講演稿范文夢(mèng)想通用5篇

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    講演稿范文夢(mèng)想【篇1】
    各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)想做得高些;雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真。
    借西山之石以精衛(wèi)填海,貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的,我也受到我爺爺和父親的影響,夢(mèng)想成為一名為人民服務(wù)的軍人,考上一所理想的軍校。
    但在中考失利后,自己對(duì)未來(lái)的迷茫和夢(mèng)想破滅的絕望,自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里,我的心靈乃至身體,如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是,泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國(guó)際學(xué)校,它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途,來(lái)到泰安,來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校。我感謝學(xué)校,感謝學(xué)校的老師,沒(méi)有因?yàn)槲沂钱惖厝?,?duì)我產(chǎn)生偏見(jiàn),而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國(guó)際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來(lái)的希望。
    從我踏入國(guó)際學(xué)校直到現(xiàn)在,過(guò)了三個(gè)月。在這三個(gè)月里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名,到期中考試的55名,再到第三次月考的50名。在這些天里,我無(wú)法忘記中考失利的恥辱,還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情,讓我無(wú)以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變,成為他們的驕傲,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?BR>    學(xué)習(xí),不光是為了自己,更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來(lái)說(shuō),他們絕大部分都在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來(lái)不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心,放棄了夢(mèng)想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,不只是由于人生短促,更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間,用去做最有益的事。
    學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的教官;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨;如果我們不學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢(mèng)想其實(shí)并不是個(gè)人的,都說(shuō)父母“望子成龍”、“望女成鳳”,其實(shí)就是這個(gè)意思。
    有的人在追求夢(mèng)想的道路上怕苦怕累,夢(mèng)想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈;這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》,卻一直在走。笑走紅塵,走別故友。翰林遭貶,他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,流放夜郎。李白所走的路,路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢?但他卻一直在走,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!”一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去,卻無(wú)半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí),想想自己的初心,再難的路也能笑著跨過(guò)去。
    詩(shī)仙李白雖道《行路難》,但卻一直在走,只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?BR>    講演稿范文夢(mèng)想【篇2】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛(ài)與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂(lè)的方向走”。歸根究底,因?yàn)橛小皦?mèng)想”。
    “人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)一件事,投入興趣與熱情堅(jiān)持去做,你就會(huì)成功!”制定階段目標(biāo)很關(guān)鍵,沒(méi)有目標(biāo),將是漫無(wú)目的地閑逛于人生路,將浪費(fèi)寶貴的青春年華,一切也將成為夢(mèng)幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力,也將會(huì)使夢(mèng)想進(jìn)一步得到落實(shí)。階段目標(biāo),無(wú)需過(guò)大,但一定得切實(shí)際,否則將是夸夸其談,只是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。我相信,一切實(shí)際的目標(biāo)猶如迷惘時(shí)的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續(xù)走下去。
    有了切實(shí)可行的目標(biāo),才剛剛打穩(wěn)基礎(chǔ),要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標(biāo)付諸于行動(dòng),這至關(guān)重要?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),終將是“紙上談兵”,注定失敗;有了目標(biāo),沒(méi)有行動(dòng),就像上了戰(zhàn)場(chǎng)帶了槍?zhuān)瑓s發(fā)覺(jué)沒(méi)有子彈,后果照樣不堪設(shè)想!
    “故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也?!弊非?,讓夢(mèng)想花開(kāi),這不是一天兩天就能達(dá)成的事。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短,都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理?;蛟S漫長(zhǎng)的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對(duì)并戰(zhàn)勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅(jiān)定的意志力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)并不難。
    何為追求?或許它與行動(dòng)大同小異。但事實(shí)上追求更為廣泛,追求是指夢(mèng)想花開(kāi)中間的進(jìn)程。追求看似簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)施到底……追求,讓夢(mèng)想花開(kāi),或許很簡(jiǎn)單,然落到實(shí)處卻很難。人人都有夢(mèng)想,人人都想它能實(shí)現(xiàn)。它不是對(duì)著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發(fā)努力追求!
    追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)。夢(mèng)想不是夢(mèng),不會(huì)輕而易舉就能得到,它的實(shí)現(xiàn)需要可行的目標(biāo),需要付諸行動(dòng),需要持之以恒,更需要腳踏實(shí)地地追求!
    講演稿范文夢(mèng)想【篇3】
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人在追逐自己夢(mèng)想時(shí),眾說(shuō)紛紜。路遇那么多岔口,誰(shuí)不曾迷茫過(guò),又該如何選擇。若一時(shí)疏忽犯錯(cuò),便會(huì)受到各種質(zhì)疑,在一句句話(huà)語(yǔ)中受傷。前進(jìn)途中總會(huì)遇到不懷好意的人,他們用語(yǔ)言的暴力去傷害你,一次又一次打擊你的自信心?!耙?yàn)榍优常蕴颖?,在黑暗中沉淪出驕傲?!边@句話(huà)出自太宰治的《人間失格》。書(shū)中的每一句話(huà)都為主人公大庭葉藏哀郁的生命奠定了沉重的基調(diào),他曾認(rèn)真思考罪惡的對(duì)立面是什么,當(dāng)他純真的妻子因過(guò)于信任他人而遭受玷污時(shí),他發(fā)現(xiàn):純潔無(wú)暇的信任竟是罪惡之淵源。
    短暫而又漫長(zhǎng),虛假而又真實(shí)。這是葉藏的一生,也是太宰治一生。因?yàn)榍优扯颖芎褪?,喪失了寶貴的時(shí)間,自我疑慮,認(rèn)為自己失去了為人的資格;與人疏離,對(duì)世界失去信任,又一步步走向寂滅。太了解人生,也就絕對(duì)悲觀(guān)。這是太宰治的成就,也是他的悲劇。
    如若我們把自己的自信埋沒(méi),放棄夢(mèng)想,失去個(gè)性,徹徹底底的變成一個(gè)不像自己也不像別人的畸形人,不僅迷失了自己也傷害了愛(ài)著你的人。所有的選擇,被選擇,合起來(lái)便是一個(gè)人的生活軌跡。人生亦是在選擇與被選擇中不斷交錯(cuò),延伸開(kāi)來(lái)的。能有選擇的機(jī)會(huì),生而為人,實(shí)為我幸。
    在經(jīng)歷了很多事以后,我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中也可以get到《人間失格》的影子。有些人活成了葉藏,有些人活成了太宰。
    夢(mèng)想的追求如同一本書(shū),而我就要不斷的完善屬于我自己的“書(shū)”,努力去填補(bǔ)空缺,用精美的句子構(gòu)成書(shū)中美好的故事,并且給這本書(shū)一個(gè)書(shū)名——《我的人生》。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    講演稿范文夢(mèng)想【篇4】
    大家都知道呢,在超演的舞臺(tái)上面有一位夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家叫做林志穎,跟你們說(shuō)其實(shí)我也是一位夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家,而我實(shí)現(xiàn)的是小朋友們的夢(mèng)想。還記得有一次遇到一個(gè)小朋友他跟我說(shuō)他想當(dāng)老師,想要一支筆,于是我就用氣球做出一支筆來(lái)送給這位小朋友,并且跟這位小朋友說(shuō)千萬(wàn)要保護(hù)好自己的夢(mèng)想,因?yàn)樘嗳似鋵?shí)在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想,直到后來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)被人給實(shí)現(xiàn)了。
    以前有一個(gè)小男孩他的夢(mèng)想是想成為一名鋼琴家,他想學(xué)彈琴。可是直到現(xiàn)在他還是五音不全,一個(gè)音階都不會(huì),可是今天這個(gè)男孩是一個(gè)非常著名的色彩心理學(xué)大師,各位朋友們,你們知道我在說(shuō)的是誰(shuí)嗎?(樂(lè)嘉)對(duì),沒(méi)有錯(cuò),就是樂(lè)嘉老師。在這個(gè)地方呢,我想送樂(lè)嘉老師一臺(tái)鋼琴。以前又有一個(gè)小女孩,她有著圓圓滾滾的身材,在小學(xué)的時(shí)候他的夢(mèng)想是想成為一名舞蹈家,可是由于身材不好的關(guān)系,所以她放棄了她的夢(mèng)想,直到今天我要送她一只舞鞋,魯豫老師,這只舞鞋是要送給你的。接下來(lái)還有一個(gè)男生,他天生有副好嗓子,可是由于變聲的關(guān)系于是他放棄了學(xué)習(xí)聲樂(lè)的夢(mèng)想,直到今天他也是一名非常著名的主持人,在這個(gè)地方我雖然不能幫他完成夢(mèng)想讓他成為一名歌手,可是我要送他一個(gè)禮物,這個(gè)禮物跟他本人非常的匹配,就是這個(gè)東西,這個(gè)馬臉就是要送給我們的李詠老師的。最后一個(gè)了,大家都知道小志老師什么都有,什么都不缺,長(zhǎng)得非常的帥,又有一個(gè)不老的童顏,而且還有一個(gè)會(huì)叫爸比爸比的小Kimi,直到今天我要送他一個(gè)禮物,就是這個(gè),一個(gè)小女孩,為什么要送他這個(gè)小女孩呢,因?yàn)檫@樣子就可以?xún)号呻p,好事一對(duì)了。
    其實(shí)跟各位分享有一次在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,大家都在討論都在抱怨著,沒(méi)有從事當(dāng)初想從事的行業(yè)。我在一旁只是默默的沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲抑牢液苄腋R埠芸鞓?lè),因?yàn)橛谐约旱膲?mèng)想來(lái)前進(jìn),或許你們會(huì)說(shuō)這個(gè)東西很辛苦,可是我真的很快樂(lè),在這邊我也要犒賞一下我自己,我要送一朵花給我自己。有些人也會(huì)說(shuō)小時(shí)候的我們很天真,不夠現(xiàn)實(shí),但是有朝一日,當(dāng)你看到別人牽著你夢(mèng)想的氣球由你眼前走過(guò)的時(shí)候,你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的,而是無(wú)限的失落感,所以朋友們千千萬(wàn)萬(wàn)要記得緊握著你夢(mèng)想的氣球別放手。
    講演稿范文夢(mèng)想【篇5】
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    首先我想給大家講一個(gè)故事:
    曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
    三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
    難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
    不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
    我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
    夢(mèng)想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
    夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,不去奮斗的夢(mèng)想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    縱觀(guān)歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
    而在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的.數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了夢(mèng)想后,他便開(kāi)始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō):我有過(guò)夢(mèng)想,奮斗了,我不遺憾!
    也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
    夢(mèng)想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;
    夢(mèng)想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;
    夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
    有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!
    原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!