??每年的5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，這個節(jié)日可以幫助做好大學(xué)生心理健康工作。我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案了?；顒臃桨傅囊饬x是為了防止意外的發(fā)生，你覺得全國大學(xué)生心理健康日活動方案應(yīng)該是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇一)
?? 一、活動目的
?? 為迎接“525”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
?? 二、活動主題：
?? 與心靈相約，與健康同行。
?? 三、活動時間：
?? 略
?? 四、活動對象：
?? 學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
?? 五、具體活動流程：
?? 活動前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
?? 同學(xué)們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。
?? 周一：大學(xué)生心理健康知識講座。
?? 時間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7：20。
?? 主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：xx。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動。
?? 要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
?? 周二心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
?? 時間與地點(diǎn)：晚上7：001號樓201教室。
?? 周四趣味運(yùn)動會。
?? 時間與地點(diǎn)：下午4：20一號樓小廣場。
?? 比賽項(xiàng)目：
?? 1、海底撈月
?? 比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
?? 比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊(duì)伍獲勝
?? 比賽規(guī)則：
?? (1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
?? (2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球；
?? (3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動的`)；
?? (4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
?? 2、多人大繩
?? 比賽人數(shù)：每班10名選手
?? 比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
?? 道具：兩條約20米的長跳繩
?? 詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
?? 3、小型保齡球
?? 方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始，運(yùn)動員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
?? 道具：裝滿土的易拉罐10個
?? 4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù)：每班兩人
?? 方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時最少的班級勝出。
?? 道具：呼啦圈四個
?? 主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)
?? 要求：各班級踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8：30之前交至體育部
?? 獎項(xiàng)設(shè)置(以班級為單位)
?? 一等獎一名二等獎兩名
?? 三等獎三名優(yōu)秀獎兩名
?? 周四晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識，心理健康知識普及(由各班團(tuán)支書組織)。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇二)
?? 一、活動背景
?? “5.25”大學(xué)生心理健康活動為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康20xx年，5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在xx大學(xué)拉開帷幕健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”20xx年，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日.“5.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能。
?? 更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價值，樂觀自信.這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
?? 二、活動的目的及意義
?? 為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識，并陶冶情操，為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺。讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
?? 三、活動對象
?? xx大學(xué)全體在校學(xué)生
?? 四、活動時間
?? 五月二十四號到二十六號
?? 五、活動宣傳
?? 事前宣傳形式：海報(bào)、條幅宣傳、廣播站宣傳、官方微信宣傳
?? 第一天(5.24)
?? 本日活動內(nèi)容：
?? 1、與自然對話，與自我交流——同學(xué)心理交流活動
?? 玉山植樹——玉蘭花開，種植玉蘭樹苗.承載希望與夢想，還原自然.
?? 2、千人簽名活動
?? 3、心理測試活動
?? 4、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)心理互動活動
?? 本日時間及地點(diǎn)：
?? 1、與自然對話，與自我交流——24號8點(diǎn)玉山
?? 2、千人簽名活動——24號12點(diǎn)網(wǎng)球場(另附具體策劃)
?? 3、心理測試活動——24號15點(diǎn)網(wǎng)球場(另附具體策劃)
?? 4、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)——24號17點(diǎn)網(wǎng)球場(另附具體策劃)
?? 事前準(zhǔn)備：以心理健康周為主題出海報(bào).在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動以海報(bào)形式宣傳本日的活動。
?? 活動意義：通過簽名讓同學(xué)們更多更全的了解5.25心理健康周，通過心理測試讓同學(xué)們對自己有一個全新的了解，讓紙鶴送去祝福、讓天使的微笑常伴你我。
?? 第二天(5.25)
?? 本日活動內(nèi)容：
?? 1、心理ted講座
?? 2、心理沙龍
?? 事前準(zhǔn)備：以海報(bào)和心報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性。
?? 時間及地點(diǎn)：講座——25號下午在多媒體教室(427教室)
?? 活動意義：通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識，沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。
?? 第三天(5.26)
?? 本日活動內(nèi)容：
?? 一、活動地點(diǎn)
?? xx市xx樂園
?? 二、活動流程
?? 1、所有參與活動人員與當(dāng)天12：00在校門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)之后出發(fā)。
?? 2、到達(dá)地點(diǎn)后拜訪自閉癥兒童學(xué)校，組織同學(xué)與兒童進(jìn)行互動.
?? 3、學(xué)生志愿者成員致辭，送上我們真摯的祝福和禮物(禮物暫定為每人一盒牛奶，水果)。
?? 4、與兒童共同進(jìn)行之前制定好的行為訓(xùn)練.
?? 5、組織一些表演互動活動，如一起手拉手唱歌.
?? 6、活動結(jié)束后，幫助清理和打掃衛(wèi)生.
?? 7、合影留念.
?? 8、當(dāng)天15：00在活動地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐車離開.
?? 五、注意事項(xiàng)
?? 1、與兒童互動時注意言行.
?? 2、進(jìn)入場地后，同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位.
?? 3、前往和離開時注意人數(shù)，注意人員安全.
?? 第四天(5.27)
?? 1、活動目的：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠(yuǎn)。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要和義務(wù)去幫助他
?? 2、活動宣傳：海報(bào)，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)
?? 3、活動過程：
?? 1)由某某青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜
?? 2)由某某青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)
?? 3)由某某青志協(xié)聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人
?? 4)活動內(nèi)容：
?? (1)志愿者給老人們問好
?? (2)由某某帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個氣氛沸騰起來
?? (3)由某某帶來歌曲《老人與?！罚暂p松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼
?? (4)由某某主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名
?? (5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱
?? (6)請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進(jìn)彼此的情意
?? (7)由老人們帶來一首《xxxxxxx》
?? (8)志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
?? (9)每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束
?? 5)注意事項(xiàng)：
?? (a)準(zhǔn)時集中出發(fā)，路上注意安全
?? (b)志愿者要有足夠的耐心
?? (c)活動完畢，合影留念，打掃場地第五天(5.28，5.29)
?? 本日活動內(nèi)容：
?? 1、心理電影欣賞時間地點(diǎn)：25號和28、29號晚八點(diǎn)四十在多媒體教室(教室待定見海報(bào)通知)活動意義：在電影中體會健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理.讓同學(xué)們都做一個有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對他們自己的事情。電影《大智若愚》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應(yīng)》《鳥人》
?? 活動獎品臺燈：
?? 2、心理fm節(jié)目在院廣播電臺播出時間晚6點(diǎn)30分
?? 七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
?? 1、占用多媒體教室提前申請到教室.
?? 2、在多媒體教室舉辦的活動要維持好會場紀(jì)律和衛(wèi)生。
?? 3、戶外的活動要考慮天氣因素，看好天氣預(yù)報(bào)，天氣過壞最好不要活動，若天氣有變要及時發(fā)出通知.
?? 八、主辦部門
?? xx工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會、xx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院·研究生學(xué)生會。
?? 九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇三)
?? 一、活動主題：
?? 與心靈相約，與健康同行
?? 二、活動時間：
?? 5月16日(星期日)
?? 三、活動前期組織安排：
?? 1.由宣傳部制作海報(bào)(兩張展板大小)，宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的：倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
?? 2.由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大小)，宣傳心理知識及發(fā)表倡議書。
?? 3.由辦公室制作三條橫幅：一張為"預(yù)祝第x屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號。
?? 4.由辦公室和財(cái)務(wù)部購買活動所需材料，如氣球，禮炮等。
?? 5.由組織部制作晚會背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
?? 6.由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。
?? 四、活動中期策劃：
?? 由組織部負(fù)責(zé)。
?? 五、活動地點(diǎn)：
?? 教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地
?? 六、活動場地布置：
?? 場地簡介：1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時會拉開。
?? 2為5乘以15米的舞臺，兩邊布置燈光，音響
?? 3為四塊展板，分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識
?? 4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅
?? 5、6、7為三條條幅
?? 8為控制區(qū)
?? 9為進(jìn)出門，控制人流
?? 10為觀眾席，座位為120個
?? 七、活動人員：
?? xx市各大高校心理協(xié)會，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員，社會媒介。
?? 八、活動細(xì)節(jié)簡述：
?? 1.到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作，對晚會的安全進(jìn)行保證。
?? 2.我們會事先發(fā)放門票，邀請南昌各大高校人員入常
?? 3.到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。
?? 4.活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
?? 九、活動流程：
?? 1、5月16日早上9：00開始布置會場至下午2點(diǎn)。
?? 2、晚會由3點(diǎn)30正式開始。
?? 3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。
?? 十、活動資金預(yù)算：
?? 有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇四)
?? 我社于20xx年5月期間在xx學(xué)院東校區(qū)開展了以“微愛，微笑，微成功”為主題的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”的一系列活動，這一系列活動也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長了更多的知識和見識。
?? 本次的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”，我社與xx學(xué)院東校區(qū)開展的活動都有：發(fā)放調(diào)查問卷，簽橫幅，心理委員的培訓(xùn)，戶外團(tuán)體活動和一個心理講座?；顒觾?nèi)容非常豐富和充實(shí)，在我們發(fā)放問卷的時候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參與，把自己想知道的東西都留在問卷上，活動開展得很順利，并且活動結(jié)束后進(jìn)行了長時間的統(tǒng)計(jì)和整理，為后來的心理講座做了一個很好的準(zhǔn)備；接下來在簽橫幅的活動中，我們還加入了一個“心愿墻”和一個“發(fā)泄箱”，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上，大家都可以觀看互相的心愿，這讓活動變得更加活躍，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平時不敢說或者是不想說的，憤怒的，令他們憂郁、不快的事都寫下來并扔進(jìn)“發(fā)泄箱”里，寓意著把煩惱和不快全都扔掉，讓自己更加輕松快樂，這也讓前橫幅的活動錦上添花，使活動更加有趣。當(dāng)然，周老師和王老師也參與了前橫幅的活動，并且對心理委員們進(jìn)行了培訓(xùn)，更加充實(shí)了心理委員們的知識；然后我們進(jìn)行了一個團(tuán)體活動，同學(xué)們更是在活動中樂趣無窮，不僅能感受到團(tuán)體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，活動結(jié)束時也非常的圓滿；整個一系列活動的最后是周振基老師東校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行了一個以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中，很多同學(xué)都受益匪淺；最后，“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿地落下了帷幕。
?? 在這次“525心理節(jié)”的一系列活動中，同學(xué)們始終都非常配合，非常積極地參與，也讓我們知道，還是有非常多的一部分同學(xué)對這個非常感興趣，也增加了我們的信心，整個活動連貫圓滿，同學(xué)們都很樂意參與這樣的活動，所以應(yīng)該說這次在xx學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理健康節(jié)”是非常成功的。
?? 通過這次“525”，我們都學(xué)會了很多，見識了很多，讓我們知道了，光靠幾個人的力量是支持不起來一個社團(tuán)的，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多重要，讓我們知道了心理節(jié)的很多內(nèi)容，也讓我們見識到了原來心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西，它是非常有趣的，非常耐人琢磨的，非常吸引人的，更是豐富多彩的'，這次“525”也成為了一個讓我們增長見識和經(jīng)驗(yàn)的良好契機(jī)，也為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
?? 我自己覺得，我在這次“525”中知道的，還不止剛才那些，我覺得讓我感覺最深刻的，就是讓我更深入地知道了整個社會的心理模型，還有，一些心理有疾病的人，并不是像電視上那樣極少數(shù)的，而是在生活中，有非常多的人，心理都存在著很嚴(yán)重的疾病，我們要幫助他們，解脫自己，重新認(rèn)識自己，同時也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫助更多的人擺脫心理上的煩惱，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，擁有過硬的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)所期望的事，的本身就是學(xué)心理咨詢的，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己更加充實(shí)，也讓自己能夠幫助生活中更多的人；其實(shí)，本次開展的一系列活動，令我感觸最深的就是xx老師在講座上說的那句話：“一顆陰暗的心，永遠(yuǎn)托不起一張燦爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\，真的覺得人的心理對一個人的未來和他的一生真的非常非常重要，所以，有一個良好的心態(tài)非常重要，當(dāng)然，這次活動所學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了?？傊@次的“525”讓我獲得了很多很多。最后，祝賀這次“525大學(xué)生心理健康節(jié)”圓滿成功。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇五)
?? 根據(jù)學(xué)校20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動的文件精神，土木與建筑工程學(xué)院于5月份開展了以“感恩—成功stlye”為主題系列心理健康教育活動。此次系列活動，在班級同學(xué)中產(chǎn)生了較大影響，受到了全院師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果，取得圓滿成功。
?? 一、活動概況
?? (一)開展尋找“最美大學(xué)生”活動
?? 我院正在開展尋找“最美大學(xué)生”活動，通過講故事、作報(bào)告這種直接而有效的方式，讓同學(xué)講述自己或身邊的人的感人故事，引起同學(xué)共鳴，激勵學(xué)生成長！
?? 通過這些方式，讓我們身邊更多的人意識到“最美大學(xué)生”不是很難發(fā)現(xiàn)，自己也有可能成為我們的“最美大學(xué)生”，讓我院學(xué)生擁抱感恩心態(tài)，塑造成功模式的信念，促進(jìn)大學(xué)生人格發(fā)展，健康成長。
?? (二)開展土建院心理主題班會活動
?? 我院開展土建院心理主題班會，引導(dǎo)學(xué)生感恩生活，追求適合自己的成功style，并進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生班集體凝聚力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建。
?? 首先，各參賽班級在本班自行開展，并做好活動記錄，然后各班級的心理委員代表各自班級的開展的班會在5月15日在逸夫樓A201做ppt匯報(bào)演講。我院xx老師，校心理中心主任xx等人作為現(xiàn)場評委嘉賓，最終xx給排水科學(xué)與工程xx，xx道路橋梁技術(shù)工程1班xx，xx土木工程2班xx等8人獲獎。
?? (三)開展土建院原創(chuàng)微博征集活動
?? 我院“原創(chuàng)微博征集活動”，從起初初的征集，到五月底的評比，歷時幾個月，期間征集了同學(xué)們大量的原創(chuàng)微博，喚起我院學(xué)生對心理健康、快樂夢想，感恩與成功的關(guān)注，增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識，促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善。
?? 土木與建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師xx，xx等對此次活動進(jìn)行評比，最終xx建筑學(xué)1班xx，xx工程管理1班xx，xx城鄉(xiāng)規(guī)劃xx等24名同學(xué)獲獎。
?? (四)舉行“跳”出快樂，“毽”康生活活動
?? 為吸引更多的人加入到團(tuán)體體育活動當(dāng)中，豐富大學(xué)生課外生活，鍛煉大學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康，讓大家走出教室和宿舍接受運(yùn)動的快樂，愉悅身心、陶冶情操。
?? 本次活動主要是以跳繩和踢毽子兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目開展，其中跳繩分大小繩，踢毽子分單踢和盤踢，該活動受到廣x學(xué)的歡迎，參加的積極性都很高，達(dá)到了本次活動的目的，走出宿舍，走向操場，走出網(wǎng)絡(luò)，關(guān)懷身邊的人，學(xué)會感恩。
?? (五)開展留級生團(tuán)體輔導(dǎo)
?? 為激發(fā)留級生的學(xué)習(xí)熱情，4月2日晚，土木與建筑工程學(xué)院邀請我校心理咨詢中心xx老師來開展團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)輔取得了很好的效果，很多同學(xué)都表示會重新振作，好好學(xué)習(xí)，用成績來證明自己的實(shí)力。
?? 二、出現(xiàn)的問題及對應(yīng)措施：
?? 1、溝通有待進(jìn)一步加強(qiáng)：活動開展期間，班級心理保健員與學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部干部之間有時溝通不夠，出現(xiàn)了工作的重復(fù)和間斷。
?? 2、積極性有待進(jìn)一步提高：由于活動延續(xù)的時間相對較長，到了活動后期，學(xué)生的積極性有所下降，尤其是各班心理保健員出現(xiàn)了一些疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。
?? 針對以上問題，我們都做了詳細(xì)的記錄并制定了相應(yīng)的措施，加強(qiáng)溝通，完善激勵措施，為今后開展類似工作總結(jié)出了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
?? 小結(jié)：
?? 此次活動開展期間，雖然我們在工作中有一些不盡人意之處，但面對出現(xiàn)的問題，我們及時改進(jìn)和總結(jié)，也不失為一種成長?？偟膩碚f，對于20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動，我們學(xué)院的同學(xué)積極參與，在活動中得到快樂和成長，更讓大家懂得感恩，懂得父母、老師、朋友為我們付出的汗水和努力，讓我們明白心懷感恩之心，將走向成功的道理。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇六)
?? 每年的5月25日是我國的“大學(xué)生心理健康日”，“5.25”諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識自我，接納自我，愛惜自我，肯定自我的存在價值，關(guān)愛自己及他人的心理健康和成長。
?? 圍繞“我愛我”這一主題，經(jīng)管學(xué)院心理中心開展了主題為“青春心夢想，經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動，其中包括“我愛我”情詩大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識問答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣，參與性強(qiáng)的活動，此次活動在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。
?? 一、線上活動
?? 首先是“我愛我”情詩大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽，這兩個活動一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與，報(bào)名人數(shù)共計(jì)300余人。情詩大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當(dāng)天200余人次的現(xiàn)場投票，最終決出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎數(shù)名(名單見附錄)。
?? 此外，線上的心理知識問答共吸引739人次參與其中，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康知識通過這樣的形式傳遞給大家，宣傳大學(xué)生心理健康知識，為同學(xué)們營造和諧的校園心理氛圍。
?? 二、線下活動
?? 首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請來了國家二級心理咨詢師——xx老師，劉老師通過生動有趣的講解，為同學(xué)們展現(xiàn)了關(guān)注自我、悅納自我的重要性，使同學(xué)們受益匪淺。
?? 其次，我們在5月28日舉辦了趣味性十足的心理運(yùn)動會，共有18個隊(duì)伍報(bào)名參加，每隊(duì)6人，通過趣味的團(tuán)體協(xié)作游戲，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會合作，構(gòu)建和諧的同學(xué)情誼，促進(jìn)情感的積極傳遞。
?? 最重要的當(dāng)然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動了。我們通過海報(bào)的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年的工作成果，同時在現(xiàn)場設(shè)置了許多心理趣味游戲，準(zhǔn)備了各種小禮品，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，吸引了許多同學(xué)前來參與，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
?? 5月即將結(jié)束，在忙碌的考試月來臨之際，別忘了停下匆匆的腳步，聆聽自己內(nèi)心的聲音。5.25，我愛我，只有學(xué)會正確認(rèn)識自我，接納自我，才能在適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇七)
??根據(jù)學(xué)工部本學(xué)期工作要求和我院本學(xué)期工作計(jì)劃，我院“525心理健康活動月”各項(xiàng)活動已圓滿落下帷幕。各項(xiàng)活動的開展緊張有序，“我愛我”、“和諧寢室人際關(guān)系”的理念已經(jīng)深入學(xué)生，朋輩輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)進(jìn)一步得到了強(qiáng)化，個別重點(diǎn)學(xué)生寢室人際關(guān)系出現(xiàn)了明顯改觀?，F(xiàn)將近階段我院心理健康教育工作總結(jié)如下：
??一、繽紛多彩的活動，深受學(xué)生的喜愛
??1、3月底至4月初，我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，并于4月17日在xx校區(qū)行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。4月20日上午，組織xx、xx級的風(fēng)箏愛好者和陽光心理部的學(xué)生干部一行三十余人，到xx市烈士公園開展心理健康風(fēng)箏放飛比賽。這一系列活動的設(shè)計(jì)與心理咨詢中心本學(xué)期525心理健康教育的主題不謀而合。60余件風(fēng)箏制作成品中有50余件是以寢室為單位完成，通過風(fēng)箏制作過程中的選材、設(shè)計(jì)、制作等環(huán)節(jié)加強(qiáng)了寢室同學(xué)的溝通和合作，為寢室成員的交流與協(xié)作提供了一次很好的機(jī)會。
??2、結(jié)合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件，我院于5月20日在xx校區(qū)文化廣場組織全體xx、xx級學(xué)生開展了一次主題為“心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛心靈，我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。通過這次活動讓學(xué)生們在感悟生命珍貴之余關(guān)注到心靈健康的重要性，教育學(xué)生珍惜眼前的大學(xué)生活，學(xué)會寬容和諧地與人相處。
??3、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通交流，我院于5月28日組織xx、xx級全體學(xué)生共19個班級，舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運(yùn)動會。這是一場規(guī)?？涨?、聲勢浩大，心理與體魄、個性與團(tuán)結(jié)的大聚會?；顒觾?nèi)容均以寢室為單位代表班級參加比賽，“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環(huán)節(jié)，旨在促進(jìn)寢室成員的團(tuán)結(jié)和諧，加強(qiáng)班級之間、寢室之間的溝通，為學(xué)生們提供了一次年級之間相互交流的機(jī)會，讓學(xué)生在競賽中感受集體的力量，在娛樂中體會人際交往的快樂。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇八)
?? 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識，提高大學(xué)生心理健康水平，定于4-6月份開展xx大學(xué)第十二屆“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
?? 一、活動時間
?? 20xx年4月12日—20xx年6月1日
?? 二、活動目的
?? 宣傳心理健康知識，傳授心理調(diào)節(jié)技能，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對能力，號召大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育理性平和的健康心態(tài)。
?? 三、活動主題
?? 培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢想
?? 四、活動內(nèi)容
?? ?。ㄒ唬W(xué)?；顒?BR> ?? 活動一：啟動儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
?? 1、活動目的`
?? 創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，認(rèn)識自我并培養(yǎng)協(xié)作意識、合作精神，學(xué)習(xí)全局觀思考問題，拓寬思路。
?? 2、活動時間：20xx年4月12日（周四）下午14:00—16:00
?? 3、活動地點(diǎn)：活動中心廣場
?? 4、參加人：學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長、班級心理委員代表
?? 5、活動內(nèi)容及要求：見附一
?? 活動二：班級心理委員培訓(xùn)
?? 1、培訓(xùn)時間：20xx年4月19日、4月26日
?? 2、主講人：
?? 3、具體內(nèi)容：見附二
?? 活動三：xx大學(xué)第八屆心理劇大賽
?? 1、預(yù)賽
?? 20xx年4月2日至月24日，校園媒體展播并進(jìn)行評比
?? 2、決賽
?? 時間：20xx年月24日（周四）下午2:0
?? 地點(diǎn)：
?? 具體內(nèi)容：見附三
?? （二）學(xué)院選送特色活動
?? 活動四：土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動》
?? 1、活動目的：讓學(xué)生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進(jìn)而以積極的心態(tài)面對生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。
?? 2、活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力
?? 3、具體內(nèi)容：見附四
?? 活動五：xx學(xué)院特色項(xiàng)目——《放飛自我》
?? 1、活動目的：認(rèn)識自我，接納自我
?? 2、活動主題：共同成長健康行動
?? 3、活動內(nèi)容：見附五
?? 五、活動要求
?? 各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動，擴(kuò)大活動覆蓋面。請各學(xué)院于6月1日前將活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，通過電子郵報(bào)送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話。
全國大學(xué)生心理健康日活動方案9篇(篇九)
?? 一、活動背景
?? 5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
?? 二、活動宗旨
?? 在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
?? 三、策劃主辦單位：學(xué)院心理協(xié)會
?? 贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
?? 四、活動時間：
?? 20xx年5月25日
?? 五、活動地點(diǎn)：
?? 學(xué)院校區(qū)
?? 六、活動對象：
?? 學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。
?? 七、活動目的：
?? a、配合全國：五二五心理健康教育日的活動，進(jìn)行心理健康知識的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
?? b、加強(qiáng)校企合作
?? c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
?? d、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
?? e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。
?? 八、活動主題
?? ?。ㄒ唬゛、5.25我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動。
?? b、心語傳遞給他人的祝福。
?? c、對5.25的理解
?? 1、時間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福
?? 2、地點(diǎn)：行政樓前
?? 3、道具：孔明燈
?? ?。ǘ゛、大學(xué)生心理健康調(diào)查
?? b、趣味心理測試
?? c、發(fā)送《心理健康知識手冊》
?? ?。ㄈ┬睦斫】涤捌p析
?? 1、時間：5.25
?? 2、多媒體教室
?? ?。ㄋ模┬睦斫】抵R講座
?? 1、時間：5.24
?? 2、地點(diǎn)：多媒體教室
?? 九、文藝晚會
?? 1、時間：5月25日
?? 2、地點(diǎn)：行政樓前
?? 十、活動宣傳
?? 1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告）
?? 2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
?? 3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
?? 4、晚會進(jìn)行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳