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教師升國旗演講稿簡短【篇1】
親愛的老師們、同學們各位早上好：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。xx年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長
教師升國旗演講稿簡短【篇2】
晨霧彌漫，有些寒意，這樣冷清的季節(jié)，我卻有著莫名的歡喜。
想到幾個月前，初為人師，領導們以信任的心交托給我班主任的職責時，我當時是忐忑不安的。帶著滿心的期盼和憧憬走近我的第一屆學生，當51雙眼睛齊刷刷的在我身上定格，我的心釋然了?；叵胫鵀榱藢崿F自己理想而奮斗的幾年，一切都值得了。面對這三尺講臺下渴知的眼神，我在心里默念著：“路，是人走出來的，我愿和我的學生開創(chuàng)一條新路。”
面對新的挑戰(zhàn)，陌生的環(huán)境每時每刻都在制造令人困惑、迷茫的難題。走在這條鋪滿荊棘的路上，必然會扎得傷痕累累，但是，感謝各位領導和教師對我們的點撥和提醒，尤其是劉主任，教導我要保持一顆謙卑的心，人所擁有的一切，與有大美而不言的天地相比，與浩瀚無際的宇宙相比，都只是滄海一粟，實在是微不足道。“人譽我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀?！?BR> 作為一名新任班主任，有很多地方需要學習，前輩教師們擁有無盡的知識和經驗寶藏，只有以一顆尊敬和謙卑的心去開掘，才會是一棵小樹苗成長成一棵蒼天大樹。
取得好成績，最要感謝的十七年級十二班的全體同學。望著撲入滿眼的陌生面孔時，我心里很惶恐，不知道該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體？第一次的絕佳機會就是秋運會。在賽前，我對學生說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄；回到班級，迎接你的永遠都是掌聲。”看到一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥有力的拳，我知道，學生的心已經擰在一起了。
予人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那支玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁，香氛持久的。
感謝我的學生，給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感； 感謝我的學生，給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛；
感謝我的學生，給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識之泉澆其心骨，點智慧之火亮其旅程；豎靈魂之峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點。
人都說，教師是一片點染著圣潔露珠的青青芳草，是承載莘莘學子展翅翱翔的天涯。我愿是學生的芳草、天涯。
教師升國旗演講稿簡短【篇3】
老師們、同學們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因為我們將在本星期五9月10號迎來第xx個教師節(jié)！
中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱，可見老師的地位舉足輕重。在古代，在太學或書院講學的碩學鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬人敬仰！而在現代化飛速發(fā)展的中國，教師也受到越來越多人的尊敬，這是時代的進步，也是一個國家與民族的進步！
我至今很清楚地記得這樣一個故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結束時，美軍占領了德國柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執(zhí)著，以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們，這就是一個民族的崛起之聲??！以后，許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔當起小學、中學的教師；再以后，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個國家的教育元氣大大恢復；隨后，德國經濟迅速崛起，又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們，教育為立國之本，教師的精神是至高無上，戰(zhàn)無不勝的！讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩！
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時代對我們的要求，是社會對我們的要求，更是職業(yè)道德對我們的要求。在教師節(jié)來臨之際，我們應該站在時代的制高點上回顧過去，審視今天，展望未來。我們要深深地懂得：肩上擔負著時代的使命，承載著國家的重托，要用內心所有的追求和信念，用燃燒的愛，用炙烤的熱，去抒寫教育改革新的篇章。
同學們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬；家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師都要主動問聲好，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，做新時代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，祝所有的同學學習進步！
謝謝大家！
教師升國旗演講稿簡短【篇4】
老師們、同學們：
大家好!
值此新學期開學之際，我謹代表校黨總支、校行政向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工，向刻苦學習、不斷進取的同學們，致以誠摯的問候!
歲月不居，天道酬勤?；厥走^去的幾年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，走過了一條不平凡的發(fā)展之路。
在新的一年里，希望每個教師要用母親般的愛心去愛護每一個學生，要用園丁般的細心去培養(yǎng)每一個學生，要用雕刻者的耐心去雕琢每一個學生，要用伯樂般的眼光發(fā)現每一名學生身上的優(yōu)點。同時也要不斷反思自己的工作，不斷提高自己的教育水平，努力創(chuàng)造自己獨特的教育藝術，適應新一輪課程改革的需要。還希望每一位教師在工作之余，不斷提高生活的質量，創(chuàng)造自己的幸福生活。
立足新學年的門檻，傾聽春天的心音，20xx作為再一次質量騰飛的關鍵年，更使我們豪情滿懷、熱血澎湃。今年的畢業(yè)年級，是三年前更新辦學理念，以一種全新的模式打造出的年級。三年磨一劍，我相信，在六月寶劍出鞘的那一刻，一定能發(fā)射出耀眼的光芒，帶給我們無限的喜悅。高一、高二的同學們，仍需努力奮斗。既要學知識，更要學做人，送給你們培根的一句話：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學，皆成性格?！币苑e極的心態(tài)去對待生活中的困難和挑戰(zhàn)，要以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，要以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光。
老師們，同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開新年之門，祝大家都有一份萬象更新的好心情，希望我們賓縣一中在新的一年里成績更加輝煌，讓我們每個人臉上的笑容更加燦爛!
教師升國旗演講稿簡短【篇5】
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細細地品味她，盡情地享受她。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種感動就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們,是他們給了我無限的感動，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。
感動，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時的無言，也不僅僅是從內心頓生的沖動;它是如春風般無聲的輕柔，它是像夏雨過后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動,不僅要用眼睛去發(fā)現，還要用心去體味。
今年的冬天特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得一次戶外活動時,我感覺特別的冷,于是不停的搓手.謝婕妤跑到我的身邊問我：“蔡老師,你很冷嗎?”我點點頭說：“是呀,老師好冷，”“喔,老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧，”“不…”還沒等我說完,我的手已在她的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你捂捂，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久…
曾記得在我剛開始做老師時，一些多年不見的朋友都會問：你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對安定的生活，一個三餐準時的習慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。
孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，讓我無數次的體驗幸福的快樂，更讓我體會到了孩子們給予我的那一份深情。一次,我站在兩張桌子疊起來后的第三張椅子上，準備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，摔到了第一張桌子上,疼痛使我趴在桌上一動不能動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你到醫(yī)院去”，可是，我根本沒力氣回答他們的問題，疼痛使我的臉色很難看，這時，我只隱約聽見孩子們焦急的、但又無可奈何的聲音······，我強忍著疼痛從桌子上爬了下來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情，一份別人無法得到的幸福。
諸如此類的感動時常發(fā)生，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什么特別，然而對我而言，就覺得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現?！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們感動的同時，也在想：時刻被感動所包圍的孩子，長大后也一定會成為好教師。
教師升國旗演講稿簡短【篇6】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼，我在xx學校已經度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然xx教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名xx教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的xx市xx學校，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來，我校在市教育局的領導下，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
教師升國旗演講稿簡短【篇7】
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學精神，扎實奉獻的敬業(yè)精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學校，創(chuàng)造了民立的輝煌。
我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。
正像前輩們說的那樣，必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下，我們順利的完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的辦學傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。
作為一名青年教師，我熱愛這個職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時常自問：今天我做了些什么？學到了什么？盡心盡力了嗎？因為學校不僅僅是教師謀職求生，學生讀書上課的地方，更應該是我們師生共同成長，實現人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
教師升國旗演講稿簡短【篇8】
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
九月的xx，氣候宜人；美麗的英才，欣欣向榮。藍天白云之下，迎著初升的晨曦，我們全校師生在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起，傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩，我們感到心潮澎湃，激動萬分。在這獵獵飄揚的紅旗底下，回顧過去，我們驕傲自豪，展望未來，我們充滿信心，所以今天我講話的題目是——再接再厲，培育更多英才！
溫馨的九月，碩果累累；新學期的英才，氣象萬千，最大的變化就是我們學校的小學、初中、高中又迎來了一大批新同學！又迎來了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師！我們的同學數量越來越多了，我們的教師團隊發(fā)展壯大了！在此，讓我們向新加盟英才的老師和同學們表示熱情的歡迎！
過去的一學年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下，在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下，我們學校高考成績再創(chuàng)輝煌，令全區(qū)的學校刮目相看；我們的中考成績引人矚目，震驚了整個集美地區(qū)。
高考中，我校的文科生葉沁茹同學以641分名列全省第14，胡凱豐同學以630分的成績居全省第53名；理科生王子玄同學以669分勇奪全省第22名，林欣璐同學文考651分，同時享受清華大學自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學被清華大學錄取，這是我校目前高三應屆生文理雙雙沖進清華大學的首例，也是我校目前高三應屆生被清華大學錄取人數最多的一屆，其中王子玄同學小學就開始在我校就讀。
高三整體本科上線人數達到181人，上線率達85。8%。文史和理工本一上線人數達58人；20xx高三藝體考生本科上線人數仍達到34人?？梢哉f，進入英才的同學，每100個人中，有85個能考取本科重點大學，剩下的少數同學也能進入二類三類大學，我們的大學升學率的非常高的。
中考中，一月份期末市質檢中，五科平均成績奪得集美區(qū)第一名，化學科奪得第二名引起轟動，震驚集美，使我校成為集美地區(qū)初中學校學習的榜樣！集美區(qū)教育局陳副局長親自帶領各校教師，來我校觀摩學習。
五月份質檢考試，再次以絕對優(yōu)勢位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報：20xx年全國初中生化學素質和實驗能力競賽，我校有23人獲得市級以上獎項；全國初中應用物理知識競賽，有11人獲獎。其中，鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎勵，洪建專更是以xx市第一的成績獲得全國一等獎。中考成績在集美區(qū)位居前列。
同時，國際部GAC項目在我校成功運行。7名GAC畢業(yè)生全部被國外一流大學所錄取。>28名同學已有22人先后>GAC全球大學預科課程。6名同學已踏上前往美國伯克利大學選拔的6周暑期學習。因此可以說，我們學校是名副其實的培育英才的沃土，選擇英才就等于選擇成功，選擇希望！
xx老師的《維護人身權利》教學設計榮獲一等獎；xx老師的《政府的責任：對人民負責》教學設計榮獲二等獎。在xx市20xx年中學思想品德（政治）課優(yōu)秀教學論文評選比賽中，中學部xx老師的《中學思想品德教學中的創(chuàng)新思維探究》教學論文榮獲二等獎。在高考中考畢業(yè)班教育輔導中，在中小學日常教學中，我們的老師嘔心瀝血，任勞任怨，不分晝夜，奮力在教學一線拼搏，同學考學成績優(yōu)異，凝聚了他們的心血和無私的奉獻；各種競賽成績名列前茅，飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出，他們的全市最優(yōu)秀的老師，是最愛同學最值得尊敬與愛戴的老師！我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲！
讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們！
同學們，老師們，過去的一個學年的輝煌成績讓我們精神抖擻；無數老師和同學的驕人成績讓我們信心百倍。
新學期的鐘聲已經敲響，我衷心地希望，我們廣大同學能夠以我校考入清華的同學和表現突出的同學為榜樣，努力學習，實現自己遠大的理想，書寫自己壯麗的人生！
我真誠地期待，我們廣大老師再接再厲，增強使命感和責任感，履行好教育教學的職責，把每一個同學都培養(yǎng)成社會的精英！
我十足地相信，未來的英才學校將會出現更多地優(yōu)秀人才，將會匯集更多的一流老師，將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！真正做到素質教育，英才輩出！高端學校，精英無限！
謝謝！
教師升國旗演講稿簡短【篇9】
各位老師，各位小朋友們：
大家好！
"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鞭D眼間又一個清明節(jié)到了，在這個神圣的日子里，我們懷著無比崇敬的心情來到烈士陵園，憑吊烈士的英靈，緬懷先烈的豐功偉績。
青山肅立，松柏靜默。今天，站在這里，面對著莊嚴的紀念碑，我們心如潮涌；面對著先烈的英靈，我們熱淚迎眶。有多少革命先烈，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血撒在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。
小朋友們，讓我們借清明之際來歌頌他們，緬懷他們吧！他們的獻身精神造就了我們下一代的光明；他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。
小時侯，媽媽，老師常說，我們胸前的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時侯，我們還不太了解其中的含義?，F在，我們長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。換來了今天的和平和安詳。我們才得已在舒適的環(huán)境中快樂的學習，健康的成長。
現在我們雖然離硝煙滾滾，戰(zhàn)火分飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但是我們已經明白了“幸福”的來之不易。紅領巾不但是紅旗的一角，它還是先輩們的血汗。面對紅領巾，面對著革命先烈，我代表全體少先隊員立下誓言：繼承先輩們的遺志，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。努力學習，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
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