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社會述職報告范文(篇1)
20xx年，我縣的社會扶貧工作，在各級各部門及全社會的大力支持和幫助下，緊緊圍繞全縣扶貧工作重點，積極爭取并協(xié)調(diào)上級對口單位、東西扶貧協(xié)作、縣級部門和社會各界的幫扶支持、項目資金投入，有效地促進了全縣“整村脫貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)戶萬元增收”等工程的順利實施，取得了明顯成效。為了全面總結20xx年社會扶貧工作，客觀、真實反映各級各部門、社會各界的幫扶支持和扶貧成果，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、總結上報社會扶貧工作情況
20xx年社會扶貧工作情況總結，縣級各部門主要反映：定點幫扶鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道及整村脫貧村的幫扶工作，發(fā)展建設項目及投入幫扶資金，幫助貧困農(nóng)戶增收和辦實事等情況。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道主要反映：社會扶貧工作措施和工作重點，上級各單位、部門及社會各界的幫扶和投入情況，取得的工作成效，存在的主要問題、意見建議及20xx年工作計劃等。
二、準確填報社會扶貧工作數(shù)據(jù)
根據(jù)重慶市扶貧辦關于報送社會扶貧工作情況及相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)要求，各級各部門開展定點扶貧工作情況及數(shù)據(jù)統(tǒng)計要分別報送相關部門，作為各級部門年度考核的依據(jù)，為此，對幫扶我縣的國家水利部、重慶市委組織部扶貧集團，以及縣級幫扶集團和縣級幫鄉(xiāng)扶貧工作、社會各界幫扶工作進行全面數(shù)據(jù)統(tǒng)計，準確反映幫扶單位的社會扶貧工作成績。(相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)表見附件)
三、工作要求及材料報送時間
1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和縣級相關部門要高度重視，落實專人盡快收集各方面情況，對所涉及到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和相關部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計要認真核實，請及時準確上報各級各部門幫扶情況，縣里匯總后進行情況通報。
2、請各地自行下載并按照表格項目進行統(tǒng)計，確保內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準確。20xx年社會扶貧工作總結材料和有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表，請單位領導認真審核后發(fā)電子郵件，有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表加蓋印章后發(fā)傳真，請務必于20xx年11月22日前報送縣扶貧辦社會扶貧科。
社會述職報告范文(篇2)
自脫貧攻堅工作實施以來，在縣委、縣政府及縣攻堅指揮部的正確領導下，在縣內(nèi)外各級幫扶力量的傾力支持下，我局深化對外溝通銜接和對內(nèi)幫扶力量培養(yǎng)挖掘。緊緊對標脫貧攻堅總體目標任務，全力引導和爭取各類幫扶資源投入到全縣脫貧攻堅“戰(zhàn)役”中，社會扶貧工作取得了一定的實效，現(xiàn)結合實際，將工作開展情況匯報如下：
一、健全工作機制，落實工作職責
（一）強化組織領導，夯實工作隊伍
將建強組織領導、壯大工作隊伍作為社會扶貧工作有序推進的基礎保障。成立由局“一把手”親自掛帥，分管副局長牽頭推進，局辦公室協(xié)同相關股室全力落實的縣扶貧開發(fā)局社會扶貧專項領導小組，層層細化任務分工，壓緊壓實工作職責，確保了社會扶貧工作有人督、有人抓、有人干。
（二）強化溝通協(xié)作，匯集工作力量
主動作為、強化當擔，建立完善社會扶貧線上線下溝通平臺。線下聯(lián)合團省委等9家省直定點幫扶部門創(chuàng)新出臺社會扶貧四大機制，建立定期聯(lián)席會、協(xié)調(diào)會、每月報進度、半年報小結、全年報總結溝通機制。線上利用微信平臺建立省直定點幫扶和東西扶貧攜手奔康2個工作聯(lián)系群。實時共享幫扶工作開展過程中數(shù)據(jù)信息、經(jīng)驗做法、問題困難。精準收集、定期研判
（三）科學方案舉措，健全工作機制
嚴格按照省州社會扶貧工作要點，結合本縣實際高標準編制每年度《社會扶貧專項實施方案》，對年度省直定點幫扶、東西扶貧攜手奔康、雨露計劃等重要工作任務進行細化，切實做到了目標任務、責任分工、時間節(jié)點“三個明確”。針對社會扶貧涵蓋面廣、配合部門多、溝通協(xié)調(diào)不充分的問題，編制印發(fā)《關于進一步做好20xx年社會扶貧專項計劃》的通知，對社會扶貧部門責任分工進行再細化、再明確，建立社會扶貧總口子定期統(tǒng)計+牽頭部門充分協(xié)調(diào)定期研判的協(xié)同推進機制。
二、工作開展情況
（一）省直定點幫扶工作。
始終堅持做好社會扶貧定點幫扶溝通協(xié)作的“電話線”，密切保持與團省委等9家省直定點幫扶單位高校、醫(yī)院溝通協(xié)作。幫扶單位各級領導先后30余次赴我縣開展脫貧攻堅現(xiàn)場幫扶、考察等工作，人次達200余人。爭取教育、文化、培訓等方面幫扶項目122個，直接和間接投入幫扶物款20xx余萬元；舉辦各類培訓班84期，受訓人數(shù)達10000余人次；引導幫扶貧困群眾就業(yè)100余人，勞務收入達60余萬元；幫助銷售各類農(nóng)產(chǎn)品600余萬元，切實在教育、產(chǎn)業(yè)、技能、文化扶貧方面給予了強有力的幫扶。
（二）“雨露計劃”教育補助工作。
為切實做好雨露計劃支持貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育資金補助工作（以下簡稱春季學期雨露計劃），有力消除縣域內(nèi)貧困代際傳承問題。堅持從嚴對標省州政策要求，狠抓謀劃部署、資金保障、宣傳動員、審核公示、補助兌現(xiàn)五個重要環(huán)節(jié)，確保了雨露計劃工作精準落地、落實，不斷促進縣域內(nèi)更多的貧困家庭新成長勞動力積極接受職業(yè)教育、提升文化素質(zhì)、強化致富技能。
一是謀劃部署到位。堅持高層推動，建立“一把手”全程督導，分管副局長實時跟進的工作推進機制，選定2名業(yè)務骨干全力推進雨露計劃，切實做到了及時安排、有力推進、實時跟蹤、科學決策。
二是資金保障到位。發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，及時對接縣攻堅辦、財政局等相關部門，結合每年度補助資金兌現(xiàn)情況，先后安排120萬元作為雨露計劃補助資金，切實做實了資金保障，提升了業(yè)務人員放手大干的底氣和信心。
三是宣傳動員到位。每年編制下發(fā)關于《啟動雨露計劃》的通知，進一步明確對象標準、申報程序、審核要點、補助標準等。切實用好駐村隊伍、教育機構、宣傳媒體、結對幫扶四個宣傳“法寶”，切實將政策宣傳到戶、告知到人。
四是審核公示到位。嚴格按照對象申請、村級初審、鄉(xiāng)級審核、縣級復核、社會監(jiān)督的“五級”把關要求，進一步明確縣、鄉(xiāng)、村三級責任人員、審核事項、紀律要求等，切實避免了錯退、錯進的情況發(fā)生。
五是補助兌現(xiàn)到位，嚴格采取應補盡補、分期兌現(xiàn)、打卡到人的原則。對賬戶信息錯誤的情況，堅持不怕麻煩、不省話費、負責到底的工作作風，全覆蓋實行現(xiàn)場更改、現(xiàn)場確認，切實提升了資金兌現(xiàn)的精準度、滿意度、認可度。目前，按照雨露計劃受助對象人均750元的標準共計發(fā)放40。95萬元，受惠貧困學生達546人次，同時20xx年秋季雨露計劃補助工作正在有序推進，目前在冊人員規(guī)模527人，正在開展鄉(xiāng)村兩級在校情況審核。
（三）“扶貧日”工作開展情況。
將“扶貧日”系列活動作為構建全社會大扶貧格局的重要抓手來落實。堅持實行強化組織領導保障、責任分工制度明確、方案計劃先行、內(nèi)容措施細化?？茖W組織縣民政、縣紅會、縣團委及文化宣傳部門，狠抓活動前宣傳動員、活動中營造聲勢、活動后保持氛圍三個重要環(huán)節(jié)。確保了扶貧日系列活動開展有條不紊、成效顯著。5年里縣內(nèi)外500余家愛心部門、社會群體及人士積極參與扶貧日活動，共計募集愛心捐贈資金1300余萬元、愛心物資價值100余萬元。全社會關心扶貧、支持扶貧、參與扶貧的氛圍得到顯著提升。
（四）扶貧技能培訓工作情況。
以“三到位+一嚴一新”工作法，全力做實精準扶貧勞動力轉移及致富增收帶頭人培訓，力爭扶貧與扶智、扶志相結合、同推進。
一是底數(shù)摸排到位。在對象確定上、科目選擇上，堅持結合基層實際、尊重群眾意愿、突出政府引導，制定下發(fā)《培訓需求及意愿》統(tǒng)計的通知，全覆蓋完成19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)61貧困村2107戶9858名建檔立卡貧困群眾致富帶頭人及勞動技能培訓需求及意愿統(tǒng)計。
二是對象選擇到位，實用技術培訓方面，按照全縣南、中、北各路產(chǎn)業(yè)布局，科學確定民居接待、機械維修、花椒種植培訓等班次，從而形成輻射帶動。致富帶頭人培訓方面，堅持優(yōu)中選優(yōu)、一村一名的原則，科學選擇村組干部、專合組織負責人、種養(yǎng)殖大戶等作為培訓對象，集中進行政策解讀、宣傳營銷、經(jīng)營管理培訓。
三是規(guī)劃安排到位。在培訓日程安排上、方式方法上，統(tǒng)籌考慮群眾生產(chǎn)習俗、文化素質(zhì)層次等。堅持避開蟲草、松茸等收成大季，堅持避開一年兩季農(nóng)忙時節(jié)，堅持應人而異、科學教學、理論與實踐科學搭配，實現(xiàn)了把好事辦好、把實事辦實的目標。
四是創(chuàng)新教學方式。堅持從對象主觀能動性入手，將提升興趣、預見實用作為培訓質(zhì)量達標的關鍵。實用技術培訓方面，突出現(xiàn)學、現(xiàn)用、現(xiàn)見效。致富增收帶頭人培訓方面，采取教師講經(jīng)驗知識、干部講政策常識、實地看經(jīng)營成果的方式，在完成既定教學課程的基礎上，開展縣內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策宣講、實地參觀教學、產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗交流等，切實提升了政策知曉度、拓寬了眼界、吸收了經(jīng)驗。5年里共計開展精準扶貧勞動力轉移培訓12個班次，受訓人數(shù)達700余人次；開展致富帶頭人培訓5個班次；受訓人數(shù)達350人。
（五）信息摸排幫扶項目統(tǒng)計情況。
貧困勞動力外出務工基本信息摸排。方面編制下發(fā)《關于做好貧困勞動力外出務工基本信息摸排和穩(wěn)崗工作》的通知，細化明確對象摸排、信息錄入、穩(wěn)崗措施、數(shù)據(jù)共享等重要環(huán)節(jié)任務，先后建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）+“五個一”+駐村工作隊摸排體系、縣扶貧開發(fā)局+教育局+發(fā)改局信息共享和穩(wěn)崗穩(wěn)業(yè)體系。目前，共計摸排縣域內(nèi)外出務工勞動力1136人，為下一步統(tǒng)籌資源做好穩(wěn)崗穩(wěn)業(yè)工作儲備了第一手資料。社會扶貧幫扶項目申報方面。嚴格按照州攻堅指揮部辦公室關于做好社會扶貧幫扶項目統(tǒng)計籌備工作的要求，制定下發(fā)《關于報送縣社會幫扶項目》的通知，從嚴把關項目資金量、項目申報標準、項目實施可操作性。精準識別上報單親媽媽、殘疾家庭、助學成才、貧困戶心愿等幫扶項目10余個。
（六）社會救助工作情況。
一是社會扶貧網(wǎng)推廣覆蓋完成，先后編制下發(fā)《縣社會扶貧網(wǎng)推廣工作方案》、《關于加快社會扶貧網(wǎng)推廣工作的通知》，高質(zhì)提前完成全縣20xx余戶貧困群眾全覆蓋注冊推廣及1000余名愛心人士注冊推廣工作，發(fā)送愛心求助1條，募集愛心資金16690元，解決不了貧困群眾資金緊缺的燃眉之急。
二是深化社會救助幫扶對接。先后爭取創(chuàng)盈電子科技有限公司、新網(wǎng)銀行、跨世紀電器城等多家愛心幫扶企業(yè)，采取現(xiàn)場捐資捐物等方式，在貧困鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、貧困群眾基礎設施提升、生產(chǎn)生活條件改善等方面積極提供幫助。共計爭取社會援助物款500余萬元，切實辦成了一批解民憂、除民困、幫民富的民生實事，獲得了基層群眾的一致認可和好評。
三是全力推進群團組織幫扶工作，縣團委、殘聯(lián)、婦聯(lián)等部門充分聯(lián)動相應。一方面按質(zhì)按量落實金秋助學、童伴計劃、愛心媽媽、暖冬行動等既定任務，受惠貧困學生、母親、殘疾人達20xx余人次。另一方面創(chuàng)新實施“喜波勒熊”、“扶貧志愿者留守兒童夏令營”等活動，在貧困群眾好風氣形成、好習慣養(yǎng)成及留守學生開拓眼界、關心溫暖等方面做出了顯著的成效。
三、專注貧困群眾脫貧“內(nèi)生動力”提升，創(chuàng)新實施社會扶貧扶志扶智“三個亮點”行動
高度重視貧困群眾脫貧“內(nèi)生動力”提升，嚴格按照中央省州關于將“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變的要求，聯(lián)合縣內(nèi)外各級幫扶力量在貧困群眾智力培育、志氣提升、習慣養(yǎng)成等方面動真情、下真功夫，探索“千企幫千戶”接通幫扶資源+“星級示范戶評定”提升脫貧志氣+“技能培訓”增強致富技能“三大”創(chuàng)新行動，為全縣貧困群眾養(yǎng)成好習慣、形成好風氣搭建了“方位標”、做好了“引路人”。
一是編制出臺《千企幫千戶精準扶貧行動資金管理辦法》，聯(lián)合各級力量動員縣內(nèi)外愛心企業(yè)、組織、團體通過愛心結對、捐資捐物等方式建立“千企幫千戶”行動愛心基金（目前基金資金量538萬元），實現(xiàn)1000余戶貧困群眾與愛心企業(yè)直接結對，切實拓寬了幫扶渠道、積蓄了幫扶資源。
二是編制出臺《千企幫千戶脫貧奔康星級示范戶創(chuàng)評實施細則》、《千企幫千戶愛心積分超市實施方案》，瞄準致富增收、教育衛(wèi)生、愛國守法、明白人培養(yǎng)、感恩意識提升等10個方面創(chuàng)建目標，科學設定10星示范戶創(chuàng)建和積分獎勵標準，并以1顆星500元、1積分1元標準兌現(xiàn)獎補，讓懶與勤不一樣、惡與善不一樣、無知與明白不一樣、貪婪與知足不一樣。共計完成4個鄉(xiāng)70戶貧困家庭388顆示范之星創(chuàng)建，兌現(xiàn)獎補194000元；完成5個鄉(xiāng)戶積分創(chuàng)建工作，共計兌現(xiàn)積分60000余元。
三是“三到位+一嚴一新”工作法高質(zhì)量落實1000余人的技能培訓，在人員識別、班次安排、科目選擇上充分尊重地區(qū)實際、發(fā)展要求突出精準二字，在跟蹤管理上、教學方式上堅持因材施教、正向激勵抓住實效“二字”，學員來之則學、學之有得、學之有用的成效顯著提升，為下一步產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增收致富鍛煉了本領、積累了知識。
四、其它工作
（一）萬企幫萬村工作。
配合縣工商聯(lián)及援建指揮部積極推進萬企幫萬村行動，編制出臺《縣萬企幫萬村工作方案》，全力做好鄉(xiāng)村幫扶需求統(tǒng)計和愛心企業(yè)幫扶意愿收集，統(tǒng)籌考慮愛心企業(yè)經(jīng)營方向及貧困鄉(xiāng)村發(fā)展需求及幫扶訴求，配餐式為困難鄉(xiāng)村精準搭建愛心組織幫扶橋梁。全覆蓋完成61個貧困村與愛心企業(yè)精準結對。
（二）省內(nèi)對口幫扶工作。
積極配合發(fā)改部門，全力做好省內(nèi)對口幫扶工作各項協(xié)作保障工作。先后共建打造產(chǎn)村融合、農(nóng)旅結合搬遷點、游樂園、蔬菜基地、礦泉水等一批負有特殊社會幫扶典型項目。為全縣集體經(jīng)濟打造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾增收提供了強有力的助力。
（三）東西協(xié)作攜手奔康工作。
積極配合對口支援協(xié)作指揮部，全力做好攜手奔康各項內(nèi)業(yè)資料收集及每月推進進度報表上報，完成國扶系統(tǒng)東西扶貧協(xié)作相關數(shù)據(jù)錄入和資料上傳，為客觀、真實、準確反映全縣東西協(xié)作成效做好了基礎保障。
社會述職報告范文(篇3)
品德乃人之靈魂，之根本。人的思想品德則體現(xiàn)一個民族的形象，反映一個社會的性質(zhì)。為此，《品德與社會》教育凸顯其重要性。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)的人才，適應社會發(fā)展的需求，教師責任重大，也義無反顧，乃事業(yè)之崇高。
春已轟轟烈烈地過去，夏即悄然無聲地來臨。緊張又愉快的20__年春季學期即將過去，后首一學期的教學工作，我為我的學生感到驕傲，為自己的工作感到無愧，更為我的教學成果感到欣慰，同時，也為工作中的不足而無地自容。下面就自己的教學工作總結如下：
一、落實課程計劃，完成教學任務
開學初，在學校德育工作思想的指導下，細心學習《品德與社會課程標準》，領會其教育思想，認真撰寫教學計劃，做到有目的，有步驟地實施。把握教材特點，聯(lián)系學生實際，適時拓展資源，注重人文關懷，做到有的放矢，出色地完成了教育教學任務，收效明顯，成績突出，得到領導的認可，博得同行的口碑。
二、凸顯以人為本，營造和諧課堂
學生是學習的主人。只有給予學生一個自主的空間，師生平等、民主、安全、愉悅，才能讓學生的個性得到張揚、心靈得到釋放，他們學習的積極性得以調(diào)動，課堂得以真正“活”起來。
在課堂教學過程中每個學生都是一個有生命的個體，要讓其活力都得到充分的展示，就要讓課堂完全成為他們自我發(fā)展和自我展示的舞臺。對他們而言，課堂不能是一個簡單的探求知識的過程，而是他們快樂生活的一部分。因此，他們不能是“配角”，不能只是在老師的指揮下沿固定軌道前進去捕獲某個答案，而是實際的參與者，教育教學中的主角。課堂是他們的，自由而且快樂，他們是在快樂中學習。這樣，每個學生作為有生命的個體，作為活生生的人，才能得到充分的尊重，才能讓他們的生命的活力得以充分的發(fā)揮。
三、實施多元評價，促進學生發(fā)展
眾所周知，學生是發(fā)展的主體，也是評價的主體，要想真正準確、深入地評價學生，單靠教師是不行的，評價者應由單純教師發(fā)展到由教師、學生、家長組成的評價群體。因此，在教學中，為了真正發(fā)揮評價的作用，我不再采用以往傳統(tǒng)的自上而下的評價，而是一種多方參與的`評價，通過評價既尊重了學生的個體差異，又促進每個學生的健康發(fā)展。于此同時，在評價上我還做到不僅要考慮學生的過去，重視學生的現(xiàn)在，而且更著眼于學生的未來。這樣，更好地體現(xiàn)對學生的關注和關懷。通過評價促進學生在原有水平上的提高，達到了基礎教育培養(yǎng)目標的要求。
四、開展拓展訓練，指導學生行為
課堂上在認真學習教科書的知識之外，精心設計課外閱讀下載資料：如國家大事，身邊模范等，用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練，打開他們的思路，使課本知識得以有效的補充。讓它們進一步了解我們這個社會，了解我們民族的歷史與輝煌，感受社會，感受歷史，讓它們對社會中的是與非，善與惡有一個更加感性的認識。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為，收到事半功倍的課堂教學效果。小學《品德與社會》教學工作總結
在教學中還有不足的地方，教學內(nèi)容的設計不夠豐富，所展示的世界還不夠大，教學媒體的運用還不夠充足，個別學生的耐心輔導還欠缺及時雨完美。等等。
縱觀得失，覺得《品德與社會》學科對不同的學生，不同的內(nèi)容，要靈活地采取不同的教學方法來教，并著眼于更放開的、更廣闊的學習空間，不斷充實自己的知識儲備，力圖在短短的40分鐘內(nèi)開拓學生的視野，讓他們對自己所處的世界更感興趣，更想探究，更能靈活地運用所學的知識，做自己的小主人，做社會的小主人。
社會述職報告范文(篇4)
十里鋪鎮(zhèn)中心幼兒園大班第一學期社
會教學工作總結
單位：十里鋪鎮(zhèn)中心幼兒園 姓名：曹學玲
本人通過一學期的教育教學，得到了幼兒和家長的互相配合及支持，使本班社會學科順利開展，讓幼兒學在社會領域方面得到相應的提高，現(xiàn)在對教學工作總結如下：
我們每個人不僅外貌不同，缺點和優(yōu)點也有所不同。
學會關心、體貼別人。當自己或者別人有煩惱時，自己會采用解除煩惱的方法。
鼓勵幼兒與同伴交流，學會大膽地表達自己的情感。學會正確與其他小朋友之間又好相處。做到互相信任。
樂意與人交往，學習基本的社交能力，學會與人和平相處?；顒又卸梅窒怼⒑献?、謙讓、寬容、互助、欣賞他人的優(yōu)點。
使用時注意安全。還會把玩具放回原來的地方。
同時通過各領域的相互滲透教育，在豐富多彩的活動中擴寬幼兒的視野，促進幼兒的語言發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等方面的發(fā)展。
社會述職報告范文(篇5)
本學期我們開設了《社會調(diào)查與研究》這門課程，從九月到十一月，我們在周均旭老師的帶領下展開了對社會調(diào)查這門學科的學習，學習這門課程的時間雖然很短，但收獲是很多的。
以前對社會調(diào)查的了解僅僅限于對我們耳聞目睹的，如調(diào)查問卷、調(diào)查報告等等，但當我們真正接觸和學習這門課程時才發(fā)現(xiàn)其實其中有很多深奧的東西和不為人們所知的東西，一些關于社會調(diào)查的基礎理論性的東西是做好一個調(diào)查的基礎，通過學習社會調(diào)查學的基礎理論，我知道了什么是社會，什么是社會調(diào)查，明確調(diào)查學的研究對象，知識體系，學科特點和學習社會調(diào)查學的目的、方法等。
調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會分工各自的任務，準備問卷，查找相關的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學給我們講解，準備工作做得很充分。
隨后我們進行了問卷的發(fā)放和回收，以及問卷的分析和整理工作，最后撰寫調(diào)查報告和評估，這一系列過程在本學期內(nèi)進行，是所有小組成員共同努力的結果，沒有大家的通力合作是不會有調(diào)查成果的展出的。
在個人調(diào)查報告的撰寫中，我也花費了大量的精力和時間去收集資料。不僅是網(wǎng)上檢索，同時還有圖書館電子資源，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中的資源十分豐富，我從中下載了許多有關交通方面的期刊雜志用于我的調(diào)查報告的撰寫。隨后的資源的整理分析也是一個重要的環(huán)節(jié)，我必須從大量的信息中找出對自己有用的信息來為自己的報告服務。這些環(huán)節(jié)都是對自己能力的考驗，需要自己認真對待每一個環(huán)節(jié)，才能使自己的調(diào)查報告更加完美的呈現(xiàn)出自己的成果!
通過這次問卷，我總結了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，他答，我記錄。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準確，客觀做出分析，評估。
最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
社會述職報告范文(篇6)
大大班工作總結
一學期已經(jīng)過去了，小朋友在幼兒園的學習和生活已經(jīng)結束了，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，從他們的身上我們感受到了一種自豪感，近一年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也很大，現(xiàn)在總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
俗語說：沒有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進身體健康，又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。大大班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，加上寬敞明亮的活動室，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。
本學期，我們班有57位學生,男生41人.女生16人.實際年齡都在6歲左右.班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學.科學.社會.藝術.健康,手工等,孩子們在各方面都有明顯的進步.根據(jù)班級計劃中我們班的幾個弱點，我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：
督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的領加餐吃，吃東西時不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在教學工作中，我們認真分析教材，做好課前的準備工作，認真上好每一節(jié)課，關注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為困難期。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。結合我們要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，介紹時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備，我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。在搞好教學工作的同時，在本學期我們還組織開展了豐富的文體活動，每天都安排適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做游戲。本學期幼兒園還組織了園運會、游園活動和親子活動，使每個幼兒都玩得盡興、開心。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助！一份耕耘、一份收獲。當看到我們們班的孩子健康成長，就要進入小學學習時，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定。我們也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信來年我們一定會做得更好。
社會述職報告范文(篇7)
市勞動和社會保障局副局長2014年考核個人述職報告
今年以來，在黨組的領導下，在同志們的支持和共同努力下，我所分管的勞動工資、仲裁、監(jiān)察、信訪等方面工作順利開展，完成了一年的目標任務，為勞動關系的和諧穩(wěn)定作出了貢獻。本人從“德、能、勤、績、廉”等五個方面總結，現(xiàn)述職如下，請予評議。一、注重學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。一個人的綜合素質(zhì)高低，工作能力的強、弱決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。要提高素質(zhì)，就要堅持不懈地學習。因此，理論學習是各級黨員干部必須長期堅持的一項重要任務。一年以來，我自覺堅持對馬克思主義理論的學習，對黨的各項方針、路線、政策以及各級黨委、政府召開的各項會議精神及對處理各項經(jīng)濟和政治、社會事務作出的決議、決定都能及時學習執(zhí)行。積極參加黨組中心組學習，認真撰寫心得體會，不斷提高政治理論素養(yǎng)。在深入學習科學發(fā)展觀活動中，能嚴格遵循活動的要求，認真學習，多聽專題講話，多看專著評論，勤于思考，將深入學習科學發(fā)展與分管工作及個人結合起來，提高認識，找準問題，改進工作。注重加強主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。任何時候都從嚴要求自己，無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。自覺執(zhí)行黨的民主集中制，積極維護班子的團結，在處理原則問題上以大局為重，毫不含糊。二、履行職責，保持良好的工作狀態(tài)。在工作中始終保持謙虛、謹慎、熱情的良好狀態(tài)，努力去做好自己所分管的工作，做好副職的角色，不越權、不越位，在所分管的工作過程中，主要是指導、管理、協(xié)調(diào)好各科室的工作。以人為本，充分發(fā)揮各科室的主觀能動性，共同完成復雜繁重的工作任務，所以，我分管的科室能夠圓滿完成一年的工作任務，主要是科長帶領人員共同努力的結果。一年主要抓好幾方面工作：1、以促進勞資關系和諧發(fā)展為目標，做好勞動爭議調(diào)解仲裁工作。主要是抓好仲裁隊伍建設，積極開展各種活動，以提高仲裁員的辦案能力。建立內(nèi)部自我監(jiān)督約束機制，實行仲裁指引制度，簡化案件處理程序，提高辦案效率，積極實行“部份裁決”和“一裁終局”等新措施。加大勞動爭議案調(diào)解力度，1至5月處理勞動爭議案仲裁451宗，是xx年同期的1.3倍，以調(diào)解形式結案占30%。充分發(fā)揮勞動仲裁調(diào)解處理案件的作用，盡可能把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層。2、認真抓好勞動工資工作。全面推進勞動合同制度建設，進一步規(guī)范協(xié)調(diào)我市的勞動關系。通過加大對《勞動合同法》的宣傳貫徹力度，利用各種形式解讀政策，力圖避免用人單位與勞動者因偏差理解而錯誤執(zhí)行，化解了大量矛盾糾紛。一年，全市簽訂勞動合同45萬多人，簽訂率達97%。繼續(xù)完善工資收入分配制度，指導企業(yè)合理調(diào)整工資收入分配。認真開展對我市企業(yè)工資指導價位的'資料進行調(diào)查分析，擬在7月份向社會公布。努力推動三方機制建設，積極抓好集體合同的簽訂和工資集體協(xié)商工作。3、做好勞動監(jiān)察維權工作。抓好勞動年審，規(guī)范協(xié)調(diào)勞動關系。一年，全市勞動年審5687戶。及時處理舉報投訴案件357件，參與處理30人以上群體性突發(fā)案件6宗，化解了社會不穩(wěn)定因素。建立完善勞動監(jiān)察工作制度，一是制定隊務制度；二是完善值班制度；三是制定勞動監(jiān)察工作辦法和辦案辦法。建立了投訴舉報、立案辦案、巡查檢查、勞動年審等四個數(shù)據(jù)庫，為勞動監(jiān)察信息化建設打下了扎實基礎。為規(guī)范企業(yè)用工行為，解決重大欠薪和欠薪逃匿問題，按市領導的要求，進行了深入的調(diào)查分析，提出了可行性的報告，并完成了解決欠薪工作制度、建筑行業(yè)用工管理制度、司法聯(lián)動機制等制度的起草，為我市的勞動關系和諧起到了積極作用。4、做好信訪工作。勞動關系是最基本的社會關系，勞動關系的和諧穩(wěn)定是社會和諧的基礎，而信訪工作是關系到勞動關系的和諧穩(wěn)定。一年，信訪工作在黨組的高度重視下，各科室的共同努力下，由于及時化解各種矛盾，沒有因勞動保障部門信訪原因而出現(xiàn)大的上訪事件，基本上保持了和諧穩(wěn)定。一年共接訪了850多批次，處理來信460封，積極參與處理了一批有關歷史遺留的老大難問題，對來信來訪都盡力做到耐心、細致、熱情。努力抓好我市勞動保障信訪維穩(wěn)工作。三、廉潔自律，奉公守法。立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公，是對一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。本人從沒有利用職權和職務上的影響獲取一已私利的行為，沒有私自從事經(jīng)營活動的行為，沒有假公濟私，化公為私的行為。在黨風廉政建設方面能夠自覺養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風。同時對我分管的科室也多次強調(diào)要廉潔從政、依法去執(zhí)、清白做人。總之，半年來，自認為沒有違反廉政建設的行為。到目前止，所分管的科室人員也沒發(fā)現(xiàn)違反廉政建設問題。四、主要問題和下一步努力方向在平時的政治學習和業(yè)務學習中，不夠注重理論聯(lián)系實際，有流于形式的現(xiàn)象。在工作中，鉆勁不足，缺乏創(chuàng)新精神，只求完成任務，不求成績突出。特別是對信訪工作，因來信來訪大多是歷史遺留的老大難問題，難以解決，所以遇上上訪者吵鬧，我有時很難控制情緒，不夠耐心細致。深入基層，調(diào)查研究少，對分管科室的政治思想工作抓得不夠，認為抓好業(yè)務就行了。今后，要繼續(xù)加強學習，提高自身的政治水平和業(yè)務知識，依法行政、勤政廉政、認真履行職責，積極把分管工作做好，為勞動保障事業(yè)多作貢獻。
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