憲法學(xué)心得體會(篇1)
隨著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對法律的重視程度越來越高,一個(gè)國家的法律制度是否完善也越來越成為衡量國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志。中國的法律法規(guī)越來越完善,所以我們身邊到處都不難發(fā)現(xiàn)法律的味道?,F(xiàn)代社會是法治社會。作為一名中學(xué)生,他應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。
然而,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國的青少年犯罪率正在大幅度上升,這表明增強(qiáng)我們的法律意識和法律觀念是極其重要的。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄和不良社會習(xí)慣的影響。比如社會上不講社會公德,尋釁滋事,打架斗毆,偷盜勒索。不遵守中學(xué)生守則,違反學(xué)校規(guī)章制度。雖然這些年輕的學(xué)生知道他們所做的是對的,但他們不能真正意識到情況的嚴(yán)重性。
這是人們公認(rèn)的美德。國有法律、家規(guī)、校紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。在青春期,我們處于健康和知識的長期時(shí)期。我們年輕的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)則。要從小事和自己做起,自強(qiáng)自立、自尊自愛,努力做文明新時(shí)代的青少年!
憲法學(xué)心得體會(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“做一個(gè)懂法律的好公民”。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是一件無關(guān)緊要的事。事實(shí)上,這種想法是不正確的。法律對我們的家庭生活、學(xué)校生活以及社會生活的方方面面都是不可或缺的。
我們周圍的許多問題應(yīng)該依法解決。因此,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)了知法懂法并遵守法律的公民。要有法制觀念,要了解法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
守法是青少年健康成長的需要。青少年是國家的未來,是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個(gè)堅(jiān)定而正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,也要有法律知識和守法的觀念,懂得合法和非法、自覺依法行事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
為了更好地讓我們成長,國家制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,規(guī)范人們對青少年和兒童的教育和保護(hù)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不要淪為空談,在我們的生活中真正發(fā)揮作用。
我認(rèn)為離我們生活最近的法律是交通法規(guī)。交通事故時(shí)有發(fā)生,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕駛,不能超速,不能亂穿馬路,沒有滿12歲的小學(xué)生不能在馬路上騎自行車。
正是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但總有一些同學(xué)不理解,肆意破壞,最終給自己帶來痛苦的后果。
媽媽和我講了這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子的爺爺去接他放學(xué)回家,在路邊等紅燈的時(shí)候,他看見媽媽在馬路的另一邊。他掙脫爺爺?shù)氖`,跑上馬路,被一輛從左邊開來的大卡車撞死了。一個(gè)年輕的生命就這樣死去了。
如果每個(gè)人都遵守法律法規(guī),流血造成的悲劇就不會發(fā)生。
為了祖國的未來,也為了我們自己,要學(xué)習(xí)法律,了解法律,讓我們每一人都成為知法守法的好公民!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
憲法學(xué)心得體會(篇3)
通過今天上午老師與同學(xué)們一起觀看視頻學(xué)習(xí)憲法,讓我對憲法有了新的認(rèn)識,對憲法也產(chǎn)生了更多的興趣去認(rèn)識了解。
憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國家的希望和未來,一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧,但如果不遵守則會破壞社會的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
憲法學(xué)心得體會(篇4)
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,
今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。
根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年124期間,要大力開展法治宣傳系列活動。
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立國家憲法日,有著極其重要的意義。設(shè)立國家憲法日,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
憲法學(xué)心得體會(篇5)
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。憲法保障人民的生活,憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近,就在我們身邊,因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障,保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線,陽光是最好的防腐劑,防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會不公平現(xiàn)象的滋生,提高了權(quán)力使用的透明度,提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑,憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽光和紫外線的功效,在陽光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象,如果沒有憲法對權(quán)力的約束沒有憲法對權(quán)力的控制與制衡會是什么景象?權(quán)力有無限的擴(kuò)張性,失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近,就在我們身邊,憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩(wěn)定器和凈化器,促進(jìn)社會更加和諧穩(wěn)定發(fā)展,帶動社會的前進(jìn),和諧社會的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權(quán)利意識的勃發(fā),離不開對公民權(quán)利的憲法保障,憲法為公民而生因公民而存在,人民享用憲法,憲法與公民社會群體相輔相成的關(guān)系。憲法,就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖?,人民的生活變得更加美好,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖?,社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天?BR> 憲法學(xué)心得體會(篇6)
說到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环?,各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰知道何為法?
打開新華字典,法的概念一目了然,法是由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱??v覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊???,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!
來看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔]按時(shí)做飯?!盎⒍静皇匙印卑?,老人能忍的都忍過去了,繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會上,甚至遍布每一個(gè)角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識,增強(qiáng)我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會。
憲法學(xué)心得體會(篇7)
尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫閆暢,是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長在一個(gè)法治的社會,一個(gè)法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時(shí)常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。_媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至國家主席都會是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個(gè)社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
憲法學(xué)心得體會(篇8)
12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆_全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大 便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
__多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽老師講過這樣一個(gè)故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。不僅害了別人,也葬送了自己的一生。
憲法看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)很近,它是一個(gè)國家的基礎(chǔ),必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實(shí)的憲法,也離我很近。在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我們,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
老師們、同學(xué)們,敬畏憲法,嚴(yán)守法規(guī)。是我們每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì),為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法守法的好公民吧!
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隨著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對法律的重視程度越來越高,一個(gè)國家的法律制度是否完善也越來越成為衡量國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志。中國的法律法規(guī)越來越完善,所以我們身邊到處都不難發(fā)現(xiàn)法律的味道?,F(xiàn)代社會是法治社會。作為一名中學(xué)生,他應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律。
然而,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國的青少年犯罪率正在大幅度上升,這表明增強(qiáng)我們的法律意識和法律觀念是極其重要的。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄和不良社會習(xí)慣的影響。比如社會上不講社會公德,尋釁滋事,打架斗毆,偷盜勒索。不遵守中學(xué)生守則,違反學(xué)校規(guī)章制度。雖然這些年輕的學(xué)生知道他們所做的是對的,但他們不能真正意識到情況的嚴(yán)重性。
這是人們公認(rèn)的美德。國有法律、家規(guī)、校紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。在青春期,我們處于健康和知識的長期時(shí)期。我們年輕的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)則。要從小事和自己做起,自強(qiáng)自立、自尊自愛,努力做文明新時(shí)代的青少年!
憲法學(xué)心得體會(篇2)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“做一個(gè)懂法律的好公民”。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是一件無關(guān)緊要的事。事實(shí)上,這種想法是不正確的。法律對我們的家庭生活、學(xué)校生活以及社會生活的方方面面都是不可或缺的。
我們周圍的許多問題應(yīng)該依法解決。因此,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)了知法懂法并遵守法律的公民。要有法制觀念,要了解法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
守法是青少年健康成長的需要。青少年是國家的未來,是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年不僅要有一個(gè)堅(jiān)定而正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,也要有法律知識和守法的觀念,懂得合法和非法、自覺依法行事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
為了更好地讓我們成長,國家制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,規(guī)范人們對青少年和兒童的教育和保護(hù)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不要淪為空談,在我們的生活中真正發(fā)揮作用。
我認(rèn)為離我們生活最近的法律是交通法規(guī)。交通事故時(shí)有發(fā)生,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕駛,不能超速,不能亂穿馬路,沒有滿12歲的小學(xué)生不能在馬路上騎自行車。
正是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但總有一些同學(xué)不理解,肆意破壞,最終給自己帶來痛苦的后果。
媽媽和我講了這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子的爺爺去接他放學(xué)回家,在路邊等紅燈的時(shí)候,他看見媽媽在馬路的另一邊。他掙脫爺爺?shù)氖`,跑上馬路,被一輛從左邊開來的大卡車撞死了。一個(gè)年輕的生命就這樣死去了。
如果每個(gè)人都遵守法律法規(guī),流血造成的悲劇就不會發(fā)生。
為了祖國的未來,也為了我們自己,要學(xué)習(xí)法律,了解法律,讓我們每一人都成為知法守法的好公民!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
憲法學(xué)心得體會(篇3)
通過今天上午老師與同學(xué)們一起觀看視頻學(xué)習(xí)憲法,讓我對憲法有了新的認(rèn)識,對憲法也產(chǎn)生了更多的興趣去認(rèn)識了解。
憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國家的希望和未來,一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧,但如果不遵守則會破壞社會的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
憲法學(xué)心得體會(篇4)
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,
今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。
根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年124期間,要大力開展法治宣傳系列活動。
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立國家憲法日,有著極其重要的意義。設(shè)立國家憲法日,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
憲法學(xué)心得體會(篇5)
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。憲法保障人民的生活,憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近,就在我們身邊,因?yàn)閼椃ńo我們提供了有力的保障,保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線,陽光是最好的防腐劑,防止官員的腐敗防止權(quán)力的濫用和社會不公平現(xiàn)象的滋生,提高了權(quán)力使用的透明度,提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑,憲法在限制規(guī)范公眾權(quán)力的行使上發(fā)揮了陽光和紫外線的功效,在陽光和紫外線的照耀保護(hù)下憲法顯得更有力。難以想象,如果沒有憲法對權(quán)力的約束沒有憲法對權(quán)力的控制與制衡會是什么景象?權(quán)力有無限的擴(kuò)張性,失去了監(jiān)督的權(quán)力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近,就在我們身邊,憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩(wěn)定器和凈化器,促進(jìn)社會更加和諧穩(wěn)定發(fā)展,帶動社會的前進(jìn),和諧社會的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權(quán)利意識的勃發(fā),離不開對公民權(quán)利的憲法保障,憲法為公民而生因公民而存在,人民享用憲法,憲法與公民社會群體相輔相成的關(guān)系。憲法,就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖?,人民的生活變得更加美好,因?yàn)閼椃ǖ拇嬖?,社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天?BR> 憲法學(xué)心得體會(篇6)
說到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环?,各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰知道何為法?
打開新華字典,法的概念一目了然,法是由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱??v覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊???,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!
來看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔]按時(shí)做飯?!盎⒍静皇匙印卑?,老人能忍的都忍過去了,繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會上,甚至遍布每一個(gè)角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識,增強(qiáng)我們的維權(quán)意識。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會。
憲法學(xué)心得體會(篇7)
尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫閆暢,是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長在一個(gè)法治的社會,一個(gè)法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時(shí)常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。_媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至國家主席都會是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個(gè)社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
憲法學(xué)心得體會(篇8)
12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆_全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大 便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
__多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽老師講過這樣一個(gè)故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。不僅害了別人,也葬送了自己的一生。
憲法看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)很近,它是一個(gè)國家的基礎(chǔ),必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實(shí)的憲法,也離我很近。在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我們,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
老師們、同學(xué)們,敬畏憲法,嚴(yán)守法規(guī)。是我們每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì),為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法守法的好公民吧!
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