教師節(jié)校園活動方案精選

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    無數(shù)個成功的案例都表明做事一定要有所準(zhǔn)備,為了高效率完成工作任務(wù)。我們免不了制定一份全面的方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。希望這份"教師節(jié)校園活動方案"能夠激發(fā)您的思考,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
    教師節(jié)校園活動方案 篇1
    一、活動目的:
    在第_個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動。
    二、主題
    特別的愛,獻(xiàn)給特別的你
    三、活動步驟
    布置教室黑板。
    邀請本班的任課教師參與。
    1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。
    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。
    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
    四、活動時間:9月7日班會時間。
    五、活動要求:
    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;
    2、各班自行準(zhǔn)備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
    3、屆時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
    活動二
    一、活動對象:
    開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校"家?;悠脚_"的學(xué)生及家長、教師。
    二、發(fā)送信息日期
    20__年9月1日7:00至20__年9月10日22:00
    三、活動要求
    學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。
    四、參與方法:
    學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學(xué)校→班級→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?!纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。
    教師登陸的"家?;悠脚_",在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復(fù)本明信片",明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。
    明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機上。從而達(dá)到三方互動,促進學(xué)生、家長、教師的溝通。
    五、活動評獎
    從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。
    教師節(jié)校園活動方案 篇2
    20____年9月10日,是我國第____個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”的節(jié)日,進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀,特制定本方案。
    一、活動主題
    以“展示學(xué)校新容,體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風(fēng)采,弘揚高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采,充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌,讓全社會進一步認(rèn)識了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育,進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感,進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
    二、活動安排
    (一)評選表彰一批先進典型。
    1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型:
    教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。
    2.以教育局名義表彰一批先進典型:
    教學(xué)工作先進單位;教學(xué)工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎。
    (二)開展集中宣傳活動。
    1.教育成果圖片展。
    教師節(jié)期間,教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述,圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。
    2.優(yōu)秀教師專題片。
    從9月1日開始,每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊伍中涌現(xiàn)出的各種先進典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,向社會傳遞正能量。同時,在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進行同步宣傳。
    (三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。
    擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第__個教師節(jié)慶祝大會,對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學(xué)先進個人代表進行進行通報表彰。
    (四)舉行聯(lián)歡活動。
    教師節(jié)期間,各單位要圍繞教師節(jié)活動主題,制訂詳細(xì)方案,通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶?;顒?、尊師活動。在學(xué)生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動,為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺。
    (五)組織走訪慰問。教師節(jié)前,教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實際困難,征求對教學(xué)改革意見,共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生,塑造教師良好形象。
    (六)開展一次家長開放日活動。
    9月份,全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動,邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動,展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡,重點介紹一年多來推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、實施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。
    三、活動要求
    (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保各項慶?;顒舆_(dá)到預(yù)期效果,教育局成立教育系統(tǒng)慶祝第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)慶?;顒拥慕M織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長趙勇鴻任組長,局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,局各股室負(fù)責(zé)人任成員。各單位也要成立相應(yīng)組織,明確專人,認(rèn)真籌備,精心策劃,并緊密圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實際,制訂具體活動方案,組織形式多樣、豐富多彩的`慶祝活動,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮。各單位還要主動跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委匯報溝通,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),努力爭取各方面支持,使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會了解教育、關(guān)心教育、支持教育
    (二)統(tǒng)籌安排,廣泛參與。慶?;顒右怀鰰r代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,密切聯(lián)系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發(fā)廣大教師參與慶?;顒拥臒崆?,使廣大師生參與到慶?;顒又衼?,切實增強慶祝活動的影響力。
    (三)廣泛宣傳,及時反饋。教師節(jié)期間,各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效,進一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第__個教師節(jié)”專欄,各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,以便及時交流。
    (四)隆重簡樸,注重實效。堅持“隆重、熱烈、務(wù)實、儉樸”原則,嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定,因地制宜,厲行節(jié)約,勤儉過節(jié),求真務(wù)實。力戒形式主義,反對鋪張浪費。嚴(yán)禁借機大吃大喝、亂發(fā)財物。慶?;顒右怀鼋處熽犖榻ㄔO(shè)主題,加強師德教育,維護教師權(quán)益,把尊師重教的各項措施落到實處,努力使教師成為受人尊重的職業(yè),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    教師節(jié)校園活動方案 篇3
    一、活動目的
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
    二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”
    三、活動背景:我國第__個教師節(jié)即將到來
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    四、活動時間:____年_月_日—__日
    五、活動地點:理科樓各辦公室
    六、活動對象:信息工程系全體老師
    七、資源需要
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
    3、倡議書、通知各打印4份。
    八、活動內(nèi)容
    1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、_月_日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    十、主要參與者:學(xué)生會所有成員
    十一、備注
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    教師節(jié)校園活動方案 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
    二、活動時間
    20xx年9月10日——教師節(jié)前后。
    三、活動組織
    學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    四、活動安排
    1、主題宣傳活動
    通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌?fù)責(zé)人:唐紅敏
    (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明
    要求:
    ①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?;顒訉诩爱嬅?,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等。
    ②完成時間:正式開學(xué)開始,20xx年9月10日止。
    (2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜
    要求:
    ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
    ②內(nèi)容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。
    ③制定好廣播計劃,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。
    (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江
    要求:
    ①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。
    ②完成時間:9月2日
    (4)學(xué)校板報宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛
    要求:
    ①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
    ②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
    ③9月8日前完成。
    (5)黑板報宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任
    要求: ①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
    ②9月8日前完成;
    ③學(xué)生處組織檢查評比。
    2、學(xué)生感恩活動
    組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠
    (1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學(xué)生會負(fù)責(zé))
    (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
    (3)9月5----9日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負(fù)責(zé))
    (4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。
    3、學(xué)校慶祝大會
    利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團委負(fù)責(zé))
    主持:周公望;
    程序:
    1、升國旗儀式;
    2、校長致辭;
    3、教師代表講話;
    4、學(xué)生代表講話;場地布置:譚延喜。
    4、組織教育懇談會
    邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學(xué)校。總負(fù)責(zé):唐紅敏
    (1)時間地點:9月8日上午10點,學(xué)校大會議室
    (2)、人員邀請:人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。
    (3)會務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)
    (4)校園參觀:重點參觀展覽室。
    5、舉辦書畫展覽
    組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系
    要求:
    ①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
    ②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進行展示比賽。
    6、召開離休和退休處級干部座談會
    9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。(工會負(fù)責(zé))
    教師節(jié)校園活動方案 篇5
    一、活動主題:“感恩九月,獻(xiàn)禮恩師”
    二、活動時間:9月8日下午班會課
    三、活動地點:高一(1)班教室
    四、活動人員:高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生
    五、活動目標(biāo):
    1、促進師生之間的交流、了解,增進師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識。
    2、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
    3、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
    4、在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。
    六、活動形式:朗誦、演講、有獎?chuàng)尨?、師生互動、大合唱等?BR>    七、主持人:王__、呂__
    八:活動過程:
    一、主持人宣布班會開始,并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂,再由主持人介紹教師節(jié)的由來。
    又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂。
    支持人介紹教師節(jié)的由來:其實早在1932年,民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個教師節(jié)。
    二、詩歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)
    《贊頌園丁》
    男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?
    女:是誰種下秋季的片片金黃?
    男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?
    女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
    男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
    女:是誰昭示了民族的希望?
    合:是您,就是您!我最親愛的——老師!
    男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!
    女:一道慈祥的.目光,點燃我心中的理想!
    男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!
    女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!
    男:一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長!
    女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷?!?BR>    男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!
    女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!
    男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!
    女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!
    男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您——
    合:工作順利,身體健康!
    三、互動環(huán)節(jié),有獎?chuàng)尨稹?BR>    前面主持人介紹了教師節(jié)的由來,下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)
    四、請同學(xué)們對老師說一說真心話。
    學(xué)生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。
    五、老師寄語。
    有三個任課教師發(fā)言,老師都很幽默,對同學(xué)們很關(guān)心。
    六、詩歌朗誦二(朗誦人:李夢、丁相玉)
    《老師,辛苦了》
    是誰--
    把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
    教給我們豐富的知識?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水,
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰--
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰--
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了,老師
    七、歌曲合唱(感恩的心)
    八、學(xué)生代表向老師贈送禮物。
    九、有主持人宣讀結(jié)束詞,最后全體學(xué)生起立并向老師說:“老師,您辛苦了!”
    附錄:支持人串詞
    1.(開始)合:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝愿:“老師節(jié)日快樂?!?BR>    2.(介紹教師節(jié)的由來)男:同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日,但可能對教師節(jié)本身還不是很了解,下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。(看電腦)
    3.(詩歌朗誦一)女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一組同學(xué)___,___,欣賞他們帶來的詩歌朗誦《贊頌園丁》
    4.(有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男:前面我介紹了教師節(jié)的由來,下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手,(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)
    5.(對老師的真心話)女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,同學(xué)們肯定有很多話要對您老師們說,下面就讓同學(xué)對老師說一說真心話。
    6.(老師寄語)男:聽完同學(xué)們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代,下面我們請敬愛的老師說一說對同學(xué)們的期望和要求。
    7.(詩歌欣賞二)女:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬語,道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞___同學(xué)帶來的詩歌欣賞《老師,辛苦了》
    8.(歌曲合唱)男:班會到這里就接近尾聲了,最后,讓我們用一首歌來表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。
    9.幸福的時間總是過的很快,不知不覺中班會就要結(jié)束了。下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物,以此來表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。
    10.(結(jié)束語)男:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
    女:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
    合:感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。最后讓我們一起說:“老師,您辛苦了!”
    男:今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加,謝謝!
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