學(xué)習(xí)計(jì)劃高二(精品9篇)

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    本篇文章的主題是探討與“學(xué)習(xí)計(jì)劃高二”相關(guān)的話題。如今,我們?cè)诠ぷ髦胁豢杀苊獾匦枰幚泶罅康脑诰€文檔,而掌握文書寫作技巧已經(jīng)成為成功人士不可或缺的技能之一。這種技能在社會(huì)中的價(jià)值越來越被人們認(rèn)識(shí)到。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我們不僅可以感受到世界的多姿多彩和壯美,還可以在其中找到自己需要的內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇1
    1、語(yǔ)文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外,還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。
    2、數(shù)學(xué):有重要的新知識(shí)如:立體幾何,需要學(xué)習(xí),此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如數(shù)列,向量等。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí),以及對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
    3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書為主,一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材,作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。基本每周都有練習(xí)卷需完成,可開始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復(fù)習(xí),和高考詞匯的背誦。1234高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
    4、物理:接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高,第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。
    5、化學(xué):以上新課為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期中考試前的知識(shí),此部分知識(shí)有一定難度,要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識(shí)梳理及總結(jié)。
    6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,不能忽視任何一門。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇2
    時(shí)間過的飛快,高一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。本來照理來說,高中是沒有任何時(shí)間能給我們放松的,我們?nèi)甑臅r(shí)間都必須為了高考做積蓄??墒俏业降走€是抵抗不住高中生活的誘惑,在學(xué)習(xí)上少有放松,用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。
    雖然放松了一些學(xué)習(xí),但是我的成績(jī)依然沒有落下太多,倒不如說,現(xiàn)在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友,也累積了更多的經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我在學(xué)習(xí)上多了許多的同伴,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,讓我能跟上老師的教學(xué)。
    當(dāng)然,接下來就是高中的重要階段了,高二的生活無法讓我們?cè)倮^續(xù)肆意妄為,我真的要一心都撲在學(xué)習(xí)上了,對(duì)此,我準(zhǔn)備了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、收心
    高一的的一個(gè)學(xué)年里,我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間,現(xiàn)在的成績(jī)也只不過是在班上的中等偏上而已,這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績(jī),為了能更好更專注的提升自己,我會(huì)勁量限制自己的心,讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中積蓄,努力提升自己的成績(jī)直到高考到來的時(shí)候爆發(fā)!
    二、學(xué)習(xí)的安排
    我對(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是先鞏固后打破,先穩(wěn)定再提升。那么首先,在高二的學(xué)期里,我要先對(duì)之前高一學(xué)習(xí)的那些知識(shí)都要好好的復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然已經(jīng)在暑假期間完成了,但是時(shí)常的復(fù)習(xí)和鞏固的習(xí)慣是不能少的。
    之后,我要針對(duì)自己的弱點(diǎn)——英語(yǔ),進(jìn)行突破式的學(xué)習(xí),對(duì)語(yǔ)法的掌握,對(duì)單詞的累計(jì),這些都是我成績(jī)中的弱點(diǎn)。尤其是在閱讀題上,這是我最耗時(shí)間的地方,需要好好加強(qiáng)。
    其次就是語(yǔ)文,同樣是閱讀題,閱讀理解總是我的拖分項(xiàng),還有最為苦惱的作文也是如此。這些麻煩的題目都可以在高二學(xué)習(xí)的空余時(shí)間慢慢的強(qiáng)化。
    最后,當(dāng)然也不能忘了對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),不能“拆東墻補(bǔ)西墻”式的占用新知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣只會(huì)不斷的重蹈覆轍,難以提升。
    三、總結(jié)
    高中的學(xué)習(xí)說到底是我們自己的前進(jìn)之路,雖然需要老師的幫助,但是如果我自己不好好的努力,老師幫忙再多也是付諸東流。在高二之后,我要好好的管理自己,讓自己全心全意的投身于學(xué)習(xí),在高考一舉登上理想的巔峰!
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇3
    時(shí)光飛逝,時(shí)鐘飛逝。高一之后,時(shí)間總是過得那么快。回首往事,我剛剛踏入高中的門檻,還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能?,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了高二。
    回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里感觸良多。這一年的每一天,我都在心里留下了永久的馬廄,因?yàn)檫@些馬廄見證了我新的成長(zhǎng)。在過去的一年里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間在往前走,沒有回頭,但我們?cè)谧汾s,為了不被落下。是的,沒有人愿意被時(shí)間拋下,我們隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),美好的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長(zhǎng)的代價(jià)
    在這一年里,老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了很多努力,我們也為我們的學(xué)習(xí)流下了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我各科成績(jī)都很好。
    總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得主要有以下幾個(gè)方面:
    一是學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)端正。上課能夠認(rèn)真聽講,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)討論或者向老師請(qǐng)教。
    其次,學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說,要騰出時(shí)間,去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語(yǔ)文課,首先要認(rèn)生詞,把課文讀好;我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次,表達(dá)段落的意思,正確理解文本內(nèi)容。
    (2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。
    (3)每天做完作業(yè)后,讓家長(zhǎng)先檢查一遍,讓家長(zhǎng)說說自己做錯(cuò)了什么,做不到什么,經(jīng)常拿出錯(cuò)誤的題目來復(fù)習(xí)。
    (4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后,看半小時(shí)的課外書;每天晚上做完作業(yè),一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
    第三,課外學(xué)習(xí)不放松。可以利用周日和節(jié)假日在少年宮學(xué)習(xí)作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各科成績(jī)都不錯(cuò)。參加兒童書法比賽,獲特別獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
    通過我不懈的努力,這學(xué)期各科成績(jī)都不錯(cuò)。我被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子
    雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)一步的進(jìn)步,下學(xué)期我會(huì)取得更好的成績(jī)。
    高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃[4]已經(jīng)提升到高二了。這17年的辛苦在最近兩年是不能浪費(fèi)的。兩年的奮斗應(yīng)該是這17年的精髓吧!
    要學(xué)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂戰(zhàn)爭(zhēng),所以可以合理安排時(shí)間,合理分配精力。
    日程安排:
    (1)每周周六全天(你必須保證早上至少3小時(shí),下午至少2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí),因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳機(jī)會(huì)。更重要的是,周六8小時(shí)的學(xué)習(xí)相當(dāng)于一周每天2小時(shí)的學(xué)習(xí),太棒了!)
    ②每天的`完成時(shí)間:
    早上6:30-7:15(另一節(jié)課時(shí)間!必須完成。當(dāng)然,剛開始可能很難,但如果堅(jiān)持下來,不到一個(gè)月就能調(diào)整好自己的生物鐘。記住,這個(gè)時(shí)間很重要,要擺脫一切困難,得到保障)
    中午1點(diǎn)到2點(diǎn)必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
    你必須在下午5:10去吃飯,并盡量在6:20以后來教室。
    6:20到7:00之間還有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一次晚自習(xí),差不多。
    晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰能在一天之內(nèi)除了完成作業(yè)之外,為自己騰出更多的時(shí)間,誰的學(xué)習(xí)效率就最高,能盡可能地進(jìn)步,趕上先進(jìn)!但前提是當(dāng)天的作業(yè)一定要獨(dú)立完成,理解。
    分散時(shí)間:
    每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該試著走出教室,改變一下想法,休息一下。或閱讀《讀者》或《青年文摘》。你應(yīng)該把《新華字典》放在手邊,經(jīng)常不小心看。久而久之,你會(huì)積累很多寫作和語(yǔ)言基礎(chǔ)。
    每天下午6:20來教室之前,在校園里走走。休息一下。
    關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議:
    一,語(yǔ)言
    1、一定要在背誦中加強(qiáng)。默讀默寫加深印象。
    2.在語(yǔ)言基礎(chǔ)方面,學(xué)校練習(xí)是主要的,他們通過了單詞和短語(yǔ)的測(cè)試。練得好,處理不好事情。也可以計(jì)劃做一些高考題。
    3.作文方面,平時(shí)多看書(推薦《當(dāng)下生活五百條評(píng)論》),背漂亮的單詞自己用。在考場(chǎng)上寫作文為了保持成績(jī),就用一般形式寫,不要異想天開。
    第二,數(shù)學(xué)
    1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成,并及時(shí)撿起錯(cuò)題,分析原因做解答,并反復(fù)看一看、練習(xí)。
    2.在此基礎(chǔ)上,每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書,這樣可以加深印象,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)解題的規(guī)律水平。
    3.定期復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí),找出不足并加以改進(jìn),裝訂試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    第三,英語(yǔ)
    1、利用好早讀和晚讀時(shí)間練習(xí)聽力和熟悉課文,并利用好手頭的資料。
    2.改正錯(cuò)誤的問題,適當(dāng)做一些課外閱讀。
    3.背誦重點(diǎn)句子,定期背單詞和短語(yǔ),減輕(半)期末考試的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇4
    1、社團(tuán)活動(dòng)仍然豐富多彩,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。
    2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
    3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求
    4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
    5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。
    6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇5
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了新學(xué)期有個(gè)新的開始;也為了新的學(xué)期能找回自己學(xué)習(xí)的熱情和信心;更為了新的學(xué)期能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師。特?cái)M定以下計(jì)劃:
    一:總目標(biāo)
    語(yǔ)文:105分 數(shù)學(xué):90分 英語(yǔ):120分 政治:70分 歷史:70分 地理:70分
    二:座右銘
    業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!
    三:除課本外需完成的自己附加的作業(yè)
    語(yǔ)文:三本《必刷題》 數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的所有知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),并做相應(yīng)的配套練習(xí)。 英語(yǔ):初中所有單詞的背誦、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)、新題型的練習(xí)、閱讀理解練習(xí)、聽力的提高、英語(yǔ)短文的背誦及練習(xí) 政治:關(guān)注時(shí)政、復(fù)習(xí)課本、完成《五年高考,三年模擬》 歷史:熟讀課本、完成《五年高考,三年模擬》、熟記年表 地理:復(fù)習(xí)知識(shí)、完成《小題巧練》、熟看地圖 要看的書籍:李曉鵬的書刊 練字:行楷
    四:個(gè)人作息時(shí)間安排
    1:早上5;30~6:00起床
    2:晨跑20~30分鐘
    3:吃早餐20~30分鐘
    4:每天安排提前早讀
    5:課間除休息外復(fù)習(xí)文綜知識(shí)點(diǎn)
    6:中午 30分鐘吃飯、30分鐘看李曉鵬的書、30分鐘午休、其余時(shí)間做語(yǔ)文《必刷題》 7:下午 吃完飯后練字20~30分鐘、其余時(shí)間做英語(yǔ)作業(yè)
    8:晚自習(xí) 前1:30做數(shù)學(xué)作業(yè)、其余時(shí)間做當(dāng)天坐班老師的作業(yè)
    9:下晚自習(xí)后 30分鐘看時(shí)政新聞、20分鐘聽力、其余時(shí)間完成文綜作業(yè)
    五:背書內(nèi)容及安排
    1:背誦內(nèi)容:
    a、語(yǔ)文:書本上所有的古詩(shī)詞和高考要求要背誦的全部?jī)?nèi)容、文言文實(shí)虛詞、優(yōu)美語(yǔ)句
    b、英語(yǔ):初高中中所有單詞、語(yǔ)法、英語(yǔ)作文
    c、文綜:所有課本內(nèi)容
    2:背書安排:周一至周五背書,周六至周日聽寫或檢查
    六:周日下午活動(dòng)安排
    吃飯后休息一小時(shí)、打籃球30分鐘、其余時(shí)間做作業(yè)或自主安排
    七:放假安排
    按照先做作業(yè)后自主安排的原則
    八:班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)的參與
    按照不影響學(xué)習(xí)的情況下多參加的原則
    九:需要改正的缺點(diǎn)
    會(huì)說謊的壞習(xí)慣、光說不做的壞習(xí)慣、懶惰的壞習(xí)慣、不好的性格和脾氣
    十:錯(cuò)本及錯(cuò)題的安排
    錯(cuò)本設(shè)立科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治知識(shí)點(diǎn)歸納
    十一:考試期間的安排
    考試期間可以由課本到筆記到錯(cuò)題的程序來看、數(shù)學(xué)考試可以做些基礎(chǔ)題、每場(chǎng)考完睡覺至少30分鐘、其它時(shí)間自主安排
    十二:復(fù)習(xí)安排
    文綜每天復(fù)習(xí)、其它科目一周復(fù)習(xí)一次、錯(cuò)本每周復(fù)習(xí)一次
    以上是我個(gè)人在高二的計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格遵守不斷規(guī)范自己、不斷完善自己、不斷升華自己。
    高二(14)班鄧小良
    20__年8月20日
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇6
    高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是新學(xué)期(一句被重復(fù)多次的話)。我沒辦法。想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,“新學(xué)期”幾個(gè)字就浮現(xiàn)在腦海里。經(jīng)過一年的高中學(xué)習(xí),我覺得我已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)情況。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我也改變了很多壞習(xí)慣。最大的一點(diǎn)就是開始知道什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
    比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂,而是我總是出錯(cuò)(用家長(zhǎng)的話說,我不認(rèn)真),對(duì)死記硬背能學(xué)到的東西總是感到不耐煩。所以,在這方面,希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認(rèn)真耐心地對(duì)待學(xué)習(xí)。
    其次,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)是先進(jìn)入班級(jí)前十,我會(huì)努力在薄弱的數(shù)學(xué)上取得進(jìn)步。
    最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。
    沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
    寫完酒排,我覺得加幾句鼓勵(lì)的話似乎是習(xí)慣,但我覺得有一句話會(huì)比很多鼓勵(lì)的話更好,所以我會(huì)把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)束,也就是說,如果我制定了計(jì)劃,我一定要執(zhí)行。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇7
    1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少,高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。
    2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
    3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求
    4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng),團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排,電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
    5、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。
    6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養(yǎng)能力。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇8
    本以為高中生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間,可當(dāng)真正開始新學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候,我才意識(shí)到,高中的時(shí)光已經(jīng)過去三分之一了,在這條路上我們永遠(yuǎn)處于追趕時(shí)間的狀態(tài),就是那句“時(shí)不待我”,因此在高二開學(xué)之際,我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先對(duì)高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),從整體來看,高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài),雖然按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但整體的效率并不高,如果自己能夠更重視一些,這一階段的完成效果或許會(huì)變得更好,而且最致命的一點(diǎn)是,自身的基礎(chǔ)并沒有完全的打牢,所以在高二的這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)變得很重。因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃也要進(jìn)行調(diào)整。
    一、整塊時(shí)間進(jìn)行拆分
    鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞,在這一學(xué)期中,我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要,劃分成不同的小塊”,這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費(fèi),因?yàn)橐粋€(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過于長(zhǎng),那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況,也就是因?yàn)檫@樣,時(shí)間在無形中就悄悄地溜走了。長(zhǎng)次以往下去,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利”。
    二、各個(gè)科目的時(shí)間分配
    1、語(yǔ)文
    語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的,那么在語(yǔ)文中占比比較大的就是文言文的部分,這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分,在不同的時(shí)間段,背誦不同的部分,善于利用課間的時(shí)間,那么在背誦結(jié)束后,利用晚自習(xí)的時(shí)間,抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫,這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式。
    2、數(shù)學(xué)
    由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科,并且是主科,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要及時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容,在課下及時(shí)做好練習(xí),保證每天xx套卷子的刷題頻率,并對(duì)存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理,及時(shí)詢問老師或者同學(xué),那么在這之后仍然要自測(cè)一遍,確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握。
    3、英語(yǔ)
    在眾多的科目中,英語(yǔ)屬于擅長(zhǎng)科目,因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱,但是一定要保證每天早起十五分鐘,進(jìn)行背誦單詞,這是鐵打不動(dòng)的事情,同時(shí)每天確保可以做xx套卷子,擅長(zhǎng)也不可以掉以輕心。
    4、副科
    非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習(xí)中,也占了很重要的地位,在平時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)寫在小冊(cè)子上,方便自己攜帶,并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)范,自己也一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,爭(zhēng)取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年,為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃高二 篇9
    三年的時(shí)間看起來很長(zhǎng),但實(shí)際上不過是轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)過去了三分之一??粗约焊咭粚W(xué)期的情況,實(shí)在是覺得有太多的問題。在學(xué)習(xí)上過于放松,浪費(fèi)了太多的時(shí)間,而在生活中,又太過的放縱,讓自己無心去學(xué)習(xí)??偟膩碚f,以理智的眼光來看,上個(gè)學(xué)年過得糟糕透了!但是從其他角度看來,我卻在上個(gè)學(xué)年收獲了同學(xué)們的友誼,也算是在生活方面的一種成功。
    但是我們來到高中畢竟是為了學(xué)習(xí),為了能在將來考上個(gè)好的大學(xué),現(xiàn)在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的放松,就像班主任說的一樣:“你們也該收收心了!”
    在這高二的學(xué)期,我必須要找回自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好的擺正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),要不然再拖下去,一切就太遲了!為此,我對(duì)自己這個(gè)高二學(xué)期的學(xué)習(xí)定下了這些目標(biāo):
    一、調(diào)整自己的心態(tài)
    現(xiàn)在的自己實(shí)在是走歪了路,不過好在我還有走回來的機(jī)會(huì)。浪費(fèi)了一學(xué)年的時(shí)間,現(xiàn)在的我必須抓緊每分每秒的時(shí)間去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,已經(jīng)沒有時(shí)間再給我休息,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把自己休息的時(shí)間給用光了。
    雖然我很想做到上面說的這樣,但是這卻是后期改變后的最終目標(biāo),我知道要讓我從這樣的情況直接轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)狂人是不太可能的,對(duì)自己也不是一個(gè)好選擇。但是我可以有節(jié)奏的去轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),讓自己一步步提升自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
    二、趕上現(xiàn)在的進(jìn)度
    因?yàn)樯蠈W(xué)期的放松,導(dǎo)致我有很多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進(jìn)度。現(xiàn)在老師在忙碌著課程的籌備,同學(xué)們都又在努力的趕進(jìn)度,我能依靠他們指導(dǎo)的時(shí)間非常有限,我必須去花上更多的時(shí)間去跟上老師講課的進(jìn)度。
    還有在上個(gè)學(xué)期中落下的課程,這才是我在趕進(jìn)度上最麻煩的工作,希望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進(jìn)度。
    三、對(duì)新課的學(xué)習(xí)
    語(yǔ)文這種課程還好,但是像數(shù)學(xué)這類的課程本身對(duì)我就是個(gè)難題,而且還漏掉了這么多的知識(shí)點(diǎn)。在高二的第一個(gè)學(xué)期,我要先盡力將過去的重要知識(shí)彌補(bǔ),再結(jié)合現(xiàn)在的知識(shí)去學(xué)習(xí)。這樣勢(shì)必會(huì)花去大量的時(shí)間,但是這也是我上學(xué)年過度放松的后果。
    四、總結(jié)
    想要重新走上高中緊張的學(xué)習(xí)道路是非常艱難的,但是我會(huì)堅(jiān)持下去,為了在高三最后的那一戰(zhàn)完成自己的夢(mèng)想!
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