幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇1】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我鑒定:
一、師德修養(yǎng)方面:德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面:我20__年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié):教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇2】
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位工作期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇3】
不知不覺(jué)我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,成功地轉(zhuǎn)正了。三個(gè)月前我我進(jìn)入我們幼兒園,成為了一名幼兒園中班的班主任,在幼兒園園長(zhǎng)和各個(gè)班級(jí)老師同事們的幫助下,讓我對(duì)于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,并且通過(guò)自己實(shí)際的操作,讓我收獲了不少的東西,不僅僅是在工作經(jīng)驗(yàn)上面,幼師的責(zé)任上面和個(gè)人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?;赝^(guò)去,這是我對(duì)子著三個(gè)月來(lái)在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定:
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面
雖然自己是從幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,但是因?yàn)槌鰜?lái)工作的時(shí)間較短,所以還沒(méi)有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式,再加上教學(xué)時(shí)間較短,幼師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,所以在工作中也有不少不滿(mǎn)意的地方。但是我自己是清醒的,知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的,所以在班主任的工作中,我經(jīng)常與各位老師請(qǐng)教教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作方法,還經(jīng)常在自己沒(méi)課的時(shí)候并且他們方便的時(shí)候,去他們班里的教室后面觀(guān)摩他們的上課,我經(jīng)常會(huì)帶一個(gè)本子總結(jié)他們的教學(xué)模式,爭(zhēng)取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法,并且通過(guò)他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級(jí)管理工作中缺少的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我自己也會(huì)在自己工作下班之后,對(duì)今天一天的工作做一個(gè)總結(jié)回顧,反思自己工作中的失誤,發(fā)現(xiàn)失誤的原因,以及如果在面對(duì)同類(lèi)事情我應(yīng)該怎么做。
二、個(gè)人思想上面
身為一名幼師,而且是一個(gè)班主任,我必須要有一定的師德,這也是我這幾個(gè)月得到進(jìn)步的一個(gè)地方。從事這份工作之后會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種責(zé)任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,這不僅僅是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,也是自身責(zé)任感的要求促使。
在幼兒園班主任的工作當(dāng)中,教會(huì)了我必須要對(duì)自己有更高的要求,要注意自己言行,自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,所以這就要求我必須要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)辦事,無(wú)論是工作上還是生活上,都是一樣。同時(shí),幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會(huì)去總結(jié)自己身上的各種缺點(diǎn),要求我敢于正式自己的不足,并且能夠在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后立即改正自己身上的缺點(diǎn),這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯(cuò)誤,同時(shí)也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣。
在后面的工作中,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己幼師的身份,更好地約束自己的行為,培養(yǎng)起更好的責(zé)任感,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園負(fù)責(zé),更對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇4】
之前一直都還是幼兒園的班主任助理,因?yàn)橛變簣@的賞識(shí)讓我有機(jī)會(huì)能夠成為一名班主任,我也非常的榮幸,更是感到壓力山大,在自己的努力和同事們的幫助之下,我也慢慢的熟悉了自己的工作,也融入到了自己的班級(jí)里面,獲得了學(xué)生們的信任,更是將幼兒園交代給我的工作完成的非常的順利,現(xiàn)在也即將要進(jìn)入到自己的轉(zhuǎn)正之后的工作,正式的成為一名幼兒園的班主任。
能夠成為幼兒園的一名班主任我一直都感到非常的幸運(yùn),我從小就非常的喜歡小孩子,小時(shí)候,自己的啟蒙老師就對(duì)我有著非常重大的意義,所以自己也想要在自己長(zhǎng)大成人,有足夠的能力之后,也要去成為一名幼兒園的教師,去教那些學(xué)生成為一名優(yōu)秀的人,經(jīng)過(guò)自己多年以來(lái)的努力和艱苦的奮斗,我的目標(biāo)也達(dá)成了,也因?yàn)榻Y(jié)果是好的,所以自己之前一直以來(lái)的辛苦和勞累我都覺(jué)得是值得的,所以在自己的工作當(dāng)中,我也在認(rèn)真的完成工作,帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量,從自己進(jìn)入到XX幼兒園我就知道,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力都很好,所以自己在他們面前也要時(shí)刻的注意自己的行為和舉止,要成為他們的榜樣,不管是做什么都要以身作則,不能讓他們?cè)谧约旱纳砩蠈W(xué)到什么壞毛病,所以自己在工作上面也非常的謹(jǐn)慎。
在自己成為幼兒園的班主任的這段時(shí)間里,我將自己之前在幼兒園學(xué)到和總結(jié)的東西都合理恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的工作當(dāng)中來(lái),看著孩子們臉上一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容,我就感到特別的滿(mǎn)足,我也知道自己所作的就只能是指引他們前進(jìn)的方向,但是我也一直都在認(rèn)真的做,也在努力的去做,雖說(shuō)自己現(xiàn)在在工作上面還不是特別的成熟,在對(duì)待學(xué)生的情緒上面也不能很好的處理,但是在自己成為一名教師的時(shí)候,自己就一直都在盡力的完善自己,不管是身處什么樣的崗位,我成為一名教師的初心都沒(méi)有變化,一直都是希望自己可以將自己好的地方以及自己的知識(shí)帶給自己的學(xué)生們。
現(xiàn)在自己也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,在自己轉(zhuǎn)正之后,自己的工作就更加嚴(yán)峻了,所以自己也需要加倍的努力,對(duì)自己的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),也對(duì)自己作為一名教師的工作和職業(yè)負(fù)責(zé),希望自己能夠在XX幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇5】
當(dāng)我收到我即將要轉(zhuǎn)正的通知時(shí),我的心情仿佛就如花蕊一般頃刻綻開(kāi)。我的激動(dòng)之情不容言語(yǔ),但面對(duì)這些時(shí)間中自己的進(jìn)步,我自己也感到很是寬慰。這次轉(zhuǎn)正,是對(duì)我工作的一次肯定,也是對(duì)我往后的教學(xué)工作的一次新的開(kāi)始,這不僅是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的無(wú)限鼓勵(lì)和督促。我希望自己再往后和學(xué)生在一起的每一天里都可以把最好的教學(xué)拿出來(lái),帶領(lǐng)他們走向一個(gè)更好的將來(lái),也將自己的價(jià)值最大程度的發(fā)揮出來(lái)!
我是抱著一股很大的血熱來(lái)到幼兒園的,因?yàn)槲蚁胱龊靡幻處?。我認(rèn)為,每個(gè)階層的教師都是非常重要的,孩子們的一生,最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的地方就是幼兒園,而我選擇從事一名幼兒園教師,是因?yàn)橄朐诤⒆觽円簧拈_(kāi)端,為他們引導(dǎo)一條正確的道路,開(kāi)啟一篇更好的篇章。為了正確的指導(dǎo)他們,我也在不斷的自我提升。也許是受自己接受的教育的影響,我一直想成為一名老師。我的父母都是一名教師,父親是縣高中的一名數(shù)學(xué)老師,母親是中學(xué)的一名語(yǔ)文教師,從小他們就很注重培養(yǎng)我良好的品質(zhì),他們認(rèn)為,一個(gè)人的一生,成績(jī)是一部分,但還有一部分是更重要的,也就是我們?nèi)说钠犯?。所以,我也深受影響,我希望讓這些孩子們能夠在學(xué)習(xí)的開(kāi)端就端正好自己的態(tài)度,做一個(gè)有禮貌,尊重他人的孩子。成績(jī)只是人們?nèi)松械囊恍〔糠?,我們更?yīng)該追求的是自己的人格的提升,素質(zhì)的提升。
在幼兒園的時(shí)間里,我沒(méi)有浪費(fèi)每分每秒,我一直以來(lái)很喜歡跳舞,我從小就開(kāi)始學(xué)中國(guó)舞和民族舞,所以我的舞蹈基礎(chǔ)還算不錯(cuò)。我經(jīng)常組織幼兒園的老師們一同交流如何提升孩子們的主動(dòng)能力。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡階層的孩子們都比較喜歡動(dòng),所以我想,也許跳舞是一種很不錯(cuò)的解決方法。所以,我每天都會(huì)空閑出一段時(shí)間,教孩子們一些舞蹈。逐漸的,許多不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也變得更加的開(kāi)朗了,也更加的主動(dòng)了。這段過(guò)程中,我也收獲了孩子們的信任和喜歡,我這個(gè)老師也變成了他們心目中更可愛(ài)更活潑的老師了。
想要教好孩子們,就要花費(fèi)更多的心思放在他們的身上,關(guān)注他們的生活習(xí)慣,如果有不對(duì)的地方及時(shí)進(jìn)行改正。我在平時(shí)中也更加關(guān)心孩子們的身體健康,他們的年齡還太小了,經(jīng)不起太大的感冒,所以我總是做好了預(yù)防準(zhǔn)備。這些時(shí)間我過(guò)得很充實(shí),和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆右卜浅5拈_(kāi)心,我也收獲了很多家長(zhǎng)對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。總之,這段時(shí)間我成長(zhǎng)了,再往后的歷程中,我要變成一個(gè)更加優(yōu)秀的老師,為幼兒園的建設(shè)添磚加瓦!
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇6】
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年,作為一名新教師,在各位教師的幫忙支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、提高、收獲了不少。回顧這一年,對(duì)自我的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
在思想政治方面,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自我的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我十分熱愛(ài)幼兒事業(yè),熱愛(ài)本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛(ài)每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的職責(zé)心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
作為新教師,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教和觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與鑒定,經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力,我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《xx幼教》錄用;我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我要求自我不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí),也要求自我不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,所以,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,并將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)確定幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€(gè)確定,都應(yīng)當(dāng)從自我班上的兒童的具體實(shí)際情景出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是能夠從那里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我提高,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的完美童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自我永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇7】
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了x年時(shí)間。在這x年期間,我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在園工作期間,我感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作x年來(lái)的情況鑒定如下:
一、師德
良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這x年中,我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園,面對(duì)低齡的幼兒,良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會(huì)深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語(yǔ)辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對(duì)自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個(gè)好榜樣。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛(ài)心去呵護(hù),期待他們的`綻放。
二、技能
我是非師范畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開(kāi)始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、開(kāi)展課堂活動(dòng),學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專(zhuān)業(yè)技能(彈琴、繪畫(huà))。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績(jī)。
三、素養(yǎng)
作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。因此,閑余時(shí)間我通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué)活動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),書(shū)寫(xiě)心得體會(huì),總結(jié)個(gè)人得失。
x年的試用期即將屆滿(mǎn),特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來(lái)的日子中,我將以?xún)?yōu)秀同事為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇8】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了四年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在幼兒園各位老師的支持與幫助下,在園上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。四年里我與園內(nèi)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批天真可愛(ài)的孩子。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我鑒定:
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂所在,作為一名幼兒教師要時(shí)刻提醒自己守德,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入到偉大的幼兒教育中,要從“德”中體會(huì)到投身幼兒教育事業(yè)的無(wú)上光榮與自豪。我從事幼教工作已有四年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的`教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。四年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)個(gè)美麗的童年。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇9】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我評(píng)價(jià):
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。
勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我20**年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇10】
我對(duì)自己能夠成功的從xx幼兒園轉(zhuǎn)正成為一個(gè)正式的大班班主任,并不感到任何的意外,因?yàn)槲覍?duì)自己的工作能力還是十分自信的,一個(gè)幼兒園大班的班主任對(duì)于我而言還是非常輕松的,畢竟我已經(jīng)有了五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,還是在市中心的xx幼兒園度過(guò)的,我的工作經(jīng)驗(yàn)可謂是十分豐富的,要不是因?yàn)楦鷪@長(zhǎng)的意見(jiàn)不和,我也不會(huì)辭職來(lái)到這里,但是我發(fā)現(xiàn)這里的工作比我之前所待的幼兒園要愜意舒服,我非常的開(kāi)心幼兒園愿意批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我還是得對(duì)我這段試用期進(jìn)行一個(gè)自我鑒定。
一、工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富
因?yàn)槲抑霸趚x幼兒園工作過(guò)一段時(shí)間,這一點(diǎn)在我的.簡(jiǎn)歷上也是有寫(xiě)的,xx幼兒園可是我們市最好的幼兒園,他們那里從來(lái)都不缺生源,無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)擠破了頭都想把孩子送到那里去讀書(shū),在那里的競(jìng)爭(zhēng)感太強(qiáng)了,但是同樣也是非常的鍛煉幼師的能力,我在那里可是經(jīng)過(guò)了五年的磨練。我的工作經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為我不虛這個(gè)幼兒園的任何一個(gè)老師。更何況,大班是幼兒園當(dāng)中最好帶的班級(jí),基本上不會(huì)出現(xiàn)什么突發(fā)情況,已經(jīng)難以預(yù)估的情況,他們的思想和行為已經(jīng)固定了,知道自己做什么事會(huì)惹來(lái)老師的不開(kāi)心,所以我才能這么輕松的度過(guò)試用期。
二、對(duì)待工作十分有耐心
我作為大班的班主任,我的工作相比保育員跟配班老師來(lái)說(shuō)是多很多的,我成為這個(gè)班的班主任的第一周,我就認(rèn)為孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境需要作出些許改變,我利用教室內(nèi)的現(xiàn)有材料,對(duì)教室的環(huán)境做出了更改,看起來(lái)更加的美觀(guān)和舒適了,這耗費(fèi)了一周的時(shí)間,這項(xiàng)工作我是完全得不到回報(bào)的,這完全就是我自己想去為孩子們做的事情,這需要非常的耐心才能完成,并且教室的內(nèi)飾擺放我也是按照自己的工作經(jīng)驗(yàn),重新進(jìn)行了擺放,就是為了孩子們活動(dòng)起來(lái)不那么容易受傷。
三、對(duì)待同事十分的友好
跟我工作息息相關(guān)的就是班級(jí)的保育員跟配班老師了,配班老師還是一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)出來(lái)實(shí)習(xí)的老師,對(duì)工作還不是那么的熟悉,我就盡可能的幫她,讓她可以盡快的適應(yīng)這份工作,我這也不是完全的為了她,我也是為了到時(shí)候她能更好的配合我的工作。我在工作當(dāng)中遇到什么問(wèn)題了,我更多的是跟保育員進(jìn)行商量,比較對(duì)這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)班級(jí)她比我熟悉,更可況她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五歲孩子的媽媽了,在教育孩子方面肯定是比我有見(jiàn)解,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟她請(qǐng)教,我這個(gè)班主任對(duì)待自己的兩個(gè)助手還是非常的友好的,因?yàn)槲抑涝谖磥?lái)的日子里我少不了她們的幫助。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇11】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。 五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的個(gè)人自我鑒定:
師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
我畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。 我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì), 成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
自我完善與發(fā)展方面 ,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。 這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
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轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 | 員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 見(jiàn)習(xí)自我鑒定
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我鑒定:
一、師德修養(yǎng)方面:德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面:我20__年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié):教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇2】
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位工作期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇3】
不知不覺(jué)我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,成功地轉(zhuǎn)正了。三個(gè)月前我我進(jìn)入我們幼兒園,成為了一名幼兒園中班的班主任,在幼兒園園長(zhǎng)和各個(gè)班級(jí)老師同事們的幫助下,讓我對(duì)于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,并且通過(guò)自己實(shí)際的操作,讓我收獲了不少的東西,不僅僅是在工作經(jīng)驗(yàn)上面,幼師的責(zé)任上面和個(gè)人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?;赝^(guò)去,這是我對(duì)子著三個(gè)月來(lái)在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定:
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面
雖然自己是從幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,但是因?yàn)槌鰜?lái)工作的時(shí)間較短,所以還沒(méi)有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式,再加上教學(xué)時(shí)間較短,幼師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,所以在工作中也有不少不滿(mǎn)意的地方。但是我自己是清醒的,知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的,所以在班主任的工作中,我經(jīng)常與各位老師請(qǐng)教教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作方法,還經(jīng)常在自己沒(méi)課的時(shí)候并且他們方便的時(shí)候,去他們班里的教室后面觀(guān)摩他們的上課,我經(jīng)常會(huì)帶一個(gè)本子總結(jié)他們的教學(xué)模式,爭(zhēng)取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法,并且通過(guò)他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級(jí)管理工作中缺少的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我自己也會(huì)在自己工作下班之后,對(duì)今天一天的工作做一個(gè)總結(jié)回顧,反思自己工作中的失誤,發(fā)現(xiàn)失誤的原因,以及如果在面對(duì)同類(lèi)事情我應(yīng)該怎么做。
二、個(gè)人思想上面
身為一名幼師,而且是一個(gè)班主任,我必須要有一定的師德,這也是我這幾個(gè)月得到進(jìn)步的一個(gè)地方。從事這份工作之后會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種責(zé)任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,這不僅僅是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,也是自身責(zé)任感的要求促使。
在幼兒園班主任的工作當(dāng)中,教會(huì)了我必須要對(duì)自己有更高的要求,要注意自己言行,自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,所以這就要求我必須要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)辦事,無(wú)論是工作上還是生活上,都是一樣。同時(shí),幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會(huì)去總結(jié)自己身上的各種缺點(diǎn),要求我敢于正式自己的不足,并且能夠在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后立即改正自己身上的缺點(diǎn),這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯(cuò)誤,同時(shí)也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣。
在后面的工作中,我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己幼師的身份,更好地約束自己的行為,培養(yǎng)起更好的責(zé)任感,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園負(fù)責(zé),更對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇4】
之前一直都還是幼兒園的班主任助理,因?yàn)橛變簣@的賞識(shí)讓我有機(jī)會(huì)能夠成為一名班主任,我也非常的榮幸,更是感到壓力山大,在自己的努力和同事們的幫助之下,我也慢慢的熟悉了自己的工作,也融入到了自己的班級(jí)里面,獲得了學(xué)生們的信任,更是將幼兒園交代給我的工作完成的非常的順利,現(xiàn)在也即將要進(jìn)入到自己的轉(zhuǎn)正之后的工作,正式的成為一名幼兒園的班主任。
能夠成為幼兒園的一名班主任我一直都感到非常的幸運(yùn),我從小就非常的喜歡小孩子,小時(shí)候,自己的啟蒙老師就對(duì)我有著非常重大的意義,所以自己也想要在自己長(zhǎng)大成人,有足夠的能力之后,也要去成為一名幼兒園的教師,去教那些學(xué)生成為一名優(yōu)秀的人,經(jīng)過(guò)自己多年以來(lái)的努力和艱苦的奮斗,我的目標(biāo)也達(dá)成了,也因?yàn)榻Y(jié)果是好的,所以自己之前一直以來(lái)的辛苦和勞累我都覺(jué)得是值得的,所以在自己的工作當(dāng)中,我也在認(rèn)真的完成工作,帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量,從自己進(jìn)入到XX幼兒園我就知道,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力都很好,所以自己在他們面前也要時(shí)刻的注意自己的行為和舉止,要成為他們的榜樣,不管是做什么都要以身作則,不能讓他們?cè)谧约旱纳砩蠈W(xué)到什么壞毛病,所以自己在工作上面也非常的謹(jǐn)慎。
在自己成為幼兒園的班主任的這段時(shí)間里,我將自己之前在幼兒園學(xué)到和總結(jié)的東西都合理恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的工作當(dāng)中來(lái),看著孩子們臉上一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容,我就感到特別的滿(mǎn)足,我也知道自己所作的就只能是指引他們前進(jìn)的方向,但是我也一直都在認(rèn)真的做,也在努力的去做,雖說(shuō)自己現(xiàn)在在工作上面還不是特別的成熟,在對(duì)待學(xué)生的情緒上面也不能很好的處理,但是在自己成為一名教師的時(shí)候,自己就一直都在盡力的完善自己,不管是身處什么樣的崗位,我成為一名教師的初心都沒(méi)有變化,一直都是希望自己可以將自己好的地方以及自己的知識(shí)帶給自己的學(xué)生們。
現(xiàn)在自己也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,在自己轉(zhuǎn)正之后,自己的工作就更加嚴(yán)峻了,所以自己也需要加倍的努力,對(duì)自己的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),也對(duì)自己作為一名教師的工作和職業(yè)負(fù)責(zé),希望自己能夠在XX幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇5】
當(dāng)我收到我即將要轉(zhuǎn)正的通知時(shí),我的心情仿佛就如花蕊一般頃刻綻開(kāi)。我的激動(dòng)之情不容言語(yǔ),但面對(duì)這些時(shí)間中自己的進(jìn)步,我自己也感到很是寬慰。這次轉(zhuǎn)正,是對(duì)我工作的一次肯定,也是對(duì)我往后的教學(xué)工作的一次新的開(kāi)始,這不僅是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的無(wú)限鼓勵(lì)和督促。我希望自己再往后和學(xué)生在一起的每一天里都可以把最好的教學(xué)拿出來(lái),帶領(lǐng)他們走向一個(gè)更好的將來(lái),也將自己的價(jià)值最大程度的發(fā)揮出來(lái)!
我是抱著一股很大的血熱來(lái)到幼兒園的,因?yàn)槲蚁胱龊靡幻處?。我認(rèn)為,每個(gè)階層的教師都是非常重要的,孩子們的一生,最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的地方就是幼兒園,而我選擇從事一名幼兒園教師,是因?yàn)橄朐诤⒆觽円簧拈_(kāi)端,為他們引導(dǎo)一條正確的道路,開(kāi)啟一篇更好的篇章。為了正確的指導(dǎo)他們,我也在不斷的自我提升。也許是受自己接受的教育的影響,我一直想成為一名老師。我的父母都是一名教師,父親是縣高中的一名數(shù)學(xué)老師,母親是中學(xué)的一名語(yǔ)文教師,從小他們就很注重培養(yǎng)我良好的品質(zhì),他們認(rèn)為,一個(gè)人的一生,成績(jī)是一部分,但還有一部分是更重要的,也就是我們?nèi)说钠犯?。所以,我也深受影響,我希望讓這些孩子們能夠在學(xué)習(xí)的開(kāi)端就端正好自己的態(tài)度,做一個(gè)有禮貌,尊重他人的孩子。成績(jī)只是人們?nèi)松械囊恍〔糠?,我們更?yīng)該追求的是自己的人格的提升,素質(zhì)的提升。
在幼兒園的時(shí)間里,我沒(méi)有浪費(fèi)每分每秒,我一直以來(lái)很喜歡跳舞,我從小就開(kāi)始學(xué)中國(guó)舞和民族舞,所以我的舞蹈基礎(chǔ)還算不錯(cuò)。我經(jīng)常組織幼兒園的老師們一同交流如何提升孩子們的主動(dòng)能力。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡階層的孩子們都比較喜歡動(dòng),所以我想,也許跳舞是一種很不錯(cuò)的解決方法。所以,我每天都會(huì)空閑出一段時(shí)間,教孩子們一些舞蹈。逐漸的,許多不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也變得更加的開(kāi)朗了,也更加的主動(dòng)了。這段過(guò)程中,我也收獲了孩子們的信任和喜歡,我這個(gè)老師也變成了他們心目中更可愛(ài)更活潑的老師了。
想要教好孩子們,就要花費(fèi)更多的心思放在他們的身上,關(guān)注他們的生活習(xí)慣,如果有不對(duì)的地方及時(shí)進(jìn)行改正。我在平時(shí)中也更加關(guān)心孩子們的身體健康,他們的年齡還太小了,經(jīng)不起太大的感冒,所以我總是做好了預(yù)防準(zhǔn)備。這些時(shí)間我過(guò)得很充實(shí),和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆右卜浅5拈_(kāi)心,我也收獲了很多家長(zhǎng)對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。總之,這段時(shí)間我成長(zhǎng)了,再往后的歷程中,我要變成一個(gè)更加優(yōu)秀的老師,為幼兒園的建設(shè)添磚加瓦!
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇6】
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年,作為一名新教師,在各位教師的幫忙支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、提高、收獲了不少。回顧這一年,對(duì)自我的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
在思想政治方面,我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)取參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自我的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我十分熱愛(ài)幼兒事業(yè),熱愛(ài)本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛(ài)每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的職責(zé)心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
作為新教師,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教和觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與鑒定,經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力,我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)《糖果樂(lè)》被《xx幼教》錄用;我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我要求自我不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí),也要求自我不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,所以,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,并將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)確定幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€(gè)確定,都應(yīng)當(dāng)從自我班上的兒童的具體實(shí)際情景出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是能夠從那里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我提高,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的完美童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自我永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇7】
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了x年時(shí)間。在這x年期間,我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在園工作期間,我感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作x年來(lái)的情況鑒定如下:
一、師德
良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這x年中,我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園,面對(duì)低齡的幼兒,良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會(huì)深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語(yǔ)辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對(duì)自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個(gè)好榜樣。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛(ài)心去呵護(hù),期待他們的`綻放。
二、技能
我是非師范畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開(kāi)始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、開(kāi)展課堂活動(dòng),學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專(zhuān)業(yè)技能(彈琴、繪畫(huà))。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績(jī)。
三、素養(yǎng)
作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。因此,閑余時(shí)間我通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué)活動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),書(shū)寫(xiě)心得體會(huì),總結(jié)個(gè)人得失。
x年的試用期即將屆滿(mǎn),特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來(lái)的日子中,我將以?xún)?yōu)秀同事為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇8】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了四年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在幼兒園各位老師的支持與幫助下,在園上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。四年里我與園內(nèi)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批天真可愛(ài)的孩子。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我鑒定:
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂所在,作為一名幼兒教師要時(shí)刻提醒自己守德,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入到偉大的幼兒教育中,要從“德”中體會(huì)到投身幼兒教育事業(yè)的無(wú)上光榮與自豪。我從事幼教工作已有四年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的`教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。四年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)個(gè)美麗的童年。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇9】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我評(píng)價(jià):
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。
勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我20**年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇10】
我對(duì)自己能夠成功的從xx幼兒園轉(zhuǎn)正成為一個(gè)正式的大班班主任,并不感到任何的意外,因?yàn)槲覍?duì)自己的工作能力還是十分自信的,一個(gè)幼兒園大班的班主任對(duì)于我而言還是非常輕松的,畢竟我已經(jīng)有了五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,還是在市中心的xx幼兒園度過(guò)的,我的工作經(jīng)驗(yàn)可謂是十分豐富的,要不是因?yàn)楦鷪@長(zhǎng)的意見(jiàn)不和,我也不會(huì)辭職來(lái)到這里,但是我發(fā)現(xiàn)這里的工作比我之前所待的幼兒園要愜意舒服,我非常的開(kāi)心幼兒園愿意批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正,我還是得對(duì)我這段試用期進(jìn)行一個(gè)自我鑒定。
一、工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富
因?yàn)槲抑霸趚x幼兒園工作過(guò)一段時(shí)間,這一點(diǎn)在我的.簡(jiǎn)歷上也是有寫(xiě)的,xx幼兒園可是我們市最好的幼兒園,他們那里從來(lái)都不缺生源,無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)擠破了頭都想把孩子送到那里去讀書(shū),在那里的競(jìng)爭(zhēng)感太強(qiáng)了,但是同樣也是非常的鍛煉幼師的能力,我在那里可是經(jīng)過(guò)了五年的磨練。我的工作經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為我不虛這個(gè)幼兒園的任何一個(gè)老師。更何況,大班是幼兒園當(dāng)中最好帶的班級(jí),基本上不會(huì)出現(xiàn)什么突發(fā)情況,已經(jīng)難以預(yù)估的情況,他們的思想和行為已經(jīng)固定了,知道自己做什么事會(huì)惹來(lái)老師的不開(kāi)心,所以我才能這么輕松的度過(guò)試用期。
二、對(duì)待工作十分有耐心
我作為大班的班主任,我的工作相比保育員跟配班老師來(lái)說(shuō)是多很多的,我成為這個(gè)班的班主任的第一周,我就認(rèn)為孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境需要作出些許改變,我利用教室內(nèi)的現(xiàn)有材料,對(duì)教室的環(huán)境做出了更改,看起來(lái)更加的美觀(guān)和舒適了,這耗費(fèi)了一周的時(shí)間,這項(xiàng)工作我是完全得不到回報(bào)的,這完全就是我自己想去為孩子們做的事情,這需要非常的耐心才能完成,并且教室的內(nèi)飾擺放我也是按照自己的工作經(jīng)驗(yàn),重新進(jìn)行了擺放,就是為了孩子們活動(dòng)起來(lái)不那么容易受傷。
三、對(duì)待同事十分的友好
跟我工作息息相關(guān)的就是班級(jí)的保育員跟配班老師了,配班老師還是一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)出來(lái)實(shí)習(xí)的老師,對(duì)工作還不是那么的熟悉,我就盡可能的幫她,讓她可以盡快的適應(yīng)這份工作,我這也不是完全的為了她,我也是為了到時(shí)候她能更好的配合我的工作。我在工作當(dāng)中遇到什么問(wèn)題了,我更多的是跟保育員進(jìn)行商量,比較對(duì)這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)班級(jí)她比我熟悉,更可況她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五歲孩子的媽媽了,在教育孩子方面肯定是比我有見(jiàn)解,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟她請(qǐng)教,我這個(gè)班主任對(duì)待自己的兩個(gè)助手還是非常的友好的,因?yàn)槲抑涝谖磥?lái)的日子里我少不了她們的幫助。
幼兒園轉(zhuǎn)正自我鑒定簡(jiǎn)短【篇11】
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下, 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。 五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的個(gè)人自我鑒定:
師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
我畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。 我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì), 成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
自我完善與發(fā)展方面 ,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。 這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
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