校園工作計(jì)劃【篇1】
按照中央、省、市委、市衛(wèi)生局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定本活動要點(diǎn)。
通過開展一系列重大主題教育，以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)為主線，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”，達(dá)到強(qiáng)堡壘、爭先鋒、樹形象、促發(fā)展的目的，促進(jìn)黨的基層組織和黨員在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和服務(wù)中心工作中發(fā)揮先鋒模范作用，爭當(dāng)先鋒，建功立業(yè)。
（一）開展“黨員承諾”活動。要求每名黨員重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思想報(bào)告，提1—2條合理化建議，結(jié)合崗位職責(zé)和特點(diǎn)，公開履職承諾，立足崗位建功。
（二）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動。基層黨組織動員、引導(dǎo)黨員開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨章黨史，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，樹立終身學(xué)習(xí)理念。各支部要有集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)不少于12天，每天要有學(xué)習(xí)記錄。
（三）開展創(chuàng)建“五好基層黨組織”活動。建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”黨支部，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力。
（四）開展?fàn)幾觥拔鍘ь^”黨員活動。工業(yè)做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。建設(shè)共產(chǎn)黨員精品工程、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗。
（五）開展“向王爭艷同志學(xué)習(xí)”的活動。堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、嚴(yán)格廉潔自律、樹立新風(fēng)正氣，提升衛(wèi)生系統(tǒng)新形象。
（六）開展創(chuàng)建“黨建先進(jìn)單位”活動。按照“五個(gè)基本、七個(gè)系列”要求，進(jìn)一步加大創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位各項(xiàng)工作落實(shí)，使醫(yī)院基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步體現(xiàn)，廣大黨員干部牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院各項(xiàng)中心工作得到全面發(fā)展。
（七）開展“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。通過深入開展創(chuàng)建“六型機(jī)關(guān)”活動，解決少數(shù)干部職工學(xué)習(xí)不深入、作風(fēng)不扎實(shí)、效率不夠高、行為不規(guī)范、盡責(zé)不到位、廉潔不夠好的問題，樹立良好機(jī)關(guān)形象，使機(jī)關(guān)及工作人員紀(jì)律明顯增強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高，社會公眾對醫(yī)院滿意度明顯提高。
（八）開展“先進(jìn)典型表彰”活動。醫(yī)院將組織開展有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)療專家、王爭艷式的好醫(yī)生、十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生、人民滿意白衣天使等評選表彰活動。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部要高度重視，精心組織，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要工作日程。構(gòu)建黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室共同參與的工作機(jī)制。主要領(lǐng)導(dǎo)要建立活動聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。
（二）要突出特色。各支部要結(jié)合實(shí)際，在全面開展的基礎(chǔ)上選取1—2個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)活動進(jìn)行開展，做到活動有特色、有成果，并要及時(shí)認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。
（三）注重典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、推廣典型，引導(dǎo)廣大黨員自覺以先進(jìn)典型為榜樣，立足崗位，爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)。黨總支要加強(qiáng)對支部開展活動的.督導(dǎo)檢查，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，指導(dǎo)活動健康開展。對思想上不重視、工作上不得力的支部和科室，醫(yī)院將提出批評，要求限期整改。
（五）營造良好氛圍。各支部和科室要加大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度，使每個(gè)黨員、職工對開展這次活動的目的、意義和目標(biāo)人人皆知，為活動順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。
校園工作計(jì)劃【篇2】
最是書香能致遠(yuǎn)。優(yōu)美的校園環(huán)境是一種無聲的教育，濃厚的文化氛圍對師生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息?！案褂性姇鴼庾匀A”的書卷氣是師生最好的品格。為拓寬學(xué)生的知識面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),本學(xué)期我校將繼續(xù)開展建設(shè)書香校園的系列活動。用教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透讀書活動，創(chuàng)設(shè)各種平臺開展讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。
一、活動目標(biāo)
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、“與好書交朋友”，通過讀書活動，為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我快樂！以此進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌。讓學(xué)生逐漸具有發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提高藝術(shù)審美情趣，讓校園處處充滿讀書聲。
4、精心組織閱讀活動，制定“晨誦午讀”“師生共讀”機(jī)制，提高“階梯閱讀”的針對性，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。
二、具體活動內(nèi)容
（一）營造“書香校園”環(huán)境
1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。充分發(fā)揮好圖書室的作用，展示學(xué)生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會“說話”、“說好話”，讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。
2.班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。
（1）每個(gè)班級完善圖書角，由各班班主任具體負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生們都把自己的課外書帶來，擴(kuò)充閱讀知識量，總體能營造書香氛圍。圖書的擺放整齊有序，能設(shè)計(jì)出一定的造型更好。圖書種類要豐富，語、數(shù)、外等各學(xué)科都應(yīng)有所體現(xiàn)。
（2）每個(gè)班級里開辟一個(gè)課外閱讀板塊，為學(xué)生展示課外讀書成果的平臺。
3.加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，以提高圖書利用率。學(xué)校開放圖書館借閱，使學(xué)生拓寬視野，增加閱讀量，自覺地將課外書籍納入學(xué)習(xí)的范疇。
4.組織學(xué)校的師生觀看有價(jià)值、有品位的電影和電視節(jié)目。(二)倡導(dǎo)“師生共讀”生活教師行動：
1.積極實(shí)踐“與書常伴”的教育理念。
2.完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
3.各教師精心研讀學(xué)校開學(xué)初下發(fā)的書籍，切實(shí)開展“同讀一本書”的活動；認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品。既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍。
4.研討班級讀書會的操作模式，構(gòu)建完善的語文課外閱讀體系，營造良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。整合閱讀資源，拓寬課程視野，掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容等方面進(jìn)行探討實(shí)踐。讓“作文教學(xué)”和“課外閱讀”相互交融，采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)能力。
5.認(rèn)真撰寫讀書心得體會及組織學(xué)生讀書活動的案例,并積極上報(bào)力爭發(fā)表。
6.認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，營造濃郁的校園讀書氛圍。
7.開展“書香教師”的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
學(xué)生行動：
1.建立誦讀制，大力推進(jìn)課外閱讀。
（1）晨誦。
①語文、英語的晨誦時(shí)間統(tǒng)一確定為早自習(xí)前15分鐘。
②晨誦目標(biāo)要明確，方法要適當(dāng)。晨誦以誦為主，不能進(jìn)行過多分析，也不要過多進(jìn)行技巧指導(dǎo)，以免破壞詩歌本身與晨誦的氛圍。根據(jù)詩歌內(nèi)容合理采用個(gè)體讀及共讀。自由單獨(dú)的吟誦要多于集體的齊誦，要讓每個(gè)孩子亮出自己的聲音，感受自我的存在。
③晨誦的內(nèi)容選擇。（制定書香班級計(jì)劃中要制定好每周所讀的內(nèi)容。）
語文：《好書伴我成長》中每個(gè)年段推薦的古詩詞應(yīng)該作為晨誦的重要內(nèi)容。此外，教師可以適時(shí)搜集一些童詩、童謠、現(xiàn)代詩歌、優(yōu)美散文，作為晨誦的內(nèi)容。如，低年級可以閱讀一些篇幅較短，富有童趣的內(nèi)容，如兒歌、童詩、童謠。也可閱讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓學(xué)生在“文學(xué)經(jīng)典”中，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的為人處事習(xí)慣。中年級的晨誦內(nèi)容，可以在篇幅上適當(dāng)加長，逐步由兒歌、童詩、童謠向現(xiàn)代詩歌過渡。高年級可以以中國古典詩詞和一些優(yōu)美散文為主。因此，所選的晨誦材料要注意既有趣又有益，要有利于激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，有利于促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，有利于提高學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。
英語：教師可選擇一些英語美文帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，提高學(xué)生的英語閱讀能力。
④晨誦評價(jià)方式多樣化，教師可自主選擇。如：爬格法，學(xué)生每背誦一篇就爬一格；也可用書面形式的評價(jià)來激勵學(xué)生。
⑤教師在年級或全校上一節(jié)晨誦公開課，可自主報(bào)名，也可由負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排。
（2）午讀。
每天下午第一節(jié)課前的15分鐘為午讀時(shí)間，午讀內(nèi)容教師可根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)自主選擇（制定書香班級計(jì)劃時(shí)也要確定好內(nèi)容）。語、數(shù)、外教師要充分利用好，做到及時(shí)到班、指導(dǎo)得法、保證質(zhì)量。學(xué)期期末，每個(gè)班級要有個(gè)性化的成果展示。
2.結(jié)合社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
(1)學(xué)校文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)積極鼓勵學(xué)生向上級刊物發(fā)表習(xí)作，每位老師至少指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表一篇習(xí)作,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。
(2)趣味數(shù)學(xué)社，教師可與學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生聆聽趣味數(shù)學(xué)故事，一起研究趣味數(shù)學(xué)題等多項(xiàng)活動，學(xué)校也將組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)“讀書讀報(bào)知識競賽”。
(3)快樂英語社，為學(xué)生的成長與發(fā)展提供平臺。教師可組織學(xué)生開展英語系列活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。
3、精心策劃讀書節(jié)活動。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。九月份開展全校性“祖國頌”詩書節(jié)系列活動，如：詩篇朗誦會、演講比賽、“我和我的祖國”讀書征文活動等；十一月份結(jié)合校本特色文化活動，將開展一系列豐富多彩的系列活動，引領(lǐng)師生在快樂的讀書活動中展示、成長，豐富文化底蘊(yùn)；各班可組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣。
5.每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評選出一名“閱讀之星”，并在下個(gè)月評選之時(shí)全校性表揚(yáng)，以此鼓勵學(xué)生好讀書，讀好書，多讀書。期末每班評選出一名“書香學(xué)生”。
三、具體活動安排
（20xx年9月-20xx年2月）九月：
1.商討“書香校園”的規(guī)劃，在師生中宣傳“書香校園”活動，根據(jù)師生意見，制定“書香校園”實(shí)施方案。
2.制定學(xué)校及班級讀書計(jì)劃。
3.學(xué)生古詩背誦月查。
十月：
1.落實(shí)班級圖書角的圖書數(shù)量及質(zhì)量.
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.經(jīng)典美文誦讀比賽。
4.學(xué)生古詩背誦月查。
十一月：
1.學(xué)生古詩手抄報(bào)交流展示。
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.學(xué)生古詩背誦月查。
十二月：
1.學(xué)生讀書主題演講。
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.教師、學(xué)生讀書活動相關(guān)資料的收集。
4.學(xué)生古詩背誦月查。一月：
1.第五屆讀書節(jié)系列活動。
2.學(xué)校古詩文檢查，各班自行總結(jié)評選背詩明星，上報(bào)。
3.教師讀書交流活動，教師上交讀后感，交流。
二月：
1.進(jìn)行學(xué)生讀書筆記檢查，評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學(xué)生。
1.各教師上交書香校園工作總結(jié)，上交相關(guān)資料。
2.學(xué)校書香校園階段性總結(jié)，對優(yōu)秀班級，學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。
3.整理、裝訂書香校園有關(guān)資料。
校園工作計(jì)劃【篇3】
為進(jìn)一步做好校園綠化美化工作，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠化建設(shè)管理水平，現(xiàn)制定校園綠化工作計(jì)劃如下：
一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織管理。
我校始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。
我校在建成時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然！
三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展愛苗護(hù)綠活動，意在號召全體師生愛護(hù)花草，珍愛綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹立愛護(hù)花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。
四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，措施到位。
1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。
2、4月給所有的.花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
校園工作計(jì)劃【篇4】
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校控?zé)煿ぷ黜樌_展，決定成立洛陽希望小學(xué)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，下設(shè)控?zé)煿ぷ鬓k公室，辦公室人員由辦公室主任、德育主任、教務(wù)主任和各班班主任組成，并要求學(xué)校男教師做好表率，把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的近期目標(biāo)，明確工作責(zé)任，制定控?zé)煷胧?BR> 二、營造良好的控?zé)煼諊?/strong>
1、為了使控?zé)熁顒由钊腴_展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用教職工大會、主題班會、國旗下演講、黑板報(bào)等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生的自覺行動。
3、利用世界無煙日等主題日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?，提高師生對煙草產(chǎn)品的認(rèn)識，有效降低吸煙率。
4、各班利用主題班會組織學(xué)生開展“拒絕煙草，做一名不吸煙的好學(xué)生。
5、讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長會，加強(qiáng)控?zé)熜麄?，使家長遵守國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺參與控?zé)熁顒印?BR> 三、加大控?zé)煿ぷ髁Χ?/strong>
1、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)控?zé)熤R的學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》、《未成年人保護(hù)法》和《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》等，讓廣大教職工全面了解國際、國內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及鴉片戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，增強(qiáng)廣大師生控?zé)煹淖杂X性。
2、利用主題班會，對學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。
控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，形成全校人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
校園工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)建和諧校園和實(shí)現(xiàn)人文管理為指導(dǎo)，以年級組創(chuàng)優(yōu)為載體，以提高辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化凝聚工程。
二、工作目標(biāo)：
和睦親情，合協(xié)工作，重在創(chuàng)新，走向和諧。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)以“愛的`教育”為重點(diǎn)，延續(xù)上學(xué)期“愛滿校園”的主題教育，本學(xué)期以“愛在和睦中”為主題，提出“人到一起，心在一起”的口號，加強(qiáng)年級組的凝聚。
2、本學(xué)期在年級組評價(jià)中，圍繞主題提出重點(diǎn)評價(jià)要求：
同事之間——生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作；
師生之間——生活中相互尊重，教學(xué)中樂學(xué)善教；
生生之間——生活中互助友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫；
家校之間——教育中善于溝通，交流中誠摯謙遜；
3、加強(qiáng)年級組創(chuàng)優(yōu)的制度建設(shè)：堅(jiān)持組長例會制，組長培訓(xùn)制，年級組評價(jià)制。
四、具體安排：
1、年級組長培訓(xùn)：如何圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，開展年級組創(chuàng)優(yōu)工作。
2、各年級組制定創(chuàng)優(yōu)工作措施。
3、圍繞學(xué)校教育工作重點(diǎn)和本學(xué)年段學(xué)生的實(shí)際，開展年級特色教育活動。
4、在組長帶領(lǐng)下，開好組務(wù)會，及時(shí)對組內(nèi)工作進(jìn)行研究評價(jià)，不斷改進(jìn)組內(nèi)工作。
5、以年級組為單位開好家長會，會前年級組要根據(jù)：會議主題、會議形式、會議內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研究。制定好家長會的方案，方可召開，注重家長會的實(shí)效性。
6、學(xué)校開展“年級組展示”活動，充分發(fā)揮年級組創(chuàng)建的特色，利用不同的展示形式，宣揚(yáng)年級組創(chuàng)優(yōu)工作的成績，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。
7、開辟年級組創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)頁，宣傳各組在創(chuàng)優(yōu)過程中的事跡。
校園工作計(jì)劃【篇6】
為牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化全體師生安全法制觀念，根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神，并結(jié)合我校實(shí)際特制定20xx年度創(chuàng)建“平安校園”工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)
學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，建立健全各種安全規(guī)章制度、安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、工作要點(diǎn)
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，按“一崗雙責(zé)”制要求與各部門、各教師簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及各專用教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)教學(xué)安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的教學(xué)安全意識，不許隨意提前上下課，不準(zhǔn)隨意離開崗位。
5、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
6、后勤人員加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校安全隱患。
7、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品、飲用水等，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、少先隊(duì)積極配合學(xué)校值日教師；學(xué)校要配合派出所、街道綜合治理辦公室，搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)教育局批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的`安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，沒有班主任、教師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員進(jìn)行針對性的疏散演練活動。
13、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
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按照中央、省、市委、市衛(wèi)生局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制定本活動要點(diǎn)。
通過開展一系列重大主題教育，以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)為主線，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”，達(dá)到強(qiáng)堡壘、爭先鋒、樹形象、促發(fā)展的目的，促進(jìn)黨的基層組織和黨員在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和服務(wù)中心工作中發(fā)揮先鋒模范作用，爭當(dāng)先鋒，建功立業(yè)。
（一）開展“黨員承諾”活動。要求每名黨員重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思想報(bào)告，提1—2條合理化建議，結(jié)合崗位職責(zé)和特點(diǎn)，公開履職承諾，立足崗位建功。
（二）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動。基層黨組織動員、引導(dǎo)黨員開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨章黨史，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，樹立終身學(xué)習(xí)理念。各支部要有集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)不少于12天，每天要有學(xué)習(xí)記錄。
（三）開展創(chuàng)建“五好基層黨組織”活動。建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”黨支部，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力。
（四）開展?fàn)幾觥拔鍘ь^”黨員活動。工業(yè)做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。建設(shè)共產(chǎn)黨員精品工程、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗。
（五）開展“向王爭艷同志學(xué)習(xí)”的活動。堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、嚴(yán)格廉潔自律、樹立新風(fēng)正氣，提升衛(wèi)生系統(tǒng)新形象。
（六）開展創(chuàng)建“黨建先進(jìn)單位”活動。按照“五個(gè)基本、七個(gè)系列”要求，進(jìn)一步加大創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位各項(xiàng)工作落實(shí)，使醫(yī)院基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步體現(xiàn)，廣大黨員干部牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院各項(xiàng)中心工作得到全面發(fā)展。
（七）開展“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。通過深入開展創(chuàng)建“六型機(jī)關(guān)”活動，解決少數(shù)干部職工學(xué)習(xí)不深入、作風(fēng)不扎實(shí)、效率不夠高、行為不規(guī)范、盡責(zé)不到位、廉潔不夠好的問題，樹立良好機(jī)關(guān)形象，使機(jī)關(guān)及工作人員紀(jì)律明顯增強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高，社會公眾對醫(yī)院滿意度明顯提高。
（八）開展“先進(jìn)典型表彰”活動。醫(yī)院將組織開展有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)療專家、王爭艷式的好醫(yī)生、十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生、人民滿意白衣天使等評選表彰活動。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部要高度重視，精心組織，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要工作日程。構(gòu)建黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室共同參與的工作機(jī)制。主要領(lǐng)導(dǎo)要建立活動聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。
（二）要突出特色。各支部要結(jié)合實(shí)際，在全面開展的基礎(chǔ)上選取1—2個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)活動進(jìn)行開展，做到活動有特色、有成果，并要及時(shí)認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。
（三）注重典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、推廣典型，引導(dǎo)廣大黨員自覺以先進(jìn)典型為榜樣，立足崗位，爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)。黨總支要加強(qiáng)對支部開展活動的.督導(dǎo)檢查，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，指導(dǎo)活動健康開展。對思想上不重視、工作上不得力的支部和科室，醫(yī)院將提出批評，要求限期整改。
（五）營造良好氛圍。各支部和科室要加大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度，使每個(gè)黨員、職工對開展這次活動的目的、意義和目標(biāo)人人皆知，為活動順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。
校園工作計(jì)劃【篇2】
最是書香能致遠(yuǎn)。優(yōu)美的校園環(huán)境是一種無聲的教育，濃厚的文化氛圍對師生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息?！案褂性姇鴼庾匀A”的書卷氣是師生最好的品格。為拓寬學(xué)生的知識面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),本學(xué)期我校將繼續(xù)開展建設(shè)書香校園的系列活動。用教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透讀書活動，創(chuàng)設(shè)各種平臺開展讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。
一、活動目標(biāo)
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、“與好書交朋友”，通過讀書活動，為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我快樂！以此進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌。讓學(xué)生逐漸具有發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提高藝術(shù)審美情趣，讓校園處處充滿讀書聲。
4、精心組織閱讀活動，制定“晨誦午讀”“師生共讀”機(jī)制，提高“階梯閱讀”的針對性，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。
二、具體活動內(nèi)容
（一）營造“書香校園”環(huán)境
1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。充分發(fā)揮好圖書室的作用，展示學(xué)生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會“說話”、“說好話”，讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。
2.班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。
（1）每個(gè)班級完善圖書角，由各班班主任具體負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)生們都把自己的課外書帶來，擴(kuò)充閱讀知識量，總體能營造書香氛圍。圖書的擺放整齊有序，能設(shè)計(jì)出一定的造型更好。圖書種類要豐富，語、數(shù)、外等各學(xué)科都應(yīng)有所體現(xiàn)。
（2）每個(gè)班級里開辟一個(gè)課外閱讀板塊，為學(xué)生展示課外讀書成果的平臺。
3.加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，以提高圖書利用率。學(xué)校開放圖書館借閱，使學(xué)生拓寬視野，增加閱讀量，自覺地將課外書籍納入學(xué)習(xí)的范疇。
4.組織學(xué)校的師生觀看有價(jià)值、有品位的電影和電視節(jié)目。(二)倡導(dǎo)“師生共讀”生活教師行動：
1.積極實(shí)踐“與書常伴”的教育理念。
2.完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
3.各教師精心研讀學(xué)校開學(xué)初下發(fā)的書籍，切實(shí)開展“同讀一本書”的活動；認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品。既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍。
4.研討班級讀書會的操作模式，構(gòu)建完善的語文課外閱讀體系，營造良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。整合閱讀資源，拓寬課程視野，掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容等方面進(jìn)行探討實(shí)踐。讓“作文教學(xué)”和“課外閱讀”相互交融，采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)能力。
5.認(rèn)真撰寫讀書心得體會及組織學(xué)生讀書活動的案例,并積極上報(bào)力爭發(fā)表。
6.認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，營造濃郁的校園讀書氛圍。
7.開展“書香教師”的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
學(xué)生行動：
1.建立誦讀制，大力推進(jìn)課外閱讀。
（1）晨誦。
①語文、英語的晨誦時(shí)間統(tǒng)一確定為早自習(xí)前15分鐘。
②晨誦目標(biāo)要明確，方法要適當(dāng)。晨誦以誦為主，不能進(jìn)行過多分析，也不要過多進(jìn)行技巧指導(dǎo)，以免破壞詩歌本身與晨誦的氛圍。根據(jù)詩歌內(nèi)容合理采用個(gè)體讀及共讀。自由單獨(dú)的吟誦要多于集體的齊誦，要讓每個(gè)孩子亮出自己的聲音，感受自我的存在。
③晨誦的內(nèi)容選擇。（制定書香班級計(jì)劃中要制定好每周所讀的內(nèi)容。）
語文：《好書伴我成長》中每個(gè)年段推薦的古詩詞應(yīng)該作為晨誦的重要內(nèi)容。此外，教師可以適時(shí)搜集一些童詩、童謠、現(xiàn)代詩歌、優(yōu)美散文，作為晨誦的內(nèi)容。如，低年級可以閱讀一些篇幅較短，富有童趣的內(nèi)容，如兒歌、童詩、童謠。也可閱讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓學(xué)生在“文學(xué)經(jīng)典”中，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的為人處事習(xí)慣。中年級的晨誦內(nèi)容，可以在篇幅上適當(dāng)加長，逐步由兒歌、童詩、童謠向現(xiàn)代詩歌過渡。高年級可以以中國古典詩詞和一些優(yōu)美散文為主。因此，所選的晨誦材料要注意既有趣又有益，要有利于激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，有利于促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，有利于提高學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。
英語：教師可選擇一些英語美文帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，提高學(xué)生的英語閱讀能力。
④晨誦評價(jià)方式多樣化，教師可自主選擇。如：爬格法，學(xué)生每背誦一篇就爬一格；也可用書面形式的評價(jià)來激勵學(xué)生。
⑤教師在年級或全校上一節(jié)晨誦公開課，可自主報(bào)名，也可由負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排。
（2）午讀。
每天下午第一節(jié)課前的15分鐘為午讀時(shí)間，午讀內(nèi)容教師可根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)自主選擇（制定書香班級計(jì)劃時(shí)也要確定好內(nèi)容）。語、數(shù)、外教師要充分利用好，做到及時(shí)到班、指導(dǎo)得法、保證質(zhì)量。學(xué)期期末，每個(gè)班級要有個(gè)性化的成果展示。
2.結(jié)合社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
(1)學(xué)校文學(xué)社，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)積極鼓勵學(xué)生向上級刊物發(fā)表習(xí)作，每位老師至少指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表一篇習(xí)作,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。
(2)趣味數(shù)學(xué)社，教師可與學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生聆聽趣味數(shù)學(xué)故事，一起研究趣味數(shù)學(xué)題等多項(xiàng)活動，學(xué)校也將組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)“讀書讀報(bào)知識競賽”。
(3)快樂英語社，為學(xué)生的成長與發(fā)展提供平臺。教師可組織學(xué)生開展英語系列活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。
3、精心策劃讀書節(jié)活動。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。九月份開展全校性“祖國頌”詩書節(jié)系列活動，如：詩篇朗誦會、演講比賽、“我和我的祖國”讀書征文活動等；十一月份結(jié)合校本特色文化活動，將開展一系列豐富多彩的系列活動，引領(lǐng)師生在快樂的讀書活動中展示、成長，豐富文化底蘊(yùn)；各班可組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣。
5.每班在每月末根據(jù)孩子讀書的量和質(zhì)評選出一名“閱讀之星”，并在下個(gè)月評選之時(shí)全校性表揚(yáng)，以此鼓勵學(xué)生好讀書，讀好書，多讀書。期末每班評選出一名“書香學(xué)生”。
三、具體活動安排
（20xx年9月-20xx年2月）九月：
1.商討“書香校園”的規(guī)劃，在師生中宣傳“書香校園”活動，根據(jù)師生意見，制定“書香校園”實(shí)施方案。
2.制定學(xué)校及班級讀書計(jì)劃。
3.學(xué)生古詩背誦月查。
十月：
1.落實(shí)班級圖書角的圖書數(shù)量及質(zhì)量.
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.經(jīng)典美文誦讀比賽。
4.學(xué)生古詩背誦月查。
十一月：
1.學(xué)生古詩手抄報(bào)交流展示。
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.學(xué)生古詩背誦月查。
十二月：
1.學(xué)生讀書主題演講。
2.填寫班級“閱讀星級展臺”。
3.教師、學(xué)生讀書活動相關(guān)資料的收集。
4.學(xué)生古詩背誦月查。一月：
1.第五屆讀書節(jié)系列活動。
2.學(xué)校古詩文檢查，各班自行總結(jié)評選背詩明星，上報(bào)。
3.教師讀書交流活動，教師上交讀后感，交流。
二月：
1.進(jìn)行學(xué)生讀書筆記檢查，評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學(xué)生。
1.各教師上交書香校園工作總結(jié)，上交相關(guān)資料。
2.學(xué)校書香校園階段性總結(jié)，對優(yōu)秀班級，學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。
3.整理、裝訂書香校園有關(guān)資料。
校園工作計(jì)劃【篇3】
為進(jìn)一步做好校園綠化美化工作，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠化建設(shè)管理水平，現(xiàn)制定校園綠化工作計(jì)劃如下：
一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織管理。
我校始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。
我校在建成時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機(jī)，處處春意盎然！
三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展愛苗護(hù)綠活動，意在號召全體師生愛護(hù)花草，珍愛綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹立愛護(hù)花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。
四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，措施到位。
1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。
2、4月給所有的.花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
校園工作計(jì)劃【篇4】
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校控?zé)煿ぷ黜樌_展，決定成立洛陽希望小學(xué)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，下設(shè)控?zé)煿ぷ鬓k公室，辦公室人員由辦公室主任、德育主任、教務(wù)主任和各班班主任組成，并要求學(xué)校男教師做好表率，把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的近期目標(biāo)，明確工作責(zé)任，制定控?zé)煷胧?BR> 二、營造良好的控?zé)煼諊?/strong>
1、為了使控?zé)熁顒由钊腴_展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用教職工大會、主題班會、國旗下演講、黑板報(bào)等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生的自覺行動。
3、利用世界無煙日等主題日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?，提高師生對煙草產(chǎn)品的認(rèn)識，有效降低吸煙率。
4、各班利用主題班會組織學(xué)生開展“拒絕煙草，做一名不吸煙的好學(xué)生。
5、讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長會，加強(qiáng)控?zé)熜麄?，使家長遵守國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺參與控?zé)熁顒印?BR> 三、加大控?zé)煿ぷ髁Χ?/strong>
1、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)控?zé)熤R的學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》、《未成年人保護(hù)法》和《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》等，讓廣大教職工全面了解國際、國內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及鴉片戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，增強(qiáng)廣大師生控?zé)煹淖杂X性。
2、利用主題班會，對學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。
控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，形成全校人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
校園工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)建和諧校園和實(shí)現(xiàn)人文管理為指導(dǎo)，以年級組創(chuàng)優(yōu)為載體，以提高辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化凝聚工程。
二、工作目標(biāo)：
和睦親情，合協(xié)工作，重在創(chuàng)新，走向和諧。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)以“愛的`教育”為重點(diǎn)，延續(xù)上學(xué)期“愛滿校園”的主題教育，本學(xué)期以“愛在和睦中”為主題，提出“人到一起，心在一起”的口號，加強(qiáng)年級組的凝聚。
2、本學(xué)期在年級組評價(jià)中，圍繞主題提出重點(diǎn)評價(jià)要求：
同事之間——生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作；
師生之間——生活中相互尊重，教學(xué)中樂學(xué)善教；
生生之間——生活中互助友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫；
家校之間——教育中善于溝通，交流中誠摯謙遜；
3、加強(qiáng)年級組創(chuàng)優(yōu)的制度建設(shè)：堅(jiān)持組長例會制，組長培訓(xùn)制，年級組評價(jià)制。
四、具體安排：
1、年級組長培訓(xùn)：如何圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，開展年級組創(chuàng)優(yōu)工作。
2、各年級組制定創(chuàng)優(yōu)工作措施。
3、圍繞學(xué)校教育工作重點(diǎn)和本學(xué)年段學(xué)生的實(shí)際，開展年級特色教育活動。
4、在組長帶領(lǐng)下，開好組務(wù)會，及時(shí)對組內(nèi)工作進(jìn)行研究評價(jià)，不斷改進(jìn)組內(nèi)工作。
5、以年級組為單位開好家長會，會前年級組要根據(jù)：會議主題、會議形式、會議內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研究。制定好家長會的方案，方可召開，注重家長會的實(shí)效性。
6、學(xué)校開展“年級組展示”活動，充分發(fā)揮年級組創(chuàng)建的特色，利用不同的展示形式，宣揚(yáng)年級組創(chuàng)優(yōu)工作的成績，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。
7、開辟年級組創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)頁，宣傳各組在創(chuàng)優(yōu)過程中的事跡。
校園工作計(jì)劃【篇6】
為牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化全體師生安全法制觀念，根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神，并結(jié)合我校實(shí)際特制定20xx年度創(chuàng)建“平安校園”工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)
學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，建立健全各種安全規(guī)章制度、安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、工作要點(diǎn)
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，按“一崗雙責(zé)”制要求與各部門、各教師簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及各專用教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)教學(xué)安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的教學(xué)安全意識，不許隨意提前上下課，不準(zhǔn)隨意離開崗位。
5、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
6、后勤人員加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校安全隱患。
7、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品、飲用水等，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、少先隊(duì)積極配合學(xué)校值日教師；學(xué)校要配合派出所、街道綜合治理辦公室，搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)教育局批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的`安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，沒有班主任、教師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員進(jìn)行針對性的疏散演練活動。
13、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
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