圖書館工作心得體會(系列11篇)

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    期盼這份"圖書館工作心得體會"能夠?yàn)槟峁└娴男畔?。在生活中我們有時(shí)一些事情的發(fā)現(xiàn)會讓我們有一個新的體會,在這種時(shí)候,大家可以用文字把它變成心得體會。書寫心得體會可以將實(shí)際很好的記錄下來。本文供你參考,希望能幫到你!
    圖書館工作心得體會 篇1
    中北大學(xué)圖書館(新館)于__年竣工。圖書館是中北大學(xué)魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進(jìn),交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。
    圖書館是科學(xué)的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于__年9月申請了圖書館管理員,并獲得批準(zhǔn)。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機(jī)會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
    如今當(dāng)管理員一年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學(xué)找不到要借的書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
    這學(xué)期,我擔(dān)任了五層西陽館的組長,我認(rèn)為量力而行是要對自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭取組長這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),為圖書館盡上自己的綿薄之力。現(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書館這個神圣的地方貢獻(xiàn)每個人都力量。這學(xué)期我明顯感到責(zé)任感強(qiáng)了,我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書館管理委員會的規(guī)定,制度。認(rèn)真配合主席,各部,主管的安排,將各項(xiàng)工作按規(guī)定分到各個管理員手中,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。圖書館是一個集體,是一個大家庭,每當(dāng)有點(diǎn)同學(xué)因?yàn)橛袝r(shí)不能證書,值班,其他同學(xué)會毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時(shí),大家更是熱情高漲,許多同學(xué)留下來幫助值班同學(xué)閉館。當(dāng)組長到現(xiàn)在,得到了主席,各部,主管的認(rèn)可與信任,他們在我迷路時(shí)做我的燈塔,指引我,在我遇到困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,開導(dǎo)我們。我覺得這就是圖書館給我們最好的禮物,最好的回報(bào)。
    自從新圖書館建立起來,我一直在這里上自習(xí)。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。
    最后,祝愿圖書館能越辦越好,走向更高的頂峰,我們會與她一同成長。
    圖書館工作心得體會 篇2
    從四月開始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實(shí)習(xí)將在七月初有個了結(jié)。截止目前,我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實(shí)習(xí)過。通過本次崗前實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解,熟悉了今后的工作環(huán)境,認(rèn)識了今后共事的同事,讓我受益匪淺。通過實(shí)習(xí),我體會到的主要感受如下:
    1、圖書館就像一臺機(jī)器,任何一個零件都不可或缺,只有各個部門充分發(fā)揮各自的功能,才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口,只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置,才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作,一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購大量新書,另一方面對采購的新書進(jìn)行編目和審核,以便進(jìn)行上架借閱。數(shù)圖部為整個圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等承擔(dān)重要責(zé)任,成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。
    2、圖書館的工作有時(shí)看似簡單,但是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí),甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法,更需要技巧,否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進(jìn)圖書,其實(shí)上架的過程也是一個熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機(jī)械,但卻在重復(fù)的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復(fù)過程,更是一個考驗(yàn)?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。
    3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實(shí)習(xí)計(jì)劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了,但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時(shí)期,需要最后的修改完善,館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。這讓我非常感動,也親身體驗(yàn)了館里人性化的管理體制,當(dāng)然也要謝謝館領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
    4、在實(shí)習(xí)期間,我還參與了館里五一組織的xx一日游活動。通過參與集體活動,我認(rèn)識了更多的同事,同時(shí)也體驗(yàn)了圖書館這個大家庭的溫暖。
    圖書館工作心得體會 篇3
    上個月得知自己有幸能去北大進(jìn)修,激動之余摻雜著些許擔(dān)憂,因?yàn)樽约悍强瓢喑錾?,一切都顯得那么外行,了解的專業(yè)知識也是少之又少,一是擔(dān)心北大教授講的課我聽不懂,二是我們十五個人學(xué)成后還要向全館匯報(bào)學(xué)習(xí)體會和收獲。離開學(xué)??焓炅?,雖然只有兩周的時(shí)間,我們都十分珍惜這次走進(jìn)校園的機(jī)會,尤其是走進(jìn)中國最高學(xué)府的校園。
    拿到培訓(xùn)日程安排時(shí)我很激動,因?yàn)橛谐蹙袄蠋煹恼n,并且這些授課老師中我只聽過初老師的報(bào)告。幾個月前,初老師來他的母校東北師范大學(xué)做校友訪談,可以說有一番話改變了我,談話的內(nèi)容大概是這樣的,主持人問:“初老師,您能對我們在校大學(xué)生說點(diǎn)什么嗎?”初老師說:“我從來都不玩游戲,也不打牌,但是我喜歡看電影,我覺得一個人在能拼命的時(shí)候一定不要虛度年華。”在臺下的我開始思考了,為了不OUT,去年年底我買個智能手機(jī),手機(jī)功能之強(qiáng)大讓我遠(yuǎn)離了電腦,時(shí)下好玩的游戲我也裝了一個,名叫天天酷跑,為了在游戲中能厲害一點(diǎn),我每天登陸并且保證完成當(dāng)天任務(wù)。在家看孩子的時(shí)候也玩,孩子睡了還玩,有時(shí)候孩子問我:“媽媽,你干什么呢?是不是玩游戲呢?”為了樹立好媽媽的形象,我把游戲地點(diǎn)改在了洗手間,鎖上門。聽初老師這么一說,我醒悟了,當(dāng)今圖書館界這么厲害的教授都這么拼命,我這一個小白人怎么能有理由再去虛度年華?于是當(dāng)天家庭會議后,我卸載了天天酷跑,從此不再安裝任何游戲。是初老師把正能量傳遞給了我,是初老師的一番話改變了我,更重要的是端正了我的態(tài)度。
    短短的兩周,我們既感受到了北京的熱情,也感受到了來自北大和中圖學(xué)會的熱情。北京的熱情是溫度真的比長春高,每當(dāng)從空調(diào)房里出來,一股股熱浪撲面而來,我是多么想加快步伐趕快到達(dá)目的地。北大的熱情體現(xiàn)在一水的高水平北大教授授課,不同研究方向的專家學(xué)者們的悉心講解,不僅滿足了我們對圖書館學(xué)專業(yè)知識的渴望,也讓我們看到了圖書館學(xué)的未來,即便是一些擔(dān)憂。來自中圖學(xué)會的熱情主要體現(xiàn)在中圖學(xué)會秘書處的熱情接待、合理安排日程以及胡京波老師的全程陪同。
    這種致力于提升圖書館員專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)修型培訓(xùn)非常適合當(dāng)今中國圖書館的館情,像我這樣非科班出身,平時(shí)工作在第一線的對外部門,一些根本無法觸及的專業(yè)知識是我在這次進(jìn)修中才得以知道。原來圖書館學(xué)還要修這樣一門課,比如張浩達(dá)老師帶來的:圖書館的缺失:用視覺傳播建立公眾形象,張老師給我們放了幾個短片,其中一個視頻的名字叫《parisVSNewYork》,其實(shí)這是一本書的名字,書中的插圖由法國藝術(shù)家VahramMuratyan設(shè)計(jì)創(chuàng)作,主要通過巴黎與紐約之間的飲食、建筑、時(shí)尚等方面的差異來向大家詮釋兩座城市之間的文化差異。后由動畫設(shè)計(jì)師TonyMiotto將其插圖做成了動畫視頻,來對比巴黎和紐約的不同娛樂消遣方式。我當(dāng)時(shí)感覺很震撼,原來一本書可以通過這種動態(tài)的方式立體的呈現(xiàn)在讀者眼前,讓讀者用最直觀的方式知道這本書是不是自己想要的。給我很大啟發(fā)的王余光老師帶來的圖書館閱讀推廣,有很多閱讀推廣的金點(diǎn)子值得我們借鑒,比如種子圖書館之旅、兒童讀書尺與書包、同城共讀一本書等等,王余光老師還在設(shè)立兒童圖書館學(xué)專業(yè),少兒閱讀應(yīng)該從紙本開始,孩子的分級閱讀等方面有獨(dú)到見解,可見王老師在閱讀推廣工作中是非常重視從娃娃抓起的。還有張廣欽老師站在國際化的高度給我們做了一個關(guān)于公共圖書館的特征、使命與基本倫理的報(bào)告,讓我們足不出戶對國外的圖書館事業(yè)有了大體了解,即使多年后圖書館終將被不復(fù)存在,那么我們能不能做點(diǎn)貢獻(xiàn)讓它來得晚一些?
    再次感謝北京、感謝北大、感謝中圖學(xué)會成就了我們的北大夢,也祝愿中圖學(xué)會的培訓(xùn)班做得越來越好!
    圖書館工作心得體會 篇4
    我于20xx年5月15日至16日參加了在東沙湖學(xué)校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:圖書館管理與服務(wù)、中圖法,文獻(xiàn)分類學(xué)、文獻(xiàn)編目,中小學(xué)圖書館工作流程,圖書館管理實(shí)務(wù)。幾位老師都講的很仔細(xì),跟我們分享了他們在工作中經(jīng)驗(yàn),讓我們了解一些平時(shí)該注意細(xì)節(jié)還有平時(shí)遇到的一些問題如何處理都講的很到位,很實(shí)用。通過這次學(xué)習(xí)我初步掌握了圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,也了解了圖書館的文化內(nèi)涵和意義。
    圖書館是一個宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,做為一名圖書管理員,因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū):簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性,做好圖書館工作,任重道遠(yuǎn)。做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。
    培訓(xùn)過程中,老師們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了生動、形象的學(xué)術(shù)講座,使我們認(rèn)識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及"以人為本"的和諧的服務(wù)理念。讀者服務(wù)是圖書館的主題,沒有了讀者,就沒有了圖書館生存的根基,就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競爭由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù),圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。因此我們首先在解決服務(wù)態(tài)度和服務(wù)理念問題,然后才是提高服務(wù)水平問題。要虛心學(xué)習(xí),誠懇服務(wù),一切為讀者著想,而服務(wù)水平的提高,要求我們具有較全面的知識結(jié)構(gòu),才能順利對讀者進(jìn)行信息導(dǎo)航,才能構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化,才能實(shí)現(xiàn)圖書館追求的“和諧”的理想境界。我們要以人為本,服務(wù)至上,滿足讀者的需求,提高自身的素質(zhì),只有這樣才能得到讀者的理解和支持,來共同構(gòu)建一個和諧圖書館。
    我以前總認(rèn)為圖書館的工作就是簡單的借借還還,誰都可以勝任,但通過這次學(xué)習(xí),知道隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)﹑數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及,使得人們對文獻(xiàn)信息的加工﹑存儲﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求,我國圖書館走上了數(shù)字化之路,圖書館數(shù)字化對圖書館工作人員的素質(zhì)提出了新要求。不僅要有甘為人梯的思想品質(zhì)和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,還必須是一專多能的復(fù)合型人才,應(yīng)有圖書館學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本知識和一定的外語水平,能解決讀者在檢索中提出的問題,并具有開展網(wǎng)上參考服務(wù)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
    通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始,努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。
    因此,我首先要感謝圖書館領(lǐng)導(dǎo)對圖書館工作人員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己,才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
    圖書館工作心得體會 篇5
    圖書館是三明學(xué)院魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進(jìn),交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。
    圖書館是個各個方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部,進(jìn)行了圖書的加工,采購驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中,我把過去兩年學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去,同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對理論知識的了解,更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中,我對圖書的加工的感想尤其深刻。
    剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
    圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
    圖書館是科學(xué)的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請了圖書館管理員,并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機(jī)會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
    如今當(dāng)管理員半年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學(xué)找不到要借的書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識,這將會成為我大學(xué)中美好的回憶,豐富了我的大學(xué)生活,為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁,在這里面我也得到了很好的鍛煉,學(xué)會了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
    在工作中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?BR>    上了大學(xué)以來,我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識的海洋中,通過閱讀前人的知識沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動,遇到事情都會從不同的角度看,在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識,還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。
    圖書館工作心得體會 篇6
    圖書館是一個宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,做為一名圖書管理員,因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū):簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)過程中邵援中老師為我們作的"中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)"學(xué)術(shù)講座,使我們認(rèn)識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及"以人為本"的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化,而和諧是圖書館追求的理想境界,告訴我們怎樣才能構(gòu)建和諧圖書館的服務(wù)文化,給我今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。我們要以人為本,服務(wù)至上,滿足讀者的需求,提高自身的素質(zhì),只有這樣才能得到讀者的理解和支持,來共同構(gòu)建一個和諧圖書館。
    說句實(shí)話,我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,所以對每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會我都會很珍惜,在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始,努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。因此,我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己,才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
    圖書館工作心得體會 篇7
    如果說大學(xué)是一座象牙塔,那么圖書館就是象牙塔中的“藏金屋”,如果說大學(xué)是一片浩渺的知識海洋,那么圖書館就是這片海洋上的引航燈。
    圖書館是我工作的地方,也是我夢想的起飛之地。一年前一次偶然的機(jī)會,我榮幸的得到了圖書館管理員這份工作,加入了圖書館管理委員會這個工作團(tuán)體。而如今再次榮幸的調(diào)入圖書館秘書部擔(dān)任秘書長工作。十分喜愛中央電視臺著名節(jié)目主持人董卿曾說過的一句話:我們每一個人不管做任何事情都要量力而行和盡力而為,這樣才能把我們的人生演繹得更加完美!我認(rèn)為量力而行是要對自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭取副秘書長這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),為圖書館盡上自己的綿薄之力,現(xiàn)在,我很幸運(yùn)得到了這份工作,我相信我不僅會“盡力而為”更會“全力以赴”。
    秘書部是一個特殊的工作部門,但是它的作用卻是非常重要的,尤其是在工作繁忙,系統(tǒng)復(fù)雜的圖書館,所以,我們秘書部的每一位工作人員都必須對自己份內(nèi)的工作抱以極大的責(zé)任心,而作為秘書部的副秘書長,我感到肩上的責(zé)任是重大的,首先,在秘書部內(nèi)部,我們必須協(xié)助秘書長對必要的日常事務(wù)進(jìn)行管理和安排,還必須對秘書處多名干事的工作做出合理的統(tǒng)籌安排,使內(nèi)部的管理協(xié)調(diào),高效。其次,秘書部作為一座溝通的橋梁還必須與其他部門進(jìn)行合作,協(xié)助其他部門工作的順利進(jìn)行,以確保整個圖書館的工作能有條不紊,這就要求我們秘書部不僅要有很強(qiáng)的工作能力更要有為他人服務(wù)的精神。而作為副秘書長,更應(yīng)該在工作中做出好的榜樣,為秘書部以及其他部門的同學(xué)做出好的表率。
    我相信,在廣大同學(xué)和圖書館老師以及其他部門的支持下,我們秘書部一定會努力工作為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    圖書館工作心得體會 篇8
    今年圖書館工作的基本思路是:圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步強(qiáng)化為教學(xué)科研服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識,切實(shí)做好文獻(xiàn)文檔資源建設(shè)和流通借閱等項(xiàng)工作,在原有的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)圖書館和檔案館工作新局面。
    一、加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資料建設(shè),提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),充實(shí)館藏?cái)?shù)量,為教學(xué)和科研工作服務(wù),為廣大師生服務(wù)
    (一)在對現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資料分析評價(jià)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和本科評估指標(biāo)體系要求,遵循重點(diǎn)學(xué)科圖書全面收藏,新增學(xué)科圖書補(bǔ)充收藏,一般讀物有選擇收藏的原則,科學(xué)制定20xx年采購計(jì)劃。擬采購紙質(zhì)圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續(xù)訂中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)、萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、CNKI數(shù)據(jù)庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學(xué)位論文45萬篇。同時(shí)重點(diǎn)做好新數(shù)字資源的考察評估工作,適度引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)字資源,加快特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè),以均衡我館的數(shù)字文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,更有效地為師生服務(wù)。
    (二)要以館藏現(xiàn)狀和讀者需求為依據(jù),以滿足讀者、適應(yīng)學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書刊和電子書刊的采購。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書訂購工作,調(diào)整圖書情報(bào)工作委員會組成人員,把專家學(xué)者和一線教師、研究人員組織起來,充分發(fā)揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網(wǎng)絡(luò)留言和學(xué)生閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購,充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學(xué)科研工作的需要。
    (三)檔案館要將20xx年分發(fā)到各單位的部分檔案及時(shí)收回整理上架,將20xx年后至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,并在原南大之星系統(tǒng)檔案錄入的基礎(chǔ)上繼續(xù)錄入未錄庫存檔案。該項(xiàng)工作一定要按照《西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質(zhì)量。同時(shí)要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學(xué)生檔案信息輸入計(jì)算機(jī),使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立為廣大學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)、為各部門和二級院服務(wù)的服務(wù)意識,下到基層,面對面指導(dǎo)各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預(yù)立卷工作,指導(dǎo)班主任開展新生建檔工作,使他們明確建歸檔范圍和保管期限,把可能出現(xiàn)的問題消滅在基層,減輕驗(yàn)收壓力,保證移交質(zhì)量。要完成20xx年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和20xx年年鑒的收集、整理、編纂工作。
    (四)高質(zhì)量地完成各類文獻(xiàn)文檔的驗(yàn)收、登錄、分編、加工、上架、調(diào)度、分送等常規(guī)性基礎(chǔ)工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的分布與變化,以滿足學(xué)科需要和方便讀者為原則,及時(shí)調(diào)整南北區(qū)的圖書典藏分配方案。
    二、確立讀者第一,服務(wù)至上的理念,努力改善服務(wù)態(tài)度、全面提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者創(chuàng)造優(yōu)美舒心的閱讀和借閱環(huán)境
    (一)注重圖書館文化建設(shè),以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書香化為目標(biāo),為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置,營造學(xué)術(shù)文化氛圍,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。
    (二)深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,開展深層次文獻(xiàn)文檔信息服務(wù),拓寬特殊群體信息服務(wù)面,積極主動深入各教學(xué)部門和科研項(xiàng)目組,了解其信息需求,建立信息服務(wù)用戶檔案,提供所需信息,上門服務(wù);規(guī)范定題服務(wù)、代查代檢、文獻(xiàn)傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化服務(wù)力度,拓展服務(wù)空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調(diào)查,了解他們的需求,使服務(wù)方式人性化、服務(wù)內(nèi)容個性化;適時(shí)開展讀書節(jié)活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動,提高服務(wù)層次;認(rèn)真做好經(jīng)常性的讀者咨詢和導(dǎo)讀工作,使讀者滿意,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
    (三)加強(qiáng)日常管理,做好常規(guī)工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時(shí)間的同時(shí),要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區(qū)期刊數(shù)據(jù)的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待咨詢的同時(shí),提高文獻(xiàn)文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學(xué)生辦理離校提檔、圖書清還手續(xù)工作順利進(jìn)行,確保9月份20xx級新生辦理借書證等項(xiàng)工作及時(shí)完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學(xué)生學(xué)籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領(lǐng)校證、國證的發(fā)放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)工作和良好的服務(wù)態(tài)度,有效減少學(xué)生的投訴率,提高學(xué)生的滿意率。
    (四)切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)部的工作,確保圖書館數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的適時(shí)更新維護(hù)和數(shù)據(jù)安全完整、暢通有效;確保圖書館自動化管理系統(tǒng)、各類數(shù)字資源的良好運(yùn)行。整合各種數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)資源,積極籌建統(tǒng)一的檢索平臺,方便讀者對文獻(xiàn)資源檢索利用,為讀者提供問題解答和個性化服務(wù)。幫助支持檔案館開發(fā)利用好南大之星,充分發(fā)揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓(xùn),舉辦各類數(shù)據(jù)庫利用講座,培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力,提高文獻(xiàn)使用效率。
    認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)、更新和添置工作,確保MELINETS圖書館管理系統(tǒng)等硬件設(shè)備的正常運(yùn)行和功能升級,擬更換16塊續(xù)電器(UPS)電池,并新購8000瓦以上UPS機(jī)頭設(shè)備,擬更新8臺工作用計(jì)算機(jī),給北區(qū)新增加學(xué)生用計(jì)算機(jī)30臺。
    (五)加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報(bào)、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源,引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)文檔,提高文獻(xiàn)文檔資源的利用率。
    三、加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展多種活動,營造和諧的人文環(huán)境
    (一)加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想道德教育工作。將愛崗敬業(yè),感恩奉獻(xiàn)主題教育活動的精神貫穿并落實(shí)到每個員工的工作中,堅(jiān)持每周三形式多樣的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使每位員工牢固樹立為教學(xué)科研服務(wù)、為師生讀者服務(wù)的思想。
    (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),采取送出去、請進(jìn)來以及崗位培訓(xùn)等多種方式,開展員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。要對講授《科技文獻(xiàn)檢索》的員工進(jìn)行教學(xué)方法的培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力。
    (三)依托圖書館豐富的文獻(xiàn)資源,活躍館內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛,推動館內(nèi)科研立項(xiàng)工作的開展,積極爭取校內(nèi)外科研項(xiàng)目,提高職工科研能力和科研水平。
    (四)加強(qiáng)圖書館黨組織建設(shè)和思想建設(shè),注重對入黨積極分子的培養(yǎng),充分發(fā)揮黨員在館內(nèi)各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。努力開展切合實(shí)際,富有教育意義的主題活動,進(jìn)一步豐富黨組織生活。
    (五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)集體凝聚力、向心力,營造和諧的人文環(huán)境。
    四、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善崗位職責(zé),建立健全科學(xué)的管理制度
    (一)館內(nèi)實(shí)行分層、民主的科學(xué)管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責(zé)任落實(shí),民主管理做到心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;過程有檢查,結(jié)果有考核。
    (二)進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善業(yè)務(wù)工作程序和崗位職責(zé)。完善考核制度,使各種考核指標(biāo)體系更具有客觀性、科學(xué)性、公正性。
    (三)認(rèn)真做好考勤考核、保潔維護(hù)和后勤保障等常規(guī)性、事務(wù)性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛(wèi)工作,要常抓不懈,防患于未然。
    圖書館工作心得體會 篇9
    圖書館的建設(shè)離不開學(xué)生工的協(xié)助配合,為了提高工作效率,讓學(xué)生工適應(yīng)部門的工作流程、滿足不同的工作要求,自xx年年起流通部與采編部實(shí)行學(xué)生工分開管理。剛接手采編部學(xué)生工管理工作時(shí),我只是簡單的做記錄時(shí)間和工資核算。但隨著工作的深入,在這近兩年的管理相處時(shí)間里,我對于這項(xiàng)工作有了幾點(diǎn)體會,在此想與大家相互學(xué)習(xí)交流。
    一、合理安排利用學(xué)生工是一件利校、利館、利學(xué)生的“三利”事情
    近幾年學(xué)校發(fā)展加速,學(xué)生人數(shù)迅速增長,讀者對圖書的需求也成倍增加,圖書館的館舍、館藏、人員等相對不足,僅靠圖書館自身是不能滿足學(xué)生及教師和科研人員的各種需要。所以合理有效的讓學(xué)生參與到圖書館的建設(shè)中來,使圖書館在不增加人力、物力的情況下能夠順利開展各項(xiàng)工作,不僅可以減少學(xué)校開支,又能為學(xué)生提供勤工助學(xué)的機(jī)會,鍛煉提高學(xué)生的能力。
    二、工作的順利開展需要重視學(xué)生工的培訓(xùn)工作
    一個優(yōu)秀的學(xué)生工是圖書館員的得力助手,重視學(xué)生工的培訓(xùn)工作有助于工作的順利開展。在平時(shí)的工作中,對上崗前的每一位勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),主要是注重思想引導(dǎo),讓他們明白工作的性質(zhì)和要求,樹立正確的價(jià)值觀、勞動觀和金錢觀。業(yè)務(wù)工作就是在上崗后的十小時(shí)實(shí)習(xí)中開始培訓(xùn),從簡單的工作入手,手把手的指導(dǎo),理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓他們能夠快速的將專業(yè)詞匯與實(shí)物相結(jié)合,規(guī)范具體工作要求。
    三、學(xué)生工參與工作需要正確的引導(dǎo)
    在這段時(shí)間的管理過程中,我發(fā)現(xiàn)了這樣一些問題:有的學(xué)生工不太珍惜學(xué)校提供的工作機(jī)會,表現(xiàn)為工作懶散,挑三揀四,責(zé)任心不強(qiáng),工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯等;有的學(xué)生適應(yīng)能力差.主動性差,工作效率不高;有的同學(xué)主動性太強(qiáng),很多事情不遵守要求想當(dāng)然辦事;有的同學(xué)沒有處理好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)。這些問題都需要我們正確的引導(dǎo)。對于態(tài)度有問題的同學(xué),私下單獨(dú)交流,讓他們能夠珍惜這個工作機(jī)會,端正工作態(tài)度;對于主動性不強(qiáng)的同學(xué),就是要在平時(shí)的工作中,多觀察和引導(dǎo)他們工作,讓他們培養(yǎng)成主動的習(xí)慣;對于想當(dāng)然的學(xué)生,就是要他們進(jìn)一步熟悉工作要求,在每做一件事情前先征求其他老師的意見,確保自己的主動性是合理無誤的;而對于不能合理處理好時(shí)間的同學(xué)就要調(diào)整他們的工作時(shí)間。
    四、學(xué)生工作需要人盡其才、合理分配
    工作中我發(fā)現(xiàn),每個學(xué)生的動手能力是存在差異的,女生偏向于做細(xì)致的工作,例如圖書加工過程中的貼條碼、透明膠等,不僅效率高出錯率低,而且美觀符合要求。大部分男生則不是很適合做這種細(xì)致的手工活,效率低且不符合要求,但是在書籍捆包方面他們卻能游刃有余,捆出來的包既結(jié)實(shí)又緊密。因此在不同的時(shí)間段里,根據(jù)不同的工作內(nèi)容、每個學(xué)生的個體特征來合理分配工作,有的放矢,激發(fā)學(xué)生的工作積極性、增加工作成就感進(jìn)而達(dá)到提高工作效率的目的。
    在學(xué)生們勤工儉學(xué)的過程中,我也看到了學(xué)生的成長,從剛開始單純的只是想通過勞動來獲取一份收入減輕父母的負(fù)擔(dān),到后來真正的熱愛上這份工作,熱愛上了圖書館,很多學(xué)生在離職后還是會關(guān)心圖書館的工作,最讓我感動的是,一些因?qū)W業(yè)繁忙不能來的學(xué)生對我說,老師以后要是有搬包這樣的事,缺人的話記得給我們打電話,我們有空一定來。有時(shí)候他們是在揮灑汗水做著義工。所以我想如果在那些優(yōu)秀的學(xué)生工離開的時(shí)候,我們能以某種形式給他們一些獎勵,讓他們?yōu)樽约涸恰皥D書館一分子”而自豪,也給后來的勤工儉學(xué)的學(xué)生們一種有效的激勵,應(yīng)該是一個值得推行的舉措,進(jìn)一步完善至我館學(xué)生工管理制度。
    圖書館工作心得體會 篇10
    圖書館是知識和信息的匯集之所,更是精神文化的傳播之地。我很慶幸自己能有機(jī)會成為一名圖書管理員,因我從小就沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,而在圖書館這一年多的實(shí)習(xí)讓我有充分的機(jī)會和書打交道,有形無形之中充實(shí)著自己,同時(shí)燃起了我內(nèi)心對知識的渴求和希冀。大學(xué)的圖書館就像一座知識的寶庫,有著無窮無盡的精神食糧。每一個到過圖書館的人都會受到來自圖書館養(yǎng)分的滋潤,深深地感染著每一位學(xué)子。能投身其中,我一直都充滿一顆感恩的心。
    初來應(yīng)聘圖書館管理員崗位的時(shí)候,我的初衷是能為畢業(yè)論文增添一些素材,懷著這份期許,我毫不猶豫就跟著當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)我們的老師來到了圖書館五樓,因?yàn)檫@里有將近一半的書都是英文版的,而我的專業(yè)正是與英語打交道。在回答幾個簡短的問題之后,老師隨意點(diǎn)了兩個人,其中一個就是我。懷著激動無比的心情,我開始了在圖書館做志愿者的實(shí)習(xí)生涯。由于我們所在的五樓是中文和外文現(xiàn)刊閱覽室,幾乎每天都會有新的期刊送來,我主要做的就是簽收新書、蓋章并上架。這一切看起來很簡單,但tosayisonething,todoisanother.中文雜志還好,有著固定的編號,按順序上架即可。英文書籍就沒那么簡單了,雖然也有字母編號,但首先要熟悉英文書目種類是屬于物理,化學(xué),生學(xué),地學(xué),材料,光學(xué)抑或是核學(xué)等領(lǐng)域,鎖定大致的位置之后才能快速尋得書目的確切位置。剛開始時(shí),經(jīng)常被各種英文書目的意思所困惑,雖說是英語專業(yè)出身,但對理工科領(lǐng)域的一些專門術(shù)語還是有些摸不著頭腦,有時(shí)為了找到一本書的確切位置,轉(zhuǎn)上幾個來回還不見其蹤影,但幸運(yùn)的是,有時(shí)不經(jīng)意間一回頭,要找的那本書正在自己眼睛上方,真是應(yīng)了那句“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。在館區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,才逐漸熟悉整個排架的結(jié)構(gòu),此外,我還發(fā)現(xiàn)了一個不算技巧的小技巧,就是先將書的編號分類或者按類型先擺好,然后再依次將書放到架上,這種方法大大提高了我上書的效率,現(xiàn)在我已經(jīng)可以在最短的時(shí)間內(nèi)找到確切的位置了,因?yàn)槟囊活悤蟾旁谑裁磦€位置已經(jīng)了然于胸了。
    在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,有些東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方法的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。視野要適當(dāng)?shù)姆艑?,做事情要不拘一格,靈活處理。同時(shí),我也體會到了勞動帶來的樂趣,凡事只有親力親為,才能感受到快樂與滿足。此外,我還有一個很深的體會,那就是大學(xué)生一定要充分利用圖書館里各種豐富的資源,珍惜在圖書館里每一點(diǎn)一滴的收獲,沒事就常去圖書館里看看,也許說不定某一本書、某一個人或某一句話會影響你的一生。
    總之,對我而言,圖書館員這份工作即輕松又愉快,館區(qū)負(fù)責(zé)的兩位老師非常親切與友善,常常耐心地解答我所遇到的困惑與難題。我在這里收獲了很多的快樂與美好,感恩學(xué)校給我們提供這么一個寶貴的機(jī)會,使我們能有如此豐富精彩的體驗(yàn),感恩館區(qū)的老師們對我們耐心的教導(dǎo)和熱心的幫助,在以后的人生中我會不斷地完善自我,成為一個想讀書,會讀書,愛讀書的人,用自己的知識點(diǎn)亮更多的人。
    圖書館工作心得體會 篇11
    一、指導(dǎo)思想
    以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
    二、工作目標(biāo)
    要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。
    三、工作重點(diǎn)
    1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。
    2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學(xué)生讀名著、背名詩。
    5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級,不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上。
    四、具體措施
    1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
    3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
    五、主要安排
    二月份
    1、布置、開放閱覽室、圖書館,
    2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁資料建設(shè)。
    三月份
    1、組織學(xué)生開展“同在藍(lán)天下,贈書獻(xiàn)愛心”活動。
    五月份
    結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。
    六月份
    1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
    2、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。
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