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外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇1】
這一周我在骨科，住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。很多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來(lái)的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí)，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們交代著，他們肯定會(huì)反感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識(shí)，只有這樣，面對(duì)緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。
當(dāng)然，在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下，我也很順利的解決了?？偠灾诠强频倪@個(gè)月，我學(xué)會(huì)了很多，也見識(shí)了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會(huì)不同班次的工作內(nèi)容，更堅(jiān)定了：我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰(shuí)都不可以;更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇2】
自我踏入社會(huì)實(shí)習(xí)之日算起，至今已度過(guò)了三個(gè)多月的時(shí)光。在這段實(shí)習(xí)期里，我從初出校門時(shí)的浮躁，到如今的日漸沉穩(wěn)；從開始時(shí)刻意追求華麗的詞藻，到現(xiàn)在注重挖掘文章的內(nèi)涵，我留下的每一個(gè)足跡上，都印著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨與關(guān)懷。
到部里來(lái)的第一天，我就投入到了報(bào)紙的采寫與編輯工作當(dāng)中。當(dāng)聞到第一期創(chuàng)刊號(hào)散發(fā)出的油墨香時(shí)，我真切地體會(huì)到了一種收獲的喜悅。每一期報(bào)紙從初期策劃選題，到隨后的采寫新聞、篩選修改稿件，再到最后的設(shè)計(jì)排版，我?guī)缀跏侨虆⑴c。為了選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，常常要反復(fù)撤換十幾次；為了寫出一個(gè)精彩的標(biāo)題，時(shí)常夜不安眠。一遍又一遍地修改，一次又一次地校對(duì)，盡我最大的努力把失誤減少到最小。為了能夠獨(dú)立完成報(bào)紙的制作，我又利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了畫版與排版，目前已經(jīng)可以進(jìn)行實(shí)際操作，使自己的業(yè)務(wù)能力更加全面。
在側(cè)重報(bào)紙采寫工作的同時(shí)，我也在其他的工作中鍛煉自己。撰寫慶“七一”晚會(huì)串聯(lián)詞、草擬商務(wù)節(jié)宣傳廣告語(yǔ)、寫作專題片腳本、參與一些文件材料的修改、以及為媒體記者采寫提供稿件等等，讓我對(duì)宣傳工作有了全方位的了解。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)工作，我都能認(rèn)真踏實(shí)地去完成。
部里為我提供了一方展示自我，充實(shí)自我的天地，也讓我充分感受到了集體的親和力和凝聚力。回首短短三個(gè)月的工作經(jīng)歷，我深感收獲良多。
首先，在思想上對(duì)宣傳思想工作有了全新的認(rèn)識(shí)。未到宣傳部之時(shí)，在我眼中，宣傳工作無(wú)非就是喊喊口號(hào)，做做表面文章，而當(dāng)我真正身處其中之后，我才深深地體會(huì)到宣傳思想工作的重要與辛勞。用科學(xué)的理論武裝人、用正確的輿論引導(dǎo)人、用高尚的精神塑造人、用優(yōu)秀的作品鼓舞人，這是宣傳思想工作者所肩負(fù)的責(zé)任。作為黨和人民的“喉舌”，宣傳部通過(guò)不斷探索新的宣傳形式，開展多種群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)大力宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，引導(dǎo)人民堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。就小范圍而言，是為中央商務(wù)區(qū)建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；從大范圍來(lái)講，則是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供可靠保證。
其次，在工作上通過(guò)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平有所提升。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑，是創(chuàng)新的前提、進(jìn)步的基礎(chǔ)。21世紀(jì)是充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，才能爭(zhēng)取主動(dòng)，把握機(jī)遇，從容面對(duì)挑戰(zhàn)，自如應(yīng)付局勢(shì)。作為一名宣傳思想工作者，必須要打好理論路線、政治法律、及各種知識(shí)根底，要做到這些，就必然要不斷學(xué)習(xí)，從這個(gè)意義上講，宣傳部也就是學(xué)習(xí)部。在我所從事的報(bào)紙采編這一工作角度來(lái)看，更要通過(guò)不懈學(xué)習(xí)，才能寫出有深度、有思想性的稿件，這一點(diǎn)我深有感觸。以前我在寫作時(shí)往往過(guò)于注重字面的修飾，而忽略了內(nèi)涵，致使文章顯得空洞無(wú)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥下，我閱讀了許多具有理論性和前瞻性的報(bào)刊書籍，著意提高自己的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，從現(xiàn)實(shí)的某件普通事情中尋找新的切入點(diǎn)，透視出深層次的道理。在這樣的努力下，我所采寫的多數(shù)稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
再次，在作風(fēng)上更接近一名合格的機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)。工作作風(fēng)的優(yōu)劣對(duì)于工作質(zhì)量的高低有著明顯的影響。有了積極向上的作風(fēng)，才能創(chuàng)造出優(yōu)異的工作成績(jī)。在宣傳部這個(gè)承上啟下、聯(lián)系廣泛的部門中，作風(fēng)也就意味著形象，因此作風(fēng)問題就顯得尤為重要。在工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)與老師學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)自己敬業(yè)的作風(fēng)、實(shí)事求是的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，以作風(fēng)推促進(jìn)自身工作能力、工作質(zhì)量的提高。
三、與時(shí)俱進(jìn)，以思想創(chuàng)新帶動(dòng)今后工作的進(jìn)步。在今后的工作中，我要著重在三個(gè)方面提高自己的素質(zhì)，以使自己更加符合成為優(yōu)秀宣傳思想工作者的要求。
第一，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，將與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念融入工作當(dāng)中，憑借不斷創(chuàng)新的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮自己在寫作上的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)注意加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
第二，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng)，夯實(shí)理論功底，培養(yǎng)自己的辨證思維，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，及時(shí)關(guān)注和了解理論上的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)和新成果，使自己的宣傳工作從更新更高的基點(diǎn)之上起步。
第三，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多深入到基層去觀察我區(qū)在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)生的新變化、產(chǎn)生的新問題，熟悉區(qū)情，尋找理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，爭(zhēng)取使自己的稿件在拓展理論深度的同時(shí)，也不是空談理論，而是能貼近實(shí)際，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
以上就是我到部里工作以來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)及對(duì)今后工作的簡(jiǎn)單計(jì)劃，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多給予批評(píng)指正。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇3】
日子過(guò)的可真快啊！轉(zhuǎn)眼間在外3科實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)光以匆匆而過(guò)，而我又學(xué)到了些什么呢？有一份耕耘便有一份收獲，雖然收獲不多但必竟多少是有那么一點(diǎn)的`，下面且對(duì)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)所學(xué)做一總結(jié)：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：渭南市中醫(yī)院神經(jīng)外科
實(shí)習(xí)時(shí)間：7月5日至9月5日
帶教老師：楊老師、孟老師、龐老師。
我所學(xué)習(xí)到的東西：1.住院病人入院及處理流程；2.各種檢查單及處方的書寫格式；3.外科換藥；4.中藥涂擦；5.拆線；6.外科打結(jié)；7.病歷書寫；8.進(jìn)手術(shù)室（穿手術(shù)衣戴無(wú)菌手套）。
1.住院病人入院流程：
（1）病人前來(lái)就診，首先要對(duì)病人進(jìn)行全面的問診（問病史和病情）及體格檢查并詳細(xì)說(shuō)明大概治療花費(fèi)和報(bào)銷情況，做好病人知情工作，以免事后發(fā)生醫(yī)療糾紛；
（2）開住院證，并協(xié)助病人辦好入院手續(xù)；
（3）護(hù)士安排好病房床位；
（4）完善各種相關(guān)檢查；
（5）下長(zhǎng)期醫(yī)囑，做好入院記錄；
（6）對(duì)癥治療或手術(shù)；
（7）時(shí)刻嚴(yán)觀患者病情變化并做好病程記錄；
2.處方書寫格式：
（1）寫好姓名、年齡、科別、日期等項(xiàng)目；
（2）在空白區(qū)R下寫藥品名（全稱）間隔一段距離寫上藥品的規(guī)格和用量，然后在下一行這上用法；
（3）在下面打一斜杠，最后最后在醫(yī)師簽名處打一斜杠寫上名字。
注意：青霉素及頭孢類抗生素應(yīng)注明皮試符號(hào)；每張?zhí)幏阶疃嘀荒荛_五種藥。
3.外科換藥：
（1）原則：無(wú)菌原則；
（2）目的：a.觀察傷口；b.去除壞死組織；c.清潔創(chuàng)面；d.引流通暢;e.促進(jìn)組織生長(zhǎng)。
（3）準(zhǔn)備物品：兩個(gè)換藥碗、兩個(gè)鑷子、碘伏棉球若干（具情況而定）、敷料、敷貼、紗布帶（傷口在四肢者）；
（4）操作步驟：a.先用鹽水浸裎拮櫓有黏連的敷料（無(wú)黏連則可省略此步）；b.揭開并去除敷料;c.兩手持鑷子，左手鑷子起傳遞作用，右手鑷子給傷口消毒，兩鑷子不可相互接觸，更不可混用，而且鑷子前端應(yīng)向下不可倒立過(guò)來(lái)，先用碘伏棉球消毒三遍，消毒面積應(yīng)達(dá)到傷口周圍5cm,然后在傷口上鋪一層酒精紗布，最后蓋上敷料貼上敷貼或紗布帶纏繞（四肢）膠布固定，這就搞定了。
4.中藥涂擦：
這就更簡(jiǎn)單了，先將我院特制膏藥均勻涂在綿紙上，然后貼在患者疼痛部位，以紗布帶纏繞固定即可。
5.拆線：
（1）揭除敷料，用碘伏綿球先消毒兩便；
（2）用鑷子將線頭提起，輕輕將埋在皮膚內(nèi)的線段拉出針眼外少于，在該處用剪刀剪斷，用鑷子向剪線側(cè)拉出縫線；
（3）再用碘伏棉球消毒一遍后覆蓋敷料，膠布固定。
6.外科打結(jié)：器械打結(jié)、雙手打結(jié)
7.病歷書寫：
（1）門診病歷：a.主訴；b.現(xiàn)病史；c.查體；d.輔助檢查；e.處理；f.初步診斷。
（2）住院病歷：a.項(xiàng)目（姓名、年齡、家庭住址等）；b.主訴：主要癥狀及發(fā)病多長(zhǎng)時(shí)間；c.現(xiàn)病史：發(fā)病到入院期間的整個(gè)過(guò)程刻下癥；d.既往史：以往身體情況；e.個(gè)人史、家族史、婚育史；f.體格檢查；e.?？魄闆r：現(xiàn)下臨床相應(yīng)癥狀；f.輔助檢查：檢查單所示情況；g.初步診斷：中西醫(yī)各自的診斷病名。
8.進(jìn)手術(shù)室：
（1）取一雙無(wú)菌拖鞋，放入無(wú)菌去，在有菌區(qū)脫下臟鞋后在跨入無(wú)菌區(qū)，再將臟鞋從空中拿進(jìn)無(wú)菌區(qū)放入指定的柜子里；（2）拿上手術(shù)室專用衣服衣、帽子、口罩到更衣室更換衣服，戴好帽子口罩；（3）在手術(shù)室外面的洗手區(qū)進(jìn)行洗手（七步洗手法），用無(wú)菌巾擦干手后再用消毒液揉搓雙手到肘部；（4）保持拱手位，進(jìn)去手術(shù)室；（5）穿手術(shù)衣：兩手術(shù)衣在空中輕輕打開，講手術(shù)衣略向上拋起，順勢(shì)雙手同時(shí)插入袖筒，手伸向前方，巡回護(hù)士在后面協(xié)助穿衣系帶。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇4】
實(shí)習(xí)第二周開始，我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個(gè)新手，所以讓我先仔細(xì)琢磨揣測(cè)法律條文，再讓我學(xué)習(xí)專利申請(qǐng)文件撰寫的要求。這樣法條沒有理論學(xué)習(xí)時(shí)候那么晦澀難懂，反而更生動(dòng)?，F(xiàn)在身邊都準(zhǔn)備一些資料以備隨時(shí)查閱，遇到問題或困難時(shí)，讓我不自覺的將其與法條緊密聯(lián)系在一起。
一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，必須由有權(quán)申請(qǐng)的人以書面形式或國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他形式向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局提出申請(qǐng)，才有可能取得專利權(quán)，這些以書面方式或國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他方式提交的材料稱作“專利申請(qǐng)文件”。專利申請(qǐng)文件是一種法律文件，根據(jù)《專利法》第二十六條第一款的規(guī)定，發(fā)明和實(shí)用新型的專利申請(qǐng)文件包括請(qǐng)求書、說(shuō)明書及其摘要和權(quán)利要求書等文件。其中請(qǐng)求書、說(shuō)明書和權(quán)利要求書是每件發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠暾?qǐng)?jiān)谔岢錾暾?qǐng)時(shí)必須要提交的文件?！秾＠ā返谖迨艞l第一款規(guī)定：“發(fā)明或者實(shí)用新型專利權(quán)的保護(hù)范圍以其權(quán)利要求的內(nèi)容為準(zhǔn)，說(shuō)明書及附圖可以用于解釋權(quán)利要求的內(nèi)容”。由此可知，權(quán)利要求書是用于確定發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠麢?quán)保護(hù)范圍的法律文件。
一份專利申請(qǐng)的主題是否屬于能夠授予專利權(quán)的范圍，所要求保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性，專利申請(qǐng)是否符合單一性的規(guī)定，他人的實(shí)施行為是否侵犯了專利權(quán)，都取決于權(quán)利要求書的內(nèi)容或者與權(quán)利要求的內(nèi)容有直接的關(guān)聯(lián)，因此，權(quán)利要求書是發(fā)明和實(shí)用新型專利申請(qǐng)文件中最重要的文件。權(quán)利要求書由權(quán)利要求組成，一份權(quán)利要求書至少有一項(xiàng)權(quán)利要求。權(quán)利要求用技術(shù)特征的總和來(lái)表示發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)方案，限定發(fā)明和實(shí)用新型要求專利保護(hù)的范圍。《專利法》第二十六條第四款規(guī)定，權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)清楚地限定要求專利保護(hù)的范圍，還應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)要地限定要求專利保護(hù)的范圍。專利申請(qǐng)文件中的說(shuō)明書用來(lái)說(shuō)明詳細(xì)說(shuō)明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷木唧w內(nèi)容，主要起著向社會(huì)公眾公開發(fā)明或者實(shí)用新型技術(shù)內(nèi)容的作用。因而，《專利法》第二十六條第三款規(guī)定，說(shuō)明書應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)明或者實(shí)用新型作出清楚、完整的說(shuō)明，以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準(zhǔn)。此外，根據(jù)《專利法》第二十六條第四款的規(guī)定，權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)以說(shuō)明書為依據(jù)，即說(shuō)明書應(yīng)當(dāng)支持權(quán)利要求，因而說(shuō)明書公開的內(nèi)容將會(huì)影響該權(quán)利要求書請(qǐng)求保護(hù)的范圍。說(shuō)明書通常應(yīng)當(dāng)包括5個(gè)部分內(nèi)容，并按照下列順序撰寫，(1)技術(shù)領(lǐng)域(2)背景技術(shù)(3)發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛢?nèi)容(4)附圖說(shuō)明(5)具體實(shí)施方式。
權(quán)利要求書的撰寫可按下述5個(gè)步驟進(jìn)行：
1、在理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷幕A(chǔ)上，找出其主要技術(shù)特征，弄清各技術(shù)特征之間的關(guān)系;
2、根據(jù)檢索和調(diào)研得到的現(xiàn)有技術(shù)，確定與本發(fā)明或?qū)嵱眯滦妥罱咏默F(xiàn)有技術(shù);
3、根據(jù)最接近的現(xiàn)有技術(shù)，進(jìn)一步確定本發(fā)明或?qū)嵱眯滦鸵鉀Q的技術(shù)問題，從而列出本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蜑榻鉀Q此技術(shù)問題所必須包括的全部必要技術(shù)特征，并應(yīng)當(dāng)盡可能用上位概念或并列概括的方式加以概括，以使其具有較寬的保護(hù)范圍;
4、與最接近的現(xiàn)有技術(shù)作比較，將它們共同的必要技術(shù)特征寫入獨(dú)立權(quán)利要求的前序部分，本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛥^(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征寫入特征部分，從而完成獨(dú)立權(quán)利要求的撰寫;
5、對(duì)其他附加技術(shù)特征進(jìn)行分析，將那些有可能對(duì)申請(qǐng)的創(chuàng)造性起作用的技術(shù)特征作為對(duì)本發(fā)明或?qū)嵱眯滦瓦M(jìn)一步限定的附加技術(shù)特征，寫成相應(yīng)的從屬權(quán)利要求。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快，對(duì)專利撰寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此。所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作，另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。告訴自己，只要用心，就能做得更好!
在知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理公司呆了幾周下來(lái)，讓我感觸最為深刻的就是我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與我將來(lái)想要從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)所需具備的“素質(zhì)”，差距還是很大的。因此，也就讓我真正的開始思考一個(gè)問題，從事該行業(yè)的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)到底是什么呢?
首先，我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)，也就是我們從事這個(gè)行業(yè)所要達(dá)到的最基本要求。例如，通過(guò)國(guó)家的專利代理人考試、司法考試，獲取相應(yīng)的資格證書等等。這可以說(shuō)是我們“立業(yè)”之基礎(chǔ)。其次，就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校的時(shí)候，我是十分難以理解這一點(diǎn)的，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，能把自己的專業(yè)學(xué)好已經(jīng)是不容易的一件事情了，我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識(shí)呢?然后在日常的工作中，不僅你有深厚的專業(yè)功底，更要求你對(duì)案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。這周公司代理了一起外觀專利侵權(quán)糾紛的訴訟案件，就試著讓我開始草擬一些法律文書，例如起訴書、答辯狀、調(diào)解書等。這就涉及到一個(gè)基礎(chǔ)性的問題，對(duì)事實(shí)的認(rèn)定。也就是案件中的事實(shí)，哪些是社會(huì)事實(shí)，哪些是法律事實(shí)，這里有一個(gè)“去粗取精，去偽存真”的過(guò)程。誰(shuí)能夠?qū)⒎墒聦?shí)從社會(huì)事實(shí)中最大程度的抽離出來(lái)，并在自己的法律文書中將這部分事實(shí)與法律規(guī)范做最相近的解釋，誰(shuí)就能寫好法律文書。這是我一周來(lái)在事務(wù)所實(shí)習(xí)的最深感受。所以，要?jiǎng)冸x出我們所需要的事實(shí)來(lái)，關(guān)鍵的問題就在于法律意識(shí)的提高。那么我們又該如何來(lái)提高自己的法律意識(shí)呢?
就這個(gè)問題，我請(qǐng)教了公司里面的律師。總結(jié)了幾個(gè)律師對(duì)這個(gè)問題的看法，得到了以下的結(jié)論。首先，法律意識(shí)的獲得并非一朝一夕之功，它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實(shí)并不深?yuàn)W，它的許多原則其實(shí)都是常識(shí)性的道理，因?yàn)榉墒且环N規(guī)則，它源于生活，源于人們的生活習(xí)慣和人們普遍接受的道德倫理。因此，法律的意識(shí)是通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解培養(yǎng)形成的，將法律變?yōu)閷?shí)踐，學(xué)以致用，才能提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強(qiáng)，能夠舉一反三，能夠觸類旁通。其次，每當(dāng)我們?cè)诙纫粭l法律規(guī)定的時(shí)候，作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思，更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則，立法者的原意。要我們?cè)谏鐣?huì)事實(shí)中所抽取出來(lái)的東西與法律的文本完全相符是十分困難，甚至說(shuō)是不可能的。但是對(duì)于立法者的立法本意，我們確是可以掌握的。再次，做法律行業(yè)一定要有自己的看法。由于目前的法律制度還存在一定缺陷，加上中文在運(yùn)用的過(guò)程中容易產(chǎn)生理解上的偏差，一條法律規(guī)定往往會(huì)出現(xiàn)不一樣的理解，在這種情況下，法律工作者應(yīng)該根據(jù)自己的理解，對(duì)法律規(guī)定做出一個(gè)最接近立法者本意的解釋。
除了會(huì)寫之外，還得會(huì)聽，也就是和客戶談話交流并將其記錄。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們十分注重的是自身的讀和說(shuō)的能力，而在聽和寫的方面是不受重視的，特別是在聽的方面，我們基本上就沒有受過(guò)這方面的訓(xùn)練。在代理事務(wù)所工作，多數(shù)情況下都是由客戶用口頭語(yǔ)言的方式來(lái)傳達(dá)信息的。因此，在聽的方面就對(duì)一個(gè)代理人的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。我們生活中的每一天都要說(shuō)各種各樣的話，但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息，以及我們用語(yǔ)言所表達(dá)的信息是否為對(duì)方所了解和接受，這個(gè)問題似乎容易被大家忽略。在工作中，專利的申請(qǐng)人一般都是先口述基本的思路和技術(shù)方案，這個(gè)時(shí)候聽的重要性就提現(xiàn)出來(lái)了，如何在申請(qǐng)人提供的信息里去挖掘?qū)Ψ教岢黾夹g(shù)的創(chuàng)新點(diǎn)，如何去準(zhǔn)確理解申請(qǐng)人的意圖，這對(duì)專業(yè)性就有相當(dāng)高的要求。當(dāng)然，申請(qǐng)人還會(huì)將一些專利申請(qǐng)的技術(shù)方案和材料提交給你，但是在之前沒有弄清申請(qǐng)人意圖的情況下，這些技術(shù)方案和材料也起不到作用。這個(gè)星期收獲是最大的，方方面面類型的工作都接觸到了，而且對(duì)工作中處理事務(wù)的方法有了自己的'理解。“在摸索中前進(jìn)，在失敗中成長(zhǎng)”是我給自己近期工作的評(píng)價(jià)。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇5】
見習(xí)的第一天，我就發(fā)明了一件要命的事情——我可能不得當(dāng)搞臨床。
作為我國(guó)北方醫(yī)學(xué)類知名院校河北醫(yī)科大學(xué)20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)一買辦的一員，我見過(guò)我的同學(xué)們面對(duì)先生提問時(shí)的應(yīng)答如流，見過(guò)他們面對(duì)白鼠家兔和蟾蜍火頭解牛盤游刃有余的伎倆——或許這里用“她們”這個(gè)詞加倍適合，我還見過(guò)他們講義上密密麻麻畫滿的重點(diǎn)知識(shí)和示意圖……
這些，都是為了進(jìn)入臨床而做的籌備。而我，在即將打仗各科室之前撫躬自問，深感本身對(duì)付講義知識(shí)太過(guò)淺嘗輒止。鑒于此，對(duì)付見習(xí)的生活，我的內(nèi)心是有宏大壓力在的。
好在一切焦炙都被白大衣胸牌里那個(gè)過(guò)分PS的照片上本身陽(yáng)光大氣的笑容掩去了。走過(guò)醫(yī)院長(zhǎng)廊，還有路過(guò)的大媽親切地問我衛(wèi)生間要怎么走?我強(qiáng)裝老練，和氣地把她指向分診臺(tái)那里，確定會(huì)有人幫她的，我想。
一切看上去都向好的偏向成長(zhǎng)，換上拖鞋，整理好洗手衣和帽子口罩，我們被帶到了手術(shù)室。謹(jǐn)慎地踏步邁入，人人都在繁忙，除了帶教先生沒有人理我們，萬(wàn)事都沒什么問題，透過(guò)口罩，你必然能看到我滿面東風(fēng)。
站在手術(shù)臺(tái)前，這是一個(gè)甲狀腺二次手術(shù)的患者，盡管我用盡全力踮起腳尖，照樣只能看得手術(shù)刀柄和大夫們團(tuán)團(tuán)圍住的塑膠手套，固然我很清楚地知道這不是我身高的問題，可心底照樣有些沮喪。
見習(xí)的內(nèi)容是麻醉，人人都知道手術(shù)進(jìn)行前患者就已經(jīng)接收過(guò)麻醉了，可是大多半人不知道手術(shù)進(jìn)行中也是必要繼承麻醉維持的，我很慶幸本身不是那些大多半。
所以我們還有的看，面對(duì)顯示儀上三條顏色不合波形不合的曲線，我突然陷入了尋思，我知道這些線有一個(gè)配合的名字——life. 那時(shí)，我意識(shí)蒞臨床工作的神圣。
他們終其一生的盡力，便是為了讓每個(gè)患者的波形都能跳出標(biāo)致的弧線。而手術(shù)刀握在手中，一個(gè)血管，一條神經(jīng)，甚至一小片組織，都錯(cuò)不得。我的滿面東風(fēng)早不翼而飛，溫度不高的手術(shù)室，我清晰感到到毛孔里有細(xì)微的汗液慢慢往外滲，先生在閣下解說(shuō)的麻醉操作和知識(shí)一句都沒有聽進(jìn)去。
見習(xí)回去以后，我把講義和幻燈又重新看了一遍。
第二次見習(xí)時(shí)，我已經(jīng)得心應(yīng)手，再?zèng)]有上次那么重要了，我甚至感覺上次的本身太過(guò)神經(jīng)質(zhì)。
這次是在麻醉科辦公室，正在進(jìn)行一例病案討論，患者是一位妊高癥剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦，一位年輕大夫在講，我感到有些快，思路并不能跟得上。
真正touch到我的是她講完以后整個(gè)辦公室里其他大夫們連珠炮般地發(fā)問——為什么要靜注麻黃堿?有沒有其他藥品可以替代?術(shù)中術(shù)后補(bǔ)液的種類應(yīng)該是晶體照樣膠體?補(bǔ)液量以若干為宜?于是，我剛剛松弛下來(lái)的情緒又被重新拉緊。真的到千鈞一發(fā)，真的到刻不容緩，真的到無(wú)從下手的時(shí)候，該怎么處置懲罰?
我必要岑寂岑寂。
以前，我只是在“周一清晨”里看過(guò)這樣的場(chǎng)景，那個(gè)刻薄的主任一絲不茍地詰責(zé)每一個(gè)大夫，一絲不茍地挽救每一個(gè)可能挽救的生命，我以為那只是電視劇，沒想到我竟真的在現(xiàn)實(shí)中親歷了。
提問停止以后，大夫們給出了許多輔導(dǎo)，又一次陷入尋思的我，一句都沒有聽進(jìn)去。我注意到辦公桌上一個(gè)碩大的保溫杯，它或許歸屬于這此中的某一位前輩，我被這“中年男人和保溫杯”的故事吸引了。他年輕時(shí)或許也曾下了手術(shù)后就拿起一大杯涼水痛飲，如今，他也端起泡著枸杞的保溫杯了。
我朋友圈里有許多曬著健身房健身照的同學(xué)們，人人吶喊著年輕就要打副好身板，我知道他們做好了為故國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗畢生的籌備。我并不擔(dān)心那位保溫杯大夫，他身后有這么多我輩中人前赴后繼，向著這個(gè)沒有日夜沒有假期的職業(yè)飛蛾撲火。
我有點(diǎn)慶幸本身是他們中的一員。
事雖已至此，我仍然對(duì)本身進(jìn)入臨床工作有一點(diǎn)信心不夠，兩次見習(xí)我竟然都在癥結(jié)時(shí)刻陷入不知所謂的尋思，什么也沒有學(xué)到。我對(duì)本身異常不滿。
可是，不知道為什么，我照樣有點(diǎn)想快點(diǎn)見到那個(gè)微信里斜眼笑見面時(shí)板著臉的帶教先生，她是有偶像負(fù)擔(dān)嗎?
希望下次見習(xí)的時(shí)我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題再次陷入尋思。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇6】
非醫(yī)學(xué)生看到見習(xí)二字或許會(huì)感到驚訝。所以我有必要解釋一下(恩，有賣弄的嫌疑。)所謂見習(xí)，就是醫(yī)生老師帶著一大群穿著白大褂的孩子在病房里轉(zhuǎn)悠，看看陽(yáng)性體征，問問病史，做做體格檢查，偶爾孩子們還要做病例報(bào)告，老師點(diǎn)評(píng)。簡(jiǎn)而言之，就是見。解釋完畢，我還是很喜歡以這樣的方式去學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，喜歡病例討論，與高層次的人交流的感覺，真的很爽，同時(shí)也知道自己的不足。恩，好好努力!
第一天，風(fēng)濕科?？赡苁堑谝惶煲娏?xí)，好奇心作怪，我特乖，認(rèn)真的看書復(fù)習(xí)，以致能回答老師的提問，不至于很丟人，卻被老師問了一句同學(xué)，看來(lái)你有志在風(fēng)濕方面發(fā)展汗顏，只能沉默以對(duì)。風(fēng)濕，基本上都是自身免疫病，免疫學(xué)不好，沒基礎(chǔ)。這天，我主問診，結(jié)果一塌糊涂，哎霄霄說(shuō)要是你第一次問診就問得很好，那醫(yī)生要自問那么多年的醫(yī)生是不是白當(dāng)了。也對(duì)，要自立自勉?？戳艘粋€(gè)老婆婆，類風(fēng)濕+痛風(fēng)，尺側(cè)偏斜，膝關(guān)節(jié)疼痛，還有糖尿病基礎(chǔ)。哎有些心疼，有些可憐吧。后來(lái)看了師姐做了腰穿，師兄做了骨穿。最后問診了一個(gè)sle患者。第一天，結(jié)束。總結(jié)，以前見習(xí)我覺得病人生病很可憐，現(xiàn)在見習(xí)我覺得我自己更可憐，知識(shí)不夠強(qiáng)硬。
內(nèi)分泌科。鄧海鷗老師告訴我們問診查體要有系統(tǒng)性，癥狀也要有系統(tǒng)性的分析。恩，獲益了。其實(shí)老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，不過(guò)也是為我們好啊。現(xiàn)在主要是糖尿病人。糖尿病足不是很典型。有一女孩是庫(kù)欣綜合癥查因，滿月臉，多血質(zhì)，目前為止還不知道病因。幸好師姐在內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)，我很快就可以知道各項(xiàng)檢查的結(jié)果。不知道為何，我對(duì)這女孩很上心。還見到一個(gè)甲狀腺腫大的嬸嬸，她的眼神好憂傷。是我做的觸診，不夠好。下午講了甲亢，可惜唯一的一甲亢病人居然在中午時(shí)候出院了，無(wú)奈。所以這天破天荒地早下課。
血液科。陸澤生老師很快就出現(xiàn)。接著帶我們?nèi)タ磳恿鞑》?，看要生活在無(wú)菌環(huán)境的化療放療病人。問診了一個(gè)itp(特發(fā)性血小板減少性紫癜)病人，因?yàn)槭桥颊?，我問診，我查體，總的來(lái)說(shuō)，是有進(jìn)步了。然后很悲劇地要寫大病歷就是加上系統(tǒng)回顧的那種，陸老師一直強(qiáng)調(diào)要照著診斷書來(lái)寫。我一時(shí)懶，結(jié)果周四那天被狠狠地批了。下午老師就給我們看了鞘內(nèi)注射和骨穿，哎，都是力氣活啊。
消化科。傳聞消化科老師不怎么帶教的。結(jié)果我們很倒霉地遇到老師轉(zhuǎn)性。被帶著去問診了5、6個(gè)病人，上下午一樣，幸好希大同學(xué)對(duì)消化科很感興趣，我沒什么興趣，也只悠哉悠哉地問了一個(gè)胰腺炎并發(fā)假性囊性積液，觸到左下腹月牙形包塊。那天中午老師破天荒地要我們做一個(gè)病例匯報(bào)，恰好輪到我的時(shí)候已是十二點(diǎn)多，老師就很抱歉地放了我們，哎倒霉啊。誰(shuí)說(shuō)消化科不拖堂啊!見習(xí)完了之后，跟著師姐去測(cè)血糖，第一次做還真有些手抖。還看了師姐做心電圖，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的，可是技巧很多，慢慢學(xué)。又是寫大病歷，估計(jì)晚上沒得看書。哎(黃疸查因，黑便查因，慢性便秘)
呼吸科。海倫姐太可愛了?？墒撬麄冋f(shuō)十年后我就會(huì)像她一樣。也好，十年后我也是住院醫(yī)生咯。上午去看了纖支鏡，肺功檢測(cè)。剛好碰上了一患者做完纖支鏡后出現(xiàn)血壓低，抽搐。后來(lái)老師說(shuō)是我們一群白大褂嚇到他了也剛好碰上一個(gè)貌似鬧糾紛的患者，老師真厲害，三言兩語(yǔ)就把患者的心理給分析清楚。我望塵莫及?；氐讲》亢?，分散去問診，結(jié)果很幸運(yùn)地問到那患者是我前幾天纏著師姐帶我去問診的。o(_)o哈哈~蠻喜歡呼吸科的。下午老爺爺很好說(shuō)話，也很逗，我主問診，進(jìn)步咯。他是copd(慢性阻塞性肺病)。他叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，努力為人類健康而奮斗。我們頷首答應(yīng)著。老爺爺，我們會(huì)盡力學(xué)好的。還問診了一個(gè)支氣管狹窄復(fù)查的。而后我做了病史匯報(bào)，組長(zhǎng)太強(qiáng)大了，佩服佩服。我的匯報(bào)還好，都是出自組長(zhǎng)之口，我負(fù)責(zé)念出來(lái)。海倫姐簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，期間還教我們?cè)趺慈柤韧?，可是游戲沒我份，我們組7個(gè)人暑假可能去呼吸內(nèi)科見習(xí)咯，希望是海倫姐帶。
心內(nèi)科。說(shuō)到省醫(yī)，不能不提心研所。今天終于有幸見識(shí)。王老師很忙，幸好前天晚上問了慧美一些問題，不然真的會(huì)被問得口啞啞，然后挨訓(xùn)。其實(shí)去聽心音，明顯的二窄，二漏，主漏等勉強(qiáng)能聽出來(lái)。不過(guò)我很感興趣。喜歡去分析血流動(dòng)力學(xué)原理，覺得那樣很鍛煉思維。下午主要是問診了一患者，我查的體。何老師的思維方式我喜歡，雖然我不是很有信心，我還是回答了一些老師的提問。跟強(qiáng)者交流感覺就是不一樣，帶動(dòng)著自己去思考。那患者是風(fēng)心，二窄伴反流，其他的彩超檢查結(jié)果忘記了。我只能聽出二窄。哎喜歡是一回事，能力又是另一回事。
腎內(nèi)科?？赡苁菦]什么興趣，也沒怎么聽講。去看血透中心，阿姨講了一大堆，其實(shí)我們都不是很懂，去看水房也是一樣不明白。病理討論，簡(jiǎn)直就是不懂。水平啊!
內(nèi)科見習(xí)算是圓滿結(jié)束。合作還是蠻愉快的。那么接下來(lái)的外科見習(xí)要加油咯。
外科見習(xí)是緊接著內(nèi)科見習(xí)，那就是意味著在這一周啃完可內(nèi)科，下一周就要一直啃外科書啊!可能是見習(xí)的熱戀期已過(guò)了，外科見習(xí)好像怎么也提不起精神來(lái)。還好，只是見，所以有所選擇地聽。
心外科。丁以群老師帶著我們?nèi)タ词中g(shù)。我看的是一個(gè)小孩的室缺的封堵，用心包。整個(gè)過(guò)程啊，只看到老師在打結(jié)剪線，打結(jié)剪線體外循環(huán)是看到了管子，還很多血基本原理還是明白的，只是距離太遠(yuǎn)了，沒見到怎么見習(xí)通路。師兄最后還不忘給我們講講了一些基本知識(shí)。一個(gè)上午的時(shí)間就這樣耗在手術(shù)室了吧。
腦外科。其實(shí)，外科老師真的好忙。腦外看了那些病人我也不是很記得，總是覺得分析神經(jīng)系統(tǒng)的東西都很難。十二對(duì)腦神經(jīng)，還是挺簡(jiǎn)單的，如果記得的話。
胸外科。我終于知道什么是漏斗胸了。
燒傷外科。正壓層流病房。注意無(wú)菌原則。他們?nèi)莶坏酶腥尽?BR> 整形外科。講了好久的ppt，圖片，確實(shí)有點(diǎn)像在看恐怖片。愛美之心人皆有之。希大同學(xué)的問題啊，真讓我們退避三舍。
胃腸外科。跟著林峰主任查房。壯觀!雖然被問得不知道怎么回答，還是很有收獲的。不喜歡的科室要拼命地學(xué)，喜歡的就先放著，反正以后是用一輩子去搞的，其他的可能就這么一次機(jī)會(huì)了。好的，我謹(jǐn)記!認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)見習(xí)。
肝膽胰外科。老師又是在講ppt.
血管甲狀腺疝外科。老師是監(jiān)考我們臨床技能操作的。還跟著去急診看了一下。靜脈曲張的阿婆好可愛。
泌尿外科。查房之后還是講課
骨科。大查房!他們都很豪放!再一次見證老師們的忙碌，帶教老師便跟我們講課，邊吃早飯。哎小心胃腸道疾病啊!
乳腺科。查房。主要學(xué)會(huì)了扣扣子?？戳怂齻兊那锌?，引流等。老師后來(lái)讓我們自己看視頻，結(jié)果邊聊天邊看十點(diǎn)半就放了無(wú)語(yǔ)
麻醉科。主要是去手術(shù)室。設(shè)備好貴。一間配有腔鏡的手術(shù)室就是幾千萬(wàn)，一個(gè)喉鏡就是幾十萬(wàn)，一輛qq。一張手術(shù)臺(tái)就是幾百萬(wàn)，一輛寶馬啊!小小感慨一下。
好像外科就這么多個(gè)科室吧。時(shí)間過(guò)于久遠(yuǎn)，不是很記得!o(_)o哈哈~暑假還是要留在這里學(xué)習(xí)。小小遺憾一下我的湖北行。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇7】
在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)不僅讓我在護(hù)理上有了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，也讓我充分體會(huì)到一名護(hù)理人員所應(yīng)具有的愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
護(hù)理是一門高尚精細(xì)的職業(yè)，同時(shí)也充滿了瑣碎與復(fù)雜，它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有一般人所沒有的奉獻(xiàn)精神。我們的服務(wù)對(duì)象是人，這也就從一種高度上要求你必須認(rèn)真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對(duì)我們護(hù)理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業(yè)素質(zhì)與心理素質(zhì)，還要求我們要有良好的身體素質(zhì)，只有具備了這些素質(zhì)，才能在瑣碎的護(hù)理工作中游刃有余。
對(duì)于顱腦損傷的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂，對(duì)病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時(shí)采取有效的`搶救及治療措施。因此，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一，而具備對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。在代教老師的幫助下，學(xué)習(xí)了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理等操作以及微量泵、心電監(jiān)護(hù)等儀器的使用，也知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。
通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)本科的典型病——腦出血也有了一定的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了對(duì)腦出血病人的護(hù)理,腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，會(huì)出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征，通過(guò)臨床使我掌握了對(duì)甘露醇、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò)等藥物的靈活應(yīng)用；由于此類患者長(zhǎng)期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于
受損，當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂，產(chǎn)生小的傷口，不重視護(hù)理，極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡；干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時(shí)翻身、按摩,減少因長(zhǎng)期受壓而引起潰瘍。
說(shuō)到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護(hù)士，也可以說(shuō)最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護(hù)理工作可以說(shuō)才剛剛開始。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會(huì)，以便對(duì)患者提供更加適合其身心、社會(huì)、文化的需要。在這期間，我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)著這種精神，我也相信這種精神會(huì)成為我以后工作的動(dòng)力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇8】
心胸外科是去的第4個(gè)科，本來(lái)聽說(shuō)那邊病人挺少的，想去休閑一下的。但是去了后才明白……
心胸外醫(yī)生分了兩組，一組就只有三兩個(gè)病人，另外一組就有6，7個(gè)。我不幸被分到好多病人那組了……
第一天去就是一份入院。
心胸外的病人主要是外傷(車禍的多)，先天性心臟病，肺部腫瘤，縱隔腫瘤，食管Ca，膿胸，結(jié)核。
外傷病人一般都是肋骨骨折，肺挫傷，再伴有其他部位的骨折，如四肢，鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對(duì)臥床休息，制動(dòng)。一般不嚴(yán)重的就保守治療，外固定骨折部位，再就要慢滿恢復(fù)拉，呵呵。
先天性心臟病的患者一般是小孩子，行心臟彩超能夠幫忙診斷，室間隔缺損多見，手術(shù)一般選取在學(xué)齡前期做。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者，比較可惜。
肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的，多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片，CT，肺功能，支氣管纖維鏡，還有痰細(xì)胞學(xué)，胸水查細(xì)胞。一般Ca比較多見，手術(shù)后有的要輔助放化療。
手術(shù)一般選側(cè)臥位，后外側(cè)切口，取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉，要不就切除某側(cè)肺。
手術(shù)后要留置引流管，腋中線7肋處一根，鎖骨中線3肋處一根。
縱隔腫瘤，遇到過(guò)一個(gè)，但是之后沒手術(shù)了，因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了，一般表現(xiàn)出來(lái)的就是壓迫某器官后的癥狀，以壓迫氣管多見。
食管Ca，主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難，特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在，行吻合術(shù)或者重建食道。
膿胸，就是弄個(gè)引流管天天引流，換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。
結(jié)核嘛，抗癆結(jié)合手術(shù)……
心胸外的胸腔閉式引流管拔除時(shí)要做到快，拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口，要不就會(huì)進(jìn)氣。
外科實(shí)習(xí)小總結(jié)【篇9】
這次的實(shí)習(xí)，是學(xué)校對(duì)我們大學(xué)最后一種能力測(cè)試，是我在大學(xué)學(xué)習(xí)后的另一個(gè)巨大的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
由于我是這個(gè)社會(huì)的新人，首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，做事要主動(dòng)，做人要熱情，在工作上得處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，要以較快的速度熟悉著公司的工作情況和工作氛圍，較好的融入到這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)中。所以在工作中，要善于思考，發(fā)現(xiàn)所安排的工作在處理上存在問題和困惑時(shí)，便首先同同事進(jìn)行溝通，向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我的工作任務(wù)主要有：每天我都要進(jìn)行現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬（登賬之前要到銀行領(lǐng)取回單和明細(xì)賬）金蝶錄入，月末還要制月報(bào)表；登記成品入庫(kù)單；登記原料收購(gòu)單和原料進(jìn)倉(cāng)單并開收購(gòu)發(fā)票（億業(yè)系統(tǒng)）；申報(bào)增值稅和企業(yè)所得稅（企業(yè)電子報(bào)稅系統(tǒng)）；開增值稅發(fā)票（防偽開票系統(tǒng)）；購(gòu)買員工社會(huì)保險(xiǎn)；購(gòu)買和核銷增值稅發(fā)票和收購(gòu)發(fā)票；掃描發(fā)票（國(guó)稅）；到國(guó)稅去報(bào)稅；檔案整理歸檔。總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在跑稅務(wù)局比較多。
為了盡快的熟悉公司業(yè)務(wù)和操作流程，我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的工作效率和工作能力，并進(jìn)行工作總結(jié)和反饋，所以在以后的工作中我會(huì)一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。
其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值單位鑒定XXX同志于XXXX年XX月XX日起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。
XX同志工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)終于結(jié)束，這一個(gè)月來(lái)，我于廈門市同安第一建筑公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，本人認(rèn)真工作，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干。在施工過(guò)程中，我遇到問題就積極請(qǐng)教工人師傅。
對(duì)于師傅們的意見虛心聽取，合理采用。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)有價(jià)值的施工員，學(xué)會(huì)理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)是多么的重要。
在圖紙會(huì)審過(guò)程中，結(jié)合施工圖與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，(.)我反復(fù)研究，使自己的讀圖能力有了很大的提高，同時(shí)我對(duì)建筑物的細(xì)部結(jié)構(gòu)也有了新的了解，明白了房屋的工程量組成有哪些，加深了對(duì)課本上知識(shí)的理解。同時(shí)整個(gè)會(huì)審?fù)戤吅?，我了解了整個(gè)會(huì)審的流程，會(huì)審需要準(zhǔn)備的資料，還有參加會(huì)審的單位有哪些，作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理在會(huì)審之前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。
“公園道一號(hào)”在開工時(shí)，與王工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高，我能更加熟練的操作水準(zhǔn)儀，全站儀了，并學(xué)到了一些提高工作效率的小技巧。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅收獲了許多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。現(xiàn)在的我更加懂的吃苦耐勞了。另外也更加懂的如何去與工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門交流了。
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