關于團結的主持詞【篇1】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月!今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始!
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
關于團結的主持詞【篇2】
各位領導、同志們：
今天，我們在這里隆重召開定結縣民族團結表彰大會，這次大會的主要目的是安排部署我縣新時期的民族團結工作，表彰近20xx年我在全縣改革開放和社會主義現代化建設中做出突出貢獻的民族團結進步模范集體、模范個人。
今天的會議議程有5項：
1、縣委書記丁向輝同志作重要講話;
2、縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;
3、宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;
4、頒獎;
5、縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;
會議第一項議程：請縣委書記丁向輝同志作重要講話;
會議第二項議程：縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;
會議第三項議程：宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;
會議第四項議程：頒獎;
請榮獲“民族團結進步模范集體”稱號的：
請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：
請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：
會議第五項議程：縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;
同志們，剛才縣委丁向輝書記、縣政府縣長巴桑次仁同志對民族團結表彰大會作了重要提示;宣讀了《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;縣委、縣政府對民族團結進步模范單位和模范個人進行了表彰;縣民宗局局長扎西頓珠同志作了總結講話，扎西頓珠同志的講話主題突出，措施和目標明確。會議結束后，各單位、各部門要把縣委書記、縣政府縣長巴桑次仁的講話精神落實到實處，要把民族團結、軍地軍民團結落實到各項工作中去，珍惜和愛護當前安定團結的社會政治局面，加快經濟社會發(fā)展步伐，為構建社會主義和諧社會貢獻我們的力量。
今天的會議到此結束，散會。
關于團結的主持詞【篇3】
尊敬的老師們《團結合作，我愛我班》
開場：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》
A：尊敬的各位領導、老師們，
B：親愛的同學們：
AB：大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。
B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎?說團結合作的四字詞語
A：精誠團結萬眾一心風雨同舟團結一致同心協(xié)力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關于團結的經驗更讓我們受益匪(fěi)淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語
A：多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關于團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事
A：人心齊(大家接)泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請同學們積極發(fā)言。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點課件)B：三只小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎?(想)
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》
A：多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發(fā)言吧!(點名依次發(fā)言)想一想，聽完故事你明白了什么?
A：大家說的真好。團結是一種力量，更是一種美德。
A：我們每個人都希望自己能生活在一個優(yōu)秀的，向上的，令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢?請大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班
A：看來大家都希望自己的班集體是一個優(yōu)秀的班集體，那么我們又能為班級做點什么呢?請大家暢所欲言吧。我能為班級做點什么
B：大家的想法可真多呀，這可真是人多計謀廣，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級一定會變得更加團結，更加向上!
B：同學們，班會進行到現在你有什么收獲嗎?請大舉手發(fā)言。(點三位同學談收獲)談收獲
)B：看來今天的班會，大家的收獲還真不少呀!和諧的班集體需要的是團結。半年來，我們在老師的帶領下，團結一心取得了優(yōu)異的成績，下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班三人朗誦)
A：多么令人難忘的詩句呀!相信大家一定都會深深的記住《我愛我班》這首詩。
A：集體的成功，往往凝結著許多人的心血，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結。
老師寄語：(師點課件)同學們的熱情參與使我倍加欣慰，通過這次班會，我想同學們能更好的理解團結的含義，希望在今后的人生旅途中，團結合作這種優(yōu)秀的品質能夠幫助你茁壯成長，也希望在今后的學習與生活中，每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最后，讓我們以《團結就是力量》這首歌來結束我們今天的班會吧。
尾聲：齊唱《團結就是力量》
A：是呀，團結就是力量，一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。
B：讓我們行動起來，讓團結合作精神充滿我們的集體!讓我們齊聲高呼：“我盡我力,為班添彩
A：同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。
B：讓我們手牽手，心連心，共建班集美好的明天!
AB：《團結合作，我愛我班》，三(2)班主題班會到此結束，謝謝大家。
關于團結的主持詞【篇4】
各位領導、各位同學，大家下午好：
歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。
講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。
團結友善是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制*破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發(fā)展，為實現我們青年的自身價值而努力。
今天的道德講堂分為七個環(huán)節(jié)。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省(3分鐘)
請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，
一、我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?二、我們?yōu)樯鐣膱F結穩(wěn)定做過貢獻嗎?三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。
接下來是第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲(5分鐘)
請全體起立，合唱《沒有什么不同》。(大屏幕放mv，全體唱歌。)這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉(xiāng)!
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：學模范(14分鐘)
泉水最清，母愛最真!接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區(qū)青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事跡。請看大屏幕。(放視頻8分)
我們再來觀看一段全國道德模范、“當代雷鋒”莊仕華的事跡。(5分)
看了視頻，我們是否感動，對，其實我的淚已經在心里流淌，崇敬心情從心底油然而生。看了阿里帕媽媽和莊仕華叔叔的故事，我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動，道德是一種力量，是一種感召。我們有責任、有義務向道德模范們學習，學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。
接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)誦經典(2分鐘)
請看大屏幕：
凡是人，皆須愛，
天同覆，地同載。
——《*規(guī)》
這句話的意思是說只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的社會。
請大家跟我一起大聲誦讀......
接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感想(4分鐘)
同學們，通過上面的學模范環(huán)節(jié)，你們今天有什么收獲?為維護民族團結我們該怎么做?
下面請兩位同學分享一下他們的收獲：
同學A：
還有哪位同學想說一下。
同學B:
非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們自覺維護民族團結，從自身做起，做好本職工作，為建設好我們可愛的家鄉(xiāng)做出更大貢獻。
第六個環(huán)節(jié)：送吉祥(2分鐘)
請每位同學在書簽上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。好，接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)：向“德”鞠躬(1分鐘)
向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰，和對中華先賢道德模范的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量，
全體起立，跟我一起向德鞠躬鞠躬---禮畢，謝謝大家，(請坐)今天的團結友善道德講堂到這里就要結束了，這是一次文明的起航，這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量，未來的道路上，讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位領導各位同學的熱情參與，謝謝大家。
關于團結的主持詞【篇5】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名小學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月!對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝!(掌聲鼓勵)對參加第31個民族團結月活動的兩校師生表示熱烈的歡迎!(掌聲鼓勵)
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第31個民族團結月聯誼會現在開始!
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。
第二項：
1)有請佳木鎮(zhèn)中心小學校長講話。(掌聲歡迎)
2)有請佳木漢校校長講話。(掌聲歡迎)。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。(學校和學校，學校和班級)
第四項：由佳木中心小學阿曼古麗主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。
第六項：頒獎。(聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。)第七項：有請民族團結模范教師代表講話.(掌聲歡迎)(每校各一名教師)
第八項：有請民族團結模范學生代表講話。(掌聲歡迎)(每校各一名學生)
第九項：開展活動
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
關于團結的主持詞【篇6】
尊敬的各位領導、各位老師歡迎來到今天的道德講堂。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。20xx年被定為民族團結年，今天，讓我們一同奏響民族團結樂章!
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯誼會現在開始!下面進行第一項
第一項：唱歌曲
一首歌曲引發(fā)了我們愛國團結的熱情。下面我們一起看看那民族團結先進人物感人事跡。
第二項：學模范
民族團結號角已經吹響，讓我們一起和他們一起做民族團結的一份子。下面讓我們一起感悟經典的力量。
第三項：誦經典
第四項：發(fā)善心
第五項：送吉祥
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了新疆的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
關于團結的主持詞【篇7】
女：尊敬的各位領導，各位來賓；
男：同志們，朋友們；
女：***鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們；
合：大家上午好！
女：五月的***，田園錦繡、風光宜人；
男：五月的***，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。
女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月；
男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。
女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概；
男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。
女：近年來，***鎮(zhèn)在區(qū)州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了***鎮(zhèn)民族團結新篇章。
男：立足鄉(xiāng)村民情，團結協(xié)作，真抓實干，使全鎮(zhèn)經濟社會等各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調發(fā)展，呈現出了民族團結、宗教和順、經濟發(fā)展、社會進步的喜人局面。女：相聚今朝，讓我們的心一起飛翔；
男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。
合：***鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演現在開始。
關于團結的主持詞【篇8】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家上午好!
首先對各位領導來我校參加烏什縣二三兩校第33個民族團結月聯誼活動表示熱烈的歡迎!對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝!
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。五月，我們又迎來了自治區(qū)第33個民族團結月!今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
烏什縣第二小學第三小學第33個民族團結聯誼活動現在開始!活動第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。介紹到場來賓：參加烏什縣二三兩校第33個民族團結月聯誼活動的領導有：烏什縣縣委常委宣傳部劉國蓉部長(大家熱烈歡迎)、烏什縣團委同志、(大家熱烈歡迎)、烏什縣科技局xx同志(大家熱烈歡迎)、·······。
活動第二項：有請烏什縣第二小學李紅霞校長為活動致辭。(掌聲歡迎)。
活動第三項：有請烏什縣第三小學塔吉古麗校長為活動講話。(掌聲歡迎)。
活動第四項：有請烏什縣縣委常委宣傳部劉國蓉部長講話(大家熱烈掌聲歡迎)。
活動第五項：有請木合塔·克依木書記講話(掌聲歡迎)?；顒拥诹棧河姓埲Ｃ褡鍒F結模范學生代表發(fā)言。(掌聲歡迎)。活動第七項：有請二校民族團結模范學生代表發(fā)言(掌聲歡迎)。
活動第八項：二三兩校校長簽訂民族團結共建協(xié)議書，并進行交換民族團結共建協(xié)議書儀式。
活動第九項：二三兩校文藝活動表演現在開始
烏什燕山美，烏什燕泉美，烏什人兒更美!團結歡快的手鼓打起來，熱情的麥西來普跳起來。請欣賞由二校一年級(1)班的小學生帶來的舞蹈麥西來普。(有請)
和諧是互幫互助寬以待人，和諧是積極向上勤奮善良、讓我們共唱一首悠長的歌，讓我們共舞一曲遼遠的風，讓我們共采一朵潔白的云，讓我們共做一個絢麗的夢，讓我們共奏和諧新疆之聲。請欣賞由三校文藝隊的學生帶來的舞蹈《和諧新疆》。(大家熱烈歡迎)活動第十項：同學們從小心系國防，長大后固我國防，戰(zhàn)功赫、斗志昂，揚我英雄氣，試看天下誰能擋!下面隆重請出烏什縣武裝部戰(zhàn)士為我們進行軍體拳表演。(掌聲響起來)
二三兩校文藝活動表演繼續(xù)進行。
3、飲水思源，此刻當我們正沉浸于歡樂之際，在我們祖國的遙遠邊疆，那金戈鐵馬依然在警惕地保衛(wèi)我們的幸福與安寧。看，他們旋風般飛卷而來了，請欣賞三校文藝隊的學生帶來的舞蹈《保衛(wèi)邊疆》，(有請)。
4、生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大，老師親，媽媽親，老師、媽媽一樣親!請欣賞由二校三年級(2)班學生帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》(有請)。
5、朵朵花兒向太陽，顆顆紅心向著黨;星星火炬指引著我們，從小立下大志向。準備著，準備著，時刻準備著!為共產主義獻出一切力量!請欣賞二校四年級(2)班學生帶來的舞蹈《朵朵花兒向太陽》。大家歡迎!
6、與歌舞相伴，與國學同行!以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景!以人文氣息為魂，以藝體表演為形!弘揚傳統(tǒng)文化!展現時代風采!請欣賞由二校五年級(3)的班學生帶來的節(jié)目《舞動國學經典》。讓我們拭目以待。
活動第十一項：表彰二三兩校民族團結先進教師、學生(兩校各三位教師、六位學生)(聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。)
活動第十二項：二三兩校教師同唱一首歌。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。請欣賞二三兩校教師同唱一首歌活動(一家人)
活動第十三項：二三兩校民族團結微心愿(單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。讓我們二三兩校的學生心手相簽，把美好的心愿寫在小小卡片上，真是小小卡片寄真情，點亮微心愿，你我來實現，讓我們放飛五彩球實現二三民族團結微心愿!)
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏什縣第二小學第三小學第33個民族團結聯誼活動到此結束，朋友們再見!
關于團結的主持詞【篇9】
甲：團結，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。
乙：團結，像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現在人的眼前。合：同學們，五年四班團結凝聚主題班會現在開始
甲：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》
(本小品由五個學生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質。
耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的
人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。
乙：謝謝幾位同學的表演，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……請聽歌曲《團結就是力量》.
游戲見凝聚(小游戲)
甲：下面我們來一起做幾個小游戲：
第一個游戲數青蛙：接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。
第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙，幾個組各派四名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓五名同學站在上面，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，輸了的同學要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學看紙條上的內容，第一個同學看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學，一直傳到最后一名同學那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內容的小組獲勝，說錯的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。請大家注意：一定要悄悄的說，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內容，那么你們組就輸了。
乙：其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。
小結：
甲：其實我們班就想一個大家庭，每個同學就是這個大家庭中重要的一員，團結友愛，互助向上，就應該是我們這個班級里最動聽的'音符，因為我們深深地知道團結就是力量，互助好比翅膀，友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。
乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經體會到一些團結和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗，一個集體，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個集體里了，就應該對這個集體負責。
甲：四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結這個詞的力量，團結居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!
合：五年四班團結就是力量主題班會到此結束，謝謝大家!
關于團結的主持詞【篇10】
女：尊敬的老師們，
男：親愛的同學們。
合：大家下午好?。ň炊Y）
女：今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。
男：在20xx年8月20日，一個平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動地的事，你們知道嗎？6班成立了，對，55個可愛的學生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個團結友愛的大家庭。
女：首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演
男：咱班女生可謂巾幗不讓須眉，下面請她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复疅埓蠹以俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演
女:是緣分讓我們相聚在1206班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈
合：這種力量就叫做凝聚力。
1206班團結友愛主題班會正式開始。
男：首先由韓忠偉同學為大家講《一個小水滴的故事》
女：聽了小水珠的故事后，請大家思考兩個問題：
為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失？
如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？
女：那什么是團結呢？請大家齊讀
男：有一個有趣的團結力量公式：團結的力量=團結因子×程度×人數
女：下面大家做一個游戲，來測試我們班那個組最團結，這個游戲的名字叫成語接龍，游戲規(guī)則是：
全班同學分成四組，每組人數一樣多
成語接龍一定要跟成語，同音但字可以不同，不能重復之前用過的成語
若10秒鐘沒人跟接，即最后說出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個
所以，為了勝利，選成語時，注意最后一個字，要讓別人不好跟哦。
男：我們以團結友愛開頭，請第一組做準備，開始
女：努力打造團結友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標，
在我們生活學習中的一些不團結現象，看一看這里有沒有你？
男：在反思之后，你們想想我們可以為班級的團結做些什么？
女：同學們，付出一份團結友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。下邊請欣賞6班團結友愛的點滴
男：下邊有請何雯麗等同學為我們帶來詩朗誦《團結》
女：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
男：有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
女：有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的社會，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的社會在于我們團結友愛的互助，不是嗎？接下來我們看一段視頻《汶川地震中的民族團結》。
男：團結友愛是一個民族走向繁榮富強的基礎，社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一份子。團結、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。只要我們每個人心中都有愛，就能構造一個有愛的世界，讓愛彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛的奉獻》結束今天的主題班會。
關于團結的主持詞【篇11】
開場：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》A：尊敬的各位領導、老師們，B：親愛的同學們：
AB：大家下午好！一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎？說團結合作的四字詞語（師點課件）
A：精誠團結萬眾一心風雨同舟團結一致同心協(xié)力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關于團結的經驗更讓我們受益匪（fěi）淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語（師點課件）
A：多么富有哲理的話語呀！一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關于團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事（師點課件）
A：人心齊（大家接）泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎？請同學們積極發(fā)言。（環(huán)顧四周）下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事（師點課件）B：三只小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎？（想）
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢？聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)
A：多么富有寓意的故事呀！聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發(fā)言吧?。c名依次發(fā)言）想一想，聽完故事你明白了什么？（師點課件）
A：大家說的真好。團結是一種力量，更是一種美德。
A：我們每個人都希望自己能生活在一個優(yōu)秀的，向上的，令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢？請大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班（師點課件）A：看來大家都希望自己的班集體是一個優(yōu)秀的班集體，那么我們又能為班級做點什么呢？請大家暢所欲言吧。我能為班級做點什么（師點課件）
B：大家的想法可真多呀，這可真是人多計謀廣，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級一定會變得更加團結，更加向上！B：同學們，班會進行到現在你有什么收獲嗎？請大舉手發(fā)言。（點三位同學談收獲）談收獲（師點課件）B：看來今天的班會，大家的收獲還真不少呀！和諧的班集體需要的是團結。半年來，我們在老師的帶領下，團結一心取得了優(yōu)異的成績，下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班》（師點課件）（三人朗誦）A：多么令人難忘的詩句呀！相信大家一定都會深深的記住《我愛我班》這首詩。A：集體的成功，往往凝結著許多人的心血，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結。
老師寄語：（師點課件）同學們的熱情參與使我倍加欣慰，通過這次班會，我想同學們能更好的理解團結的含義，希望在今后的人生旅途中，團結合作這種優(yōu)秀的品質能夠幫助你茁壯成長，也希望在今后的學習與生活中，每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最后，讓我們以《團結就是力量》這首歌來結束我們今天的班會吧。
尾聲：齊唱《團結就是力量》（師點課件）
A：是呀，團結就是力量，一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。B：讓我們行動起來，讓團結合作精神充滿我們的集體！讓我們齊聲高呼：“我盡我力,為班添彩！”（師點課件）
A：同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。
B：讓我們手牽手，心連心，共建班集美好的明天！
AB：《團結合作，我愛我班》，三（2）班主題班會到此結束，謝謝大家。（師點課件）
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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月!今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現在開始!
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
關于團結的主持詞【篇2】
各位領導、同志們：
今天，我們在這里隆重召開定結縣民族團結表彰大會，這次大會的主要目的是安排部署我縣新時期的民族團結工作，表彰近20xx年我在全縣改革開放和社會主義現代化建設中做出突出貢獻的民族團結進步模范集體、模范個人。
今天的會議議程有5項：
1、縣委書記丁向輝同志作重要講話;
2、縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;
3、宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;
4、頒獎;
5、縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;
會議第一項議程：請縣委書記丁向輝同志作重要講話;
會議第二項議程：縣政府巴桑次仁縣長作重要講話;
會議第三項議程：宣讀《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;
會議第四項議程：頒獎;
請榮獲“民族團結進步模范集體”稱號的：
請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：
請榮獲“民族團結進步模范個人”稱號的：
會議第五項議程：縣民宗局局長扎西頓珠作重要講話;
同志們，剛才縣委丁向輝書記、縣政府縣長巴桑次仁同志對民族團結表彰大會作了重要提示;宣讀了《定結縣關于表彰民族團結進步模范單位和模范個人的決定》;縣委、縣政府對民族團結進步模范單位和模范個人進行了表彰;縣民宗局局長扎西頓珠同志作了總結講話，扎西頓珠同志的講話主題突出，措施和目標明確。會議結束后，各單位、各部門要把縣委書記、縣政府縣長巴桑次仁的講話精神落實到實處，要把民族團結、軍地軍民團結落實到各項工作中去，珍惜和愛護當前安定團結的社會政治局面，加快經濟社會發(fā)展步伐，為構建社會主義和諧社會貢獻我們的力量。
今天的會議到此結束，散會。
關于團結的主持詞【篇3】
尊敬的老師們《團結合作，我愛我班》
開場：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》
A：尊敬的各位領導、老師們，
B：親愛的同學們：
AB：大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。
B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎?說團結合作的四字詞語
A：精誠團結萬眾一心風雨同舟團結一致同心協(xié)力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關于團結的經驗更讓我們受益匪(fěi)淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語
A：多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關于團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事
A：人心齊(大家接)泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請同學們積極發(fā)言。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點課件)B：三只小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎?(想)
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》
A：多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發(fā)言吧!(點名依次發(fā)言)想一想，聽完故事你明白了什么?
A：大家說的真好。團結是一種力量，更是一種美德。
A：我們每個人都希望自己能生活在一個優(yōu)秀的，向上的，令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢?請大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班
A：看來大家都希望自己的班集體是一個優(yōu)秀的班集體，那么我們又能為班級做點什么呢?請大家暢所欲言吧。我能為班級做點什么
B：大家的想法可真多呀，這可真是人多計謀廣，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級一定會變得更加團結，更加向上!
B：同學們，班會進行到現在你有什么收獲嗎?請大舉手發(fā)言。(點三位同學談收獲)談收獲
)B：看來今天的班會，大家的收獲還真不少呀!和諧的班集體需要的是團結。半年來，我們在老師的帶領下，團結一心取得了優(yōu)異的成績，下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班三人朗誦)
A：多么令人難忘的詩句呀!相信大家一定都會深深的記住《我愛我班》這首詩。
A：集體的成功，往往凝結著許多人的心血，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結。
老師寄語：(師點課件)同學們的熱情參與使我倍加欣慰，通過這次班會，我想同學們能更好的理解團結的含義，希望在今后的人生旅途中，團結合作這種優(yōu)秀的品質能夠幫助你茁壯成長，也希望在今后的學習與生活中，每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最后，讓我們以《團結就是力量》這首歌來結束我們今天的班會吧。
尾聲：齊唱《團結就是力量》
A：是呀，團結就是力量，一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。
B：讓我們行動起來，讓團結合作精神充滿我們的集體!讓我們齊聲高呼：“我盡我力,為班添彩
A：同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。
B：讓我們手牽手，心連心，共建班集美好的明天!
AB：《團結合作，我愛我班》，三(2)班主題班會到此結束，謝謝大家。
關于團結的主持詞【篇4】
各位領導、各位同學，大家下午好：
歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。
講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。
團結友善是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制*破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發(fā)展，為實現我們青年的自身價值而努力。
今天的道德講堂分為七個環(huán)節(jié)。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省(3分鐘)
請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，
一、我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?二、我們?yōu)樯鐣膱F結穩(wěn)定做過貢獻嗎?三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。
接下來是第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲(5分鐘)
請全體起立，合唱《沒有什么不同》。(大屏幕放mv，全體唱歌。)這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉(xiāng)!
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：學模范(14分鐘)
泉水最清，母愛最真!接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區(qū)青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事跡。請看大屏幕。(放視頻8分)
我們再來觀看一段全國道德模范、“當代雷鋒”莊仕華的事跡。(5分)
看了視頻，我們是否感動，對，其實我的淚已經在心里流淌，崇敬心情從心底油然而生。看了阿里帕媽媽和莊仕華叔叔的故事，我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動，道德是一種力量，是一種感召。我們有責任、有義務向道德模范們學習，學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。
接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)誦經典(2分鐘)
請看大屏幕：
凡是人，皆須愛，
天同覆，地同載。
——《*規(guī)》
這句話的意思是說只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的社會。
請大家跟我一起大聲誦讀......
接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感想(4分鐘)
同學們，通過上面的學模范環(huán)節(jié)，你們今天有什么收獲?為維護民族團結我們該怎么做?
下面請兩位同學分享一下他們的收獲：
同學A：
還有哪位同學想說一下。
同學B:
非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們自覺維護民族團結，從自身做起，做好本職工作，為建設好我們可愛的家鄉(xiāng)做出更大貢獻。
第六個環(huán)節(jié)：送吉祥(2分鐘)
請每位同學在書簽上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。好，接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)：向“德”鞠躬(1分鐘)
向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰，和對中華先賢道德模范的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量，
全體起立，跟我一起向德鞠躬鞠躬---禮畢，謝謝大家，(請坐)今天的團結友善道德講堂到這里就要結束了，這是一次文明的起航，這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量，未來的道路上，讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位領導各位同學的熱情參與，謝謝大家。
關于團結的主持詞【篇5】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
新疆，一個美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名小學教師，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月!對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝!(掌聲鼓勵)對參加第31個民族團結月活動的兩校師生表示熱烈的歡迎!(掌聲鼓勵)
今天，兩校師生歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第31個民族團結月聯誼會現在開始!
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。
第二項：
1)有請佳木鎮(zhèn)中心小學校長講話。(掌聲歡迎)
2)有請佳木漢校校長講話。(掌聲歡迎)。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。(學校和學校，學校和班級)
第四項：由佳木中心小學阿曼古麗主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。
第六項：頒獎。(聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。)第七項：有請民族團結模范教師代表講話.(掌聲歡迎)(每校各一名教師)
第八項：有請民族團結模范學生代表講話。(掌聲歡迎)(每校各一名學生)
第九項：開展活動
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
關于團結的主持詞【篇6】
尊敬的各位領導、各位老師歡迎來到今天的道德講堂。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。20xx年被定為民族團結年，今天，讓我們一同奏響民族團結樂章!
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯誼會現在開始!下面進行第一項
第一項：唱歌曲
一首歌曲引發(fā)了我們愛國團結的熱情。下面我們一起看看那民族團結先進人物感人事跡。
第二項：學模范
民族團結號角已經吹響，讓我們一起和他們一起做民族團結的一份子。下面讓我們一起感悟經典的力量。
第三項：誦經典
第四項：發(fā)善心
第五項：送吉祥
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了新疆的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
關于團結的主持詞【篇7】
女：尊敬的各位領導，各位來賓；
男：同志們，朋友們；
女：***鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們；
合：大家上午好！
女：五月的***，田園錦繡、風光宜人；
男：五月的***，綠波蕩漾、萬物競發(fā)。
女：在這楊柳飄絮，孕育收獲的美好五月；
男：在這充滿希望，催生和諧的美好季節(jié)。
女：我們齊聚一堂，創(chuàng)建路上彰顯民族氣概；
男：我們相親相愛，團結碑上銘刻共同誓言。
女：近年來，***鎮(zhèn)在區(qū)州市黨委、人民政府的堅強領導下，在上級統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門的大力支持下，以“現代文化為引領”，高舉民族團結進步旗幟，譜寫了***鎮(zhèn)民族團結新篇章。
男：立足鄉(xiāng)村民情，團結協(xié)作，真抓實干，使全鎮(zhèn)經濟社會等各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調發(fā)展，呈現出了民族團結、宗教和順、經濟發(fā)展、社會進步的喜人局面。女：相聚今朝，讓我們的心一起飛翔；
男：展望明天，讓我們的胸懷更加博大。
合：***鎮(zhèn)第29個民族團結教育月文藝匯演現在開始。
關于團結的主持詞【篇8】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家上午好!
首先對各位領導來我校參加烏什縣二三兩校第33個民族團結月聯誼活動表示熱烈的歡迎!對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝!
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。五月，我們又迎來了自治區(qū)第33個民族團結月!今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章!
烏什縣第二小學第三小學第33個民族團結聯誼活動現在開始!活動第一項：全體起立，升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。禮畢、請坐。介紹到場來賓：參加烏什縣二三兩校第33個民族團結月聯誼活動的領導有：烏什縣縣委常委宣傳部劉國蓉部長(大家熱烈歡迎)、烏什縣團委同志、(大家熱烈歡迎)、烏什縣科技局xx同志(大家熱烈歡迎)、·······。
活動第二項：有請烏什縣第二小學李紅霞校長為活動致辭。(掌聲歡迎)。
活動第三項：有請烏什縣第三小學塔吉古麗校長為活動講話。(掌聲歡迎)。
活動第四項：有請烏什縣縣委常委宣傳部劉國蓉部長講話(大家熱烈掌聲歡迎)。
活動第五項：有請木合塔·克依木書記講話(掌聲歡迎)?；顒拥诹棧河姓埲Ｃ褡鍒F結模范學生代表發(fā)言。(掌聲歡迎)。活動第七項：有請二校民族團結模范學生代表發(fā)言(掌聲歡迎)。
活動第八項：二三兩校校長簽訂民族團結共建協(xié)議書，并進行交換民族團結共建協(xié)議書儀式。
活動第九項：二三兩校文藝活動表演現在開始
烏什燕山美，烏什燕泉美，烏什人兒更美!團結歡快的手鼓打起來，熱情的麥西來普跳起來。請欣賞由二校一年級(1)班的小學生帶來的舞蹈麥西來普。(有請)
和諧是互幫互助寬以待人，和諧是積極向上勤奮善良、讓我們共唱一首悠長的歌，讓我們共舞一曲遼遠的風，讓我們共采一朵潔白的云，讓我們共做一個絢麗的夢，讓我們共奏和諧新疆之聲。請欣賞由三校文藝隊的學生帶來的舞蹈《和諧新疆》。(大家熱烈歡迎)活動第十項：同學們從小心系國防，長大后固我國防，戰(zhàn)功赫、斗志昂，揚我英雄氣，試看天下誰能擋!下面隆重請出烏什縣武裝部戰(zhàn)士為我們進行軍體拳表演。(掌聲響起來)
二三兩校文藝活動表演繼續(xù)進行。
3、飲水思源，此刻當我們正沉浸于歡樂之際，在我們祖國的遙遠邊疆，那金戈鐵馬依然在警惕地保衛(wèi)我們的幸福與安寧。看，他們旋風般飛卷而來了，請欣賞三校文藝隊的學生帶來的舞蹈《保衛(wèi)邊疆》，(有請)。
4、生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大，老師親，媽媽親，老師、媽媽一樣親!請欣賞由二校三年級(2)班學生帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》(有請)。
5、朵朵花兒向太陽，顆顆紅心向著黨;星星火炬指引著我們，從小立下大志向。準備著，準備著，時刻準備著!為共產主義獻出一切力量!請欣賞二校四年級(2)班學生帶來的舞蹈《朵朵花兒向太陽》。大家歡迎!
6、與歌舞相伴，與國學同行!以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景!以人文氣息為魂，以藝體表演為形!弘揚傳統(tǒng)文化!展現時代風采!請欣賞由二校五年級(3)的班學生帶來的節(jié)目《舞動國學經典》。讓我們拭目以待。
活動第十一項：表彰二三兩校民族團結先進教師、學生(兩校各三位教師、六位學生)(聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。)
活動第十二項：二三兩校教師同唱一首歌。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。請欣賞二三兩校教師同唱一首歌活動(一家人)
活動第十三項：二三兩校民族團結微心愿(單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。讓我們二三兩校的學生心手相簽，把美好的心愿寫在小小卡片上，真是小小卡片寄真情，點亮微心愿，你我來實現，讓我們放飛五彩球實現二三民族團結微心愿!)
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏什縣第二小學第三小學第33個民族團結聯誼活動到此結束，朋友們再見!
關于團結的主持詞【篇9】
甲：團結，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。
乙：團結，像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現在人的眼前。合：同學們，五年四班團結凝聚主題班會現在開始
甲：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》
(本小品由五個學生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質。
耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的
人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。
乙：謝謝幾位同學的表演，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……請聽歌曲《團結就是力量》.
游戲見凝聚(小游戲)
甲：下面我們來一起做幾個小游戲：
第一個游戲數青蛙：接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。
第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙，幾個組各派四名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓五名同學站在上面，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，輸了的同學要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學看紙條上的內容，第一個同學看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學，一直傳到最后一名同學那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內容的小組獲勝，說錯的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。請大家注意：一定要悄悄的說，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內容，那么你們組就輸了。
乙：其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。
小結：
甲：其實我們班就想一個大家庭，每個同學就是這個大家庭中重要的一員，團結友愛，互助向上，就應該是我們這個班級里最動聽的'音符，因為我們深深地知道團結就是力量，互助好比翅膀，友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。
乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經體會到一些團結和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗，一個集體，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個集體里了，就應該對這個集體負責。
甲：四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結這個詞的力量，團結居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!
合：五年四班團結就是力量主題班會到此結束，謝謝大家!
關于團結的主持詞【篇10】
女：尊敬的老師們，
男：親愛的同學們。
合：大家下午好?。ň炊Y）
女：今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。
男：在20xx年8月20日，一個平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動地的事，你們知道嗎？6班成立了，對，55個可愛的學生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個團結友愛的大家庭。
女：首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演
男：咱班女生可謂巾幗不讓須眉，下面請她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复疅埓蠹以俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演
女:是緣分讓我們相聚在1206班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈
合：這種力量就叫做凝聚力。
1206班團結友愛主題班會正式開始。
男：首先由韓忠偉同學為大家講《一個小水滴的故事》
女：聽了小水珠的故事后，請大家思考兩個問題：
為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失？
如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？
女：那什么是團結呢？請大家齊讀
男：有一個有趣的團結力量公式：團結的力量=團結因子×程度×人數
女：下面大家做一個游戲，來測試我們班那個組最團結，這個游戲的名字叫成語接龍，游戲規(guī)則是：
全班同學分成四組，每組人數一樣多
成語接龍一定要跟成語，同音但字可以不同，不能重復之前用過的成語
若10秒鐘沒人跟接，即最后說出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個
所以，為了勝利，選成語時，注意最后一個字，要讓別人不好跟哦。
男：我們以團結友愛開頭，請第一組做準備，開始
女：努力打造團結友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標，
在我們生活學習中的一些不團結現象，看一看這里有沒有你？
男：在反思之后，你們想想我們可以為班級的團結做些什么？
女：同學們，付出一份團結友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。下邊請欣賞6班團結友愛的點滴
男：下邊有請何雯麗等同學為我們帶來詩朗誦《團結》
女：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
男：有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
女：有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的社會，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的社會在于我們團結友愛的互助，不是嗎？接下來我們看一段視頻《汶川地震中的民族團結》。
男：團結友愛是一個民族走向繁榮富強的基礎，社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一份子。團結、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。只要我們每個人心中都有愛，就能構造一個有愛的世界，讓愛彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛的奉獻》結束今天的主題班會。
關于團結的主持詞【篇11】
開場：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》A：尊敬的各位領導、老師們，B：親愛的同學們：
AB：大家下午好！一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作，我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A：是呀，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。B：這讓我不由得想起了我們平時積累的，有關團結合作的四字詞語，大家能跟我們對上幾個嗎？說團結合作的四字詞語（師點課件）
A：精誠團結萬眾一心風雨同舟團結一致同心協(xié)力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝
A：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語，又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B：生活中，勞動人民關于團結的經驗更讓我們受益匪（fěi）淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語（師點課件）
A：多么富有哲理的話語呀！一句諺語能讓我們明白一個道理，一個故事更能讓我們深受啟發(fā)。
B：下面就請大家拿出課前收集到的關于團結合作的寓言故事，認真讀一讀吧。讀寓言故事（師點課件）
A：人心齊（大家接）泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎？請同學們積極發(fā)言。（環(huán)顧四周）下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事（師點課件）B：三只小老鼠真是太搞笑了，但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎？（想）
B：下面，請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想，這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢？聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)
A：多么富有寓意的故事呀！聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流，請大家積極發(fā)言吧?。c名依次發(fā)言）想一想，聽完故事你明白了什么？（師點課件）
A：大家說的真好。團結是一種力量，更是一種美德。
A：我們每個人都希望自己能生活在一個優(yōu)秀的，向上的，令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個怎樣的班集體呢？請大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班（師點課件）A：看來大家都希望自己的班集體是一個優(yōu)秀的班集體，那么我們又能為班級做點什么呢？請大家暢所欲言吧。我能為班級做點什么（師點課件）
B：大家的想法可真多呀，這可真是人多計謀廣，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級一定會變得更加團結，更加向上！B：同學們，班會進行到現在你有什么收獲嗎？請大舉手發(fā)言。（點三位同學談收獲）談收獲（師點課件）B：看來今天的班會，大家的收獲還真不少呀！和諧的班集體需要的是團結。半年來，我們在老師的帶領下，團結一心取得了優(yōu)異的成績，下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班》（師點課件）（三人朗誦）A：多么令人難忘的詩句呀！相信大家一定都會深深的記住《我愛我班》這首詩。A：集體的成功，往往凝結著許多人的心血，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結。
老師寄語：（師點課件）同學們的熱情參與使我倍加欣慰，通過這次班會，我想同學們能更好的理解團結的含義，希望在今后的人生旅途中，團結合作這種優(yōu)秀的品質能夠幫助你茁壯成長，也希望在今后的學習與生活中，每位同學都能以實際行動自覺維護班級的榮譽。最后，讓我們以《團結就是力量》這首歌來結束我們今天的班會吧。
尾聲：齊唱《團結就是力量》（師點課件）
A：是呀，團結就是力量，一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。B：讓我們行動起來，讓團結合作精神充滿我們的集體！讓我們齊聲高呼：“我盡我力,為班添彩！”（師點課件）
A：同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。
B：讓我們手牽手，心連心，共建班集美好的明天！
AB：《團結合作，我愛我班》，三（2）班主題班會到此結束，謝謝大家。（師點課件）
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