接下來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹有關(guān)“學(xué)院工作總結(jié)”的一些內(nèi)容，困擾著你的是不是也是范文的撰寫(xiě)？文檔寫(xiě)作在我們的職業(yè)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色，在網(wǎng)上找一篇范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是什么難事。
學(xué)院工作總結(jié)(篇1)
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號(hào)召，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，全院學(xué)生的廣泛參與，學(xué)院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。2x13學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢?nèi)龡l主線開(kāi)展工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、鞏固我院心理健康教育工作管理組織,完善工作體制
在2x13年度，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息調(diào)研及心理健康工作部工作體制更加完善。首先，學(xué)生干部工作，積極聯(lián)系老師和學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，是學(xué)院相關(guān)老師及時(shí)的'了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及心理狀態(tài)，使那些對(duì)心理健康工作有曲解的學(xué)生對(duì)心理健康工作有了正確的認(rèn)識(shí)，也讓那些不愿接受心理專干老師幫助的同學(xué)及時(shí)的得到幫助，同時(shí)也發(fā)動(dòng)學(xué)生積極地尋求心理咨詢。
二、加強(qiáng)心理健康宣傳工作，讓我院學(xué)生能及時(shí)了解心理健康知識(shí)
（一）心理電影的觀看
2x13年我們選擇了《海上鋼琴師》、《全民目擊》等心理影片，精心制作海報(bào)，聯(lián)系教室，為大家放映，這幾部都取得了不錯(cuò)的反響。我們會(huì)再接再厲，給大家?guī)?lái)更加震撼人心的電影。讓大家的心靈得到洗滌和啟發(fā)。
（二）班級(jí)心理健康匯報(bào)表和"一路陽(yáng)光"報(bào)紙的發(fā)放
班級(jí)心理健康匯報(bào)表由心理委員填寫(xiě)，要求如實(shí)反映各個(gè)班的心理健康狀況，然后再由部長(zhǎng)交給老師，對(duì)心理有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理健康水平。
?" 一路陽(yáng)光"報(bào)紙我們是以寢室為單位發(fā)放，干事發(fā)到他們所負(fù)責(zé)的心理委員，再由心理委員發(fā)放到她們班的每個(gè)寢室，盡量讓大家都看到報(bào)紙，讓大家意識(shí)到心理健康的重要性。
（同學(xué)們?cè)谟^看心理電影《全民目擊》）
三、開(kāi)展心理健康活動(dòng)，拓寬活動(dòng)范圍，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
（一）積極配合心理健康中心工作
為使大學(xué)生心理健康教育工作更具科學(xué)性、針對(duì)性，校大學(xué)生心理健康咨詢中心從新生入學(xué)后在第九教學(xué)樓對(duì)全校新生進(jìn)行一次大規(guī)模的網(wǎng)上心理普查，并建立學(xué)生心理檔案。期間，我院組織安排新生做好網(wǎng)上心理普查，并對(duì)普查結(jié)果有問(wèn)題的同學(xué)做好與心理咨詢老師的面對(duì)面交流。這在很大程度上排解了一些同學(xué)面對(duì)嶄新大學(xué)生活的困惑。
大學(xué)生心理普查是大學(xué)生心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)心理普查有利于廣大學(xué)生更全面地了解自己的心理特點(diǎn)，不斷優(yōu)化自身心理品質(zhì)，健全和完善人格，促進(jìn)自身全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)以后的職業(yè)選擇也具有重要的指導(dǎo)意義。
（二）密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注特殊人群
對(duì)于特殊時(shí)期的特殊人群要密切關(guān)注，并住一系列的信息搜集與調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，對(duì)于超出能力范圍的事情及時(shí)的報(bào)告心理專干老師，讓老師給予正確的解決指導(dǎo)。
（三）以心理健康中心為中心開(kāi)展系列活動(dòng)
1、園藝園林嘉年華：我們部門(mén)與其他部門(mén)合作，在嘉年華中展開(kāi)夾彈珠等游戲，讓大家得到心靈的放松
?2、5月份的心理健康月的活動(dòng)有許多，我們都很好的展開(kāi)了。
（1）以心理健康為主題的班會(huì)策劃書(shū)。
（2）班級(jí)心健小報(bào)的比賽
（3）心理知識(shí)競(jìng)賽?（這些活動(dòng)主要針對(duì)大一新生）
"心理直通車"第一屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽方案
為豐富大學(xué)生課余生活，弘揚(yáng)心理文化，傳遞友愛(ài)、傳遞感恩，以心理知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽形式展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長(zhǎng)，為了更好地宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，經(jīng)研究決定，舉辦"心理直通車"第一屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
2x13年5月25日上午9：00 地點(diǎn)：八教學(xué)海廳（待定）
二、主題
心緣你我他健康靠大家
三、舉辦單位
主辦：學(xué)工處心理健康教育中心
承辦：校心理健康協(xié)會(huì)
四、參賽對(duì)象
全日制在籍在校本?？茖W(xué)生。
各學(xué)院上限報(bào)一個(gè)參賽代表隊(duì)。每個(gè)參賽代表隊(duì)需配備指導(dǎo)老師1名、領(lǐng)隊(duì)1名、隊(duì)員3名（其中必須有一名男生或者女生）。
學(xué)院工作總結(jié)(篇2)
教育是怡海核心競(jìng)爭(zhēng)力 ---怡海物業(yè)管理學(xué)院培訓(xùn)工作匯報(bào) 為了提高全員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)集約化管理，進(jìn)一步有效開(kāi)發(fā)人力資源，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，三月份根據(jù)物業(yè)管理學(xué)院2015年度培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、分階段地開(kāi)展培訓(xùn)工作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持，同時(shí)也為2015年度物業(yè)管理學(xué)院培訓(xùn)工作的持續(xù)開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將三月份培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、創(chuàng)建講師選拔管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃 為了增強(qiáng)職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)范職工培訓(xùn)制度，推進(jìn)培訓(xùn)的規(guī)范管理，人事部特制定了《怡海物業(yè)管理學(xué)院講師選拔制度》和《怡海物業(yè)管理學(xué)院講師管理制度》，對(duì)培訓(xùn)講師的選拔程序和日常管理進(jìn)行了細(xì)化，使講師選拔與管理工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，使培訓(xùn)工作更加制度化、規(guī)范化。2015年物業(yè)管理學(xué)院培訓(xùn)計(jì)劃是根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進(jìn)行制定，經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)討論確定。培訓(xùn)計(jì)劃已逐步細(xì)化到每月每周每部門(mén)，物業(yè)管理學(xué)院開(kāi)學(xué)后的第一月份嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，做到嚴(yán)執(zhí)行嚴(yán)考核，部門(mén)培訓(xùn)內(nèi)容直接跟績(jī)效掛鉤?！ 《②A在終端，夯實(shí)基礎(chǔ)，全力提升員工專業(yè)技能及服務(wù)素質(zhì) ?。?）突破創(chuàng)新，成功將部門(mén)培訓(xùn)落地化。在物業(yè)管理學(xué)院愿景和目標(biāo)的指引下，在培訓(xùn)前，經(jīng)過(guò)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人多次深層溝通并在一線員工中進(jìn)行摸底調(diào)研，最終確定課題內(nèi)容及目標(biāo)，并由人事部前期審核講師及講課課件，在準(zhǔn)備充分、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確后再與規(guī)定時(shí)間舉行各部門(mén)專業(yè)技能培訓(xùn)。在培訓(xùn)中充分遵循專業(yè)知識(shí)落地的原則，與實(shí)操相結(jié)合，培訓(xùn)方式多樣化。辦公室系統(tǒng)地向員工講解了二級(jí)庫(kù)設(shè)置的方式方法、管理辦法、領(lǐng)用流程，更加明確辦公用品的管理。設(shè)備部以實(shí)操講解了變頻器的原理與使用，使得員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了更深的理論知識(shí)。秩序維護(hù)部在本月的培訓(xùn)中對(duì)對(duì)講機(jī)的使用及車輛管理規(guī)定作了詳細(xì)的解讀，并根據(jù)員工上班分班的`特點(diǎn)，進(jìn)行了分批次的培訓(xùn)，真正做到了培訓(xùn)為員工所想所用。環(huán)境美化部根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)對(duì)苗木移植及后期維護(hù)做了系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓員工在培訓(xùn)后立即有所用?！ 。?）加強(qiáng)外派學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)寬培訓(xùn)渠道。員工的成長(zhǎng)及創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的強(qiáng)勁動(dòng)力。公司通過(guò)挖掘渠道，精選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及實(shí)戰(zhàn)課程，不斷組織內(nèi)部員工外派學(xué)習(xí)，拓寬員工視野，提升員工綜合能力，增加員工對(duì)企業(yè)歸屬感。三月份人事部派出兩名員工分別參加了《招聘的提升》與《勞動(dòng)合同訂立與變更》的培訓(xùn)講座。在物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的考試中也派出了多名人員參加。與外界多個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，拓寬員工培訓(xùn)渠道?！ ∪?、緊跟時(shí)代腳步，及時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn) 2015年三月正值兩會(huì)和博鰲亞洲論壇的召開(kāi)，怡海物業(yè)管理學(xué)院積極搜集各種資料，及時(shí)開(kāi)展了有關(guān)會(huì)議精神的培訓(xùn)。專項(xiàng)培訓(xùn)的形式根據(jù)公司情況靈活多變，主管級(jí)以上利用每周一例會(huì)進(jìn)行集中培訓(xùn)，各部門(mén)根據(jù)自身情況進(jìn)行部門(mén)內(nèi)培訓(xùn)，并讓員工結(jié)合會(huì)議精神聯(lián)系自身實(shí)際?？头俊⑩\、財(cái)務(wù)部分別就會(huì)議精神，聯(lián)系自身實(shí)際，在學(xué)習(xí)會(huì)議精神的同時(shí)舉辦如何提升自身素質(zhì)及服務(wù)意識(shí)的分享座談會(huì)。人事部在員工食堂門(mén)口宣傳欄分別每周更換會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為圖解，更貼近一線員工的生活?！ ∷?、緊抓中層，著力提升管理水平 本月中層培訓(xùn)以案例分享形式展開(kāi)，每周一例會(huì)后輪流各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行物業(yè)案例解析，以怡海自己的案例為實(shí)際教材，現(xiàn)身說(shuō)法，讓參訓(xùn)人員對(duì)日常工作技巧、物業(yè)法律法規(guī)等進(jìn)行靈活運(yùn)用。并在培訓(xùn)后留下討論題目，各部門(mén)進(jìn)行部門(mén)內(nèi)討論，在下一周例會(huì)培訓(xùn)中各抒己見(jiàn)。正是這種開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方式，讓培訓(xùn)更靈活更有成效。對(duì)中層的這種持續(xù)性培訓(xùn)，提升了物業(yè)知識(shí)的積累程度及管理水平?！ ∥濉⒉蛔闩c需要改進(jìn)之處 ?。?）相關(guān)部門(mén)培訓(xùn)學(xué)習(xí)意識(shí)弱，執(zhí)行及配合不足。培訓(xùn)需要有各部門(mén)員工的配合支持才能有效的開(kāi)展，但介于少數(shù)員工對(duì)培訓(xùn)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，被動(dòng)參與，缺乏返崗后的考核指導(dǎo)，這一定程度阻礙了培訓(xùn)工作的推進(jìn)； ?。?）內(nèi)部講師資源匱乏，授課水平有限。本月專業(yè)技能課程均是內(nèi)部講師授課，內(nèi)部講師雖然實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但在專業(yè)授課技巧及表達(dá)能力確有限，以致降低了課程效果，這也再一次證實(shí)內(nèi)部講師的培養(yǎng)至關(guān)重要； ?。?）培訓(xùn)后期跟進(jìn)考核不明晰。培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，更需要學(xué)員返崗后將"學(xué)"轉(zhuǎn)"用",真正做到學(xué)以致用，而目前我們?nèi)匀狈?duì)學(xué)員"用"的指導(dǎo)考評(píng)機(jī)制?！ ?/strong>
學(xué)院工作總結(jié)(篇3)
四川大學(xué)軟件學(xué)院文藝部的工作主要服務(wù)于院內(nèi)文化藝術(shù)活動(dòng)及上級(jí)團(tuán)組織的學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，例如，迎新晚會(huì)的演出，協(xié)助開(kāi)展各種文化藝術(shù)活動(dòng)的宣傳、策劃、組織、管理工作。自己在這一年的工作中，切身參與也組織了一些活動(dòng)，從各方面能力上得到了很多的鍛煉和提升。我所收獲的這一切都和學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)，同學(xué)的支持和幫助是分不開(kāi)的，所以在此表示最真誠(chéng)的敬意和感謝！
20**這學(xué)年軟件學(xué)院藝術(shù)部組織開(kāi)展了一系列豐富多樣、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上精神風(fēng)貌的活動(dòng)。為了更好的開(kāi)展以后的工作，使自己的能力得到更多的提升，我對(duì)自己參與和組織過(guò)的活動(dòng)予以如下總結(jié)：
初冬，深情款款地走來(lái)，以它特有的魅力包裹著每一個(gè)人。
經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的策劃籌備，20**年軟件學(xué)院迎新晚會(huì)就在我們每個(gè)軟件學(xué)子的熱切期盼和美好憧憬中拉開(kāi)了盛大的帷幕，無(wú)疑它是軟件學(xué)院這個(gè)大家庭獻(xiàn)給所有大一新生的入學(xué)禮物。12月，青春廣場(chǎng)為我們呈現(xiàn)了一出絢麗繽紛的視聽(tīng)盛宴。
醉人的歌聲，曼妙的舞姿，令人捧腹的情景劇，精彩的演出讓每一位現(xiàn)場(chǎng)的觀眾為“閃亮之星”所折服，也讓每一位參與了晚會(huì)籌備工作的同學(xué)百感交集，這是一臺(tái)凝聚了多少人心血的晚會(huì)??！晚會(huì)是成功的，可我們沒(méi)有必要在此再重復(fù)它的精彩，因?yàn)榫什皇且粋€(gè)重復(fù)所能表達(dá)和記錄的，它已經(jīng)存在于每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾的親身歷練中，那才是最真實(shí)最美麗最深刻的見(jiàn)證。
這次活動(dòng)目的是慶祝川大建校110周年，活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。
今年4月這次全校性質(zhì)的風(fēng)箏大賽我們通知的是每個(gè)班班長(zhǎng)，由于宣傳不夠到位，大家的興趣也不是太濃厚，所以最后強(qiáng)行完成的風(fēng)箏質(zhì)量不是太高，在學(xué)校沒(méi)有獲得很好的名次。
在下次比賽中，我們會(huì)加大宣傳力度，激發(fā)同學(xué)的興趣，使更多同學(xué)參與近來(lái)。
健康是當(dāng)代大學(xué)生日益關(guān)注的話題。壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈要求大學(xué)生要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄去應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。鍛煉無(wú)疑是保持健康的最佳方式，而健美操作為一種時(shí)尚健康、簡(jiǎn)單實(shí)用的健身方式已越來(lái)越受到青睞。軟件學(xué)院便在這個(gè)領(lǐng)域做出了新的嘗試。五月二十四日，軟件學(xué)院參賽隊(duì)（五男七女）參加了在望江校區(qū)舉行的健美操比賽，對(duì)于這種大眾健身的比賽，名次與結(jié)果已經(jīng)不是那么重要，而過(guò)程的付出與汗水，才是最值得回味的。
本次健美操大賽鼓勵(lì)男生參加，但由于實(shí)際條件的限制，很多學(xué)院并未讓男生參加比賽。而軟件學(xué)院參賽的男生無(wú)論在訓(xùn)練還是比賽時(shí)都表現(xiàn)出了很大的熱情，而成為一道特殊的風(fēng)景線。由于時(shí)間倉(cāng)促，不同班的課表不一樣，在時(shí)間的調(diào)節(jié)上遇到不少難題，通常都是利用中午吃飯的時(shí)間和晚上十點(diǎn)以后的時(shí)間進(jìn)行排練，而同學(xué)們都毫無(wú)怨言地犧牲了自己休息的時(shí)間。由于學(xué)院在資金和精力上都全心的付出了很多，因此，同學(xué)們更是在動(dòng)作上精益求精，每個(gè)細(xì)節(jié)都要求做到一絲不茍。無(wú)論是操場(chǎng)上的烈日，還是饑腸轆轆的考驗(yàn)，都沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。
比賽當(dāng)晚，所有的辛勞化作了美麗的綻放。大家樸實(shí)的臉龐，樸實(shí)的笑容透漏出自然健康之美。那個(gè)難度較大的起飛動(dòng)作，同學(xué)們動(dòng)作舒展，振翅欲飛，如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。軟件學(xué)院的這次活動(dòng)，倡導(dǎo)了健康生活的新理念，使健美操來(lái)到大家身邊，走進(jìn)同學(xué)們心中。過(guò)程中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以另一種方式詮釋了成功的含義。
為了加大軟件學(xué)院在同學(xué)心中的影響力，特此針對(duì)全校范圍內(nèi)開(kāi)展了閃亮“科健唯美眼科杯”十佳歌手大賽。此次比賽在所有工作人員的共同努力下，總體相當(dāng)成功，但仍存在一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
在此，我們想對(duì)此次比賽的全過(guò)程進(jìn)行粗略的回顧和總結(jié)，找到各個(gè)項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，以期能對(duì)我們以后的工作有所啟發(fā)。
策劃方面：
此次晚會(huì)初期的策劃工作主要分為宣傳、后勤、節(jié)目三大部分，各部分的具體工作落實(shí)到了個(gè)人，分工明確。
宣傳方面：
前期的宣傳工作對(duì)于擴(kuò)大晚會(huì)及學(xué)院的影響力具有十分重要的意義，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，宣傳部在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了一些問(wèn)題，總結(jié)如下：
宣傳部由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間問(wèn)題不夠到位，甚至橫幅是比賽前一天才完工，這樣沒(méi)有達(dá)到很好的前期宣傳效果。
不過(guò)在各宿舍和青春廣場(chǎng)的噴繪展板制作精美、醒目，獎(jiǎng)品豐厚，吸引不少同學(xué)駐足觀看，收效不錯(cuò)。
本次晚會(huì)請(qǐng)柬的制作和發(fā)放工作進(jìn)展的比較順利。在發(fā)送請(qǐng)柬的同時(shí)，我們和大多數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的主席直接取得了聯(lián)系，并記錄下他們的聯(lián)系方式，為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)院間的學(xué)生工作交流提供了便利。
小結(jié)：展板、橫幅、請(qǐng)柬這幾項(xiàng)工作應(yīng)盡早開(kāi)展，這樣才能更好的起到宣傳效果。晚會(huì)的請(qǐng)柬要求制作精美、正式，發(fā)放準(zhǔn)確、及時(shí)，確保親自交到嘉賓手中。一般大型活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓包括各學(xué)院學(xué)生會(huì)新校區(qū)的主席、校學(xué)生會(huì)新校區(qū)執(zhí)行主席、校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)新校區(qū)執(zhí)行主席，以及學(xué)工部、校團(tuán)委、保衛(wèi)處、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師等。
在節(jié)目單的制作上，我們有所疏忽，沒(méi)有給嘉賓特別制作節(jié)目單。
在媒體方面，我們聯(lián)系了校電視臺(tái)和校廣播站，在通訊報(bào)道上做到及時(shí)、準(zhǔn)確，確保在第一時(shí)間將新聞信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
在晚會(huì)DV拍攝方面，我們應(yīng)該多備幾臺(tái)攝像機(jī)，發(fā)掘更多的善長(zhǎng)拍攝的同學(xué)，以減輕少數(shù)幾個(gè)學(xué)生干部的負(fù)擔(dān)，另外要事先準(zhǔn)備好足夠的電池和錄像帶，不要因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)影響了整臺(tái)晚會(huì)的DV拍攝效果。
賣(mài)場(chǎng)方面：
學(xué)校規(guī)定不得在青春廣場(chǎng)上設(shè)置帶有盈利性質(zhì)的賣(mài)場(chǎng)，我們沒(méi)有舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)校的這一規(guī)定還不太了解，加之申請(qǐng)也比較含糊，中途出現(xiàn)了保安的干涉，后來(lái)所幸通過(guò)學(xué)院和保衛(wèi)處進(jìn)行了接洽得到了許可，避免了與贊助商之間的尷尬。
在賣(mài)場(chǎng)銷售過(guò)程中，組織紀(jì)律性特別重要，不然就會(huì)使整個(gè)場(chǎng)面混亂不堪，這次賣(mài)場(chǎng)的總體秩序維持得不錯(cuò)，大部分同學(xué)都很賣(mài)力的工作，但中途少數(shù)同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間擅離崗位，又沒(méi)有找人頂替，造成了攤位人員上的空缺。問(wèn)題主要出在管理人員的組織工作沒(méi)有落到實(shí)處上，沒(méi)有安排同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)賣(mài)場(chǎng)人員的調(diào)度和監(jiān)督，如果把權(quán)力下放，責(zé)任落實(shí)，這些問(wèn)題可以很大程度上的避免。
彩排方面：
用氣球布置場(chǎng)地，既簡(jiǎn)單又美觀，且可在晚會(huì)當(dāng)天完成，不失為一個(gè)好辦法，以后搞活動(dòng)值得借鑒。
演員的上下場(chǎng)在彩排時(shí)就應(yīng)該編排有序，要完全按照正式演出一樣嚴(yán)肅緊湊。但由于有的演員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，試碟一直延續(xù)到比賽前，以后應(yīng)注意演員催場(chǎng)的重要性。
（一）幕后工作：
沒(méi)有考慮到有的學(xué)院會(huì)有多名干部參加晚會(huì)，導(dǎo)致凳子數(shù)量準(zhǔn)備得不夠。
對(duì)于一臺(tái)大型比賽，禮儀小姐顯得尤為重要，對(duì)于嘉賓熱情的接待、引導(dǎo)和為嘉賓準(zhǔn)備礦泉水等是評(píng)價(jià)一臺(tái)晚會(huì)正式與否的關(guān)鍵因素。我們這次比賽的禮儀工作做得較好，對(duì)于禮儀小姐的選拔、培訓(xùn)、服裝的挑選以及當(dāng)天的化妝都做了比較充分的準(zhǔn)備，收效良好。
比賽的音響、燈光都準(zhǔn)備得比較充分，達(dá)到了渲染舞臺(tái)的效果。比賽的音樂(lè)也特別做了剪輯和備份，確保了整臺(tái)比賽的節(jié)目順利進(jìn)行。
比賽結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理工作也做得比較好，及時(shí)、快速歸還了活動(dòng)室的椅子和學(xué)生寢室的桌椅，另外，比賽結(jié)束后一些外來(lái)人員進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)撿礦泉水瓶，甚至連一些還未開(kāi)封的也一并拿走，造成了極大的浪費(fèi)，這也是我們工作上的疏忽。
需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，組織一臺(tái)大型比賽，中途節(jié)目和游戲的好壞對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)的成敗起著至關(guān)重要的作用，它們的效果將直接影響到觀眾對(duì)整臺(tái)晚會(huì)的印象和觀賞的興趣。鑒于此，首先，要注意將場(chǎng)面宏大的節(jié)目安排在前，晚會(huì)一開(kāi)始就將現(xiàn)場(chǎng)氣氛提升到一定的高度。其次，這些節(jié)目在彩排時(shí)應(yīng)該注意加大排練力度，確保正式表演時(shí)不得有任何失誤，不僅是演員的表演，也同時(shí)包括一切后臺(tái)的支持和音響、燈光、音樂(lè)等各個(gè)與演出相關(guān)的因素。
整個(gè)評(píng)分流程不夠細(xì)致，顯得有點(diǎn)零亂，不過(guò)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)盡量改進(jìn)。
以上是對(duì)這臺(tái)晚會(huì)的策劃、宣傳、賣(mài)場(chǎng)、幕后、節(jié)目等方面的總結(jié)，此次晚會(huì)給了我很多的感受，也讓我們學(xué)到了很多東西，希望這點(diǎn)總結(jié)能夠給大家一點(diǎn)啟示，便于我們?nèi)蘸蟾玫亟M織活動(dòng)。
我希望自己能在以后的工作中不斷完善自己，彌補(bǔ)自身的不足，加強(qiáng)自我的工作與溝通能力，在老師和同學(xué)的一致努力下，共同開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作，不斷發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)與成員的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更加高效、讓老師、同學(xué)都稱贊的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體。
學(xué)院工作總結(jié)(篇4)
這一學(xué)期我擔(dān)任xxxx學(xué)院xxx班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生助理輔導(dǎo)員的通知，因?yàn)槲抑酪龊眠@份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后就認(rèn)真地寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得這是一份美好的工作，我希望通過(guò)我的努力能讓他們少走彎路，感覺(jué)到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬(wàn)分的激動(dòng)，而我自知自己也只是一名大三的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是從頭開(kāi)始，所以我努力向上屆的學(xué)生助理輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問(wèn)，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
（一）管理方法
做學(xué)生工作，我始終堅(jiān)持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個(gè)交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動(dòng)，同時(shí)在班里組成班委會(huì)和團(tuán)支部來(lái)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或思想上有困難，我會(huì)盡己所能并集合大家的`力量去解決問(wèn)題。
（二）工作內(nèi)容
1、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實(shí)際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。這一學(xué)期以來(lái)，我始終以這一目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，但是大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓(xùn)作為這學(xué)期工作的分界點(diǎn)：軍學(xué)前主要是做好學(xué)生報(bào)名接待，如回答學(xué)生家長(zhǎng)疑問(wèn)，安排學(xué)生寢室等，利用最短的時(shí)間去掌握學(xué)生的第一手資料，以便于以后工作的展開(kāi)，要開(kāi)好第一次的班會(huì)，首先做自我介紹，然后讓學(xué)生們做自我介紹，然后給大家說(shuō)兩點(diǎn)，也是我希望他們能在日后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己；軍訓(xùn)時(shí)，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓(xùn)，因?yàn)閷?shí)在不忍心看著學(xué)生在那曬而自己躲在宿舍里，后來(lái)也是一有時(shí)間就到學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地去看看學(xué)生，每天晚上到一至兩個(gè)宿舍檢查和大家聊聊軍訓(xùn)的感受，并了解學(xué)生的各方面情況，晚上有時(shí)也會(huì)到訓(xùn)練場(chǎng)地和他們一起搞些文娛活動(dòng)，這真的很容易讓我們想起自己當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)雖然很苦，但后來(lái)對(duì)那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說(shuō)一定要好好的珍惜軍訓(xùn)的每一天；軍訓(xùn)后即將面臨的是十一長(zhǎng)假，為了使學(xué)生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團(tuán)支部，經(jīng)過(guò)投票現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)票，徐可等同學(xué)當(dāng)選，以后則由班委會(huì)和團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作（如組織參與班內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，做好考勤記錄工作，各周晚點(diǎn)名工作等）。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)建設(shè)
大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)﹑舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我都會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這么講，去學(xué)習(xí)一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在期末考試準(zhǔn)備階段我們還在班里組成了學(xué)習(xí)小組，以便于能夠迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長(zhǎng)都記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問(wèn)題。在大學(xué)學(xué)生都沒(méi)有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，實(shí)施舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，同時(shí)開(kāi)展一些活動(dòng)增加宿舍的向心力，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)好的環(huán)境。
4、關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學(xué)生，其中大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，有3個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了第一批的國(guó)家助學(xué)貸款，1個(gè)學(xué)生在學(xué)校獲得了勤工助學(xué)崗位。學(xué)校每年都會(huì)給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助，可以適當(dāng)?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開(kāi)”性，把工作切實(shí)做到實(shí)處。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學(xué)習(xí)。
三、工作取得的成績(jī)和存在的不足
這一學(xué)期通過(guò)我們的共同努力，班級(jí)的一系列工作得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并予以肯定。
10月份，在課余活動(dòng)方面，全體參加了學(xué)院組織的籃球賽，在比賽過(guò)程中，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的了解，最后男子獲得精神道德獎(jiǎng)；在10月26日，班委和團(tuán)委共同組織了第一次團(tuán)組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學(xué)特殊情況沒(méi)到，期于同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達(dá)到了要求，重要的是同學(xué)們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問(wèn)題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少?gòu)澛贰?BR> 在學(xué)習(xí)方面，大家也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
11月份，班級(jí)先后組織了秋游，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，寢室設(shè)計(jì)大賽，第二次團(tuán)組織生活。
隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀(jì)律都做得不錯(cuò)，最終獲得校級(jí)“精神文明獎(jiǎng)”。
在寢室設(shè)計(jì)大賽中，有5個(gè)宿舍參加比賽，共有4個(gè)獲獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。
在第二次團(tuán)組織生活中，從會(huì)前的宣傳工作，到會(huì)場(chǎng)布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無(wú)一人缺席，紀(jì)律良好。評(píng)比中獲得第三名。同時(shí)在11月份，我們班級(jí)內(nèi)部為了進(jìn)一步搞好工作，促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)施了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度和考勤制度，對(duì)早操，講座，上課遲到情況都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)給予加分，違紀(jì)予以減分。作為班級(jí)內(nèi)部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這段時(shí)間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學(xué)習(xí)上也進(jìn)一步發(fā)揮了班委，尤其是學(xué)習(xí)委員和兩位副班長(zhǎng)的作用，即使提醒，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。一些有價(jià)值的講座，積極組織 同學(xué)參加。
12月份，主要加強(qiáng)了對(duì)到課方面的工作。召開(kāi)了班委會(huì)，總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況。針對(duì)突出問(wèn)題，尋討解決辦法。
不久前我們又開(kāi)展了一次團(tuán)組織生活活動(dòng)，響應(yīng)院里“主動(dòng)創(chuàng)新”精神，我們班級(jí)以本專業(yè)為基本的話題展開(kāi)了一次有關(guān)保險(xiǎn)的大辯論，通過(guò)這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對(duì)保險(xiǎn)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認(rèn)可。
以上是大致成績(jī)，下面說(shuō)一說(shuō)存在的問(wèn)題，為體主要有3個(gè)。
第一，班級(jí)的同學(xué)了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問(wèn)題，我們準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開(kāi)茶話會(huì)，暢談交流等。
第二，部分班委責(zé)任心不夠強(qiáng)，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)身兼數(shù)職，另一方面對(duì)待班級(jí)，工作不主動(dòng)。針對(duì)此情況我們除了不僅要要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要明細(xì)分工著重實(shí)行責(zé)任制，哪一塊工作出了問(wèn)題，就找哪一塊負(fù)責(zé)人，實(shí)在不行就換人。
第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生方面，對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和上網(wǎng)過(guò)分狂熱，風(fēng)氣不好。針對(duì)此情況，班主任和我要多做思想工作外，學(xué)習(xí)委員，三位班長(zhǎng)也要充分發(fā)揮督促作用。同時(shí)對(duì)班級(jí)情況實(shí)施嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)。
四、工作體會(huì)
這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它進(jìn)一步增強(qiáng)了我 的責(zé)任心，提高了我分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力。在以后的學(xué)習(xí)工作中我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，以創(chuàng)造美好的人生藍(lán)圖。
學(xué)院工作總結(jié)(篇5)
《漢書(shū)》云：“王者以民為天，而民以食為天。”
現(xiàn)在看來(lái)還要加一句“食者以安為先”，食品安全直接關(guān)系到廣大師生的身體健康與生命安全。近年來(lái)，我校餐飲工作始終堅(jiān)持安全第一、健康至上的指導(dǎo)思想，把食品安全放在第一位，作為重中之重。始終堅(jiān)持“三服務(wù)，兩育人”宗旨，把食堂的穩(wěn)定、安全作為教學(xué)、科研、生活秩序穩(wěn)定的重要保障；把服務(wù)師生，讓師生滿意作為食堂工作的重要目標(biāo)；把服務(wù)育人，管理育人作為食堂工作的重要內(nèi)容。通過(guò)創(chuàng)新模式，健全制度，隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)等一系列舉措，抓穩(wěn)定、促健康、保安全，使食堂工作有了很大成效，目前已基本實(shí)現(xiàn)廚房設(shè)備現(xiàn)代化、加工生產(chǎn)流程化、飯菜品種多樣化、食品安全責(zé)任化、銷售控制一體化、就餐環(huán)境溫馨化、管理服務(wù)人性化標(biāo)準(zhǔn)，獲得了廣大師生的充分認(rèn)可。
師生滿意度在95%以上，學(xué)生食堂就餐率在90%以上，學(xué)校食堂工作正朝著安全、穩(wěn)定、高效的良性軌道發(fā)展。被省衛(wèi)生廳授予“食品衛(wèi)生等級(jí)a級(jí)單位”；被省教育廳授予“衛(wèi)生安全先進(jìn)集體”；20xx年被省教育廳授予“全省食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)示范單位”；在全國(guó)農(nóng)業(yè)院校飲食工作會(huì)議上進(jìn)行了主題發(fā)言。目前我校是吉林省飯店餐飲烹飪協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、常務(wù)理事單位；省高?；飳?huì)常務(wù)理事單位。
一、黨委重視、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心
多年來(lái)，學(xué)校黨委對(duì)食堂安全穩(wěn)定工作非常重視，對(duì)食堂的建設(shè)和改造給予了極大的支持。為了滿足學(xué)生就餐要求，改善就餐環(huán)境。
，在學(xué)校教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)及其緊張的情況下，黨委從科學(xué)發(fā)展角度出發(fā)，決定將原來(lái)二食堂改為其它教學(xué)設(shè)施，投資1500多萬(wàn)元，新建一棟1萬(wàn)平方米的大學(xué)生餐飲中心，同時(shí)累計(jì)投資400多萬(wàn)元購(gòu)置先進(jìn)的廚房設(shè)備。要求新食堂從規(guī)劃設(shè)計(jì)到建筑施工，要以標(biāo)準(zhǔn)化食堂為標(biāo)準(zhǔn)，注重食品加工流程，注重節(jié)能環(huán)保，注重就餐環(huán)境。按黨委的要求，我們先后到省內(nèi)外多所大學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)，并將設(shè)計(jì)初稿交衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)審核后開(kāi)始實(shí)施。同時(shí)還配套建設(shè)了中央送風(fēng)系統(tǒng)、太陽(yáng)能集中熱水系統(tǒng)、燃料集中供應(yīng)系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)、主副食加工系統(tǒng)、餐具集中清洗消毒系統(tǒng)。飲食中心每年還從基金中投資20多萬(wàn)元增添設(shè)備和對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行維修改造，使設(shè)備完好率達(dá)到100%。另外，在和學(xué)校還先后投資200多萬(wàn)元對(duì)慧園餐廳和左家校區(qū)食堂進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造。目前，學(xué)校食堂結(jié)構(gòu)合理，廚房設(shè)備先進(jìn)，就餐環(huán)境優(yōu)雅，滿足了學(xué)生的消費(fèi)需求，為飲食安全工作提供了硬件保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)生的利益放在第一位，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策。為減少成本，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，房屋基礎(chǔ)設(shè)施一直實(shí)行“零租賃”；食堂大型維修改造和大型設(shè)備配置一律由學(xué)校承擔(dān)；正式編制職工全部由學(xué)校開(kāi)支；水電費(fèi)用給予適當(dāng)補(bǔ)貼，采暖費(fèi)用全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)；上級(jí)財(cái)政對(duì)食堂的補(bǔ)貼補(bǔ)助不留不扣。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查食堂工作，定期召開(kāi)黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)，專門(mén)研究食堂安全穩(wěn)定工作，多方征求師生意見(jiàn)和建議，適時(shí)提出食堂工作的不足和改進(jìn)的意見(jiàn)，不斷滿足學(xué)生的各種飲食需求。
二、深化體制改革，創(chuàng)新管理模式
“公有制管理，市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)，公益性服務(wù)”是我們通過(guò)幾年來(lái)的不斷摸索，總結(jié)出來(lái)的極具創(chuàng)新意義的管理模式，其宗旨是提升食堂公益性服務(wù)的能力和水平。在我國(guó)現(xiàn)行的教育體制下，高校食堂肩負(fù)的重?fù)?dān)絲毫不亞于課堂，吃的起、吃的飽、吃的好、吃的安全、吃的和諧，樣樣都是食堂的責(zé)任；還要負(fù)擔(dān)起服務(wù)育人、管理育人的職責(zé)。所以說(shuō)高校食堂具有較強(qiáng)的公共產(chǎn)品特征，公共產(chǎn)品往往市場(chǎng)起不到應(yīng)有的調(diào)節(jié)作用,完全市場(chǎng)調(diào)節(jié)會(huì)損害服務(wù)的公益性，完全公有制管理又會(huì)降低效率，這也正是高校后勤社會(huì)化改革十幾年來(lái)仍然舉步維艱的真正原因所在。我們的做法是在體制上實(shí)行公有制管理，所有食堂及窗口不共建、不承包、不托管，師生伙食全部由學(xué)校統(tǒng)一管理，集體經(jīng)營(yíng)，保證管理的力度；在運(yùn)行上實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作，集體大伙采用崗位職責(zé)績(jī)效制，目標(biāo)窗口實(shí)行獨(dú)立核算制，窗口負(fù)責(zé)人具有班組長(zhǎng)和窗口經(jīng)理雙重身份，具體分配辦法是交足公共管理費(fèi)，留夠原材料消耗和人工費(fèi)，剩余全部由窗口經(jīng)理自主支配，如若不足也要由窗口經(jīng)理自行支付。在市場(chǎng)化運(yùn)作過(guò)程中，為了切實(shí)保證公益性服務(wù)宗旨，重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作。
（一）選擇窗口經(jīng)理。在確?；净锸迟|(zhì)量、安全、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，為了增加飯菜花樣品種，提高伙食質(zhì)量，我們采用招標(biāo)的形式吸引社會(huì)能人擔(dān)任窗口班組長(zhǎng)、經(jīng)理，負(fù)責(zé)窗口經(jīng)營(yíng)。對(duì)引進(jìn)人員要按窗口管理準(zhǔn)入制度從經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、管理能力、文化道德等多方面進(jìn)行審核，按民主決策程序，由招投標(biāo)小組投票決定，被選定者要交納合同約定內(nèi)容履約保證金，簽定“安全衛(wèi)生質(zhì)量服務(wù)”責(zé)任狀后，才能簽定準(zhǔn)入合同，履行準(zhǔn)入手續(xù)。
（ 二）全程控制：對(duì)窗口的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)行“五統(tǒng)一，一否決、兩淘汰”原則，即：統(tǒng)一采購(gòu)原材料、統(tǒng)一控制銷售價(jià)格、統(tǒng)一數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一設(shè)備配置、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)分配，涉及食品安全的問(wèn)題實(shí)行一票否決制，對(duì)窗口進(jìn)行每學(xué)期誠(chéng)信度量化評(píng)審,進(jìn)行紅、黃牌排序，兩張黃牌淘汰，合同期滿評(píng)比末位淘汰，不再允許競(jìng)標(biāo)。嚴(yán)格控制窗口之間人員流動(dòng)和項(xiàng)目品種變更，防止惡意競(jìng)爭(zhēng)，窗口人員變動(dòng)和增加經(jīng)營(yíng)品種必須經(jīng)餐廳經(jīng)理和中心主任批準(zhǔn)。規(guī)范窗口管理，嚴(yán)格管理制度，逐級(jí)落實(shí)，實(shí)施餐廳經(jīng)理檢查日?qǐng)?bào)和中心主任檢查周報(bào)制度。在日常管理過(guò)程中利用“火爐效應(yīng)”，重點(diǎn)對(duì)“收取現(xiàn)金、私自進(jìn)貨、留樣不足、高價(jià)銷售、超項(xiàng)經(jīng)營(yíng)”實(shí)施嚴(yán)格控制。例如：私自進(jìn)貨，將處以貨物價(jià)值100倍罰款；收現(xiàn)金一次罰款元，第二次解除合同；食品留樣一次漏留罰款500元，不按規(guī)定價(jià)格銷售和超項(xiàng)經(jīng)營(yíng)均停業(yè)整頓三天。
通過(guò)深化改革和創(chuàng)新模式的運(yùn)行，食堂工作取得了卓有成效的進(jìn)展，管理水平不斷提高，食品安全防范能力不斷加強(qiáng)，師生滿意率不斷上升。
三、全過(guò)程控制，切實(shí)將食品安全工作落到實(shí)處
（一）實(shí)行原材料統(tǒng)一采購(gòu)，確保進(jìn)口安全
把好食品安全關(guān)，必須首先把好原材料源頭關(guān)。我校采取主體準(zhǔn)入、質(zhì)量準(zhǔn)入、市場(chǎng)巡查、危品退市、分類監(jiān)管、預(yù)警防范六項(xiàng)制度加強(qiáng)了對(duì)原料采購(gòu)的管理。實(shí)行招標(biāo)采購(gòu)、招商采購(gòu)和集體定點(diǎn)采購(gòu)相結(jié)合。中心內(nèi)各食堂、各目標(biāo)管理窗口所使用的原材料全部由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)，對(duì)“米、面、油、干調(diào)、肉、蛋、設(shè)備”等進(jìn)行企業(yè)準(zhǔn)入招標(biāo)，即：每年每一品種選擇3家準(zhǔn)入企業(yè)，交納誠(chéng)信保證金，通過(guò)每月月底送樣、質(zhì)量鑒定、網(wǎng)上公開(kāi)報(bào)價(jià)確定供應(yīng)商，當(dāng)月價(jià)格、質(zhì)量一經(jīng)確定不得改變。另外對(duì)新鮮黃花菜、各類豆角等危險(xiǎn)菜品采取終身退市，一律不準(zhǔn)采購(gòu)。每學(xué)期會(huì)同審計(jì)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生代表對(duì)市場(chǎng)價(jià)格和產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行市場(chǎng)巡查。對(duì)未招標(biāo)的'批量物資集中定點(diǎn)采購(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行索證制度和食品質(zhì)量安全qs準(zhǔn)入制度。豆?jié){、豆腐、面條、半成品蔬菜等均由食堂統(tǒng)一加工，使用部門(mén)按成本價(jià)領(lǐng)用。通過(guò)幾年來(lái)的運(yùn)行，規(guī)范了操作，確保了原料安全，提高了質(zhì)量，杜絕了腐敗，降低了成本。
（二）強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)施過(guò)程控制
按規(guī)定程序進(jìn)行挑選、清洗、加工、切配、烹飪、銷售。采取分類監(jiān)管、定點(diǎn)存放的辦法，完善了流程管理，重點(diǎn)強(qiáng)化了對(duì)葉菜浸泡、鮮蛋清洗、冰箱冰柜的分級(jí)分類量化管理等工作。實(shí)施“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”
的6s管理，實(shí)現(xiàn)了廚房地面無(wú)水化作業(yè)，使現(xiàn)場(chǎng)管理井井有條，確保加工生產(chǎn)流程科學(xué)規(guī)范，避免交叉污染和二次污染的發(fā)生。食品加工過(guò)程做到“四分開(kāi)，四到位”即：生熟分開(kāi)、冷熱分開(kāi)、物品與原料分開(kāi)、成品與半成品分開(kāi)；蔬菜挑選存放到位、葉菜浸泡時(shí)間到位、物品按標(biāo)識(shí)擺放到位、盛放器具消毒到位。所有物品力爭(zhēng)做到“有名有位”；機(jī)械設(shè)備專人專用。與此同時(shí)，食堂從業(yè)人員定期體檢并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和操作習(xí)慣，加強(qiáng)門(mén)禁管理，嚴(yán)禁非本食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及原料存放間，加強(qiáng)值班值宿，實(shí)行全餐廳24小時(shí)跟蹤錄像，防止投毒事件發(fā)生。制定了食品安全突發(fā)事件預(yù)案，把食品安全工作做為重中之重，為食堂工作的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（三）嚴(yán)格銷售控制，注重末端管理
建立了出售預(yù)檢制度、食品留樣制度、剩食處理制度。每餐制作好的飯菜必須填寫(xiě)銷售申請(qǐng)，經(jīng)餐廳經(jīng)理審批后方可銷售。為確保售出食品可溯源，食堂所有窗口出售的食品全都要在專用柜中留樣150克，保留48小時(shí)。另外嚴(yán)格對(duì)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的細(xì)分管理，各窗口副食經(jīng)營(yíng)品種特色鮮明，原則上不重復(fù)，面食類干濕面分開(kāi)操作，分開(kāi)銷售，避免了內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)。做到各個(gè)環(huán)節(jié)都有制度，有登記、有落實(shí)、有責(zé)任人。
（四）餐具實(shí)行統(tǒng)一管理，確保使用安全
飲食中心學(xué)生所使用的餐具全部由學(xué)校提供，由飲食中心統(tǒng)一發(fā)放、回收、消毒。飲食中心在每個(gè)食堂都配有專用洗碗機(jī)，嚴(yán)格遵守洗消流程規(guī)定。為確保消毒徹底，我校所有餐具全部實(shí)行熱風(fēng)消毒柜二次消毒，確保餐具安全。并定期向衛(wèi)生職能部門(mén)送檢，檢驗(yàn)合格率均為100%。
四、科學(xué)管理，建立食堂安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制
高校食堂穩(wěn)定與食品安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，光靠領(lǐng)導(dǎo)的熱情和能力，以及廣大員工對(duì)飲食工作的事業(yè)心和責(zé)任心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。領(lǐng)導(dǎo)不能總在一個(gè)崗位，員工也要流動(dòng)，當(dāng)他們的熱心、責(zé)任心和事業(yè)心受到挫折怎么辦？所以要想讓食堂能夠持續(xù)不斷提升餐飲服務(wù)能力和食品安全保障能力，最可靠的辦法就是建立系統(tǒng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。只有這樣才能做到今天和明天一樣，領(lǐng)導(dǎo)在和不在一樣，檢查時(shí)和不檢查時(shí)一樣。基于以上考慮，我們重點(diǎn)抓了以下四項(xiàng)工作。
（一）導(dǎo)入iso標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)食品質(zhì)量和食品安全的科學(xué)管理。
年初，我們?cè)谌ｏ嬍诚到y(tǒng)導(dǎo)入iso9001質(zhì)量管理體系和iso2食品安全管理體系，當(dāng)年11月份通過(guò)了兩項(xiàng)認(rèn)證。20xx年6月成功通過(guò)復(fù)評(píng)。通過(guò)iso9001質(zhì)量管理體系的導(dǎo)入和認(rèn)證，創(chuàng)造了員工充分參與管理的環(huán)境；明確了以師生為中心的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程的縱向流程安全控制；建立了全范圍的橫向質(zhì)量安全控制；完善了包括服務(wù)規(guī)范、質(zhì)量規(guī)范、監(jiān)督規(guī)范在內(nèi)的各項(xiàng)管理制度。通過(guò)iso2食品安全管理體系的導(dǎo)入和認(rèn)證，充分認(rèn)識(shí)了人的因素在食品安全管理中的重要性，強(qiáng)化了人力資源管理；注重了食品加工環(huán)境的管理，進(jìn)一步改善了基礎(chǔ)設(shè)施條件；建立客觀適用的管理記錄，從而記錄各個(gè)過(guò)程的結(jié)果，為控制各個(gè)過(guò)程的行為和追溯提供依據(jù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視飲食中心的認(rèn)證工作，明確要求認(rèn)證工作不能走過(guò)場(chǎng)、流于形式，必須持久地、不擇不扣的按照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真做好食堂每一項(xiàng)工作，使我校食堂管理工作進(jìn)一步邁向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、規(guī)范化、制度化軌道。
（二）完善規(guī)章制度，規(guī)范崗位職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督作用
常言道：人治治一時(shí)，法治治一世。體現(xiàn)在學(xué)校后勤工作上就是用人管，管一時(shí)；用制度管，管長(zhǎng)遠(yuǎn)。我校后勤飲食中心非常重視管理過(guò)程中的制度化和規(guī)范化建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。先后制定了衛(wèi)生管理、倉(cāng)儲(chǔ)保管、食品加工等各種操作規(guī)范和規(guī)章制度21項(xiàng)，餐廳經(jīng)理、餐具消毒、產(chǎn)品銷售等不同崗位職責(zé)22項(xiàng)，原料采購(gòu)、目標(biāo)窗口、財(cái)務(wù)管理等管理辦法7項(xiàng)。每年對(duì)飲食服務(wù)中心管理規(guī)范匯編進(jìn)行修訂一次，今年又編制了《管理工作手冊(cè)》，涉及國(guó)家法律法規(guī)，內(nèi)部規(guī)章制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)流程、衛(wèi)生安全等項(xiàng)內(nèi)容，使食堂管理工作有法可依，有章可循。
為了更好的貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮制度應(yīng)有的作用，必須強(qiáng)化監(jiān)督作用。我們采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合；餐廳經(jīng)理日檢查和中心主任周檢查相結(jié)合；食堂之間、班組之間互動(dòng)聯(lián)評(píng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤處領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合的方法，嚴(yán)格檢查各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行情況。我們還主動(dòng)請(qǐng)市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)來(lái)校監(jiān)督檢查指導(dǎo)工作，每學(xué)期至少一到兩次。及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并將監(jiān)督檢查工作本身制度化、規(guī)范化。把檢查結(jié)果同各項(xiàng)評(píng)比、績(jī)效考核緊密聯(lián)系起來(lái)，與員工的經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤。真正起到了制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)，制度保安全的作用。
（三）提高員工素質(zhì)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍
食堂的員工就是食堂的人力資源，是食堂能否持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，提高員工的素質(zhì)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍就是實(shí)現(xiàn)食堂長(zhǎng)效機(jī)制的有效途徑。
1、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提高服務(wù)能力。中心食堂員工每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要參加3天崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有食品安全知識(shí)、食品營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、安全生產(chǎn)常識(shí)、生產(chǎn)操作規(guī)程和中心各項(xiàng)規(guī)章制度?？荚嚭细窈蠓娇缮蠉彙?BR> 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)，定期安排業(yè)務(wù)骨干人員參加食品衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn)會(huì)、技術(shù)比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，邀請(qǐng)吉林省飯店餐飲烹飪協(xié)會(huì)老師來(lái)校講課。暑假在吉林工商技師學(xué)院組織了30多人的“廚師、面點(diǎn)師集訓(xùn)班”，現(xiàn)在中心一線技術(shù)崗位中級(jí)以上技術(shù)職稱人員為41人，占17%；組織了營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，飲食中心現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)師35人，占14%。實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)崗位全覆蓋，大大提高了員工的技能水平，餐廳的飯菜質(zhì)量有了較大的提高和改善。
3、加強(qiáng)管理隊(duì)伍培訓(xùn)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，每年按計(jì)劃組織管理崗位、技術(shù)崗位人員到餐飲管理比較好的兄弟學(xué)校和各大城市美食街參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的管理專家來(lái)校指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)思想政治工作，增加服務(wù)意識(shí)
以黨支部為核心不斷加強(qiáng)員工思想教育，提高員工的思想道德水準(zhǔn)，促進(jìn)一線服務(wù)隊(duì)伍“媽媽式”服務(wù)理念的形成。通過(guò)崗位練兵、刀工比賽、服務(wù)明星等活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)了“工人先鋒號(hào)”和“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建。通過(guò)“先進(jìn)班組”、“標(biāo)兵窗口”、“黨員窗口”的評(píng)選，極大地調(diào)動(dòng)了廣大員工參與管理的積極性。
5、完善分配機(jī)制，穩(wěn)定員工隊(duì)伍
飲食中心員工全部實(shí)行績(jī)效工資制，制定了科學(xué)的考核和分配標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，做到獎(jiǎng)罰分明。通過(guò)利益激勵(lì)，鼓勵(lì)員工多干活，干好活。為了穩(wěn)定管理隊(duì)伍，飲食中心還為管理干部制定了崗位工資，繳納了五險(xiǎn)一金，解除了一線管理干部的后顧之憂，使他們能夠安心本職、專心工作。
（四）加強(qiáng)成本核算，建立發(fā)展基金
在食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中劃小核算單位，實(shí)行全成本核算，做到日清、月結(jié)、頓核算，盈利虧損當(dāng)日明，為分析決策提供可靠依據(jù)。積極開(kāi)展節(jié)約降耗活動(dòng)，設(shè)立節(jié)約獎(jiǎng)金，狠挖內(nèi)部潛力，努力降低成本。設(shè)立發(fā)展基金和固定基金，兼顧食堂長(zhǎng)期發(fā)展。中心每年都可以從發(fā)展基金中拿出幾十萬(wàn)元來(lái)進(jìn)行設(shè)備更新改造。
五、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)育人功能
（一）搭建互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)溝通和交流。
一是通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，完善信息制度建設(shè)和管理。二是加強(qiáng)對(duì)bbs、貼吧的監(jiān)控和管理，及時(shí)收集整理學(xué)生網(wǎng)上反映的信息并及時(shí)回復(fù)處理結(jié)果。三是設(shè)立意見(jiàn)箱，定期收集整理意見(jiàn)。四是每天向師生公布一次原材料市場(chǎng)價(jià)格和進(jìn)貨價(jià)格。所有銷售的食品都要明確數(shù)量，明碼標(biāo)價(jià)。
（二）加強(qiáng)溝通，陽(yáng)光辦伙。
通過(guò)招聘學(xué)生大堂經(jīng)理，改變溝通方式，實(shí)實(shí)在在的解決我們工作中存在的具體問(wèn)題。通過(guò)每周五的“廚房開(kāi)放日”和每學(xué)期的“印象食堂”等活動(dòng)，一方面讓廣大同學(xué)了解食堂辦伙的全過(guò)程，另一方面也加強(qiáng)了學(xué)生的飲食安全意識(shí)。后勤部門(mén)還積極主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)的溝通聯(lián)系，特別是與學(xué)團(tuán)工作部門(mén)，定期向伙委會(huì)、學(xué)生干部通報(bào)食堂辦伙面臨的困難和壓力，采取的安全穩(wěn)定和提高飯菜質(zhì)量的各種措施，消除隔閡和不了解造成的誤解，爭(zhēng)取他們對(duì)食堂工作的關(guān)注和支持，共同做好學(xué)校食品安全穩(wěn)定工作。
（三）加強(qiáng)人性化管理
食堂辦伙的目的就是滿足學(xué)生的就餐需求。一方面要滿足家庭條件好的同學(xué)消費(fèi)需求，更重要的是還要滿足低收入家庭學(xué)生的消費(fèi)需求，我校在各餐廳各窗口都設(shè)置了1元以下特價(jià)菜，每餐都提供免費(fèi)湯、免費(fèi)粥。同時(shí)在各個(gè)餐廳都設(shè)置了公共調(diào)料和微波爐，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。食堂每年還提供近4000人次的助學(xué)崗位，讓廣大學(xué)子走進(jìn)食堂、了解食堂、認(rèn)可食堂、宣傳食堂。
（四）加強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)
飲食中心非常重視食堂文化和環(huán)境的建設(shè)，所有餐廳都有一個(gè)文化命名，如慧園餐廳、昕園餐廳等，提升了食堂文化品味。寬敞明亮的就餐大廳中懸掛著中國(guó)結(jié)，擺放著四季常青的綠植，播放學(xué)生喜歡的電視節(jié)目，設(shè)置臨時(shí)休息的沙發(fā)、張貼各種宣傳畫(huà)等，為學(xué)生提供溫馨而富有文化氣息的就餐場(chǎng)所，使廣大學(xué)生感受到家的溫暖，緩解校園學(xué)習(xí)生活的壓力，怡情養(yǎng)性，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。(作者為后勤管理處副處長(zhǎng)、吉林高?；飳?huì)副主任)
學(xué)院工作總結(jié)(篇6)
為確保師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體實(shí)施，并收集好相關(guān)資料。
1、切實(shí)開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校召開(kāi)教師會(huì)議，在這次會(huì)議上校長(zhǎng)作出了重要講話，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工，特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范言行，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。
2、搞好宣傳。我校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)宣傳欄、微信等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
3、搞好學(xué)習(xí)、活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，《認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。
4、扎實(shí)治理有償補(bǔ)課。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及縣教育局出臺(tái)的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》文件，學(xué)校沒(méi)有教師參加有償補(bǔ)課。
通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)、活動(dòng)，使學(xué)校教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到為人師表和依法執(zhí)教的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，培育了教師教育情懷，提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，讓每一位教師真正做好學(xué)生的引路人。
學(xué)院工作總結(jié)(篇7)
借兩股改革東風(fēng)，創(chuàng)兩項(xiàng)歷史新高
———2011大外部工作總結(jié)
年初，根據(jù)學(xué)校以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，全力推進(jìn)“兩個(gè)突破、兩項(xiàng)改革和兩個(gè)建設(shè)”的工作主基調(diào)，大外部結(jié)合實(shí)際，確立了2011九字工作方針：穩(wěn)教學(xué)、促科研、強(qiáng)師資；以及二十四字的工作方法：解放思想，改革創(chuàng)新；重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)；強(qiáng)化責(zé)任、重在落實(shí)。
（一）借人事制度改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
今年的人事制度改革激發(fā)了廣大教師前所未有的積極性。大外部順勢(shì)而為，重構(gòu)推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。主要做了三件事：（1）整合教研室，調(diào)整室主任，明確崗位職責(zé)和考核辦法，以增強(qiáng)室主任一級(jí)的管理功能。（2）成立教學(xué)部督導(dǎo)組和測(cè)試小組，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)機(jī)制。（3）引入人事制度改革的核心理念--“優(yōu)勞優(yōu)籌、多勞多得”，采取教學(xué)考核量化為主，定性為輔的政策，以調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
（二）借應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師投身教改
創(chuàng)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)名校，大外部責(zé)無(wú)旁貸。首先，邀請(qǐng)劉煥陽(yáng)副校長(zhǎng)做題為“明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革”的報(bào)告，積極參與教務(wù)處組織的應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革討論。教師們投身教改熱情高漲。先后有30多人次外出短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。發(fā)表論文十幾篇。榮獲校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)文科第一名，校級(jí)精品課程群一個(gè)（5門(mén)）、校級(jí)教改立項(xiàng)四個(gè)。進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。為給學(xué)生提供更精致的課程，實(shí)施了分課型上課；為給學(xué)生更自由的選擇，允許學(xué)生第三學(xué)期參加四級(jí)考試，受到學(xué)生的普遍歡迎。
（三）兩股東風(fēng)催生兩項(xiàng)歷史新高
第一新高：獲6項(xiàng)省部級(jí)科研立項(xiàng)。該數(shù)字比大外部建部22年的總和還翻了1翻。4項(xiàng)廳級(jí)立項(xiàng)，4篇B類論文（2篇已發(fā)表，2篇已錄用），兩套由著名出版社出版的教材。這些成績(jī)首先要?dú)w功于校黨委高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略決策為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，還要感謝職能部門(mén)的奮發(fā)有為，給我們搭建起成功的平臺(tái)。
第二新高：教師大賽和學(xué)生大賽雙獲全省冠軍。5月份，王萌老師在山東省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)復(fù)賽和決賽中，以兩個(gè)“第一名”的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍，代表山東省高校赴上海參加全國(guó)決賽。10月份，她又憑借嫻熟的語(yǔ)言駕馭能力和優(yōu)秀的教學(xué)組織能力闖入“全國(guó)十強(qiáng)”，最終獲全國(guó)大賽第六名。12月份，王萌老師又應(yīng)邀在全省100多所高校的外院院長(zhǎng)和主任年會(huì)上，作了大賽匯報(bào)講演，受到了所有與會(huì)代表的盛贊。
還是5月份，在第三屆山東省大學(xué)生科技外語(yǔ)大賽中，我校選派的三名選手憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，從復(fù)賽的126名學(xué)生中脫穎而出，全部進(jìn)入決賽。來(lái)自文學(xué)院的鄭楊以其流暢優(yōu)美的口語(yǔ)，機(jī)敏靈活的反應(yīng)，以總分第一名的成績(jī)位居特等獎(jiǎng)榜首。另外來(lái)自教育科學(xué)學(xué)院的邢芊芊和信息科學(xué)與工程學(xué)院的李樹(shù)一均獲得一等獎(jiǎng)。我校最終獲團(tuán)體第一名。為此，山東省科協(xié)和山東省教育廳聯(lián)合向我校頒發(fā)了“優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎(jiǎng)”的牌匾。在其他幾項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生均有上乘表現(xiàn)。
2011是大外部的科研突破年，更是大外部的教學(xué)實(shí)力展示年。當(dāng)魯東大學(xué)師生勇奪全省桂冠，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)；當(dāng)我們的選手與北京大學(xué)、武漢大學(xué)等全國(guó)知名高校同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們?yōu)轸敶蠖湴?，為是魯大人而自豪?BR> （四）各類文化活動(dòng)異彩紛呈
1.組織系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)三位外語(yǔ)界著名專家到校講學(xué)。舉辦十場(chǎng)外教學(xué)術(shù)講座，每周兩次的英語(yǔ)沙龍以及加拿大愛(ài)德華王子島大學(xué)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)課堂。
2.實(shí)施走進(jìn)煙臺(tái)、了解煙臺(tái)行動(dòng)——參觀煙臺(tái)廣電大廈、考察開(kāi)發(fā)區(qū)大型企業(yè)、深入幸福鎮(zhèn)社區(qū)，走訪牟平新農(nóng)村。所到之處都受到熱情接待和高度尊重。該行動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)校知名度，也讓教師們感受到魯東大學(xué)在煙臺(tái)人民心目中的地位與影響，極大增強(qiáng)了我部教師作為魯大人的自豪感。
3.參與學(xué)校文體活動(dòng)。大外部男籃再獲賽季軍，慶祝建黨90周年紅歌賽奪得教工組第二名。
2012-1-5
學(xué)院工作總結(jié)(篇8)
簡(jiǎn)報(bào)一：
為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動(dòng)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，副校長(zhǎng)歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長(zhǎng)楊敏對(duì)本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，他號(hào)召全體教職工要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實(shí)開(kāi)展對(duì)照檢查自我教育，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對(duì)存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。
最后，他激勵(lì)大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
簡(jiǎn)報(bào)二：
為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照河南省教育廳20“立德樹(shù)人，成就最美”為主題的師德主題教育要求，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng)。活動(dòng)由副局長(zhǎng)王新芳主持，局長(zhǎng)屈連武致開(kāi)幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭(zhēng)當(dāng)最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成，一是兩場(chǎng)專家報(bào)告，二是 “惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。
本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報(bào)告廳，教體局邀請(qǐng)了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書(shū)達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動(dòng)，屈連武局長(zhǎng)在主題教育中做了重要講話。
“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)，教師個(gè)人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對(duì)照和反思。
通過(guò)此次活動(dòng)，既聆聽(tīng)了專家的精彩報(bào)告，提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵(lì)了廣大教師爭(zhēng)做“最美教師”的熱情，增強(qiáng)教師為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。
簡(jiǎn)報(bào)三：
6月27日，河清初中正式拉開(kāi)了2016年暑期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。上午9時(shí)，全校教職員齊聚三樓多媒體教室，會(huì)議在沈志勇副校長(zhǎng)《用心行教，用情育人》專題講座中有序、高效進(jìn)行。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，沈志勇首先與大家共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，特別點(diǎn)明了教育部明確規(guī)定的“違反師德”的10種行為 。典型的案例分析，觸目驚心的圖片，配上文字說(shuō)明，引發(fā)了老師們一連串的深思。接著，沈志勇還向老師們談了當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師該如何妥善處理：首先要調(diào)整好自己的心態(tài);其次，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤更有耐心;第三、堅(jiān)決避免使用挖苦諷刺、威嚇等負(fù)面心理暗示的語(yǔ)言;第四、善于運(yùn)用“羅森塔爾”效應(yīng)，即“愛(ài)的效應(yīng)”。最后，沈志勇還談到了近來(lái)出現(xiàn)的不良師德行為，例如老師的變相“補(bǔ)課”、變相推薦資料，讓老師們從案例故事中吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
最后，全體教師簽署了《河清初中禁止4違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教責(zé)任書(shū)》和《安州區(qū)河清初中拒絕違規(guī)補(bǔ)課公開(kāi)承諾書(shū)》。
學(xué)校的.發(fā)展要有好的師資隊(duì)伍，教師要在師德師風(fēng)方面起表率作用。樹(shù)立人民教師的良好形象，就要杜絕對(duì)學(xué)生的體罰或變相體罰，杜絕對(duì)學(xué)生的變相“補(bǔ)課”，杜絕對(duì)學(xué)生的變相推薦教輔書(shū)。只有扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，才能辦好人民滿意的學(xué)校，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
相信河清初中這次暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，將從思想和行動(dòng)上進(jìn)一步提高老師們的師德師風(fēng)意識(shí)，必將推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)向更加深入的方向發(fā)展。
學(xué)院工作總結(jié)(篇9)
在外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人按照學(xué)生會(huì)的要求，積極完成工作，有效的配合了學(xué)院和系學(xué)生會(huì)會(huì)各種工作的完成。作為學(xué)習(xí)部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)和指導(dǎo)?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下。
知識(shí)競(jìng)賽：
為了讓同學(xué)們從沉浸在春節(jié)假日輕松的狀態(tài)中投入了緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也為了繼承上一屆師兄，師姐創(chuàng)辦的“知識(shí)競(jìng)賽”，整個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部一起舉辦了“第三屆知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)。本次活動(dòng)先是由各個(gè)系的學(xué)生會(huì)組織本系所在的班級(jí)報(bào)名參賽，然后經(jīng)過(guò)競(jìng)賽選出獲得本系前三名的班級(jí)代表本系到學(xué)院組織的”知識(shí)競(jìng)賽“參賽。
作為外語(yǔ)系的學(xué)習(xí)部，我們很光榮的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我們把這次的知識(shí)競(jìng)賽命名為“外語(yǔ)學(xué)院深海智游知識(shí)競(jìng)賽“。同時(shí)，對(duì)于我們這些大一新干事說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)也是個(gè)新的挑戰(zhàn)。此次活動(dòng)的成敗是關(guān)系到整個(gè)外語(yǔ)系的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真地去對(duì)待。這是第一次完全由我們部門(mén)自己包辦的大型活動(dòng)，包括參賽班級(jí)的賽場(chǎng)安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)、海報(bào)的宣傳和嘉賓的邀請(qǐng)都是由我們部門(mén)9個(gè)人一起分工合作。
在整個(gè)過(guò)程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個(gè)。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡(jiǎn)單；題型種類不僅要包括課本知識(shí)，而且包括日常生活知識(shí)。還要根據(jù)初賽、復(fù)賽、總決賽這三個(gè)不同層次來(lái)編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們既是記分員、計(jì)時(shí)員、裁判，還是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維護(hù)者。整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院一共有9個(gè)班級(jí)參賽，我們?cè)O(shè)為三場(chǎng)，每場(chǎng)3個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，然后再選出分?jǐn)?shù)排列前三名的班級(jí)代表外語(yǔ)系到學(xué)院去參加。在整個(gè)活動(dòng)的舉辦中，我們團(tuán)結(jié)合作，共同把這個(gè)活動(dòng)順利地舉行完，雖然在其中也發(fā)生了很多不好的在學(xué)院舉行的知識(shí)競(jìng)賽，我們部門(mén)又以工作人員的身份，協(xié)助學(xué)院的知識(shí)競(jìng)賽。
在結(jié)束知識(shí)競(jìng)賽后，我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉行了一場(chǎng)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”，經(jīng)過(guò)我們部門(mén)的努力，我們獲得了第一名。
外文歌唱大賽：
外語(yǔ)系作偽學(xué)院八大系之一，以外語(yǔ)為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語(yǔ)系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。在本次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、背景音樂(lè)的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會(huì)場(chǎng)的布置和在總結(jié)決賽時(shí)協(xié)助評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。首先是出海報(bào)，宣傳是搞好一個(gè)活動(dòng)不可缺少的途徑之一。海報(bào)不僅要突出歌唱比賽的'特色，還要有吸引性的視覺(jué)效果。為此我們要考慮到版面的設(shè)計(jì)、顏色的搭配。對(duì)于嘉賓的座位安排，那是個(gè)棘手問(wèn)題。由于之前沒(méi)接觸過(guò)這樣的任務(wù)，我們毫無(wú)頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們?cè)诰幣抛簧戏噶艘恍╁e(cuò)誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細(xì)了，導(dǎo)致到到場(chǎng)的某些嘉賓有意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這次，我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)。在總決賽當(dāng)天下午，我們到現(xiàn)場(chǎng)幫忙布置；在當(dāng)天晚上，我們又幫評(píng)委統(tǒng)計(jì)參賽選手的得分。
外語(yǔ)周：
外文歌唱大賽過(guò)后，就是外語(yǔ)周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個(gè)與外語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，每天早上7：00都會(huì)舉行晨讀。我們部門(mén)是負(fù)責(zé)星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學(xué)都遲到。但，然有一小部分的同學(xué)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá)。由于我們把太多的時(shí)間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對(duì)“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動(dòng)，甚至有人認(rèn)為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報(bào)名參賽的班機(jī)只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動(dòng)進(jìn)行到地。在星期四的下午，我們開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，從門(mén)口的到里面舞臺(tái)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我們構(gòu)思出來(lái)，親自操辦的。在辛苦了一個(gè)下午終于把舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，突然一個(gè)不好的消息傳來(lái)：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒(méi)充分準(zhǔn)備好。這無(wú)疑是個(gè)打擊。但，我們?nèi)匀徊环艞?，再?dāng)天晚上，我們把表演嘉賓當(dāng)作是選手，我們的工作者當(dāng)觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。
學(xué)習(xí)部戶外唱k活動(dòng)：
在6月13日，學(xué)習(xí)部組織一次戶外唱k活動(dòng)，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動(dòng)。很值得懷念的一次活動(dòng)。
學(xué)院工作總結(jié)(篇10)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
你們好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我院第八屆學(xué)生委員會(huì)即將完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的神圣使命。自XX年4月份，第四屆團(tuán)委委員會(huì)第八屆學(xué)生委員會(huì)成立以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)、支持下，緊緊圍繞學(xué)院“致力于打造中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的名牌技師學(xué)院，致力于培養(yǎng)中國(guó)最優(yōu)秀的高技能人才”的中心開(kāi)展工作，我們?nèi)w成員本著“開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)肯干”的工作作風(fēng)和態(tài)度；吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作辦法，拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的工作職能，處處起到模范作用、榜樣作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)繼續(xù)解放思想，組織活動(dòng)豐富同學(xué)們的第二課堂，繁榮校園文化，取得了豐碩的成果。
在此，我非常榮幸的代表xxxx學(xué)院第八屆學(xué)生會(huì)委員會(huì)作工作報(bào)告：
一、進(jìn)一步明確分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升學(xué)生干部政治思想素質(zhì)
在院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。進(jìn)一步制定和完善了院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)考核辦法和管理規(guī)定，提高全體成員的自我約束力，使院學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、獎(jiǎng)懲分明、團(tuán)結(jié)、積極向上的先進(jìn)學(xué)生組織。
主席團(tuán)每周對(duì)各系主席團(tuán)同學(xué)召開(kāi)例會(huì)，加強(qiáng)與各系學(xué)生會(huì)組織的交流、溝通和了解，做到在學(xué)生工作中相互幫助，相互支持，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)例會(huì)的召開(kāi)，使內(nèi)部成員相互熟悉了，增進(jìn)了感情，提高了工作熱情，也能夠及時(shí)明確近期的工作目標(biāo)和方向，從而提高了工作的效率。
樹(shù)立學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)品牌，堅(jiān)持群策群力、同心同德的原則，體現(xiàn)出：崇尚品德、相互信任、認(rèn)同鼓勵(lì)、有責(zé)任心、追求卓越、正面積極、團(tuán)隊(duì)合作等方面內(nèi)容。學(xué)生會(huì)文化是學(xué)生會(huì)的靈魂，對(duì)學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)、工作以及發(fā)展起著重要的作用。因此，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)今后將繼續(xù)執(zhí)行“社團(tuán)管理模式”的學(xué)生會(huì)文化，帶動(dòng)大家樹(shù)立明確的目標(biāo)并在為目標(biāo)奮斗的過(guò)程中保持一致步調(diào)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，樹(shù)立學(xué)生會(huì)良好的形象。
二、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)娛樂(lè)氛圍
為提高學(xué)院的精神文明建設(shè)，院學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)在完成好常規(guī)性工作的同時(shí)還開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)。為更好、更多的開(kāi)展女生活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全院女生的興趣愛(ài)好，使她們更好的學(xué)習(xí)和生活，院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了形式多樣的女生活動(dòng)，由院學(xué)生會(huì)發(fā)起的女生活動(dòng)周活動(dòng)，豐富了同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)精神，增加同學(xué)之間的友誼，受到廣大女生的一致歡迎；為給團(tuán)組織儲(chǔ)備后備力量，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的信任，提高團(tuán)員青年的政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，團(tuán)委院學(xué)生會(huì)組織“優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)”，提高了各團(tuán)支部干部的自身綜合素質(zhì)和廣大團(tuán)員青年的思想水平；為了進(jìn)一步提高廣大青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)情操和愛(ài)國(guó)熱情，我們舉辦了以“守望生命、大愛(ài)無(wú)疆、我們與你在一起”5.12汶川大地震周年祭詩(shī)歌朗誦會(huì)，借此活動(dòng)緬懷遇難同胞，激勵(lì)生者堅(jiān)強(qiáng)，鼓舞全院青年學(xué)子和災(zāi)區(qū)人民攜手并肩，為災(zāi)后重建貢獻(xiàn)自己的力量。
院學(xué)生會(huì)還相繼在全院組織開(kāi)展了“職業(yè)生涯征文比賽”、“四德教育演講比賽”、以“喜迎國(guó)慶、服務(wù)全運(yùn)、志愿有我”為主題的知識(shí)競(jìng)賽、”紀(jì)念12.9學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)板報(bào)作品評(píng)比“等知識(shí)競(jìng)賽類活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了積極、健康、向上的校園文化氛圍。為了強(qiáng)健學(xué)生體魄，相繼舉辦了xxxx學(xué)院“第一屆大學(xué)生廣播體操比賽”、“第八屆學(xué)院杯籃球賽”、“學(xué)院杯”拔河比賽、冬季越野賽等一系列體育類活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了同學(xué)的體質(zhì)。
與此同時(shí)，12月份為積極配合我院首屆技能節(jié)的開(kāi)展，院學(xué)生會(huì)承辦了xxxx學(xué)院技能節(jié)系列活動(dòng)中的生活技能評(píng)比部分，其中包括以“銘記歷史·愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念一二。九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講技能比賽；學(xué)生軟硬筆書(shū)法及繪畫(huà)技能比賽；“我塑·我行”手工藝作品制作比賽；學(xué)生生活技能——廚藝大比拼以及籃球技能評(píng)比；宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比等一系列活動(dòng)。整個(gè)生活技能評(píng)比活動(dòng)的組織時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大，但經(jīng)過(guò)院學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力，各項(xiàng)活動(dòng)都取得了較好的效果，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，并在學(xué)院雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)了我技師學(xué)子的多才多藝的技能和良好的精神面貌。
通過(guò)以上活動(dòng)的組織開(kāi)展，既活躍了校園氣氛，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提升了學(xué)院精神文明建設(shè)和同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大青年學(xué)生的政治思想覺(jué)悟和愛(ài)校、愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)活動(dòng)也充分體現(xiàn)了我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在學(xué)生工作中付出的努力，增強(qiáng)了院學(xué)生會(huì)成員的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
以上點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下的結(jié)果，是院學(xué)生會(huì)全體成員共同努力的結(jié)果。
在本學(xué)期的學(xué)生工作中取得了一定成績(jī)的同時(shí)，我們還不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和工作中存在的不足：
第一，學(xué)生會(huì)與廣大基層同學(xué)的信息溝通渠道不夠暢通，溝通力度不夠，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步拓展信息渠道，增加與廣大同學(xué)直接交流的機(jī)會(huì)。
第二，學(xué)生會(huì)活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)用性有待加強(qiáng)，組織開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更具有敏銳性，緊緊扣住同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
第三，學(xué)生會(huì)工作的監(jiān)督考核機(jī)制可操作性不強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。
回首過(guò)去，我們躊躇滿志；展望未來(lái)，我們信心滿懷。我們相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，新一屆學(xué)生委員會(huì)在以后的工作中必將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地地做好本職工作，不斷總經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，時(shí)刻走在學(xué)院學(xué)生教育組織工作的最前沿，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
學(xué)院工作總結(jié)(篇11)
尊敬的各位團(tuán)委委員、各系團(tuán)總支、郵協(xié)各位同仁：
大家中午好！在此，我很榮幸的為大家做本屆協(xié)會(huì)工作總結(jié)報(bào)告。
協(xié)會(huì)自XX年成立至今已經(jīng)8個(gè)年頭，我負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)工作也一年有余，在這一年多時(shí)間里，協(xié)會(huì)在院團(tuán)委及工會(huì)郵協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員的團(tuán)結(jié)努力下健康的發(fā)展。協(xié)會(huì)堅(jiān)持以特色為本，著眼于校內(nèi)，同時(shí)積極開(kāi)展對(duì)外交流，力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓大家的努力結(jié)下了豐碩的果實(shí)。
協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展集郵、收藏知識(shí)興趣班，提高會(huì)員們的集藏知識(shí)，促進(jìn)大家相互間交流，使零亂的知識(shí)、方法更加專業(yè)化、系統(tǒng)化，增進(jìn)了會(huì)員間的友誼，激發(fā)了會(huì)員們的熱情。xx年3月8日，新學(xué)期伊始，協(xié)會(huì)應(yīng)邀參加了“中國(guó)xx世界郵展（合肥站）”。統(tǒng)一的制服、挺拔的英姿、良好的精神風(fēng)貌，讓我們格外引人注目，眾人交口稱贊。參觀郵展的同時(shí)，會(huì)員們還與其他高校郵協(xié)藏友一起探討交流，請(qǐng)教了省內(nèi)知名的集郵專家，得到了專業(yè)的點(diǎn)撥，這對(duì)他們以后的集郵之路有很大幫助。
xx年3月15日下午，由協(xié)會(huì)承辦的“紀(jì)念315，打擊假郵票專家講座曁合肥市大學(xué)生集郵知識(shí)交流會(huì)”在院摸擬法庭舉行。講座邀請(qǐng)了省內(nèi)集郵專家，來(lái)自九所高校集郵協(xié)會(huì)代表前來(lái)參加交流會(huì)，交流中許多疑問(wèn)和困惑都一一找到了答案，會(huì)員們收獲良多?；顒?dòng)達(dá)到了“豐富大學(xué)校園生活，傳播健康集郵文化”的目的，也為以后與外校的聯(lián)誼打好了基礎(chǔ)。
協(xié)會(huì)還利用周末時(shí)間，自發(fā)組織會(huì)員到博物館、城隍廟古玩市場(chǎng)、青云樓郵市等集藏市場(chǎng)去參觀、見(jiàn)實(shí)物，把平常的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)之余，去植物園、大蜀山等省城自然風(fēng)景踏春郊游，既熟悉了自己學(xué)習(xí)生活的地方，有幫助會(huì)員們心貼心的交流，促進(jìn)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
xx年5月9號(hào)，由合肥市集郵協(xié)會(huì)、警院院團(tuán)委（學(xué)生處）主辦，我協(xié)會(huì)承辦的“華誕60周年—合肥市首屆高校收藏品巡展（警院站）”在西區(qū)圖書(shū)館一樓舉行，本次聯(lián)展活動(dòng)是合肥市近年來(lái)首次由眾多高校兄弟協(xié)會(huì)攜手合作，共同策劃、準(zhǔn)備、舉辦的大型會(huì)展性活動(dòng)。聯(lián)展期間恰逢我省主辦“中國(guó)中部博覽會(huì)”，兩場(chǎng)盛會(huì)，一場(chǎng)著眼全國(guó)，面向全國(guó)人民，把國(guó)內(nèi)最新最好的發(fā)展成果展現(xiàn)給大家；另一場(chǎng)著眼省內(nèi)各大高校，面向省會(huì)大學(xué)生，把九校郵協(xié)的珍藏與大家分享，“兩會(huì)”交相輝映，共同豐富了人們的物質(zhì)文化生活。此次巡展展品種類豐富，題材廣泛，其中不乏珍罕品，院系老師、領(lǐng)導(dǎo)、其他院校兄弟社團(tuán)也前來(lái)參觀?？讎?guó)荃副院長(zhǎng)也前去參觀指導(dǎo)，孔院長(zhǎng)參觀時(shí)與會(huì)員們親切交流，并對(duì)此次活動(dòng)給予很高評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)報(bào)道還刊登在了兩家國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)集郵報(bào)》和《集郵博覽》上，很好的宣傳了警院。
xx年5月到6月間，由院團(tuán)委（學(xué)生處）主辦，我協(xié)會(huì)與院文學(xué)社共同承辦的辦的“我的珍藏，我的快樂(lè)，我的夢(mèng)”主題征文活動(dòng)在全院展開(kāi)，各系文學(xué)、集藏愛(ài)好者踴躍投稿，作品體裁多樣、角度新穎，還有不少文章內(nèi)容感人至深，可謂是大學(xué)生小品文的精品之作。作者用錦繡文章讓大家分享他們珍藏的那份快樂(lè)和感動(dòng)，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中，得以品味一場(chǎng)文化盛宴。對(duì)于集郵協(xié)會(huì)和文學(xué)社來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)既加深了兩協(xié)會(huì)的相互了解又宣傳了兩協(xié)會(huì)，在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)員們得到了很好的鍛煉，為以后的活動(dòng)開(kāi)展打好了基礎(chǔ)，也為兩協(xié)會(huì)的交流活動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭，意重大而深遠(yuǎn)。
此外，協(xié)會(huì)還積極組織參加團(tuán)委其他兄弟社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，團(tuán)委大家庭一起交流、共同進(jìn)步。
這些大大小小的活動(dòng)讓我們每個(gè)郵協(xié)人都有所收獲，讓我們每個(gè)郵協(xié)人感到驕傲！但我們還是有許多地方做的還不足，這些正是我們需要繼續(xù)努力的地方。會(huì)員們會(huì)通過(guò)對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和反思來(lái)提高認(rèn)識(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)團(tuán)結(jié)一心，努力辦好每一個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)了院團(tuán)委的力量和作用，也把我們的那份快樂(lè)帶給大家！
值此換屆選舉之時(shí)，我謹(jǐn)代表理事會(huì)全體成員向協(xié)會(huì)全體新老會(huì)員為協(xié)會(huì)發(fā)展做出的努力，表示誠(chéng)摯的感謝，并預(yù)祝本次換屆選育圓滿成功！謝謝！
學(xué)院工作總結(jié)(篇12)
20XX年，我院在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以落實(shí)學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以教育教學(xué)為中心，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作概況
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)
1、提高教師工程實(shí)踐能力和雙語(yǔ)教學(xué)能力，安排6名教師到企業(yè)或國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)提高；
2、建立了公開(kāi)課制度、健全了多渠道反饋的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制；以傳幫帶形式提高青年教師的授課水平；
3、加大進(jìn)人考核力度，對(duì)急需的10位師資人才進(jìn)行了考核。
（二）教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作
1、常規(guī)教學(xué)以教務(wù)管理規(guī)范建設(shè)、質(zhì)量跟蹤、教研工作為抓手，發(fā)布了試卷規(guī)范、特殊課程考核方式申請(qǐng)指南等一系列規(guī)章；
2、完成了本院兩個(gè)專業(yè)定位論證、10版人才培養(yǎng)方案修訂及課程教學(xué)大綱初稿；
3、按“每個(gè)學(xué)期每個(gè)方向一到兩門(mén)課進(jìn)行CDIO課程改革”原則，平穩(wěn)推進(jìn)教育教學(xué)一體化改革；探索必修課考核方式改革；
4、成功申報(bào)卓越工程師計(jì)劃，在20XX級(jí)相關(guān)專業(yè)率先實(shí)施卓越計(jì)劃培養(yǎng)工作；
５、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)工作，完成建設(shè)規(guī)劃；重點(diǎn)在09級(jí)工程3+1創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn)，調(diào)研總結(jié)充分后再全面鋪開(kāi)建設(shè)；
６、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制，完成“國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心申報(bào)”；
7、完善了三級(jí)實(shí)驗(yàn)室管理體系，實(shí)施按崗位職責(zé)管理和考核；加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度，全面開(kāi)放4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
（三）科研及學(xué)科建設(shè)
1、重新整合了我院科研團(tuán)隊(duì)，制定了20XX-20XX年科研團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃；
2、鼓勵(lì)教師進(jìn)行各類項(xiàng)目申報(bào)，同時(shí)積極爭(zhēng)取行業(yè)項(xiàng)目支持，我院第一次申請(qǐng)到了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局項(xiàng)目；
3、鼓勵(lì)教師參與有行業(yè)背景的公司項(xiàng)目的研發(fā)工作，外派了2位教師參與企業(yè)項(xiàng)目，加大了與企業(yè)的聯(lián)系；
4、順利完成學(xué)校下達(dá)的科研任務(wù)；
5、協(xié)助軟件工程學(xué)院成功申報(bào)“氣象信息共享與數(shù)據(jù)挖掘”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；
6、聘請(qǐng)了日本香川大學(xué)教授和游戲行業(yè)專家來(lái)我院講學(xué)；
7、成功申報(bào)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位；
8、進(jìn)行了學(xué)科方向論證，完成了學(xué)科“十二五”規(guī)劃初稿。
（四）研究生管理
1、完成了各類研究生的復(fù)試及調(diào)劑工作，順利完成招生計(jì)劃；
2、制定了農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)學(xué)位碩士和計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃；
3、完成了四個(gè)層次各類研究生的日常教學(xué)和管理；
4、制定了“研究生學(xué)位論文答辯的相關(guān)規(guī)定”及“導(dǎo)師遴選的相關(guān)規(guī)定”等文件。
（五）總支及學(xué)生工作
1、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。我院涌現(xiàn)出一批教學(xué)科研的先進(jìn)典型，教師們積極投入CDIO教育教學(xué)改革和卓越工程師計(jì)劃工作中；
2、充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)監(jiān)督作用；
3、營(yíng)造和諧工作氛圍，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)推動(dòng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；分別在各年級(jí)開(kāi)展了相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)；
5、以素質(zhì)教育為主線，指導(dǎo)分團(tuán)委創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)；
6、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加省級(jí)以上科技競(jìng)賽，今年我院學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)7項(xiàng)；研究生省級(jí)以上獲獎(jiǎng)取得了零的突破；
7、在就業(yè)工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)和服務(wù)，我院20XX屆本科生就業(yè)率達(dá)到96.7%；
8、高度關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，決不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，做到定期排查，心中有數(shù)。
（六）其他
1、完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的討論和制定；
2、參與中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金等各類申報(bào)工作；
3、參與學(xué)?！爸腔垭p流”建設(shè)草案的工作；
4、參與我校院服務(wù)成都市信息產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)調(diào)研工作；
5、協(xié)助外事辦與美國(guó)底特律大學(xué)商議聯(lián)合招收研究生項(xiàng)目并制定培養(yǎng)計(jì)劃；
6、與川內(nèi)外各高校加強(qiáng)了聯(lián)系，同時(shí)，接待了寧波工程學(xué)院等兄弟院校的來(lái)訪交流。
二、創(chuàng)新
1、轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生能力和素質(zhì)的提高，教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為中心；關(guān)注教學(xué)目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)的可測(cè)性和量化；
2、拓寬數(shù)字媒體新專業(yè)建設(shè)途徑：聯(lián)合宣統(tǒng)部、文化藝術(shù)學(xué)院進(jìn)行專業(yè)建設(shè)；與企業(yè)共建“游戲開(kāi)發(fā)信息專欄”，開(kāi)設(shè)面向?qū)W生的“我有問(wèn)題問(wèn)企業(yè)”答疑通道；
3、開(kāi)拓新的學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生與各實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行雙向選擇；
4、踐行CDIO教育理念，廣泛應(yīng)用思維導(dǎo)圖到新生入學(xué)教育和課堂教學(xué)中；
5、探索卓越計(jì)劃企業(yè)學(xué)習(xí)階段運(yùn)行模式，暑期安排8名“3+1”學(xué)生赴周立功公司實(shí)訓(xùn)；
6、探索建立“課堂+課外”一體化的全方位素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)環(huán)境，構(gòu)建“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會(huì)教育”五位一體的立體化學(xué)風(fēng)建設(shè)特色體系；
7、設(shè)置了“計(jì)算機(jī)學(xué)院生活困難學(xué)生資助基金”，不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
三、不足
1、對(duì)教學(xué)、科研的激勵(lì)制度有待合理完善；
2、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需加強(qiáng)，科研意識(shí)和能力還需進(jìn)一步提高，教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作潛力有待進(jìn)一步整合和挖掘。
四、打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力；
2、加大進(jìn)人力度，優(yōu)化整合人員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
3、深化教育教學(xué)一體化改革，大力建設(shè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；
4、全面推進(jìn)卓越工程師計(jì)劃的實(shí)施，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)搞好周立功“3+1”創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班工作；
5、加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)科研院所、行業(yè)企業(yè)的交流與合作；
6、加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生就業(yè)信息、用人單位、畢業(yè)生信息反饋的管理，做到能及時(shí)查詢；工作目標(biāo)是：優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，高質(zhì)量的就業(yè)率。
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