)看見兒子一天天的成長(zhǎng)就是他最大的安慰。他不求別的,只求一家和睦、幸福美滿!李爽同志不僅在工作中嚴(yán)于律己,廉潔為群,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,處處以身作則,為身邊居民樹立了好榜樣;她時(shí)常教導(dǎo)孩子要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好三距離:(1)遠(yuǎn)距離:心要清凈,手要干凈,對(duì)眼前的名利財(cái)色保持遠(yuǎn)距離;(2)等距離:處事公正,一視同仁,對(duì)身邊的人和事保持等距離;(3)零距離:排憂解難,情系百姓,對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持零距離。在家庭中,李爽同志熱愛家庭,尊老愛幼,勤儉持家,移風(fēng)易俗,少生優(yōu)育,加強(qiáng)對(duì)家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育,倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的家風(fēng),引導(dǎo)家庭成員手拉手,爭(zhēng)當(dāng)助廉的好幫手,共創(chuàng)廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)自我約束,提高家庭成員反腐倡廉的自覺性,爭(zhēng)做助廉的衛(wèi)士。她還要求家庭成員要共同遵守和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔家庭的七不行為公約,做到七不:不以職權(quán),謀取私利;不用公款,舉家消費(fèi);不借其名,托人辦事;不涉其政,混淆視聽;不借婚喪,收錢斂財(cái);不沾陋習(xí),禁賭拒賄;不縱親屬,違法亂紀(jì);堅(jiān)持五要:要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經(jīng)得起誘惑,要勤儉持家。李爽同志就是這樣通過(guò)廉潔自律、以身作則,為家庭和單位樹起了廉潔從政的好榜樣。
    孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德,在李爽家中更是表現(xiàn)得細(xì)致入微。李爽結(jié)婚后和公公、婆婆住在一起,婆婆有一次患病住院,丈夫楊勇由于工作原因,照顧婆婆的任務(wù)就落在李爽一人身上,白天除了上班,家里做家務(wù),晚上還要到醫(yī)院護(hù)理,有一次因?yàn)樘郏钏吭谄牌诺拇差^睡著了,同病房的都夸她是好媳婦,她卻總說(shuō):這是應(yīng)該的。她精心照顧公婆的飲食起居,婆媳關(guān)系十分和睦,親如母女。同樣婆婆、對(duì)他們也很好,幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等,解除了他們的后顧之憂,安心工作,一家人其樂(lè)融融。
    健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)。李爽和丈夫工作忙,但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴兩個(gè)兒子,而且他們還身先士卒,要求兒子做到的自己先做到,用行動(dòng)教育著兒子,感染著兒子。兒子從上幼兒園第一天起,表現(xiàn)一直很好,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,深得老師的喜愛和同學(xué)的喜歡。
    互敬互愛,尊老愛幼。勤勞致富,為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的.家庭,誠(chéng)實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)又為我們改變了社會(huì)性認(rèn)可的人生價(jià)值觀。我們要感謝黨、社會(huì)的幫助,鄰里的支持。感謝我的前輩培養(yǎng)教育,在今后的工作生活中,我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活,真正做好一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明戶,勤勞致富幸福家!
    家和萬(wàn)事興,一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦,楊勇一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛。我們相信在今后的生活和工作中,楊勇一家一定會(huì)過(guò)的更加幸福!更加美滿!
    風(fēng)評(píng)事跡材料 篇3
    趙,男,33歲,博士,副教授。20_年9月至20_年7月在中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所碩博連讀并獲得理學(xué)博士學(xué)位,20_年6月起在淮南師范學(xué)院工作。現(xiàn)為中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、“光電轉(zhuǎn)換和儲(chǔ)能材料的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員,曾榮獲“全省優(yōu)秀教師”稱號(hào),并入選學(xué)院首批中青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃(第一層次)。
    在工作中,趙兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提高教學(xué)、科研水平和理論修養(yǎng),在工作各個(gè)環(huán)節(jié)取得了豐碩的成果和長(zhǎng)足的進(jìn)步:
    教學(xué)方面,主要承擔(dān)熱學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等課程的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué),教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)效果良好,在20_年度獲得教學(xué)考核、年度考核優(yōu)秀和校級(jí)優(yōu)秀教師,榮獲20_年度淮南師范學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。還承擔(dān)了畢業(yè)論文、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)工作,并指導(dǎo)校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇以及教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生1名。除此之外,該同志積極參與教學(xué)研究工作,主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),參與省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和精品資源共享課程各1項(xiàng),發(fā)表教研論文3篇。
    科研方面,趙主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作,在白光LED用熒光粉、激光與非線性光學(xué)晶體等領(lǐng)域取得豐碩成果,并榮獲20_–20_年淮南師范學(xué)院科研先進(jìn)個(gè)人。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表SCI論文25篇,其中作為第一或通訊作者發(fā)表17篇,獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)(排名第二)和受理3項(xiàng)(排名第一),主持國(guó)家自然科學(xué)基金、安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目、淮南市科技計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)。
    在科研工作中,趙表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)組織、協(xié)作能力。多次邀請(qǐng)福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、理化技術(shù)研究所和中國(guó)科技大學(xué)等知名專家來(lái)校指導(dǎo)交流。作為校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員,與其他成員合作發(fā)表論文7篇。同時(shí),與中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、濰坊學(xué)院等院校建立了穩(wěn)定密切的聯(lián)系,資源互補(bǔ),共同開發(fā)新型光電功能材料,并合作發(fā)表論文5篇。
    趙積極推動(dòng)科研成果與教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教學(xué)與科研的結(jié)合,利用專業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)專業(yè)建設(shè),改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法和手段,積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。先后指導(dǎo)30余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng),積極組織學(xué)生申報(bào)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目,并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)和學(xué)院“支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)基金”項(xiàng)目3項(xiàng)(1項(xiàng)在研,2項(xiàng)結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀)。
    趙具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),熱愛教育和科研事業(yè),高質(zhì)量的完成了教育、科研工作任務(wù),求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,并在教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。