班主任周工作計劃系列

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    為了更高效地解決工作難點,我們需要早早地準備好下一階段的工作計劃。制定計劃可以讓我們不斷成長進步。本文主要研究了與“班主任周工作計劃”相關(guān)的主題,希望能為您帶來一些收獲!
    班主任周工作計劃(篇1)
    本學(xué)年,我校以指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人”為宗旨,牢固樹立“以誠為先,以人為本,以德傳德,以心育心。”的育人理念。為了建設(shè)一個充滿活力與創(chuàng)新的班集體,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,為了讓學(xué)生在我們的賞識下走向成功,特制定班主任計劃如下: ? 一、班級基本情況分析: ? 我班共有學(xué)生59人,期中女生25人,男生34人。這些學(xué)生來自原來不同的學(xué)校,分布于不同的自然村,在各方面差異很大,情況很復(fù)雜。 ? 二、基本措施和做法: ? 1.了解學(xué)生思想狀況。 了解學(xué)生是搞好班級工作的前提。為了深入了解學(xué)生的`思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:經(jīng)常與學(xué)交流;多觀察學(xué)生關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;與家長聯(lián)系溝通,爭取家長對學(xué)校工作的配合。 ? 2.培養(yǎng)和扶持班集體。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。其次,共同討論制定班風、班訓(xùn)、班級目標、班級公約、班徽等。 ? 3.抓好班級常規(guī)工作。 ? (1)組織好升旗和兩操。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。兩操活動,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。教育學(xué)生積極參與兩操,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,隊伍整齊,服裝統(tǒng)一,做到快、靜、齊。 ? (2)常抓安全教育,管理好路隊。 將學(xué)生按乘車、走讀兩類編排好路隊,選出路隊長。為了確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全,教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要自覺排隊走。乘車的學(xué)生要做到文明乘車、安全乘車。 ? (3)監(jiān)督值日生做好值日。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。 ? (4)組織學(xué)生用餐和午休。 合校后,很多學(xué)生離家遠,因此在用餐和午休的學(xué)生比較多。教育學(xué)生排隊有序出入餐廳、宿舍,文明就餐、就寢。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,不浪費水和食物。 ? 4.做好個別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理。 ? 三、具體活動計劃: ? 第一周? ? 1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。 ? 2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》。 ? 3.編排好路隊,對乘校車的學(xué)生進行安全乘車教育。 ? 第二周 ? 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。 ? 2.倡議:學(xué)雷鋒做文明學(xué)生。 ? 第三周 ? 1.在3?8節(jié)之際,開展“負重體驗感母恩”活動。 ? 2.加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。 ? 第四周 ? 1.評選各類示范生。 ? 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 ? 第五周? ? 1. 走進社區(qū)開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。 ?2.對學(xué)生進行勤儉節(jié)約教育。 ? 第六周 ? 評出各類文明示范優(yōu)秀學(xué)生。進行榜樣教育。 ? 第七周 ? 1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。 ? 2. 以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。 ? 第八周? ? 1. 開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動。 ? 2.進行尊敬父母、師長的感恩教育。 ? 第九周? ? 1.嘗試對學(xué)生進行賞識成功教育。 ? 2.教育學(xué)生講究文明禮貌。 ? 第十周? ? 1.進行消防安全教育。 ? 2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。 ? 第十一周 ? 1.搞好期中復(fù)習(xí)。 ? 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。? ? 第十二周 ? 1.組織參加期中測試。 ? 2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 ? 第十三周 ? 1.“我勞動,我光榮”活動。 ? 2.繼續(xù)對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育。 ? 第十四周 ? 1.以5.12全國助殘日為契機,并開展與特輔班的手拉手活動。 ? 2.對學(xué)生進行愛護公物教育。 ? 第十五周 ? 1.班級書法比賽。 ? 2.班級朗誦比賽。 ? 第十六周 ? 1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 ? 2.教育學(xué)生自理自立,學(xué)會自己的事情自己做。 ? 第十七周 ? 1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。 ? 2.評選班級各類優(yōu)秀學(xué)生。 ? 第十八周 ? 準備六一節(jié)演出節(jié)目。 ? 第十九周 ? 1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 ? 2.評選班級德育小標兵。 ? 第二十周 ? 1.搞好期末測試及各類評比。 ? 2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。 ?
    班主任周工作計劃(篇2)
    一、主要目標
    1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格;
    2、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
    3、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
    4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    二、德育工作總目標
    重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
    3、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
    4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。
    三、教育內(nèi)容及措施
    (一)行為規(guī)范教育:
    一句響亮的口號:學(xué)會做人。
    1、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實小學(xué)生一日常規(guī)。明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    (二)體育、衛(wèi)生工作:
    1、抓好學(xué)生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
    2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。
    3、抓好“兩操”路隊,注重質(zhì)量。
    4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
    (三)家長工作:
    1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
    2、開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
    3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
    4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作。
    1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
    3、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。
    4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    5、組織好高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。
    (四)做好服務(wù)。
    1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動。
    2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。
    3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
    4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
    5、勤抓常管多督促嚴要求。
    6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
    7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
    四、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管。
    經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題。加強與家長的溝通與交流召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
    五、全面抓好學(xué)習(xí):
    1、表揚模擬考試和平時月考、學(xué)習(xí)過程中認真的及成績較好的學(xué)生,在班會課開展榜樣教育。
    2、加強課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的可用時間,有計劃、有秩序地學(xué)習(xí),提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí);
    3、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,特別是對一模、二??荚嚪治?,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
    4、抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
    5、努力抓遲到、曠課、上課睡覺、抄襲作業(yè)的情況。
    6、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
    7、培養(yǎng)學(xué)生堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在高考中有較好的發(fā)揮。
    班主任周工作計劃(篇3)
    以下計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
    時間安排表:
    時間內(nèi)容第四周 ?主題班會課――告別陋習(xí),走向健康與文明。 第五周 ?月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。 第六周 ?主題班會:我的夢想 第七周 ?主題班會:現(xiàn)代中學(xué)生形象 第八周 ?主題班會:我為班級爭光彩 第九周 ?自省:我為高二(10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。 第十周 ?期中考試。 第十一周 ?期中考試??荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。 第十二周 ?主題班會:推廣普通話。 第十三周 ?“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。 第十四周 ?主題班會:法制教育活動。 第十五周 ?主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名) 第十六周 ?主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。 第十七周 ?主題班會:我的未來,我決定 第十八周 ?主題班會:“成績跟蹤表” 與我的目標。 第十九周 ?期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名) 第二十周 ?期末考試。 第二十一周 ?期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。 班主任周工作計劃(篇4)
    一、指導(dǎo)思想。
    為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃。
    二、班級現(xiàn)狀分析。
    本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班———九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復(fù)讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學(xué)風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點。
    三、工作目標。
    結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。
    四、方法措施。
    1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
    充分利用晨會、班會時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。
    2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
    3、以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。
    開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
    4、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
    配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。
    5、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。
    我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。
    6、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
    衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
    五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作。
    1、開展以“自主與責任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
    班主任周工作計劃(篇5)
    一、班級基本情況:
    本班共有46名學(xué)生,男 25人,女21人,通過幾個學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
    二、指導(dǎo)思想:
    堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
    三、本學(xué)期工作要點和措施:
    1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。
    2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
    3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。
    4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動。
    5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
    本周主要工作:
    1、主題班會:學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),掌握合適的學(xué)習(xí)方法,培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標,勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標,鼓勵學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。
    2、各班班長、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1:30,多媒體教室)
    3、晚自習(xí)時,要注意飲食安全和交通安全。
    4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實為目標,深化班級管理,由面到點,由課堂到課間。
    個別了解學(xué)生,有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息。對于某些班級,或者某些時期,課間(包括午間)紀律不好,學(xué)生打鬧較多,或者有談戀愛的現(xiàn)象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機),班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進入良性循環(huán)之前,不可過多委諸班干。
    開學(xué)以來,班主任老師們的班級管理做得都很好,表現(xiàn)出令人欽佩的責任心。當然,大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責于班主任,但是學(xué)校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的.責任。我們會努力把事情處理好,以幫助問題學(xué)生,警示其他的學(xué)生。
    從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個班基礎(chǔ)差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學(xué)生的要求很嚴格,思想工作做得實。
    高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級管理非常認真細致。高一王燕舞
    班主任周工作計劃(篇6)
    作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的是根的教育,在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
    一、教育教學(xué)工作
    在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于,認真撰寫教育,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
    二、班級日常管理
    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
    加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    三、安全工作
    教給幼兒一些,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
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