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新護士培訓總結(jié)【篇1】
我于xx年xx月份進行了護士長的輪轉(zhuǎn)，這是一次很好的機會。xx年xx月份進行護師的輪轉(zhuǎn)。
在醫(yī)院進行了為期半年的輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)過程中，我深深感到了醫(yī)院護理部對護理人員的培養(yǎng)，同時也感覺到了護士長對護理工作的關心，使我有了更多的時間去學習和提高自己的護士長。
1、進一步提升了護理管理能力、加強了護理質(zhì)量控制。
我們在護理工作中，嚴格執(zhí)行了各級護理職責制度，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。加強了對護理質(zhì)量的管理。
2）認真學習了醫(yī)院管理文件書寫規(guī)范，并組織學習了醫(yī)院的三級核心制度以及相關的法律法規(guī)。
3）進一步完善了護理緊急風險預案，熟練掌握了急救藥品的應急措施，危險患者的搶救配合技能。
4）加強了護理文書的書寫質(zhì)量要求，將病區(qū)的記錄單、病人的護理記錄單和分診護理單按不同等級進行了統(tǒng)一，規(guī)范了護理文書書寫。
5）按護士規(guī)范化培訓及護士素質(zhì)培訓計劃進行了護理技能培訓，并根據(jù)護理部制定的培訓計劃，完成了xx年護士長計劃的修訂工作，同時根據(jù)總結(jié)合醫(yī)院和護理部的工作要求，全科護理人員均參加了護理管理知識培訓。
在培訓工作中，我們不斷強化意識形態(tài)管理。通過護理部組織的培訓學習，全體護理人員均能熟練掌握了護理緊急風險預案及護理核心制度。
6、加強了護理質(zhì)量管理培訓工作，重點抓了護理技能、?？评碚摷凹本燃寄芘嘤柟ぷ?。組織全科員工認真學習了《護理基礎知識培訓》，并能在工作中運用，使護理質(zhì)量管理有了較大提高。
7、加強了護理人員服務意識、安全意識的教育。
8）強化了護士的主動服務意識，倡導微笑服務，樹立了“病人至上,全程服務、一切服務于病人"的理念。
9）改進了服務流程，全科護士分批到上級醫(yī)院學習新的醫(yī)療護理知識和醫(yī)療護理服務要求，接待病人達9650人次。各級領導、護士長帶領全科護理人員認真履行工作職責，積極主動的為患者服務。
10、加強了院內(nèi)感染管理，嚴格按照國家制定的消毒技術(shù)規(guī)范要求，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證了無菌的環(huán)境
保護理質(zhì)量。
11、按照醫(yī)院感染管理規(guī)范，制定了醫(yī)療廢物管理制度、感染管理辦法。組織全科護士學習醫(yī)院感染管理規(guī)范、手衛(wèi)生管理辦法，并進行了考核。
12、注重收集護理服務需求信息，護理部通過發(fā)放護理工作滿意度調(diào)查表、征求病人的意見，集思廣益，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)過統(tǒng)計，我們發(fā)放滿意度調(diào)查表共95份，獲得服務態(tài)度調(diào)查結(jié)果100
份，感覺滿意度調(diào)查結(jié)果100
%。
13、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。
14、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：xx月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。2、
全年共接待院外培訓護理人員
人次。
三、完成護理
質(zhì)量管理
15、按等級醫(yī)院要求進行各類急救工作的學習，護理部組織全院護士長到各自科室進行理論講課和操作考試。
16、全院組織護理人員認真學習三基三嚴培訓考核要求每月組織理論考試和技術(shù)操作考試并及時反饋到崗，要求人人過關。
17、全年共對全院護理人員組織了三基理論考試2次，操作考試
次。對不合格人員進行了崗前三個月理論考試并作記錄。
四、存在問題
18、部分護士素質(zhì)不高，理論水平有待提高。
19、護理科研和論文發(fā)表還需要進一步提高。
20、部分護理人員應急救能力和急救技術(shù)有待加強。
新護士培訓總結(jié)【篇2】
根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落實病區(qū)培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。
一、首先在護士中樹立終身學習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次，護理個案查房次，基本技能培訓及專科技項，急救知識及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓組織。
由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。
我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為人，基本上達到了規(guī)范化培訓的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的`取心不強，限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎知識不扎實，基本護理技能不熟練，?？萍寄芩讲桓叩?，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。
面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%，基本技能合格率100%。
五、支持和鼓勵護士繼續(xù)學習。
努力提高專業(yè)知識水平，以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習創(chuàng)造機會，使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。
六、繼續(xù)開展《優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動》。
積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。
新護士培訓總結(jié)【篇3】
護士不良事件培訓總結(jié)
近年來，護士不良事件屢屢見報。事故帶給患者及其家屬不可估量的傷害，而護士也因不良事件遭受來自專業(yè)及公眾輿論的嚴酷批評。因此，對于護士不良事件的防范培訓顯得尤為重要。
培訓的目的是為護士提供具體、詳細和系統(tǒng)的知識和技能，幫助其預防不良事件的發(fā)生。本文將概括總結(jié)最新的護士不良事件培訓內(nèi)容，旨在提高護理專業(yè)人員的素質(zhì)和能力。
一、什么是護士不良事件？
護士不良事件，也叫醫(yī)療事故，指的是護理工作中出現(xiàn)的不良事件。這些事件包括但不限于未能按照規(guī)定的標準來處理患者的護理、使用錯誤的藥品或設備、病歷錯誤、跨越職業(yè)界限等。這些事件一旦出現(xiàn)，對患者的健康造成了嚴重的影響，甚至會引起死亡。
二、護士不良事件的分類
據(jù)統(tǒng)計，護士不良事件可分為三類：一是機理性不良事件，二是患者隨機不良事件，三是人為因素不良事件。因此，護士在日常工作中必須了解這三種事件的定義，以便更好地預防和處理這些事件。
機理性不良事件是由于技術(shù)上缺陷或設備操作不當導致的，即使護理工作完成得很好，但患者仍可能出現(xiàn)意外的不良事件。
患者隨機不良事件與機理性不良事件相比，更強調(diào)患者自身的生理和病理特異性，患者的身體反應往往是不可預見和不可避免的。
人為因素不良事件則主要是護士、醫(yī)生等衛(wèi)生保健工作者的錯誤行為，包括醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的失誤、疏忽、操作偏差等。
三、護士不良事件的防范
1.規(guī)范的工作流程
規(guī)范的工作流程是預防護士不良事件的基礎措施。因此，護士應該深入理解醫(yī)療條例和工作流程，以便能夠高效地執(zhí)行工作標準。同時，護士應該了解技術(shù)和操作規(guī)范，并遵守衛(wèi)生保健行業(yè)的道德規(guī)范。
2.確保醫(yī)療設備和藥品的安全
護士應注意藥物使用、設備操作等方面的安全因素。在配藥過程中，需要仔細辨別藥品正確保存的標識和有效期。對設備操作不當或者有缺陷的設備需要及時報告和處理，以盡力減少不良事件的發(fā)生。
3.提高衛(wèi)生保健職業(yè)素質(zhì)
提高職業(yè)素質(zhì)是預防護士不良事件的重要環(huán)節(jié)。護士應該樹立敬業(yè)精神，保持專業(yè)技能的更新和維護，加強溝通和協(xié)作能力、改善自身的素質(zhì)和職業(yè)道德，以積極的行為支持醫(yī)療保健事業(yè)的高質(zhì)量、安全和可靠的服務。
四、總結(jié)
護士不良事件是醫(yī)療事故中的重要一環(huán)，在日常護理工作中時刻提醒護士進行安全預測和判斷、遵守職業(yè)道德、保證技術(shù)操作規(guī)范、提高自身素質(zhì)、正確有效的處理問題。這樣才能夠顯著降低護士不良事件的發(fā)生，最終保護患者的安全，提升醫(yī)療事業(yè)的質(zhì)量。
新護士培訓總結(jié)【篇4】
護士長對新入職護士進行了崗前培訓，對全院護理人員進行了培訓，使她們盡快適應工作崗位，熟悉工作流程。通過對各級護理人員的培訓和指導，全院護理人員對工作的認識、工作技能等有了明顯的提高，提高了護理人員的工作積極性。
1、加強護理人員的“三基”培訓，不斷提高護理人員的理論水平和操作水平。
2、加強對護理人員的“三基”培訓和考核，不斷提高護理人員的綜合素質(zhì)以及應急能力。
3、加強科室質(zhì)控小組的管理工作，每月對科室的護理工作進行檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給各科室，提出改進措施，指導、監(jiān)控護理工作，提高護理質(zhì)量。
4、加強基礎理論知識培訓，使護理人員理解疾病的知識，掌握常用藥物的基礎性質(zhì)，用法用量和用途，對護理人員進行基礎理論知識和?？浦R、技能的培訓，提高基本操作能力。
5、加強?？萍寄艿呐嘤?，使護理人員的專業(yè)技能水平更上一層樓，為護理工作開展打下良好的基礎。
新護士培訓總結(jié)【篇5】
懷著自豪與激動的心情，我很榮幸地成為臺州醫(yī)院護理實習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床經(jīng)驗剛進入醫(yī)院的實習生們來說就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫(yī)專門安排了兩天時間對我們進行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來說是一次寶貴的機會。
其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實習的護士，開始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，
有愛心、耐心、責任心，嚴格執(zhí)行三查七對，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的給予病人親人般的官懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需要，去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫(yī)患糾紛。常言道；沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的行為，促進人員的治理，對《護士條列》《醫(yī)療事故條例》的相關學習，使我們曾強了法制觀念。
這次培訓雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說的：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰?！逼盒伦o士個人工作心得體會
新護士個人工作心得體會
從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下
面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老
師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
新護士培訓總結(jié)【篇6】
我科護士長在全科醫(yī)護人員的共同努力下，積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、落實科室各項制度，規(guī)范護理工作流程，提高工作效率
按年初制定的制度，我科護理人員嚴格按照《優(yōu)質(zhì)護理服務標準》及《優(yōu)質(zhì)護理服務評分細則》，認真組織實施開展優(yōu)質(zhì)護理服務的各項工作以及落實《優(yōu)質(zhì)護理服務評分細則》的實施，進一步提升了優(yōu)質(zhì)護理及病人滿意度。
二、加強護理管理，提高護士素質(zhì)
1、認真落實《優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則》，加大優(yōu)質(zhì)護理的工作量力度。
2、按照護理質(zhì)量檢查標準及護理質(zhì)量標準，對病人進行評價，建立健全優(yōu)質(zhì)護理的長效機制。
3、認真組織實施優(yōu)質(zhì)護理服務工作。
三、加強護理人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質(zhì)
4、加強護士的業(yè)務培訓、繼續(xù)教育學習，不斷提高護理人員專業(yè)水平和護理服務技能。
5、加強病房管理，做到護士長巡視，護士長參與護理查房，及時了解和滿足護士的需求及護理工作需要。
6、加強科室護理人員的業(yè)務學習、護理查房、疑難病例討論、護理會診、危重病例討論分析，對病人進行健康教育、安慰問詢問和護理查房等等。
7、加強護理人員職業(yè)道德教育、文明禮貌服務、基礎護理、急救設備、物品擺放、手術(shù)室、護理危重病人交、危重病人護理、搶救護理、病人出入院及新生兒安全管理工作、護理文件書寫等。
8.鼓勵護士積極參加各種學歷培訓、繼續(xù)教育，積極參加醫(yī)院組織的繼續(xù)教育學習活動。
四、加大科室護理管理力度
9、護理部定期檢查科室護理質(zhì)量，每月質(zhì)量檢查結(jié)果及時反饋給各科室，并進行總結(jié)分析，提出相應的改進措施。
10、加強護理安全管理，杜絕護理糾紛的發(fā)生，堅持加大重點環(huán)節(jié)的安全管理力度，不定期檢查安全隱患，防止發(fā)生差錯事故。
11、嚴格落實醫(yī)院、護理部有關各項規(guī)章制度及操作流程，認真執(zhí)行各項護理技術(shù)操作規(guī)程，落實各項規(guī)章制度及各項護理操作，做到防范于未然，有章可循，防患于未然。
12、認真做好病人的健康宣教，做到以病人為中心，提高科室病人滿意度，促進護理工作健康、持續(xù)發(fā)展。
新護士培訓總結(jié)【篇7】
為進一步提高全鄉(xiāng)村衛(wèi)生室人員內(nèi)兒科疾病診治水平，提高村衛(wèi)生室人員開展基本醫(yī)療服務能力，強化全科醫(yī)學理念，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況進行此次培訓，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、領導重視全員培訓
為了保證這次培訓效果，劉敏院長召開班子專題會議，醫(yī)院提前把培訓日程及培訓教材發(fā)放到各衛(wèi)生室負責人，確保所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都按時接受培訓。
二、精心準備提高質(zhì)量
為了保證這次培訓質(zhì)量，擔任培訓的人員認真準備，結(jié)合實際，突出重點。在培訓期間，學習了內(nèi)科常見癥狀體征的診斷與簡單處理、內(nèi)科最常見急危重(癥)早期識別，初步處理和及時轉(zhuǎn)運;兒科常見癥狀的診斷與簡單處理，農(nóng)村兒童常見急性中毒、意外傷害的現(xiàn)場救治，兒科心肺復蘇的基本技術(shù)等內(nèi)容，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生對內(nèi)兒科常見急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。
三、嚴守紀律，統(tǒng)一測試。
在本次培訓中，嚴格考勤，杜絕遲到、早退。此次培訓采用播放教學課件和臨床技能見習相結(jié)合的方式，對內(nèi)兒科相關理論知識進行了系統(tǒng)地學習，并閉卷考試檢測了培訓學習的效果。
四、成效顯著。
通過這次培訓，提高了各村衛(wèi)生室人員內(nèi)兒科知識水平，增強了內(nèi)科最常見癥狀體征的診斷與簡單處理、兒科常見癥狀的診斷與簡單處理等識病能力。
此次培訓使鄉(xiāng)村醫(yī)生掌握了內(nèi)兒科相關基本知識，掌握了農(nóng)村常見疾病的基本診斷，鑒別診斷與治病方法、技能，提高了為民服務能力，為正確開展內(nèi)兒科工作提供了有力保障。
新護士培訓總結(jié)【篇8】
20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科?？谱o士培訓班》，同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上，還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統(tǒng)地了解國內(nèi)外精神專科發(fā)展的新信息，拓展視野，更深入全面地學習和掌握精神?？谱o理的知識與技能，更新護理服務理念，為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
理論學習方面，培訓班通過邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的系統(tǒng)講授了?？浦R技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務實施以及床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理?？浦R，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時提高了我往后護理科研的能力。
臨床實踐方面，自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修，所在的科室為情感一區(qū)，主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區(qū)的布局結(jié)構(gòu)，尤其是監(jiān)護病房的設置很合理，就在護士站的對面，便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神科各種突發(fā)事件的應急處理，特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房，對于提高護理人員的業(yè)務能力是很有必要的；還有節(jié)前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來，提醒當班護士重點關注，做好病人的風險管理，可以有效保證節(jié)假日的病房安全，這些都是值得我們?nèi)ソ梃b學習的，更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務水平。
非常感謝醫(yī)院領導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習，我的專業(yè)知識得到鞏固和增長，學會了先進的技術(shù)，但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！
新護士培訓總結(jié)【篇9】
一、加強護理人員價值觀的教育
使每位護士上崗前均認識到基礎護理工作的重要性，首先要做好新護士入科教育。樹立基礎護理與?？浦委熗戎匾囊庾R，摒棄重治療輕護理的思想，其次是通過高年資護士的現(xiàn)身說法，列舉基礎護理促進病人康復的典型案例，激發(fā)護士對基礎護理工作的動力和成就感；三是護士長言傳身教，對護理事業(yè)執(zhí)著，對工作負責、熱忱、樹立良好的形象感染護士，通過以上方法，使護士認識到價值觀不能以金錢來衡量，護理工作的目的讓病人早日恢復健康，讓病人感受到實惠，得到病人的認可，只有樹立正確的價值觀，才干發(fā)生耐久的工作激情。
二、強化護士主動服務意識。
感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求，護士要設身處地地站在患者的角度。變主動服務為主動服務，變“要我做”為“要做”力爭做到服務于患者開口之前，以患者和家屬方便、放心、滿意作為護理工作目標，協(xié)助生活自理能力缺陷的病人擦澡、洗頭、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及各種功能鍛煉，讓患者在病房中得到最細致、周到關懷和照顧，感受到最溫馨的護理服務。
三、加強護士基礎護理技能的'培訓
使每個護士規(guī)范地掌握各項護理操作，采取不同的培訓形式。學習的內(nèi)容不只限于基礎護理操作，還拓展到?？谱o理，溝通技巧，職業(yè)禮儀、社會人文科學知識等方面，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護理隊伍。只有加強護理隊伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會有堅定的人生信念，有了優(yōu)良的心理素質(zhì)及良好的行為規(guī)范，才干增強護士的責任感和使命感。
四、建立良好的護患關系。
護士對病人溝通的最好橋梁，基礎護理工作是護士觀察病情的重要途徑。護理服務精神的最直接體現(xiàn)。護理人員要站在滿足病人健康需求和學科發(fā)展的高度，充分認識基礎護理工作的重要性，為病人提供全身心的整體護理。
五、重視培養(yǎng)護士應對突發(fā)事件的能力。
讓護士熟悉各種突發(fā)事件的處置順序及方法，認真學習應急風險預案。并通過不定期的演練、模擬及情形訓練加深印象。為提高危重患者的護理質(zhì)量，護士長每日應參與危重患者的護理，檢查危重患者的護理質(zhì)量，將護士對危重患者的病情評估情況作為量化考核的內(nèi)容之一，每周對護士進行提問，或定期進行書面考核。尤其是危重患者的皮膚、治療、管道等情況作為考核的重點，每個月堅持護理查房，提高護士解決疑難問題的能力。注重強化護士進行危重患者護理技能及搶救中使用cpr技術(shù)、呼吸機、監(jiān)護儀等護理儀器的操作培訓。
六、合理分工與合理安排
工作緊張性較強，護理工作繁雜。應合理地分工和合理地安排?？闪私饷课蛔o士的水平和能力，分清主次，輕重緩急，使工作有條有理。同時，使護士得到充沛的休息，從而有足夠的精力投入工作，有利于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和業(yè)務水平的提高，并可保證各項任務的完成，這樣也相對地提高了護士的工作能力。
新護士培訓總結(jié)【篇10】
雖然只有兩周的實習，但我收獲了很多——護理理論知識、護理操作技術(shù)、同事間友情、工作經(jīng)驗等等。這期間，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我收獲了離開校園的第一筆財富，這些都是書本上學不到的知識。
實習的第一天，護士長安排我到神經(jīng)內(nèi)科監(jiān)護室。當看到那些癱瘓在床、吸著氧、插著胃管、尿管的病人時真的好害怕，并且吃喝拉撒全是護士打理?？墒撬齻儾慌屡K不怕苦不怕累、毫無怨言默默地做著……，細心、耐心、愛心在她們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。之前我還猶豫著回家不干了，但是我被她們這種南丁格爾——無私奉獻的精神打動了。漸漸地我戰(zhàn)勝了自己，我不能當逃兵，我要留下來，我暗自發(fā)誓將來一定要做名好護士。
實習伊始，我總是跟在帶教老師的*后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，遇到不懂的都會及時地向老師提問，老師總能給我細細解答。經(jīng)過了幾天的實習，老師會站在旁邊讓我親自操作，并且鼓勵我不要怕，讓我安心地去操作。給了我一次次的鍛煉機會，在老師的不斷鼓勵下我拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理，較好地完成了各項操作。當操作失敗的時候，老師沒有批評我，而是耐心幫我分析原因，應該注意些什么等等。雖然只有兩周的實習，但我學到了很多很多：更換輸液瓶、留置針封管、鼻飼流質(zhì)、氧氣霧化吸入、胰島素注射、給病人做基礎護理等等。我最喜歡趙老師說的一句話“做護士要膽大心細”，我會銘記在心的。
在家是獨生女，每天過著飯來張口衣來伸手的日子，從來沒有像現(xiàn)在這樣勞動過，下班時就會感到腰酸背痛，并且會不由自主的感嘆：“好辛苦呀！”但是有時得到患者和家屬的表揚時，我心里又美滋滋的，把所有的煩惱和辛苦又忘記啦！在這兩周的實習中，我已步入到了護士的狀態(tài)。懂得了一個護士的責任心和愛心以及護理工作的重要性。
神內(nèi)一科實習是我的第一站，這里的兩個護士長和其他護士姐姐都很熱情、親切，就像是對自己的朋友一樣指導我，在她們的幫助下我會很快成長的！“謝謝你們！”我不會辜負你們的期望！
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