關(guān)于愛校的演講稿模板

字號:


    奮斗以求改善生活,是可敬的行為。如果我們將要準備上臺演講,我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查精彩的演講必定少不了團隊的認真付出。如何準備一份適合自己的演講稿呢?出國留學(xué)網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于愛校的演講稿”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
    關(guān)于愛校的演講稿【篇1】
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好,我是~~,在實小工作一年多了 。一年多的時光,點點滴滴,讓我感受到許許多多。
    清晨,伴隨著悅耳的音樂聲,實小迎來了新的一天,我,也開始了一天的工作。
    學(xué)校不是很大,小而精致。
    隨處可建的綠色植物,以不屈的綠意,展示了它們傲然的身影。最讓人沉醉的,是那滿園的丹桂芳香,沁人心脾,令人神清氣爽。
    穿過連廊,孩子們最喜歡的操場便映入眼簾,在這里,能看到他們矯健的身影,能感受到他們縱橫馳騁的暢快。
    說到學(xué)校,自然離不開學(xué)生。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩。課堂上,一雙雙大眼睛,充滿著對知識的渴求;傾聽老師的講解,永遠是那么地專注而認真,盡情遨游于知識的海洋中。
    伴隨著下課鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,歡笑聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天。
    這里,是孩子們學(xué)習(xí)的靜土,是游戲的樂園,更是成長的沃土。在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧!
    每一個角落,都留下了他們追逐嬉戲的身影,天真活潑的笑聲,能感染到每一個人,連我,也常常感到無比的快樂與幸福。
    童年的笑容總是燦爛的;童年的日子總是快樂的;童年的生活總是是純真的
    教師是校園中另一道靚麗的風景線。
    在工作上,他們是我的良師,指導(dǎo)我迅速融入教師的角色,教會我與家長溝通交流的方法,告訴我管理班級的各項注意點
    在生活上,他們更是我的益友,把自己多年的經(jīng)驗體會毫無保留地全部傳授給我。我的成長離不開同事的呵護與幫助,讓我在提高教學(xué)能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟,無私的奉獻精神以及這個集體無比凝聚的力量。
    無限感恩,溢滿心懷,在此,讓我衷心地說一句:謝謝你們!!!
    實小,百年的歷史沉淀,在所有師生的共同努力下,她的明天必將更加燦爛輝煌!
    謝謝!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇2】
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我今天演講的題目是《我愛我的學(xué)?!贰?BR>    當你走進學(xué)校,你會被學(xué)校的潔凈所吸引;當你踏入學(xué)校,你會因?qū)W校的美景而忘返;當你品味學(xué)校,你會在宜人的花草樹木中矚目徘徊;當你融入學(xué)校,你會被學(xué)校的文化氛圍所折服。
    然而,看到如此優(yōu)雅的校園環(huán)境你可知道它曾經(jīng)蒙塵的過去:白墻壁上黑黑的腳印和劃痕,教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見,路旁的花草樹木時常被弄得枝折花落……這些都是我們不經(jīng)意間留下的“杰作”。
    有時候,文明離文明只不過是10公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能只是一張紙的厚度;其實文明就在我們心中,文明會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點點分享,對別人來說就是多一份溫暖;我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
    親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校,為了祖國,為了明天,為了未來,讓我們一起踐行共同的誓言:愛我校園,文明我先行!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇3】
    朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀念碑,那兒立紀念碑,卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!
    是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上??淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。
    我慶幸,我是一名教師??茖W(xué)發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。
    教師自有教師的職業(yè)風范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力。科學(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。當我第一次站在講臺上,面對著一雙雙渴求的眼睛時,我真實地感到自身的責任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。
    相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟的大潮中,看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒?!跋Mこ獭钡膶嵤?,“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。
    我慶幸,我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進步之光?!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。
    教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。
    教師甘為人梯,扶一代又一代學(xué)生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,摘取科學(xué)峰巔的珠寶。
    教師愿做鋪路石,為學(xué)生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻,教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。
    我慶幸,我能成為一名教師。教師有只屬于教師的夢想。我夢想著,當我的學(xué)生手執(zhí)教鞭,邁著堅定的步伐,走上神圣的講臺,我將親眼看到教師生命的延續(xù),看到人類文明進步的希望,我將會幸福的感受到“1234”的溫馨,“abcd”悅耳,“xyz”的神奇,“人口手足”的美麗。知識代代相傳,教師的生命存在于知識與真理的永恒。
    我夢想著,當我的學(xué)生緊握鋼槍,守衛(wèi)祖國的邊防,我將會驕傲的領(lǐng)受到中華民族自強不息的尊嚴,覺察到講臺與邊防緊密相連,一樣神圣。
    我夢想著,當我的學(xué)生成為一名旗手,在天安門前,迎著霞光,升起鮮艷的五星紅旗,我將會幸福的看到,那飄動的旗幟上,有中華文明的綿延流長,有社會進步的智慧光芒;那飄動的旗幟上,有一團火,一團屬于教師點燃的人類文明圣火,那是教師不息的生命之火。
    我夢想著,當我的一切夢想都成為歷史,我將真實的感受到教師業(yè)績的輝煌,閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇4】
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    尊重老師,是老師給予了我們知識,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),告訴我們哪些是好的習(xí)慣,讓我們得到了成長,而校園則是給我們提供了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我們也是要去熱愛,要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個時光。
    其實尊敬老師,我想很多的同學(xué)從小開始也是知道的,見到老師要問候老師好,但這僅僅只是禮貌上的,真正的尊敬老師,我們更是應(yīng)該去把我們的學(xué)習(xí)搞好,在課堂上去尊重老師講課的一個成果,認真的去聽好,去把筆記都是給做好的,而不能覺得難就不聽,或者不想學(xué)習(xí),其實有這么好的環(huán)境,老師努力的教導(dǎo)我們,我們也是要去學(xué)好知識的,無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師,其實學(xué)習(xí)是非常的重要,同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績?nèi)ジ愫?,去讓老師以我們?yōu)轵湴?,同學(xué)們,尊重不僅是口頭上說的,而是要我們?nèi)ツ贸鰧嶋H的一個行動,去把我們的成績給搞好,去讓老師少操一點心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀律,去讓我們的成績得到老師的肯定。
    學(xué)校給予了我們成長的環(huán)境,讓我們在這與同學(xué)們交流,聽老師來講課,我們也是要在實際的一個行動里頭去熱愛我們的學(xué)校,去遵守好校規(guī),去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上,不去亂扔垃圾,維護好美好的校園,熱愛,就是要我們做到,去真的愛我們的校園去為我們學(xué)校而爭光,在活動之中以母校為榮,在競爭之中,為母校取得一個個的成績,同學(xué)們,這么美好的校園,我們要懂得珍惜,我們也是希望在這留下美好的記憶,去認識同學(xué)朋友,在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動里面,學(xué)校才能更加的感受到,而我們的母校,當我們離開的時候,我們要感激,同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。
    尊師愛校,不但是我在這兒的演講,更是我們要在平時去做好自己,去盡責的為母校做一些事情,同時為了自己的未來而學(xué)好知識,這才是更大的尊重,同學(xué)們,無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的,從此刻開始,我們更是要去熱愛校園,去尊重老師,去更努力的讓自己有成長,一起努力,讓我們更好,讓老師和學(xué)校以我們而為榮。謝謝!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇5】
    親愛的同學(xué)們:
    當你們看到一位頑皮的學(xué)生攀樹枝時,你是否感到氣憤?當你們看到一個學(xué)生弄壞了水龍頭而掉頭走掉的時候,你是否想走過去教訓(xùn)他一頓,告訴他要愛護公共設(shè)施?
    如果你能發(fā)自內(nèi)心的這樣想并這樣去做的話,那么你也是一名了不起的護校小衛(wèi)士了!不過,校內(nèi)的同學(xué)們的破壞行為卻不容樂觀,教室門口的玻璃常破,消防栓窗的玻璃常破,這一切都說明了我校對于愛校、護校的工作還未落實,還不夠徹底,不過,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)盡力了,剩下的就需要我們的努力了!同學(xué)們,我們要積極的配合老師、班主任還有校領(lǐng)導(dǎo)的工作,積極保護公益設(shè)施,對于那些破壞公共設(shè)施,無視學(xué)校紀律的同學(xué),要及時予以教育和批評,必要時一定要向老師反映,制止這種事情的發(fā)生,如果我們都能這樣的話,我們的校園將會因你的存在----不,因大家的努力而變得更加美麗,更有秩序。如果人人都反其道而行之呢?學(xué)校公共設(shè)施還能夠使用嗎?學(xué)校還會整潔、美觀嗎?不!不會的!我們的校園將會變得一片狼藉,想想,那是多么可惜的一件事啊!
    同學(xué)們,為了我們的校園能有更加美好的明天,讓我們一起行動起來,愛護學(xué)校,保護公共設(shè)施,爭做護校小衛(wèi)士!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇6】
    老師和同學(xué):
    早上好!我喜歡這個學(xué)校,今天演講的主題,還教育的母校。
    當我們的節(jié)奏,春風華維繼續(xù)他們的旅程,當我們穿著干凈的校服,展示自己的青春,a股華維的自豪感從心底油然而生。
    華維華維是一個年輕的學(xué)校,都是一個夢想的學(xué)校。華維仔細的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,不僅取得了杰出的成就在這項研究中,在其道德品質(zhì)方面,也是同行的縮影。正氣、雄心勃勃、精力充沛、靈氣、大氣、滾動,這些都是反映華維優(yōu)秀的質(zhì)量。和愛這所學(xué)校,這是我們每一個人華維人必須具備的基本素質(zhì)。
    與我們每一個人出生,除了一些在外面,學(xué)校是我們的另一個增長領(lǐng)域,因為我們除了節(jié)假日外,更多的時間會花在校園。這樣的一個大家庭是寶貴的,它不是屬于個人的,但是你需要建立,共同關(guān)心的照顧好。學(xué)校為我們插上翅膀,我們舉行了一個燦爛的藍天,我們可以“鼓勵的話語,想”,“寧靜志遠,工人們正在研究”。在這一天和一個競爭非常激烈的社會,學(xué)校,走向社會的第一課,我們的成功是開發(fā)大腦,促進知識升華的第一步。我們學(xué)校來鞏固基礎(chǔ),豐富我們的知識,開闊我們的視野,塑造我們的性格,永遠向上的學(xué)校態(tài)度,引導(dǎo)我們這些年輕的鷹飛。我們生長在這里,在不久的將來,我們這群學(xué)生,會從這里飛到藍天的希望,飛向我的理想。因此,我們應(yīng)該知道如何照顧我們學(xué)校生活的成功,應(yīng)該是在面對一個感恩節(jié)的一個堅實的基礎(chǔ)知識和思維我們的生活愛學(xué)校。校園是學(xué)生的天堂,我們在這里,可以有效地把他們的命運的喉嚨,在這里我們可以看到無限廣闊的精神世界,我們可以在這里聽你心中的歌。我們說愛和獎勵在學(xué)校,它所涵蓋的意義,不僅是思維和行為的體現(xiàn)質(zhì)量,甚至我們返回感恩的根源。
    如果沒有老師認為潮濕,我們貧瘠的心永遠是空的短缺;如果沒有學(xué)校供餐,我們的精神將無法發(fā)展和成長。所以,我們應(yīng)該如何愛我們的學(xué)校嗎?愛學(xué)校,應(yīng)該從小事做起,愛學(xué)校,應(yīng)該反映在我們說什么。返回母校,是真實的。愛學(xué)校,每個學(xué)生應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心真誠的感覺,而這感覺是體現(xiàn)在他的每一個字,每一行。作為一名學(xué)生,在課堂上,專心聽,認真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí)知識,是最大的回到他的母校,校園,文明的行為,按照規(guī)定的紀律,體現(xiàn)學(xué)校的尊重和認可,在學(xué)校之外,始終保持自己作為一名學(xué)生應(yīng)該文明習(xí)慣,維護學(xué)校的形象,最能體現(xiàn)我們真正擁有的心態(tài)。我們應(yīng)該把自己的崇高品格,不屈不撓的意志,進步的思想,豐富知識,強大,創(chuàng)造偉大的成就在未來社會對母校最好的禮物。
    關(guān)于愛校的演講稿【篇7】
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。有關(guān)愛校的演講稿有關(guān)愛校的演講稿。我演講的題目是(我愛我的校園)。
    時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    大師好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是(我愛我的校園)。悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。 陪同滅宏亮的歌聲,我們岳新外學(xué)送來了一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長不合錯誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。
    我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操常學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風度。
    關(guān)于愛校的演講稿【篇8】
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年級一班的宋雪陽,今天我演講的題目是《五星紅旗,我為你自豪》。
    金秋十月,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,在這個激情綻放的日子里,咱們蒲南師生又歡聚在一起,用我們的心聲來祝福而我們偉大的祖國繁榮昌盛!
    此刻,我們似乎正在聽見1949年10月1日的那個莊嚴時刻下世界偉人那個震動世界的聲音。從此,在世界東方的大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗!野蠻的舞臺在搖晃中飄渺,文明的強音在奮進中升騰,古老萌動了青春,進步代替了腐朽。
    曾幾何時,五星紅旗在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗在地球的腦海中照耀起絕無僅有的光輝!五星紅旗,我為你驕傲,五星紅旗,我為你自豪!
    同學(xué)們,面對高山,也許你感慨她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,也許你贊嘆她的高大蒼翠;俯視小草,也許你稱頌她的堅韌和頑強……可是面對國旗,你一定會心潮澎湃,思緒萬千!
    曾記否,紅旗漫舞亮神州,光彩照人滿全球!2000年的悉尼奧運會,中國的體育健兒讓鮮艷的五星紅旗升上旗桿28次;2004年的雅典奧運會,五星紅旗在會場飄揚了32次;2008年的北京奧運會,五星紅旗更是沸騰了51次;在剛剛結(jié)束的2012年倫敦奧運會上,我們又斬獲了38枚金牌,穩(wěn)居金牌榜的前兩位……
    當五星紅旗一次又一次地在奧運賽場上冉冉升起,我,作為一名小學(xué)生,是多么的自豪,那是一種無法用言語來表達的激情、驕傲、莊嚴……我們作為中國當代的未來之星,更應(yīng)該刻苦!努力!奮進!讓鮮艷的五星紅旗在祖國的天空飄得更加美麗!更加鮮艷!
    謝謝大家!
    關(guān)于愛校的演講稿【篇9】
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時光匆匆,歲月無情,我進入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    2.
    大師好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是《我愛我的校園》。
    “悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏?!迸阃瑴绾炅恋母杪?,我們岳新外學(xué)送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。
    曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長不合錯誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。
    我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操常學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風度。
    平安教育演講稿我愛我們的教員,他們是敬業(yè)愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業(yè),處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們?nèi)鱿聦W(xué)問的類女,為我們的成長供給滋養(yǎng),教研勾當外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。
    我感謝感動我們的率領(lǐng),因為他們是一收團結(jié)向上的干部步隊,他們關(guān)懷每一位教師的工做,糊口。為了學(xué)校的成長,率領(lǐng)常常工做到深夜,我們無那樣一收率領(lǐng)步隊,學(xué)校能不成長嗎?
    我們的學(xué)校反我愛我的校園演講稿處于成長強大之外,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
    關(guān)于愛校的演講稿【篇10】
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
    大家好!
    非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當我們提起學(xué)校的時候,總是用“母?!边@個詞,其實從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個充滿愛的地方。
    曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說它不好,但不允許別人說一句不好?!彪m然是一句玩笑話,但實際上愛校是每個人的一種情懷,無論什么時候?qū)W校都在我們心里有一個特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。
    好多次聽過“學(xué)校是我家,愛護靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護自己的家呢?在家里我們會及時打掃衛(wèi)生、會主動呵護家庭設(shè)施、會努力保護家庭中的各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?
    也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個人的,自然愛校就不是我一個人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運動學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢?
    的確,一個人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
    雷鋒同志曾說過一句話:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”
    我們愛護校園也是一樣的道理,只有我們每個人都把校園當成第二個家,從心里形成自覺愛護校園的意識,然后努力去付諸行動,相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
    愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛?!睊煸谧爝?,而是要從自我做起,從身邊小事做起。
    現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運動器材、電腦儀器、圖書報刊時總是認為不是私人的就不去保護,毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個人這么做可能只是毀壞一本書、一個器材,但是我們都不去愛護,這不僅是資源的嚴重浪費,更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
    每當我們站在校園里時我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。
    感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
    愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護我們的“家”!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小編精心推薦閱讀
    演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫