本篇文章主要包含與“護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃”相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具可以提高文檔處理的效率和質(zhì)量。在我們開(kāi)始動(dòng)筆之前，可以先看看范文，借鑒范文有助于我們寫作時(shí)的邏輯思考更加清晰。相信這篇文章非常有價(jià)值，記得收藏，以便下次閱讀參考！
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
作為一名護(hù)理工作管理者，以謙和的態(tài)度對(duì)待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來(lái)的`工作中，我準(zhǔn)備將我詳細(xì)的護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范文這樣規(guī)劃：
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2―3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基矗
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。
（三）、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
（二）、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
（三）、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
（一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
（二）、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。
（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員―護(hù)士長(zhǎng)―護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
眾所周知，醫(yī)院的科室很多，內(nèi)科又分為心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、護(hù)理內(nèi)科等等。今天，我們要寫好內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃。也是醫(yī)院周邊的內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃。醫(yī)療護(hù)理工作計(jì)劃如下。眾所周知，護(hù)理工作應(yīng)該說(shuō)是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦、最有支撐的工作。
一、提高護(hù)理人員的專業(yè)水平
1.加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，定期組織護(hù)士授課，輪流講課，并開(kāi)展規(guī)章制度和專業(yè)培訓(xùn)。遇到特殊困難，可以通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生講課來(lái)更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)，做記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化護(hù)士的學(xué)習(xí)意識(shí)。護(hù)理部工作計(jì)劃重點(diǎn)加強(qiáng)“三基”護(hù)理知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，由高級(jí)護(hù)士輪流提問(wèn)，加大考核力度，注重實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名，并將其成績(jī)納入個(gè)人檔案作為個(gè)人考核的客觀依據(jù)，相互競(jìng)爭(zhēng)直至達(dá)標(biāo)。
3.做好輪崗護(hù)士工作，讓年輕護(hù)士理論聯(lián)系實(shí)際，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)的不平衡發(fā)展，有計(jì)劃地派出部分護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷更新護(hù)理知識(shí)。
二、護(hù)理安全是重點(diǎn)
1.護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強(qiáng)對(duì)新轉(zhuǎn)崗護(hù)士和有思想有情緒護(hù)士的管理，做到講解優(yōu)先，跟班。做好護(hù)理安全管理，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，保障患者醫(yī)療安全。
2.患者環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):對(duì)新入院、新轉(zhuǎn)院、危重患者、有醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的患者要重點(diǎn)監(jiān)督、檢查、監(jiān)測(cè)。
3.時(shí)間環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強(qiáng)節(jié)假日、周末、工作繁忙、易疲勞時(shí)間和換班期間的監(jiān)督管理。
4.護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果出現(xiàn)問(wèn)題，是至關(guān)重要的事件，這是護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
三、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感。
培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立以患者為中心的理念，把患者的聲音作為第一信號(hào)，把患者的需求作為第一需要，把患者的利益作為第一考慮，把患者的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)、質(zhì)量安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技巧，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提升，確保護(hù)理工作的安全有效。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)臨床實(shí)習(xí)幫助學(xué)生將理論知識(shí)及基本操作技能結(jié)合臨床實(shí)踐，應(yīng)用到以病人為中心的高質(zhì)量護(hù)理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護(hù)生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點(diǎn);以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力、人際交流能力、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo)。為畢業(yè)后的獨(dú)立工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。
二、實(shí)習(xí)要求：
1、遵守本科室規(guī)章制度，按時(shí)上班，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請(qǐng)假。
2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，操作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。
4、理論聯(lián)系實(shí)踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí)，解決臨床專業(yè)問(wèn)題。
5、應(yīng)用溝通交流技巧，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：三周
四、帶教計(jì)劃：
1、在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由科室護(hù)理長(zhǎng)具體管理，指定資歷深的教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，做到專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持一對(duì)一式帶教。
2、熱情接待每一位新入科的護(hù)生，介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關(guān)護(hù)理人員職業(yè)性感染防護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)護(hù)生普及預(yù)防觀念。
3、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重關(guān)愛(ài)病人，加強(qiáng)護(hù)患溝通交流。培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特征，樂(lè)觀、開(kāi)朗、謙虛、謹(jǐn)慎，與同事良好相處，恪守護(hù)理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù)。
4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床護(hù)理要點(diǎn)如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對(duì)危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。
5、具有?？铺攸c(diǎn)的動(dòng)脈血?dú)夥治?，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護(hù)理，觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng)。
6、分管病人，掌握病人的整體護(hù)理。熟悉護(hù)理文件的書(shū)寫規(guī)范及要求。
7.定時(shí)開(kāi)展教學(xué)講課，每周小講課一次，每個(gè)月護(hù)理查房及臨床病例討論一次。每人進(jìn)行實(shí)習(xí)生講課一次，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
8認(rèn)真對(duì)護(hù)生進(jìn)行出科理論與操作考核，并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上，事實(shí)求是的寫在出科評(píng)語(yǔ)上，交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名。
10.具體安排如下：
教學(xué)目標(biāo)
第一周
1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護(hù)士排班方式、各崗位職責(zé)及科室規(guī)章制度。
2、了解本科室常見(jiàn)疾病的臨床癥狀與護(hù)理常規(guī)。
3、掌握無(wú)菌技術(shù)原則、查對(duì)方法，
4、了解及掌握給氧
法、氧氣霧化吸入療法。
5、學(xué)會(huì)常見(jiàn)標(biāo)本采集。掌握結(jié)核菌素試驗(yàn)及臨床意義。
第二周
1熟悉本專科常用藥物相關(guān)知識(shí)。
2了解機(jī)械通氣病人的護(hù)理及氣管切開(kāi)術(shù)后的護(hù)理、吸痰法
3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。
4、掌握對(duì)病人進(jìn)行健康教育的方法和技巧。
5鞏固?？评碚撝R(shí)及技術(shù)技能
6掌握特殊的治療檢查的護(hù)理
7了解輸血制度、壓瘡分期護(hù)理及檢查登記制度
8熟悉護(hù)理文件的書(shū)寫規(guī)范及要求
9熟悉整體護(hù)理，掌握一般護(hù)理，心理護(hù)理及特殊護(hù)理。
第三周
1、鞏固基礎(chǔ)護(hù)理和專
科技能，能夠獨(dú)立完成。
2、參與病房管理
3、初步熟悉臨床帶教，完成實(shí)習(xí)生小講課，培養(yǎng)教學(xué)人才
4、總結(jié)實(shí)習(xí)帶教經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)形式
1、介紹病區(qū)情況，醫(yī)療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗
位的職責(zé)，崗位跟班、掌握各班工作職責(zé)。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度
2、講解本科室常見(jiàn)的疾病的癥狀與護(hù)理常規(guī)。
3、加強(qiáng)無(wú)菌觀念，強(qiáng)化三查七對(duì)制度將理論貫穿于臨床實(shí)踐中。
4、講解各種氧療方法及注意事項(xiàng)。
5、各種標(biāo)本的采集
方法，示范PPD試驗(yàn)操作及講解試驗(yàn)的臨床意義
1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌
2講解講解氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理、呼吸機(jī)的應(yīng)用及護(hù)理觀察、吸痰注意事項(xiàng)。3講解常見(jiàn)消毒液的作用、濃度及配置方法。
4介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。
1、
2、參加教學(xué)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加主任查房每周一次，參加醫(yī)院實(shí)習(xí)生大講座講解胸穿術(shù)、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經(jīng)皮肺穿刺術(shù)等特殊治療和檢查
的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理
3、講解臨床輸血制度，壓瘡評(píng)估，臨床分期和護(hù)理及其檢查登記制度。
4、按照護(hù)理文件的書(shū)寫規(guī)范及要求講解病例書(shū)寫相關(guān)要點(diǎn)。
1、進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？乒ぷ骷寄苡?xùn)練
2、在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下參與病房管理
3、每人進(jìn)行一次小講課，并以評(píng)價(jià)。
4、出科理論及操作考試
5、實(shí)習(xí)反饋及鑒定呼吸內(nèi)科帶教小組
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我科室的實(shí)際情況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高與病人的溝通能力。
2、掌握產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。
二、學(xué)習(xí)途徑
1、科室有計(jì)劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
三、學(xué)習(xí)安排
具體學(xué)習(xí)安排分時(shí)間段完成分別以每天，每周和每月進(jìn)行。
1、每天。
（1）每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)不定期提問(wèn)，做到真正的在病人面前說(shuō)出病人的病情治療這樣既鞏固了知識(shí)又讓病人對(duì)自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說(shuō)出胎膜早破的定義治療原則，臨產(chǎn)病人能夠說(shuō)出臨產(chǎn)的征兆等。
（2）每天不定時(shí)考察護(hù)理人員與患者的溝通能力，內(nèi)容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養(yǎng)知識(shí)和產(chǎn)后母嬰護(hù)理為主。
2、每周。
（1）每?jī)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員在工作中能夠得到更快的進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以書(shū)面和講座形式為主，必要時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)專家或老師指導(dǎo)進(jìn)行，內(nèi)容以產(chǎn)科知識(shí)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主。
（2）每?jī)芍苓M(jìn)行一次背誦考試事先布置背誦內(nèi)容，有兩周的準(zhǔn)備時(shí)間定于每周五下午進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)背誦，背誦內(nèi)容以產(chǎn)房工作制度、職責(zé)和產(chǎn)科知識(shí)為主。
（3）每?jī)芍苓M(jìn)行一次書(shū)面考試主要是選擇題形式，內(nèi)容以背誦知識(shí)和護(hù)理三級(jí)理論為主以此來(lái)鞏固所背知識(shí)和護(hù)理理論知識(shí)。
3、每月。
（1）每月進(jìn)行一次操作培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，地點(diǎn)在本科室把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。
（2）每月進(jìn)行優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)，為了調(diào)動(dòng)大家的積極性每月進(jìn)行優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選，在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績(jī)等各方面表現(xiàn)突出的護(hù)士評(píng)選出來(lái)，以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行，選舉1-2名優(yōu)秀護(hù)士并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
為了提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為準(zhǔn)則，以上是根據(jù)科室具體情況制定的具體學(xué)習(xí)措施，如有不妥還需在實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃為持續(xù)提升我院護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：
一、各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容及安排：
1、科室每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、每月組織一次護(hù)理查房。
3、每半年考一次基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)；每月組織一次護(hù)理技術(shù)操作考核。
4、參加總院組織的各種學(xué)術(shù)講座，以及三大基礎(chǔ)理論和操作考試。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)核心護(hù)理制度，各種護(hù)理技術(shù)的操作，科室護(hù)理常規(guī)。
二、根據(jù)資歷不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：
（一）新的護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃：
1、要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能夠掌握基本的護(hù)理操作。
2、個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立職業(yè)理念，嚴(yán)格質(zhì)量要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
（2）學(xué)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
（3）結(jié)合臨床實(shí)際，抓好“三基”培訓(xùn)，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護(hù)理程序和各班護(hù)士的職責(zé)。
（5）學(xué)習(xí)專科護(hù)理的理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理程序。
（6）學(xué)會(huì)對(duì)患者進(jìn)行健康教育。
（7）掌握護(hù)理文件的書(shū)寫，熟練填寫和書(shū)寫各種護(hù)理文件。
（8）掌握本科機(jī)房的常用操作技術(shù)。
3培訓(xùn)計(jì)劃：
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、我院、科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）高級(jí)護(hù)士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。
（3）實(shí)踐培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、晨會(huì)提問(wèn)等方式，通過(guò)實(shí)踐業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)基本技能培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。
（4）不定期進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識(shí)考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院組織培訓(xùn)的各類護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。
4培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。參加綜合醫(yī)院、我院、科室的專業(yè)學(xué)習(xí)，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
（2）高級(jí)護(hù)士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。
（3）通過(guò)護(hù)理查房和實(shí)踐指導(dǎo)，加強(qiáng)基本技能培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。
（4）月度技術(shù)運(yùn)行考核
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
一、目的
通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法、新進(jìn)展，使廣大護(hù)理人員能夠與時(shí)俱進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、與醫(yī)療同步，不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和水平。
二、學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容和頻率
1、形式
通過(guò)理論講座、觀看光盤、多媒體等形式，要求各學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)輪流授課，必要時(shí)邀請(qǐng)更高水平的專家授課。
2、內(nèi)容
護(hù)理期刊，報(bào)紙上的新知識(shí)，新理論，向上級(jí)學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。部門開(kāi)展的法律法規(guī)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等新知識(shí)可以增加專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容。
3、英國(guó)泰晤士報(bào)（1785年創(chuàng)刊）
護(hù)理部每年組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)不少于10次，要求參加人數(shù)達(dá)到90%以上，科室每月組織本科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)一至兩次。
三、嚴(yán)格要求，確保學(xué)習(xí)效果
講師需要提前備課和演講，講師要把重要內(nèi)容寫在黑板上。與會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)講，做學(xué)習(xí)筆記，護(hù)理部不定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
1.護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2.進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專科理論知識(shí)、專科操作技能等各方面入手，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
2.1操作培訓(xùn)方式：確定2-3項(xiàng)?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。
2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專科知識(shí)，并組織1-2次護(hù)理查房。
2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。
3.進(jìn)修人員考核：操作考核方式：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己恕＠碚撝R(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的?？苾?nèi)容，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試。考核成績(jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
1月
冠心病的臨床路徑。
護(hù)理交接班制度。
高血壓病人的護(hù)理措施與健康教育。
消防安全的管理與學(xué)習(xí)。
心律失常的緊急處理方法。
輸血的查對(duì)制度與注意事項(xiàng)。
病房管理的規(guī)范化。
2月
做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作，提高病人的滿意度。
護(hù)士的崗位職責(zé)。
輸液反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及應(yīng)急預(yù)案。
患者身份的識(shí)別制度。
各項(xiàng)臨床操作的規(guī)范性。
備用藥品的查對(duì)與管理。
給藥制度。
心源性哮喘的護(hù)理措施。
消毒與隔離制度。
3月
1、肺氣腫病人的護(hù)理措施。
2、新型農(nóng)村合作醫(yī)療目錄用藥。
3、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的護(hù)理措施。
4、如何面對(duì)憤怒的患者，安撫患者，防范醫(yī)患糾紛。
4月
1、做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作，提高病人的滿意度。
2、急性腸胃炎的健康教育及治療方案。
3、疑難病例討論。
5月
1、輸血的“三查八對(duì)”及注意事項(xiàng)
2、支氣管炎的健康教育
3、備用藥品的管理
6月
1、急救藥品的管理制度
2、制定和落實(shí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
3、提高病人滿意度，做好基礎(chǔ)護(hù)理工作
7月
1、糖尿病的護(hù)理措施
2、護(hù)理交接班制度
3、提高無(wú)菌觀念，注意無(wú)菌操作。
8月
1、病房護(hù)士的工作職責(zé)
2、上消化道出血病人的健康教育
3、分級(jí)護(hù)理制度
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到x級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定計(jì)劃：
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排
1、科室每月集中組織x次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主；
2、每月組織x次護(hù)理查房；
3、每半進(jìn)行x次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試；每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核x次；
4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試；
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求
（一）新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃：
1、要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：
（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)；
（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)；
（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程；
（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)；
（5）學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)；
（6）學(xué)習(xí)為患者做健康教育；
（7）掌握護(hù)理文件書(shū)寫，熟練各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫和書(shū)寫；
（8）掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)；
3、培訓(xùn)計(jì)劃：
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶；
（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；
（4）不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識(shí)考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)；
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
在護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際情況，制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、主講：張化
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用、主講：王文
3、5月份各種評(píng)估表的使用、交接班制度主講：王學(xué)、無(wú)菌技術(shù)主講：楚霞
4、6月份消毒隔離知識(shí)、心肺復(fù)蘇、查對(duì)制度、主講：孫霞
5、 7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度、主講：龐龍
6、 8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級(jí)護(hù)士職責(zé)）主講：王欣
7、 10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理）主講：孫瑋
8、 11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講：孫霞、王瑋
二、培訓(xùn)時(shí)間：定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：七樓會(huì)議室或八樓示教室
四、培訓(xùn)方式：在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課
五、根據(jù)20xx年度我院護(hù)理工作的實(shí)際情況，護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護(hù)理部具體安排。
六、要求：
1、當(dāng)月講課的人員，請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
2、沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計(jì)，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎(jiǎng)金50-200元，值班護(hù)士由護(hù)士長(zhǎng)簽名備注，病假、產(chǎn)假除外
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評(píng)選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、請(qǐng)自帶筆記本，年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房
護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定計(jì)劃：
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排：
1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、每月組織一次護(hù)理查房。
3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：
(一)新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃：
1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2培養(yǎng)目標(biāo)：
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
(4)明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
(5)學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。
(6)學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7)掌握護(hù)理文件書(shū)寫，熟練各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫和書(shū)寫。
(8)掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3培訓(xùn)計(jì)劃：
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識(shí)考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。
4培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】
2011業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃
一、為了提高廣大職工素質(zhì)和醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平，更好地為廣大人民群眾服務(wù)，結(jié)合我院實(shí)際，制定本制度。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，舉辦業(yè)務(wù)講座為輔的方式進(jìn)行，以考核為學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
三、每個(gè)職工必須建立專用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，在自學(xué)或講座時(shí)認(rèn)真記錄。醫(yī)務(wù)科、辦公室定期進(jìn)行審核并記錄，并將結(jié)果作為年終考核的依據(jù)。
四、講座內(nèi)容按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整（學(xué)習(xí)考核計(jì)劃附后）。
五、每月至少舉辦二次學(xué)習(xí)講座，時(shí)間為每月第二個(gè)星期和第四個(gè)星期周四下午，課時(shí)不少于2個(gè)，臨時(shí)講座由辦公室提前2天通知（包括主講人、內(nèi)容、必須參加人員、時(shí)間等）。
六、講課人應(yīng)提前認(rèn)真?zhèn)湔n，并寫講稿、提前一周遞交醫(yī)務(wù)科七、三基知識(shí)測(cè)試，每季度舉行一次。分專業(yè)由醫(yī)務(wù)科組織出題。采取閉卷考試與現(xiàn)場(chǎng)考核相結(jié)合的形式進(jìn)行。考核成績(jī)記入檔案作為年終考核的依據(jù)。
八、平時(shí)業(yè)務(wù)考核由醫(yī)務(wù)科、辦公室根據(jù)業(yè)務(wù)情況分專業(yè)組織實(shí)施，認(rèn)真記錄考核成績(jī)并歸檔，作為職工年終考核依據(jù)。
九、對(duì)無(wú)故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核的職工按曠工根據(jù)相關(guān)制度處理，年終考核不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
十、今年計(jì)劃派出進(jìn)修人員7人，有外出進(jìn)修意向的醫(yī)護(hù)人員寫出書(shū)面申請(qǐng)，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)院委會(huì)研究后決定派出進(jìn)修人員到相應(yīng)級(jí)別的醫(yī)院進(jìn)修。
醫(yī)務(wù)科
2011年3月10日
審閱，講課后交到醫(yī)務(wù)科，與職工簽到表一起入檔。
護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)xx單位工作再上新臺(tái)階，努力把xx單位建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、一個(gè)戰(zhàn)斗的集體、一個(gè)充滿活力的集體，現(xiàn)根據(jù)xx單位20xx度年工作安排，為深入開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)活動(dòng),特制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)工作創(chuàng)新能力為目標(biāo)，在xx單位努力營(yíng)造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的濃厚氛圍，在干部隊(duì)伍中確立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，增強(qiáng)干部應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)的能力，積極推進(jìn)知識(shí)更新、工作創(chuàng)新，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)的干部隊(duì)伍，為進(jìn)一步促進(jìn)xx單位工作更快更好發(fā)展，提供強(qiáng)有力的作風(fēng)保證和素質(zhì)支持。
二、基本原則
按照省委提出的工作要求，確保圓滿完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高xx單位工作的認(rèn)識(shí)，全體工作人員要有公開(kāi)、公平、公正的理念、精湛嫻熟的專業(yè)知識(shí)、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)和諧的意識(shí)、廉潔從政的品質(zhì)的總體要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，逐步提高干部學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性;拓寬學(xué)習(xí)渠道，按照缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么的原則，全面提高xx單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;堅(jiān)持工作、學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中，研究新情況，解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，取得新進(jìn)步，從而不斷提高基層xx單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。全體工作人員要進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)、理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)精學(xué)實(shí)，融會(huì)貫通。通過(guò)學(xué)習(xí)，保持思想上的先進(jìn)性，提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，著力解決好基層司法行政工作在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)下所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(二)、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。全體工作人員要圍繞工作能力建設(shè)這一目標(biāo)，根據(jù)工作職責(zé)的要求和崗位的特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念、xx單位工作實(shí)務(wù)、與工作關(guān)系密切的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。
一要加強(qiáng)崗位、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員既要精通自身所從事工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，又要熟悉掌握與黨委、政府工作相關(guān)的法律法規(guī)等方面的知識(shí)，努力成為各項(xiàng)工作的行家里手。
二要加強(qiáng)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)和掌握信息化技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識(shí)和技能。全體工作人員應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育。把公開(kāi)、公平、公正、優(yōu)質(zhì)、廉潔、高效的工作要求貫穿于政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作的全過(guò)程。積極開(kāi)展廉政學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、懲治和預(yù)防腐敗體系等方面，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性和堅(jiān)定性，促進(jìn)全體工作人員廉潔從政，進(jìn)一步樹(shù)立公開(kāi)、公平、公正、高效的良好形象。
四、學(xué)習(xí)方法
(一)、進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)的形式。要認(rèn)真總結(jié)、借鑒其他xx單位成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)有效。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合，真正使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化、工作化，促進(jìn)工作人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的大提高。
(二)、結(jié)合市黨委、政府的學(xué)習(xí)安排，xx單位工作人員必須每周一按時(shí)參加黨委、政府組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中安排在每周五下午; 6月底前，要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次小結(jié)，年底要進(jìn)行全面總結(jié)。
(三)、積極參加市、區(qū)委舉辦的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及組織業(yè)務(wù)交流。
(四)、鼓勵(lì)和支持干部八小時(shí)以外的學(xué)習(xí)，每個(gè)干部要結(jié)合本職工作，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞介_(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。并根據(jù)要求撰寫心得體會(huì)。
五、保障措施
積極開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的重要行動(dòng)，是樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的必然要求，必須要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為xx單位一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，按照上級(jí)的要求，日常學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，xx單位要有學(xué)習(xí)記錄，每一階段學(xué)習(xí)完畢參學(xué)人員都要撰寫不少于5000字的個(gè)人學(xué)習(xí)心得。
小編精心推薦
學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 復(fù)習(xí)計(jì)劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 學(xué)習(xí)方法