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初中學(xué)習(xí)計劃 篇1
初中時期是人生中非常重要的一個階段，這時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要扎實，思維和能力要快速提高，因此制定一個好的初中學(xué)習(xí)計劃顯得尤為重要。下面，我將從六個方面來為大家詳細(xì)闡述如何做好初中學(xué)習(xí)計劃。
一、明確目標(biāo)
首先，做好初中學(xué)習(xí)計劃必須要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過仔細(xì)分析每一門學(xué)科的考試要求，了解學(xué)校和老師對學(xué)生的要求，制定起點清晰、目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)計劃，具體化每個目標(biāo)，每次考試都需要達(dá)到什么成績，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
二、合理分配時間
其次，合理分配時間也是學(xué)習(xí)計劃中不可缺少的一部分。我們應(yīng)該充分利用時間，將自己的時間合理分配，比如在課余時間認(rèn)真完成作業(yè)，利用周末時間做題，查漏補(bǔ)缺，提高正確率，避免粗心大意，切勿把學(xué)習(xí)拖到晚上，保證充足的睡眠是非常重要的。
三、安排好復(fù)習(xí)計劃
初中一年的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常繁重的，最重要的是學(xué)科之間知識點的重疊和交叉，在考試前復(fù)習(xí)并鞏固知識是必不可少的。我們可以通過制定復(fù)習(xí)計劃的方式來降低壓力，協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間的時間，逐步梳理知識點，對所學(xué)知識進(jìn)行分類，總結(jié)各類考點，給予有針對性的復(fù)習(xí)，保證我們充分掌握所學(xué)知識。
四、制定錯題集
錯題集的制定也是做好初中學(xué)習(xí)計劃的一個重要環(huán)節(jié)。我們在學(xué)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)失誤，不能掌握的知識點、做錯的題目，不可右著干，切勿回避，一定要對自己的錯誤進(jìn)行分析總結(jié)，加以記錄，依照各個學(xué)科，分類、梳理，及時整理形成相應(yīng)的錯題集，有針對性地針對自己的問題去發(fā)現(xiàn)問題。更加深入地了解知識。
五、采用多種學(xué)習(xí)方式
五臟六腑、缺一不可，初中學(xué)習(xí)計劃的制訂除了上述四點，還應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)方式，紙上讓我們出現(xiàn)更多的語文作文、聽力練習(xí)、文學(xué)閱讀，數(shù)學(xué)題目的實踐應(yīng)用和考試技巧，英語筆譯和口譯，歷史地理等人文學(xué)科應(yīng)該用眼睛去探索知識，身體上去運動，在增強(qiáng)自信的同時也能夠讓記憶的深度加深。
六、制訂反思計劃
最后，做好初中學(xué)習(xí)計劃，也需要有反思計劃。在每次考試結(jié)束后，保證自己有充足的時間回顧，對所做的題目進(jìn)行分析總結(jié)，錯誤的部分及時糾正，在下一次學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶改進(jìn)自己，并指出自己在學(xué)習(xí)上的不足和短板，制定科學(xué)的反思計劃，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和方式，更好地發(fā)掘和激發(fā)自己的潛能。
總之，初中學(xué)習(xí)計劃的制訂和執(zhí)行是學(xué)習(xí)中必不可少的一個過程，同時，也是一個自我管理和成長的過程。要想做好初中學(xué)習(xí)計劃，我們需要明確目標(biāo)、合理分配時間、安排好復(fù)習(xí)計劃、制定錯題集、采用多種學(xué)習(xí)方式以及制訂反思計劃。相信只要我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇2
我的學(xué)習(xí)計劃 初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)
習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇3
1.早晨早晨：安排英語，語文。至少早讀上質(zhì)量高，最好抽出20-30分鐘看一看剩下一科。記?。捍舐暷?。必要時用筆寫一下加深印象。住宿生必須安排這個背誦，否則時間不夠用。記住我說的多快好省是矛盾的，不可取的。多就別想快，好就甭想省。不要妄圖記住好多東西。2.每個課間每個課間：先在作業(yè)本上記下上節(jié)課作業(yè)，(化整為零，節(jié)省自習(xí)課記作業(yè)時間，從今后不允許自習(xí)課看見你記作業(yè)記10分鐘。各科課代表跟自己老師交流一下，盡量在課上留好作業(yè)。不要在自習(xí)課留，一耽誤就是半節(jié)課。)然后活動一下。把下節(jié)課用的東西整理出來(包括：上節(jié)課的核心內(nèi)容簡單回憶一下，這節(jié)課東西掃一眼)總之，不能太亂。想使勁喊的大課間使勁喊口號，教學(xué)樓是要安靜的。
注意：一、不得亂扔雜物 二、不得大聲喧嘩。3.中午中午：如果特別困可以1：00-1：30午休，不困的住宿生可以補(bǔ)上早晚沒背的那科，1：30-2：00寫數(shù)學(xué)作業(yè)。背記數(shù)學(xué)筆記，問題。不學(xué)習(xí)的住宿生睡覺。
不會題只能問組長和老師，不得亂問。發(fā)現(xiàn)干擾他人的人，連同組長一起問責(zé)。
只要你學(xué)足這半小時，作業(yè)寫不完老師決不追究。可你別1：55再寫，那肯定寫不完，在家學(xué)習(xí)也行，但一定要保證30分鐘。作業(yè)少很快寫完了，怎么辦?做練習(xí)冊老師沒留的題，看書，看筆記。不能動其它科。記住，這30分鐘屬于數(shù)學(xué)。4.自習(xí)課自習(xí)課：兩天物理，兩天化學(xué)。
先看書整理，再寫作業(yè)。最后15分鐘有剩余時間可以寫英語。最好不寫，去問問今天各科不會的題。嚴(yán)禁寫其他科作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)(一般也沒作業(yè))、語文、政治、歷史。課代表求老師，請老師有必要來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。記?。耗銈兪菍W(xué)習(xí)的主人，我們是為你們服務(wù)的。英語老師后半節(jié)課來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有問題可以問老師，只要教這科的都行，甭管有沒有教著你。這科老師全不在，給老師留紙條，讓老師來找你。但要有禮貌，說請、謝謝。物理提倡問題，做題，整理，理解。物理理解不了原理，永遠(yuǎn)不會做題?；瘜W(xué)提倡背記和問題?？梢栽诤蟀牍?jié)課出聲背。理化知識點碎，一個空一分，問一個就多懂一個，看一遍就多記幾個。只要肯下工夫都能補(bǔ)上。以前有個師姐，每天中午拿出1個小時，下午拿出一節(jié)課分別學(xué)理化，從70分漲到114分。
制定的計劃適合90%的人，有特殊的特殊對待。因材施教，有教無類!5.晚上晚上8：00-10：00是個小黃金時間學(xué)習(xí)效率比下午效率還高。
走讀生：
7：45-8：30英語(先看筆記，再寫作業(yè)，必須背記)
8：30-9：00理/化
9：00-9：10跳繩300下，補(bǔ)充點營養(yǎng)
9：20-10：00政/史
10：00-10：30或10：45語文(寫作業(yè)，看書背記，可以出聲)
住宿生:
第一節(jié)課：
1.英語(先看筆記，再寫作業(yè)，背記放在早晨或睡前，你一天里如果有碎的時間都應(yīng)該是學(xué)英語，要想學(xué)會一門外語就得事事用，時時用才行。其他科都是一天學(xué)一次，學(xué)夠量就行，只有英語沒有夠了，只有不斷的追求。)
2.理化(先看課本，筆記，背記，然后寫作業(yè))
第二節(jié)課：
1.政史(先用心看書筆記，看出門道要及時整理，再寫作業(yè)。問作業(yè)是天天有，還是隔天有?)
有個再重點中學(xué)文綜考全校第一的師哥說秘訣：看10遍，整理三遍，年代，國別，事件。中考只是高考的10%，估計你看5遍，整理兩遍就織成網(wǎng)了。整理不是照搬，老師按年代講，你就按國別或者事件、人物整理，這樣才能織成網(wǎng)。
記住該細(xì)加工就細(xì)加工。用腦子讓知識之間產(chǎn)生聯(lián)系，別把文綜學(xué)的比背單詞還痛苦。
政治不是語文課文必須熟讀成誦，完全可以用腦子記住?？傊x書是用心讀，不是走形式。
語文怎么背，往下看。
2、語文(寫作業(yè)，看書背記，可以出聲)
為什么語文安排到最后，不是語文不重要，而是夜深人靜的時候，國學(xué)的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。你想想夜深人靜的時候你在讀，明月幾時有?把酒問青天!能問出你一臉淚水。臣本布衣，躬耕與南陽，茍全性命于亂世。就好像你親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣，太感動了!白天行嗎?所以你聽我的沒錯，你用心去和古人交流，讀兩遍就刻在腦子里了，還用刻意背嗎?你想像當(dāng)時的情景，就跟看電影似的，那些經(jīng)典的對白，還用背嗎?就那就經(jīng)典的，曾經(jīng)有一份答案放在我面前，我沒有珍惜，如果蒼天再給我一次機(jī)會，我一定-----，這是特意背的嗎?如果你愛學(xué)習(xí)，狂熱的愛讀書，你就會發(fā)現(xiàn)原來1個小時背不過的東西，現(xiàn)在20分鐘就想忘都忘不掉了。還有閱讀段練習(xí)，更是夜深人靜你就能更投入，有一次我晚上睡不著，看你們那個閱讀訓(xùn)練的書《爬窖》看得我今生今世也忘不了，第二天白天我推薦給最多愁善感的朋友看都沒覺得怎么著，可見夜給了人更加細(xì)膩的感情，跟能體會文學(xué)的魅力。寫作文更是，沒人打擾，所以效率高。強(qiáng)烈建議1.把每天的作業(yè)當(dāng)考試一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，然后你才能考試時像做作業(yè)一樣輕松搞定。
英語單詞都像70萬，看兩遍就記住了。你是直接興趣也罷，間接吸取也可，反正必須有興趣。
3.學(xué)習(xí)難難在堅持。堅持就是勝利。習(xí)慣決定一切。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級情況分析：
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進(jìn)取。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實際，特制定計劃,努力做好以下幾方面：
1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，細(xì)化班級考評制度，及時總結(jié)反饋。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。
4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期、定時、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用。
5.寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6.建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。
8.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
素描是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較物體外觀特征的最基本的繪畫形式。是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課外文化生活，對今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。為了給熱愛藝術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我校的特色教育開辟一個全新的、系統(tǒng)的教育體系，本學(xué)期我們將素描納入了校本課程。
二、學(xué)術(shù)分析：
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實際情況，為了充分利用現(xiàn)有的教師，我與鄭海濤、周立彬兩位老師合作，作為七年級、八年級校本課程——素描的教學(xué)活動。為了達(dá)到良好的教學(xué)效果，我們將采取聯(lián)合班(即同年級兩個班)的形式進(jìn)行教學(xué)，這將為學(xué)生提供一個互相學(xué)習(xí)、互相幫助的大環(huán)境，提高他們的美術(shù)審美和欣賞能力。同時，這樣安排課程也有利于教師的指導(dǎo)和教學(xué)。
七年級和八年級有四個教學(xué)班，每個班大約有20名學(xué)生。七年級的學(xué)生大多沒有接觸過素描，甚至小學(xué)沒有學(xué)過美術(shù)，所以繪畫能力不高。對于七年級的學(xué)生來說，素描是一門高雅的藝術(shù)，他們充滿了好奇和崇拜。然而，學(xué)習(xí)素描會有一個枯燥的`階段。所以七年級學(xué)生的訓(xùn)練不要急于求成，一定要循序漸進(jìn)，對作業(yè)的要求要適度，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的持久興趣。八年級學(xué)生通過美術(shù)課學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動對素描有了一定的了解，部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨立完成素描靜物作品。因此，對八年級學(xué)生的繪畫要求要高一些，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生要給予個別輔導(dǎo)，重要的基礎(chǔ)知識要進(jìn)一步鞏固。
三、教材分析：
根據(jù)學(xué)生的具體情況，我們選擇《素描入門》作為校本課程的教材。教材由簡到難，由淺入深，包括結(jié)構(gòu)、透視、形狀、空間、色調(diào)、靜物等幾個章節(jié)，便于初學(xué)者理解和掌握。教材中的樣板畫適合學(xué)生作為臨摹樣本，但我們也會根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，將教材與其他素描本相結(jié)合，使教材真正為教學(xué)服務(wù)。
四、教學(xué)要求和總體目標(biāo)：
1.在教學(xué)過程中，要強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法和表達(dá)方法，尤其是七年級。要特別重視觀察方法的重要性，提高視覺靈敏度、整體性和準(zhǔn)確性，注重提高學(xué)生的審美能力和審美情趣。強(qiáng)調(diào)眼腦手同步訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。
2.通過素描學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的寫實能力。
3.教學(xué)安排要遵循循序漸進(jìn)的原則，重點要適當(dāng)分散。每節(jié)課都有足夠的模型畫進(jìn)行直觀教學(xué)，通過優(yōu)秀的作品講解各種技法。
4.作業(yè)布置有明確的目的，并根據(jù)不同的作業(yè)形式傳授不同的技術(shù)和技能。
5.教學(xué)方法要以集中授課、個別輔導(dǎo)示范、作業(yè)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)為重點，注重調(diào)動學(xué)生積極性，樹立良好學(xué)風(fēng)。在教學(xué)實施過程中，既要注意常見問題，也要注意因材施教。
五、評估工作安排：
1.定期舉辦素描展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的信心。同時，一些學(xué)生的優(yōu)秀作品在校園展出，可以起到很好的示范作用。
2.學(xué)期結(jié)束，以A、B、C、D的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，并放入個人成長記錄袋。
3.通過問卷調(diào)查的方式，要求學(xué)生及其家長對課程進(jìn)行評價。我們會進(jìn)行全面的分析，總結(jié)經(jīng)驗，讓我們學(xué)校的課程在未來更加完善。
六、教研課題及研究措施：
本文著重探討如何培養(yǎng)學(xué)生快速、扎實地掌握素描知識。在素描教學(xué)過程中，一些問題被及時研究和解決。
七、教研課安排：
教研在教研組進(jìn)行。
八、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排：
1.學(xué)習(xí)素描的理論知識。
2.利用業(yè)余時間創(chuàng)作藝術(shù)作品。
3.查找關(guān)于美術(shù)教學(xué)的相關(guān)資料。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇6
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這個階段，學(xué)生需要逐漸適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和自我管理的能力。因此，建立一個合理的學(xué)習(xí)計劃非常有必要，下面是我的初中學(xué)習(xí)計劃。
一、制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃
在每個學(xué)期開始時，我會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，按照每個學(xué)科的教學(xué)計劃，合理分配每周的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保在每個階段都能夠有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，在每個學(xué)科中定出一個目標(biāo)，明確自己在這個學(xué)期或?qū)W年中要達(dá)到的結(jié)果，激勵自己積極學(xué)習(xí)。
二、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
根據(jù)學(xué)習(xí)計劃中的具體任務(wù)，制定每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，安排學(xué)習(xí)時間、地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、休息時間等，力求做到高效學(xué)習(xí)。在規(guī)劃學(xué)習(xí)時間時，我會根據(jù)自己的習(xí)慣和狀態(tài)，在最高效的時段完成重點內(nèi)容，避免夜晚熬夜學(xué)習(xí)。
三、按照學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行每日任務(wù)
學(xué)習(xí)計劃只是提供一個框架，最重要的是執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃中每天的任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)時，我會合理安排學(xué)習(xí)時間，修改和完善計劃，并且把每次學(xué)習(xí)的收獲記錄在筆記本上，方便日后復(fù)習(xí)。
四、合理利用學(xué)習(xí)時間
每周六、日，我會認(rèn)真總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況，記錄自己的成長和取得的進(jìn)展。在周末這兩天，我會合理利用時間，對自己的弱點進(jìn)行加強(qiáng)，變成優(yōu)勢，同時也尋找獨立思考的機(jī)會。
五、養(yǎng)成節(jié)省時間和精力的習(xí)慣
選擇適合自己的書、不過多花費時間在社交媒體上、通過判斷哪些是自己真正感興趣的領(lǐng)域來深度閱讀和學(xué)習(xí)，這些習(xí)慣都可以提高自己的時間利用效率，讓我們花更少的時間和精力來學(xué)習(xí)。
如果我實施了這個計劃，在每個階段都能夠高效、自律、自我管理地學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到學(xué)作并進(jìn)的目的。
總的來說，在初中這段重要的學(xué)習(xí)階段，制定一個恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自律和管理時間的好習(xí)慣，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，這些都是值得我們投入時間和精力去追求的。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇7
初中學(xué)習(xí)計劃
作為一個初中生，學(xué)習(xí)是占據(jù)大部分時間的重點任務(wù)之一，而制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃是極為必要的。一個健康的學(xué)習(xí)計劃不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能夠緩解心理壓力，增加學(xué)習(xí)興趣。今天就來談?wù)勎抑贫ǖ某踔袑W(xué)習(xí)計劃。
首先，定下一個早睡早起的規(guī)律是非常重要的。青春期的我們常常容易熬夜、在電子產(chǎn)品的誘惑下失眠，這些習(xí)慣不僅容易打亂生物鐘，還會影響學(xué)習(xí)成績。因此，我每天都會定下睡覺時間，調(diào)整睡眠質(zhì)量和時間，為學(xué)習(xí)舒適的狀態(tài)奠定基礎(chǔ)。
其次，制定一個合理的計劃表。一份規(guī)劃好的計劃表，可以使我們把時間更好地利用起來，把時間浪費的幾率減少到最低；它還可以把我們的復(fù)習(xí)打散，使學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)變得更加輕松。我根據(jù)一周的學(xué)習(xí)安排，把各科目的學(xué)習(xí)時間分配到不同的時間段，比如數(shù)學(xué)和英語在下午學(xué)習(xí)，科學(xué)在晚上學(xué)習(xí)，這樣就不會讓我太焦慮和緊張，逐步達(dá)到全面均衡的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再次，建立固定的學(xué)習(xí)區(qū)域。固定的學(xué)習(xí)區(qū)域不僅可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能夠使人容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個學(xué)習(xí)區(qū)域應(yīng)該是一個安靜、整潔，沒有任何干擾的場所。我選擇每天都在自己的房間學(xué)習(xí)，打開窗戶，讓自然光線進(jìn)來，放置一些必備的學(xué)習(xí)用品，如書、筆、紙、計算器等，這樣有助于提高我個人學(xué)習(xí)效果。
最后，定期自主查缺補(bǔ)漏。這里強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)，加深自己的記憶，提高自己的學(xué)習(xí)能力。定期進(jìn)行知識點的復(fù)習(xí)、鞏固和提高，著重注意平時的課堂筆記和提問，查漏補(bǔ)缺，并且學(xué)會自己規(guī)劃一些想要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，自主琢磨問題和解決策略。掌握自學(xué)方法，調(diào)動自主性和創(chuàng)造性，在智力、能力等方面不斷自我提升，才能夠真正取得好的成績。
初中生活雖然充滿挑戰(zhàn)，但我們可以通過一個好的學(xué)習(xí)計劃和方法，培養(yǎng)出最優(yōu)秀的自己。只有平衡好學(xué)習(xí)與休閑生活兩者， 才能迎來完美的初中生活。
初中學(xué)習(xí)計劃 篇8
其中寒假和平時上課不同，可以自由支配的時間比較多，正是我們彌補(bǔ)自己某些科目上不足的好時機(jī)。有的同學(xué)覺得自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么這個時間就應(yīng)該用來好好的復(fù)習(xí)一下以前的數(shù)學(xué)知識，把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來。這樣，在新學(xué)期開學(xué)的時候，才能和同學(xué)們重新站到同一條起跑線上。因為一旦開始正式上課以后，學(xué)校的時間安排得滿滿的，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，如果以前的知識基礎(chǔ)還在拖后腿，要想去補(bǔ)原來的基礎(chǔ)，就會耽誤學(xué)習(xí)新知識。所以，我們要利用寒假把原來欠的帳“還清”。
在此外，在新學(xué)期開學(xué)之前，要好好的梳理一下上個學(xué)期學(xué)習(xí)的東西，為學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。當(dāng)然能夠提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容更好，但如果時間不充裕，復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要。因為畢竟新內(nèi)容老師會在課堂上講，而上個學(xué)期的東西，可能要一直等到畢業(yè)總復(fù)習(xí)的時候才會再講了。
然后接下來寒假計劃欄目為大家詳細(xì)介紹一下要如何安排寒假的學(xué)習(xí)計劃：
進(jìn)行分析與定向，攻克薄弱環(huán)節(jié)
寒假畢竟不長，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。重點夯實基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，為考試打好堅實的基礎(chǔ)！
在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析這一學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)即考試成績，包括平時系列測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹?，因為期末考試的信度比較高。
自我分析的目標(biāo)包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，全區(qū)有一個成績統(tǒng)計，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上？心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么？你的弱勢學(xué)科是什么？薄弱環(huán)節(jié)在哪兒？優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么？
具體建議：沒有舍棄就沒收獲！基礎(chǔ)薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上！所以寒假的學(xué)習(xí)要抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。
合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
在每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5—6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
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