宜末雨綢繆，勿臨渴掘井，主持可以滿足參與者的各種需求和愿望。主持詞要避免使用口語化的說話方式，主持詞的寫作要言必及義，不可扯東道西。以下內(nèi)容是出國留學(xué)網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備六一開場白主持詞，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！
六一開場白主持詞(篇1)
堯禾中心?！巴南螯h慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：堯禾中心?！巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
郭：我現(xiàn)在宣布xx幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六一開場白主持詞(篇2)
b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，
a: 親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
六一開場白主持詞(篇3)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
六一開場白主持詞(篇4)
開幕詞
師：尊敬的各位來賓、各位老師，
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽?。ň炊Y）
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
（節(jié)目表演過程略去）
結(jié)束語
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：XX幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！
今天上面這些是小編精心為大家整理了六一兒童節(jié)主持詞開場白和結(jié)束語精選4篇，方便大家閱讀。
六一開場白主持詞(篇5)
師合：親愛的小朋友們！
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的XX老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2：我是你們最愛的XX老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的XX，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2：我是最帥氣的XX，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的XX，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的XX，我要祝xx的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
六一開場白主持詞(篇6)
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時(shí)光
師：我們的`心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼：《活力小葵花》：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》
幼：《小螺號》.松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，
師：《快樂的跳吧》生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼：《愛在我家》愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》
幼：《小龍人》我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師：《老鼠嫁女》：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》
幼：《我說A：B：C：》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看，學(xué)前班的小朋友正在說A：B：C：呢，請欣賞舞蹈《我說A：B：C：》。
幼：《小紅帽》愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》
師：《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》...
幼：《為愛加油》爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》
幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家
師：相親相愛，讓愛駐我家
六一開場白主持詞(篇7)
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個(gè)角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……
親愛的同學(xué)們，今天我們多么激動(dòng)。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。
一首首動(dòng)聽的歌聲將唱響。
聽、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來。
看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊(duì)員去敲響
我們是時(shí)代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧！
六一開場白主持詞(篇8)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么?
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認(rèn)識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠(yuǎn)。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時(shí)光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《詩》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想;六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，我們再創(chuàng)六月的輝煌!
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞開場白怎樣寫精選4篇，希望對大家有所幫助！
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