經(jīng)過出國留學(xué)網(wǎng)小編的積極收集和整理這篇“校長年終述職報告”呈現(xiàn)在大家眼前，時間一晃而過，我們即將翻開新的一年，我們需要動筆寫自己的年度述職報告，而我們在寫年度述職報告的時候，應(yīng)該實事求是地擺出成績。一篇好的的年度述職報告，需要注意哪些方面？
校長年終述職報告(篇1)
省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎
鄧介銘同學(xué)獲全國科創(chuàng)大賽一等獎，張XX同學(xué)獲三等獎
省建模比賽獲綜合團體三等獎
全國少科院小院士論文答辯，我校5位同學(xué)獲小院士稱號
張XX同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標兵”稱號
鄧介銘同學(xué)在人民大會堂領(lǐng)取20xx年“中國科技館創(chuàng)意獎”，是江蘇省唯一一位獲此獎項的學(xué)生。
英語
在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下，20xx年初學(xué)生參加區(qū)調(diào)研考試，名列區(qū)第三名，20xx年小升初有16人通過考試，被南外錄取。
來校交流蘇敏老師獲省行知杯論文評比二等獎，執(zhí)教市級公開課兩節(jié)，校級公開課一節(jié)
趙蔚老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)
錢坤老師獲區(qū)賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎
李甜老師獲校青春杯賽課一等獎、區(qū)骨干班講座一次
品德
楊明波老師獲市青年教師基本功比賽一等獎，市賽課一等獎，市級公開課1節(jié)
丁佳佳老師獲市《金陵文化》賽課二等獎，區(qū)級公開課1節(jié)
陸毅天老師應(yīng)邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教，市講座1次
楊明波老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎，丁佳佳老師論文獲市一等獎，發(fā)表論文1篇
信息
井XX老師撰寫的論文分獲全國二等獎、省一等獎、市一等獎、區(qū)一等獎
井XX老師撰寫的.案例獲市一等獎
井XX老師獲區(qū)賽課一等獎、市二等獎
井XX老師獲在基本功比賽中，分獲市一等獎、區(qū)一等獎
井XX老師在網(wǎng)絡(luò)團隊大賽分獲全國一等獎、市一等獎
井XX老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎、市特等獎
井XX老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎
綜合實踐
趙XX老師獲區(qū)賽課二等獎
四、廉XX自律，保持本色
按照黨風廉政建設(shè)落實情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執(zhí)行廉XX自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。
五、存在不足，需要改進
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強；二是課程意識還有待提升，特別是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長課程形成系列都需要進一步研究。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把本職工作做得更好！
校長年終述職報告(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長朋友們：
大家下午好！
首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！
20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以“年度目標責任書”為綱領(lǐng)，以新教育“十大行動、四大改變”為抓手，明確目標，落實責任，創(chuàng)新舉措，扎實推進，圓滿完成了20xx年工作目標和上級交辦的各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了“人員提素質(zhì)、工作提目標、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標。
現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報如下：
一、聚力實干興校，提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動力
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域，突出重點，精準發(fā)力，以落實“構(gòu)筑理想課堂、推進每月一事、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風，講正氣，團結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻、實干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，率先垂范，強化擔當精神，增添正能量，以實際行動履行職責，開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動，目前，全體教職工遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現(xiàn)出良好的師德師風。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，堅持民主集中。嚴查“三亂”行為，嚴禁體罰、變相體罰行為，嚴格依法執(zhí)教；在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開、公平、公正，無違規(guī)操作。
二、聚力學(xué)生精細管理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、開展主題教育，推進每月一事。一年來，政教處、團委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式，開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動，一月一主題，一班一風貌。
2、依托全民閱讀，營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計80余篇。
3、成立社團組織，促進特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團，編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎；王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎；路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。
4、加強動態(tài)管理，展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”，張校長及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風班貌表現(xiàn)良好。
5、家校合作共建，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)校”，組建家長委員會，發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團隊”，構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會，就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進行溝通和交流，合作共建效果明顯。
三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強年級組管理，增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室，各年級主任、班主任全天在崗，隨時管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況，隨時處理班級事務(wù)；包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時通報?，F(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。
2、深化教學(xué)改革，構(gòu)筑理想課堂。一年來，教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下，先后4次開展了“青年教師賽課”活動，共有56位教師參與其中，聽課、評課達1300余人次。推門聽課已成為校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài)。
在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課，趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課；甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。
3、搭建學(xué)習(xí)平臺，全員參與培訓(xùn)。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次；還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。
4、建設(shè)“青藍工程”，助力教師成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對子等方式，助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下，王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。
5、營造書香校園，展現(xiàn)青春風采。開展讀書沙龍活動2次，王翠芳榮獲市級“書香園丁”；郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇；
開展“追尋教育夢想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次，教育故事演講、個人才藝展示，促進了班主任管理水平的提升，王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角；廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，涌現(xiàn)出許多先進典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任；王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。
四、聚力校園安全，提升教育實效
1、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責任制，實行“一崗雙責”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責任事故。
2、學(xué)校實行全員值班，領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時間點、主要地段，都有教師在值守，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。
3、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理，對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，消除隱患；還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期，發(fā)放《致家長的一封信》20xx余份。
五、聚力特色創(chuàng)建，提升辦學(xué)品味
1、抓住特色項目，進行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，校園文化建設(shè)進一步加強。
2、抓住發(fā)展機遇，開展A級創(chuàng)建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在驗收中，共提交檔案材料40余本，圖文并茂，資料詳實，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。
我們雖然做了一些工作，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校管理還不夠精細；教師專業(yè)水平尚待進一步提高；學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
20xx年1月4日
校長年終述職報告(篇3)
學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說的會風，我就過去的工作提綱式的羅列一下，簡單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié)。（分四個方面來說）
一、教學(xué)工作方面：
1、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績來看：七年級四個四分之一位居第一；八年級四個四分之一位居第五；九年級四個四分之一位居第九?；緦崿F(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計劃，小學(xué)各年級各學(xué)科預(yù)定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標也基本達成?？上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒有一門成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績方面喊出的“不做最后”的口號得以落實。
2、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績，其中，有一個市級兩個區(qū)級教科研課題已運行完畢并結(jié)題頒證，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎達108篇。
二、文化建設(shè)方面：
1、過去的一年，是校園文化建設(shè)年。我們在過去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾；由粗到細；由表及里。從基本觀點、立校之魂、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教育的基本節(jié)奏、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實施。在20xx年底驗收評價時，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。
2、我們的《桃苑》校刊在全區(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報?？u比中脫穎而出，被評為“十佳?？狈Q號，該?？繉W(xué)年二期，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此?？瘡墓└?、編輯、排版、校對和封面設(shè)計都為我校師生親力親為，它已成為我們?nèi)熒磉_、交流、展示和宣傳的重要平臺。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風貌的外顯。
3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區(qū)第七的好成績，進入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進入前七，我們深感自豪。
4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎勵。
5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運動會上獲得了全區(qū)第六的好成績，7月6至8號，將再次參賽，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。
6、近兩年來，我們一直強抓“陽光體育運動”，推行“快樂大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育），使我們的學(xué)校生活充滿生機，使我們的師生活動豐富多彩，使我們的校園充滿歡樂。那個時間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié)，是我們一天中最快樂的時刻，是師生增進感情加強交流的重要環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。
7、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子，獲獎?wù)叩玫焦膭?，未獲獎?wù)叩玫郊?；表演者得到張揚，未表演者得到欣賞。充分給與展示個性的機會，多角度發(fā)現(xiàn)人才，多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學(xué)生在表演運動方面有了長足進步，去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活，也標志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備，使我們學(xué)校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。
2、學(xué)校標準化建設(shè)基本完成：配備了生物實驗室、裝備了檔案室和圖書室，充實了音樂、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現(xiàn)在我們的主要工作就進入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標準化建設(shè)的核心所在和目的歸宿，這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們今后將努力改變的方向。
3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點工程，該項目已完成了立項、選址、規(guī)劃、土地、設(shè)計、公開招標等工作，已于4月初破土動工，現(xiàn)在已進入負一層的澆鑄準備階段，預(yù)計將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費政策的落實；幼兒階段貧困學(xué)生的補助發(fā)放、現(xiàn)在即將落實的幼兒教師工資補助政策也已在進行中，前一段時間的民辦代課教師的報名統(tǒng)計工作也暫告一段落等，這些細碎的工作都是我們所應(yīng)承擔的職責，也是我們過去所履行過的義務(wù)。
四、安全工作方面：
1、強化安全意識，繼續(xù)推進“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負有安全職責，逢會必提安全工作，通過一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識得到加強，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M行。
2、嚴格實行問責制，誰的責任誰來承擔。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語數(shù)外音體美。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細，非常難以滿足，但又必須做到，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗，保障了全體師生的安全。
成績可喜，但問題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。
我們的最終目標就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長的樂園。努力使我們學(xué)校在各個方面都成為“小而強”的典范。
校長年終述職報告(篇4)
本學(xué)期，在學(xué)校董事會和以梁校長為首的專家團隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人團結(jié)帶領(lǐng)高中部一班人立足校情，自我加壓，嚴實管理，奮力拼搏，教育教學(xué)管理工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一.專家團隊引領(lǐng) 學(xué)校充滿希望
本學(xué)期，學(xué)校董事會英明決策，聘請北京祥魯九一教育集團梁校長、申校長、吳校長等專家入住學(xué)校，全面托管，專家團隊重新定位學(xué)校的前途和未來，用全新的教育教學(xué)理念和思維統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校整體工作，再加上董事會高級顧問、督導(dǎo)組組長金建設(shè)校長的悉心指導(dǎo)，通過本學(xué)期的運行，效果明顯。本人及班子成員全力支持配合專家團隊工作，堅決執(zhí)行專家團隊提出各項規(guī)定措施，積極提出合理化意見和建議，認真落實梁慶河校長提出的規(guī)范管理年，教育教學(xué)規(guī)范年，學(xué)校文化引領(lǐng)打造年的年度目標。
二.建立健全班子 團結(jié)一心謀發(fā)展
開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)推薦我任高中部校長，深感責任重大，覺得誠惶誠恐，面對高中部的現(xiàn)狀，我感到壓力巨大，唯恐影響了高中部的發(fā)展、耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，是專家團隊的到來給我鼓勵，給我信心，只有知難而進，迎難而上，擼起袖子加油干。接下來是組建高中部中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)推薦，民主評議，建立了8人組成的高中部領(lǐng)導(dǎo)班子。平均年齡35歲，班子成員年富力強，但是缺少工作經(jīng)驗，只能是邊干邊學(xué)邊總結(jié)邊成長。讓我欣慰、令我感動的是：8人班子團隊都很架勢，個個都是好樣的，工作起來都有拼命三郞的精神，盯得緊、摽得上、靠得住，從不叫苦叫累，從不講條件、不提困難，心往一處，勁往一處，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，
班子成員實行集體決策，分層負責，處室領(lǐng)導(dǎo)下的年級主任負責制，突出年級主任在教學(xué)管理中的主體地位。領(lǐng)導(dǎo)班子做到分工明確，責任到人，各司其職，集體合作，齊抓共管。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作重心下移，深入到教學(xué)一線，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。要創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔的工作，真正做到工作前提前謀劃，工作中求真務(wù)實，工作后積累反思，使每位同志的管理理念、思維方式、工作水平，創(chuàng)新意識提高到新的層次，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子，
三、安全無小事 措施嚴落實
安全無小事，特別對民辦學(xué)校來講，安全大于天。我深知，沒有安全、和諧的校園環(huán)境，教育教學(xué)工作無從談起。我在每次班子例會和全體教職工會上都強調(diào)安全的重要性，要求高度重視安全問題，從常規(guī)工作入手，做好安全細節(jié)的落實。
開展安全主題教育活動。安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費。學(xué)校始終把安全工作擺在重要位置來抓，通過開展安全教育主題班會、致全體家長的一封信、安全教育平臺、文明宿舍創(chuàng)建、十佳課堂評選、環(huán)境衛(wèi)生專項整治、安全疏散演練等綜合治理系列活動，三校聯(lián)查互動，評先樹優(yōu)，績效考核。
加強值班巡視。學(xué)校建立了由校領(lǐng)導(dǎo)任組長，班主任為成員的大值班制度，從早晨6:00-晚上10:00實行無縫隙交接班制度，零距離接觸學(xué)生，確保每個時段，每個區(qū)域都有管理人員在崗值勤，值班人員每天對學(xué)生就餐、就寢、課堂、自習(xí)、兩操、衛(wèi)生、午休等情況進行檢查量化。加強人防、物防、技防三防為主的安全防范措施，建立了班級自查、級部定期巡查、政教處突查、三校聯(lián)查的督導(dǎo)檢查網(wǎng)絡(luò)，對私拉亂扯、管制刀具、吸煙喝酒、男女生不正常交往、打架斗毆等現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)，消除隱患，保證了校園安全。
健全保安組織，嚴把入口關(guān)。本學(xué)期，學(xué)校董事會聘請了專職保安人員，實行24小時不間斷值守巡查，配足配齊保安器材，執(zhí)行進出校門登記制度，校外會客制度，來訪登記制度，學(xué)生憑走讀證和請假條外出制度。放學(xué)、雙休學(xué)生離校時段，安排政教管理人員和班主任在大門口配合保衛(wèi)科值班，維持秩序，保障學(xué)生安全。嚴格有效的管理，使違紀的學(xué)生大大減少，學(xué)習(xí)的學(xué)生逐漸增多，校風校紀明顯好轉(zhuǎn)，已形成風清氣正、和諧向上的校園環(huán)境。
四.抓實教學(xué) 力求突破
1.推進全員責任制
從校長到職員全部實行崗位責任制，制定了《萌山中學(xué)關(guān)于實施全員考核機制的決定》，按崗定責、按責選人、按人考核、實施工作業(yè)績末位淘汰制，形成了年富力強，團結(jié)務(wù)實，思路清晰，具有開拓創(chuàng)新精神的管理及教研團隊，提升了學(xué)校的整體執(zhí)行力。
首先是校委會制定年度總目標任務(wù)，采取逐級承包的方式層層落實;然后將任務(wù)分派到各年級，再由各年級分散到各科室、各班級、各學(xué)科組，一直分解到每位老師、每個員工。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁慶河、申愛華、吳廣福、胡立明、孫傳昌、張建合均有明確責任和目標，帶頭執(zhí)行學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，要求每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)承包一個薄弱班級參與班級管理，每位老師聯(lián)系一名學(xué)困生進行有針對性的幫扶。在執(zhí)行過程中，根據(jù)實行情況允許適當調(diào)整計劃，鼓勵創(chuàng)新和優(yōu)化，及時分享好的做法，推廣先進典型。同時高中、補習(xí)、初中三個學(xué)部聯(lián)動互查，加強督導(dǎo)和考核，考核結(jié)果與每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的利益掛鉤。推進全員責任制，強化的是責任意識、競爭意識、危機意識，形成的是協(xié)作精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神。
2.聘請專家指導(dǎo)
開學(xué)以來，北京祥魯九一教育集團邀請省內(nèi)外以及全國知名專家、教授到校指導(dǎo)，先后邀請了北京、上海、天津、湖南等地高級教師、特級教師、教科院專家親臨學(xué)校聽課評課、做專題報告，使老師們拓展了視野，激發(fā)了教研熱情，極大地促進了教師的專業(yè)成長，提升了教學(xué)能力。
3.抓實常規(guī)教學(xué)
學(xué)校制定了每位教師每學(xué)期上課節(jié)次、聽課節(jié)次、評課節(jié)次，每一項任務(wù)都有具體標準;對于達不到要求或完不成任務(wù)的納入教師常規(guī)考核，并跟蹤整改。學(xué)校還通過開展青年教師拜師會、公開課、亮相課、優(yōu)質(zhì)課、推門聽課等形式，快速提升教師業(yè)務(wù)能力，促進青年教師的成長，完善教務(wù)主任、年級主任、班主任、教研組長和備課組長的教學(xué)管理體系，嚴抓課堂秩序、辦公秩序、自習(xí)輔導(dǎo)、教案書寫、作業(yè)批改、工作日志、會議記錄、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了課堂教學(xué)效率。
我校待優(yōu)生比例較大，給我們的管理工作帶來較大難度，但是我們決不能以此為理由，放松對教學(xué)質(zhì)量的追求，新學(xué)年我們堅定不移的叫響以以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)成績?yōu)楹诵?，全力提分增效，把提高教學(xué)質(zhì)量作為我們各項工作的重中之重來抓，發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)豁上、班主任摽上、教師跟上，學(xué)生拼上的四上精神，樹立以目標意識、主體意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識為綱的教學(xué)思想，積極開展業(yè)務(wù)研究活動、加大教科研力度，嚴抓教學(xué)常規(guī)管理的檢查和落實，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是抓好學(xué)風和班風建設(shè)。教務(wù)處制定切實可行的工作計劃，完善以教務(wù)主任、年級主任、班主任、教研組長和備課組長的教學(xué)管理體系，突出班主任在班級管理中的主導(dǎo)地位，經(jīng)常對學(xué)生進行非智力因素教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、學(xué)好，抓好學(xué)風和班風建設(shè)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二是抓實高三教學(xué)。高三教學(xué)始終是教學(xué)管理中的重頭戲，新學(xué)期，我們從級部領(lǐng)導(dǎo)任用和師資配備方面向高三年級傾斜。高三教師認真研學(xué)教材，明確教學(xué)方向，掌握高考命題的路子，明確考查重點。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。班主任和任課教師積極配合音、體、美教師工作，提高認識，廣泛動員，加大藝術(shù)類學(xué)生比例，在抓好文化課教學(xué)的同時，尋求辦學(xué)突破口，辦出學(xué)校特色，力爭20xx年高考在今年的基礎(chǔ)上有較大突破。高一、高二年級積極研究新高考，了解山東省高考綜合改革的方向，應(yīng)對3+3考試模式下給我們的教學(xué)帶來的沖擊，研究適合我校的選課走班方式方法。
今后，高中部將緊跟專家團隊的步伐，嚴實精細抓管理，狠下功夫抓落實，自我加壓不叫苦，負重拼搏不退縮，使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階。
校長年終述職報告(篇5)
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深
化學(xué)生評教，認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校學(xué)生取得了較理想的成績，全縣35所中學(xué)，我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金，如期整修了教學(xué)樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過整動和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標。
存在的問題：
1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴重，導(dǎo)致電路損壞，存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學(xué)生活動場地太小、教學(xué)實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴重制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。
今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
2017初中校長述職報告(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師：
大家下午好!你們冒雨來參加會議，聽取我的匯報，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、加強自身學(xué)習(xí)養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。
一年來，我每天堅持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準則、學(xué)生出入登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生達到縣一中分數(shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路，交通安全尤為重要，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題：
1、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。
2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無專門宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學(xué)生宿舍、標準化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。 謝謝大家!
校長年終述職報告(篇6)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
上午好！
轉(zhuǎn)眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。
(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。
(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時提升了我校辦學(xué)檔次。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，并規(guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學(xué)前成功的進行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從xx年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握；三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好！
謝謝！
校長年終述職報告(篇7)
一、心甘情愿當助手。
我是分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長，副校長是校長的助手，為了當好助手，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20年如一日，天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面，我堅持站在教學(xué)一線，認真?zhèn)湔n上課，教學(xué)效果顯著。在學(xué)校各項工作中，我不搞特殊化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。堅持原則，出以公心，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機。XX年學(xué)校班子換屆、XX年育英初中并入我校和XX年北大附中取締，我從大局出發(fā)，走訪了大量的“釘子戶”，耐心細致地做好教師、家長的思想工作，并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾，維護了學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
學(xué)校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模，除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外，我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事，可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達的任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，這么多年來，我沒有休息過一個暑假，付出了不少心血。實驗中學(xué)的新生學(xué)籍注冊和畢業(yè)班學(xué)籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益，與生平經(jīng)費和學(xué)校的綜合考評息息相關(guān)，為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。
近幾年我還兼管了學(xué)校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒，落實起來困難重重?，F(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級，很好的服務(wù)了教學(xué)。
二、專心致志抓教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我著重抓了以下幾項工作：
1、力促教師專業(yè)發(fā)展。只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展，才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進學(xué)校的課改經(jīng)驗，同時經(jīng)常性地開展教學(xué)大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。
2、嚴格常規(guī)教學(xué)管理。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字：一個是“真”，各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情，不走過場；二個是“實”，管理注重細節(jié)，不只看形式和表面；三個是“敢”，對教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出，敢說真話，敢于糾正。
3、認真落實常規(guī)教研。為了落實課改的要求，我們花了比較大的力氣開展教學(xué)研究，各學(xué)科組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動教學(xué)模式，多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展，不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量，也為全縣中學(xué)教研工作樹起了一面大旗，充分顯示了我?！褒堫^”地位。僅去年以來，我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎；王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎，裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎，課件獲省三等獎，李海燕論文獲省二等獎，張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎，鄭華榮化學(xué)說課比賽獲市一等獎，肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里，學(xué)校在縣級各類比賽獲獎達30余人次。
4、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。
針對青年教師，我們制定了青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在的問題及時提出了改進意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了后進生檔案，密切關(guān)注他們的成長、提高。
三、水到渠成出實效。
一分耕耘，一分收獲，付出努力終有回報。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二xx屆“語、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”；在XX年、XX年、XX年和XX年的**一中理科實驗班提前招生考試中，學(xué)校分別有51、39、80和70名學(xué)生被提前錄取，占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二；在黃高理科實驗班提前招生考試中，XX年全縣錄取17人，我校錄取了11人；XX年全縣錄取12人，我校占9人，XX年全縣錄取18人，我校占12人，XX年全市招收100人，我校占10人，被黃岡中學(xué)授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。XX—XX年全國初中物理競賽、化學(xué)競賽、英語能力賽、數(shù)學(xué)奧賽，實中均位居全縣榜首，有100多人次獲國家級獎，200多人次獲省級獎。XX年全縣七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”，綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列。
校長年終述職報告(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,
大家下午好!
去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,帶領(lǐng)團隊,積極投入到學(xué)校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下:
一、積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到xx二小以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?？沼鄷r間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
二、找準位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長一不放棄大課教學(xué),能堅持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)研究的頭,積極開放課堂教學(xué)觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重學(xué)校班子教師團隊的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結(jié)務(wù)實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。10年9月本人代表學(xué)校在輔導(dǎo)學(xué)校舉辦的校長工作論壇中做了《質(zhì)量,xx二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評。近一年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認可,10年12月在學(xué)校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結(jié)果來看,我們xx二小的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動,一年中還到新灣小學(xué)、南陽小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進行主持和講座活動,同時在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動,得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學(xué)中學(xué)高級教師。
三、.不唱高調(diào),腳踏實地做實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。
從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實生活問題,關(guān)心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題,停止了校內(nèi)小店的開設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,同時我認為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學(xué)生進行安全演練,進行急救包扎培訓(xùn),堅持放學(xué)護送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細化管理。
四、精細精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學(xué)風、教風。
以“微笑每一天,進步多一點”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個看似很平常,但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風已經(jīng)形成,雖然學(xué)?？雌饋肀容^破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長就是要做一個引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
校長年終述職報告(篇9)
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務(wù)意識，提高工作潛力；二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流（我校班主任隊伍建設(shè)狀況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，職責重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無一齊安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。
四、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然，由于自己的潛力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。
校長年終述職報告(篇10)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
xx中學(xué)是一所薄弱學(xué)校，是全縣規(guī)模最小的學(xué)校。一年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和家長的用心配合下，學(xué)校各方面工作都有了長足的發(fā)展。根據(jù)教育局的要求，下面我代表學(xué)校向各位報告一年來的工作開展和廉政建設(shè)情況，請大家審議。
一、抓好隊伍，共同提高。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)。
我校是唯一一個沒有成立黨支部的學(xué)校的，但是我們緊緊團結(jié)在xx中小黨支部，充分利用例會時間和大家一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各類文件精神，學(xué)習(xí)安仁縣黨大會精神，市黨代會精神等，并認真組織全體教師學(xué)習(xí)《師德》讀本。要求大家做“四有好教師”，樹立“責任心強于潛力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下功夫，想辦法，才會主動的更新自己的教育理念，才會教出更優(yōu)秀的學(xué)生。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子，廉潔自律，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)群眾，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本學(xué)年班子成員自主開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中求發(fā)展，加強自我管理，廉潔自律，以身作則。強化責任意識，大局意識意識，服務(wù)意識，團結(jié)意識。在公眾面前我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。
一直以來，我始終堅持落實中央“八項規(guī)定”有關(guān)要求，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)紀律，遵守“三重一大”決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學(xué)化水平。堅持規(guī)范做好校務(wù)公開，在教職工職稱評定及考核評優(yōu)等重大事項中堅持公開公平公正。牢固樹立廉政風險防控意識，自覺抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。學(xué)校規(guī)模小，經(jīng)費難以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校每一分開支我都是精打細算，恨不得把一分錢當作兩分錢用，自己從不亂開支學(xué)校一分錢。
3、引領(lǐng)師生健康成長，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一年來，學(xué)校通過各種教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，鼓勵教師以老帶新，促進年輕教師快速成長，搶抓機遇激勵教師參加各種培訓(xùn)，借助外部資源提高自己。組織學(xué)生開展各種有益的活動，書法繪畫比賽、作文競賽、氣排球比賽、八段錦練習(xí)、各種應(yīng)急演練等等活動豐富多彩。全體師生有一種健康向上的心態(tài)投入到每天的學(xué)習(xí)工作中，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量自然而然有了顯著提高。20XX年中考一中統(tǒng)招生2人，指標生1人；七年級抽考我?？h排名15名；20XX年下期初一全市抽考我?？h排名第九，；給社會交了一個滿意的答卷。也被教育局評為綜合目標管理進步獎，教學(xué)質(zhì)量進步獎，安全管理二等獎。這個學(xué)期七年級抽考即將到來，我們已作好了充分的準備，相信一定會取得可喜的成績。
二、德育為首，穩(wěn)步推進學(xué)校德育工作。
（一）加強班主任隊伍建設(shè)。
1、班主任管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
完善班主任例會制度。通過每周五第6節(jié)課的班會，總結(jié)德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改善工作的措施和應(yīng)對策略分析，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題，新狀況；布置階段性德育工作的目標，任務(wù)和要求。
2、改革班主任工作考核量化。
我們對班主任工作的考核進行了量化，具體落實量化指標，將班主任工作分為常規(guī)管理、學(xué)生們管理、班主任資料三大塊。另設(shè)加分扣分部分；學(xué)?；顒?，各類比賽獲獎，文明班級，學(xué)生是否受到處罰等。我們將班主任考核與班主任津貼有機地結(jié)合起來，有效克服了班主任工作的隨意性，量化考核充分調(diào)到班主任工作的積極性。
（二）重視學(xué)生德育教育工作，狠抓規(guī)范管理工作。
1、深化系列活動，突出主題教育。
政務(wù)處和團委用心配合開展一系列活動，如學(xué)雷鋒活動，愛心助學(xué)，誠信教育，勞動教育，愛國主義教育等。本學(xué)年，我們邀請了李瓊林主席，關(guān)工委宣講團，承坪派出所陽慧，檢查院，鄉(xiāng)司法所等到校進行講座。立爭把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會主義接班人。
2、加強禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校把養(yǎng)成習(xí)慣作為德育工作的基礎(chǔ)來抓，并滲透到學(xué)校常規(guī)管理中，使養(yǎng)成教育內(nèi)化為學(xué)生的基本素質(zhì)，針對某些學(xué)生存在不良的行為和習(xí)慣這一問題，學(xué)校開展針對性的教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3、加強對學(xué)生的安全管理，對學(xué)生適時進行法制教育。
只要有學(xué)生在，學(xué)校行政所有同志就必須在，同時上下學(xué)期間護學(xué)崗全程護送。政務(wù)處同志對學(xué)生的安全也落到了實處，每天一提醒，每周一主題，放假必提醒。確保安全教育入腦入心。
優(yōu)化育人環(huán)境，感染學(xué)生行為。
1、豐富多彩的校園文化，提升學(xué)校的育人功能，學(xué)校方方面面井然有序，氣象更新，紀律衛(wèi)生，校園環(huán)境及禮貌程度都有了很大的提改善。如：學(xué)校組織小手拉大手主題交通安全教育活動，我校侯鑫淼一封家書獲市一等獎，肖芳獲市三等獎。開展別樣的趣味運動會。114班開展書寫詩歌，講故事比賽等活動。
2、學(xué)校自主管理，成立學(xué)生會，進一步完善學(xué)校組織機構(gòu)。極大的鍛煉了學(xué)生的潛力，提高了學(xué)生的素質(zhì)，拓寬了學(xué)生的眼界。
3、關(guān)注貧困學(xué)子，做好鄉(xiāng)村振興工作。學(xué)校學(xué)生114人，貧困建檔戶學(xué)生就有59人，孤兒2人，事實孤兒1人，送交上門2人；超過一半。我們提前摸底核實，沒有遺漏一個，讓每個貧困學(xué)子享受了黨的關(guān)懷。學(xué)校全體師生踴躍捐款，獻出了自己的愛心，溫暖了這些孩子的心。
4、積極改善辦學(xué)條件，服務(wù)師生生活。
20XX年，學(xué)校向上級爭取55萬元資金，對教學(xué)樓重新進行了維修改造，消除了一部分安全隱患，并男女寄宿生進行分棟管理，并安裝了電風扇，從而改善了一部分辦公條件與生活條件。
四、狠抓安全，建立平安和諧校園。
安全是學(xué)校第一要務(wù)，一年來學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故。
1、強化安全意識。
牢固樹立安全工作重于一切的思想，全面落實師生安全職責制，層層簽署安全責任狀，對安全部署做到有的放矢，對安全過程做到有據(jù)可循。
2、加強安全管理。
堅持安全第一預(yù)防為主的原則，毫不松懈的做好學(xué)校安全防范，并加強學(xué)生安全教育，每月政務(wù)處組織安全隱患大檢查，學(xué)校開展了每期開展四次的安全演練。
3、落實安全責任，對校園安全層逐層分解。
細化區(qū)域構(gòu)成，一級抓一級層層抓落實的安全責任制。我們經(jīng)常邀請承坪派出所，檢察院法制副校長。為學(xué)生講安全，法治常識和典型案例。讓學(xué)生懂得生命的寶貴自覺珍愛生命，為了把學(xué)校安全工作落到實處，建立日巡查，月排查制度，每一天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部對校園內(nèi)部和周邊進行巡查，每月校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對校園進行一次徹底排查發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行整改，我們學(xué)校安全管理方面做出了超度的工作，也取得了必須成效。
五、20XX年暑假勸學(xué)初見成效
面對學(xué)校生源極速萎縮，學(xué)校行政果斷采取行政。分四步走：第一步，作為校長，我到xx中小與家長進行兩次面對面的交流；中考成績出來后我們再與學(xué)生家長交流并下發(fā)錄取通知書；第二步，七月份利用暑假分六個組入戶勸學(xué)活動；第三步，8月初，用電話與家長溝通，重點關(guān)心關(guān)注學(xué)困生和家庭貧困的學(xué)生；第四步，8月底，全體行政再次入戶進行面對面勸學(xué)。最終我們本屆初一有40名學(xué)生。在其他偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生驟減的情況下，我校學(xué)生人數(shù)還在增加，這便是看得見的成功。
六、存在的問題及今后的工作思路。
作為一名校長，我越來越深刻的感受到責任的重大?；仡欉@一年的工作，有收獲也有不足，下面我談?wù)剬W(xué)校工作的不足以及我對學(xué)校進一步發(fā)現(xiàn)的設(shè)想。
1、盡快成立黨支部。
我校目前只有兩名黨員，從去年開始我們發(fā)展一名預(yù)備黨員賀瓊輝，今年我們盡快成立xx中學(xué)黨支部。
2、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。
20XX年我的愿望是向上級單位爭取資金，將學(xué)校運動場、籃球場、教師宿舍、學(xué)生廁所、食堂周圍進行硬化進行改造，優(yōu)化師生的住宿條件、生活條件等等。從而為學(xué)校留住優(yōu)秀的老師和學(xué)生。
3、學(xué)校缺乏生源。
目前學(xué)校在籍學(xué)生114人，其中初三56人，初二19人，初一39人。今年初三畢業(yè)之后，學(xué)?，F(xiàn)在在校學(xué)生58人，小學(xué)六級畢業(yè)學(xué)生91人。今年秋季開學(xué)學(xué)生人數(shù)能不能突破100人，我們面臨巨大的壓力。面對這樣的困難，我們在今年春季開會的時候布置了秋季招生工作思路。首先，狠抓內(nèi)部管理，提高教教學(xué)質(zhì)量，加大宣傳力度，繼續(xù)借鑒去年的暑假的工作思路，抓早抓好今年的暑假招生工作，爭取20XX年秋季開學(xué)突破100人。
4、教師年齡機構(gòu)與科目配備不合理，教育質(zhì)量難以提升。
目前xx中學(xué)教師50歲以上老師10人，年輕老師6人，目前學(xué)校缺少道法、地理、體育、英語專業(yè)的老師。由于學(xué)校的經(jīng)費緊張，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師外出聽課學(xué)習(xí)的機會較少，外出培訓(xùn)的機會更是少。學(xué)校在今后應(yīng)該給他們更多的機會，走出去學(xué)習(xí)，開拓視野，提高素質(zhì)。同樣借助信息技術(shù)能力提升2。0的契機，優(yōu)化教師隊伍，提高教師的核心素養(yǎng)，從而提高教育質(zhì)量。
新的學(xué)年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)。我決心努力，以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每一天平凡的工作，不斷探索奮力求成，用自己所做的每一件事情去詮釋校長的職責的分量，讓xx中學(xué)在奮進中追求創(chuàng)新。各位領(lǐng)導(dǎo)，我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！
以上是網(wǎng)小編精心整理的學(xué)校校長年終述職報告精選8篇，僅供參考。
校長年終述職報告(篇11)
光陰似箭，日月飛逝。20xx年已經(jīng)過去，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體教職工的精誠團結(jié)，扎實工作，基本上完成了年初各項目標任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個比較詳細的匯報：
一、德育活動
20xx年4月3日，我校組織全體師生到雙井烈士紀念碑前掃墓。烈屬李增會詳細介紹了雙井區(qū)革命先烈的英勇事跡，關(guān)工委鄭鐵成主任也做了重要報告，同學(xué)們深受鼓舞?；顒咏Y(jié)束后，語文老師也布置了作業(yè)，讓學(xué)生們都寫出自己的活動體會，更加深了學(xué)生的愛國主義。
另外根據(jù)課本《學(xué)雷鋒樹新風》，我校也開展了“學(xué)雷鋒，做好事”的活動，學(xué)生們積極參加，出現(xiàn)了“拾金不昧”，“不說臟話、不打架”等一些好現(xiàn)象。
二、教研活動
我校舉行了聽評課活動，每位教師都進行參與，最終選出何銘老師參加了局里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽，老師們都積極幫著何銘老師修改教案、課件，模擬聽課，在這過程中，即完善了何銘老師的講課，也擴大了其他老師們的視野，實現(xiàn)了跨學(xué)科的教研活動。
三、教學(xué)方面
20xx年總體來說，經(jīng)過老師們一年的努力，我們的教學(xué)成績還是有很大的提高，由原來的倒數(shù)名次，在期末考試中我們二年級語文取得了第一名，三年級語文、英語取得了第二名，四年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都是第一名，英語第二名，只有一年級的名次不盡人意，我單獨和一年級的老師進行了談話，和他們一起找出差距，找到努力的方向，他們也表示盡最大的努力改善現(xiàn)在的局面。
四、課外活動
我校本著：德智體美勞“全面發(fā)展的宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，我們舉辦了“六一兒童節(jié)”，學(xué)校還成立了一個小小舞蹈隊，在課
外活動和體育課上由趙曉娟老師教授廣場舞；學(xué)校還置辦了跳繩、毽子、羽毛球拍等體育器材，讓學(xué)生們多活動，多鍛煉，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。
五、學(xué)校安全方面
我們堅持每天巡查，每周檢查，每月匯總，及時消除安全隱患。今年，我們新安裝了5個防盜門，更換了老化的電線線路，風化的屋頂瓦片進行了換新，脫落的水泥壇地面進行了維修，維修安裝了監(jiān)控設(shè)備，最大程度的消除了安全隱患，一切事務(wù)都把安全放在第一位。
每位班主任老師在班會上都經(jīng)常對學(xué)生進行安全方面、法制方面的教育，我們與每位家長簽訂了學(xué)生的安全責任狀，發(fā)放了“給家長的一封信”，全面進行安全教育，收到了很好的效果。
六、冬季取暖方面。
我們在取暖前進行暖氣維修檢查，在試水時發(fā)現(xiàn)取暖爐有漏水現(xiàn)象，無法正常取暖，我們新?lián)Q了取暖爐，并在最末尾的教室中又加上了兩組暖氣片，以保證取暖溫度達到標準。
七、環(huán)境建設(shè)
20xx年，我們新種植了五彩石竹、小葉黃楊，加大了綠化美化力度。
八、家校聯(lián)系
為了學(xué)生身心健康，為了家長和學(xué)校之間聯(lián)系的更緊密，我校在20xx年6月份舉行了一次全體家長會，在會中，老師和家長共同探討孩子的問題，制定每個孩子的發(fā)展目標，這次家長會拉進了學(xué)校和家長的距離，取得了很好的效果。
九、控輟保學(xué)方面
20xx年，我校總體上說人數(shù)是增加的，我們增加了四年級，而且四年級的控輟保學(xué)工作做得最好，在三升四時沒有流失一名學(xué)生，學(xué)校也在開會時對四年級任課老師進行了表揚。三年級是流失學(xué)生最多的年級，由原來的24人減少到13人，流失了11人，多數(shù)去了附小，我們多次與家長聯(lián)系，但收效甚微。二年級流失2人，都是隨家長的戶口遷出而轉(zhuǎn)學(xué)。在今后，學(xué)生流失情況仍然是擺在我們面前的一項重要工作，只有留住生源，我們才能有好的成績，只有留住生源，我們才能有出路。我們會繼續(xù)努力做好這項工作。
十、幼兒園教學(xué)
我校幼兒園活動開展的有滋有味，孩子們在課堂上唱歌跳舞學(xué)知識，我們還開辦了“弟子規(guī)”、“幼兒英語”等活動，使孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。在農(nóng)忙時，我們實行了幼兒中午食宿，老師們犧牲自己的休息時間，輪流給孩子們做飯，減輕了家長們的負擔，得到了家長的認可。今年我們還會繼續(xù)開展這項工作，爭取我們的生源。
十一、成果展示
只有通過辛勤的工作，才能獲得豐碩的成果。20xx年是豐收的一年，通過我校全體師生的共同努力，我校何銘、宿亞春、韓新敬、耿永向四位教師所教學(xué)科在期末考試中獲得全學(xué)區(qū)第一名，在教師節(jié)村委會對四位教師進行了獎勵；何銘、李儉兩位老師被深州市政府授予“嘉獎”獎勵，何銘老師在教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎；李儉老師被評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；在六一文藝匯演中，我幼兒園小朋友的節(jié)目分獲第一、二名，我校小學(xué)部取得了團體第二名的成績。成績的取得離不開老師們的努力，我們將繼續(xù)奮斗，更上一層樓。
十二、20xx年構(gòu)想
20xx年，我們將做好以下工作：
1、時時刻刻把師生安全放在第一位，做好學(xué)校的安全工作。
2、加大教研力度，積極備戰(zhàn)上級的教學(xué)評估，認真準備聽評課活動，要求“人人都要上一節(jié)公開課”，激發(fā)老師們的激情。
3、加大控輟保學(xué)力度，留住好的生源，才能出好的成績。
4、加大校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園。
5、爭取上級資金，改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
6、上全學(xué)科，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、加強家校聯(lián)系，與家長共同管理學(xué)生，提高教學(xué)成績，提高安全意識。
回顧過去，展望未來，我們有信心把我們的學(xué)校建設(shè)的更美，讓我們的孩子學(xué)習(xí)的更出色。
校長年終述職報告(篇12)
中學(xué)校長年終的述職報告范文
校長述職報告是反映校長一年來，在學(xué)校工作以及個人的學(xué)習(xí)、工作情況，中學(xué)校長年終述職報告范文。
本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔任校長以來，堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團結(jié)同志，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問題。
特別是在第二次全教會和**教育工作會議的召開以來，我更是結(jié)合*的實際，結(jié)合我們*中學(xué)的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村教育城市化，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進行多方調(diào)研、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。
下面，我就本年度的學(xué)校工作計劃以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個好班子。
“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設(shè)立一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子，必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。
(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風題。
今年年初以來，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負”的`文件精神，讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育，“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題，述職報告《中學(xué)校長年終述職報告范文》。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負擔八休措施”，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實做到“減負”；還通過家長和學(xué)生開展“減負與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負”。
在個人方面，自從我到*中學(xué)工作以來，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家；在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財物方面，更是帶頭嚴格遵照學(xué)校財經(jīng)制度，開源節(jié)流。
(二)作風民主，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。
在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會；出現(xiàn)失誤，也能公成公布，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
(三)為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。
學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機制。
我們認為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育?
現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求，促進全體學(xué)生全面發(fā)展。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
三、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學(xué)和日常管理；每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
校長年終述職報告(篇13)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風景應(yīng)當在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
校長年終述職報告(篇14)
20xx年，我校在準旗教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，遵循教育規(guī)律，堅持依法辦學(xué)，加強“四個建設(shè)”，打造“四型校園”，取得了良好成績，現(xiàn)就各方面工作述職如下（包括四個部分：一是堅持理念引領(lǐng)；二是重點工作完成情況；三是四型校園建設(shè)情況；四是20xx年工作創(chuàng)新設(shè)想）：
一、堅持理念引領(lǐng)
我校以“以人為本，面向全體、全面發(fā)展。教學(xué)相長，師生共同體驗成功的喜悅?！睘檗k學(xué)理念，確定了“辦令社會尊重的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標。根據(jù)校情，結(jié)合《禮記·學(xué)記》理論，提煉出“知心教育理念”。
在辦學(xué)理念及教育理念支持下總結(jié)的校訓(xùn)是：格物致知，誠意正心（格物，就是要求人們親歷其事，親操其物，即物窮理，增長見識。致知，就是求為真知。從推致事物之理中，探明本心之知。誠意，就是要意念誠實。正心，就是要除去各種不安的情緒，不為物欲所蔽，保持心靈的安靜。）
校風是“會學(xué)、善教，合力、創(chuàng)新”；教風是“重視基礎(chǔ)，嚴謹拓展，愛生正己，敬業(yè)創(chuàng)新”；學(xué)風是“專心聽課，安心讀書，潛心思考，恒心克難”。
辦學(xué)特色：“1+X”特色辦學(xué)：“1”是知心教育為核心引領(lǐng)，“X”是實施“差異勢能教育”和“全國青少年校園足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)。
科學(xué)的辦學(xué)理念和先進的教育理念也一定會成就“體健、善學(xué)、自信、陽光”中學(xué)生的培養(yǎng)目標。
我校根據(jù)校訓(xùn)“格物致知，誠意正心”和校風“會學(xué)、善教、合力、創(chuàng)新”提煉出學(xué)生、教師的評價內(nèi)容。結(jié)合核心素養(yǎng)三大方面六個素養(yǎng)和十八個基本要點，我校對學(xué)生評價從以下幾點入手：
1、個體評價命名為：“格物學(xué)子”、“致知學(xué)子”、“誠意學(xué)子”、“正心學(xué)子”。
具有科學(xué)探究精神的學(xué)生即用評選為“格物學(xué)子”；
學(xué)會學(xué)習(xí)，有方法，學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生評選為“致知學(xué)子”；
具有人文底蘊，誠實守信的學(xué)生評選為“誠意學(xué)子”；
具有責任擔當，尊敬師長，心無雜念，靜心學(xué)習(xí)的學(xué)生評選為“正心學(xué)子”。
2、團隊評價命名為：合力團隊、創(chuàng)新團隊。
一組或一群合作意識強，能共同完成一個一個目標，并且組內(nèi)成員共同參與形成合力，這樣的組合稱為“合力團隊”，體現(xiàn)了核心素養(yǎng)的健康生活要求；
“創(chuàng)新團隊”是在合力團隊的.基礎(chǔ)上，不僅合力而且還有創(chuàng)新，并且出色、高效地完成任務(wù)，這樣的團隊才是核心素養(yǎng)所要求的真正的實踐創(chuàng)新。
我們把個體評價和團隊評價結(jié)合，采用多元評價的方式對學(xué)生的發(fā)展進行全面評價，也就是面向全體，全面發(fā)展，從而把學(xué)生培養(yǎng)成為：“體健、善學(xué)、自信、陽光”的合格的中學(xué)生。
二、教育教學(xué)重點工作完成情況
20xx年，我校教育教學(xué)工作以差異勢能教學(xué)為模式，結(jié)合太谷主問題導(dǎo)學(xué)方式，落實知心課堂，重點開展了“曬十課”活動，新教師摸底課、學(xué)科引領(lǐng)課、推薦課、新課改理念下的研究課、校級活動抽簽課、青年教師錘煉課、骨干教師風格示范課、隨堂抽查課、外出學(xué)習(xí)匯報課、領(lǐng)導(dǎo)引玉課等。
“差異勢能教育”是指在學(xué)校教育中，視個體內(nèi)部與個體之間的差異為正能量并加以開發(fā)與利用，以實現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效率，促進師生整體發(fā)展的教育。其特征為建立進步自信，展開差異互助，實現(xiàn)差異共進。其形式多樣而靈活，是“現(xiàn)實的、活著的”教育藝術(shù)。
在“差異勢能教育”模式下，先期讓學(xué)生發(fā)散思維，總體思路對就行，方法不論，最后教師統(tǒng)一進行詳解，按步規(guī)范。課堂上要層層剝筍，從基礎(chǔ)必修教材開始講，不加難度，立足基本教學(xué)內(nèi)容，單元推進，學(xué)生透徹理解之后再做習(xí)題，而后學(xué)選修內(nèi)容增加難度。注重個體學(xué)習(xí)，不遺漏不放棄任何一個學(xué)生，學(xué)的快的學(xué)生組成小組討論，學(xué)的慢的也組成小組討論，互相交叉討論、互相幫助，最后找老師規(guī)范解題步驟，解決疑問。老師不是把知識講會了任務(wù)就完成了，因為老師教的不一定是學(xué)生都會的，課時進度也不是老師講的進度或者學(xué)生記筆記的進度，而是學(xué)生經(jīng)過自學(xué)討論之后完成思考的過程。導(dǎo)用學(xué)教，兵教兵，出奇兵。不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都成為更好的自我，培養(yǎng)所有學(xué)生都有黃金般的自信。
“差異勢能教育”的四個變化：一個是課堂變化，課堂活起來了，師生合作得很好，整個改變了課堂的氣氛；二是學(xué)生變了，學(xué)生開始自主學(xué)習(xí)了，合作學(xué)習(xí)了；三是教師變了，教師放權(quán)了，教師放手了，把學(xué)生解放了。這樣讓學(xué)生建立了自信、自尊，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高；四是學(xué)校變了，學(xué)校內(nèi)全體師生都充滿活力與自信，長善救失，教學(xué)相長，成績逐步提高。學(xué)校社會聲譽不斷提升，家長滿意提高，家長也非常愿意讓孩子來七中上學(xué)。20xx年中考，我校前所未有的考入市一中統(tǒng)招生一名，分招生六名，師生都獲得了成就！從面達到了教學(xué)相長。
三、加強“四個建設(shè)”打造“四型校園”
我校為進一步樹立和踐行教體系統(tǒng)“儒、雅、謙、慎、惠”的文化理念和“崇學(xué)”、“唯實”、“標準”、“高效”的團隊新理念，深入加強校園文化建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè)，全面打造“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、規(guī)范型、效能型”校園，提高了本校教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，提升了工作效能和服務(wù)質(zhì)量，促進了教育教學(xué)工作扎實開展。20xx年重點開展了以下工作：
1、加強文化建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園。
（1）認真開展了師生讀書分享活動，校領(lǐng)導(dǎo)和語文老師帶頭分享，并布置了教師學(xué)期讀書計劃，要求通過網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場等方式進行分享。
（2）以語文閱讀課為主陣地，開展“少年正是讀書時”學(xué)生課堂讀書分享活動。
（3）以快閃的形式在五四青年節(jié)開展師生共讀活動，一部分組織全校師生在操場齊讀，另一部分老師在知心教育墻前誦讀《因為我是先生》。
（4）緊緊圍繞“中華魂”讀書活動主題，在班內(nèi)人人參與讀書，在校內(nèi)舉辦讀書征文和演講朗誦比賽大型活動。
（5）認真組織教師參加各種培訓(xùn)，并撰寫心得體會，進行二次培訓(xùn)。
2、加強能力建設(shè)，樹立團隊意識，打造效能型校園。
（1）20xx秋季開學(xué)，初一年級新生開啟全新入學(xué)教育軍訓(xùn)模式——學(xué)習(xí)動力營，三天半點燃學(xué)習(xí)激情，鍛煉的全體新生的意志，打造了初一團隊。
（2）20xx年教師節(jié)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了隆重的節(jié)日氣氛，每一名教職工都得到了充分的肯定，走紅毯并給予頒發(fā)符合自己的榮譽證，凝聚了人心，每個職工心里都暖暖的。
（3）把握時機，利用工會組織的團隊拓展活動，全體教職工參與，體驗了團隊合作的意識，進一步強化了團隊凝聚力。
（4）我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校，我們積極組建班隊和校隊，男足、女足，全面開展校園足球聯(lián)賽，上好每周一節(jié)足球課，積極參與旗長杯、市長懷足球比賽，足球文化逐步建設(shè)起來。
（5）開展“一校一品，一班一特色”活動，通過班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨班集體；通過班名、班訓(xùn)、班徽等展示活動促進特色建設(shè)，增強了班級團隊凝聚力，以班級管理理念引領(lǐng)班級積極向上發(fā)展，班級團隊得到了從內(nèi)到外的洗禮，自主管理能力得到了提升。
四、20xx年工作設(shè)想
在20xx年的基礎(chǔ)上，20xx年將實行項目推進管理，重點實施以下四個項目：
1、繼續(xù)踐行知心教育理念，實現(xiàn)知心課堂；
2、利用“釘釘APP”開展信息化學(xué)校日常管理，打造效能型校園；
3、加快課堂教學(xué)改革步伐，與OKAY合作實施智慧課堂教學(xué)實驗，改進教學(xué)方式；
4、打造規(guī)范型校園，制定出臺系列考評細則，逐步提高管理水平。
總之，20xx我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮七中人奮力拼搏，夸躍式發(fā)展交出滿意的答卷。